通過總結(jié),我們可以更清晰地認識到自己的成長和進步,。寫總結(jié)時要注意清晰明了的結(jié)構(gòu),,分段合理,邏輯嚴密,,避免重復和冗長,。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,,希望對您有所幫助,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇一
2.上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手,。
3.若以追跑為開心,將以后悔而傷心,。
4.玩耍嬉戲要當心,,安全警鐘常在心。
5.校園安全你我他,,高高興興上學來,,平平安安回到家。
6.危險地方我不去,,學會保護我自己,。
7.紅燈停,綠燈行,,安全處處伴我行,。
8.課間游戲要安全,,上下樓梯不打鬧。
9.幸福是棵樹,,安全是沃土,。
10.汽車多我不急,耐心等待車過去,。
11.過馬路兩邊看,,還要走在斑馬線。
12.現(xiàn)在安全學文化,,將來當好接班人,。
13.安全關系你我他,校園安全靠大家,。
14.下課不瘋跑,,小心被摔倒。
15.傷害別人,,等于傷害自己,。
16.金錢有價,生命無價,。
17.課間活動有秩序,,校園文明爭第一。
18.危險地方我不去,,學會保護我自己,。
19.過馬路兩邊看。還要走在斑馬線,。
20.汽車多,,我不急。耐心等待車過去,。
21,、平安伴我在校園,人人事事保平安,。
22,、讓火災遠離校園,讓平安與您相伴,。
23,、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本,。
24、教室走廊不奔跑,,安全第一真是好,。
25,、走樓梯守次序,進教室不喧嘩,。
26,、教室走廊不嬉戲,,同學玩樂守秩序。
27,、師生安全重于泰山,。
28、加強領導健全安全工作責任制,。
29、預防為主教育在先注重實踐狠抓落實,。
30,、措施到位校園安全有保障。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇二
1,、早逃生。在一般情況下,,火勢由初起到狂燒,,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時間非常短暫,。因此,,在發(fā)生火災時,一定不要埋頭搶救家庭財產(chǎn)而導致悲劇的發(fā)生,,而是要快速逃離,。
2、要保護呼吸系統(tǒng),。在逃生時用水蘸濕毛巾,、衣服、布類等物品,,用其掩住口鼻,,以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,,膝,、肘著地,,匍匍前進。
3,、要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶、陽臺,、屋頂,、避雷線、落水管等脫險,。
4,、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道,、窗框,、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面,。
5,、低層跳離,適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭、床墊,、大衣等柔軟的.物品,,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,,身體下垂,,自然下滑,以縮短跳落高度,。但千萬要記住莫跳高樓,,因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命,。為此,,最要緊的是求救,應該立即用水蘸濕床單,、被褥,,用其塞緊門窗,,防止煙霧滲透進來,同時要不斷地向床單,、被褥上潑水,,防止其干燥。
6,、要借助器材,。通常使用的有緩降器、救生袋,、網(wǎng),、氣墊、軟梯,、滑竿,、滑臺、導向繩,、救生舷梯等,。
7、利用標志引導脫險,。在公共場所的墻上,、頂棚上、門上,、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”,、“緊急出口”、“安全通道”,、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”,。
8、要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,,才能最大限度地減少傷亡,。
9、逃命切忌進電梯,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇三
1,、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設備,。
2,、不亂丟煙頭,,不躺在床上吸煙。
3,、不亂接亂拉電線,,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替,。
4,、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精,、天那水等易燃易爆物品,。
5、明火照明時不離人,,不要用明火照明尋找物品,。
6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,,燃氣閥門是否關閉,,明火是否熄滅。
7,、切勿在走廊,、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通,。
8,、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,,打開門窗通風,,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理,。
9,、不能隨意傾倒液化氣殘液。
10,、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119,。報警時要講清詳細地址、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,,并派人到路口迎候消防車,。
11、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋滅火,,并迅速關閉閥門。
12,、家用電器或線路著火,,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,,以防觸電或電器爆炸傷人。
13,、救火時不要貿(mào)然開門窗,,以免空氣對流,加速火勢蔓延,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇四
日常消防知識:
不玩火,、不隨意擺弄電器設備。
不可將煙蒂,、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上,,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
在五級以上大風天或高火險等級天氣,,禁止使用以柴草,、木材、木炭,、煤炭等為燃料的用火行為,,禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
入睡前,,必須將用電器具斷電,、關閉燃氣開關、消除遺留火種,。用電設備長期不使用時,,應切斷開關或拔下插銷。
不要在樓梯間,、公共走道內(nèi)動火或存放物品,,不要在棚廈內(nèi)動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛,,不要在禁火地點吸煙、動火,。
發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119,,講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì),、火勢大小,、留下姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車,。
火場逃生時,,保持冷靜,正確估計火勢,。如火勢不大,,應當機立斷,披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向逃離,。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門,,防止煙氣尾隨進入,。
若逃生路線均被大火封鎖,可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動,,并用打手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號,,等待救援,。
逃生自救常識:
火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物,。
家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,,熟悉幾條逃生路線。
受到火勢威脅時,,要當機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。
穿過濃煙逃生時,,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻。
身上著火,,千萬不要奔跑,,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
遇火災不可乘坐電梯,,要向安全出口方向逃生,。
室外著火,門已發(fā)燙時,,千萬不要開門,,以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,,并潑水降溫,。
若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,,等待救援,。
萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,、陽臺,、排水管等逃生,或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,,順繩滑下,,或下到未著火的樓層脫離險境。
干粉滅火器使用方法:
使用前,,先把滅火器搖動數(shù)次,,使瓶內(nèi)干粉松散。
拔下保險銷,,一只手握住膠管,,將噴嘴對準火焰的根部。
另一只手按下壓把,,干粉即可噴出滅火,。(簡記:拔銷子、握管子,、壓把子),。
在滅火過程中,應始終保持直立狀態(tài),,不得橫臥或顛倒使用,。
滅火后防止復燃。
家里起火及時撲救辦法:
家具,、被褥等起火:一般用水滅火,。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水,也可把水管接到水龍頭上噴水滅火,;同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫,。但油類,、電器著火不能用水滅火。
電氣起火:家用電器或線路著火,,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,,不可直接潑水滅火,,以防觸電或電器爆炸傷人。
電視機起火:電視機萬一起火,,決不可用水澆,,可以在切斷電源后,用棉被將其蓋滅,。滅火時,,只能從側(cè)面靠近電視機,以防顯像管爆炸傷人,。若使用滅火器滅火,,不應直接射向電視屏幕,以免其受熱后突然遇冷而爆炸,。
油鍋起火:油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門,,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火,,將鍋平穩(wěn)端離爐火,,冷卻后才能打開鍋蓋,切勿向油鍋倒水滅火,。
燃氣罐著火:要用浸濕的被褥,、衣物等捂蓋火,并迅速關閉閥門,。
身上起火,,不要亂跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。穿過濃煙逃生時,,用濕毛巾、手帕等捂住口鼻,,盡量使身體貼近地面,,彎腰或匍匐前進。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇五
1,、指揮燈信號綠燈亮時,,準許行人通行;黃燈亮時,,不準行人通行,,但已進入人行道的行人,,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,,不準行人通行,;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行,。
人行橫道信號燈綠燈亮時,,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,,不準行人進入人行橫道,,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,,不準行人進入人行橫道,。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走,;穿越馬路須走人行橫道,;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定,;通過沒有交通信號控制的人行道,,要左顧右盼,注意車輛來往,,不準追逐,,奔跑;沒有人行橫道的,,須直行通過,,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,,須走人行過街天橋或地道,;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,,不準在道路上推扒車,、追車、強行攔車或拋物擊車,。
2,、行走時,哪些情況最危險呢,?
(1)橫穿馬路很容易出危險,。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故,。
(3)上,、下班高峰過后,,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險,。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,,或邊走邊想問題,,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,,因此也十分危險,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇六
(4)黃燈閃爍時,車輛,、行人須在確保安全的原則下通行,。
(1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,,須靠邊行走,;
(2)橫過車行道,須走人行橫道,。
(3)不準穿越,、倚坐道口護攔。
(4)不準在道上扒車,、追車,、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時,,每橫列不準超過2人,。兒童的隊列,須在人行道上行進,。
橫穿馬路,,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全,。
(1)穿越馬路,,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,,紅燈停”,。
(2)穿越馬路,,要走人行橫道線,;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道,。
(3)穿越馬路時,,要走直線,不可迂回穿行,;在沒有人行橫道的路段,,應先看左邊,再看右邊,,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。
(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
(5)不要突然橫穿馬路,,特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,,千萬不能貿(mào)然行事,,以免發(fā)生意外。
汽車,、電車等機動車,,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,,應注意以下各點:
(1)乘坐公共汽(電)車,,要排隊候車,按先后順序上車,,不要擁擠,。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,,不要爭搶,。
(2)不要把爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,;也不要向車窗外亂扔雜物,,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時,,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。
(5)乘坐小轎車、微型客車時,,在前排乘坐時應系好安全帶,。
(6)盡量避免乘坐卡車,、拖拉機;必須乘坐時,,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(7)不要在機動車道上招呼出租汽車,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇七
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程,。
2.活動的強度要適當,,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿,。
3.活動的方式要簡便易行,,如做做操等,。
4.活動要注意安全,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。
游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容,,在游戲中也要樹立安全觀念:
1.要注意選擇安全的場所,。要遠離公路、鐵路,、建筑工地,、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進人枯井,、地窖,,防空設施,;要避開變壓器,、高壓電線;不要攀爬水塔,、電桿,、屋頂、高墻,;不要靠近深湖(潭,、河,、坑)、水井,、糞坑,、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,,稍有不慎,,就會造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做,。不要做危險性強的游戲,,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,,例如扒乘車輛,、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗,、用磚石等互相投擲,、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,,容易造成預料不到的惡果,。
3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久,。這樣容易過度疲勞,,發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,,天黑視線不好,,人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險,。同學們在校內(nèi)受傷的原因:
1)在走廊,、樓道里踢球、追逐打鬧,;
2)集體上下樓時,,不講秩序、互相擁擠,;
3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩,,或者打來打去;
4)打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧,;
5)攀高并從高處往下跳,;
6)趴陽臺,從陽臺上往下扔東西,,高空拋物,;
7)進食堂,、電腦室擁擠;進出校門擁擠,;
8)爬墻,、玩鐵門、教室門,;
9)上體育課時在教室里逗留,。
體育課在中小學階段是鍛煉身體,、增強體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別,。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,,也是安全的保障,。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,,因為這時人身體的沖力很大,,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,,一旦相互絆倒,,就可能嚴重受傷。
2.跳遠時,,必須嚴格按老師的指導助跑,、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,,起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施,。
3.在進行投擲訓練時,,如投手榴彈、鉛球,、鐵餅,、標槍等,一定要按老師的口令進行,,令行禁止,,不能有絲毫的馬虎,。這些體育器材有的堅硬沉重,,有的前端裝有尖利的金屬頭,,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,,造成受傷,,甚至發(fā)生生命危險。
4.在進行單,、雙杠和跳高訓練時,,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,,會傷及腿部關節(jié)或后腦,。做單、雙杠動作時,,要采取各種有效的方法,,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,,使身體受傷,。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,,器械前要有跳板,,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護,。
6.前后滾翻,、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,,做動作時要嚴肅認真,,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷,。
7.參加籃球,、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的,。
1,、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種,;二是不得隨意點火,,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,,更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。在火災現(xiàn)場,,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2,、火災的處理辦法,。
家中起火,不要慌張,,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,,不可用水撲救,。
房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,,以免空氣對流,,形成大面積火災。
紙張,、木頭或布起火時,,可用水來撲救,而電器,、汽油,、酒精、食用油著火時,,則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。
若火勢已大,,必須立即報火警。被火圍困時,,應視不同情況,,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,,用濕布捂鼻,。
3.不帶火柴、打火機等火種進入校園,,也不帶汽油,、爆竹等易燃的物品進入校園。
4.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,,要在老師的指導下進行,,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險,。
5.不隨意焚燒廢紙等,。
6.打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,,不要采取點火燒掉的辦法。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇八
1.安全與幸福攜手,,快樂與健康共存,。
2.誰小看安全問題,安全就讓誰出問題,。
3.平安校園在我心,,安全行動手中行。
4.安全關系著你我他,,你我他安全被關心,。
5.放火之心不可有,防火之心不可無,。
6.美好的生活從自身的文明開始,,成功的未來從生命的安全起步。
7.居安思危天天樂,,防患未然,。
8.人濟濟其擁堵兮,吾將慢性而求穩(wěn),。
9.明天的幸??拷裉欤裉斓钠桨部堪踩?。
10.規(guī)則伴我心,,安全伴我行。
11.今日今時我為安全而注意,,明日明刻安全為我為牽伴,。
12.立安全意識,走平安之路,,創(chuàng)和諧校園,,舞海經(jīng)風采。
13.安全意識天天有,,校園生活樂悠悠,。
14.倡導文明出行,牢記安全準則,。
15.多一份小心,,多一份安心,多一點當心,多一點放心,。
16.微笑遼闊無界,,安全超于一切。
17.謹慎行事隨時做,,幸福安全伴一生,。
18.構(gòu)建文明新校園,須要安全做先鋒,。
19.和諧校園,,共創(chuàng)藍天,安全之責,,盡在你我,。
20.事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園,。
21.安全是最大的節(jié)約,,事故是最大的浪費。
22.人生起落,,安全保障,。
23.校園文明禮先行,校園安全你先行,。
24.安全意識就像安全帶,,系好它才能保護自己。
25.增強安全意識,,遵守安全章程,,掌握安全技能。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇九
(1)準備:換膠底鞋,,防滑并且增加彈性,。女生摘掉發(fā)卡等飾物,衣兜不裝東西,。全身準備活動,,以防肌肉拉傷、扭傷,。
(2)服從:在教師指導下再做器械運動,,投擲運動要聽口令,閃開跑道以免沖撞,。
(3)嚴肅:墊上運動若嘻嘻哈哈,,容易扭傷頸部,會傷害脊柱或大腦,。
(4)處理:一旦受傷,,不要著急,,亂搬亂揉會加重傷勢,要請校醫(yī)來處理傷口,,傷情徹底養(yǎng)好再運動,。
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松,、調(diào)節(jié)和適當休息的作用,。課間活動應當注意以下幾方面:
(1)室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,,但不要遠離教室,,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當,,不要做劇烈的活動,,以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行,,如做做操等,。
(4)活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。
上體育課大多是全身性運動,活動量大,,還要運用很多體育器械,,如跳箱、單雙杠,、鉛球……所以為了安全,,上課時衣著有一定的講究。
(1)上衣,、褲子口袋里不要裝鑰匙,、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品,。
(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,。
(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。
(4)患有近視眼的同學,,如果不戴眼鏡可以上體育課,,就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡,,做動作時一定要小心謹慎,。做墊上運動時,必須摘下眼鏡。
(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,,應當穿球鞋或一般膠底布鞋,。
(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多,、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝,。有條件的應該穿著運動服。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十
3【校園安全標語】,。
1,、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境,。
2,、安全伴我在校園,我把安全帶回家,。
3,、維護校園安全,營造和諧環(huán)境,。
4,、提升師生防范意識,營造校園安全環(huán)境,。
5,、我要安全、我懂安全,、事事安全,、人人安全。
6,、生命至高無上,,安全責任為天。
7,、倡導安全文明風尚,,提高全民安全意識。
8,、以人為本,,平安為先,加快建設平安校園,。
9,、關注校園安全,構(gòu)建人文和諧,。
10,、提升安全管理,,建設平安校園。
11,、安全在我心中,,生命在我手中。
12,、跨進校園,,走進平安,建設平安校園,,你我共同的責任,。
13、平安伴我在校園,,人人事事保平安,。
14、讓火災遠離校園,,讓平安與您相伴,。
15、安全是人類共同的向往,、安全是快樂生活的根本,。
【校園安全常識】,、課余時間玩耍要注意安全,。
經(jīng)常要參加體育活動,可以提升體質(zhì),,更好地學習文化知識,,但要注意安全:
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋,。運動鞋彈性大,、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,,不適宜運動時穿,。
第二、要認真做好全身準備活動,,否則肌肉拉傷,、扭傷、骨折等都可能發(fā)生,。
第三,、運動前,女生摘下發(fā)卡,、塑料或玻璃飾物,,男生不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品,。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿,、雙桿運動時,,嚴格按老師的要求去做,尤其是投擲標槍,、鉛球時,,不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,,甚至危及生命,。
第五、一旦摔傷,,不要急于起來,,也不要亂搬動胺傷同學,等校醫(yī)或教師來處理,。
寢室是休息的場所,。有的同學學習非常用功,往往在熄燈后打手電看一會書,,有的甚至在用蠟燭照明,,其實這是不可取的行為。因為,,這影響了他人的休息,,也不能確保自己得到充分的休息,并且這存在著安全隱患,。另外,,在夏天,有的同學喜歡用蚊香驅(qū)趕蚊子,,這同樣會引發(fā)火災,。因為,當你熟睡后,,身體轉(zhuǎn)身有時會使被子或衣服從床上掉落到蚊香上,,從而發(fā)生火災。,、還要做到八個“不能”)不能把開水往窗外倒,。)不能站在窗臺上擦玻璃。)不能在打球時戴眼鏡,。)不能在吃飯時打沖鋒,。)不能在下課時追趕推攘。)不能爬圍墻進出校園,。)不能跑步上下樓梯,。)不能聚眾打架,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十一
對于為什么要在食物中添加一些食品添加劑,很多人都不能正確理解?對于食品添加劑到底能起什么作用,,相信也是很多人都沒有明確的了解,。對于這些問題,專家給出了解說:
其實食品添加劑并沒有消費者所想象的可怕,,它并不是毒藥,,它的主要功效是改善食品的色、香,、味以及形態(tài),,并且還具有強化營養(yǎng)的功效。并且適量的添加食品添加劑還能優(yōu)化食品加工工藝,,從而延長食物的保存期限,。在食物生產(chǎn)過程中所添加的一些添加劑是經(jīng)過衛(wèi)生部以及專家審批認定的,并不會對人體產(chǎn)生影響,。
食品添加劑的作用與功效已經(jīng)大致了解,,但很多人最擔心的就是食品添加劑使用的安全性問題。我國實行的添加劑衛(wèi)生以及毒理評價,,通常都是基于急性,、慢性、流行病學試驗,,但在這種評價方式中會忽略了長期臨床觀察,、風險評估、理論安全性確證,。
在我國經(jīng)審批的一些食品添加劑名單當中,,其中消泡劑,、漂白劑,、膨松劑、著色劑,、護色劑,、增味劑、防腐劑,、甜味劑,、增稠劑、香料等等最為經(jīng)常使用的,。雖然種類龐多,,但國家衛(wèi)生部已經(jīng)公布《食品添加劑使用標準》,只要食品制造商能嚴格按照相關規(guī)定加強監(jiān)管,,則完全不用擔心這些添加劑會帶來任何的傷害,,同時食品的安全也能得到充分的保障,。
而導致出現(xiàn)食品安全問題的那些添加劑,都是由于一些不法商家咋生產(chǎn)過程中違規(guī)加入了一些非食用物質(zhì),,從而導致食品出現(xiàn)不安全的隱患,。為了預防這些食品添加劑的再次違規(guī)使用,國家衛(wèi)生部匯總公布了《食品中可能違法添加的非食用物質(zhì)和易濫用的食品添加劑名單》,,這樣就能更進一步的維護消費者的基本權利,。
1.詳細閱讀說明書。
如果說明書內(nèi)容出現(xiàn)標識不清的食物則最好不要購買,,比如只標出添加劑,,但對于添加劑名稱卻沒有明顯標出的食品則要謹慎購買。
2.在選購一些添加了山梨酸鉀的食品時,,在這個時候就應該控制苯甲酸鈉攝入量,。
3.青少年食品以天然為主。
在為兒童以及青少年選購食物時,,最好是選購一些不含有任何添加劑以及激素的食物,,比如像一些大宗農(nóng)產(chǎn)品、自行烹制品為主,,輔助加工制成食品,,這樣才能保證他們正常的生長發(fā)育。
其實食品添加劑如果是在合理的范圍內(nèi)使用的話,,是不會對人體產(chǎn)生任何的副作用的,,反而還會強化食物的營養(yǎng)。因此廣大消費者不必過于恐慌,,在購買的時候最好是去大型超市購買,,這樣質(zhì)量才更有保障。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十二
一是學生宿舍防火:(學生宿舍)是學校的防火重點部位之一,,全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義,。一般來說,生活用火是引發(fā)學生宿舍發(fā)生火災的重要因素,。
為了杜絕學生宿舍發(fā)生火災事故,,同學們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,,避免接線板被可燃物覆蓋,。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器,。四戒使用電器無人看管,,必須人走斷電。五戒明火照明,,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,,床頭燈宜用冷光源燈管,。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種,。七戒室內(nèi)燃燒雜物,、點蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品,。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭,。十戒使用假、冒,、偽劣電器,。
二是公共場所防火:公共場所主要是指教室、實驗室,、餐廳,、圖書館、體育館等處,,這些地方人員頻繁,、密度大。公共場所管理松散,,部分師生防火意識不強,,室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,,用電量高,,高熱量照明設備多,空間大等諸多因素,,都是嚴重的火災隱患,,這些地方時有重大火災發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷,。因此,,同學們在公共場所滯留時,應掌握如下防火知識和方法:
1,、清醒認識公共場所的火災危險性,,時刻提防。
2,、嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為,。
3,、進入公共場所,首先要了解所處場所的情況,,熟悉防火通道,。
4,、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災,做出準確判斷,,能及時撲救的要及時撲救,,形成蔓延的要立即疏散逃生。
5,、要具有見義智為的精神,,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十三
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,,同學們要注意:
l.使用火爐取暖,火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,,在農(nóng)村,,則要遠離柴草。
2.烘烤衣物要有人看管,,人不能長時間離開,。
3.火爐旁不要存放易燃物品。
4.生火時,,不要使用煤油,、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災,。
5.掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火,。
6.使用家用電器要符合安全要求,,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,,引發(fā)火災,。
7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品,。
8.電器使用完畢或人離開時,,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險,。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,,使用完畢應關閉氣源。
10.煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查,,確保煤氣設施及用具完好,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十四
1、壞書如同壞朋友,能使我們墮落,?!茽柖 ?/p>
2,、讀書人不一定有知識,,真正的常識是懂得知識,會思想,,能工作,。——徐特立,。
4,、書籍是人類知識的總統(tǒng)?!勘葋?。
5、讀書無疑者,,須教有疑,,有疑者,卻要無疑,,到這里方是長進,。——朱熹,。
6,、讀書貴有用;樹德莫如滋?!秾β?lián)集錦》,。
8、三更燈火五更鳴,,正是男兒讀書時,,黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲,?!佌媲洹?/p>
9,、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師,。——高爾基,。
10,、書不成誦,,無以致思索之功;書不精讀,,無以得義理之益,。——(清)胡達源,。
11,、讀書貴有用;樹德莫如滋?!秾β?lián)集錦》,。
【陶行知的讀書方法】。
書是我們的益友,,誠如冰心老人所言:“我永遠感到讀書是我生活中最大的快樂!從讀書中我還得到做人處事的‘獨立思考’的大道理,,這都是從‘修身’課本中所得不到的?!钡?,能達到這種境地的青少年,并不太多,。究其原委,,恐怕在于光讀不想,只讀不問,。獵奇求趣,、浮光掠影的讀書方法,勢必陷入孔子指出的“學而不思則罔”的迷宮,,談不上有所得,、稱不上“會讀書”。
被譽為“平民教育家”的陶行知先生(1891年—1946年),,終生從事教育工作,,潛心摸索讀書方法,他曾用擬人的手法,,形象生動,、通俗易懂地把多讀多想多問的讀書“訣竅”,演繹成一首《八個顧問》的現(xiàn)代詩:
我有八位好朋友,,肯把萬事指導我,。
你若想問真姓名,名字不同都姓何:
何時何事何故何人何如何地何去,,好像弟弟與哥哥,。還有一個西洋派,姓名顛倒叫“幾何”,。
若向八賢常請教,,雖是笨人不會錯,。
陶先生的“八個顧問”、“八個賢哲”,、“八位何先生”,,就是我們青少年讀書求知的良師益友、至愛親朋!我們讀書時能與這八位何先生結(jié)緣,,能有這八位先哲帶路,,就敢想善問,能思會辨;就會開卷有益,、學而致用,,開拓創(chuàng)新、不斷長進,。
我們都說愛讀書,,我們天天都在讀書,但要將書讀好,,還真不容易,。
【余秋雨的讀書故事】。
讀書是件很快樂的事,,可現(xiàn)代人讀書卻讀得很累很痛苦,,怎么辦?我給大家說一些秘訣。這些秘訣很形象,,分別是:減肥,、抬頭、排序,、返回自己,、脫敏。
抬頭,。
要讀一些讀起來需要費點勁,、出點汗的書,用抬頭仰望的姿勢讀書,,更能找到生命的意義,。
一個作家,他總是讀水平和他一般甚至更差的作品,,能進步嗎?讀書也是一樣,,要讀第一流的書。讀第一流的書,,就是仰望星空,,接近最高處,盡管這些書讀起來可能需要費點勁,,但它是閱讀的最重要的快樂所在,。
排序,。
“抬頭”讀書之后,還要會排序,。每當自己進入一個新的領域時,,首先要對閱讀書目排隊,分清主次,,然后進行學習和研究,,這樣就首先掌握了制高點,,很快便能獲得成果,。
返回自己。
不喜歡讀的書就不要讀,。讀書最后一定要“返己”,,也就是返回自己。不喜歡讀的書就不要讀!第一流的書太多怎么辦?解決的辦法是看自己最喜歡的書,。和自己的生命結(jié)構(gòu)有直接關系的知識只有一小塊,,但總會找到……有時候你會發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡的作品,對其中的用語,、思維方式等都很欣賞,,這說明你和作者有“同構(gòu)”關系,通俗地說就是一種緣分,。
脫敏,。
讀書要學會“脫敏”。就好像很多朋友在一起吃飯時,,會聊聊娛樂八卦,,這些東西不是不可以談,但一點也不重要,。讀書也是這樣,,很多流行的書,大家都在哄傳,,很重要嗎?必讀不可嗎?我的態(tài)度是要警惕,。在我看來,真正的好書,,不是那么容易流行的,,大家想想看,孔子,、老子的著作,,放到當時的時代、情境,,參加海選,,能選得上嗎?不可能的事,。
【林語堂:讀書的藝術】。
我認為最理想的讀書方法,,最懂得讀書之樂者,,莫如中國第一女詩人李清照及其夫趙明誠。我們想象到他們夫婦典當衣服,,買碑文水果,,回來夫妻相對展玩咀嚼的情景,真使我們向往不已,。你想他們兩人一面剝水果,,一面賞碑帖,或者一面品佳茗,,一面校經(jīng)籍,,這是如何的清雅,如何了得的讀書真味,。易安居士于《金石錄后序》自敘他們夫婦的讀書生活,,有一段極逼真、極活躍的寫照,。她說:“余性偶強記,,每飯罷,坐歸來堂烹茶,,指堆積書史,,言某事在某書某卷第幾頁第幾行,以中否角勝負,,為飲茶先后,。中即舉杯大笑,,至茶傾覆懷中,,反不得飲而起,,甘心老是鄉(xiāng)矣!故雖處憂患困窮,而志不屈……于是幾案羅列,枕席枕藉,意會心謀,目往神授,,樂在聲色狗馬之上……”你能用李清照讀書的方法來讀書,,能感到李清照讀書的快樂,,你大概也就可以讀書成名,,可以感覺讀書一事,,比巴黎跳舞場的“聲色”,、逸園的賽狗、江灣的賽馬有趣。不然,還是看逸園賽狗,江灣賽馬比讀書開心。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十五
1,、上課:上課的鈴聲一響,,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,,全班應迅速肅立,,向老師問好,待老師答禮后,,方可坐下,。學生應當準時到校上課,若上課遲到,,應喊"報告",,經(jīng)教師同意后方可進教室,走進教室后,,應速坐好,,保持安靜,。
2、聽講:上課時坐姿要端正,。課堂上,,認真聽老師講解,注意力集中,,獨立思考,,重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時,,應該先舉手,,待老師點到名字時可起來回答;發(fā)言時,身體要立正,,態(tài)度要落落大方,,聲音要清晰響亮,并且使用普通話,。
3,、下課:下課時,全體同學需起立,,與老師互道“再見”,。待老師離開教室后,學生方可離開,。有領導或教師聽課時,,要讓師長先走,全體學生起立迎送,。
1,、參加集會,要準時,、有序,。要按指定地方整齊就座,不早退,,不隨便進出,,會議結(jié)束后要有序退場。
2,、會議期間,,要認真傾聽,不得看書,、談話,、吃東西、扔雜物、打瞌睡,,講話或報告結(jié)束后要鼓掌,,以示感謝。
3,、每周一升國旗儀式,,統(tǒng)一著裝,準時參加,,列隊整齊,,面向國旗,肅立致敬,。升國旗,、奏國歌時,要立正,,脫帽,,行注目禮,直至升旗完畢,。認真聆聽國旗下講話,,不得說話、搞笑,。升降國旗時,,凡經(jīng)過現(xiàn)場的同學都應面對國旗,自覺肅立,,待國旗升降完畢,,方可自由活動。
1,、在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時,,要讓老師先行,并主動向老師行禮問好,。買飯、打水或乘車時對教師應主動禮讓,。
2,、對師長或來賓要主動問好致意,主動讓座,,讓路,,答問時彬彬有禮,不圍觀嘲笑,,指指點點,。家長或親友來校遇到老師時,應主動在家長和老師間作介紹。
3,、與老師談話時應立正,,在教室座位上與老師談話應起立,得到老師允許后,,再坐下聽講,。領獎或向師長交物品時,雙手接交,,表示尊敬,。
4、有事進老師的辦公室或宿舍,,先喊“報告”或先敲門,,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作,、生活場所,,不能隨便翻動老師的物品。
5,、在校外遇到老師時,,應主動和老師打招呼,不得故意回避,。
6,、尊重老師的勞動,聽從老師的指揮,。對老師的提醒和批評,,不得頂撞,如有意見,,可在課后與老師交換,。要尊重老師的習慣和人格,對老師的相貌和衣著不應指指點點,,評頭論足,。
1、同學間要團結(jié)互助,。不說臟話,、粗話,不罵人,,不說傷害同學的話,,不做對同學無理的事。
2,、借用學習和生活用品時,,應先征得同意后再拿,,用后及時歸還,并要致謝,。
3,、對于同學遭遇的不幸,偶爾的`失敗,,學習上暫時的落后等,,不應嘲笑、冷笑,、歧視,,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌,、體態(tài),、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,,不能嘲笑同學的生理缺陷,。
4、嚴禁對同學人身攻擊,,打架斗毆,,聚眾鬧事等違紀違法行為。
5,、誠實守信,,說做一致,有錯就改,。答應別人的事要按時做到,,借他人錢物及時歸還。外出時要禮貌待人,、謙虛好學,,展現(xiàn)三中學子的風采,維護學校聲譽,。
1,、自覺保持校園整潔,不亂扔紙屑,、粉筆頭,、果皮、包裝袋,。不隨地吐痰、不亂丟垃圾,,校園嚴禁吃泡泡糖,、瓜子類食品,。
2、愛護標語牌,、警示牌,、格言牌和花草樹木,。不跳摸班牌,、格言牌,、警示牌和電器設施;不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹,、亂刻;不踐踏草地,,不攀枝摘花;節(jié)約用水用電,,不開長明燈,。
3、嚴禁吸煙,、喝酒,、賭博、看黃色影視書刊,、不進“網(wǎng)吧”,,不參與迷信、邪教活動,。
4,、嚴格遵守交通法規(guī)。自行車要存放在指定的地點,,不亂停,、亂放,嚴禁在校內(nèi)騎車,、帶人,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十六
行人要在人行道上行走,多人同行時就注意避免三人以上并行而妨礙別人通行,。
沒有設置人行道的路段,,行人應在非機動車道右側(cè)1米范圍內(nèi)行走。(行人在上述活動空間內(nèi)行走時,,車輛不應侵犯其安全通行空間),。
(二)行人過街設施。
行人橫過機動道,,要走人行橫道,、人行過街天橋或地下通道等行人過街設施。沒有這些設施時就直行通過,,不要斜穿或追逐猛跑,,也不要在車輛臨近時突然橫穿,。(要讓司機有足夠的時間發(fā)現(xiàn)行人后停車,保障行人安全,。),。
有交通信號控制的人行橫道,須按信號規(guī)定通過;沒有交通信號控制的人行道,,須注意車輛,,在保證安全的前提下通過。
(三)橫過交通繁忙的道路,。
當路上交通繁忙,、車輛密集且車速較快,以致不能安全通過時,,除非該處有人行橫道,,否則不要橫過道路。如果車輛時密時疏,,則應把握時機,,待車流較疏時再通過,而不能冒險在車流中行行停?;蛲鶃泶┧?。
(四)不要翻越護欄。
在交通繁忙的路段一般都設有人行道,、車行道護欄,,用以阻止行人過道路。行人不能穿越或倚坐,。行人如果強行穿越的話,,會使駕駛員措手不及,難以及時采取有效措施,,從而造成交通事故,。
(五)惡劣天氣橫過道路。
在天氣惡劣時橫過道路要格外小心,,特別是傾盆大雨或大霧時更要留神,。因為在這種情況下,駕駛?cè)溯^難看見行人;而行人由于雨具摭擋視線,,也難看見附近車輛,。為避免危險發(fā)生,行人應調(diào)整好雨具,,看清路面情況待沒有車輛駛近時才可橫過道路,。
(六)夜間橫過道路。
夜間步行時,,要盡量選擇有路燈的地方橫過道路,。因為在夜間車流少,,車速一般較快,同時駕駛?cè)溯^難看見行人,,而行人也難估計車輛的速度。
(七)橫過道路禁忌,。
橫過道路途中若遇到有車輛駛近時,,應按照當時的環(huán)境停步;不要突然加速橫穿或后退、折返,,盡量要讓駕駛?cè)酥雷约旱娜ハ?。如果因車輛多而一時在橫過道路途中受阻,可利用路中央的分界線作為緊急停留的地方;切忌不看身后而直接后退,,因為身后很可能有已經(jīng)駛近或正在駛近的車輛,,導致發(fā)生交通事故。
橫過有綠化帶隔離的機動車和非機動車道,,在沒有行人過街設施的情況下,,要選擇沒有綠籬笆摭擋、視線開闊,、具有安全通行條件的路段穿越,,不能從綠化帶中突然突出,這樣極易發(fā)生被疾駛而過的汽車撞上的危險,。因為有綠籬笆摭擋視線,,司機難以準確判斷是否有行人橫越穿;即使有時發(fā)現(xiàn)有人橫穿,但也會由于某種原因車速快而來不及采取避讓措施,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十七
遭遇火災,,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
l.一旦身受火災危脅,,千萬不要驚慌失措,,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動,。
2.身處平房的,,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場,。反之,,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場,。
3.身處樓房的,,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室,。
4.身處樓房的,,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,,這樣會造成不應有的傷亡,。可以躲到居室里或者陽臺上,。緊閉門窗,,隔斷火路,等待救援,。有條件的,,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延,。
5.在失火的樓房內(nèi),,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險,。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6.因火勢太猛,,必須從樓房內(nèi)逃生的,,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,,做到雙腳先落地,。
7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,,然后順繩索滑落到地面,。
8.逃生時。盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
9.如身上衣物著火,,可以迅速脫掉衣物,,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池,、小河中,,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,,減輕燒傷程度,。
10.火災發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,,所以要預防煙毒,,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,,避免有毒有害煙氣侵害。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十八
1,、無論春夏秋冬,,防火在我心中。
2,、防火人人抓,,幸福你我他。
3,、森林是地球最美麗的外衣,,
4、有意縱火必自焚,,一念之差毀終身,。
5、防火時刻不能忘,,重在落實行動上,。
6、火燒森林易,,樹木成林難,。
7、消防工作,,人人有責,。
8、請愛護我——森林,。
9,、巍巍興安嶺青山翠,漫漫防火路責任重,。
10,、保護森林資源,共建綠色家園。
11,、進入森林地帶,、嚴防森林火災。
12,、愛草愛花愛森林,,無視防火等于零。
13,、綠色孕育生命,,防火重于泰山。
14,、堅持依法治火,,保護森林資源。
15,、錦繡山河真美好,,加強防火要確保。
16,、星火可毀千頃綠,、警惕呵護萬畝林。
17,、節(jié)日上墳燒紙錢,,燒毀森林多危險。
18,、一人違章動火,,企業(yè)生產(chǎn)遭殃。
19,、野外用火須領證,,森林防火有保證。
20,、學一分消防知識,,多十分平安保障。
21,、愛心使山川披綠裝,,火星使大地變荒沙。
22,、身居林牧區(qū),,防火是第一。
23,、一杯美酒是一次車禍的序曲,,一個煙頭是一場大火的前奏。
24、防止火災,,消除隱患,。
25、管好星星火,、保住片片林,。
26、一點火星能毀掉萬頃森林,,萬頃森林可造福幾代后人,。
27、消防保平安,,千金及不上,。
28、參天大樹幾十年,,一縷青煙上西天,。
29、嚴禁圈占消防設施,,確保疏散通道暢通。
30,、防火意識記心中,,保護森林靠大家。
31,、入山請勿帶火種,,護林防火記心房。
32,、遠離火災,,珍愛性命,共建平安家園,。
33,、單位在消防管理工作中,要依法自我管理,、自負責任,。
34、獻一片片愛心,,護一棵棵綠樹,。
35、報警早,,損失少,,火警電話119要記牢。
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36、堅決落實防火責任制,,防患于未然,。
37、祭祀獻花多禮貌,,杜絕山火保森林,。
38、晴帶雨傘飽帶糧消防事故宜先防,。
39,、掃墓燒紙不提倡,引發(fā)山火徒悲傷,。
40,、一場大火,化為烏有,。
41、消防演練經(jīng)常搞火災損失能減少,。
42,、落實消防安全職責制,依法做好消防安全管理,。
43,、危險時刻真朋友,勿忘火警,。
44,、明確單位消防責任,實行嚴格管理,。
45,、安全與效益同行,,事故與虧損共生,。
46、野外別玩火,,小心燒著它。
47,、勿忘火警,,患難時刻真兄弟姐妹,。
48、星星之火,,可以燎原;森林防火,,重在堵源,。
49、防火比救火更重要,。
50,、用火留意,造福子孫,;用火不慎,,遺憾終生。
51,、進入林區(qū)勿帶火,,違反規(guī)定嘗苦果。
52,、與時俱進興林業(yè),,依法治林抓防火。
53,、防火兩大忌,,麻痹和大意。
54,、千里長堤潰于蟻穴;萬頃森林毀于星火,。
55,、火災是森林的大敵。
56,、若是大意著了火,,毀掉千秋萬代業(yè)。
57,、梅蘭松竹,,株株棵棵皆為友,倍加愛護,。
58,、人人防火,樹樹平安,;時時防火,,國泰民安,。
59、一點小火星,,能燒毀一條街,。
60、森林如母,,育你育我,;火災如敵,害人害己,。
61,、嚴格野外火源管理,杜絕人為火災發(fā)生,。
62,、加強消防宣傳、提高消防意識,。
63,、未經(jīng)批準,請勿野外用火,。
64,、全民護林、人人防火,。
65,、消防安全不放松家庭幸福樂融融。
66,、抓防火建平安校園,,齊努力創(chuàng)和諧電院。
67,、造林千日功,,火燒當日空。
68,、進入林區(qū),,不丟煙頭;注意防火,,切記心頭,。
69、加強消防安全意識,,提高消防安全素質(zhì),。
70、用火用電別大意火災無情無兒戲,。
71,、防一把火,,保一方平安。
72,、珍愛森林,,防火于未“燃”。
73,、小小螻蟻可以蛀毀巍巍長堤,,星星之火能夠燒掉莽莽林海。
74,、提高自防自救能力,,保障自身消防安全。
75,、火源不入山,,森林才平安。
76,、用火不預防,,失火就遭殃。
77,、野火香煙,,星星點點都是敵,謝絕點燃,。
78,、退耕還林好國策,錦繡中華添綠色,。
79,、造林多辛苦、防火要自覺,。
80,、森林防火、見煙就罰,、見火就抓、成災就判,。
81,、走道常疏通防火不落空。
82,、“林”近“火”為“焚”,,一字足以警醒;“心”至“真”乃“慎”,,萬勿掉以輕心,。
83,、單位做好消防安全工作,社會穩(wěn)定人民平安,。
84,、星火燎原能毀千棵樹木,眾人防火可護萬頃森林,。
85,、誰燒山、誰坐牢,。
86,、上山帶火如戴鐐,毀林毀草要坐牢,。
87,、雖是一點星星火,可它能毀萬畝林,。
88,、防火裝心間,一生保平安,。
89,、家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查,。
90,、森林是美化大自然的天使。
91,、大意一把火,,損失無補。
92,、十年樹木皆辛苦,,一朝失火前功棄。
93,、年年植樹造林功德無量,,人人防火護林綠色永存。
94,、水流一道線,,火燒一大-片。
95,、疏忽一時,,火光四起,警惕一時,,綠樹常青,。
96,、小樹成材真不易,用火切莫入林地,。
97,、家家防火,戶戶平安,。
98,、以法治火、嚴禁林火,。
99,、消防、消防,,重在預防,。
100、防火災年年平安福滿門,,講安全人人健康樂萬家,。
校園安全手抄報內(nèi)容文字篇十九
1.安全為先,安全為天,。
2.學習工作化,,工作學習化。
3.在崗一分鐘,,負責六十秒,。
4.安全在我心中,質(zhì)量在我手中,。
5.一人把關一處安,,眾人把關穩(wěn)如山。
6.標準化是安全之本,,責任心是安全之魂,。
7.遵紀守法是本份,安全生產(chǎn)是天職,。
8.栽好生產(chǎn)安全的樹,,享受安全生產(chǎn)的果。
9.人人謀安全,,安全人人管,。
10.班前休息好,事故就減少,。
11.企業(yè)效益最重要,,防火安全第一條,。
12.安全就是節(jié)約,,安全就是生命,。
13.發(fā)展是硬道理,安全是大龍頭,。
14.成績得于點點滴滴,,安全取于分分秒秒。
15.安全進家,,家家興,;安全到船,船船旺,。
16.簡化作業(yè)省一時,,貪小失大苦一世。
17.嚴是愛,,松是害,,疏忽大意事故來。
18.嚴是愛,,松是害,,保障安全利三代。
19.安全重于一切,,安全否定一切,。
20.事故出于麻痹,安全來于警惕,。
21.質(zhì)量是安全基礎,,安全為生產(chǎn)前提。
22.無知加大意必危險,,防護加警惕保安全,。
23.安全是生命之本,違章是事故之源,。
24.保安全千日不足,,出事故一日有余。
25.安全和效益結(jié)伴而行,,事故與損失同時發(fā)生,。