報(bào)告是對(duì)某一事物或某一問題進(jìn)行詳細(xì)說明或說明經(jīng)過和結(jié)果的一種文字記敘形式,。在撰寫報(bào)告時(shí),，我們需要確保邏輯思維的一致性和連貫性,，以使讀者能夠清晰地理解報(bào)告的內(nèi)容。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面表達(dá)形式，用于向他人傳達(dá)特定信息。如何編寫一份優(yōu)秀的報(bào)告？下面給出幾點(diǎn)建議供參考,。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告樣例，供大家參考學(xué)習(xí),。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委會(huì)：

我叫xx，男,，漢族,，1976年10月出生于貴州大方縣，xx年7月畢業(yè)于六盤水師專政史系,， xx年9月考入水城縣新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),，現(xiàn)任初中歷史教師，新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的后勤主任及財(cái)務(wù)管理等職務(wù),，8年來，我一直從事初中歷史教學(xué),，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的

成績(jī)

自xx年12月獲得中學(xué)歷史二級(jí)教師資格，至今任中二已滿5年,，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,，在德、能,、勤,、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,，我符合申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師條件,。以下是我五年來的工作述職。

在工作中認(rèn)真

學(xué)習(xí)

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，有良好的師德,，以“崗敬業(yè),，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn),，具有創(chuàng)新意識(shí),，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng),，不斷上進(jìn),。為人師表，關(guān)學(xué)生,，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,，關(guān)心身邊事、國家事和天下事,，增長(zhǎng)知識(shí),，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排,，與人為善,。同時(shí)，由于對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，加上精力充沛,，身體健康，工作八年來一直出滿勤,，甚至母親生病我都沒有請(qǐng)假,，母親去世前的幾個(gè)小時(shí)我都還在工作(喪假是無可奈何的事)。

本人從教十年來,，始終積極探索和學(xué)習(xí),，教學(xué)相長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn),，努力攻關(guān),，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高,。

我深知,，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我,。我牢記 “終身學(xué)習(xí)”的理念,，一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)歷史學(xué)科教育理論的一系列雜志，如《歷史參考》《歷史研究》等,，每期我都先睹為快,。通過廣泛閱讀,，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上,，我的視野逐漸開闊了,。同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色,，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境,，我力爭(zhēng)讓每堂歷史文課都能“有聲有色”,，讓我的課上有陽光和彩虹。

我的教學(xué)觀是：注意從主體意識(shí)上喚起學(xué)生的覺醒,，從主體精神上解放學(xué)生的思維,。重視對(duì)學(xué)生閱讀主體意識(shí)的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生練筆主體意識(shí)的培養(yǎng),，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解、分析,、體驗(yàn)、感悟的能力也不同,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”,。同時(shí)，我注重師生雙方的互動(dòng)與對(duì)話,，讓所有

同學(xué)

我受聘中二職稱五年來，我一直擔(dān)任歷史教學(xué)和學(xué)?？倓?wù)主任工作,，始終以最飽滿的熱情投入其中。先后任教過七年級(jí),、八年級(jí),、九年級(jí)歷史教學(xué)，熟悉初中歷史教材和教學(xué)大綱,，對(duì)中學(xué)歷史教材有比較充分的理解,，能正確理解掌握歷史教學(xué)大綱和教材,，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心護(hù)學(xué)生,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,。能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出,。注意培養(yǎng)學(xué)生的歷史創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及國主義精神,。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)實(shí)踐中,，我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開放的大歷史課堂。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng)新,，最大限度地發(fā)揮課堂民主,，把看書權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生,，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)歷史。采用對(duì)話式,、啟發(fā)式,、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí),，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué),、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，挖掘?qū)W生潛力,，加快由難向易的轉(zhuǎn)變,，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，有效培養(yǎng)學(xué)生的歷史素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，促優(yōu)輔差,。

在多年的歷史教學(xué)中,，我深深地體會(huì)到：歷史教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本,，死記硬背,，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。我在歷史教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格,，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，敢闖禁區(qū),，在課堂上,，我不拘泥于教材這個(gè)“例子”，常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案,，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā),，探討一些有意義的歷史

話題

戰(zhàn)爭(zhēng)

在德育的滲透工作中,，我善于利用歷史科在思想性和情感性上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事,、國家事和天下事,，增長(zhǎng)知識(shí)，介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看,，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國家，做國青年,。

在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我總是積極發(fā)言，主動(dòng)和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會(huì),，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,，設(shè)計(jì)課堂提問形式，交流在課堂上如何將學(xué)生的錯(cuò)誤回答化為課堂的有用資源等等,。近幾年來,，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想，博采眾長(zhǎng),，為我所用,。主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，激發(fā)歷史學(xué)習(xí)興趣”,、“如何激活歷史課堂教學(xué)”、“課堂教學(xué)如何凸現(xiàn)學(xué)生主體意識(shí)”,、“運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”等等,，通過這些專題探討，大大地提高了自己的教學(xué)水平,，收到了良好效果,。

綜上，我認(rèn)為,，自己在德,、勤、能,、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，教學(xué)效果好，合乎中學(xué)歷史一級(jí)教師資格,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委予以批準(zhǔn)。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將一如既往,，努力工作，無愧于黨的教育事業(yè),。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇二

本人名叫羅薩次仁,；20xx年7月畢業(yè)于西藏大學(xué)數(shù)學(xué)系,，8月份被分到江孜一中任教,，20xx年8月至今在江孜高級(jí)中學(xué)任教,。這些年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng),，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將本人對(duì)幾年來的工作作如下的述職,。

本人在思想上能夠積極上進(jìn),，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

自20xx年8月畢業(yè)以來,，本人一直擔(dān)任班主任工作,。剛畢業(yè)時(shí)，學(xué)校把我安排到江孜一中,，擔(dān)任高二（1）班的班主任工作和高二（1）,、（5）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。剛接這兩個(gè)班時(shí),，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)較差,，但是通過我自己的努力，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高,，尤其是高二（1）班的整體成績(jī)也有了很大的改觀,，最后排到了全年級(jí)第一。

20xx年8月,，我被安排到江孜高級(jí)中學(xué),，擔(dān)任我校首屆高一年級(jí)（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。由于當(dāng)時(shí)學(xué)生基礎(chǔ)較差,，起初成績(jī)不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下,，在20xx年高考中我班取得理科升學(xué)率達(dá)到94%的好成績(jī),。另外，學(xué)校組織的每周星期天下午兩個(gè)小時(shí)的畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差工作中,，本人擔(dān)任了兩屆的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

辛勤耕耘，收獲頗多,。在20xx年9月,，我指導(dǎo)的學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽中,，3名同學(xué)獲三等獎(jiǎng),，本人獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。20xx年4月全市舉行的賽課中,，榮獲“高中數(shù)學(xué)組”三等獎(jiǎng),。2016年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學(xué)組”二等獎(jiǎng),。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

20xx年以來,，本人擔(dān)任數(shù)學(xué)組副組長(zhǎng),。20xx、20xx兩年因倉木決老師帶畢業(yè)班,，所以本人全面負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組的教研工作,。在這期間，本人以一名學(xué)科帶頭人的身份,，組織教研組所有人員,，開展具有特色的各種教研活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí),，本人積極主動(dòng)的指導(dǎo)新分來的教師，擔(dān)任他們的師傅,，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

20xx年3月，學(xué)校責(zé)成本人和扎西旺久老師負(fù)責(zé)制作課間操音樂,，當(dāng)時(shí)由于學(xué)校剛建不久,，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成制作任務(wù),。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會(huì)”以及“達(dá)瑪節(jié)”等活動(dòng)中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負(fù)責(zé)完成,。

以上成績(jī)的取得,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持。在今后的時(shí)間里,，本人會(huì)一如既往的努力工作,，彌補(bǔ)不足，為江孜高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn),。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇三

非常感謝給我述職的機(jī)會(huì)來競(jìng)聘中學(xué)一級(jí)教師職稱,，現(xiàn)將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報(bào)如下：

從07年參加工作至今，一直在教學(xué)一線擔(dān)任中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)工作以及班主任工作,。作為黨員,，率先垂范，開拓進(jìn)取,，以校為家,，甘于奉獻(xiàn)。工作六年來堅(jiān)持早來晚走，每天迎著晨曦到校后及時(shí)進(jìn)班查看班級(jí)情況,，學(xué)生上課時(shí)只要我有時(shí)間就坐在教室后面聽其他學(xué)科的課,，并協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序，下班之后經(jīng)常再次返校查看學(xué)生的晚夜自習(xí)紀(jì)律情況,，讓學(xué)生感覺到班主任老師時(shí)時(shí)刻刻在他們的身邊,。

為了使學(xué)生在宿舍休息好，我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作,，及時(shí)排查宿舍安全隱患,，甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在宿舍值班，面對(duì)父母身體不好,，妻子懷孕,、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難，我都自行克服,，力爭(zhēng)不給學(xué)校添麻煩,。六年來堅(jiān)持不懈，寒暑不變,。此外,，我還擔(dān)任通訊員工作，及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校工作方針及年級(jí)動(dòng)態(tài)用文字的形式傳達(dá)出去,，至今已經(jīng)發(fā)校園通訊文章上百篇章,，力爭(zhēng)將這一窗口形象工程百尺竿頭更進(jìn)一步。

從初中教學(xué)跨越到高中教學(xué),，對(duì)我而言是一個(gè)挑戰(zhàn),，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是對(duì)我初中教學(xué)工作的肯定,。為此,，我精心準(zhǔn)備每一節(jié)語文課，虛心請(qǐng)教身邊的資深教師,，常常為講好一節(jié)課語文課準(zhǔn)備好幾套教案,，再從中甄別篩選最優(yōu)秀的，把高中枯燥難理解的文言文給學(xué)生以喜聞樂見的方式呈現(xiàn),。同時(shí)還在業(yè)余時(shí)間寫作隨筆,，在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬的散文隨筆，并成為新浪資深博主,！此外我利用課余時(shí)間參加英語老師的tkt培訓(xùn),，爭(zhēng)取向英語學(xué)科靠攏，目標(biāo)雙語教學(xué),！平時(shí)經(jīng)常用所學(xué)到的知識(shí)給本班學(xué)生做業(yè)余輔導(dǎo),，學(xué)生在我的引導(dǎo)下,，不僅愛學(xué)語文，更愛學(xué)習(xí)英語了,，而且對(duì)于我今后的班級(jí)管理更加信服！

自從事教師這一職業(yè)開始,，我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下,，正是因?yàn)檫@一崇高的希望，我的學(xué)生在中高考中取得出類拔萃的成績(jī),，我連續(xù)兩年獲得邢臺(tái)市市級(jí)優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)和市級(jí)優(yōu)秀工會(huì)積極分子稱號(hào),，并在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。伴隨著邢臺(tái)外國語學(xué)校不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,。

我慶幸置身于一個(gè)極利于成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,，當(dāng)然,，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好,，但沒有做到盡善盡美,，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決,。沒有最好,，只有更好，在今后的工作中,，我會(huì)力求更多進(jìn)步與收獲,，用屈原的一句話結(jié)果今天的述職：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！睜?zhēng)取成為一名更加出色的教師。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇四

本人譚xx,，男,，xxxx年5月出生，中共黨員,，教導(dǎo)處副主任,。xxxx年8月以來先后在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)原劉陸初中、臨城初中擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)至今,。xxxx年8月至xxxx年7月一直擔(dān)任班主任17年,，從事中學(xué)語文教學(xué)工作19年。對(duì)照職評(píng)文件,，符合申報(bào)申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師資格條件?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來工作情況匯報(bào)如下:,。

一、思想品德方面,。熱愛祖國,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,，勤勤懇懇,，默默耕耘，積極進(jìn)取,，不求索取,。作風(fēng)正派，尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)及教導(dǎo)處相關(guān)工作，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步,，關(guān)愛學(xué)生。

二,、教學(xué)教研方面,。從事語文教學(xué)19年來，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),，均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語文教學(xué)工作,，取得了顯著的教學(xué)效果。在教學(xué)工作中,，能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。注重語文作文教學(xué),，學(xué)生參加國家、省,、市縣教育主管部門的作文征文與現(xiàn)場(chǎng)大賽,，多次獲得省市縣級(jí)一二等獎(jiǎng)。

我始終注重參與教研工作,，努力爭(zhēng)取使自己成為一名學(xué)者型的教師,。在平時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，經(jīng)常與學(xué)科組的老師一起研究教學(xué)難題,，互相聽課交流,，共同進(jìn)步,。平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持撰寫教學(xué)心得與隨筆,，近兩年來,，寫了200多篇教學(xué)論文與隨筆存于自己的博客之中。努力提高自己的理論水平,，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，先后主持或參與省市縣級(jí)4項(xiàng)課題研究,，部分課題已結(jié)題。

三,、教導(dǎo)工作方面,。作為中學(xué)教導(dǎo)處副主任，能夠認(rèn)真合理務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好每次考務(wù),，精心組織試卷,，安排考場(chǎng)與教師監(jiān)考閱卷，巡查考場(chǎng)紀(jì)律,，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，匯總學(xué)生成績(jī)，核算考師考績(jī),。規(guī)范學(xué)籍管理,，認(rèn)真審核辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)學(xué)校學(xué)生事業(yè)報(bào)表,、中考學(xué)生報(bào)名表,、畢業(yè)生升學(xué)去向表等各類報(bào)表。組織班主任報(bào)名與公正分班,，填報(bào)審核學(xué)生信息,，準(zhǔn)確無誤地建立健全系統(tǒng)學(xué)籍。積極配合其他行政人員的工作,，不折不扣地完成相關(guān)工作,。

當(dāng)然，自己在工作中也存在一些不足,，在以后的教學(xué)工作中,，我將更加努力鉆研課堂教學(xué)，使自己的課堂教學(xué)出新出彩,。這次晉升高級(jí)職稱,，無論成功與否，我都會(huì)一如既往地做好本職工作,，無怨無悔,。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇五

xxx,，女，19xx年3月生,，教育碩士,，20xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海一中，先后任英語備課組長(zhǎng),、課題研究組組長(zhǎng)（科組長(zhǎng)）,，現(xiàn)任南海一中團(tuán)委書記、文科黨支部書記,、黨總支委委員,，先后被評(píng)（聘）為南海優(yōu)秀教師、南海先進(jìn)科研工作者,、南海骨干教師,、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂＜摇⒛虾^(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、南海十優(yōu)團(tuán)委書記,、佛山市先進(jìn)教育工作者等。

20xx年12月由佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^評(píng)定為中學(xué)英語一級(jí)教師,，現(xiàn)受聘中學(xué)英語一級(jí)教師已滿五年,，任職期間業(yè)績(jī)突出，符合申報(bào)高級(jí)教師的條件,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)英語教師資格,。

二，申報(bào)理由,。

（一）思想品德,。

熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，奉行“學(xué)高為師,，身正為范”的為師原則。以“教書育人”為已任,，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，自覺實(shí)施素質(zhì)教育,，取得了較好的成績(jī)。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人,。積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，每年參加無償獻(xiàn)血，多次組織和參加愛心捐助和義工活動(dòng),，多次評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

（二）工作業(yè)績(jī)。

任現(xiàn)職以來的四年是本人努力學(xué)習(xí),、摸索實(shí)踐,、不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的四年，四年來本人一直以實(shí)際行動(dòng),，力求做一名研究型,、學(xué)習(xí)型、全能型和良師益友型的教師,，盡管遠(yuǎn)非盡善盡美,，但盤點(diǎn)過去四年業(yè)績(jī)，卻也是“幾分耕耘幾分收獲”,。限于篇幅所限,，此報(bào)告不一一細(xì)述努力奮斗過程,，僅將任現(xiàn)職以來工作業(yè)績(jī)羅列如下：

1,、教學(xué)成績(jī)：

完成高一至高三的教學(xué)輪回，20xx―20xx年學(xué)年度擔(dān)任高三英語教學(xué),，高考成績(jī)和平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅,，在20xx年高考中，所擔(dān)任的班級(jí)英語高考平均分排年級(jí)第一,，其中郭翠弟取得理科第一年級(jí)第二的好成績(jī),。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及語言教學(xué)理論，熟悉新高考大綱,，并建有新課程資源庫,，各種版本教材語料庫及試題語料庫。

2,、參與的科研課題：

（4）中央電教館“十一五”規(guī)劃課題“學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究”,，研究期限：20xx―20xx。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：

4,、所獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)：

20xx年南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員,；20xx年南海區(qū)優(yōu)秀教師,、南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員,；20xx年南海區(qū)教育科研入庫專家,、南海骨干教師（享受南海區(qū)骨干教師津貼）,；20xx年南海區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；20xx年南海區(qū)“十優(yōu)團(tuán)委書記”,，南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者,，佛山先進(jìn)教育工作者。

5,、科研成果獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)：

20xx年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)模式創(chuàng)新與發(fā)展研究”獲佛山市南海區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（南海區(qū)政府頒發(fā)）,；20xx年論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐》，資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》均獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)二等獎(jiǎng),；20xx年獲佛山市首屆松下杯現(xiàn)代教育技術(shù)大賽中學(xué)組全能一等獎(jiǎng)（課例,，資源，教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)論文）,；20xx年資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》獲中央電教館全國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交流會(huì)二等獎(jiǎng)；20xx年課例《atthetailor’sshop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎(jiǎng),，資源獲二等獎(jiǎng),；20xx年論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)》獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)論文一等獎(jiǎng)；20xx年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”“基于高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”均獲南海區(qū)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),，“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”獲廣東省創(chuàng)新成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。20**年論文《佛山市信息技術(shù)與課程整合現(xiàn)狀綜述》獲國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我于20____年__月畢業(yè)于______學(xué)院數(shù)學(xué)教育系,，__月參加工作,。20____年__月取得北京師范大學(xué)本科學(xué)歷，同年____月取得中學(xué)二級(jí)教師資格,。自任職以來,，擔(dān)任了兩年八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我始終把“愛學(xué)生,，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在思想上，積極上進(jìn),，愛國愛黨,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。全面貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則、教書育人,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志,、嚴(yán)于律己、寬以待人,、為人師表,。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實(shí)自己,，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革,，探索新課程教學(xué)方法,。積極參加聽評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識(shí),。教學(xué)不能總是一成不變,、千人一面。老師能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣,，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些,，多增加一些實(shí)踐性,、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè),。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn),，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂、收獲的喜悅,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式。再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,，充分利用教材中好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育。

三,、在出勤上,，惜時(shí)如金，以校為家,。

我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒,。多少個(gè)寧靜的夜晚，我忍耐寂寞,，為了備好一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書籍,。有時(shí),，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。

我深知自己當(dāng)教師的處境,，我努力搞好教學(xué),，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué),。時(shí)光荏苒,，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi),，在各級(jí)組織的考試中,，我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng),。

四、在成績(jī)上,，辛勤結(jié)碩果,，桃李芬芳。

“一分耕耘,，一分收獲”,，辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué),。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績(jī),。20____年教學(xué)案例《用課堂知識(shí)沖擊學(xué)生的情感》榮獲______市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評(píng)選三等獎(jiǎng);20____年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20____年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);我所講授的《一次函數(shù)》獲______市優(yōu)秀示范觀摩課;撰寫的論文《________》在省級(jí)刊物上發(fā)表等等,。

總之,，任現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé),，模范地帶動(dòng)新教師,，通過言傳身教，幫助新教師成長(zhǎng),。愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績(jī)只屬于過去,，我將繼續(xù)努力,，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

述職人：______,。

20____年__月__日,。

教師工作報(bào)告。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇七

本人xxx,，男,，19xx年8月出生于xxxxxx。20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校,，同年8月分配到xx小學(xué)任教至今,。

任現(xiàn)職以來，本人教書育人成績(jī)顯著,，所任教的班級(jí)多次名列全鎮(zhèn)前茅,，所管教的班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“雙優(yōu)標(biāo)兵班”,。其次,，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)工作精益求精,，教學(xué)效果顯著,。近幾年來，每學(xué)期期終考試成績(jī)的平均分,、合格率,、優(yōu)秀率分別在95分、100%,、87,。6%以上。所輔導(dǎo)的學(xué)生xxx,、xxx分別獲得《育苗杯》二等獎(jiǎng),，20xx年7月xxx同學(xué)以288分的成績(jī)考上xx一中。還積極承擔(dān)公開課,，其中兩次被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課,，三次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課，20xx年參加xx縣小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽榮獲二等獎(jiǎng),，20xx年撰寫的《管教得法導(dǎo)之有方》的班主任論文獲縣二等獎(jiǎng),，20xx年撰寫的《淺談?wù){(diào)節(jié)學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)的情感》獲縣教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。近五年來,，我每學(xué)期都被評(píng)為縣,、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和教學(xué)先進(jìn)教師，并獲得學(xué)校的考績(jī)獎(jiǎng),。我也注意培養(yǎng)年青教師,。經(jīng)我指導(dǎo)的xx老師參加鎮(zhèn)的教壇新秀評(píng)選，被評(píng)為鎮(zhèn)教壇新秀,；xxx,、xxx老師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。綜上所述,，我已具備數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的資格?，F(xiàn)將我在任職期間的主要工作敘述如下：

從教以來，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，高舉馬列主義，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策,；遵紀(jì)守法，忠誠黨的教育事業(yè),；勤教樂教,，熱愛本職工作；精益求精,，努力提高自己的政治思想品德,。

為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求，為盡力做好本職工作,，我在工作之余爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,。如分別于20xx年7月至20xx年7月（大專）、20xx年1月至20xx年1月（本科）在xx師范學(xué)院就讀漢語言文學(xué)專業(yè),，以及參加上級(jí)部門舉辦的計(jì)算機(jī)初級(jí),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)和師德培訓(xùn)等,，不斷地充電,，在縣教育部門的安排下到xx小學(xué)聽課，參加各種學(xué)術(shù)研討,；在校內(nèi)積極參加教研活動(dòng),，大膽嘗試教學(xué)改革，大力推行素質(zhì)教育,。通過各種學(xué)習(xí),，我的業(yè)務(wù)水平和工作技能得到了很大的提高，完全可以勝任小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。此外,，每學(xué)期我還根據(jù)自己的教學(xué)心得來撰寫論文，例如20xx年撰寫的《管教得法導(dǎo)之有方》的班主任論文獲縣二等獎(jiǎng),，20xx年撰寫的《淺談?wù){(diào)節(jié)學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)的情感》獲縣教學(xué)論文二等獎(jiǎng),。

我根據(jù)教學(xué)大綱的要求和學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況來鉆研教材,，熟知所教學(xué)科的目標(biāo),、要求,，掌握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，設(shè)計(jì)行之有效的教學(xué)方法,。按照新課標(biāo)的目標(biāo)要求，在上課時(shí)做到“精講,、善導(dǎo),、激趣、引思”,，把“微笑,、民主、尊重,、寬容,、探究、合作”帶進(jìn)課堂,，采用直觀教學(xué),，愉快輕松的教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口等實(shí)踐能力,。我教過的學(xué)生都能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、勤于思考,、大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。在工作中積極認(rèn)真,，精批細(xì)改每次作業(yè),，及時(shí)指出作業(yè)中不合要求之處，輔導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤,。因此,，功夫不負(fù)有心人，近幾年來,，在每學(xué)期鎮(zhèn)或校的統(tǒng)考中,，我班的平均分、合格率,、優(yōu)秀率分別在95分,、100%、87,。6%以上,，所輔導(dǎo)學(xué)生xxx,、xxx分別獲得《育苗杯》賽二等獎(jiǎng)，在20xx年7月xx同學(xué)以288分的成績(jī)考上xx一中,。近幾年來,，我每學(xué)期都被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)教師,，每學(xué)期都獲得鎮(zhèn),、校的考績(jī)獎(jiǎng)。

十二年來,，我認(rèn)真,、勤懇地做好班主任工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德為核心,，以管教得法,，導(dǎo)之有方的方法為措施，以培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作為重點(diǎn),，以因材施教,、全面發(fā)展為目標(biāo)，用“愛心,、嚴(yán)格,、寬容”的教育來轉(zhuǎn)化學(xué)困生，收到事半功倍的效果,。

1,、用現(xiàn)代管理手段管理班級(jí)。

每學(xué)期初,，我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和民主制定班級(jí)管理?xiàng)l例等，對(duì)遵守的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)違反的學(xué)生進(jìn)行處罰,，做到嚴(yán)格執(zhí)行，公正無私,；經(jīng)常采用講故事,、開主題班會(huì)、開展隊(duì)活動(dòng)等形式進(jìn)行思想道德教育,，教育學(xué)生當(dāng)愛國愛民,、誠信勇敢、文明有禮,、遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一條條嚴(yán)格的規(guī)章制度,，一個(gè)個(gè)感人的美德故事,，一個(gè)個(gè)高尚的榜樣,，都深深地刻在學(xué)生的腦海中，落實(shí)在行動(dòng)中,，所以我接手的學(xué)生都很快形成良好的學(xué)風(fēng),，他們生活在溫暖的班集體中，茁壯成長(zhǎng),。

2,、關(guān)愛學(xué)生，培優(yōu)轉(zhuǎn)困,，全面民展,。

學(xué)困生是處于弱勢(shì)的孩子，他們更需要關(guān)愛,。因?yàn)閻凼且粔K肥沃的土壤,，是一種催人奮發(fā)的力量，只要教師把自己的愛全部?jī)A注在學(xué)困生的身上,，他們就會(huì)親其師信其道,。所以我像慈祥的長(zhǎng)者一樣關(guān)愛他們，多家訪,、多談心,，多鼓勵(lì)，少指責(zé),、少諷刺,、少批評(píng)，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行。

首先我充分了解他們的興趣與愛好,，善于挖掘其閃光點(diǎn),，適時(shí)地豎起大拇指來表揚(yáng)，喚起其上進(jìn)心和自信心,；細(xì)心摸清他們的缺點(diǎn),，再對(duì)癥下藥，因材施教,，使其改“邪”歸正,。然后在班中開展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)生在學(xué)習(xí)上和生活上幫助學(xué)困生,，讓他們感到集體的溫暖和學(xué)習(xí)的愉快,。其次是及時(shí)家訪，結(jié)合家庭，聯(lián)系社會(huì)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行思想教育,。最后是親近學(xué)困生,，增進(jìn)互信、和諧的師生關(guān)系,，我常在文體活動(dòng)中與學(xué)困生一起做游戲,、唱兒歌、講故事,，讓他們親近我,，從而信任我，聽從我的教導(dǎo),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。許保德同學(xué)就是其中一例,，由于學(xué)習(xí)紀(jì)律差,，他經(jīng)常逃學(xué)，不做作業(yè),，但經(jīng)我兩個(gè)學(xué)期的愛心教育,、積極家訪和耐心輔導(dǎo)后，他終于浪子回頭,，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。

我很注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,，積極,、認(rèn)真地組織學(xué)生開展各種課外活動(dòng)，使學(xué)生充分展示自己的才能,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生存，主動(dòng)適應(yīng),，主動(dòng)發(fā)展,。例如，經(jīng)我指導(dǎo)后,，學(xué)生獲得縣,、鎮(zhèn)和校的讀書活動(dòng)、小制作等方面的獎(jiǎng)勵(lì),。開展豐富多彩的課外活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又使他們受到教育,，陶冶他們的情操,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的班集體,。近五年來,，我每學(xué)期被評(píng)為鎮(zhèn)或校的優(yōu)秀班主任。

振興祖國靠的是教育,，抓好教育靠的是師資力量,。所以我真心實(shí)意、盡心盡力地培養(yǎng)年青教師,，教研活動(dòng)時(shí)積極與他們學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，分析教材，探討教法,，并與他們分享十多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外每學(xué)期還主動(dòng)為他們上一至二節(jié)公開課或示范課。我培養(yǎng)的三位青年教師已成為學(xué)校的教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任,。例如：我指導(dǎo)的xxx老師參加鎮(zhèn)的教壇新秀評(píng)選,，被評(píng)為鎮(zhèn)教壇新秀；xxx老師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。

回顧從教十二年生涯,，我無比欣慰，因?yàn)槲乙寻盐业那啻汉蜔嵫瞰I(xiàn)給了我最鐘愛的教育事業(yè),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。今后,，我將在育人這塊土地上,，不懈地耕耘，將我畢生的精力獻(xiàn)給我熱愛的祖國和人民的事業(yè)上,，讓祖國之花開得更燦爛,、更鮮艷！

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇八

不同的工作經(jīng)歷,，給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界,，并促使我不斷努力學(xué)習(xí),，掌握最新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作,。下面,，我重點(diǎn)就最近三年擔(dān)任xx公司財(cái)務(wù)審計(jì)部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié),。

一,、加強(qiáng)制度建設(shè),，擬定和完善公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算制度。

加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作,，其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù),。xx公司，總資產(chǎn)超過4.2億,，下轄六家分公司,，兩家全資子公司，兼跨制造,、房產(chǎn),、租賃、修理,、客運(yùn)服務(wù),、商貿(mào)等幾個(gè)行業(yè)。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異,，會(huì)計(jì)處理各有特點(diǎn),。我在對(duì)公司營運(yùn)情況及日常財(cái)務(wù)工作深入了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的需要,。要想公司管理上臺(tái)階,，首先應(yīng)從制度上下功夫。因此,，我從審批程序、資金運(yùn)作,、會(huì)計(jì)核算,、審計(jì)監(jiān)督幾個(gè)方面入手，先后主持出臺(tái)了四個(gè)制度,，基本完善了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部制度體系：

1,、擬定《xx公司開支審批暫行辦法》，規(guī)范了審批權(quán)限和程序,。要求公司所有成本,、費(fèi)用支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)審核并簽字確認(rèn)，改變了以往多頭審批,，財(cái)務(wù)監(jiān)督不力的狀況,。經(jīng)過兩年的運(yùn)行，20xx年我又重新修訂和完善了《xx公司開支審批辦法》,，進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán),。

2、根據(jù)國家新出臺(tái)的財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)政策法規(guī),，結(jié)合本公司的經(jīng)營特點(diǎn)和管理要求，執(zhí)筆修訂了《xx公司財(cái)務(wù)管理暫行辦法》和《xx公司內(nèi)部會(huì)計(jì)核算暫行辦法》。并就“兩個(gè)辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排,。每年對(duì)所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“辦法”情況進(jìn)行了檢查,，對(duì)存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算行為,。

3,、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級(jí)核算體制的優(yōu)勢(shì),，針對(duì)公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性,，確保公司各項(xiàng)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,，于20xx年6月重新起草了《xx公司內(nèi)部審計(jì)暫行辦法》,，現(xiàn)正報(bào)公司審批，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國有資產(chǎn)的監(jiān)管,。

二,、抓管理，促效益,。

預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定一定時(shí)期所想要完成的特定目標(biāo),，完成目標(biāo)所使用的資源，以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工具,。集團(tuán)公司對(duì)預(yù)算管理也作為工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容?；趯?duì)預(yù)算管理工作重要性的認(rèn)識(shí),，我積極推動(dòng)公司預(yù)算管理工作，理清工作思緒,，將應(yīng)收帳款的回收及開辟公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)作為工作重點(diǎn),。以此為契機(jī)，逐漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會(huì)計(jì)核算,，輕財(cái)務(wù)管理的局面,，促進(jìn)公司管理上臺(tái)階,。

1,、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性,。

具體負(fù)責(zé)牽頭編制了公司20xx年度,、20xx年度和20xx年度的公司財(cái)務(wù)預(yù)算,。在預(yù)算編制過程中,，依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實(shí)際經(jīng)營情況,，以及對(duì)未來市場(chǎng)經(jīng)營環(huán)境變化的預(yù)測(cè),，充分考慮各種有利和不利因素,，通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通,，匯總編制預(yù)算草案,，報(bào)公司預(yù)算管理委員會(huì)通過，最終確定公司預(yù)算目標(biāo),，確保各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)的合理性,。

2、以預(yù)算為依據(jù),，積極控制成本,、費(fèi)用的支出，并在日常的財(cái)務(wù)管理中,，倡導(dǎo)效益優(yōu)先,，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制,，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,，不斷完善事前計(jì)劃、事中控制,、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系,。在公司整體對(duì)外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款,，20xx年3月和20xx年1月,，壓縮了公司長(zhǎng)期銀行貸款4000萬元，有效地控制了財(cái)務(wù)費(fèi)用的支出,，提高了資金的使用效益,。

3、實(shí)抓應(yīng)收帳款的管理,，預(yù)防呆賬,，減少壞賬，保全企業(yè)的經(jīng)營成果,。

20xx年8月上任始，公司帳面應(yīng)收賬款2512.49萬元,，占公司流動(dòng)資產(chǎn)的24.75%,。針對(duì)現(xiàn)狀，重新制定了公司的信用政策,，對(duì)客戶的信用程度作出評(píng)估,，要求各經(jīng)營單位按客戶信用程度的高低，決定應(yīng)收賬款數(shù)額的高低,，控制壞賬風(fēng)險(xiǎn),。對(duì)信用程度較低的單位，如xxx,，盡管是集團(tuán)內(nèi)的兄弟單位,，管理政策一視同仁,，加大現(xiàn)收比率，控制應(yīng)收賬款額,；同時(shí)加大應(yīng)收賬款的催收力度,，有難度的客戶，親自上門參預(yù)催討,，起到了一定效果,，減少了壞賬損失。20xx年7月止,，公司賬面應(yīng)收款1834.5萬元,，占公司流動(dòng)資產(chǎn)的12.14%，比三年前減少了677.99萬元,，占流動(dòng)資產(chǎn)比例下降了12個(gè)百分點(diǎn),。

4、積極參預(yù),，配合經(jīng)營單位開拓新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),。

xxxx是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點(diǎn)，而xxxx經(jīng)營權(quán)的取得必須經(jīng)公開招投標(biāo),，針對(duì)不同的招標(biāo),，帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員深入調(diào)研，做出合理的營運(yùn)可行性分析,，確保公司投標(biāo)書的質(zhì)量,，為開展有效營運(yùn)打好基礎(chǔ)。20xx年浙江省xxxx招投標(biāo),，公司投標(biāo)中得3條xxxx經(jīng)營權(quán),；20xx年分別參加省和市xxxx招投標(biāo)，公司投標(biāo)綜合得分均為第一,，中得了2條跨地區(qū)xx經(jīng)營權(quán)和3條地區(qū)xx的經(jīng)營權(quán),，xx投入營運(yùn)給公司帶來了很好的經(jīng)濟(jì)效益。通過上述工作,，切實(shí)提高了財(cái)務(wù)管理工作的成效,，一定程度上促進(jìn)了公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，20xx年公司實(shí)現(xiàn)凈利潤118.2萬元,，20xx年實(shí)現(xiàn)凈利潤925.25萬元,，20xx年實(shí)現(xiàn)利潤1896.42萬元，每年的利潤增長(zhǎng)都超過了100%,。

三,、明確責(zé)職，提高工效,。

為提高工作效率,，首先,，通過幾次內(nèi)部調(diào)整，定人定崗,，明確職責(zé),，減少工作中的磨擦，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用,，調(diào)動(dòng)起內(nèi)部每個(gè)員工的工作積極性,。其次，樹立服務(wù)意識(shí),。身為經(jīng)理的我?guī)ь^轉(zhuǎn)變工作觀念,，主動(dòng)配合業(yè)務(wù)部門。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇九

本人xx年7月參加工作,，xx年8月參加高等師范專科漢語言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè),，20xx年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),，20xx年12月聘為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以及聘用以來,，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。

幾年來，我參加過各級(jí)部門組織的各種教學(xué)活動(dòng),，且成果顯著，20xx年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng),。在20xx年度,、20xx年度、20xx年度被元氏縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,，20xx年度被元氏縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”、20xx年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中,，榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),、20xx年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首,。為使下一步工作做得更具特色,，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，實(shí)踐出真知的重要思想下,。在師德方面，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強(qiáng),，從而不斷提高自己水平,。

我全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,，不斷探索有效的管理，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,，永葆時(shí)代氣息,。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實(shí),。

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好備課,、上課,、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,，實(shí)際工作中，并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),，我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題,。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,，積極引導(dǎo)，解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。

我還加強(qiáng)與同事交流,，虛心向其他老師請(qǐng)教,，有疑必問，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，同時(shí),，聽取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課，博采眾家之長(zhǎng),，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

在教育教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功,，積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修,。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源,，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,，提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,，還大膽改革,、不斷推陳出新，積極投身教科研,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫教育論文：20xx年寫的論文《淺談初中詩歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng),；20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,，均榮獲一等獎(jiǎng)。

適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。想要交給學(xué)生一杯水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流,。我們說,，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè),。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對(duì)書本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,，擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度。所以在工作中,，我不斷通過各種方式為自身充電,。

總之，從參加工作和任中學(xué)一級(jí)教師以來,，我聽從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作,，虛心學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想,，任勞任怨,，總是以做學(xué)生、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已,，在教育教學(xué)中,，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé),。

通過幾年的教學(xué),，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的.職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階,！

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十

20__年6月，我從__師范學(xué)院畢業(yè),，同年_月參加工作,。工作以來,，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，20__年至20__年期間擔(dān)任班主任工作,。20__年8月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：

思想品德方面,。

作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的老師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。工作以來,，我以教書育人為己任，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，在平凡的崗位上踏實(shí)工作,，積極進(jìn)取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,，服從學(xué)校安排,。我一直堅(jiān)持出全勤，不遲到,，不早退,，工作積極主動(dòng)。先后被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教工,、教學(xué)新秀,。

教學(xué)工作方面。

在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材,，研究教法,，20__年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，20__年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，20__年在句容市小學(xué)教師語文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，20__年在校135教師說課、上課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。20__年在校135教師評(píng)課活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),。20__年對(duì)邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課,，均獲得了聽課老師們的一致好評(píng)。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊,。

班主任工作方面,。

20__年至20__年期間擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任,，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人!關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí),，并且他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。幾年來,，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格,，賽出好成績(jī),，捷報(bào)頻傳，在20__至20__年期間,，多次被評(píng)為文明班級(jí),、優(yōu)秀中隊(duì)。

教科研工作,。

任現(xiàn)職以來,，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還積極撰寫論文和教學(xué)案例,?！读?xí)慣成自然》獲江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，《引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng),，案例《少年王勃》,、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》,、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二,、三等獎(jiǎng),。另外，我還積極參與課題研究,，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》,，我負(fù)責(zé)具體組織開展研究工作，收集,、整理相關(guān)資料,。

沒有最好，只有更好,。我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十一

指縫很寬,，時(shí)間太瘦,，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，我們應(yīng)該好好珍惜這些結(jié)果,，取得的成績(jī)實(shí)則來之不易，為此要做好述職報(bào)告,。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧,！下面是小編收集整理的教師晉級(jí)高級(jí)職稱述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

我是__。從__年x月畢業(yè)到現(xiàn)在,，從事教學(xué)工作已整整六年,。__年x月被評(píng)定為中學(xué)語文二級(jí)教師資格，__年x月從__調(diào)入__小學(xué),，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。

我來的時(shí)間不長(zhǎng)，但我自始自終都在__小學(xué)“至誠,、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，認(rèn)真的工作。我的認(rèn)真也源自于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。最初來到__,，x校長(zhǎng)就對(duì)我說：在__小學(xué)當(dāng)教師不容易。

是的,，的確不容易,。單是要解讀好“至誠，至善”的理念,，本身就是一件難事,。我一直以為自己是一位還不錯(cuò)的老師,，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，用智者的知識(shí)引領(lǐng)每一位孩子,，用法官的嚴(yán)明教會(huì)學(xué)生為人處事,。我的無數(shù)個(gè)以為，在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體,、越來越明晰,，雖然我總是告誡自己，要把每一件都做好,。但我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于教育的思考與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“至誠,，至善”的要求。

在__小學(xué),，與我共事的是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)學(xué)生傾情奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)校懷有深厚的情感,。那是一種對(duì)教育的執(zhí)著與崇敬,。__校長(zhǎng)告訴我：把工作做精、做細(xì),，各就各位,，各有精彩；鐘校長(zhǎng)還告訴我們：越是簡(jiǎn)單的常態(tài)的事情就越難做好,，把握當(dāng)下是最重要的事情,。

是的，把工作做精,、做細(xì),，越是簡(jiǎn)單的常態(tài)的事情就難做好，或許這就是至誠的表現(xiàn),。

“至誠”于我,，我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下，將自我的成長(zhǎng)變成自我的需要,，而我個(gè)人,，則是要能扶起心中的那把梯子，讓專業(yè)不斷地攀升,。至于“至善”,，我認(rèn)為那是一種高山仰止，流水不息的永不停歇追求的高境界,。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識(shí)的教書匠,，還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣。

我在x小一天天的改變,，變得對(duì)人謙遜,，對(duì)事主動(dòng),。從“事不關(guān)已，高高掛起”到“我想關(guān)心你,，我要幫助你”,；從“你要我做我才做”到“你不要我做，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動(dòng)著我的學(xué)生,。

由于上學(xué)年第一個(gè)學(xué)期我在家中休假,，所以，我將這近半年的工作向大家匯報(bào),。

首先,，在班主任方面，我接手了一年級(jí)二班的管理工作,。還記得開學(xué)初學(xué)生對(duì)我?guī)в械牡钟|情緒,，對(duì)我不理不睬，不聽指令,，還記得家長(zhǎng)對(duì)我的質(zhì)疑,，怨聲載道。開學(xué)后,，我用了整整一個(gè)半月的時(shí)間,，早上最早來到教室，晚上最晚離開,。回到家里后還想著怎樣讓我的學(xué)生在第二天學(xué)到滿滿的知識(shí),，遵守學(xué)校的規(guī)定,。那是艱苦的一個(gè)半月，也是艱難的一個(gè)半月,。因?yàn)槟菚r(shí)我還帶著一個(gè)半歲不到的孩子,。記得在上學(xué)期末的教師職稱聘任會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)華波說：如果我向你豎起大姆指,，那說明你真的在進(jìn)步,。遺憾的是我沒有獲得校長(zhǎng)的大姆指，但卻迎來了阿友無數(shù)次的掌聲,。在每個(gè)星期一的教師例會(huì)后,，在一樓看管孩子們?cè)缱x的阿友都會(huì)興奮地告訴我：楊老師，你班的學(xué)生在這個(gè)學(xué)期有好大的改變啊,。從前,，早讀不太安靜，現(xiàn)在知道翻開書本讀書了,；從前有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生,，現(xiàn)在竟會(huì)繞著彎來和我們打招呼了,。我的孩子在慢慢的改變著。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn),，這正是我要向各位擅長(zhǎng)管理班級(jí)的老師學(xué)習(xí)的地方,。

其次，在教學(xué)上,，上個(gè)學(xué)期,，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn)，我經(jīng)常會(huì)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,，因?yàn)槲以谧非髮I(yè)的成長(zhǎng),；另外，我主動(dòng)申請(qǐng)加入校語文中心組,，我知道會(huì)有額外的工作,，但為了專業(yè)，我需要主動(dòng),。__年x月,，我在全校語文老師的幫助下，取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎(jiǎng),，教學(xué)論文二等獎(jiǎng)的成績(jī),。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課。

在自省自強(qiáng)上,，我加入了__名師工作室,，除了做好學(xué)校的本職工作外，我會(huì)經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座,。因?yàn)槲业膶I(yè)需要自我成長(zhǎng),。在__辦學(xué)理念的指引下，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變,。我不僅需要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，也需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我覺得一個(gè)真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅(jiān)定的人,。他應(yīng)該堅(jiān)定自己的追求,，堅(jiān)持自己的事業(yè)，堅(jiān)信：育花,，會(huì)有姹紫嫣紅,，碩果累累的日子。

我也有許多的不足,，特別是在以“書法為特色”的我校,，我應(yīng)該在書寫上苦下功夫，面對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，不認(rèn)真都不行,，因?yàn)檫€有《汲黯傳》在等著我,。

一、思想政治方面,。

忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，以身作則,，為人師表，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),。以寬容、友愛之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處非常融洽,。

二、教學(xué)教研方面,。

（一）教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國,、省市獲獎(jiǎng)。

06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,，07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上，07年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上,。06,、07年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(zhǎng)生,。多年的教學(xué)成果,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，03年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,，04年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng)，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,，一幅繪畫作品被選送到日本展出,。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為“文明教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng),，06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號(hào),。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”，06年市考核優(yōu)秀,，調(diào)入華校之后,，每年都是先進(jìn)個(gè)人。

（二）教科研方面,。

積極參加教科研活動(dòng),，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。04年,，負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》,；有15篇論文在省市獲獎(jiǎng)，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,，《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。

三、德育教育工作,。

調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,，我深深意識(shí)到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來,，不帶半根草去,。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生"敬而親之",。長(zhǎng)期的教學(xué)工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī)，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任,。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績(jī)，但還存在工作不大膽,，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì)以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

一,、教育方面：

服從領(lǐng)導(dǎo),，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作,。03—04年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人,、校級(jí)優(yōu)秀教師、校級(jí)師德骨干教師,。03年,、06年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀。02至06被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,。04年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。

二,、教學(xué)方面：

01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng)，03年說課縣級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng),。03,、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。04年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng),、縣級(jí)二等獎(jiǎng),。04年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。06年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng),。04至06學(xué)年,，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng)，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng),。06年代表我校,、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。

07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作,。06—07學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。07年博客,，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),，07年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名,。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng),。07至09參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作,。08年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，雖然我身患高血壓,，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

三、教科研方面：

04年,，有三條人生格言發(fā)表,，05年被評(píng)為我校教研教改積極分子,，04年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文,，其中獲得國家級(jí)兩篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇,，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇,。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。07年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級(jí)課題研究過程中,，撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),，國家級(jí)一等獎(jiǎng)。08年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,，撰寫的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會(huì),、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng)。

一,、首先,，談一談教學(xué)工作。

在教學(xué)中,，我首先注重一個(gè)“鉆”字,。

努力鉆研教育教學(xué)理論，及時(shí)掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),，深入領(lǐng)會(huì)課改精神,；努力鉆研教材教法，熟練掌握學(xué)科知識(shí),，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略,；努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真切了解學(xué)生心理,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

正因?yàn)橐粋€(gè)“鉆”字，所以,，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級(jí)把關(guān)教師,。也正因?yàn)橐粋€(gè)“鉆”字，所以,，我連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀公開課教師,，先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課,，先后兩次做吉林市級(jí)公開課，先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,，一次做吉林市級(jí)教學(xué)交流，09年,，在東北三省歷史年會(huì)上,，我參加了說課、教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),，并分獲一等獎(jiǎng),。另外，我還積極參加各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,，蛟河市全天候教師，蛟河市雙十優(yōu)教師,，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎(jiǎng)，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎(jiǎng),，說課大賽特等獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)和稱號(hào),。

在教學(xué)中，我還注重一個(gè)“悟”字,。

我是一個(gè)對(duì)教學(xué)很用心的人,，也是一個(gè)很善于琢磨、很善于反思的人,。琢磨教學(xué)與教法,，反思成敗與得失，并善于把自己的所思所想整理成文,。先后有《學(xué)會(huì)傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級(jí)刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表。

在鉆研教研的同時(shí),，我也特別熱衷于科研,，而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,，我的眼界和境界也在不斷得到提升,。

07年，我還擔(dān)任三年七班班主任的工作,。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,，我們創(chuàng)造了很多個(gè)“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一；獲得的紅旗班全校第一,；我班于佳奇中考總分全校第一,，一年里無一起打架事件,，安全穩(wěn)定全校第一；中考免試生三人,，雖然名列第二,，但作為非重點(diǎn)班，遠(yuǎn)比第一更有意義,。整個(gè)班級(jí),，相對(duì)穩(wěn)定，特別和諧,，家長(zhǎng)非常滿意,。

二、其次,，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算,。

我自1992年參加工作至今，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作,。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員,、課改小組成員，是目前,，蛟河歷史教師隊(duì)伍中,，唯一一個(gè)集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此,，本人專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí),，理論水平比較深厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，創(chuàng)新意識(shí)比較強(qiáng)烈,，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以,，我非常有信心勝任中學(xué)高級(jí)教師這一崗位,。

不管這次是否被聘為高級(jí)教師，我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：

1,、以黨員的形象,，主動(dòng)承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，聽從組織召喚,，服從學(xué)校管理,。

2、歷史是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,，所以要進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),。永葆一種鮮活的探索精神，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動(dòng)態(tài),，從中汲取知識(shí)和學(xué)術(shù)營養(yǎng),。

3,、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，增強(qiáng)自身的“信息素養(yǎng)”,，實(shí)現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化,。

4、帶領(lǐng)同科教師,，加強(qiáng)對(duì)實(shí)用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,，熱心幫助中學(xué)一級(jí)二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。

阿基米德說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球,。我說：給我一個(gè)更高的舞臺(tái)吧,！我將用不斷增長(zhǎng)的學(xué)識(shí)為杠桿，以課堂教學(xué)為支點(diǎn),，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,！為蛟河十中的振興與發(fā)展，奉獻(xiàn)出自己全部的精力與熱情,！

一,、師德高尚，愛崗敬業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè),。

“學(xué)高為師，身正為范,?！蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊(yùn)含的意義：既要教書，更要育人,。我也深知教書育人責(zé)任重大,，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養(yǎng),，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、世界觀、人生觀,。任現(xiàn)職以來,，我積極學(xué)習(xí)《》和國家有關(guān)法律法規(guī)，并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，教書育人,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻(xiàn)身教育事業(yè),。一直以來,，努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的課外知識(shí),，研究專業(yè)知識(shí),。認(rèn)真傾聽優(yōu)秀教師的課，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。讓自己更快的成長(zhǎng),。

二、傾注愛心,，悉心育人,，做好班主任工作。

擔(dān)任班主任工作半年,，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗(yàn),，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項(xiàng)。同時(shí)在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生,。為了進(jìn)一步提高自己的班級(jí)管理能力,，常閱讀有班級(jí)管理的書籍，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，刻苦鉆研教育理論,。在班主任工作實(shí)踐中，我懷著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，以愛心感人,，以耐心育人,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),，努力做好學(xué)生的思想教育工作,，努力養(yǎng)成具體扎實(shí)的工作作風(fēng)。

抓好班級(jí)常規(guī)管理：對(duì)班級(jí)的管理,，我注重班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會(huì)和團(tuán)支部,，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用,，也鍛煉他們的工作能力；通過開主題班會(huì),、辦講座等形式多樣的教育活動(dòng),，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，勤奮力學(xué)，關(guān)心國家大事,；制訂完善有效的班規(guī)和獎(jiǎng)懲制度,，強(qiáng)化班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。通過電話聯(lián)系,、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式密切與家長(zhǎng)的溝通,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

三、潛心鉆研,、勇于探索,。

一絲不茍，做好常規(guī)教學(xué)工作,。本人謙虛好學(xué),，經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)物理學(xué)科理論知識(shí)，長(zhǎng)期做有關(guān)物理的題,，看有關(guān)物理的雜志，讓自己的專業(yè)知識(shí)全面牢固,，教學(xué)基本功扎實(shí),，能勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來,，在日常教學(xué)中,，精研教材、教綱,，融會(huì)貫通,。每課必備詳細(xì)的教案、簡(jiǎn)明的知識(shí)圖譜,、主干知識(shí)深化延伸的啟示錄等,。同時(shí)，注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法,。在探索課堂教學(xué)改革的道路上,，我追求課堂教學(xué)的實(shí)效、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色,。

四、勇于教改,，積極教研,，教研路上勇探索參加繼續(xù)教育。

我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師,，就必須與時(shí)俱進(jìn),、不斷學(xué)習(xí)，為此,，我利用各種機(jī)會(huì),，不斷充實(shí)、提升自我,，加強(qiáng)與校內(nèi)外物理同行的交流,，聽課學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。我結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要，制作符合自己,，符合學(xué)生的課件,。積極參與每次教研活動(dòng)，教研會(huì),，認(rèn)真傾聽每位教師的公開課,，傾聽其他老師評(píng)課。同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,、改進(jìn),。堅(jiān)持參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育，豐富自己的法律知識(shí),，提高自己的責(zé)任意識(shí),，和危機(jī)感。提高自己的教學(xué)技能,。

綜上所述,，從學(xué)歷、任職經(jīng)歷,、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等方面看,，我均具備了中學(xué)物理二級(jí)教師資格的條件。因此,，本人申報(bào)中學(xué)物理二級(jí)教師的職稱,。敬請(qǐng)審議。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)年，本人擔(dān)任**年級(jí)班主任,，班級(jí)人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上報(bào)告,，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。

此致

敬禮,！

述職人：

20**年x月x日。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十三

在這一年里,，本人上半年擔(dān)任三,、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了一,、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，并認(rèn)真批改作業(yè)；為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，自制課件,、教具，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)

在這一年中,，我擔(dān)任了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作,，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后，青花瓷制作水平有了很大的提高,。各方來賓對(duì)我校學(xué)生的青花瓷有著較高的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校的圖書管理中，完成了新購書的登記,、上架和學(xué)生,、教師的借閱工作。

除了日常的教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板；積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)（附表）,，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力,，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,，并做好新學(xué)期的計(jì)劃,，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十四

本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神,。具有較強(qiáng)的散文、詩歌,、通訊寫作能力,，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,，進(jìn)行多媒體教學(xué),，應(yīng)變能力較強(qiáng),。

自8月獲得中學(xué)語文二級(jí)教師資格,，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,，在德,、能、勤,、績(jī)方面成績(jī)比較突出,。根據(jù)職務(wù)晉升條件,，我符合申報(bào)中學(xué)語文一級(jí)教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職,。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德,，以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn),，具有創(chuàng)新意識(shí),，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng),，不斷上進(jìn),。為人師表，愛生如子,，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,，關(guān)心身邊事、國家事和天下事,，增長(zhǎng)知識(shí),，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排,，與人為善,。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子,，日子過得很充實(shí),。

同時(shí)，由于對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，加上精力充沛,，身體健康，工作十年來一直出滿勤,，甚至結(jié)婚我都沒有請(qǐng)假,，生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。代課代監(jiān)考趕材料,，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話,。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗?，教?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,，最后找到我,，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”,。也許他們以為我是為了120元票子,，其實(shí)我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事,。來道縣二中這四年,，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作,，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作,，均能圓滿完成任務(wù)。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十五

教師語言是教師在課堂用來組織課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的主要手段和重要工具,。教師的勞動(dòng)不僅能滿足社會(huì)發(fā)展的需要,，而且也能滿足教師個(gè)人生存、發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要,，因此,，教師勞動(dòng)的價(jià)值由社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值構(gòu)成。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“特校教師職稱晉級(jí)述職報(bào)告”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

隨著學(xué)期的結(jié)束,，本年度即將過去,，回顧一年來的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：

一,、政治思想：

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

二,、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長(zhǎng),。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課,、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，拉開過程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,，忠誠教育事業(yè),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真貫思想、政策,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)，以便于今后的教學(xué),，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一,、音樂教學(xué)。

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二,、課堂教學(xué),。

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂學(xué)習(xí)，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂教研活動(dòng)，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志。

三,、課外活動(dòng),。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,，親子合作的成就感,。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,，從活動(dòng)開始前的好奇,，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好,。

作為一名小學(xué)音樂教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中,，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。

一,、思想了解。

這一學(xué)年,，在教誨教學(xué)事情中,，我始終堅(jiān)持黨的教誨方針，面向全體門生,，教書育人,，為人師表，建立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)為中間的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性生長(zhǎng)，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面生長(zhǎng)。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教誨事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，推動(dòng)自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)酷，力爭(zhēng)在思想上,、事情上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè),，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情,。

二、教學(xué)事情,。

在教學(xué)事情方面,，整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備,，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案,。

三,、領(lǐng)班事情。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語文的教學(xué)及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問，多巡視,，多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們交流,，使他們明白教師沒有把他們看扁,，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情,。經(jīng)過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛祖國,、愛人民、愛團(tuán)體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵(lì)他們大膽展開事情,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、放工,，不遲到，不早退,，有事告假,。

五、主要成績(jī),。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),，在校活動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,，做到不計(jì)小我私家得失,，以校為家，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,，相互幫助,，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待門生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)酷要求,。

半年來,，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng)，活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一,、實(shí)在每一次的教研活動(dòng),。

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對(duì)棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，收獲著太多太多的真知灼見,。

二、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評(píng)課研討。

在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,，使我們聽課,、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。

三,、自我提升教研,。

1、課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流,，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2,、課堂之外,，多學(xué)習(xí)，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少,?；仡欉@一年的工作，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人,。

本年度,，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。

多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教。作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改善自己的缺點(diǎn),，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

多看書,，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。

及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角,，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn),。

在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

本學(xué)期,，我擔(dān)任一、二年級(jí)三個(gè)班的體育,，五（3）班的科學(xué),。下面向大家做簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

原來的自己沒有啥大本領(lǐng),，還不甘心承認(rèn)自己的平庸,，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福，不破不立,，峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時(shí),，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育，從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度,，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯(cuò),、改變自己，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體,。我擁有了自覺自律的主動(dòng)性,，能學(xué)人長(zhǎng)補(bǔ)己短，做自己幸福人生的主人,。

現(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī)這四個(gè)方面,，簡(jiǎn)單介紹如下：

德就是愛心。愛心越廣大,，德行越高,。愛的真諦———愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學(xué)生的相處,，我都說服自己多換位思考，少一點(diǎn)自私,，多為對(duì)方想想,，踐行這個(gè)思想后，令我獲得了很高的幸福指數(shù),。

‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做,。對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們，剛要?jiǎng)优瓡r(shí),，立即對(duì)自己說："這是我的孩子,，要慈心待他，智慧引導(dǎo),。",。

成功需要找方法：我運(yùn)用轉(zhuǎn)換思維的做法，師生關(guān)系親近了,，愛心濃了,，更愿意付出了。

我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,，收到了很好的效果,，比如形式上：齊步走的口令1——2——1,，我換成了弟子規(guī)上的話：步從容,，立端正,，揖深圓，拜恭敬,！一個(gè)字代替一個(gè)數(shù)字,，這樣做，既收斂了學(xué)生的身,，又養(yǎng)了學(xué)生的心,。

育人是育心：課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進(jìn)行思想引導(dǎo)，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照,，引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照,，找自己的錯(cuò)。

關(guān)鍵是明白了"教書育人,，育人為本"的真諦,。也明白了教師這個(gè)行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時(shí)，德行會(huì)倍增,，生活更美好,；不用心從教呢，造惡也深重,，會(huì)給自己感召不順,，甚至災(zāi)難！所以,，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票,，要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉！

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真開心的工作,，沒有遲到早退現(xiàn)象,，有私事盡量延遲到周末處理，實(shí)在無法推遲的事才請(qǐng)假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度。

1,、體育檢測(cè)成績(jī)都還可以,。

2、科學(xué)成績(jī)一般,。主觀問題是：能力有限,；重視度也不太足。

3,、整體上來說,，沒有啥大功勞,，能做到真誠配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

總結(jié)：我現(xiàn)在很愿意做好自己,，盡管做的還很不夠,，不過我不會(huì)放棄自己。在以后的工作中,，我依然本著"上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學(xué)生,，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續(xù)前行,！

愛出者愛返,，福往者福來——反之亦然；人生有多少計(jì)較,，就會(huì)有多少痛苦,；有多少寬容，就有多少歡樂,！愿與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們攜手共勉，互助前行,！謝謝,！

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十七

述職人：__，女,，漢族,，1984年5月11日出生，大專文化,，20__年參加工作至今,，一直任教于__縣花秋鎮(zhèn)克勤小學(xué)，20__年獲評(píng)小學(xué)語文一級(jí)教師,。任職以來,，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,，自覺遵守各種法律法規(guī),；忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生,；恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)；努力提高自身素養(yǎng),，開拓創(chuàng)新?，F(xiàn)將本人幾年來的基本情況述職如下：

一、學(xué)習(xí)提高方面,。

為了更好地做好本職工作,，適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展,，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加縣教育局,、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以及學(xué)校的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)都認(rèn)真作好筆記和心得體會(huì)，努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,。20__年至201x年參加了貴州廣播電視大學(xué)漢語言本科學(xué)習(xí)，201x年通過自學(xué)提高,，取得了普通話二級(jí)甲等,。此外，我還參加了計(jì)算機(jī)的業(yè)余學(xué)習(xí),，為教育教學(xué)工作儲(chǔ)備了更多的能量,。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我獲取了更多的知識(shí),，業(yè)務(wù)能力不斷提高,，為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。

盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研工、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時(shí)候,，輕輕松松、快快樂樂地度時(shí)光,，最后順利考入師范學(xué)院,，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見成效的例子,，分析下來,，也許是我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)中。從那時(shí)起,，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,，讓更我的人受益。

以至于我去求職面試時(shí),，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì),。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們了填鴨式教育,，懶得自己看書理解,，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講,，這樣就城要我的教法打破傳統(tǒng)模式,。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義,？基礎(chǔ)是一種能力,，未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己,，換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力，那么,，無論什么時(shí)候,，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué),，都不會(huì)覺得無師的困惑,。令我感欣慰的是，大部分學(xué)生清寒是接受了我的建設(shè),。

學(xué)施教良同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識(shí)方面英語、計(jì)算機(jī),、普通話都取得了不小的成績(jī),。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。

二、教育教學(xué)工作,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課,、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展朗讀,、背誦,、講故事等競(jìng)賽活動(dòng)，用表揚(yáng),、激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、開展四人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面,，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率,。在課堂教學(xué)中,，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,，這樣一來，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下,，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高,。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)了課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

4、重視培優(yōu)補(bǔ)差,，利用課余時(shí)間對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

三、成績(jī)方面,。

通過以上幾方面的努力,，我所擔(dān)任的學(xué)科，歷年來在全校都名列前茅,，學(xué)生素質(zhì)不斷提高,，深受學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng),。本人于20__年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學(xué)期期末語文教案評(píng)選中為優(yōu)秀教案,，201x年3月18日在山西學(xué)習(xí)報(bào)教研版發(fā)表論文《淺談小學(xué)語文三部曲》。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教,；繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十八

教師職稱制度一直是教育管理人員及廣大教師的關(guān)注熱點(diǎn)，職稱評(píng)定方式不僅影響教師的切身利益,，更影響教育活動(dòng)創(chuàng)造力的發(fā)揮,，對(duì)我國整體教育有著重大影響。以下是小編整理的教師職稱晉級(jí)述職報(bào)告,，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒,。

本人__年畢業(yè)于酉陽民族師范學(xué)校，__年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué),，__年借調(diào)到龔灘中學(xué),，一直工作至今，20__年4月獲得縣教委正式調(diào)令,，成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,。__年至__年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)?？莆膽{。__年,，參加重慶市普通話培訓(xùn),，達(dá)到普通話二級(jí)乙等。__年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書,。__年年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí)，__年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試,，成績(jī)合格,，獲得d級(jí)證書。__年7月獲得初級(jí)中學(xué)語文教師任職資格,。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和三個(gè)代表重要思想,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。為此,，多年來，我不斷從以下三個(gè)方面努力,，使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步,。

一、做一個(gè)富有愛心的教師,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長(zhǎng)的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題,。

二、做一個(gè)科研型教師,。

教師從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教研工作,，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。其中指導(dǎo)的學(xué)生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《江門文藝》(__年第12期),、《文學(xué)與人生》(__第17期)刊登,，獲得市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng)。所任學(xué)科多次達(dá)到同年級(jí)學(xué)科前列,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),，曾多次被評(píng)為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩歌,、小說,、散文以及教學(xué)論文也多次在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

三,、做一個(gè)理念新的教師,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，我把語文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積極撰寫教學(xué)心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。

總之,，在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的寫作特長(zhǎng)，積極向各大報(bào)刊投稿,，先后在,、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩歌,、散文小說,，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,，我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),，積極指導(dǎo)學(xué)生作文，使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高了他們的寫作水平，也為我校營造了一個(gè)很好的寫作氛圍,。

也正是由于我工作努力,，成效顯著，我在__年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué),。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，雖然自__年借調(diào)到龔灘中學(xué)，到20__年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù),，造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來也沒有因此而心生怨言,，懈怠工作,，反而在工作中更加努力，4年來,，所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一,，也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師。

今年,，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，我終于得到了正式的調(diào)令,，也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師，我由衷的高興,，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師,，使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來,。

尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)：

我叫石娥，女,，出生于1984年7月,，本人于2008年7月畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院小學(xué)教育班，取得了本科文憑,，同年9月應(yīng)聘到溫泉第二中心小學(xué)任教,。至今，一直在溫泉第二中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作,。2009年12月被東?？h專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為小學(xué)語文一級(jí)教師。現(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：

一,、提高政治思想意識(shí),，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表,。

自參加工作以來,，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹黨的方針政策,，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，領(lǐng)悟胡錦濤“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,。教育思想端正,，師德良好;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,、積極向上,、服從安排、團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,，我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，遠(yuǎn)離毒品,、賭博、奢侈,，不圖虛名,，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利,，做真真實(shí)實(shí)的自己,。幾年來，本人擔(dān)任語文任課教師,、班主任,、語文教研組組長(zhǎng)等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),，深得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的一直認(rèn)可，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì),。

了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高,，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,，解開了心頭的許多疑惑。同時(shí),，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識(shí),，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研,、不怕苦,，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得,，于2013年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《荷花》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),，2012年2月撰寫的論文《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表;2013年11月撰寫的論文《農(nóng)村中,、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評(píng)比二等獎(jiǎng);2011年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡(jiǎn)筆畫在小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎(jiǎng),。還有多篇論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。

任現(xiàn)職以來，工作中,，我積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，編寫出具有針對(duì)性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,，我積極鉆研教材,、教法、學(xué)生,、學(xué)法,，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí),，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，生動(dòng)了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革,。通過改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失,，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

三,、關(guān)愛每一位學(xué)生,，狠抓班級(jí)管理，成績(jī)顯著,。

在教學(xué)工作中,，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識(shí)的程度也不一樣,。因此，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”,，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。

對(duì)于差生,，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們“開小灶”，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo),，以使他們獲得進(jìn)步,。同時(shí),，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,，每學(xué)期,，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,，提高了整體教學(xué)效果,。

我在擔(dān)任班主任工作中，積極探索,，結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際,，形成了自己的帶班模式。我了解學(xué)生,，因人施教,，調(diào)動(dòng)他們的積極性，善于培養(yǎng)管理班級(jí)的得力助手;我尊重學(xué)生,，以誠相待,，樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信;我真誠守信，表里如一,，以慈母般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,，滋潤著學(xué)生的心田;我身體力行，言傳身教,，以身作則,，為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模，分別在20__年和20__年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,，被評(píng)為先進(jìn)工作者,，。20__年期間,，我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗(yàn),，撰寫《農(nóng)村中、高年級(jí)小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調(diào)查研究》的論文,，在20__年江蘇省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),、主持的個(gè)人課題《父母教養(yǎng)方式與小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系的研究》已完成研究任務(wù)，順利結(jié)題,。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識(shí),、強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。體現(xiàn)了新課程下一個(gè)科研型的教師形象。

四,、工作為首,，以校為家，盡職盡責(zé),。

自參加工作以來,，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局、毫無怨言,，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家,。任現(xiàn)職期間,，我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外，一直都是兼任班主任工作,、學(xué)校教研組長(zhǎng)一職,。

五、工作中取得的成績(jī)：

永獲市一等獎(jiǎng)等,。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)工作，積極開展有序,，有效的活動(dòng),，綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在2013,、2014兩年度“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果展評(píng)”中獲縣二等獎(jiǎng),、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在2013年公民教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評(píng),。

針對(duì)本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此,，本人特述職申報(bào)小學(xué)語文高級(jí)教師,，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。

一,、個(gè)人簡(jiǎn)歷：

本人于1992年獲師大美術(shù)教育本科學(xué)歷,，同年分配到長(zhǎng)沙市工貿(mào)中專工作，93年——98年在長(zhǎng)沙市工貿(mào)中專分別擔(dān)任過班主任工作,，教研組長(zhǎng),，校團(tuán)委工作和學(xué)生處工作。1998年調(diào)入長(zhǎng)沙市盲聾啞學(xué)校，98年——2002年擔(dān)任聾職業(yè)課教學(xué),，2002年——2003年擔(dān)任聾一年級(jí)的班主任和語文教學(xué)工作,，2003年——2006年擔(dān)任培智部教務(wù)主任和教學(xué)工作，2006年至今擔(dān)任學(xué)校教研室主任工作和教學(xué)工作,。2004年和2005年兩年年度考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀,。2000年晉升為中學(xué)一級(jí)教師，2005年已具備晉升中學(xué)高級(jí)職稱的年限資格,。

下面是我任“中學(xué)一級(jí)教師”以來思想和工作的總結(jié)匯報(bào),。

二、思想政治表現(xiàn)：

本人熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，在思想上，行動(dòng)上處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，虛心接受組織的考驗(yàn),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。樹立了牢固的為殘疾兒童服務(wù)的專業(yè)思想,，自覺履行師德規(guī)范,，關(guān)心、愛護(hù)殘疾學(xué)生,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，以真誠、無私贏得了學(xué)生的熱愛與尊敬,，以公平,、親切的品行被同事認(rèn)可。具有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神,，凡事能從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā),，服從安排，愉快工作,，并能主動(dòng),、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。關(guān)心學(xué)校大事,，積極主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為人真誠實(shí)在,，工作中處事公平合理,，在集體和個(gè)人利益矛盾沖突時(shí)，總能個(gè)人服從集體,，有強(qiáng)烈的集體主義觀念,，當(dāng)自己利益和他人利益矛盾沖突時(shí),，總能換位思考，理解他人,，謙讓他人,。關(guān)心時(shí)勢(shì)政治，堅(jiān)持閱讀報(bào)刊,，關(guān)心弱勢(shì)群體,，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，多次為災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物,。多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀青年教師，工會(huì)積極分子等榮譽(yù)稱號(hào),，多次年度考核被評(píng)為優(yōu)秀,。

三、部門管理工作：

2003年擔(dān)任了培智部主任工作,，在擔(dān)任培智部主任期間,，能從學(xué)校大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)群眾,，充分調(diào)動(dòng)部門教師的工作熱情，發(fā)揮他們的主人翁精神;給自己的定位是：我是服務(wù)者,，我是部門的帶頭人,，因?yàn)榉止さ牟煌冶仨毬男泻米约旱膷徫宦氊?zé),，需要更多的付出,，不為人知的付出，在中層崗位上我一直以要有敏銳的眼光,、廣闊的視野,、虛懷若谷的胸懷、博采眾長(zhǎng)為我所用的情懷要求自己,，并以此來組織培智部的管理工作,，努力形成良好的管理態(tài)勢(shì)。面對(duì)全新的工作和工作中的困難,，我能積極的尋找解決問題的途徑,，沒有氣餒，沒有退縮,，虛心向同事學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，所有決策多聽取意見,，不草率行事,，三年的培智部主任工作，我結(jié)合學(xué)生和部門實(shí)際，做了一些可行性的工作：如：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和智力瘴礙的程度不同,，組編了訓(xùn)練班,，實(shí)行了語數(shù)走班教學(xué);為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性，定期開展家長(zhǎng)開發(fā)日活動(dòng),，設(shè)計(jì)規(guī)范了家校聯(lián)系本;根據(jù)培智教學(xué)的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了我部門的教案本，同時(shí)設(shè)計(jì)了我部學(xué)生特殊的成績(jī)匯報(bào)單,，建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，并每期的期末和家長(zhǎng)見面，使家長(zhǎng)能全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;為了規(guī)劃教師發(fā)展,，建立了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)檔案;為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，規(guī)范行為習(xí)慣，開展了部門詩歌誦讀活動(dòng)并組織相關(guān)展示活動(dòng),，這一活動(dòng)的開展,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而減少了學(xué)生的打鬧現(xiàn)象,，實(shí)踐證明這一活動(dòng)的開展是可行的;堅(jiān)持家校聯(lián)系本制度,，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，班級(jí)開放課等形式,，使家校合力教育真正落實(shí),，并收到良好的教育效果;在這三年里，我堅(jiān)持抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，重視學(xué)生文明禮儀教育,，為此，專門開展了文明禮儀訓(xùn)練周活動(dòng),，文明禮儀班活動(dòng),，文明禮儀隊(duì)活動(dòng)，組織了軍訓(xùn)和行為矯正訓(xùn)練,，通過這一系列教育訓(xùn)練,，我部學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，比如：見到老師問好,，看到地上的垃圾主動(dòng)撿起來,，幾乎不亂扔垃圾，在外面活動(dòng)時(shí)總會(huì)有那么一些可愛的孩子,，主動(dòng)為大家準(zhǔn)備垃圾袋,，收撿他人的垃圾;主動(dòng)打掃衛(wèi)生，幫老師拿東西等等行為很讓人感動(dòng),。三年的陪智部門的管理工作,，使部門老師形成了積極上進(jìn)的良好勢(shì)頭,，創(chuàng)設(shè)了樂觀進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，和老師學(xué)生結(jié)下了深厚情誼,。

2006年擔(dān)任了教科室主任工作,，接受新的工作后，積極的全心聲的投入新的工作,，撰寫了課題《以校本培訓(xùn)促進(jìn)特校教師的專業(yè)化發(fā)展》和省級(jí)課題《促進(jìn)特校教師專業(yè)化發(fā)展的自我教育研究》的開題報(bào)告并做好了相關(guān)的工作,，組織了3個(gè)省教育學(xué)會(huì)的課題開題工作和10個(gè)校級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作，并進(jìn)行了10個(gè)校級(jí)課題中期的檢查工作,，在校內(nèi)形成了良好的教科研氛圍,。今年完成了2006年立項(xiàng)的十個(gè)校級(jí)課題的結(jié)題匯報(bào)工作并進(jìn)行了終期評(píng)審工作，采用大會(huì)結(jié)題匯報(bào)的形式為老師提供了學(xué)校交流的平臺(tái),，同時(shí)起到了成果借鑒推廣的積極作用,。2009年上學(xué)期組織了14個(gè)校級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng),、開題系列工作,。

積極開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。擔(dān)任教科室主任,，總是盡一切可能為老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供發(fā)展的平臺(tái),，校內(nèi)開展教師社團(tuán)活動(dòng);請(qǐng)專家講座;教師示范課;電視講座等培訓(xùn)形式,。組織教師參加市內(nèi)普通學(xué)校的學(xué)科教研活動(dòng);到普校聽課觀摩學(xué)習(xí);在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下組織教師外出學(xué)習(xí)，不斷開闊教師視野,，使我校老師的專業(yè)化程度不斷得到發(fā)展。

出自 sevw.cn

積極組織教師參加校外的教學(xué)比武和論文競(jìng)賽,，2006年下學(xué)期鄧華參加的《信息技術(shù)整和教學(xué)》獲市直區(qū)初賽一等獎(jiǎng);黃燕的論文獲it節(jié)活動(dòng)論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以及其輔導(dǎo)的學(xué)生電腦作品獲一等獎(jiǎng),，參加市職成教學(xué)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng);李少雄老師的電腦作品獲it節(jié)活動(dòng)三等獎(jiǎng)，參加市教師全能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);在擔(dān)任教科室主任的二年里,，組織教師參加市級(jí)及其以上論文比賽獲獎(jiǎng)達(dá)100多人次;組織教師外出聽課,、培訓(xùn)達(dá)90多人次;同時(shí)將2006年到2009年期間的教師優(yōu)秀論文編撰出版完成。組織全校性的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教師說課比賽,、教師讀書競(jìng)賽等活動(dòng);成立了教師書法社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán),、英語社團(tuán),，積極參加的老師達(dá)60人，活動(dòng)開展正常,，收效良好,，普及計(jì)算機(jī)培訓(xùn),全校教師積極參與,，為更好的使用現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)提供了有力的保證。充分調(diào)動(dòng)教研員的積極性,，發(fā)揮教研員在教研教改教學(xué)中的積極作用,，積極為教研員創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高進(jìn)修的機(jī)會(huì)，搭建展示的平臺(tái),。

工作任務(wù)繁重,，工作之余，本人注重個(gè)人素質(zhì)的提高和專業(yè)的發(fā)展,，本人在近二年的時(shí)間里撰寫論文9篇,，分別獲得、省級(jí),、市級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或刊登,。參加了課題《以校本培訓(xùn)促進(jìn)特校教師的專業(yè)化發(fā)展》和省級(jí)規(guī)劃課題《促進(jìn)特校教師專業(yè)化發(fā)展的自我教育研究》的研究，2003年---2006年本人帶領(lǐng)培智部全體老師開展了《弱智學(xué)生的個(gè)別化教育研究》,，研究取得了實(shí)效,，在部門得到了推廣，并于2006年獲得校級(jí)課題一等獎(jiǎng),。2006年——2007年獨(dú)自承擔(dān)了一個(gè)校級(jí)課題《在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生的創(chuàng)新能力》的研究并獲得校級(jí)二等獎(jiǎng),。

四、教育教學(xué)能力：

在教學(xué)中,，無論在普通教育,，聾教育，還是在培智教育中我的教學(xué)態(tài)度始終是積極樂觀,、不斷進(jìn)取的,、工作塌實(shí)、敢于創(chuàng)新,。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，課前準(zhǔn)備充分，課堂設(shè)計(jì)新穎,，教學(xué)中積極思考,，課后認(rèn)真反思，把自己的工作認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)作事業(yè)來做,，教育中關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，用賞識(shí)和發(fā)展的眼光來對(duì)待每位學(xué)生,，使自己對(duì)待工作和學(xué)生的未來充滿激情,。

擔(dān)任聾生的服裝職業(yè)課的教學(xué)期間，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，我編寫了聾生服裝設(shè)計(jì)制作實(shí)用教材,，在教學(xué)中得以實(shí)施,，有很強(qiáng)的可操作性，為了使職業(yè)教育走入市場(chǎng),，為了使學(xué)生有事可做,，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，自己貼路費(fèi),，總是膽怯的找附近的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，通過一番努力，承擔(dān)了附近學(xué)校的紅領(lǐng)巾制作,，為學(xué)生和學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)了微薄收入,，使學(xué)生有了更多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?？紤]聾啞學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的現(xiàn)狀,，為了節(jié)約縫制練習(xí)的費(fèi)用，我自己去東風(fēng)服裝廠和附近的縫紉店收集廢,、碎布料供學(xué)生練習(xí)所用,，記得一次，我去東風(fēng)服裝廠搞了一蛇皮袋的碎布,，當(dāng)時(shí)心里特別高興,，可我把布從廠里摞到高葉塘花了差不多1小時(shí)的時(shí)間，累得精疲力竭,，現(xiàn)在都無法想像是怎么搞到學(xué)校來的,。其中的艱苦只有我自己知道，為了那個(gè)自己追求的完美結(jié)果,，自己咬牙扛著,，這是我的性格。

從走上講臺(tái)的那天開始,，我就把成為一位學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。部門管理工作雖繁雜，但我對(duì)自身的發(fā)展和教學(xué)工作從未放松過,，我知道學(xué)校工作以教學(xué)為主,，而課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要教學(xué)方式,，在整個(gè)教育活動(dòng)中居于核心地位,，我也深知要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，必須不斷提高自己的理論水平,，因此我訂閱了相應(yīng)的專業(yè)雜志,，堅(jiān)持多進(jìn)其他老師的課堂，虛心學(xué)習(xí),，同時(shí)積極主動(dòng)地參加各學(xué)科教研會(huì)議和活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn),，博取眾長(zhǎng)，并及時(shí)把學(xué)到的先進(jìn)的教育理念和好的教學(xué)方法滲透到教學(xué)當(dāng)中,，努力營造民主,、寬松、實(shí)效的課堂,，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。

在擔(dān)任中層干部期間,，對(duì)自己的定位是為教師服務(wù)，為教師表率,，所以一刻也不敢放松對(duì)自己的要求,，別人不樂意干的，我來干,，因?yàn)橛羞@樣的指導(dǎo)思想,，記得2005年，剛?cè)胄５呐嗑虐鄬W(xué)生,，學(xué)生情況復(fù)雜,，不懂學(xué)校規(guī)矩，該班學(xué)生特別吵,，好動(dòng),，課堂教學(xué)組織、管理難度很大,，我心想困難的工作安排給誰呢,，思量再三，覺得自己是最合適的,，我在擔(dān)任培智一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作期間在教學(xué)和管理上積極想辦法,，并給老師上示范課，當(dāng)時(shí)黃校長(zhǎng)還一起參加了研究,，給家長(zhǎng)上開放課;同時(shí)還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況編寫了數(shù)學(xué),、美術(shù)的校本教材。教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，使不同智力狀況的學(xué)生都能有所收獲,，堅(jiān)持個(gè)別化教學(xué);擔(dān)任培智的美術(shù)教學(xué)工作，不斷尋求培智美術(shù)教學(xué)的新思路,，把樹立學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和創(chuàng)新能力成為了我的美術(shù)課堂風(fēng)格，打破了老師傳統(tǒng)觀念中對(duì)智力障礙學(xué)生的偏見;積極實(shí)踐在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生的創(chuàng)新能力,，通過一年多的課堂教學(xué)實(shí)踐研究,，智力障礙學(xué)生同樣有很大的發(fā)展?jié)撃?，在一年多?jiān)持不懈的實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主意識(shí)增強(qiáng)了,，自信了,，課堂活躍了，通過一年多的個(gè)別輔導(dǎo),，培智部的8名學(xué)生創(chuàng)作了8幅作品,，參加了全國中小學(xué)生美術(shù)作品大賽，分別獲得了金銀銅獎(jiǎng),，這些獎(jiǎng)勵(lì)的獲得在常人眼里也許嗤之以鼻,，然而對(duì)于培智學(xué)生來說又是件多不容易的事情呀，沒有嘗試也許你永遠(yuǎn)不能理解,，我每天下午利用兩節(jié)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)有一年多的時(shí)間,，我沒有計(jì)較過自己的付出，甚至沒有和任何人說過,，學(xué)生的愛戴和他們積極性時(shí)刻鼓舞著我,，使我感到滿足和欣慰，他們從中獲得了快樂和自信,。

我在教學(xué)中不斷反思不斷探尋,，撰寫了論文《我的美術(shù)課堂》、《談美術(shù)教育對(duì)智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在文苑教育發(fā)表并申報(bào)了《在美術(shù)教育中培養(yǎng)智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》的校級(jí)課題并在實(shí)施研究中,。論文《特殊教育學(xué)校職業(yè)教育解讀》獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，《居家型教育模式對(duì)智力障礙學(xué)生能力發(fā)展的優(yōu)勢(shì)》獲全國特殊教育學(xué)校論文大賽二等獎(jiǎng)，《構(gòu)建和諧社會(huì),，關(guān)注弱勢(shì)群體——智力障礙人群職業(yè)教育發(fā)展》獲省特教會(huì)二等獎(jiǎng),，《吸管吹畫法創(chuàng)作美術(shù)作品》教案獲全國特殊教育教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，《特別的愛,，特別的感動(dòng)》獲得市教科院演講比賽特等獎(jiǎng),，《加強(qiáng)聾生勞動(dòng)觀念教育的重要性》在省特教會(huì)論文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。

帶領(lǐng)培智部全體老師研究的課題《智力障礙學(xué)生個(gè)別化教學(xué)研究》獲2006年校級(jí)課題一等獎(jiǎng),，獨(dú)自承擔(dān)的校級(jí)課題《在美術(shù)課堂培養(yǎng)智力障礙學(xué)生創(chuàng)新能力研究》獲2009年校級(jí)課題評(píng)比二等獎(jiǎng),。

五、任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績(jī)基本材料,。

在19年的工作歷程中,，我深知這些成績(jī)是微不足道的，然而我一路走來,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì),，同事的友善支持,，學(xué)生的微笑可愛,，時(shí)刻在我的身邊,，是他們伴我成長(zhǎng)，讓我開心,，我真心感謝我的領(lǐng)導(dǎo),、我的同事和我的學(xué)生，在以后的工作中,，我將更加努力的工作,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)我的微薄之力,，為特教事業(yè)添光添彩,。

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作,。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,，始終牢記：學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

一,、遵規(guī)守紀(jì),，以身作則，既教書又育人,。

作為教師,，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。在多年的工作實(shí)踐中,，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,，本人一直嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師的身份,，努力做到以身作則,，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較,。能與同事和睦相處，做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人,，促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),，曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓,，對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新,。因?yàn)?，本人一直?jiān)信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,，才能克服盲目性,、隨意性，才能取得積極的效果,。平時(shí)，積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí),、外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,，特別是2008年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，可謂受益匪淺,。本人還利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí),，了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法,，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。

三、教學(xué)不忘反思,，作一名研究型教師,。

始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參,，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，活躍課堂氛圍,，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，不斷提升自身的教學(xué)水平。通過不斷地努力,，扎實(shí)地工作,，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定，5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”,。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,，本人積極報(bào)名參加開課活動(dòng)，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸,。5年中，校級(jí)開課3次,，片級(jí)開課3次,，桐鄉(xiāng)市級(jí)開課1次，嘉興市級(jí)開課1次,，每個(gè)學(xué)期都有研究課例,，每次開課都認(rèn)真對(duì)待，受到了聽課老師的好評(píng),，教學(xué)能力得到了很大的提升,。課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思,、總結(jié),，與同事交流，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來,，累積以后集結(jié)成文,。其中，12篇論文,、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng),，3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng)，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表,。除了撰寫論文,，本人還積極參加課題研究，以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底,。期間,，參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題,，努力承擔(dān)研究任務(wù),，撰寫研究心得，1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題,，于2008年完成了結(jié)題工作,，另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年,，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。

本人自20__年10月被評(píng)聘為二級(jí)教師職務(wù)以來至今已有四年時(shí)間了,，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任二級(jí)教師以來的各方面工作情況作如下的述職,。

一、愛崗敬業(yè),，樂于無私貢獻(xiàn),。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī),。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí),。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期訂閱和購買了《中學(xué)教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,，苦練扎實(shí)的基本功,，在二中舉行的全體教師基本功大賽中幾次獲獎(jiǎng)。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三,、勤奮工作，奪取雙豐收,。

我自參加教育工作以來,，一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時(shí)勤進(jìn)班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,，自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”,。

多年來,，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精心備課、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。勤進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),，年年都位于全校前列,。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓,。

回顧自己擔(dān)任語文二級(jí)教師職務(wù)以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作,，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,，本人自認(rèn)為符合申請(qǐng)中學(xué)語文二級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,，請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審!

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年又將過去，在過去的一年里,，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力，努力工作,。一年來,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施,，扎實(shí)開展工作,。工作中，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。

一年來,，我始終堅(jiān)持“以誠待人”的做人原則,，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中,，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格要求自己,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到堅(jiān)持原則，率先垂范,，為人師表,、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,，我常告誡自己,，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí),。首先,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,、法規(guī)，保持與黨中央的一致,。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng),。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能,。通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊、專著,，學(xué)習(xí)管理理論,，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際,，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí),。,，沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，在學(xué)習(xí)的過程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,，以校為本,、因地制宜，制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳,、教學(xué)教研工作計(jì)劃,，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作,。

1、以活動(dòng)為載體,，注重德育工作的實(shí)效性,。

學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此,，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一,。如何落實(shí)這些規(guī)范呢,？其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)來體驗(yàn)和感悟,。一年來,，我們以愛國主義、集體主義,、安全,、法制、感恩等各種教育活動(dòng)為主題，開展了豐富多彩的校園活動(dòng),。我們組織開展了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、故事節(jié),、閱讀節(jié)等活動(dòng),。同時(shí)，注意抓好“三結(jié)合”教育,。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性，組織教師搞好信息宣傳,。

2,、精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,，新教材的編寫特點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度；根據(jù)各年級(jí)教材的訓(xùn)練重點(diǎn),，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,，形成較高的語言表達(dá)能力。

3,、實(shí)施具體的教學(xué)方面,。

在任語文教學(xué)過程中，使學(xué)生學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,，分清文章主次,。會(huì)聽、會(huì)說,、會(huì)寫,、會(huì)閱讀。對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn),。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃安排下,，有目的、有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,，要求復(fù)習(xí),。用小組長(zhǎng)檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促,。通過一段時(shí)間,，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí),。

4,、勇于爭(zhēng)先，追求發(fā)展,。

我始終以“做老師就做好老師”,、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先,，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。努力探索追求,，做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入推進(jìn)課程改革，在實(shí)踐中不斷探究,、反思,、總結(jié)。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,，要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，特別是寫作方法的指導(dǎo),。總之工作中面向全體學(xué)生,，教好每一個(gè)學(xué)生,，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課,、上課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,，帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索,，積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo)，完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),，并取得了可觀的的成績(jī),，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

感謝大家在百忙之中前來審閱我的述職報(bào)告,。我于――被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，以下是我的述職報(bào)告：

感激所有幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及繼續(xù)幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，我所有成績(jī)的取得都離不開大家的幫助和支持,，此次評(píng)職稱更不例外。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,，在教育教學(xué)方面,，取得如下成績(jī)：

多次獲優(yōu)秀教師，模范教師稱號(hào),?！笆忻褡褰逃冗M(jìn)個(gè)人”，獲區(qū),、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，省優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)，電化教學(xué)能手及教學(xué)能手,，“山東省中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀教師”,。

自xx年至今所教班級(jí)成績(jī)均名列前茅，量化名列第一,，xx年中考語文學(xué)科量化第一名,，并獲“重獎(jiǎng)”，多次在年度考評(píng)中獲得“優(yōu)”,，獲“模范”稱號(hào),。同時(shí)幸運(yùn)的是本次評(píng)職稱，我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)測(cè)試成績(jī)獲得第一名,，榮譽(yù)及硬件分均是第一名,。

在校內(nèi)多次進(jìn)行論文交流，教學(xué)論文《語文課的課堂教學(xué)節(jié)》發(fā)表在《中國教育科學(xué)研究》,，同年論文《也來批判初中語文“無效教學(xué)”》獲第三屆全國文學(xué)教育高峰論壇“徐江語文教學(xué)批判會(huì)”論文一等獎(jiǎng),，發(fā)表于《中國教師報(bào)》的《以春管窺導(dǎo)語之妙》被教師資格考試等多家教育媒體轉(zhuǎn)載，《于“飛白”處“想”精彩》等多篇論文被《山東教育》《教書育人》等發(fā)表,。

從教以來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑扎實(shí)高效,，深受學(xué)生喜愛,，評(píng)教獲得滿分,。

懇請(qǐng)各位評(píng)委繼續(xù)幫助,、支持我順利通過評(píng)審,，成為一名具有一級(jí)職稱的教師。您對(duì)我的`肯定是我工作不竭的動(dòng)力,，謝謝,！

30-60歲教師的職稱晉級(jí)述職報(bào)告寫作指南篇二十一

我叫x，xxxx年7月畢業(yè)于xx師范并參加工作,，xxxx年8月被xx市教體局任命為x店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任,，xxxx年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任，xxxx年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任,。任教以來,，本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求，即教書又育人,。在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏,，大膽創(chuàng)新，在以校長(zhǎng)為核心的郭城一中領(lǐng)導(dǎo)集體中,，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的'各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)就一年來的教育教學(xué)工作述職：

xxxx年8月,，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定,，本人主要負(fù)責(zé)以工作:一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作;二是負(fù)責(zé)初二級(jí)部管理工作兼初二四班班主任;三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二(二三四)班體育教學(xué)工作。

任現(xiàn)職以來,，本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,、政策，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的教育決策,。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用,。在日常工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作;努力做到團(tuán)結(jié)同事,、關(guān)心學(xué)生,，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,，能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。

一,、工作方面:,。

1,、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作:。

(1)防疫工作:,。

(2)衛(wèi)生方面,。

2、初二級(jí)部管理工作方面:本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況,，一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系,，激發(fā)教師干勁，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,，努力組織全組教師按照教體局的精神要求,，關(guān)起門來搞好自己的教學(xué)工作，使教育教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),。另一方面，在級(jí)部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作,，通過班主任負(fù)責(zé)制,，全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會(huì)制等方法，使學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)等問題得到了很好的解決。

3,、政治課教學(xué)工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”,，為了努力做到這一點(diǎn)，本人積極研究教材,、鉆研教法和分析學(xué)生,，利用各種時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生通過努力取得了一定的成績(jī)，使初二四班學(xué)生的政治成績(jī)由升級(jí)時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名,，受到了學(xué)校的表揚(yáng),，初二級(jí)部的成績(jī)也有了大幅度提高。同時(shí),，為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,，本人還積極參加了市教育體育局組織的多項(xiàng)活動(dòng)。

二,、存在的問題:,。

由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn),，在工作過程中有些問題預(yù)見性就比較差或考慮問題不周祥,，給工作帶來了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中,，一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),、遇事仔細(xì)考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，努力完善自己。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位教師的責(zé)任,，也深感一位教師的光榮,，成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo),，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

劉美山,。

xxxx,、6。

三,、個(gè)人總結(jié),。

xxxx年7月本人被分配至徐家店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教，xxxx年12月被海陽市職稱改革小組評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師至今,。

個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和繼續(xù)教育情況,。

xxxx年8月至xxxx年7月在山西頭中心小學(xué)讀書。

xxxx年8月至xxxx年7月在山西頭初級(jí)中學(xué)讀書,。

xxxx年8月至xxxx年6月在萊陽師范學(xué)校讀書,。

xxxx年7月至xxxx年7月徐家店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教--教師。

xxxx年8月至xxxx年7月徐家店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教--副教導(dǎo)主任,。

xxxx年7月至今徐家店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教--政教處主任,。

xxxx年7月至xxxx年7月在煙臺(tái)師范學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)。

xxxx年11月還參加了海陽市第七期中小學(xué)干部培訓(xùn),。

自任教以來,，本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求。工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，盡心盡職的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)。由于工作出色,，xxxx年8月被海陽市教體局任命為徐家店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任,，xxxx年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任。同時(shí)xxxx年被海陽團(tuán)市委授予“優(yōu)秀青年工作者”稱號(hào),，xxxx年被海陽市市委市政府授予“海陽市優(yōu)秀教師”稱號(hào),。另外本人在教學(xué)中不斷鉆研教材研究教法，努力提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力,，成果顯著,。xxxx年本人執(zhí)講的綜合實(shí)踐課在被評(píng)為海陽市優(yōu)質(zhì)課、公開課的基礎(chǔ)上又被煙臺(tái)市評(píng)為煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課,。另外,，xxxx年4月撰寫的論文《政治課教學(xué)中的知識(shí)、能力和覺悟》獲海陽市教科研論文二等獎(jiǎng),，xxxx年11月心理健康教案獲海陽市優(yōu)秀教案三等獎(jiǎng),，xxxx年6月撰寫的《淺談中小學(xué)教師專業(yè)技能的提升》獲省教科研成果二等獎(jiǎng)，xxxx年6月撰寫的《初中政治課不同課型教學(xué)筞略之我見》獲全國中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),。

在看到成績(jī)的同時(shí)我也清楚的認(rèn)識(shí)到,，在工作過程中也存在著一些問題和不足。在今后的工作中,，一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),、遇事仔細(xì)考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)，努力完善自己,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成一名更,。優(yōu)秀的教育工作者,。

本人符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的條件，申請(qǐng)參加評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師資格。