寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力。在撰寫心得體會時,，我們應(yīng)該首先明確總結(jié)的主題和目的,。不同作者的心得體會范文通過不同的角度和視角展示了總結(jié)的多樣性和豐富性。

教師的正風肅紀心得體會篇一

“貪如水,，不竭則滔天,；欲如火，不竭則自焚”

通過這次學(xué)習(xí)使我明白了,，在工作崗位上,，在黨風廉政教育工作中，各級人員都要嚴格落實黨風廉政建設(shè)工作的“一崗雙責”要求,，奉公廉潔,，遵規(guī)守紀，將責任履行到位,，“看好門,、管好人,、做好事”；加強黨風廉政教育建設(shè),，全面從嚴治黨,，加強黨內(nèi)監(jiān)督，設(shè)立紀檢委員,，強化基建監(jiān)察工作,，切實發(fā)揮紀檢工作作用，學(xué)習(xí)黨內(nèi)外規(guī)定,，學(xué)習(xí)國家法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)規(guī)范自己的言行舉止。

自覺的積極參加廉潔文化學(xué)習(xí)建設(shè)活動,，結(jié)合自己的崗位工作實際情況,，嚴格自律，管好自己,，用好權(quán)利真真切切的做到為群眾服務(wù),，為企業(yè)服務(wù)。

在組織生活會上,，要嚴格,、全面的開展批評與自我批評活動，高度重視反腐倡廉工作要求,，強化自我監(jiān)督,，自覺抵御不正之風。

孔子云：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不行”__也說過“打鐵先要自身硬”,。中國共產(chǎn)黨作為中國的執(zhí)政黨,，推進從嚴治黨，強化黨內(nèi)監(jiān)督,，推動黨內(nèi)生活制度化,、民主化。不僅有利于建設(shè)堅強有力的執(zhí)政黨和廉潔高效的政府,，也能為全社會做出表率,，凝聚民心，順應(yīng)民意,。才能更加快速有效的帶動整個社會物質(zhì)和精神上的繁榮進步,。全面從嚴治黨，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立紀律和規(guī)矩意識將起到有力的促進作用,。

__同志提出:“講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗,，是檢驗黨員干部對黨忠誠與否的重要指標,。”能不能做到守紀律,、講規(guī)矩絕不是小事小節(jié),。嚴格做到,，從嚴肅紀,，把“守紀律、講規(guī)矩”擺在更加重要的位置,。守紀律,、講規(guī)矩,，關(guān)鍵在于嚴格執(zhí)行。從嚴肅紀,，本身就是樹立紀律和規(guī)矩意識的有效途徑,。紀律只要制定，就必須嚴格遵守,，不能搞“下不為例”,。規(guī)矩只要建立，就不能只是說說而已,。

要使領(lǐng)導(dǎo)干部,、黨員、積極分子等在守紀律講規(guī)矩上做表率,。__同志指出：“講規(guī)矩是對黨員,、干部黨性的重要考驗，是對黨員,、干部對黨忠誠度的重要檢驗,。”能不能做到守紀律,、講規(guī)矩,，是對黨員干部的考驗,。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要在這一事關(guān)政治品質(zhì)的問題上經(jīng)得起考驗,。一些領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中還殘存著特權(quán)思想，總是對別人講紀律講規(guī)矩,，卻把自己置身事外,。從嚴治黨是建設(shè)法治國家、法治政府,、法治社會的重要內(nèi)容,。不僅法律面前人人平等，而且紀律和規(guī)矩面前人人平等,。

有沒有牢固的紀律和規(guī)矩意識,，與黨風密切關(guān)聯(lián),。從嚴正風，將為牢固樹立紀律和規(guī)矩意識培育良好的環(huán)境,。作風不是一個人能左右的,，但每個人的作風都會對作風的形成和變化產(chǎn)生影響。

全黨人人守紀律,，個個講規(guī)矩,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭守紀律、率先講規(guī)矩,，必然會對牢固樹立紀律和規(guī)矩意識起到?jīng)Q定性作用,。鍥而不舍、久久為功,，就能在全黨培塑出嚴守紀律,、嚴明規(guī)矩的精神風貌和行為規(guī)范。

加強作風建設(shè),，促進廉潔從政,，必須堅持以鄧理為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會諄諄教誨：勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)以致用,；心系群眾、服務(wù)人民,；真抓實干,、務(wù)求實效；艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,；顧全大局、令行禁止,；發(fā)揚民主,、團結(jié)共事；生活正派,、情趣健康,。并不斷“創(chuàng)新”、“求實”,、“從嚴”促進了自身的廉潔自律,。

教師的正風肅紀心得體會篇二

自群眾路線教育實踐活動提出以來，為切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風,，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,，針對個別公職人員存在“散、懶,、庸,、低,、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強烈的服務(wù)質(zhì)量不高,、上班紀律不嚴等突出問題,，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風肅紀”專項行動為契機，再加壓,，嚴要求,，多措并舉，適時“亮劍”,，在全鎮(zhèn)形成“正風肅紀”的高壓態(tài)勢,。

結(jié)合正風肅紀專項行動，按照“十對照,、十整治”的具體要求,，切實做到對照檢查，認真整改,，用自己的言行為下屬起示范和表率作用,，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做,。

針對個別同志缺乏自覺性的情況,，通過嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過重溫各項規(guī)章制度,，把不健全健全,，把不完善的完善。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，使全鎮(zhèn)職工加深印象,，做到心中有數(shù)，自覺約束和規(guī)范自己的行為,。

通過一段時間的.學(xué)習(xí),，主要有以下心得體會：

在項目建設(shè)等工作中，對干部作風,、工作進展,、存在問題等進行跟蹤督導(dǎo)，對工作不力,、成效不明顯,、造成負面影響的干部進行嚴肅處理,。

建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度,，學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”等紀律規(guī)定,。通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子,，認真進行自我剖析,，切實解決在思想、工作等方面存在的問題,。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動,，多種方式強化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì),。

強化機關(guān)內(nèi)部管理,，健全完善各項規(guī)章制度，先后建立完善了機關(guān)事務(wù)管理,、請銷假,、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組,，在會風會紀,、夜間值班、工作態(tài)度,、工作形象,、工作效能等方面，對各業(yè)務(wù)科室進行明察暗訪,，切實轉(zhuǎn)變干部作風,。為切實把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“五治”活動上，局黨組書記,、秘書工作局長明確提出從制度上,、素質(zhì)上、問責上,、用人機制上,，下大力開展“五治行動”。

進一步完善,、梳理各項規(guī)章制度,，相繼出臺了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的通知》,、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》,、《建設(shè)項目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對“八項重點工作”加強監(jiān)督檢查的實施意見》和“五個堅決不準,、八個必須公開”及市環(huán)保局車輛管理制度,、接待管理制度、重大事項上會制度,。

教師的正風肅紀心得體會篇三

自20＿＿年當?shù)娜罕娐肪€教育實踐活動提出以來,，為切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，針對個別公職人員存在“散,、懶,、庸、低,、浮,、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強烈的服務(wù)質(zhì)量不高、上班紀律不嚴等突出問題,，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風肅紀”專項行動為契機,，再加壓，嚴要求,，多措并舉,，適時“亮劍”，在全鎮(zhèn)形成“正風肅紀”的高壓態(tài)勢,。

一,、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變，率先垂范,。

結(jié)合正風肅紀專項行動,，按照“十對照、十整治”的具體要求,，切實做到對照檢查,，認真整改，用自己的言行為下屬起示范和表率作用,，要求別人做到的自己先要做到,，要求別人不做的自己堅決不做。

二,、建立健全規(guī)章制度,，嚴格規(guī)范。

針對個別同志缺乏自覺性的情況,，通過嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范,，并通過重溫各項規(guī)章制度，把不健全健全,，把不完善的完善,。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)職工加深印象,，做到心中有數(shù),，自覺約束和規(guī)范自己的行為。

通過一段時間的學(xué)習(xí),，主要有以下心得體會：

一,、深入一線抓落實,。

在項目建設(shè)等工作中，對干部作風,、工作進展,、存在問題等進行跟蹤督導(dǎo),，對工作不力,、成效不明顯、造成負面影響的干部進行嚴肅處理,。

二,、觸動思想正學(xué)風。

建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度,，學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”,、“六條禁令”等紀律規(guī)定。通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子＿＿,，認真進行自我剖析,，切實解決在思想、工作等方面存在的問題,。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動,，多種方式強化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì),。

三,、嚴肅紀律轉(zhuǎn)作風。

強化機關(guān)內(nèi)部管理,，健全完善各項規(guī)章制度,，先后建立完善了機關(guān)事務(wù)管理、請銷假,、工作去向公示等工作制度,。并成立專門督察組，在會風會紀,、夜間值班,、工作態(tài)度、工作形象,、工作效能等方面,，對各業(yè)務(wù)科室進行明察暗訪，切實轉(zhuǎn)變干部作風,。為切實把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“五治”活動上,，局黨組書記、秘書工作局長明確提出從制度上,、素質(zhì)上,、問責上、用人機制上，下大力開展“五治行動”,。

進一步完善,、梳理各項規(guī)章制度，相繼出臺了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,、反對鋪張浪費的通知》,、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設(shè)項目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》,、《對“八項重點工作”加強監(jiān)督檢查的實施意見》和“五個堅決不準,、八個必須公開”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度,、重大事項上會制度,。

教師的正風肅紀心得體會篇四

在今年的紀律教育學(xué)習(xí)活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,，認真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片,，對今年的紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。

一是要重視搞好學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀,。

從反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,，并取得一些成就,，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用,，并為黨和國家做過有益的工作,。但他們(_)擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí),、放松了對世界觀的改造,、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種_,，追求金錢,、美色，貪圖享受,，從而一步步滑入深淵,。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆,、后車之鑒,。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘,，一定要重視搞好學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定,。認真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,，認真過好民主生活會,。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤,。要堅定理想信念,、牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和權(quán)力觀,，不斷增強反腐拒腐能力,。

二是切實提高制度執(zhí)行力,。

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嚴格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的,，也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來,，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,，_現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高,。但是,，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴格，制度作用沒有充分發(fā)揮,，_現(xiàn)象依然時有發(fā)生,。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強化制度執(zhí)行,。應(yīng)切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo),，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育，增強全體黨員,、干部的制度意識,，打牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員,、干部的行為準則,、自覺行動;加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為,，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等,、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識,，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度,、嚴格執(zhí)行制度,、自覺維護制度。

堅決維護制度,。黨員,、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,，維護制度的嚴肅性和_性,。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評,，幫助改正;對嚴重違反制度的行為,，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和執(zhí)紀執(zhí)法部門要擔負起管理和執(zhí)紀執(zhí)法的職責,，積極回應(yīng)群眾的檢舉,，切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制,，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門,，使制度執(zhí)行的監(jiān)督責任落到實處。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用,。在執(zhí)行和維護制度方面,，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員,、干部做到的,，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的,，自己必須首先做到,。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則,、敢抓敢管,，維護制度的嚴肅性和_性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭,。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督,，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部,，要求嚴于一般干部,。只有一級帶一級、一級抓一級,，作出榜樣,，抓出成效，才能形成自覺遵守和維護制度的良好風氣,。

三是要嚴于律己,、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定,。

通過紀律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀,，增強廉潔從政的自覺性,，要嚴于律己，時刻保持警醒,，樹立正確的權(quán)力觀,，從多方面筑牢思想防線。

四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

作為一名基層黨員,，我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于員工群眾的關(guān)心和支持,、理解;要懂得,，職務(wù)意味著責任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I,、去犧牲,，要不斷提高自己的真本領(lǐng),，努力完成上級交給的各項任務(wù),。要立足崗位，扎實開展工作,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)重托,，報答企業(yè)。要切實履行好工作職責,，盡責盡力,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,，任勞任怨,，全身心投入，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，為企業(yè)發(fā)展奉獻力量,。

總的來說，只有通過認真的學(xué)習(xí),，不斷提高完善自己,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴,，努力做到自重,、自省,、自警、自勉,，才會耐得住寂寞,、抗得住_，頂?shù)米⊥犸L,、經(jīng)得住考驗,，才能把權(quán)力用得好、用得正,，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好,。

教師的正風肅紀心得體會篇五

自20__年當?shù)娜罕娐肪€教育實踐活動提出以來，為切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風,，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,，針對個別公職人員存在“散、懶,、庸,、低、浮,、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強烈的服務(wù)質(zhì)量不高,、上班紀律不嚴等突出問題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風肅紀”專項行動為契機,，再加壓,，嚴要求，多措并舉,，適時“亮劍”,，在全鎮(zhèn)形成“正風肅紀”的高壓態(tài)勢。

一,、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變,，率先垂范。

結(jié)合正風肅紀專項行動,，按照“十對照,、十整治”的具體要求，切實做到對照檢查,，認真整改,，用自己的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自己先要做到,，要求別人不做的自己堅決不做,。

二、建立健全規(guī)章制度,，嚴格規(guī)范,。

針對個別同志缺乏自覺性的情況,，通過嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范，并通過重溫各項規(guī)章制度,，把不健全健全,，把不完善的完善。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，使全鎮(zhèn)職工加深印象,，做到心中有數(shù)，自覺約束和規(guī)范自己的行為,。

通過一段時間的學(xué)習(xí),，主要有以下心得體會：

一、深入一線抓落實,。

在項目建設(shè)等工作中,，對干部作風、工作進展,、存在問題等進行跟蹤督導(dǎo),，對工作不力、成效不明顯,、造成負面影響的干部進行嚴肅處理,。

二、觸動思想正學(xué)風,。

建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度,，學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”等紀律規(guī)定,。通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子__，認真進行自我剖析,，切實解決在思想,、工作等方面存在的問題。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動,，多種方式強化學(xué)習(xí),，提升素質(zhì)。

三,、嚴肅紀律轉(zhuǎn)作風,。

強化機關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項規(guī)章制度,，先后建立完善了機關(guān)事務(wù)管理,、請銷假、工作去向公示等工作制度,。并成立專門督察組,，在會風會紀,、夜間值班、工作態(tài)度,、工作形象,、工作效能等方面，對各業(yè)務(wù)科室進行明察暗訪,，切實轉(zhuǎn)變干部作風,。為切實把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“五治”活動上，局黨組書記,、秘書工作局長明確提出從制度上,、素質(zhì)上、問責上,、用人機制上,，下大力開展“五治行動”。

教師的正風肅紀心得體會篇六

學(xué)校開展關(guān)于“正風肅紀創(chuàng)先環(huán)境”專題教育活動,，教師們通過學(xué)習(xí),，受益匪淺，現(xiàn)結(jié)合自身情況,，談?wù)剛€人的,。

心得體會。

根據(jù)上級教育部門的工作部署,，上周六,，我校在全體教師中開展“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動,。在會中,，我們認真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神,，認真觀看了警示片,，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有“規(guī)劃“好的人生,。通過學(xué)習(xí)，我認識到,，黨員干部要想切實做到“正風肅紀,，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開展批評與自我批評,，為自己找準原因,，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

一,、在紀律作風建設(shè)方面認真開展批評與自我批評,。

1、存在的問題：

﹝1﹞政策理論水平不高,。對黨的路線,、方針、政策的理解只停留在一般水平上,，沒有進行深刻的研究和掌握,。對先進文化的理解，不夠深刻,，對教育工作方面的法律,、法規(guī)、政策掌握的比較少,，也比較膚淺,。

﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,，廉潔自律意識不強,。個人主義、享樂主義,、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

2,、存在問題的原因,。

﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思,、列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語,，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,，研究新情況,、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,，站的不高,，想的不遠。

﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠,。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研,，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干,，上面有安排再開展工作,，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信,。

二,、圍繞“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻策,。

1,、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變,，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì)。

2,、課題引路,，提高教師的專業(yè)化水平。

學(xué)校即研究中心,，教師即研究者,。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動中鍛煉,。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實踐中的問題和矛盾,，致力于促進教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程,。我們將課題研究定位在“從實踐中來,，到實踐中去，重點解決實際問題”,，力求體現(xiàn)“以校為本,，以過程為本，以質(zhì)量為本”,，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題,，在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展,。

3、重視青年教師的培養(yǎng),。

學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用,，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項活動，直接參與學(xué)校的管理,。給他們提供各種條件,，讓他們唱主角，挑大梁,，讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會,。同時，還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。

4,、提升教師的職業(yè)道德,。

學(xué)校的發(fā)展，要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù),，誠心誠意把學(xué)生當作學(xué)習(xí)的小主人,。因此，學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生,。在工作中用真摯的愛去對待學(xué)生,，提高學(xué)生對教師的信任感，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,，從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德,。總之,，通過這次活動,，我一定要正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，求真務(wù)實地解決存在的問題，只有這樣,，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性,，科學(xué)高效地做好各項工作。我會在“正風肅紀,，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動之際,，認真按照上面的分析，做好每一件事情,，為學(xué)校課堂改革做出自己最大的貢獻。

通過縣教育局“展開教師紀律作風整頓教育活動”動員大會及經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)教育活動，我熟悉到要想當一個合格優(yōu)秀的教師,，就必須加強本身作風建設(shè),，牢固建立服務(wù)意識和大局意識，為扎實推動教師作風建設(shè),依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想,、學(xué)習(xí),、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查我深深地體會到“敬業(yè)?愛崗?奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：

一,、存在的題目,。

1、思想熟悉不夠,。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事,。總以為這些理論太過政治化,，只要走走情勢,，沒必要太過認真。

2,、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹,。沒有從實質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3,、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意,。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育,。

4,、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生,。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為,。

5、與家長溝通不夠,。學(xué)校,、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交換,，多溝通,。在這方面的工作還不夠主動家訪次數(shù)少。

二,、存在題目的緣由,。

1,、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒有領(lǐng)悟其中的精華,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真,。

22、工作中缺少一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教,，學(xué)習(xí)不主動又玩皮，家長對教師的工作不積極支持不理解,。讓教師工作沒法順利展開,，從而越發(fā)缺少耐性。

三,、整改措施,。

1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》虔誠于黨的教育事業(yè),，對教育事業(yè)盡心盡力,，不計名利,，積極進取,，努力創(chuàng)新,，盡心盡責地完成每項教學(xué)任務(wù),，不求最好但求更好,。

2,、不斷進步本身的精神修養(yǎng),，進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進,，勇于創(chuàng)新，踏實肯干,，并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己。

3,、同等對待每位學(xué)生,。在教學(xué)進程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生,。給學(xué)生同等的機會,，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，使他們布滿自信,，在學(xué)習(xí)上積極主動。

4,、改進課堂教學(xué),。針對學(xué)生的實際情況進行備課,，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松,、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí),。

5、加強與家長的溝通,。了解每個學(xué)生的個性特點，增進每位學(xué)生健康快樂的成長,。

6,、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失,，在工作中積極主動,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短,，努力進步本身素質(zhì),，不斷完善自我，使自己成為一位紀律嚴,、業(yè)務(wù)精,、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

加強作風建設(shè)狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動,，使我中心干部隊伍保持了思想上,、政治上、組織上,、作風上的先進性和純潔性,，必將有力地促進我中心組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風肅紀,、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè),，與時俱進，不斷爭取新的勝利.主任開展了加強作風建設(shè)狠抓工作落實集中教育活動,，對我們提高工作效率提出必然要求,。通過xx屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成失業(yè)保險管理任務(wù),，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,。開展作風建設(shè)狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設(shè)的迫切需要,。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動,，我的學(xué)習(xí)體會有如下幾點：

一、強化進取意識,。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,，確保真抓實干,。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),，充分發(fā)揮主觀能動性,，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上,，把功夫下到抓貫徹落實上,，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二,、強化責任意識,。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任,，實實在在地為群眾辦實事,、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù),，吃苦在前,、享受在后、強化黨員意識,、加強組織紀律性,。

三、提高黨性修養(yǎng),。作為黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí),，提高理。

論素養(yǎng),，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領(lǐng),、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng),、履行,。

崗位職責。

的本領(lǐng),。

四,、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機,，把作風建設(shè)視為干部職工安身立命之本,，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列,。要針對作風方面存在的問題,，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善,、健全,、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,，提高服務(wù)水平,，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀律作風有大改觀大變化,。

五,、提出整改措施。

1,、改進思維方式、開拓工作思路,。我中心承擔著全市失業(yè)保險管理服務(wù),，如何提高工作效率、提高服務(wù)熱情,，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念,，改進工作思路。必須從政治上,、思想上,、業(yè)務(wù)上、服務(wù)水平上,，從維護中心的根本利益出發(fā)來考慮問題,，處理問題。必須不斷解放思想,，更新觀念,，與時俱進，跟上時代的要求,，為中心的根本利益服務(wù),。

2、加強工作協(xié)調(diào),、提高服務(wù)水平,。要主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，當好參謀,，加強與人社局有關(guān)部門的請示匯報,、聯(lián)系、溝通,，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道,。

的計劃性,。按月確定中心階段性工作重點、目標,，工作落實到人,，責任到人。二是增強工作的創(chuàng)新性,。保持昂揚向上的精神狀態(tài),，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想,，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神,。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準,，嚴要求,，向先進學(xué)習(xí)，減少工作差距,，力爭使中心工作一年一個新臺階,，走在人社局的前列。

六,、通過學(xué)習(xí)整頓,，我要從以下幾個方面開展工作：

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨,。

組的工作部署,，深入查找思想、作風,、服務(wù),、廉政、紀律等方面的問題和不足,。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問題,，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評,，彼此坦誠交流,，查找問題，形成共識,，動員會結(jié)束后,，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學(xué)“右玉精神”的工作思路,。

3,、是要把干部作風集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務(wù)受理“零推脫”、服務(wù)事項“零積壓”,、服務(wù)目標“零差錯”,、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”)為民服務(wù)機制,，切實轉(zhuǎn)變中心工作作風,。

總之，通過紀律作風集中教育整頓,，使我中心干部隊伍保持思想上,、政治上、組織上,、作風上的先進性和純潔性,，始終站在前列，有力地促進黨的政治優(yōu)勢,、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮,。

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教師的正風肅紀心得體會篇七

正風肅紀,、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境加強作風建設(shè)狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我中心干部隊伍保持了思想上,、政治上、組織上,、作風上的先進性和純潔性,，必將有力地促進我中心組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風肅紀,、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè),，與時俱進，不斷爭取新的勝利,。主任開展了加強作風建設(shè)狠抓工作落實-集中教育活動,，對我們提高工作效率提出必然要求。通過十七屆六中全會和省十次黨代會精神,，努力完成失業(yè)保險管理任務(wù),，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設(shè)狠抓工作落實教育活動,，是加強干部黨員隊伍建設(shè)的迫切需要,。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我的學(xué)習(xí)體會有如下幾點：

大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,，確保真抓實干,。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性,，以自己飽滿的工作激情,，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上,，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績,。

強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任,，實實在在地為群眾辦實事,、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù),，吃苦在前,、享受在后、強化黨員意識,、加強組織紀律性,。

作為黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng),，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領(lǐng),、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng),、履行崗位職責的本領(lǐng),。

作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設(shè)視為干部職工安身立命之本,，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作,，做表率、走前列,。要針對作風方面存在的'問題,，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善,、健全,、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,，提高服務(wù)水平,，提升工作效能，力爭在短時間內(nèi)紀律作風有大改觀大變化,。

1,、改進思維方式,、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業(yè)保險管理服務(wù),，如何提高工作效率,、提高服務(wù)熱情，這就迫切需要轉(zhuǎn)變觀念,，改進工作思路,。必須從政治上、思想上,、業(yè)務(wù)上,、服務(wù)水平上，從維護中心的根本利益出發(fā)來考慮問題,，處理問題,。必須不斷解放思想，更新觀念,，與時俱進,，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務(wù),。

2,、加強工作協(xié)調(diào)、提高服務(wù)水平,。要主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，當好參謀，加強與人社局有關(guān)部門的請示匯報,、聯(lián)系,、溝通，建立良好的政務(wù)協(xié)調(diào)渠道,。

3、牢固樹立開拓創(chuàng)新精神,。在日常工作中,，真正發(fā)揮出“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識,，創(chuàng)造性地開展工作,。一是增強工作的計劃性。按月確定中心階段性工作重點,、目標,，工作落實到人，責任到人,。二是增強工作的創(chuàng)新性,。保持昂揚向上的精神狀態(tài),，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想,，大力倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新精神,。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準,，嚴要求,，向先進學(xué)習(xí)，減少工作差距,，力爭使中心工作一年一個新臺階,，走在人社局的前列。

2,、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關(guān)要求和中心黨組的工作部署,，深入查找思想、作風,、服務(wù),、廉政、紀律等方面的問題和不足,。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問題,，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評,，彼此坦誠交流,，查找問題，形成共識,，動員會結(jié)束后,，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學(xué)“右玉精神”的工作思路,。

3,、是要把干部作風集中整頓和建設(shè)工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務(wù)受理“零推脫”,、服務(wù)事項“零積壓”,、服務(wù)目標“零差錯”、服務(wù)質(zhì)量“零投訴”,、隊伍管理“零違紀”）為民服務(wù)機制,，切實轉(zhuǎn)變中心工作作風。

總之,，通過紀律作風集中教育整頓,，使我中心干部隊伍保持思想。

教師的正風肅紀心得體會篇八

通過教育局開展的“教師紀律作風整頓教育活動”,，使我深刻認識到,，要想當一個合格優(yōu)秀的教師,，就必須加強本身作風建設(shè)，牢固建立服務(wù)意識和大局意識,，為扎實推動教師作風建設(shè),，依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想,、學(xué)習(xí),、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查我深深地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內(nèi)在核心,。特進行了自查自糾：

1,、思想熟悉不夠。政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事,?？傄詾檫@些理論太過政治化，只要走走情勢,，沒必要太過認真,。

2、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹,。沒有從實質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)進程中出現(xiàn)不該有的困惑,。

3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意,。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進課堂,，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4,、對學(xué)生的評價方式過于單一,。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為,。

5,、與家長溝通不夠。學(xué)校,、家庭與社會是不可分割的集體,。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交換,，多溝通,。在這方面的'工作還不夠主動家訪次數(shù)少。

1,、政治學(xué)習(xí)不夠深入,，沒有領(lǐng)悟其中的精華,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真。

2,、工作中缺少一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動又玩皮,，家長對教師的工作不積極支持不理解,。讓教師工作沒法順利展開，從而越發(fā)缺少耐性,。

1,、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業(yè),，對教育事業(yè)盡心盡力,，不計名利，積極進取,，努力創(chuàng)新,，盡心盡責地完成每項教學(xué)任務(wù)，不求最好但求更好,。

2,、不斷進步本身的精神修養(yǎng)，進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進,，勇于創(chuàng)新，踏實肯干,，并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己。

3,、同等對待每位學(xué)生,。在教學(xué)進程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生，歧差生,。給學(xué)生同等的機會,，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，使他們布滿自信,，在學(xué)習(xí)上積極主動。

4,、改進課堂教學(xué),。針對學(xué)生的實際情況進行備課，做到面面俱到,。讓學(xué)生在輕松,、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí),。

5、加強與家長的溝通,。了解每個學(xué)生的個性特點,，增進每位學(xué)生健康快樂的成長。

6,、發(fā)揚奉獻精神,，不計個人得失，在工作中積極主動,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將取長補短，努力進步本身素質(zhì),，不斷完善自我,，使自己成為一位紀律嚴、業(yè)務(wù)精,、業(yè)績創(chuàng)一流的教師,。

教師的正風肅紀心得體會篇九

肅紀正風是黨的建設(shè)的重要方面，是提高黨的純潔性,、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,。作為黨員干部，我們不僅要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記和中央領(lǐng)導(dǎo)對于肅紀正風的重要講話精神,，更要在實際工作和生活中落實這一精神,，努力創(chuàng)造和諧清廉的環(huán)境。在這一過程中,，我有了很多的體會和感悟,。

第二段：認識肅紀正風的重要性。

在過去的幾年中,，黨的肅貪反腐風動了整個中國,，人民群眾對于反腐倡廉的支持和呼聲也是越來越高。但是,，反腐倡廉的工作不是單純的打擊多少貪污犯罪,，也不是簡單的通過紀律和規(guī)章制度的剛性約束解決問題,。而是要從根本上解決黨內(nèi)“四風”問題,，構(gòu)建廉潔社會。只有這樣,，我們才能建設(shè)一個和諧,、公正、法治、文明的社會,。

第三段：認識并遵守紀律。

在實踐中,，我們必須遵守黨的有關(guān)紀律和規(guī)定,。只有這樣，我們才能在實踐中不斷提高自己的素質(zhì),，做到有權(quán)不由味,，在實踐中不斷提高自己的工作智慧和思維深度。同時,，我們還要注意在意識形態(tài)上的政治線是必須遵守的,。當我們遇到一些特殊的情況時，需要堅持政治標準,，在思想上做到自由不放縱,，在言行上做到言行一致。

第四段：認識和改正個人偏差,。

在肅紀正風工作中需要強調(diào)的一條內(nèi)容就是糾正和改正個人的偏差,。在個人想法的形成、言行舉止上,，需要保持強大的自我批評與自我監(jiān)督的意識,，并及時通過領(lǐng)導(dǎo)意見、同事指正,，修正個人偏差,，做到忠誠干凈擔當，做到在工作和生活中不違規(guī)行為,、不操作漏洞,、不追求閑賦致富，不追求權(quán)力利益等,。

第五段：總結(jié)與展望,。

作為一名共產(chǎn)黨員，必須在肅紀正風工作中時刻保持警醒,。在工作實踐中,，我們要發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，必須堅持正確的思想路線,、政治路線和行動路線,。我們還要在互相監(jiān)督中，不斷提高自己的黨性覺悟和道德風尚,，成為有文化,、有思想、有品德、有作為的好干部,，同時也是優(yōu)秀的共產(chǎn)主義者,。在新的時代背景下，無論是肅紀還是正風,，都需要我們加倍努力,。

教師的正風肅紀心得體會篇十

自20xx年當?shù)娜罕娐肪€教育實踐活動提出以來，為切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風,，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,，針對個別公職人員存在“散、懶,、庸,、低、浮,、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強烈的服務(wù)質(zhì)量不高,、上班紀律不嚴等突出問題，南皮鎮(zhèn)黨委以“正風肅紀”專項行動為契機,，再加壓,，嚴要求，多措并舉,，適時“亮劍”,，在全鎮(zhèn)構(gòu)成“正風肅紀”的高壓態(tài)勢。

結(jié)合正風肅紀專項行動,，按照“十對照,、十整治”的具體要求，切實做到對照檢查,，認真整改,，用自我的言行為下屬起示范和表率作用，要求別人做到的自我先要做到,，要求別人不做的自我堅決不做,。

針對個別同志缺乏自覺性的狀況，透過嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范,，并透過重溫各項規(guī)章制度,，把不健全健全，把不完善的完善,。透過學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，使全鎮(zhèn)職工加深印象，做到心中有數(shù),，自覺約束和規(guī)范自我的行為,。

透過一段時光的學(xué)習(xí)，主要有以下心得體會：

一是深入一線抓落實。

在項目建設(shè)等工作中,，對干部作風,、工作進展、存在問題等進行跟蹤督導(dǎo),，對工作不力,、成效不明顯、造成負面影響的干部進行嚴肅處理,。

二是觸動思想正學(xué)風。

建立黨委理論中心組每周一學(xué)習(xí)制度,，學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”,、“六條禁令”等紀律規(guī)定。透過召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,，認真進行自我剖析,，切實解決在思想、工作等方面存在的問題,。要求局內(nèi)干部多深入基層開展調(diào)研活動,，多種方式強化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì),。

三是嚴肅紀律轉(zhuǎn)作風,。

強化機關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項規(guī)章制度,，先后建立完善了機關(guān)事務(wù)管理,、請銷假、工作去向公示等工作制度,。并成立專門督察組,，在會風會紀、夜間值班,、工作態(tài)度,、工作形象、工作效能等方面,，對各業(yè)務(wù)科室進行明察暗訪,，切實轉(zhuǎn)變干部作風。為切實把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“五治”活動上,，局黨組書記,、秘書工作局長明確提出從制度上、素質(zhì)上,、問責上,、用人機制上，下大力開展“五治行動”。

進一步完善,、梳理各項規(guī)章制度,，相繼出臺了《市環(huán)保局黨組關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的通知》,、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》,、《建設(shè)項目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對“八項重點工作”加強監(jiān)督檢查的實施意見》和“五個堅決不準,、八個務(wù)必公開”及市環(huán)保局車輛管理制度,、接待管理制度、重大事項上會制度,。

教師的正風肅紀心得體會篇十一

開展正風肅紀警示教育學(xué)習(xí)活動,，是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的具體舉措，有利于切實查擺,、糾正,、改進政法機關(guān)、政法干警中存在的作風散漫,、紀律松弛,、耍特權(quán)、抖威風,、接受吃請娛樂,、執(zhí)法不公不廉不嚴、對待群眾態(tài)度粗暴,、冷硬橫等損害執(zhí)法公信力,、傷害群眾感情的現(xiàn)象和行為。

通過參學(xué)習(xí),，我認為要真正成為一個好的干警,，必須首先要做到以下幾點：

一、強化進取意識,。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為,、昂揚向上的精神狀態(tài),，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情,，把心思凝聚中心工作上,，把功夫下到抓貫徹落實上，用的努力去爭取的業(yè)績,。

二,、強化責任意識,。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任,，實實在在地為群眾辦實事,、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù),，吃苦在前,、享受在后、強化黨員意識,、加強組織紀律性,。

三、提高黨性修養(yǎng),。作為黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),。要增強駕馭本職工作的本領(lǐng),、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng),。

四,、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動工作的契機,，把作風建設(shè)視為干部安身立命之本,，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率,、走前列,。要針對作風方面存在的問題，認真開展自查自糾活動,，進一步完善,、健全、規(guī)范制度,，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,，提高服務(wù)水平，提升工作效能,，力爭在短時間內(nèi)紀律作風有大改觀大變化,。

教師的正風肅紀心得體會篇十二

近年來，我國黨風廉政建設(shè)取得了重大突破和巨大進步,，但與此同時,，黨內(nèi)的一些不正之風,、不良作風和腐敗問題也時有發(fā)生。年正之際,，作為一名黨員干部,，我深刻反思自己的工作實踐和思想認識，汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。在這里,，我愿意分享我對于年正風肅紀的體會和心得，以期引發(fā)更多的思考和討論,。

首先,，黨員干部要以身作則。黨員干部既是黨的中堅力量,，又是黨的形象代言人,，其言行舉止直接關(guān)系到黨的形象和威信。因此,，黨員干部要時刻保持良好的作風,，嚴守黨紀黨規(guī)，正確處理工作與生活的關(guān)系,，樹立正確的價值觀和世界觀,。只有這樣，我們才能以身作則,，起到典范帶頭作用,，推動黨風廉政建設(shè)取得更大成績。

其次,，要加強黨風廉政建設(shè)教育,。黨員干部要不斷加強自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，增強廉潔自律意識,。只有通過教育,，我們才能正確認識黨風廉政建設(shè)的重要性，深刻明白黨內(nèi)斗爭的實質(zhì),，樹立正確的政治立場和世界觀,。同時，黨風廉政建設(shè)教育也應(yīng)該貫穿在工作中,，通過工作實踐來加強黨員干部的紀律意識和政治覺悟,，增強黨員的執(zhí)行力和責任感。

再次,，要建立健全監(jiān)督機制,。黨風廉政建設(shè)的一個重要內(nèi)容就是監(jiān)督機制的建立和不斷完善。黨員干部在工作中可能面臨各種挑戰(zhàn)和試探,，很容易受到利益的干擾和考驗,。因此,，我們要建立起一套科學(xué)合理的監(jiān)督機制，健全黨內(nèi)監(jiān)督體系,，加大對黨員干部的監(jiān)督和問責力度,，讓黨員干部時刻保持清正廉潔的精神狀態(tài)。

最后,，要注重制度建設(shè),。制度的作用不容忽視，它能夠有效規(guī)范黨員干部的行為,，增強黨員干部的自律性和規(guī)范意識,。我們要完善相關(guān)法規(guī)和制度，建立起一套科學(xué),、便捷的監(jiān)督和問責機制,，讓黨員干部在工作中無所顧忌，對違紀違法行為無法容忍,。同時,，要注重制度執(zhí)行，確保制度的剛性執(zhí)行,，讓黨員干部始終處在紀律的約束之下,。

總之，年正風肅紀是一項重大的任務(wù),，需要黨員干部密切配合，共同努力,。只有通過自身的反思和深刻認識,，我們才能認識到黨內(nèi)存在的問題和不足，從而為未來的工作提供更好的參考意見,。希望通過年正風肅紀活動,，能夠進一步增強黨員干部的紀律觀念和政治素養(yǎng)，打造黨風廉政建設(shè)的堅強堡壘,，為黨和人民的事業(yè)貢獻更多的力量,。

教師的正風肅紀心得體會篇十三

年歲已至歲末，即將迎來新的一年,?；厥滓荒辏疑罡袣q月飛逝,，光陰如梭,。在這一年的工作和生活中，我收獲頗多,，尤其是在正風肅紀方面,，經(jīng)歷了一番思考和體驗,，有了一些心得和體會。下面,，我將從“正風肅紀是為了何”的角度展開闡述,，談?wù)勎业男牡皿w會。

首先,，正風肅紀是為了維護社會秩序和公平正義,。年初，全國范圍內(nèi)開展了一次嚴肅黨內(nèi)政治生活,、糾正“四風”專項行動,。這場行動深入剖析了“四風”問題的嚴重性和危害性，使全黨更加明確“正風肅紀”是為了什么,。作為一名黨員,，我從個人角度認識到，只有從我做起,，時刻保持黨風廉政,，踐行社會主義核心價值觀，才能為社會樹立起一個良好的典范,。在工作中,，我注重遵守紀律，嚴謹對待每一項工作,，樹立起一種公心和公正的態(tài)度,。

其次，正風肅紀是為了提高組織效能和工作效率,。正風肅紀的目的是為了整頓一些不正之風,，建立起一套規(guī)范化的工作制度，保證黨員干部的工作按照正確的程序進行,。這樣做既可以避免不必要的破壞和浪費,，又可以提高工作效率，實現(xiàn)工作的科學(xué)化,、高效化,。在我個人的工作實踐中，我經(jīng)常要求自己嚴格遵守工作紀律,，保持良好的工作作風和排他的創(chuàng)新意識,。這樣，我的工作效果也能夠達到預(yù)期的效果,，使組織更加嚴謹和高效,。

第三，正風肅紀是為了增強黨員的自我約束和自律意識,。正風肅紀的本質(zhì)是引導(dǎo)黨員自覺遵守黨的紀律和規(guī)定,，遵循公共道德和應(yīng)有的行為準則,，抵制各種不正之風。作為黨員,，我時刻保持自己的操守和行為,，時刻關(guān)注自己的工作和業(yè)務(wù)能力，時刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和進步,。只有這樣,，我才能夠更好地完成黨組織交給我的任務(wù)，更好地為黨和人民貢獻自己的力量,。

第四,，正風肅紀是為了推動全員發(fā)展和全面進步。正風肅紀是一種內(nèi)化于心,、外化于行的過程,，需要全體黨員共同參與和共同努力。通過正風肅紀,，可以提高全體黨員的思想認識和紀律約束意識,，推動全員發(fā)展和全面進步。只有通過全員的努力,，才能夠真正實現(xiàn)黨的工作目標和發(fā)展理想,，為黨和人民做出更大的貢獻。

最后,，正風肅紀是為了維護黨的形象和威信,。作為中國共產(chǎn)黨員，我們時刻承擔著黨的形象和威信的責任,。只有時刻保持黨風正派,，審慎作為，時刻關(guān)注群眾的利益和感受,，才能夠更好地維護黨的形象和威信,。作為一名黨員,，我時刻將黨的紀律和規(guī)定擺在第一位,，時刻將黨員的行為準則擺放在心頭。只有這樣,，才能夠真正體現(xiàn)出一個黨員的價值和作用,，為黨和人民爭光添彩。

總的來說,，正風肅紀的過程并不是一蹴而就的,。正確對待和體會正風肅紀的意義，對于每個黨員來說都是一項長期而艱巨的任務(wù),。但只要我們堅持不懈,，肯定會取得一定的成效,。正風肅紀既是為了國家和民族的長遠發(fā)展，也是為了黨員和組織的整體進步,。只有不斷加強自己的修養(yǎng)和素質(zhì),，才能夠真正體現(xiàn)出正風肅紀的價值和意義。希望在新的一年,，我能夠繼續(xù)努力,，以更飽滿的熱情和更高的標準要求自己，始終保持一顆正風肅紀的心,，不斷提升自己的崗位能力和專業(yè)素養(yǎng),，以黨員的身份為人民服務(wù)，為社會作出更多的貢獻,。

教師的正風肅紀心得體會篇十四

肅紀正風是近年來中國深化全面從嚴治黨的一個重要舉措,，旨在加強黨的自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高。作為一名普通黨員,，我從身邊親身經(jīng)歷,、觀察到了這種理念和行動對黨的建設(shè)、對整個社會的影響,。在實踐中,，我逐漸領(lǐng)悟到了肅紀正風的意義和價值，并形成了一些深刻的體會,。

第二段：反腐慘痛歷程的啟示,。

隨著反腐敗斗爭的深入展開，我們看到了一些黨員干部因為貪污腐敗被嚴肅追究和處理的慘痛經(jīng)歷,。這啟示我們,，無論我們身處什么樣的崗位，做事時都要堅守自己的底線,，不得出軌,；嚴格遵守黨章和法律法規(guī)的要求，提高自身的紀律素質(zhì),，抵制一切違法之舉,。同時也告訴我們，必須認真對待好管理好自己和身邊工作的事情,，時刻提醒自己,，確保徹底防止工作中的問題和漏洞，獲得黨和人民對自己的信任和支持。

第三段：堅定的紀律意識,。

其中一個更加重要的體會便是堅定自己的紀律意識,。一個黨員，只有強化自律,，才能堵住心靈中的漏洞,，不給腐敗讓出最后的一寸土地；只有強化黨性修養(yǎng),，筑牢思想基礎(chǔ),，才能始終在重大的時鐘、關(guān)鍵的崗位上保持清醒的頭腦,，不受誘惑,；只有強化政治擔當，肩負起自己的使命,，用自己的行動和實踐,，為人民造福。在工作中,，我時刻銘記黨員的身份,，把紀律和原則擺在首位，堅定辭別任何不良的,、奢侈的生活方式,，以清醒、擔當?shù)膽B(tài)度,，大力踐行肅紀正風的實踐,。只有這樣才能為黨、為人民,、為社會繼續(xù)作出貢獻,。

第四段：日常工作中的堅持。

日常的工作生活是肅紀正風的重要實踐場所,。在日常工作中,，我秉持“嚴以律己、寬以待人”的原則,，以實際行動支持和建設(shè)團隊,。我盡量避免不必要的公款消費和奢侈浪費，將一切超標準的需求與部門實際經(jīng)濟狀況相匹配,，增深自己對于節(jié)約用人觀念的認知,。在日常接待活動中,，我注重以真誠和謙和的態(tài)度對待每個人,，尊重他們的感受和需求，主動與他們產(chǎn)生自然的交流和溝通，從而促進團隊合作的實現(xiàn),，擴大中心工作的宣傳面,，推進項目的有效融合。

第五段：總結(jié),。

總之,，肅紀正風是中國共產(chǎn)黨全面從嚴治黨的一個極其重要的環(huán)節(jié)。通過不斷的探索和實踐,，我深刻地認識到增強自我修養(yǎng),、樹立政治擔當、維護黨的純潔性,、實現(xiàn)中心使命的重要性,。在今后的工作中，我將更加自覺地踐行肅紀正風的要求,，在自身生活中發(fā)揮黨旗幟,、起到表率的作用，認真管理好自己和身邊的工作,，貢獻自己的力量,，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

教師的正風肅紀心得體會篇十五

在我校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，觀看了中央電視臺《焦點訪談》“正風肅紀在行動”短短幾分鐘的視頻,，卻讓我看的驚心動魄，目瞪口呆,，啞口無言,。在黨政機關(guān)里，上班時間竟然有些領(lǐng)導(dǎo)干部不務(wù)正事,，打麻將,、上網(wǎng)、購物等等,，節(jié)目中,，這些被拍到的人都被撤職、問責,?？赡切]被拍到的人，是不是就是在忠于職守,，兢兢業(yè)業(yè)的工作呢?這件事情,，對我的觸動相當大。我不禁掩卷沉思：在教師隊伍里,，是否也存在這樣的問題呢?若有,，我們該如何才能將這些現(xiàn)象摒除,，如何創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，通過學(xué)習(xí),，思考,，我認識到，我們必須做到批評與自我批評,，找準原因,，明確方向，以便今后在良好的工作環(huán)境中更好地開展教育教學(xué)工作,。

處理新問題,。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠,，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研,，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，缺乏一定自信。針對這些問題,，我們應(yīng)該做些什么呢,，置之不理，任其惡化嗎?當然不能,，我們是人民教師,，百年大計，教育為本,。祖國的未來在我們手里成長,，我們必須做到最好，才能讓學(xué)生發(fā)展的更好!

我覺得,，應(yīng)該做到以下幾點：1,、端正態(tài)度，堅決執(zhí)行五個一律不準和七條禁令,，上班時間認真?zhèn)湔n上課,，批改作業(yè)，不上網(wǎng)不串崗聊天2,、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，時刻關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)提高教師綜合素質(zhì),。3,、課題引路，提高自身的專業(yè)化水平,，學(xué)校即研究中心,，我們即研究者,。教師在科研中提升，學(xué)生在特色活動中鍛煉,。4、提升職業(yè)道德,。學(xué)校的發(fā)展,，要求我們教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠心誠意把學(xué)生當作學(xué)習(xí)的小主人,。因此我們要利用政治學(xué)習(xí)時間培養(yǎng)對教育的熱情,，對學(xué)生的熱愛，培養(yǎng)職業(yè)歸屬感,。

文檔為doc格式,。

教師的正風肅紀心得體會篇十六

按照“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè),，我們要與時俱進,，不斷爭取新的勝利,。自x月份全市及單位開展機關(guān)作風建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動以來,，深受啟發(fā)，為了更好的為奉節(jié)的和諧發(fā)展,、趕超發(fā)展做貢獻,，從自身做起,，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己,，全面查找不足,，然后身體力行，強化自身各方面的素質(zhì),，為建設(shè)高效能的機關(guān)努自己的一把力,。

1、努力強化學(xué)習(xí),，不斷提高思想境界,，全面提升自身素質(zhì)

自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里,，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù),，充分認識到，在當前形式和環(huán)境中,，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識,，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī),、科學(xué)管理,、市場經(jīng)濟、計算機,、英語等普及社會必須掌握的知識,，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題,，還要強服務(wù)意識和責任意識,，努力做一個有德有才的大家認可的機關(guān)人員，做一個高素質(zhì)的人,。

2,、對照要求，檢查不足

通過學(xué)習(xí),，對照機關(guān)干部作風整頓實施方案,，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥,，銳意改革,，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作,。通過對照檢查,，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風不扎實,、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題,。一定要通過學(xué)習(xí)，進一步提高政治素質(zhì),。

3,、不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對待工作

我們現(xiàn)在從事的工作,，會面臨許多新問題,，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識,，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)的同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新,，提出新的思路和新見解，對企業(yè),、基層農(nóng)民,，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考,，站在對方的角度去分析,，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想,。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流,。

4、識大體,，顧大局,，搞好團結(jié)，約束自己,，為機關(guān)制度的建設(shè)作保障

團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ),。個人不團結(jié)，思想不統(tǒng)一,，步調(diào)就會不一致,，就會影響到整個集體,，影響到機關(guān)制度的建設(shè),。因此，在一起共事,，要特別主義搞好團結(jié),。搞好團結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持,，處事上相互謙讓,，生活上互相關(guān)心，心往一處想,，勁往一處使,，擰成一股繩，識大體,，顧大局,。搞好團結(jié)也是一個人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此,，在團結(jié)上一定要做到嚴于律己,，寬以待人，大事講原則,，小事講風格,，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做,，一切為了機關(guān)制度的建設(shè)做保障,。

5、工作中埋頭苦干,，求真務(wù)實,，提高效率

在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關(guān)干部的職責,。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,，盡心盡力把工作做好,。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風,，在工作中不講條件,，“埋頭苦干、少說多做”,，把每一項工作做實做細做好,，全面提高效率。工作中還要深入實際,，了解實際情況,，做到心中有數(shù);說實話，辦實事,，不做表面文章,，不搞形式主義。把心思用在具體工作上,，把精力放在具體干事上,。總之要實實在在做人,，高效率的做事,。

在這次機關(guān)作風集中整頓過程，思想意識,、政治意識,、大局意識、責任意識,、創(chuàng)新意識和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強,，這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新，積極進取,，奮發(fā)有為,、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作,，進而為奉節(jié)的發(fā)展貢獻力量添磚加瓦,。

教師的正風肅紀心得體會篇十七

近日，我參加了公司紀檢監(jiān)察部門組織的新調(diào)整,、新任命中層領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話并參觀了廉政警示教育室,。黨總支書記李永剛的談話深入淺出，從一個“曲突徒薪”成語故事說起,，提出了三點意見,，體現(xiàn)了支部黨組織對我們每一名干部的關(guān)心和愛護，聽后自己感受特別深刻，再給我敲響了警鐘的同時,，也讓我的身心進行了一次洗禮,。

下面談?wù)勎业捏w會：

第一要加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),，自覺增強廉潔從業(yè)意識,。首行需要在平時加強學(xué)習(xí)，特別是思想政治方面的學(xué)習(xí),，不斷地深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準則（試行）》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,、中紀委提出的“八項要求”和一緣煤業(yè)轉(zhuǎn)變干部作風的“八個嚴禁”等內(nèi)容,。

第二要正確用權(quán)，權(quán)利是一把雙刃劍,。作為一名剛剛走上新崗位的干部,，我深刻地認識到，只有做到勤政廉政,，才不會辜負組織的培養(yǎng),，才能為職工群眾所敬重,。勤政廉潔是對干部作風的基本要求,，只要嚴格執(zhí)行企業(yè)廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定，認真算好政治帳,、經(jīng)濟帳,、名譽帳、家庭帳,，自覺提高自身修養(yǎng),，才不會在人生前進的路上跌跟頭，只有從點點滴滴要求自己,，不斷提高自身的思想覺悟和道德水平,，以及自我約束能力，通過堅持思想政治學(xué)習(xí)時刻保持清醒的頭腦,，保持自身的純潔性,，堅決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀現(xiàn)象,。

第三,，要擺正位置，最主要是要在工作中找準位置,，理清職責,。一是“盡職”，全力履行好崗位職責,，在今后的工作中,，我將義不容辭地承擔起這個角色理應(yīng)承擔的責任和義務(wù),，切實履行好職責，盡心竭力干好工作,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與厚愛,。二是“務(wù)實”，堅持做到腳踏實地,，求真務(wù)實,，樹立講實話、辦實事,、求實效的作風,，放下架子，沉下身子,，增強工作的主動性和實效性,，多干實事。三是“團結(jié)”,，一切以有利于礦井的發(fā)展整體工作著想,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，與領(lǐng)導(dǎo)同事坦誠相待,、團結(jié)協(xié)作,、有功不居、遇過不推,、補臺不拆臺,，盡心竭力做好分管工作。四“擔當”,，在工作遇到困難時要主動沖鋒陷陣,，決不能事不關(guān)己高高掛起，決不能裝聾賣傻繞道走,，更不能把問題和困難一推了之,。五要補臺不搶臺，對于其它同志有時疏忽遺漏的地方,，作為同志要善于補臺,，做好補救工作。但在這些過程中,，心理上切切不可錯位,，要力戒邀功取寵。六要“虛心”,，任何時候在工作與生活中都要虛心,，要善待同事和下級，不可驕傲或盛氣凌人。要有容人之短的度量,，還要有學(xué)人之長的胸懷,，見賢思齊，與其他干部職工搞好關(guān)系,，加強溝通,。

三、珍惜崗位,，心懷感恩,。截至目前，我已進礦十五年,，從一名普通的職工,，逐漸成長為公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部，之所以有今天,，離不開上級組織的教育,、培養(yǎng)，離不開全礦干部職工的支持,、幫助,。我深知，今天的職務(wù)是職工群眾賦予的,，我將始終懷著一顆感恩的心,，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的干好本職工作,，讓組織放心,，讓職工群眾滿意,。走上新的崗位,，面對嶄新開始，我將不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望,，加強學(xué)習(xí),，嚴以律己，踏實做事,，清白做人,，以實際行動為一緣煤業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

教師的正風肅紀心得體會篇十八

面對新的世情,、國情和黨情,，我黨形成了以堅定信念、健全制度,、強化作風,、嚴明紀律為主要內(nèi)容的反腐倡廉建設(shè)思想。反腐倡廉建設(shè)思想堅持以人為本、堅持用理論指導(dǎo)實踐,，具有堅決性,、有效性和長期性的特點，是新時代黨的建設(shè)重要思想指南,。

讓每一個中國老百姓都能過上好日子,，是中國共產(chǎn)黨對中國人民的莊嚴。把初心落在行動上,、把使命擔在肩膀上,、把群眾安危冷暖放在心上，是每位黨員的終旨,。要持續(xù)正風肅紀反腐,，不斷增強群眾的獲得感、幸福感和安全感,。

一,、在紀律面前保持律己心。

《論語》中講:＂吾日三省吾身”,，我們共產(chǎn)黨人強調(diào)自重,、自省、自警,、自勵,，說的都是要經(jīng)常照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病。對于遵守黨的紀律這個重大問題,，每名黨員都應(yīng)以見善則遷,、有過則改的胸懷，認真查找解決存在的突出問題,，真正醒醒腦,、提提神，震撼思想洗禮靈魂,。要把紀律規(guī)矩常記心中做到不該去的不去,，不該拿的不拿，不該沽的不沽,，不該玩的不玩,，不該做的不做。

黨員干部要嚴格按照黨章黨規(guī)要求自己,，知邊界,、明底線,，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在自覺堅持以身作則，發(fā)揮表率作用,。干部隊伍風清氣正才有戰(zhàn)斗力,，黨才能真正得到人民的擁護。然而,，當前有部分黨員干部已經(jīng)忘了出發(fā)時的使命,。嘴上光喊著要全心全意要為人民服務(wù)，但在面對群眾的操心事時卻熟視無睹,，敷衍應(yīng)付,，相互推諉。如果不對這些作風問題狠加整治,，我們黨就會失去黨心民心,。

二、強化紀律監(jiān)督,，增強群眾的幸福感,。

嚴明的紀律是推動工作落實的有力保障。當前,，我們面臨決勝脫貧攻堅,、疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展多重挑戰(zhàn)，在保障好群眾的就業(yè),、教育,、醫(yī)療、住房,、養(yǎng)老等方面還有不少問題需要*,，這些問題的解決都需要以鐵的紀律作為保證。作為紀檢機關(guān)就更要強化責任擔當,，敢于攻堅克難,，以更大決心、更強力度推進工作的落實,，兌現(xiàn)我們黨對人民,、對歷史的鄭重，提升群眾對黨的信任和信心,，不斷增強幸福感。

司馬光言:才者,，德之資也德者,，オ之帥也?？鬃尤?為政以德,，如北辰,，居其所而眾星共之。保持四心,，強化黨性修養(yǎng),，是新形勢下黨員干部應(yīng)當具備的基本素養(yǎng)。我們黨員干部要時刻保持四心,，,，不負重托，為黨和人民建新功立大業(yè),。

教師的正風肅紀心得體會篇十九

在黨的路線方針政策的正確引導(dǎo)下,，我們黨歷經(jīng)曲折，不斷發(fā)展壯大,，在全國各地各個行業(yè)產(chǎn)生了眾多的杰出領(lǐng)導(dǎo)干部,，給予了黨和國家的發(fā)展不竭的動力。但是,，黨員干部中不使用職權(quán)謀私,，不嚴格遵守紀律法規(guī)，在工作中不小心犯錯誤,，以致為黨和人民的事業(yè)增加了很多障礙,。因此，在新時代下,，我們更需要以積極的態(tài)度和正確的價值觀來肅紀正風,，不斷提高我們的政治水平、關(guān)注民生,、優(yōu)化服務(wù),，更好地服務(wù)社會公益事業(yè)。

第二段：紀律法規(guī)的遵守,。

一個組織,、一個政黨，都需要遵守相關(guān)的紀律法規(guī)來維護自己的穩(wěn)定和發(fā)展,。作為黨員干部,，必須時刻保持高度的警覺性和警惕性，嚴格遵守各種紀律法規(guī),，尤其是政治紀律,、組織紀律、廉潔紀律等方面,。只有嚴格地遵守這些規(guī)定,，才能保證我們的行為符合國家發(fā)展和民眾生活的需要，發(fā)揮出我們應(yīng)有的價值,。

第三段：彰顯黨員干部的先鋒模范作用,。

黨員干部是維護國家利益和社會安定的重要力量,。在每一項工作中，黨員干部都要身體力行,，踐行“擺事實,、講道理、出實招”的先進工作作風,，以實際行動宣揚黨的精神和理念,，讓人們更加了解和信任我們的黨。黨員干部還應(yīng)在工作中具備高度的責任感和敬業(yè)精神,，為民謀利,、為民務(wù)實，積極參與解決群眾的實際問題,，贏得人民群眾的廣泛贊譽,。

第四段：保持清廉奉公的風度和形象。

黨員干部應(yīng)保持清廉奉公的形象和風度,，以身作則,，踐行廉潔自律，以示給群眾一個好榜樣,。除了要避免謀取私利等不道德行為之外,，還應(yīng)特別注重人際關(guān)系的建立，不搞官商勾結(jié),，管理好自己的親屬,、朋友和同事，出現(xiàn)違紀問題需要自覺接受組織調(diào)查和處理,。只有遵守廉潔自律原則,，才能為社會免去更多的腐敗現(xiàn)象，維護公平,，創(chuàng)造公正和諧的社會環(huán)境,。

第五段：結(jié)論。

肅紀正風是鐵面無私,、為民而公的利劍,，在黨的歷史過程中起到了至關(guān)重要的作用。作為一名黨員干部,，要保持高度的政治覺悟,，嚴守紀律約束，時刻企圖進取,、求實創(chuàng)新,，協(xié)調(diào)各方工作力量，為實現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”的奮斗目標做好應(yīng)有的工作,，履行自己的使命和責任,。唯有如此，我們才能真正走向更加繁榮昌盛的未來,。

教師的正風肅紀心得體會篇二十

上周六,，我校按照上級教育部門的工作部署，在全體教師中,，開展“正風肅紀,，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動。

在陳校長的安排下,，我們召開了“紀律作風集中教育整頓月活動動員大會”,，在會中，我們認真學(xué)習(xí)了堯都區(qū)有關(guān)“正風肅紀,，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神,，認真觀看了太原市城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長王鳳玲的警示片，給我們的觸動相當大,。警示片的題目是：沒有“規(guī)劃“好的人生,。是啊，王鳳玲是一個學(xué)歷高,、能力強的國家干部,，身為城鄉(xiāng)規(guī)劃局副局長，在權(quán)和錢的面前,，失去了自己正確的人生觀和價值觀,，走上了一條不歸之路。在任期間,，她19次非法收受賄賂,，住房若干套，銀行卡以及港幣數(shù)不勝數(shù),。最后的結(jié)局就是鋃鐺入獄,，沒收全部非法所得，真是發(fā)人深省,。通過學(xué)習(xí),，我認識到，黨員干部要想切實做到“正風肅紀,，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”,，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因,，明確整改方向,，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：

一,、在紀律作風建設(shè)方面認真開展批評與自我批評,。

1,、存在的問題：

﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線,、方針,、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握,。對先進文化的理解,，不夠深刻，對教育工作方面的法律,、法規(guī),、政策掌握的比較少，也比較膚淺,。

﹙2﹚自身建設(shè)要求不嚴,。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強,。個人主義,、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,。

2、存在問題的原因,。

﹙1﹚理論學(xué)習(xí)不夠,。對馬克思、列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,，對其科學(xué)的觀點理解得不深透,，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式,，掌握的也只是只言片語,，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場,、觀點和方法觀察事物,，研究新情況、處理新問題,。思想和工作存在有主觀性,、局限性和片面性，站的不高，想的不遠,。

﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠,。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高,，必需要對業(yè)務(wù)鉆研,，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示,，我不用先急著干，上面有安排再開展工作,，害怕自己先做做不好,，缺乏一定自信。

二,、圍繞“正風肅紀,，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻策。

1,、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì),。

2、課題引路,，提高教師的專業(yè)化水平,。

學(xué)校即研究中心，教師即研究者,。教師在科研中提升,，學(xué)生在特色活動中鍛煉。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實踐中的問題和矛盾,，致力于促進教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高,。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來,，到實踐中去,，重點解決實際問題”，力求體現(xiàn)“以校為本,，以過程為本,，以質(zhì)量為本”，建立學(xué)校課題與相關(guān)子課題,，在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展,。

3、重視青年教師的培養(yǎng)。

學(xué)校要重視發(fā)揮青年教師的作用,，組織青年教師參加學(xué)校組織的各項活動,，直接參與學(xué)校的管理。給他們提供各種條件,，讓他們唱主角,，挑大梁，讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會,。同時,，還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。

4、提升教師的職業(yè)道德,。