總結(jié)不僅僅是一種工作要求,，更是一種積極的思維習慣和個人素養(yǎng),。在寫總結(jié)時,，要注意避免夸大或貶低事實,，客觀真實地反映自己的經(jīng)歷和感受。總結(jié)范文的多樣性和個性化反映了總結(jié)這一寫作形式的靈活性和可塑性。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇一
今年9月,，我被組織任聘為xx中小學校長。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門的領導下,，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設,、隊伍建設,、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績,，學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20xx~xx學年度的思想和工作情況總結(jié)如下：
堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),，努力學習黨的教育方針,，中共十八大報告強調(diào),，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后,，我認真研讀十八大報告,，深刻領悟十八大精神，切實從自身做起,，著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來,，我認真履行校長職責和義務,，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責,，對全體師生員工負責,。
(一)根據(jù)學校實際定位學校的發(fā)展目標圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，面向全體，全面發(fā)展;辦學目標：建設校園美,、校風好,、教學實、教改活,、質(zhì)量高的'和諧農(nóng)村寄宿制小學;辦學理念：以人為本,，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。
(二)努力實施民主管理,，積極推動和建立有關制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《xx小學教師考核方案》,，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進一步完善了各項工作規(guī)章制度,，為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制,。
(三)協(xié)調(diào)干群關系,、加強班子建設和教師的思想教育學校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P系矛盾比較尖銳。我從xx年9月接任校長工作以后,，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關系,，通過加強班子的組織建設、思想建設,、作風建設,，形成目標一致,、團結(jié)向上的強有力的領導核心。堅持勤政,、廉潔,、務實。通過集體談話,，單獨談話,，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風的方法，現(xiàn)在我校干群關系已有很大的轉(zhuǎn)變,，干群關系融洽,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學校的發(fā)展奠定的基礎,。
學校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學水平，關鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍,。大力加強隊伍建設,，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴格按照十八大提出“加強教師隊伍建設,，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求,，把師德教育與政風、行風建設緊密結(jié)合起來,。組織教職工認真學習了十八大精神,，深刻領會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向,，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感,。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學行為,，樹正氣,，旗幟鮮明批判賭博、流氓,、打吵架,、醉灑、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象,，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學生,，尊重學生,，信任學生，關心學生。
(四)抓住課改契機,，深化素質(zhì)教育十八大報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育,，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”,。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課,、獻課,、教研課、示范課,、觀摩課,、研討會等教育教學活動，一年來學校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效,。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作,，以人為本，實事求是,，走群眾路線,，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇二
尊敬的各位領導,、各位老師：
大家好,！
一年來，我在各級領導的關懷下,，緊緊依靠全體全體教職員工,，認真踐行黨的方針政策，全面推進素質(zhì)教育,，強化校務公開,，優(yōu)化教學條件，各方面均取得明顯成效,，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：
要辦好學校,，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進。因此,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務,。黨報、黨刊,、政策,、法規(guī),、教育教學、學校管理等方面的雜志是我的必修課程,；中國教育報,、教師報、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀,，并積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓,、研修培訓,，及時做好筆記，寫好心得體會,。我的《關注教學環(huán)節(jié),，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。
一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。
在工作中，我履職盡責,，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性,。在學校事務管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務公開,、財務公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務實,，堅持走群眾路線。
學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任xx二中校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結(jié)的領導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心,、教研為主導,、教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來，學校設立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。
（一）學校實行校級領導,、中層領導,、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理,。
（二）組織成立了值周領導小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責,，經(jīng)常深入教室、宿舍,，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展。
（三）充實完善了《xx二中教職工考勤制度》,、《xx二中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學、例會,、坐班,、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。
（四）大力落實學生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和團委,、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的.登記制度,。
（五）加強學生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”,。
（六）積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、級會、校會,，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象。
（一）存在的問題：
1,、學校整體發(fā)展的頂層設計不盡合理,，學校各項工作的全面落實不盡人意。
2,、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。
3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。
4,、關心群眾，貼近師生做得不夠,。
5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。
6、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強,，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn),。
7、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。
（二）今后的奮斗目標：
1,、抓好學校常規(guī)管理,。要著眼實際，要在細,、嚴,、實上下功夫，細處著手小處抓起,，使學校各項工作科學化,、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化,。
2,、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。
3、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢,。
4,、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關懷,。
5、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。
6,、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。
7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展,。
“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情”。xx二中肩負著黨和人民的重托,、社會各界的關注,、學生家長的期待。今后,，我將和同志們一起,，不辱使命，克難奮進,，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來！
謝謝大家,！
***時間過的飛快,，我由***中學轉(zhuǎn)任**中學校長快一年時間了,，在這一年里,，我能貫徹黨的教育方針,，秉承“師德傳統(tǒng)”和“安全、質(zhì)量,、和諧”的宗旨,，在區(qū)委區(qū)政府和......
的開展是為了更好地建設學校環(huán)境，切實提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。是小編為大家?guī)淼?，希望對大家有所幫助。第一篇：中學校長年度......
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇三
組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》,，以及《教師違反“十不準”的處罰,。
辦法。
》《新義務教育法》等相關內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學習,，全員參與，專人負責,，積極開展校本培訓達到學習目的,。
小學校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓學習,、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務水平,。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導聽課、講課,、評課,、研究課，寫學習筆記,、心得體會,、教學經(jīng)驗、教學反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓,，鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐，還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色，目前學校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名,，參加市、縣骨干教師學習的9人,，占專任教師的70,、5%。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇四
本學期,，我校認真貫徹黨的教育方針,、政策，精心組織教師學習十八大精神,，全面實施素質(zhì)教育,，努力加強德育工作，狠抓安全工作,、教學質(zhì)量,、教師管理、常規(guī)管理,、班級管理工作踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實、順順利利,、平平安安,。因此，本學期師生平安過渡,，全校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平,。在內(nèi)部管理中實施校長負責、校務會參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情，均要通過校務會討論,，教師會通過,，確保了決策的準確性，保證了學校管理的透明,、公開,。
2、加強領導班子建設,，增強校務會成員主動服務意識,，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,，實行參與領導,，分工協(xié)作，責任到崗,，誰主管誰負責,，進一步增強校長為中層服務，中層為老師服務,，老師為學生服務,，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政,，團結(jié)協(xié)作,，作風踏實、辦事公正,，有強烈責任感和事業(yè)心的集體,。加大對校務會成員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣,。
1,、切實加強教師思想道德教育，建設高素質(zhì)的教師隊伍,。開展政治理論學習活動,，提高師德修養(yǎng),，增強教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心,、使命感和責任感,。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學校組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》》,、《安慶市中小學教師行為“八不準”》,、《迎江區(qū)教育局關于加強和改進師德師風建設的若干意見》和《長風中心學校辦學行為規(guī)范年活動實施方案》，樹立良好社會風尚,，共同促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn),。
2、抓好行為規(guī)范教育,，走精細化管理之路,。
(3)學校擬定了《加強和改進師德師風建設實施方案》和《長風中心小學辦學行為規(guī)范年活動實施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德書》,、《拒拒絕有償家教,、有償補課、自主辦班書》和《規(guī)范辦學行為教師工作責任書》我從規(guī)范招生行為,、規(guī)范辦班辦校行,、規(guī)范教學行為、規(guī)范師德行為,、規(guī)范教材教輔管理,、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我審視，并進行了自查自糾,。
(4),、加強特色建設，實施素質(zhì)教育,。樹立全新的素質(zhì)教育觀念,。關注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關注學生的情感態(tài)度,、身體健康,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力,、敢于質(zhì)疑的學生,。
1、加強教學常規(guī)管理,，落實教學常規(guī),，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量,。嚴格按照區(qū)局和中心學校要求,，規(guī)范課堂教學程序與行為，強化教學過程監(jiān)控,，重視教學細節(jié)的考核,，繼續(xù)實行推門聽課，推行巡課制度,。
2,、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學,、教師,、學生服務，落實中心學校教師走教制度,，全面開齊開足課程,，實施素質(zhì)教育教育。在接受區(qū)局義務均衡發(fā)展設備使用率專項小組檢查中受到好評,。
3,、切實抓好“三環(huán)五步”教學模式落實工作，從教學“五認真”上下功夫,，從備課有效性,、上課高效性、作業(yè)精選性,、檢測考查發(fā)展性,、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每期二次檢查制度,，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋,。教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理,、科學規(guī)范的原則,，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導處檢查與領導檢查相結(jié)合，注重教學指導和質(zhì)量評價,，為老師的年度業(yè)務考核提供詳實的,、可靠的依據(jù)。
4,、組織教師外出參觀學習,，擴大市面，提升素質(zhì),。xx月xx日,，學校組織xx名教師赴貴池實驗小學“取經(jīng)”，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性,、三環(huán)五步課堂教學模式,、學校管理,、校園文化建設及教師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與交流,，促進兩校共同發(fā)展。
5,、強化藝體,、常識綜合學科和信息技術(shù)教育工作，使學生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展,。通過中心學校11月份對我校開展的常識藝體學科教學工作為期2天專項檢查,，促進教師對常識藝體學科認識和課堂教學技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學科抽測檢查中,，學生的綜合素質(zhì)比上學年度有了大幅度的`提升,。
1、教學樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新,。
2,、綜合樓走廊張貼了xx塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話,，讓學生受教育,。
3、移動宣傳櫥窗位置,，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,，從多方面多角度教育學生，讓學生在濃厚校園文化中受熏陶,，形成正確的人生觀和價值觀,。
4、添置電子顯示屏，學校根據(jù)不同紀念日,，進行有針對性主題教育活動,，宣傳社會信息。
5,、濃厚體育運動場文化氛圍,，激勵學生參與體質(zhì)鍛煉，促進學生提高身體素質(zhì),，磨練堅強性格,，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展,。
1,、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位,，對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，排出安全隱患,。本期我校對教學樓的水路進行整修,，便于教師、學生用水安全;增設了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,，調(diào)整視屏系統(tǒng),，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學樓塑鋼窗上的封扣,，為杜絕學校財產(chǎn)丟失和學生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學校運動場地,，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進行了修補,，保證了學生活動場地安全,。
2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責任書,、路隊護送責任書和課間巡查責任書,，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責任書，各班級都張貼了《長風中心小學學生在校安全提示》和《中小學生守則》,。
3,、負責學校安全教師和各班主任每天及時做好《學校安全管理日志》、《學校安全管理記錄》,、《學校消毒記錄》《學生出缺勤情況統(tǒng)計》,、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作,。
4,、充分利用班班通組織學生觀看法制講座,、安全知識講座、防火知識教育等,，做到逢會必xx制,、必講安全，特別是對安全隱患易發(fā)的用電,、上下樓梯,、廁所、秋季飲食衛(wèi)生,、冬季消防安全,、防煤氣中毒等都當作大事來抓，切實做到防患于未然,，警鐘長鳴,。
5、認真落實校園封閉式管理,、來人登記,、路隊護送和課間巡查制度。
6,、建立學校,、家庭,、社會,、派出所安全聯(lián)防機制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,，召開了全校學生家長安全專項會議和中午在校就餐學生家長會議,。
7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，落實大隊輔導員和親自抓衛(wèi)生工作,，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作,。學校領導,、后勤負責人及炊事員時時嚴把食堂進貨質(zhì)量關，檢查學校食品衛(wèi)生,，杜絕了意外事故的發(fā)生,。
8、大力加強綜合治理工作,。加強校園保安培訓,，強化保安責任意識;做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學校內(nèi)部的各種矛盾,。
1,、學生養(yǎng)成教育有待加強,。部分學生喜歡吃零食、亂扔垃圾,、課間喜歡互相追逐,、課前不預習課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。
2,、特色學校創(chuàng)建重視不足,。學校雖然擬定了特色學校創(chuàng)建實施方案，但僅停留在起步階段,，為進一步深入開展相關活動,，創(chuàng)建活動氛圍不濃，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走,。
3,、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段,、分層次進行突破研究,，落實到點;注重研究的過程性，形成策略,。
4,、教師敬業(yè)精神有待提高。進一步加強以養(yǎng)師德,、鑄師魂,、練師能為目標的競賽活動，加強師德師風的考評工作,，把教師的師德師風考評結(jié)果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的良好師德形象。
5,、大課間,、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足，各班級雖有活動計劃,，但完全落實到位較少,。同時，因師資力量不足,，不能根據(jù)學生要求開展技能指導與訓練,。
6、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,，學校為了給師生創(chuàng)造一個舒適,、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高,。
在本學期中，全體教職員工團結(jié)協(xié)作,，恪盡職守,，勤奮工作，希望在明天,，將以更飽滿的熱情為長風中心小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻,。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好,！
一年來,，我在各級領導的關懷下，緊緊依靠全體全體教職員工,，認真踐行黨的方針政策,，全面推進素質(zhì)教育，強化校務公開,，優(yōu)化教學條件,，各方面均取得明顯成效，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)在,，就我一年來的工作總結(jié)如下：
要辦好學校，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進,。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務,。黨報,、黨刊、政策,、法規(guī)、教育教學,、學校管理等方面的雜志是我的必修課程,；中國教育報、教師報,、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學習,、校長提高培訓,、研修培訓，及時做好筆記,，寫好心得體會,。我的《關注教學環(huán)節(jié),，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。
一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。
在工作中，我履職盡責,，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性,。在學校事務管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務公開,、財務公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務實，堅持走群眾路線,。
學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任xx二中校長以來,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結(jié)的領導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心,、教研為主導,、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來,，學校設立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道,。
（一）學校實行校級領導、中層領導,、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學生，哪里就有管理,。
（二）組織成立了值周領導小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責,，經(jīng)常深入教室、宿舍,，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展,。
（三）充實完善了《xx二中教職工考勤制度》,、《xx二中教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學、例會,、坐班,、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。
（四）大力落實學生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和團委,、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的.登記制度,。
（五）加強學生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”,。
（六）積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽,、詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、級會、校會,，以團課,、思想品德課、實踐活動為載體,，以演講,、辯論、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍,、心理健康,、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象。
（一）存在的問題：
1,、學校整體發(fā)展的頂層設計不盡合理,，學校各項工作的全面落實不盡人意。
2,、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。
3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。
4,、關心群眾,，貼近師生做得不夠,。
5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。
6,、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn),。
7、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。
（二）今后的奮斗目標：
1,、抓好學校常規(guī)管理,。要著眼實際，要在細,、嚴,、實上下功夫，細處著手小處抓起,，使學校各項工作科學化,、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。
2,、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。
3、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢,。
4,、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關懷,。
5、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。
6,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用。
7,、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展,。
“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情”。xx二中肩負著黨和人民的重托,、社會各界的關注,、學生家長的期待。今后,，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來,！
謝謝大家！
文檔為doc格式,。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇六
尊敬的各位領導,、校長：
大家好！
“人效黃牛心自貴,，歲朝寅虎勁更高,。”20xx年,，在奮戰(zhàn)和收獲中就要離去,，的節(jié)節(jié)精彩課堂和亮麗整潔校園景象，依然鐫刻在陳良中心小學的每一位師生的心中,?；⒛甑?到來，陳小人正精神百倍,，蓄勢以待,。回顧這碩果一年,，最令我難忘的還是以下兩件大事,。
深入課堂是我09年300多天的重要任務，每個在校的日子,，我都是帶著聽課筆記,，從做學生開始，到和同事商榷,，再到對有效課堂的指點,，步步深入。一年中我校在我的帶動下舉行了青年教師匯報課,，市縣學科帶頭人,、教學能手示范課，骨干教師觀摩課,，師徒結(jié)對課等一系列上課,、聽課、評課活動,。中層以上人員天天都隨機推門聽課,，所有教師精力都在打課、摩課,、研課上,。全校上下正形成人人都上有效課,，個個爭上高效課的濃烈氛圍。在聽課特色校創(chuàng)建中,，我校抓住契機,，強化隊伍建設，確立服務理念,，塑造良師形象,，辦讓群眾滿意的學校。這正是：“潛心聽課,，全校上下課課提高，立志創(chuàng)建,，師生群力人人當家,。”
教學有效化,，質(zhì)量一流化的四化目標進發(fā),，找到屬于我們陳小的展示舞臺，向阜寧教育獻上最美最讓人難忘的旋律,。
興偉業(yè)必須牛勁,，展宏圖更要虎威!精彩就在20xx，敬請領導拭目以待,！
謝謝大家,！
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇七
1、根據(jù)xx縣小學德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教育,。如,，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年,。
2,、結(jié)合時事組織活動。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學生開展“傳真情,，獻愛心,，”為災區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力,。
3,、充分利用學校板報、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育,。營造校園文化氛圍,。
4、認真貫徹《小學生,。
守則,。
》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，每天檢查學生的衛(wèi)生,、紀律等常規(guī)。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇八
回首走過的xx年,，是中學學建校以來工程最多,，工作最多、發(fā)展最快的一年,；也是成績最顯著,、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,，大家都比以往更加努力,、更加辛苦，就我個人而說,，也深感工作更繁重,、責任更重大。在工作中,，大家給了我有力的支持,、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝,！下面把我一年來的工作匯報一下：
我堅信發(fā)展就是硬道理,，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話,，要用教育教學的質(zhì)量來向社會,、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上,，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關注生命、提高質(zhì)量的課堂教學改革,，強調(diào)以學案為載體的合作,、互動課堂教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習,、交流合作等能力,，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考保三爭二,，高考本科上線超百人的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學校連續(xù)15年獲初、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。
我始終認為德育是教學的前提和保證。在德育工作中,，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管,、提高學生自我管理能力為措施,，加強了我校德育工作力度。一年來,，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評,。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人。
我始終主張在學校管理中要以教師為本,。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉,。為此我一再強調(diào)，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,，不斷提高教育教學的藝術(shù)和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長，要致力于教育人,、關心人,、發(fā)展人，尤其是年輕人,。
我全力支持各處室組織的各種做課,、展示、教師基本功比武等活動,，大力倡導教師讀書活動,，堅持請進來、走出去,，開闊教師視野,，通過校刊,，論壇,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課,、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績,，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎,；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術(shù)論壇榮獲二等獎,；邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎,、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領導好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次，論文128篇,，教學案例：教學設計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中,。
我一向認為,，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務意識,，關心教職工生活,，為教師教育教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體設備,，購置了照相機,、掃描儀、錄音筆,、書籍,，光盤等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領導的支持和關懷下,，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館,、報告廳、食堂將于xx年投入使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,，使我校硬件水平再上新臺階。
陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學校,。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中,，自己也能堅持不斷的學習，同時注重不斷積累,，把學習看做是一種享受,，堅持上網(wǎng)，如看名家博客,，閱讀書籍,，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享,。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀?，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,。《踐行辦學理念,，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。
作為支部書記、校長,，是班子中的領軍人物,，工作中尊重其他領導的建議和意見,，支持各位領導的工作，出現(xiàn)問題敢于負責,，做他們的堅強后盾,。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮,，形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員,，工作中認真堅持民主集中制,，維護班子的。議事嚴格按照集體領導,、民主集中,、個別醞釀、會議決定的原則,，在貫徹落實上級大政方針,、重要工作部署、人事,、經(jīng)費等重大問題上,，堅持集體討論決定，不搞一言堂,，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見，會上一旦決定的事,，首先身體力行,，決不在會下亂說。在自身形象塑造上,，自己做到廉潔奉公,、無私無畏，嚴以律己,、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,。
為教師謀福利,、辦實事，急教師所急,，想教師所想,，是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排,，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務,。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望,，教職工父母,、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,，并前去吊唁,。
在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助,，這也是我作為一名校長的職責和義務,。學校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工,、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián),。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,，使老教師們非常感動,。
回顧一年的工作，取得一些成績,，得到了老師們的認可,，但也存在一些不足。如對老師關心的還是不夠,，對教學的指導力度還不到位,，工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,，幫助我改進工作。
老師們,，我的工作離不開全體教師的支持,。一年來，全校教師和我同甘共苦,，風雨同舟,，共同創(chuàng)造了中學新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里,。如果說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此,，我要真誠的說一聲,，感謝老師們！中學未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,，面臨的競爭和壓力也相當激烈,，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服,。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路，我要以務實的思想作風和工作態(tài)度,，堅持改革方向,，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠,。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇九
回顧過去,，滄桑洗礪，春華秋實,。三年來,，中學在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學校的正確領導和關愛下,，堅持以總攬全局,，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，全面實施強校方略,，堅持把發(fā)展作為主題,，把全面提高教學質(zhì)量作為主線，把教學改革作為動力,，以先進的文化育人理念,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，各項工作有了長足的發(fā)展,。按照學校既定的工作思路和重點，緊緊依靠全體教職工,，努力進取,、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強,、艱苦創(chuàng)業(yè),，學校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展。下面,，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié)：
一,、以人為本營造和諧育人環(huán)境,。
1、堅持民主集中,，抓好學校班子隊伍建設,。
工作中我注重加強學校班子成員的思想和作風建設。堅持民主集中制的原則,，實行集體領導和個人分工負責制,。我們堅持每周一次的班子成員例會制度，利用例會進行政治理論學習,，研究討論學校重大決策,，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務,。在會上能尊重別人,，虛心聽取別人的意見，采納大家提出的合理建議,，以及學校管理的有效措施,，這樣大家敞開心扉，暢所欲言,，達到統(tǒng)一思想,，團結(jié)一致搞好學校工作的目的。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動,、積極、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政,、勤政。團結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作,。
2.加強政治學習,，提高教師思想道德素質(zhì)。
對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務知識還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此，我利用政治學習時間認真組織教師學習有關教育法律法規(guī),，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心,、責任感非常強，人與人之間和睦相處,，團結(jié)友愛,，互相關心，互相幫助,，團結(jié)進取,，氣氛非常和諧。
3.強化德育管理,，營造良好的育人環(huán)境,。
對學生的思想品德教育，我以《中學德育大綱》,、《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為切入點,，開展切實有效的德育活動,，努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時加強其它學科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭,、社會教育活動，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課,，對學生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,，創(chuàng)設有利于學生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團、學生會的工作,，表彰先進個人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時,，嚴格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
在規(guī)范學生行為方面,，我們做了大量艱苦細致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查。定期進行文明班級與文明宿舍的評比,，以此來彰揚先進,，鞭策后進。
建立家校聯(lián)系制度,，加強老師與家長的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學生行為。學校對學生中染黃發(fā),、留長發(fā),、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項整治，并長抓不懈,。構(gòu)建了學校教育,、家庭教育、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡,。
我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度,，使之成為對學生進行愛國主義、集體主義教育的主陣地,，努力達到弘揚正氣,、端正班風的目的，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚,。三年來，出了多期關于反邪教,、預防艾滋病,、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報,，創(chuàng)設了有利于學生健康成長的育人環(huán)境,。通過有效德育活動的開展，目前學生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒有犯罪行為發(fā)生,。
二、規(guī)范管理,，加強教師隊伍建設,。
一所好學校，與之相應的教師隊伍則是這所學校成功的基石,。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學質(zhì)量的高低，我校一貫堅持：
1,、重視教師的業(yè)務進修,，盡管學校辦公經(jīng)費十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學習,，通過學習培訓,，增強教師的教學業(yè)務水平。
2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓等有效手段,，加快教師知識更新，適應時代的需要,。
3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，讓青年教師迅速成長起來，擔當并勝任教育教學工作,，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導，更快站穩(wěn)講臺,，提高教育教學水平,。
4、學校不僅重視教師的業(yè)務成長,，更重視師德師風建設,，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學習，進一步提高我校教師的道德水平,，使全體教師牢固樹立科學的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德，成為一支充滿生機和活力的教師隊伍,。
三,、切實推進素質(zhì)教育。
三年來,，我們始終把“學生的全面發(fā)展,，面向全體學生”作為學校推進德育工作和素質(zhì)教育的著力點，充分發(fā)揮政教處的引領作用,，充分發(fā)揮團支部和班主任在營造良好的班風,、學風和校風方面的作用。
1,、堅持做好每周一次國旗下的講話,，加強學生的思想紀律教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價值觀。
2,、注重學生的全面發(fā)展,，多方面組織各項活動，如年12月學校成功舉辦了“中學第七屆學生運動會”,，年5月學校又成功舉辦了“中學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動中學生充分展示體育和文藝素質(zhì)，張揚個性,、放飛夢想,，同時寓德育于各項活動之中。
3,、加強宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學生的課余生活，為學生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶,。
4、堅決貫徹落實學生“安全第一”的思想,，努力抓好學校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學校領導24小時開機值班制度和校園安全巡查制度,，切實保障學生的安全。
四,、改進教研模式提升教學效率,。
實踐證明，以教研帶動教學是提高學校質(zhì)量,、提升辦學層次的必由之路,，學校教研的指導思想是：“服務教學質(zhì)量，加強實用研究,，淡化個人名利,，注重應用推廣”?；舅悸肥牵骸包c面結(jié)合,、集中攻關、分塊進行,、推廣應用”,。
1、把全校分文科,、理科,、英語、六年級四個教研組,，以教研組為單位開展教研活動,。
2、確保教研活動正常開展,，每兩周進行一次教研活動,。
3、各教研組每學期撰寫一篇教學論文,。
4,、每位教師出一份試題，初步創(chuàng)建學校檢測題庫。
5,、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進教學手段和教學方法，提升課堂教學效率,，全面提高教育教學質(zhì)量,。
五、強化教育教學常規(guī)管理努力提高教學質(zhì)量,。
教學質(zhì)量是學校的生命線,，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學思路,。教學質(zhì)量的提升，離不開科學規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：
1,、盡管學校其它工作紛繁復雜，但校長親臨教學課堂第一線,，不定期地對教師進行聽課,、及時與有關教師交換意見，并在教研活動中作本校教學現(xiàn)狀分析,，提出課堂教學中的存在問題與對策,。
2、定期或不定期對有關教師,，尤其是對青年教師,，進行備課、作業(yè)批改的檢查,，并將其作為對教師教學常規(guī)工作的考評依據(jù),。
3、召開教研組長會議,，及時反饋與交流教學工作的新動向,、新經(jīng)驗，傳達上級有關會議精神,，部署下階段的教學教研工作,。
4、嚴格期末各學科的質(zhì)量抽測,，特別重視考試的監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、質(zhì)量分析與反饋,，對教學質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵，對期末考試成績不好的科目，要求課任教師反思并找準對策,。
5,、學期初，根據(jù)本校各年級教學工作實際,，制定了可行的教學工作計劃,。在教師缺編的情況下，仍按計劃編排課程,，正常開展教學工作,。
六、改革教學模式狠抓備考工作努力提高中考質(zhì)量,。
九年級是義務教育的最后一年,，是全鄉(xiāng)義務教育階段教學成果的展示，九年級中考質(zhì)量的高低是上級部門評估我校辦學水平的重要依據(jù),，關系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益,。因此，推進九年級教學改革,，狠抓備考工作勢在必行,。為此，我們每年都堅持做好下列工作：
1,、對九年級學生實行學習興趣分層教學,。
2、選聘班主任和科任教師,，從師資上優(yōu)先照顧九年級,。
3、對九年級學生實行動態(tài)管理,，以上學期期末考試成績?yōu)橐罁?jù),，再次進行分層教學。
4,、教師與學生實行幫扶,，科任教師對學困生從思想行為上、生活上和學習上進行幫扶,，促進學困生的轉(zhuǎn)化和提高,。
通過三年來的實踐，九年級進行教學改革,，實現(xiàn)了不同學習層次學生的優(yōu)化組合,，有利于教師有針對性地開展教學，從而提高了教學效率,，達到了預期的目標,。
七、加強校園管理抓好環(huán)境建設充分發(fā)揮育人功能。
良好的校園環(huán)境對學生具有怡情益志,、陶冶情操的作用,。學校盡力抓好環(huán)境建設，努力營造一個健康,、和諧,、催人奮進的環(huán)境，使學生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化中樹立科學的人生觀,、世界觀和價值觀。校園內(nèi)無論是在一般教室,、專用教室,，還是車庫、樓道,，校園的所見之處,，都保持整潔有序。無論是黑板報,，還是宣傳欄，從字跡,、排版,、色彩到內(nèi)容，都想到對學生的影響,，每一處都規(guī)范有序,。
八、加強收費管理認真落實“兩免一補”政策,。
1,、要求任何班級不得擅自向?qū)W生收取費用，書費待書到齊后再通知收取,。
2,、各班認真落實“兩免一補”中的免除書費政策。
從年開始,，我校落實“兩免一補”涉及學生430人合計10余萬元,，全部按政策要求及時發(fā)放到學生，讓廣大的貧困學生享受了黨和國家的關心和溫暖,。
九,、科學民主的管理穩(wěn)步健康的發(fā)展。
三年來,，我們從整頓校風入手,，堅持依法治校和科學民主管理，注重質(zhì)量意識，強化集體觀念,，立足于基礎教育的全面發(fā)展,，確保鞏固、升學兩不誤,。通過全體教職工的共同努力,，三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學工作會上交流發(fā)言,。中學已形成了校風正,、管理嚴、團結(jié)和諧,、健康發(fā)展的良好局面,。
雖然取得了點滴成績，但我們清醒地意識到：學校教育還有很大的發(fā)展空間,，必須認清當前的形勢,，既要肯定成績，又要正視問題,，以高度的責任感和求真務實的工作作風,，勵精圖治、開拓創(chuàng)新,，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,。
時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,，面臨新的時代選擇,，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,，才能生存和發(fā)展,。今后，我們將以“辦好人民滿意的基礎教育”為目標,，全鄉(xiāng)上下擰成一股繩,，各司其責，各盡所能,，力爭辦出有自己特色的學校,。我們對生活都有著共同的美好向往，但我們目前還面臨著各種各樣的困難,，我們的路還很長,，而且沒有終點，艱苦不是永恒的主題,，貧窮更不是落后的理由,，我相信：“艱辛的付出,，終會有良好的回報”。我校與周邊學校的差距還很大,，離人民的要求還很遠,，我只有帶領全校教職工團結(jié)一致、扎實工作,、勵精圖治,、迎難而上，確保中學的辦學質(zhì)量穩(wěn)步上升,，才不辜負教育局,、鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民群眾的期望。
機遇與挑戰(zhàn)并存,，期望和困難同在,。我堅信：有教育局、鄉(xiāng)黨委政府的關心支持,，有鄉(xiāng)廣大教職工的不懈努力,，鄉(xiāng)的教育一定會穩(wěn)步發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,、突破局限,、展現(xiàn)出一個新的局面。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十
尊敬的各位領導,、老師們：
在上級教育行政部門的正確領導下,，學校認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神,。
一年來，本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工,，用自己的實際行動帶動教職工,，明明白白做人，踏踏實實做事”來嚴格要求自己,。帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，帶領全體行政和廣大教職工開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作,。
下面就一年來的工作從“德,、能、勤,、績,、廉”五方面客觀地作一個匯報。
一,、實施校務公開,，突出辦學特色,。
學校以“和諧+創(chuàng)新”為辦學理念，突出“科技教育”辦學特色,。學校先后獲得深圳市首批科技教育特色學校,、廣東省青少年科學教育特色學校、首批中國現(xiàn)代特色學校等榮譽,。
實施校務公開和教代會(教職工大會)等制度,。堅持原則，辦事公開公正,，發(fā)揚民主作風,。學校各項工作的安排，均由班子集體討論決定,，凡學校重大問題,，如人事分工、評優(yōu)評先,、大額度資金使用,，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經(jīng)教代會(或教職工大會)討論通過方可執(zhí)行,。通過定期召開行政會議,、教職工會議等，廣泛收集教師對學校的決策,、發(fā)展,、管理意見。實施校務公開,，利用教職工大會等途徑,，向廣大教職工匯報學校的決策、辦學成績,、財務管理等情況,。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言,，充分發(fā)揮當家作主的精神,，以高度的熱情為學校的發(fā)展和建設出謀劃策。6月27日下午,，龍崗中心小學第九屆第一次教代會在會議室隆重召開,。與會代表以高度負責的主人翁精神，積極關心,、關注學校的建設發(fā)展,，并緊緊圍繞會議主題，為學校的改革,、建設與發(fā)展建了良言,，獻了好策,。
二、加強教師隊伍建設,，樹立安全第一思想,。
本人能對學校各項工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學校各部門之間,、學校領導與教師之間,、學校與家長之間的關系。加強了行政班子建設,，強化管理意識,，服務意識，責任意識,。我遵紀守法,、廉潔自律。而且對學校資金勤儉節(jié)約,。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,，時刻牢記全心全意為師生和家長服務的宗旨。認真對黨員、行政進行黨風、黨紀,，理想信念、廉潔奉公,、愛崗敬業(yè)教育，使黨員,、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用,。在財務管理上，嚴格執(zhí)行有關市,、區(qū)的財務管理制度,，實行收支兩條線、?？顚Ｓ?、賬目公開,、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,，使學校財務管理有章可循，杜絕了浪費和暗箱操作,。
”在“校長本人遵守財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)紀律情況”結(jié)論是：“經(jīng)審計,，未發(fā)現(xiàn)校長本人違反財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)紀律的現(xiàn)象?！?/p>
牢固樹立“安全第一”的思想,，全面施行“一崗雙責”的安全工作責任制,。學校層層簽訂安全責任書，進一步落實安全工作責任制;制訂了“龍崗中心小學處置突發(fā)事件應急預案”,，維護學校正常的教育教學秩序,。從飲食、交通,、活動,、教學等方面入手展開安全教育，加大安全工作宣傳,，組織安全演練;及時檢查和更新安全設備設施,，確保安全;嚴抓食品衛(wèi)生;加強了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈,，各項制度執(zhí)行到位,。一年來學校無重大責任事故發(fā)生，完全達到了“零死亡”,、“零事故”,、“零犯罪”的安全工作效應。
三,、讓社會滿意,，讓家長放心。
回顧這一年,，因為有這么多關心和支持學校工作的上級領導,，有這么一支團結(jié)敬業(yè)，支持學校工作的'教職工隊伍,，有這么一個團結(jié)戰(zhàn)斗,，開拓進取的行政班子。因此,，德育工作,、教學工作、科技教育,、第二課堂,、課程改革、隊伍建設,、校園環(huán)境等各方面亮點紛呈,，碩果累累。
201月,，在龍崗中心小學舉行的深圳市課程改革基層教育創(chuàng)新現(xiàn)場會上,，深圳督導室副主任金依俚在總結(jié)發(fā)言時說：“龍崗中心小學是最基層的學校，十年磨一劍,，編寫系列教材《輕松做》在全國小學不可多見,?！?/p>
2013年3年，在龍崗中心小學舉辦的廣東省青少年科學教育特色學校創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流會上,，省教育廳副廳長朱超華講話中對龍崗中心小學取得的科學教育成績給予高度評價：“該校開發(fā)的《輕松做》(12冊)科技校本教材,，被教育部列為基礎教育課程改革綜合實踐活動的推薦課程;通過實施科學教育，實現(xiàn)新課程改革成功轉(zhuǎn)型,、學生科學素養(yǎng)整體提高,、教師創(chuàng)新能力增強、學校整體實力大幅提升,?！?/p>
2013年6月，由廣東省教育研究院舉辦的“廣東省全民科學素質(zhì)行動科技活動成果展示活動中,，《龍崗中心小學科技節(jié)活動方案》獲交流展示小學一等獎,。這是全省義務教育和幼兒教育獎項中五個一等獎之一，也是深圳市唯一的一個一等獎,。我本人代表學校在交流會上作經(jīng)驗介紹,。
學校的科技教育的辦學特色，吸引了新疆,、安徽,、內(nèi)蒙等幾十所兄弟學校近千人次前來我校觀摩?！兑钥平讨忾W耀素質(zhì)教育新亮點》科技特色教育特色學校專題片“拍得詩情畫意”,，獲市好評，目前點擊率最高,，擬定上送中央電教館播放,。此類軟性、硬性傳播,，能讓龍崗中心小學的形象得到提升,。《教育》旬刊,、《綜合實踐活動研究》教育雜志,、《南方論刊》、《現(xiàn)代教育報》,、《晶報》,、深圳電視臺、《深圳商報》《深圳教育時報》《鳳凰網(wǎng)》等多家媒體也對我校的教育教學等方面取得的經(jīng)驗進行了報道,。
音樂學科被評為龍崗區(qū)“一校一品“特色項目;學校通過了深圳市”陽光體育”及”廣播體操學校標兵”的驗收;足球比賽獲區(qū)第一名,，市第二名;學生經(jīng)典詩詞朗誦獲市區(qū)一等獎;第28屆龍崗區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽奇思妙想,、科幻繪畫16件作品獲區(qū)一,、二等獎;第九屆深圳童話節(jié)”童畫大賽”10件作品獲市金銀獎;深圳市小學航海模型競賽暨第十三屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海建筑模型競賽深圳選拔賽,，13人獲市一、二等獎,。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十一
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),，強化教師育人的責任感。
領導學校德育小組,，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道,。
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習,，介紹學習方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等,，使學生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,，讓關心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導檢查工作,。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。
一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的`實際問題,，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長,。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成。
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領導蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,，學校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導,。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教成果顯著。
一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動,，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學生校園生活,，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣,。
一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。
根據(jù)上級有關要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一月一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上,，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理,，學校領導,、團委、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校,，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學校的干擾,，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪,，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀,。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績,，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學生p2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學生作文多篇在《語文教學與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。
本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比，成績有較大的突破,。
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充,、辦學條件亟待改善等等。 在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,，加強班風,、學風建設，深入組織開展教育教學改革,，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領導,，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十二
任職以來，我在市教育局的指導下,，在全體老師們的配合下,，扎實地展開工作，完成了上級布置的任務,，現(xiàn)將一年來的狀況述職以下：
一,、取得的成績：
1、我校被省教育廳,、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,，及時做好了施工前的一切預備工作。正當開工時,，由于儀邦物流公司落戶楊家橋,，區(qū)政府要求學校整體搬遷，導致明德工程擱淺,。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目,。
2、扎實展開教育教學“傳,、幫,、帶”活動,，使我校年輕教師教育教學水平大幅進步，并出現(xiàn)了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學新秀,。
3、德育素質(zhì)化工程落實到位,。在“學雷鋒,，做好事”活動中，我校教師以身作則,、一馬當先,，做學生的榜樣，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎,。在“感恩教育”活動中,，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國,、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步得到激起。
4,、安全衛(wèi)生工作落到了實處,。成功展開了防震、消防逃生演練,；安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化，并建立了長效機制,，未發(fā)生一齊安全衛(wèi)生職責事故,。
5、校園文化建設初見成效,。修善了各項制度,；展開了系列活動，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動，遭到廣泛好評,。
6,、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每個學生天天能夠鍛煉一小時,，切實進步學生身體素質(zhì),。
7、黨風廉政建設工作,、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰,。
8,、教育教學成績斐然。
（1）,、本學期我校教師用心的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇,；在“校園文化建設”征文活動中，古繼彥,、蘇治玉,、楊茸、張紅艷,、鐘賢坤等5位教師分別取得二,、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客,；王慧婷,、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報修改部吸納為小記者,。
2,、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠,、劉順偉,、曾悅,、劉樸,、周葉倩、劉云通,、張金玉等七名同學進進全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠同學取得全鎮(zhèn)數(shù)學比賽第二名，陳雪蓮同學取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位,。
3,、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學,，五年級英語分別學取得第一位,；四年級數(shù)學取得第二名；一年級語文,、三年級語文,、數(shù)學、四年級英語取得第三名,。
9,、我校開門評教取得社會人士和家長好評。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
二,、具體做法,。
意,，月月?lián)Q主題”。
一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。
重視夯實基礎,，整體推動。從最基礎的“三會一課”抓起,，透過把“雙培雙帶”先鋒工程,、無職黨員設崗定責、活動黨員“雙向帶動”,、為民服務全程代理,、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設“五大載體”進行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺,，結(jié)合農(nóng)村工作實際，用心展開創(chuàng)先活動,，構(gòu)成常抓不懈的工作機制,。
二是立足創(chuàng)新，用心探索新情勢下抓好農(nóng)村基層組織建設的新方法,、新舉措,。
認真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。認真抓好“兩新”經(jīng)濟組織的黨建工作,，用心探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法,、新載體,。抓組建，增進黨組織覆蓋面擴大,；抓規(guī)范,，增進黨組織作用發(fā)揮；抓“爭創(chuàng)”,，增進黨建工作水平提升,。
三是健全鼓勵保障機制，重視爭創(chuàng)實效,。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機制,，每年都要集中對基層黨組織展開評選活動，嚴格考評紀律,，細化考評細則,，規(guī)范考評程序，黨委對評定的先進黨（總）支部,、先進黨小組,、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎,，對一些先進典型還透過簡報、廣播,、電視等媒體進行廣泛宣傳,，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。
四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng),。
落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求,，應結(jié)合農(nóng)村工作的實際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動,。透過一些黨員,、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化,，產(chǎn)生實實在在的效果,。
在建立“五個好”先進黨組織方面，應立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則,、村兩委工作規(guī)則,；完善鎮(zhèn)村班子集中學習制度，進步班子整體素質(zhì)和潛質(zhì)等措施來落實“領導班子好”,。要透過“雙培雙帶”先鋒工程,、活動黨員教育管理、無職黨員設崗定責,、發(fā)展黨員公示制等載體建設來進步黨員素質(zhì),，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”,。
透過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機制,，以好的制度管人,、理事,，從而構(gòu)成好的工作機制。透過抓經(jīng)濟促發(fā)展,，用心推動新農(nóng)村建設,，認真落實各項民生工程，發(fā)奮構(gòu)建穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”,。透過鎮(zhèn)情互動機制,，認真落實“四儀兩公然”、“一述三定”,、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”,。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十三
工作又到一年，作為主管教學工作的校長,，我站在改革求新前沿,，帶領我校教學工作,，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學求實。
(一)堅持教育理論學習,，端正教育思想,，樹立新的教育觀。
作為主管教學的校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本學期重點學習國家基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”,，縣政府關于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神,。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃,，組織本校的教學工作,。教學工作，以教科研為先導,，用心進行課堂教學改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，開展各項工作。
(二)抓好課堂教育改革,。
1,、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)。
為了加強課堂教學改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學模式,，落實教體局關于“推進“353高效課堂”教學”的要求，我校于年3月開始,，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動,。所做工作：召開教學專題會，布置課堂改革工作計劃,，提出改善課堂教學的實施意見;組織聽課,、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手,，提高教師課堂教學水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估,，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式,、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果,。
2,、抓好教研、科研,，使教學改革深入發(fā)展,。
隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要資料,。
本學年校園進行多項教學改革,。初一語、數(shù),、英學科整合實驗,，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課,、評課,、教研、展示課,、專題研討,，用心推動初一課改教學的發(fā)展。
(三)抓好教學常規(guī)管理,，提高教學管理的效能,。
1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查,、分析,、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學一線，掌握第一手狀況,。本學年,，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學動態(tài),，適時指導,。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓畢業(yè)班的教學工作,。制定預達目標,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復習要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。
2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導,。
制定校園青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組,。組織新教師培訓,，落實校園管理制度，常規(guī)要求,，使新教師適應環(huán)境,，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實狀況,。組織跟蹤聽課，青年教師展示課,，關注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改善意見。
3,、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應用,。組織電教技術(shù)培訓與考核，將教學信息化,，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,，推薦好課，好課件,。
(四)其他工作,。
1、嘗試非教學人員的組合聘任,。
201x年暑假期間,，組織聘任領導小組,，論崗，修定崗責,，組織任聘,。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進一步完善了競爭機制,。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。
3,、組織完成年督導檢查評估資料匯總,。
4、完成年干部,、教師年終考核鑒定及晉級教師考評,。
5、今年外來學訪人員很多,，多次接待來校學訪的干部,、教師。
這一年工作,，踏實求實,，以身作則，堅持早來晚走,，每一天處于緊張忙碌之中,，與老師們一齊拼搏。今后加強理論學習,，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出貢獻。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十四
20xx年是深入學習貫徹落實黨的xx大精神的開局之年,，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年,。在過去的一年中，我們學校認真組織學習貫徹落實黨的xx大精神,，認真學習貫徹上級文件精神,，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念,，大力弘揚“大愛育人,、以文化人、立德樹人”的教育精神,，扎實推進校園文化建設,，教育教學各項工作都取得了較好的成績。
“學高為師,，身正為范”,，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障,。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字:敬業(yè)、愛生,、博學,、善教。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在課堂”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進典型學習,，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。
特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在,，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,，安心本職工作、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣,。
教學質(zhì)量是學校的生命線,。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,，千方百計提質(zhì)量,。我們主要采取了以下措施:。
1.狠抓教學常規(guī),，強化過程管理,。
教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學管理中,，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范,。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，認真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導處每學期期中,、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正,。
學校針對青年教師，開設了專門的備課,、課堂,、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,，為她們進行手把手地指導,。
學校還建立了由校長、副校長,、教導處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,，建立《xx小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》,。每周輪流對教師的值班、教學,、衛(wèi)生,、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。
2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育,。
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,，學風,、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習,、守紀律、講文明,、有禮貌的良好行為習慣,，真真正正成為班級小主人,，學校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī),，保障校園平安,。
學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴格的教師值周制度,、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度,、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安,。
1.健全教科室各項制度,，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情,，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習,、相互合作的教研氛圍中更新觀念,，加強教師開展科研工作的主動性。
2.扎實做好我校主持的衢州市,、xx市兩級課題結(jié)題工作,，認真總結(jié)，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,，以利今后的課題研究工作。
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點,。根據(jù)學校教師素質(zhì)提升工作計劃，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作:,。
1.集體備課,，資源共享。
學校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位,，每位教師備課一單元,，并講解,，進行集體討論、匯總,、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。
2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇。
教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流，老師們達到了資源的共享,。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果。
3.教師“基本功pk賽”
全體教師分學科,，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀、三筆字,、簡筆畫,、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽,、課件制作,、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!
4.教學札記真實有啟,。
一年來,，學校共收到青年教師教學札記近xx篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學校的“xx小學幸福教育”教育博客中,，供全體教師展示交流,。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”,，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料。
5.教研課堂扎實有效。
一年來,，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十五
大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程，我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學科骨干教師;從一名班主任成長為副教導主任,、教導主任,、副校長，xxxx年來,，我與大家一同品味著失敗的痛苦,，收獲著成功的喜悅，分享著生活的快樂,，體驗著人生的幸福,。
xxxx年前帶著熱情走上管理崗位，7年前滿懷激情做了教導主任,，4年前一腔摯情當上了副校長，我前進的每一步都離不開大家對我的關心,、支持,、幫助和培養(yǎng)，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流,。6年的教導處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷，使我在xxxx的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;xxxx寬松和諧的工作環(huán)境,，清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊氛圍,，更是讓我感受到了團結(jié)的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報,。
面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認真學習國家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式,。先后自學了《老子》,、《莊子》,、《論語》、《我的教育理想》,、《教育的理想與信念》,、《教育的'智慧與真情》、《新時期的學校管理》,、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應用》以及新課程改革的有關書籍,。
在工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處以身作則,，嚴于律已，恪盡職守,，顧全大局,，有較強的民主意識，敢負責任,，坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力,。xx年xx月被xxxx縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號，xx年xx月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,，xxxx年xx月經(jīng)過考試選拔,，被選派到xxxx進行掛職學習先進的教學方法及管理經(jīng)驗，通過學習不斷提升自己的素質(zhì),。
管理出效益,，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念,，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學校實際,，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,，從而使我校教學管理工作制度化,、常規(guī)化、科學化,。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作,，嚴格備課、上課,、批改,、測驗、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行,，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證,。時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學一線,，掌握第一手情況,，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,，加強質(zhì)量分析，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高,。
在教學實踐中，嚴格要求自己,，不斷探索新教材教法,，學習新的教育教學理念，改變過去傳統(tǒng)的教學模式,，做教研教改和政治學科的帶頭人,，所教成績xxxx年xx月xx日-08兩個學年獲得優(yōu)勝獎。除積極主動承擔政治教研教改任務外,，還積極撰寫教學經(jīng)驗文章,，所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次，省級二等獎三次,，xx年被推薦選拔為省級政治學科骨干教師,，并參加了骨干教師培訓，獲得了骨干教師證書,。始終堅持從我做起,，積極帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課,、校本研修,、教改實驗活動、備課,、聽課,、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制,，強化了教師的教研行為,，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動,，多次組織教師外出聽課觀摩學習,，想方設法提高課堂效益，絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,，改變了滿堂灌的的教學模式,，建立了以學生為主體、師生互動,、生生互動的教學模式,，課堂效益在逐步提高。
教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府、彰顯個性的活動,?！皩W校要讓年輕人的心激蕩，走進學校,，應當讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，學校應該成為理想社會的雛形,，教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵,，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣,、生活習慣入手,，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴肅考風考紀,，務實進行教學質(zhì)量考核，長期堅持單元過關考試和周三數(shù)學英語測試,，學校初步形成了良好的教風,、濃厚的學風,，我們的教師一個個充滿激情、自強自信,、勤于學習,、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美,、陽光開朗,、文明禮貌,、勤奮好學，他們在拼搏著,、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情，學校已慢慢成為學習知識的圣殿,，師生成長的樂園,。
但成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來,?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ鳎€存在著很多的不足：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學習的實效性;溝通表達的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局;學校教科研工作力度不夠,，要加強研究等等,，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：
1、進一步改進工作方法,?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事、說話要講究方式和場合,，既要學會做事,，又要學會做人。
2,、進一步克服自身缺點,。以更加頑強的毅力去克服缺點，不斷超越自我,。做應該做的,，做能夠做的,，認識自己，降伏自己,，改變自己!
4,、進一步加強學習，提高自身素質(zhì),。加強政治學習和業(yè)務知識,、教育教學理論的學習，用先進的思想武裝自己的頭腦,，向科學的管理要效益,、要質(zhì)量、要聲譽,，做一個智慧的管理者和服務者,。
5、高度重視務虛工作,。正確認識務虛,，高度重視務虛，恰當給自己定位,，學會把握諸多矛盾中的主要矛盾,，正確處理錯綜復雜人際關系中的工作關系，做一個顧全大局,、富有正義感,、無愧于良知的人!
6、做一個清醒的有個性的人,。樹立民主思想和人本思想,，學會正確表達自己的想法，保持自己的個性,，做一個光明磊落,、思想年輕、簡單快樂,、遠離世俗的人,。
7、進一步在“落實”上做好文章,，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學校競爭力,、生命力,。
回顧過去，我所分管的工作能有序進行,、順利開展,，得到同志們的認可與肯定,，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心,、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的，我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們xxxx地處山區(qū),，廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著,、奉獻著，我們xxxx人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息,、永不言敗,、勇于吃苦、樂于奉獻的精神,，這種精神一直養(yǎng)育著我,、激勵著我、鼓舞著我!
在此,，我真誠地向大家道一聲：“謝謝你們”,。回顧四年的工作,，我問心無愧,，但也有不足與感慨。雖恪盡職守,，但由于本人教學管理中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性,，有時事與愿違,，但在我的心中惟有工作，我深知,，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我,、了解我,、幫助我、支持我,，現(xiàn)在我校處于最困難的時候,，我希望大家緊密團結(jié)，齊心協(xié)力,，同甘共苦，克服困難,，共度難關,，我會虛心聽取各方意見,，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風,、更加科學務實的工作效率,、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負全體同志的信任,，為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力,。
年度校長述職報告范文。
精選年度教學總結(jié)九篇,。
精選年度教學總結(jié)三篇,。
【精選】年度教學總結(jié)三篇。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十六
“逝者如斯,，不舍晝夜,。”彈指間一年就這樣過去了,，在過去的這一年里,，我校在上級黨委和學校主管部門的領導下，教師發(fā)揚“求實,、務實”的工作作風,，學生樂學，身心健康,，整個學校出現(xiàn)了朝氣勃勃,，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果,，受到了上級領導,、社會、學生及家長的好評,。
本學年,，我校上教學第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù),。大家不分年齡大小,，共同進步。首先,，每個同志轉(zhuǎn)變了教學觀念,，用先進的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦；其次,，相互聽課,，相互學習，取長補短,，本學期大家均參加了教學競賽活動,，同時又是教研活動,，由教導處牽頭，教研組具體實施,，使我校教研活動開展得有聲有色,。
每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好,，課堂氣氛活躍,，和諧，學生注意力集中,，且學校領導積極參加,，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科,，該節(jié)課無課教師人人參與,，人人發(fā)言，取他人之長,，補已之短,，到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享,，特別是數(shù)學科,，歷史教師配合好，初三,、初一數(shù)學名列全區(qū)第一,，初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名,，三年級物理第3名,，三年級體育1名。
本學期,，我校堅持一月一次的調(diào)研考試,，每次考試之后，各年級組認真小結(jié),，找準問題的原因,，及時改進不合理的教學方法。特別是初三調(diào)考,，每次考試之后人人發(fā)言,，人人進行試卷分析，一調(diào),，二調(diào),，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績，并把我校務實管理,，狠抓教學質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流,，受到領導和同行的好評。每次學月考試,、半期考試、初三調(diào)考,、期末考試,，對于年級前10名，班前10名,，每生學校均給予獎勵,。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花,。本學期我校開了2次家長會,，收到了很好的社會效應。家長對我校的管理,，質(zhì)量是滿意的,。
教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間教師們認真?zhèn)湔n,，批改作業(yè),，認真上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象,。教師教風好,。
校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義,、集體主義等的教育,，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現(xiàn)象,，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象,，學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播,，或宣傳黨的方針,，政策、或播放小知識,，新聞,，小故事，或宣傳“非典”知識,，或播放歌曲,，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好，堅持每天打掃三次,，學?；▓@花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無瑕,，課間操天天堅持,，總之，我校的校風非常好,。
班風方面：好的校風,，離不開好的班風，好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘,。本學期班主任認真負責,，把學生視為自己的兒女，關心學生,，愛護學生已蔚然成風,，耐心細致地做學生思想工作，由于突遇“非典”,，班主任堅持晨檢晨測,，認真填學生健康卡，不厭其煩,，兢兢業(yè)業(yè),。學生發(fā)燒，干咳,，立即送醫(yī)院治療,，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學生回家留觀,，并耐心解釋,，無一次和家長發(fā)生沖突，順利渡過了難關,，學生請假,，曠課，年級主任協(xié)同班主任立即家訪,，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高,。特別是三班xx教師班主任工作做得特好，功不可沒,，班主任工作評比中名列第一,，總之，在教師們的共同努力下,，我校班風好,，學生身心健康。
學風方面：我校學風濃厚，每天早晨,，有早自習的教師早早到校,，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲,，看到年級主任巡視的身影,。
總之，我校在各方面均取得了一定成績,，特別是教學工作成績,，顯著。初三職中x人,，國重x人，省重x人,，統(tǒng)招x人,，超額完成任務，有望獲縣特等獎,。
綜上所述,，我們相信，只要依靠“高素質(zhì)+強潛能”的教師,，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍,，施“規(guī)范+特色”的管理，xx中學教育一定會立于不敗之地,！
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十七
20_年9月17至19日,，我有幸參加了貴州貴州省“農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程”校長班的學習培訓。帶著渴望,，懷著激動,，也帶著對教育教學中的幾點困惑，開始了為期三天的學習培訓,。在培訓期間,，我們先后聽了曾寧一校長的《新理念與校長成功管理》、李建年教授的《課堂觀察與教學設計》,、王長中老師的《留守兒童的關愛與教育》,、楊詠梅老師的《校本研修的組織與實施》、田崢老師的《創(chuàng)辦特色學校的金鑰匙》以及參觀了貴陽市小河區(qū)二小的辦學特色,，體會了劉秀麗校長的《學校教育管理經(jīng)驗交流與體驗》,，最后深刻體會了貴州師范學院婉容教授的《流淌著的快樂——校長心理健康暢談》。讓我們得以與眾多專家和一同學習的其他縣的校長們得以面對面地互動交流,，了解他們對教學管理的理解,，學習他們先進的管理方法和理念;進一步了解發(fā)達地區(qū)的校長對學校管理的造詣。
我是剛好走上學校領導崗位上的，在三天的學習生活中,，我與來自赫章,、威寧、冊亨,、望謨,、從江的各位校長都認真聆聽著各位知名專家的報告，同時分享各地校長的辦學經(jīng)驗和管理操作方法,。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧,，感受其優(yōu)質(zhì)的教育和濃厚的學校文化，進而引發(fā)自己的思考;也了解了不同民族,、不同地區(qū)的風土人情和不同的民族文化知識,。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野,，強化了學習與研究意識,，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝市教育局和我們的學校為我提供了難得的學習機會,，也非常感培訓學校的全體教職工的辛勤工作與無微不至的關心,。通過此次學習，讓我清楚地認識到,，作為學校校長應該主要從以下幾個方面進行思考,。
1、校長要善于學習,。楊詠梅主任給我們說了——愛自已就要栽培自己,。的確，校長應該是個學習者,，要做好任何一項工作都要不斷地學習,，校長崗位更是如此。多看看,，多想想,，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開,。沒有學習,，就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此，學校發(fā)展也如此,。
2,、校長要善于思考。校長應該是個思考者,，對工作的預見,、調(diào)整和反思都需要研究,，隨時發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題,，挖掘深層因素,，根深才能固本，才能實現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念,。王中長老師在通過分析《留守兒童的關愛與教育》中就提出,，教育是服務于人的，我們所培養(yǎng)的人將來也要服務于社會,。當今社會呼喚優(yōu)質(zhì)教育,，這就要求我們校長，不僅僅只把關注點落在學生的考試成績上,，還要培養(yǎng)學生的社會責任感,，關注其綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和實踐能力,，同時也要關注學生的體驗及幸福感,。校長的核心領導力在于課程與課堂。校長要把先進的辦學理念通過教師轉(zhuǎn)化為課堂行為,。能夠整合學校的資源，走現(xiàn)代學校發(fā)展之路,。
3,、校長要引領學校走特色發(fā)展之路。首先要有符合自己學校實際的校本課程,，校本課程的開發(fā)與實施應緊緊圍繞著學校的辦學特色進行,，校本課程是學校具有特色的關鍵。
此次學習培訓已經(jīng)結(jié)束,，但我覺得它對我今后的工作具有深遠的影響,。盡管這次培訓所學的內(nèi)容也不可能成為靈丹妙藥，解決學校實際工作中的一切問題,。所學理論應用到實踐也需要有一個艱難的過程,，即便有些成功的經(jīng)驗，在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難,，但我堅信,，將會在我以后的工作有著十分重要的影響，會將所學到的東西加以批判繼承,，運用到學校管理中去,，帶領地方教育不斷向前發(fā)展。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十八
工作總結(jié)是應用寫作的一種,，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考,。下面小編為您精心整理的中學校長2019,。
希望對大家有幫助!
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習,，我們每一名學生在各方面都有不同程度的進步,。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正,，積極上進;你們學習努力,，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長,，禮貌有加,。剛才表揚過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表,，希望你們在下半學期里不驕不躁,，不斷進取，再創(chuàng)佳績,，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,，頑強拼搏，勇于爭先,。同學們雖然取得一些成績,，但我們更應該看到不足。有的同學的學習成績還不夠理想,，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事,，不知道珍惜時間,，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講,，不能認真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對待每一次考試，更有甚者,，不但不學習,，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人,，違返校紀班規(guī),，給學校、給班級,、給老師,、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石,。為此,，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
我們今天要提倡的就是學習,，學習就要刻苦。大家可以回顧,，古往今來所有的成功人士,，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學習不夠,，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強,。中國有句,。
諺語。
少年好如日出之光壯年好學如日中之光老年好學如蠟燭之光一日學一日功一日不學十日空魯迅先生說我,倘若能生存肯定仍要學習,。
“好的學習方法是成功的基石”,，學習要有好的方法?？忌锨迦A北大的一個學生談自己的學習體會時就說到：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”,、“六心五到”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人,。這說法，同學們并不陌生,，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,，嘴巴喊難，行動懶惰,，不去嘗試,，當然沒有收獲，早上早早的跑到學校抄作業(yè),。其實,，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們同學對自學能力,、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變,，學習成績就有可能上升,。良好的學習方法和習慣的形成,，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮,。
目標是學習的內(nèi)在動力,。我們每一個都有班級奮斗目標，我們每個也因該有自己遠大的學習目標,。古人說“選其上得其中,，選其中得其下，選其下得其下下”,。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,，這些話語都告訴我們，無論做什么事,，都要樹立遠大的目標,。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入酒泉中學以后就樹立了自己的學習目標,，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因,。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好,。
學習計劃,。
合理地分配好學習時間該休息的一定休息該玩的時候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累我們身在酒泉中學初中考取酒中高中離我們并不遙遠清華北大離我們也不遙遠,。因此只要我們時刻用目標激勵自己相信我們將來都能成為時代的棟梁,。
同學們，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會,，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學習高潮。希望全體受表揚的同學再接再厲,，百尺竿頭更進一步,，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學,，以受表揚的同學為榜樣,，頑強拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時我希望有更多同學，以自己的汗水獲得更多的收獲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,，祝全體同學學習進步。
我校在縣教育局的正確領導下,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下，全面貫徹黨的教育方針,，深入實施素質(zhì)教育,，全面推進基礎教育課程改革，以創(chuàng)新占領高地,，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來，我校團結(jié)協(xié)作,，扎實工作,，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量,。
我校座落在舒城縣西南山區(qū),，萬佛湖上游，是一所山區(qū),、庫區(qū)學?！，F(xiàn)轄六所完小和一所初中,，現(xiàn)有在校小學生618人,，學前班在校173人，初中在校生267人;教職工90人,，其中中學47人(后勤工人3名),，小學43人。校安加固工程實施后,，校舍硬件達到了大幅提高，本年度又有三所學校實施了標準化建設(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實施),。標準化的配備,，豐富了學校的硬件內(nèi)涵，極大地提高了辦學條件,。
一年來,，我校教育教學工作取得了顯著的成效。
2.校園文化建設不斷進步,。20xx年順利通過縣級“語言文字規(guī)范化示范學?！笨己蓑炇?。
3.教學成果累累。我校地處山庫區(qū),，硬件設施和教育教學資源相當薄弱,，但我校的教育教學質(zhì)量卻不斷提高，自中心校成立以來,，在歷年的中考中,，成績雖略有起伏，在同類學校中總位居前列,。2019年我校中考被舒城中學錄取26人,，正取就有5人，今年再創(chuàng)新成績,，在學生數(shù)銳減的同時,，我校被省級示范高中錄取就達39人，其中舒中17人,，正取2人,，得到了各級領導及廣大群眾的一致認可和贊賞。為建成山區(qū)示范校目標奠定了基礎,。
4.規(guī)范實施民生工程,，關注中小學生家庭經(jīng)濟困難學生資助，關注關愛留守兒童學習生活,。我校在已經(jīng)完成7個農(nóng)村留守兒童之家的基礎上,，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村留守兒童之家,，力足資源共享,，完善留守兒童之家設施設備配備，配齊配足管理人員,，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用,，切實提高留守兒童之家服務水平，在原有成績基礎上更上新臺階,。我校轄區(qū)學生中,，父母雙雙外出務工留守兒童有296人，單方外出務工的更達70%以上,，經(jīng)濟困難的初中生有107人,，占初中學生總數(shù)的40%，小學生198人,，占總數(shù)的32%,。有93人受到不同形式的資助，約占35%。
5.抓好重點建設工程的實施,。投資達180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，目前二層屋面澆注完工，主體力爭在年內(nèi)竣工,。確保20xx年秋學期投入使用,。投入近二十萬元的花果小學新建教學平房，秋學期已交付使用,。
6.順利完成教輔用房及標準化配套實施年度維修,、建設類工程。西港小學廁所維修,、園內(nèi)道路,，投入近10萬元，現(xiàn)已竣工驗收;古塘,、百花,、中心小學新建廁所，投入達30萬元,，已投入使用;中心小學校園道路,、標準化籃球場已硬化，投入達6萬元;投入6萬元的花果小學舊校舍修舊如新,。
7.近二年實施的六所學校標準化建設,，全部建配了圖書室、小學科學實驗室,、中學理化生實驗室,、音體美器材室;各校體育健身設施均已安裝并投入使用。中小學生均圖書分別不低于25冊,，中學生均不低于15冊;儀器配備達標,。
8.重點建設中心校少年宮，積極探索學校特色建設,，創(chuàng)建引領示范效應,。中心校少年宮開設了音樂、舞蹈類,、體育,、競技類、美術(shù)類,、手工類,、書法類、微機類,、語言類,、學校鼓樂隊訓練、棋藝類,、實驗類,、未成年人心理健康、文學類等十二類活動,，開課正常,，有效培養(yǎng)了學員的興趣愛好，激發(fā)了學員的學習欲望,。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放,，社會影響深遠，廣大家長大力支持,、取得了較好的教育效益,。中心校還同時扶持西港小學以繪畫、書法為特色;中心小學以音樂,、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學校,，引領轄區(qū)內(nèi)學校藝術(shù)類、體育類人才培養(yǎng)的示范作用,。
9.實施教師形象工程建設,，開展樹身邊典型激勵教職工活動，提高師德建設水平,，規(guī)范教師教育教學行為,，加強教育環(huán)境綜合治理。我校常務副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標兵”,，他參與了全縣巡回演講,，事跡被廣為傳頌?！皹湔芰?，學身邊先進”在我校悄然欣起。一年來,，我校無一例違反規(guī)范辦學行為現(xiàn)象發(fā)生,。
10.提升辦學水平，創(chuàng)建山區(qū)示范校,。20xx年我校在“規(guī)范辦學行為”,、“法制報告會和消防演練活動”、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”,、“鄉(xiāng)村學校少年宮”,、“語言文字自查評估工作”、”縣政協(xié)領導一行在五橋開展山區(qū)薄弱學校均衡發(fā)展工作調(diào)研”,、“教育教學工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道,。
11.加強教師隊伍建設,，樹立終身教育理念。一年來,，我們組織教師外出聽示范課,、觀摩課達40人次;3人次分別參加淮北師大、桐城師專,、合肥師范等開展的“國培--緊缺學科(小學語文,、幼兒教師、轉(zhuǎn)崗)短期培訓班”;參加網(wǎng)絡“國培”學習初中11人次,，小學18人次;組織安排暑期各類培訓達xx3人次,。認真做好教師繼續(xù)教育工作。鼓勵教師業(yè)務進修和參加各類提高培訓,，并確保公用事業(yè)費的5%用于教師培訓學習費用,。近年來，我校中小學教師學歷有了大幅度的提高,，本科以上學歷44人,，占教師總數(shù)的49%以上，大專學歷17人,，中師學歷19人,。
加強教科研工作。學校重視對青年骨干教師的培養(yǎng),。重點抓好近兩年特崗教師的業(yè)務提升,。采取以骨干帶教、以老帶新,、推上第一線鍛煉,、校間交流和上公開課、推薦縣級優(yōu)質(zhì)課比賽等多種手段來提高他們的業(yè)務水平,。一年來推薦參加縣市級學科優(yōu)質(zhì)課比賽10人次,、教育教學論文18篇、家教論文5篇分別獲得市縣級等次獎,。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程;,。
2.古塘小學爭取標準化建設項目;。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學審報;,。
4.特崗教師,、偏遠教師周轉(zhuǎn)房建設;。
5.校園封閉建設(中心校,、百花,、普陽);。
6.利用現(xiàn)有校舍改建1-2所村小附設幼兒園,、擴建2所民辦幼兒看護點;,。
7.加快西港,、花果、百花三所小學操場,、校園道路硬化等配套設施建設,。
1.編制與實際需要不相適應。按師生比例,，我校教職工編制嚴重超標，但按實際需要,，教師卻嚴重缺額,，特別是村小，音,、體,、美等藝教根本得不到補充，嚴重影響素質(zhì)教育的全面提高,。
2.教師隊伍老齡化嚴重,，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計34人，其中中學8人,，小學達26人,。村小50歲以下的僅有6人，青黃不接,，形勢嚴峻,。
3.人口出生率下降，生源急劇減少,。由學?！捌站拧苯y(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：在不足2019人口的行政村，每年的新出生人口約在10人左右,，隨著國家計劃生育國策深入民心,，這一趨勢暫時只會加劇，不會緩解,，造成自2019至2019這五年間,，小學生人數(shù)將下降4.2%左右，初中生人數(shù)將下降10.6%左右,。
4.生源外流趨勢加劇,。究其原因有三：一是隨著異地高考政策的放開，將有更多的孩子隨父母外出上學;二是向城區(qū)流動學生將不斷增多,，無可質(zhì)否,，城區(qū)學校無論是辦學條件，還是師資力量都是我們農(nóng)村學校不可比肩的,。三是民辦學校的不斷興起,，進民辦學校的越來越多,。民辦學校封閉管理以及學籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認可，更多圖省事的家長趨之若鶩,。
5.教師隊伍不穩(wěn)定?，F(xiàn)如今，各種選招考試,，導致山區(qū)教師隊伍及不穩(wěn)定,。山區(qū)條件艱苦，教師工資待遇又低,，往往一個教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失,，新上崗教師雖然文化基礎知識都比較扎實，但實際工作經(jīng)驗畢竟有限,，勢必會影響教師隊伍的成長和素質(zhì)的提高,，更影響了學校的可持續(xù)性發(fā)展.
6.學校生源下降，學校公用經(jīng)費難以維持正常的工作,。自國家事項義務教育經(jīng)費保障制以來,，學校經(jīng)費來源有限，特別是近年來,，學生數(shù)銳減,，公用經(jīng)費也急劇減少，特別是村小,，真是辦學艱難,。
7.山區(qū)教師待遇低，教師情緒不穩(wěn)定,，工作積極性調(diào)動不起來,。就我校而言，住房條件極其緊張,，新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍,，給年輕教師的生活帶來諸多不便，我們看在眼里,，急在心里,，但我們也根本沒有辦法解決這個問題。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,，況且年輕人花費較大,，剛參加工作的教師入不敷出。
8.學校布局不盡合理,，有些村小本來所轄人口少,，學生數(shù)更少，國家在教育投資方面卻平均用力,，造成極少數(shù)學校教育資源廢置,，而中心校本部卻嚴重不足,。
1、實行大學區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱,。造成擇校熱的原因并不是學校數(shù)量太少，也不是學校的布局不勻,，而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學校太少,。如果，所有的學校都處在同一水平,，那老百姓就不需要擇校了,。但這顯然是不可能的。在暫時不可能達到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,，實行大學區(qū)管理模式，可有效遏制擇校熱,，同時降低了山區(qū)學生愛教育的成本,，減輕了老百姓的負擔。
大學區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，做到先進的教學理念,、管理經(jīng)驗、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件,，使優(yōu)質(zhì)學校,、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能，起到更大的作用,，獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學校的教學水平和質(zhì)量,，最終達到優(yōu)質(zhì)學校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費的百姓子女也有機會享受到優(yōu)質(zhì)教育。
2,、加強城鄉(xiāng),、校際教師交流，建立正常的教師流動機制,，真正實現(xiàn)教育資源共享,。縣教育主管部門應制定縣域教師流動辦法,。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學校制度,，服務期限不低于3年，期滿后調(diào)回縣城,。35周歲以下的教師,，人人都要輪崗(包括鄉(xiāng)內(nèi)交流)。
3,、建立農(nóng)村,、邊遠地區(qū)工作的教師激勵獎勵機制,，適度提高他們的教師待遇，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級職稱,，留下了深深遺憾。為此,，在職稱評定和評先評優(yōu)的指標上應予以政策傾斜,。
4、建立寄宿制小學,。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,，集中辦1所寄宿制小學。這樣可有效解決學生上學遠,、留守兒童無人看管照料,、擇校等諸多問題。
5,、加快教師周轉(zhuǎn)房建設,，解決教師住房難問題，讓他們能安心工作,。另外,，我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到，房屋空間布局不夠合理,，使用面積較少,，期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜，考慮實際,，合理設計,，發(fā)揮最大效益。
今后,，我們將進一步加強領導的自身建設,，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理,，努力提高教育教學質(zhì)量。我們相信,，在上級領導的正確領導和大力支持下,，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好!
回顧過去,，滄桑洗礪,，春華秋實。三年來，中學在教育局,、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學校的正確領導和關愛下,，堅持以科學發(fā)展觀總攬全局，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標,，全面實施強校方略,，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學質(zhì)量作為主線,，把教學改革作為動力,，以先進的文化育人理念，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，各項工作有了長足的發(fā)展。按照學校既定的工作思路和重點,，緊緊依靠全體教職工,，努力進取、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)圖強,、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展,。下面,，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié)：
1,、堅持民主集中,，抓好學校班子隊伍建設。
工作中我注重加強學校班子成員的思想和作風建設,。堅持民主集中制的原則,，實行集體領導和個人分工負責制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,，利用例會進行政治理論學習,，研究討論學校重大決策，總結(jié)交流工作情況,，布置下一階段工作任務,。在會上能尊重別人，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議,，以及學校管理的有效措施，這樣大家敞開心扉,，暢所欲言,，達到統(tǒng)一思想，團結(jié)一致搞好學校工作的目的,。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動,、積極、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政,、勤政。團結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作,。
2.加強政治學習,，提高教師思想道德素質(zhì)。
對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務知識還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此,，我利用政治學習時間認真組織教師學習有關教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心,、責任感非常強，人與人之間和睦相處,，團結(jié)友愛,，互相關心，互相幫助,，團結(jié)進取,，氣氛非常和諧。
3.強化德育管理,，營造良好的育人環(huán)境,。
對學生的思想品德教育，我以《中學德育大綱》,、《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為切入點,，開展切實有效的德育活動,，努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時加強其它學科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭,、社會教育活動，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課，對學生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,，創(chuàng)設有利于學生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團,、學生會的工作，表彰先進個人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時，嚴格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。
在規(guī)范學生行為方面，我們做了大量艱苦細致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查,。定期進行文明班級與文明宿舍的評比，以此來彰揚先進,，鞭策后進,。
建立家校聯(lián)系制度，加強老師與家長的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學生行為,。學校對學生中染黃發(fā)、留長發(fā),、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項整治，并長抓不懈,。構(gòu)建了學校教育,、家庭教育、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡,。
我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度,，使之成為對學生進行愛國主義,、集體主義教育的主陣地,，努力達到弘揚正氣、端正班風的目的,，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚。三年來,，出了多期關于反邪教,、預防艾滋病、交通安全,、食品衛(wèi)生等方面的專題板報,，創(chuàng)設了有利于學生健康成長的育人環(huán)境。通過有效德育活動的開展，目前學生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒有犯罪行為發(fā)生,。
一所好學校，與之相應的教師隊伍則是這所學校成功的基石,。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學質(zhì)量的高低，我校一貫堅持：
1,、重視教師的業(yè)務進修,，盡管學校辦公經(jīng)費十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學習,，通過學習培訓,，增強教師的教學業(yè)務水平。
2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓等有效手段,，加快教師知識更新，適應時代的需要,。
3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長起來,，擔當并勝任教育教學工作,，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導，更快站穩(wěn)講臺,，提高教育教學水平,。
4、學校不僅重視教師的業(yè)務成長,，更重視師德師風建設,，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學習，進一步提高我校教師的道德水平,，使全體教師牢固樹立科學的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德，成為一支充滿生機和活力的教師隊伍,。
三年來,，我們始終把“學生的全面發(fā)展，面向全體學生”作為學校推進德育工作和素質(zhì)教育的著力點,，充分發(fā)揮政教處的引領作用,，充分發(fā)揮團支部和班主任在營造良好的班風、學風和校風方面的作用,。
1,、堅持做好每周一次國旗下的講話,，加強學生的思想紀律教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價值觀。
2,、注重學生的全面發(fā)展,，多方面組織各項活動，如年12月學校成功舉辦了“中學第七屆學生運動會”,，年5月學校又成功舉辦了“中學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動中學生充分展示體育和文藝素質(zhì)，張揚個性,、放飛夢想,，同時寓德育于各項活動之中。
3,、加強宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站，極大的豐富了學生的課余生活,，為學生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶。
4,、堅決貫徹落實學生“安全第一”的思想,，努力抓好學校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時,，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學校領導24小時開機值班制度和校園安全巡查制度,，切實保障學生的安全。
實踐證明,，以教研帶動教學是提高學校質(zhì)量,、提升辦學層次的必由之路,，學校教研的指導思想是：“服務教學質(zhì)量,，加強實用研究,，淡化個人名利，注重應用推廣”,?；舅悸肥牵骸包c面結(jié)合,、集中攻關,、分塊進行、推廣應用”,。
1,、把全校分文科,、理科、英語,、六年級四個教研組,，以教研組為單位開展教研活動。
2,、確保教研活動正常開展,，每兩周進行一次教研活動。
3,、各教研組每學期撰寫一篇教學論文,。
4、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學校檢測題庫,。
5、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進教學手段和教學方法,，提升課堂教學效率，全面提高教育教學質(zhì)量,。
教學質(zhì)量是學校的生命線,，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學思路,。教學質(zhì)量的提升,，離不開科學規(guī)范的管理。我們主要從以下幾方面抓起：
1,、盡管學校其它工作紛繁復雜,，但校長親臨教學課堂第一線，不定期地對教師進行聽課,、及時與有關教師交換意見,，并在教研活動中作本校教學現(xiàn)狀分析，提出課堂教學中的存在問題與對策,。
2,、定期或不定期對有關教師，尤其是對青年教師,，進行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對教師教學常規(guī)工作的考評依據(jù),。
3,、召開教研組長會議，及時反饋與交流教學工作的新動向,、新經(jīng)驗,，傳達上級有關會議精神,，部署下階段的教學教研工作。
4,、嚴格期末各學科的質(zhì)量抽測,，特別重視考試的監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)計,、質(zhì)量分析與反饋，對教學質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵,，對期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準對策。
5,、學期初,，根據(jù)本校各年級教學工作實際，制定了可行的,。
教學工作計劃,。
在教師缺編的情況下，仍按計劃編排課程,，正常開展教學工作,。
九年級是義務教育的最后一年，是全鄉(xiāng)義務教育階段教學成果的展示,，九年級中考質(zhì)量的高低是上級部門評估我校辦學水平的重要依據(jù),，關系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益。因此,，推進九年級教學改革,，狠抓備考工作勢在必行。為此,，我們每年都堅持做好下列工作：
1,、對九年級學生實行學習興趣分層教學。
2,、選聘班主任和科任教師,，從師資上優(yōu)先照顧九年級。
3,、對九年級學生實行動態(tài)管理,，以上學期期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，再次進行分層教學,。
4,、教師與學生實行幫扶，科任教師對學困生從思想行為上,、生活上和學習上進行幫扶,，促進學困生的轉(zhuǎn)化和提高,。
通過三年來的實踐,，九年級進行教學改革,，實現(xiàn)了不同學習層次學生的優(yōu)化組合，有利于教師有針對性地開展教學,，從而提高了教學效率,，達到了預期的目標。
良好的校園環(huán)境對學生具有怡情益志,、陶冶情操的作用,。學校盡力抓好環(huán)境建設，努力營造一個健康,、和諧,、催人奮進的環(huán)境，使學生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化中樹立科學的人生觀,、世界觀和價值觀。校園內(nèi)無論是在一般教室,、專用教室,，還是車庫、樓道,，校園的所見之處,，都保持整潔有序。無論是,。
黑板報,。
還是宣傳欄從字跡、排版,、色彩到內(nèi)容都想到對學生的影響每一處都規(guī)范有序,。
1、要求任何班級不得擅自向?qū)W生收取費用,，書費待書到齊后再通知收取,。
2、各班認真落實“兩免一補”中的免除書費政策,。
從年開始,，我校落實“兩免一補”涉及學生430人合計10余萬元，全部按政策要求及時發(fā)放到學生,，讓廣大的貧困學生享受了黨和國家的關心和溫暖,。
三年來，我們從整頓校風入手,，堅持依法治校和科學民主管理,，注重質(zhì)量意識,，強化集體觀念，立足于基礎教育的全面發(fā)展,，確保鞏固,、升學兩不誤。通過全體教職工的共同努力,，三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅,，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學工作會上交流發(fā)言。中學已形成了校風正,、管理嚴,、團結(jié)和諧、健康發(fā)展的良好局面,。
雖然取得了點滴成績,，但我們清醒地意識到：學校教育還有很大的發(fā)展空間，必須認清當前的形勢,，既要肯定成績,，又要正視問題，以高度的責任感和求真務實的工作作風,，勵精圖治,、開拓創(chuàng)新，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,。
時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異,。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，面臨新的時代選擇,，我們清醒地認識到,，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能生存和發(fā)展,。今后,，我們將以“辦好人民滿意的基礎教育”為目標，全鄉(xiāng)上下擰成一股繩,，各司其責,，各盡所能，力爭辦出有自己特色的學校,。我們對生活都有著共同的美好向往,，但我們目前還面臨著各種各樣的困難，我們的路還很長,，而且沒有終點,，艱苦不是永恒的主題，貧窮更不是落后的理由，我相信：“艱辛的付出,，終會有良好的回報”,。我校與周邊學校的差距還很大，離人民的要求還很遠,，我只有帶領全校教職工團結(jié)一致,、扎實工作、勵精圖治,、迎難而上,，確保中學的辦學質(zhì)量穩(wěn)步上升,，才不辜負教育局,、鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民群眾的期望。
機遇與挑戰(zhàn)并存,，期望和困難同在,。我堅信：有教育局、鄉(xiāng)黨委政府的關心支持,，有鄉(xiāng)廣大教職工的不懈努力,，鄉(xiāng)的教育一定會穩(wěn)步發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,、突破局限,、展現(xiàn)出一個新的局面。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇十九
1.提高認識,。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認真研究,，精心部署,，根據(jù)校領導班子成員會議精神，切實加強組織領導,，抓好職責范圍內(nèi)的工作落實,。
2.成立平安建設領導小組。以副校長為組長,，下設辦公室,，兼任辦公室主任，其他校委會領導擔任小組成員,，做到了有領導具體負責,，有人員具體辦事，強化目標,，對公共財產(chǎn)安全,、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡安全加強管理,，做到防患于未然,。
3.健全制度。進一步健全和完善平安建設制度,、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關制度,，及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神，認真落實各項平安創(chuàng)建工作任務,。
4.加強督促檢查,。單位堅持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),，及時研究整改,，做到善始善終。
二,、加強教育,，營造氛圍。
1.加大宣傳力度,，營造濃厚氛圍,。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳,，通過開展平安建設宣傳月,、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗,、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,，營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍，促進了創(chuàng)建活動深入推進,。
2.加強理論學習,，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強對黨章,、黨的xx大會議精神及科學發(fā)展觀等政治理論的學習,，宣傳黨和國家的各項方針、政策,，用所學知識解決實際工作中的各種問題,，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3.開展普法教育,，增強教職工法制觀念,。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例,，認真剖析不安全事故以及其導致的原因,，幫助教職工正確認識平安建設的重大意義，增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規(guī),、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識,，增強干部保平安、促和諧的自覺性,，為創(chuàng)建“平安校園”建設奠定了良好的基礎,。
三、扎實工作,，確保實效,。
1.是加強內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領導小組的基礎上,，督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理,，嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度,。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來,，加大安全管理力度,。同時還成立護校隊,，對重要部門進行重點防范，尤其是節(jié)假日,，做到有安排,、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生,。
2.及時排查和消除不穩(wěn)定因素,。一方面通過各種方式，努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛,，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài);另一方面開展征求意見活動,，對群眾反映強烈的問題，耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作,，對群眾的正當要求,，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾,，把矛盾解決在萌芽狀態(tài),，確保無信訪案件發(fā)生。
3.做好網(wǎng)絡安全體系建設,。加強計算機安全的管理,，制定出計算機使用管理辦法，網(wǎng)絡管理員每周進行日常病毒檢測,，對防病毒軟件做到及時更新,，并做好備份工作;同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴防計算機各種病毒對網(wǎng)絡系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡入侵監(jiān)測系統(tǒng)，防止黑客入侵和人為破壞,，做好數(shù)據(jù)備份,，確保信息不丟失。
4.把平安創(chuàng)建工作與“三聯(lián)共建”工作結(jié)合起來,，不斷協(xié)助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作,，化解社會矛盾，把各種不穩(wěn)定因素及時消滅在萌芽中,，維護社會穩(wěn)定,，實現(xiàn)零上訪目標，確保一方平安,。
通過開展平安建設活動,，提高了全體黨員教職工的安全感，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學發(fā)展觀的決心,。
我校平安建設工作取得了一定成績,，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進一步改進和解決,。因此,，在明年的工作中，我們要繼續(xù)以xx大會議精神為指導,，進一步加大平安建設工作力度,，不斷改進工作方式方法，建立健全各項機關管理制度,，為促進我縣經(jīng)濟健康發(fā)展做出更多的貢獻,。
中心學校校長年度工作總結(jié)的重要性篇二十
xx年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,，變化多,，相應的是自己經(jīng)受的考驗也多，得到的鍛煉也多,?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失,，埋頭苦干，勤勉工作,，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長職責。具體匯報如下：
我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的正確方針路線,，堅持四項基本原則,，堅持馬列主義、毛澤東思想,，堅持鄧小平理論,，高舉x的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受,，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想,，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀,。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀律,，不做違法亂紀的事,。
聽從上級安排，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到，不早退,，不私自離校。關心學生,，熱心公務,，團結(jié)同志，為人師表,，有強烈的職責感和敬業(yè)精神,。不管何時何地，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領導和家長的好評。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),，不計個人得失，不謀取私利,，不貪圖名利,，校園評優(yōu)或表彰,，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關心他人,，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬,。在家孝敬父母,，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護教師形象,。
質(zhì)量是校園的生命線，管理才能出效益,。
（1）管理好班子成員,。領導班子團結(jié)合作，分工不分家,。構(gòu)成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”、“管理就是服務”的意識,，在服務的過程中充分尊重教師,、學生的人格，記人之善,，忘人之過,，肯定長處，寬容不足,。重視人的主觀能動性,，強調(diào)自我教育，自我完善,。實施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園。
（2）加強師德師風建設,，樹立教育行風新形象,。學是師之骨，德為師之魂,。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人,。
（3）打造一支作風過硬，業(yè)務精湛的教師隊伍,。用心進行教育改革,，實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),，提高自己的業(yè)務水平,。深入到教學第一線，上課,、聽課,、評課，共同探討教改中存在的問題,。用心承擔科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗，撰寫成果,，由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚、精于教學,、科學育人,、熱情為學生服務的教師隊伍。
（4）制度面前人人平等,。人管人不行,，讓制度管人。先后修改和完善了《xx中學教師綜合考核細則》,、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到,，不早退，不無故缺席,，即使回江津,，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者,。
（5）強化學生管理。
首先,，開展向我學習,，向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣,。其次,，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育,，開展心理咨詢,，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三,、建立學生成長檔案。校園黨,、政,、工、團協(xié)調(diào)一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作,。第四,、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室,、食堂,、了解學生在校的生活、學習狀況,。第五,、安全工作第一要務。樹立“安全職責重于泰山,，防患勝于救災”的思想,。我經(jīng)常檢查校園、校舍,、水電,、設備設施等的安全，確保師生平安,。
1.加強財務制度建設,，認真執(zhí)行校務公開。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支,，不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象,。
2.后勤管理嚴格實行以下規(guī)定：
（1）校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品,。
（2）每期末，在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,，實施民主監(jiān)督,。
（3）校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
（4）伙食團人員聘用,，大家推薦,，試用滿意則留用，否則解聘,。
（5）伙食團實行教師自己管理,，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督,。
（6）節(jié)省開支，精打細算,，不大吃大喝,，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。
1.對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。
2.對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。
3.關心同志們的生活,、學習等方面還不夠具體、細致,。
各位領導,、老師們，回顧過去,，崢嶸歲月稠,；展望未來，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,，團結(jié)出效益,，團結(jié)出生產(chǎn)力。
我愿在上級領導的親切關懷和指導下,，團結(jié)和帶領全體教職工,，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為xx中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智,。
