一個良好的計劃可以幫助我們更好地控制自己的生活與工作，實現更高的生活質量。計劃可以將時間管理轉變?yōu)槟繕斯芾?，幫助我們更好地?guī)劃和掌控自己的生活與工作,。計劃的制定需要堅持原則和目標導向，同時也需要考慮到個人的興趣和能力,，做到合理和可行。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇一

目標：創(chuàng)建自主、合作,、創(chuàng)新、團結的優(yōu)秀班集體,。

個人目標：1,、學會做人，學會學習,，學會生活,。

2、認認真真學習,，踏踏實實做人,，開開心心生活。

3,、營造良好學習環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習慣。

口號：同心同德!共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊,。

中隊名稱：快樂中隊,。

工作要點：1、狠抓課堂紀律,，作業(yè)要按質完成;,。

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力;,。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;,。

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

二、常規(guī)教育方面,。

1,，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為,，并在一周進行總結,，通過匯報，及時表揚好的學生,。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,、加強教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,。使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣,，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

三,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質人才,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇二

本學期的后勤工作以市教育局,、鎮(zhèn)教委辦工作要點為指導，以保教為中心,，后勤助動,，進一步樹立服務思想，為全面提高我園的辦園水平,，努力搞好后勤服務工作,。

二、工作目標,。

1,、加強后勤人員隊伍建設，更新觀念,，增強服務意識,，努力探索規(guī)范化途徑。

2,、扎實有序地抓好幼兒園安全工作,，開展各項安全衛(wèi)生工作,，提高保衛(wèi)質量。

3,、加大校產管理力度,，不斷完善校產管理制度，做好各項維修工作,，保障教育工作正常,、有序進行。

三,、主要工作,。

（一）進一步提高后勤職工隊伍建設。

1,、不斷完善后勤管理網絡,。成立由園長——后勤負責人——后勤成員的管理網絡，加強過程管理,，后勤工作做到有目標,，有落實，有檢查,，盡力為教育一線做好后勤服務工作,。

2、繼續(xù)加強員工的思想工作,，認真學習幼兒園的各項規(guī)章制度,，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),，吃苦耐勞,。

3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,，及時發(fā)現問題,，分析解決，并與相關人員交換意見,，發(fā)揮指導功效,。

（二）強化衛(wèi)生安全教育，杜絕隱患,。

1,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，明確責任區(qū)與責任人,，并加強檢查和指導,，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

2,、進一步加強對食堂人員食品加工過程,、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導,，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作,。

3,、進一步強化保衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發(fā)生,。

4、認真,、及時地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用,。

5,、繼續(xù)切實做好消防安全工作，實行安全網絡管理,，強化安全責任,，堅持以防為主，消除隱患,，做到安全第一。

（三）加強園產管理,，健全園產檔案,。

堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水,、電,、煤氣、材料等,，減少浪費,。愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作,，對小型維修工作嘗試自己動手完成,，竭盡所能節(jié)約維修經費開支。

（四）抓好校園衛(wèi)生管理,，積極創(chuàng)設平安校園,。

1、加強園內花木,、草坪,、養(yǎng)護工作，定期拔草,、修枝,，美化校園,。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。

2,、整個校園內外分工到人,，明確責任區(qū)與責任人，做到保管區(qū)隨時整潔干凈,，室內外無紙屑,、無痰跡、無雜物,，室內保持墻面的整潔,，各種用具擺放整齊。

3,、確保園內技防,、物防設施完好，加強對園內財產的安全管理,。

（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用。

1,、保健教師要做好幼兒常見病,、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,，把好幼兒入園關,、防治關、隔離關,。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,，控制疾病發(fā)生率。

2,、全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,，提高保育管理的水平,。

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優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇三

一、樹立服務意識，講究工效,。

1,、進一步端正服務思想，提高服務意識,，不斷加強各自工作的責任感,，增強總務服務工作的質量意識，超前意識,，以愛崗敬業(yè),，勇挑重擔，樂意奉獻,，工作雷厲風行,。遇事不推萎，不拖拉,。注意從小事做起,，從日常工作做起，力求做到隨叫隨到,，小問題及時解決,，大問題及時與有關部門聯系協調解決，以保證教學的順利進行,。

2,、精打細算，開源節(jié)流,，注重少花錢,，多辦事，辦好事,，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主工環(huán)節(jié),。在采購物品中,，能批發(fā)的不零購，市場經濟時代貨比三家不吃虧,。同時注意節(jié)約用電,、用水，減少不必要的開支,，每天早上,、中午、晚上三巡校園,。

3,、優(yōu)化后勤服務。堅持做到腿勤、手勤,、嘴勤,，深入實際善于發(fā)現問題，及時解決問題,，做到水,、電暢通，桌椅,、門窗,、玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行,。

4,、加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性,，有條理地開展總務工作,，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員,，務必使每日工作到位,。

5、加強全校水電管理,，做到有檢查,、有登記，發(fā)現問題及時處理匯報,。

二,、財務工作制度化，財產管理規(guī)范化,。

1,、按規(guī)定做好收費工作，加強財務管理,，不斷完善財務制度,，做到廉潔自律，秉公辦事,，清白做人,。

2、加強財產登記和保管工作,，督促全體師生都要養(yǎng)成愛護公物的習慣,，努力提高公物的使用壽命，節(jié)能生效,。

三,、落實安全責任，做好綜合治理。

1,、高度重視綜合治理工作,，不斷加強校園管理，對外來事人員,，須先登記,，方可進入。

2,、認真學習消防安全知識,，加強法制觀念，提高消防意識,。注重加強對消防工作的落實,，加強對消防工作的`責任感，嚴防水災隱患,，把消防安全責任制切實落到實處,。每月對學校的消防器材及設施進行認真檢查，確保良好的使用狀態(tài),。

3,、完善各類應急預案，對學校各類設備,、用電,、飲食等進行安全檢查。落實責任,，做好安全記錄,，以檢查促整改，以整改促防范,。

4,、嚴格學校值班制度，加強校園與周圍的安全防危,，警校共建,，爭創(chuàng)“平安校園”。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇四

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導,，牢牢把握“重和諧,、強內涵,、促發(fā)展”的三大主題,，堅持創(chuàng)新驅動，轉型提升,，走內涵式發(fā)展之路,，努力建設高效能型學校，辦好人民滿意的教育。

認真制定,、論證新一輪《xx小學20xx—20xx年學校發(fā)展規(guī)劃》,，充分調動村主干辦學積極性和責任感。本學期舉行校董會換屆選舉儀式,。營造捐資興教的濃厚氛圍,，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學條件,，逐步縮小與名校辦學條件的差距,。實施數字化校園建設工程，與教委辦管理中心的資源庫對接,，健全學校,、教師和學生信息數據庫。本學期實現班班多媒體,，使教育信息化，現代化裝備逐步到位。以縣域義務教育發(fā)展基本均衡省檢,、國檢為契機,，優(yōu)化資源配置，配齊補足各類儀器設備,，提高義務教育學校標準化水平,。加強業(yè)務培訓與督促檢查，把設施設備的管理使用納入教師績效考核范疇,，通過新一輪素質教育督導評估及定期檢查,、隨機抽查、校際間互檢,、現場會,、定期通報等形式，進一步完善檢查,、反饋,、整改、跟蹤機制,，提高設施設備的使用效果,，發(fā)揮設備的最大效益。

1,、確立學校全體師生的核心價值觀,。

經過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進發(fā)展”為桐林小學核心價值觀,。在這個基礎上引導教師建立共同愿景,，建構有愛有序的管理文化,、引領融合的研究文化、合作增效的團隊文化,、和諧主動的課堂文化,、和睦自律的班級文化。學校各項工作,，從理念到行為,，都努力體現以上文化所包含的價值觀念，把每一件小事都做出教育味道來,。

2,、遵循以人為本的管理原則。

遵循“以人為本”的原則,，運用先進的管理理念對班主任培訓,、教師培訓、教師例會進行改革,，提高管理效能,。

3、有效促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

達成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學習是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑,。努力培植一種學校文化，那就是：形成對話機制,，為教師的信息交流,、經驗分享、專業(yè)會談,、展示自我提供平臺,，有效促進教師專業(yè)發(fā)展。

4,、大力構建高效課堂,。

提升自身專業(yè)素質，提高課堂教學效率,。教師是學生學習的'合作者,、促進者和服務者;重視學生的獨特感受、體驗和理解;樹立終身學習的理念,，做科研型教師;反思教學行為,，總結教育教學;積極倡導“自主、合作,、探究”的學習方法;強化對學生的學習進行有效的學法指導,。

5、建立民主和諧的班級文化,。

以“‘和睦——自律’班級建設”為抓手開展民主班級建設,，主要內容有：愿景建設;崗位建設;制度建設;文化建設;活動建設。

以學習實踐社會主義核心價值體系為基點,，著力構建切合學校實際,、適應學生特點并兼具我校特色的德育工作體系。進一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學主渠道作用,，制定實施加強學科德育的指導性意見;強化校園文化引領作用力爭首批通過新校園文化建設達標和示范學校評估;放大主題教育影響，進一步加強班主任,、德育導師隊伍建設,，組織參加首屆小學班主任基本功大賽及班級文化建設德育論壇。舉行建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽,，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動,。重視學生的心理健康教育,。強化社會實踐內涵建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力,。

建立完善督查和責任追究制度，進一步把“減負”工作落到實處;突出“提質”愿景,，以深化課程教學改革為重點,，扎實推進“有效備課、高效課堂和科學作業(yè)”改革,，整體推動學校全面提高教育質量,。進一步加強體育、藝術教育和學生課外實踐活動,，全面落實學生每天一小時校園體育活動,，強化學生體質健康監(jiān)測，推動實施“體藝21”項目,，探索建立每天1課時的課程輔助活動機制,，廣泛開展科普宣傳活動，組織開展運動會,、合唱,、器樂比賽等賽事，鼓勵學校組織學生到勞動基地參加實踐活動,。努力“把時間還給孩子,、把健康還給孩子、把能力還給孩子”,，促進學生全面發(fā)展,。

根據國家課程方案,，嚴格落實省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績效考核,。完善以“綜合素質評價”為核心的學生評價模式，積極探索促進學生全面發(fā)展包括學生品德發(fā)展水平,、學業(yè)發(fā)展水平,、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成,、學業(yè)負擔狀況等方面綠色評價指標體系,，促進教師有效教學、學生有效學習的評價模式,。重視構建常識技能科教學評價體系,，積極探索英語、科學質量測試辦法;嚴禁對學生的成績排隊,、公布,，嚴禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據。不斷強化校本教研,、校際交流,。積極推動教師主動參與聯動教研。

樹立終身學習的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書,、讀書活、讀活書”的好習慣,。以“家校聯動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建,。按照推薦書目不斷充實學校圖書室適合學生閱讀的圖書，建立班級圖書角,。充分發(fā)揮圖書室的作用,，結合學生實際，經常開展讀后感,、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動,。積極開展“一月一書”讀書會、經典誦讀等活動,，同時充分利用互聯網數字圖書資源,，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導下多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動,。

堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準”教育活動,，深化“爭創(chuàng)家長滿意學校,、爭做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體,，進一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務為重”的先進典型,，努力營造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評體系，對教師師德師風實行“一票否決”制,。扎實開展評教議教活動和師德師風日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,。著力抓好青年教師成長工程,，從讀書、談心,、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀,。開展見習教師規(guī)范化培訓工作，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實施“菜單式培訓”和新教師三年關鍵期培養(yǎng)計劃,，通過“頂崗實踐、支教交流,、結對幫扶,、示范課、講座,、專業(yè)引領”等方式促進新教師及調入教師的專業(yè)化成長,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇五

學校認真學習貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校,，讓每一個孩子享受優(yōu)質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化,，教育質量要上新臺階”的工作要求,，進一步深化課程改革,，推進素質教育，提高教育質量;努力改善辦學條件,，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,，又好又快地建設和諧校園,。

1、努力改善辦學條件,，全面完成學校新校舍的落成,。

2、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識,，全面加強教學常規(guī)管理,，切實提高教學質量。

3,、完善各項規(guī)章制度,，依章辦事，依法治校,，進一步規(guī)范管理行為,。

4、加強教師隊伍建設,，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進學校內涵建設。

一,、堅持“以德立?！保ㄔO文明和諧校園,。

1,、加強師德師風建設。

本學期,，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎上,，積極倡導“創(chuàng)新、務實”作風,，結合每兩周進行一次的政治學習,，從“我愛我的學生、我愛我的工作,、我愛我的學?！比齻€層面展開，分“學習、對照,、匯報,、總結”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎)。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴,、受家長歡迎,、受同事佩服、讓領導放心的先進典型,，從而推動學校師德師風建設,，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生,、家長和社會對學校的滿意度,。通過發(fā)現教師在工作中顯現出的閃光點，并予以強化與彰顯,，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,，形成互相學習,、取長補短,、共同進步的良好氛圍。

2,、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求,，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學校常規(guī)管理當中,。

“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律,，才會有平安的校園,。我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守,。第二是教學活動的安全,，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全,，特別是體育課,、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力,。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。安全負責室要細致做好校舍安全檢查,，特別是防火,、防毒、防盜,、防溺水,、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學校的面貌與形象，必須抓實抓好,。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任,，保證教室、辦公室的整潔,、美觀,，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機制，建立量化目標,，加強日常檢查(定期與抽查結合)做好歸納總結，努力消除班級,、辦公室的水,、電、物等浪費現象,。第三是綠化,，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現有的基礎上,，集思廣益，教育學生呵護現有的一草一木,。

“和諧”的主要內容也有三個方面:一是學校令出必行,，有責必負，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學校工作的暢行無阻。二是人際關系的和睦,，同事之間,、師生之間、生生之間都要以和為貴,，平等相處,，相互謙讓，不計小節(jié),。三是加強家校聯系,，要牢固樹立教育服務意識,。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外,，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學期每生不少于兩次。

3,、豐富校園文化活動,。

二、堅持質量意識,，抓實教學常規(guī)管理,。

1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識,。

實施素質教育，同樣需要考試,。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一,。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管,、團結拼搏”的教學氛圍,。

2、切實加強教學常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性),、上課(體現時效性)、作業(yè)(加強精選性),、輔導(注重及時性),、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學常規(guī)工作,，提高教學效率和質量,，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現減負增效,。期初責任教研組長制訂明確工作細則,，并在期初、期中分別開展自查整改活動,，期末進行檢查評比,，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。

3,、切實提高六年級教學質量,。

本學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認真批改,，及時正確評價,。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作，有效使用教學資源,，盡力避免教學的盲目性,。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法,，加大六年級的培優(yōu)補差力度,，因人而異，講求實效,，確保成績優(yōu)異,。

4、加強教導處與教研組的聯系,。

學校選各年級組組長和教研組長,，既要重視教學教研業(yè)務能力,，也要強調思想作風與組織協調能力，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學教研等方面的職能作用,，同時要加強對各年級組長、教研組長的培訓與指導工作,，提高他們的綜合素質,，讓他們出色地當好領頭羊。

5,、鞏固和擴大網絡教學的建設成果,。

教學部門要加強儀器設備的嚴格管理與規(guī)范使用，提升學校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益,，并認真積累好檔案材料。同時積極完成校園網的建設,。

6,、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍,。

一是通過師徒結對,、風采展示、建立個人成長檔案,、評選年級組級教學能手等途徑,，幫助新教師努力實現政治素養(yǎng)、工作態(tài)度,、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關課、觀摩課,、指導課,、示范課,、優(yōu)質課),，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望,、提要求,，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會,，并進行必要的包裝,，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。

三,、堅持科研先導,，豐厚學校發(fā)展內涵,。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑,。本學期的教科研工作要抓好四大主題:,。

1、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教,，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力,。另外，負責教學的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現有學科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領作用，責任主持開展課堂研討,、專題講座,、教師座談等校本培訓活動。

2,、落實校本教研,，倡導行動研究。

以科研指導教研,，各教研組要以研究課題為主線,，繼續(xù)深入教學實踐的探索與研究。以課堂教學為抓手,，以課例為載體,，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合,，努力開展“個案研究,、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿,，努力提高層次，增質增量,，這是對教師個人考核,、教研組考核、學?？己说闹匾罁?。今后，學校將進一步凸現這方面的具體要求與獎懲力度,。

3,、加強過程性管理,，扎實推進各項課題的研究進程。

上段時間,，我們向上申報了教科研課題,，同時也順利《小學生學業(yè)評價策略的研究》結題。這是階段性的教研成果,，同時新學期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施,，保質保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領一批青年教師。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內展開一定的局面,。

四,、堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益。

管理是學校有序發(fā)展,、科學發(fā)展的關鍵因素,。根據學校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:,。

1,、塑造中層管理形象，加強領導干部思想作風建設,。

我校有一支高素質的中層干部隊伍,，人人心系學校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志,，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎,。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結,，強化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng),。努力實踐“知難而進,、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,，無私奉獻的精神”,，工作面前講原則，爭當戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚學習之風,。加強自己分管業(yè)務理論的學習，成為崗位工作的行家里手;加強現代教育思想,、先進教改經驗的'學習，成為教學工作的精兵強將,。加強領導方法、領導藝術的學習，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路,、努力達成新成效。四是狠抓工作任務的落實,。落實是一個人的能力,，落實又是一種技巧，它需要較高的素質,，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件，克服諸多困難,。

2,、明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度,。

瞄準學校評估細則,、學校工作計劃,各室要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化,、分解到教研組和個人,。突出指標性、導向性,、可操作性和精細化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定,、上交要及時,，跟蹤督查，階段評析,，材料積累要準確有效,，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性,。每月,、學期末，我們將組織力量進行量化考核,，倡導形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務質量。

進一步明確校產管理職責,，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產保管使用責任制度,，尤其是一些教學損耗品的領用,、登記與核銷，努力消除水,、電,、物的浪費現象，使財盡其效,，物盡其用,。弘揚艱苦奮斗精神，立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設計,，籌措資金,，精心設計，嚴密組織,，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作,。

五、堅持與時俱進,，促進各項工作邁上新臺階,。

1、提升教育信息化水平,。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現實與時代要求。信息化管理,、信息技術的日常應用,、信息技術與學科教學的整合，已經與廣大教師息息相關,。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學期1，加強技術培訓,，達到“骨干教師示范,、青年教師過硬、中年教師過關,、老年教師適應”的要求,。2，強化設備使用，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設備設施的使用效益,，進一步用好多媒體教室和電教設備,，促進教學效率的提高。3,，完成校園網站(學校博客)的建設,，發(fā)揮網絡在師生學習、教學研究,、信息交流等方面的作用,。

2、繼續(xù)加強外宣工作,，塑造學校在上級主管部門,、兄弟學校、社會,、家長心目中的良好形象,。

3、積極協調學校與教育局,、與地方黨政的關系,，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境,。

4,、做好財務、計生,、信訪,、工會、離退休等各項工作,，力爭能解決教師的后顧之憂,，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。

20xx年,，是我校硬件與學校內涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎,，有規(guī)劃的的準繩,，有全體教師的群體合力，一定能建設一個活力校園,、實力校園,、魅力校園。

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優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇六

學校認真學習貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學校，讓每一個孩子享受優(yōu)質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學校管理要有新舉措,，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求,，進一步深化課程改革,，推進素質教育，提高教育質量;努力改善辦學條件,，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設成果,，提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,，又好又快地建設和諧校園,。

1、努力改善辦學條件,，全面完成學校新校舍的落成,。

2、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識,，全面加強教學常規(guī)管理,，切實提高教學質量。

3,、完善各項規(guī)章制度,，依章辦事,，依法治校,，進一步規(guī)范管理行為。

4,、加強教師隊伍建設,，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進學校內涵建設,。

一、堅持“以德立?！?，建設文明和諧校園,。

1,、加強師德師風建設。

本學期,，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎上,，積極倡導“創(chuàng)新,、務實”作風,，結合每兩周進行一次的政治學習，從“我愛我的學生,、我愛我的工作,、我愛我的學校”三個層面展開,，分“學習,、對照、匯報,、總結”四個階段進行(學校將在學期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學生愛戴、受家長歡迎,、受同事佩服,、讓領導放心的先進典型，從而推動學校師德師風建設,，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學生、家長和社會對學校的滿意度,。通過發(fā)現教師在工作中顯現出的閃光點,，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,，形成互相學習,、取長補短、共同進步的良好氛圍,。

2,、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求,，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學校常規(guī)管理當中,。

“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律,，才會有平安的校園,。我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守,。第二是教學活動的安全,，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學活動的安全,，特別是體育課,、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力,。學校將進一步執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負責室要細致做好校舍安全檢查,，特別是防火、防毒,、防盜,、防溺水、防雷電以及學生集體活動,、飲食安全的管理,，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學校的面貌與形象,，必須抓實抓好,。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機制,，建立量化目標，加強日常檢查(定期與抽查結合)做好歸納總結,，努力消除班級,、辦公室的水、電,、物等浪費現象,。第三是綠化，加強愛護綠化教育,，班級的綠化要管理到位,，做到適量、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現有的基礎上，集思廣益,，教育學生呵護現有的一草一木,。

“和諧”的主要內容也有三個方面:一是學校令出必行，有責必負,，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學校工作的暢行無阻,。二是人際關系的和睦，同事之間,、師生之間,、生生之間都要以和為貴，平等相處,，相互謙讓,，不計小節(jié)。三是加強家校聯系,，要牢固樹立教育服務意識,。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，對于學困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學期每生不少于兩次,。

3,、豐富校園文化活動。

二,、堅持質量意識,，抓實教學常規(guī)管理,。

1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識,。

實施素質教育，同樣需要考試,。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質教育的重要成果之一,，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識,，進一步營造“齊抓共管,、團結拼搏”的教學氛圍。

2,、切實加強教學常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性)、上課(體現時效性),、作業(yè)(加強精選性),、輔導(注重及時性)、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實改進教學常規(guī)工作,，提高教學效率和質量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力,，切實實現減負增效,。期初責任教研組長制訂明確工作細則，并在期初,、期中分別開展自查整改活動,，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作,。

3,、切實提高六年級教學質量。

本學期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時認真批改,，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作,，有效使用教學資源,，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流,，課外抓輔導”的做法,，加大六年級的培優(yōu)補差力度,，因人而異，講求實效,，確保成績優(yōu)異,。

4、加強教導處與教研組的聯系,。

學校選各年級組組長和教研組長,，既要重視教學教研業(yè)務能力，也要強調思想作風與組織協調能力,，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學教研等方面的職能作用，同時要加強對各年級組長,、教研組長的培訓與指導工作,，提高他們的綜合素質，讓他們出色地當好領頭羊,。

5,、鞏固和擴大網絡教學的建設成果。

教學部門要加強儀器設備的嚴格管理與規(guī)范使用,，提升學校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認真積累好檔案材料,。同時積極完成校園網的建設,。

6、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊伍。

一是通過師徒結對,、風采展示,、建立個人成長檔案、評選年級組級教學能手等途徑,，幫助新教師努力實現政治素養(yǎng),、工作態(tài)度、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關課,、觀摩課、指導課,、示范課,、優(yōu)質課)，有意識的選定一批有潛力的教師,，對他們提希望,、提要求,，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會,，并進行必要的包裝,，使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。

三,、堅持科研先導,，豐厚學校發(fā)展內涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學校的重要途徑,。本學期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練,，以走出去請進來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力。另外,，負責教學的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用,，責任主持開展課堂研討,、專題講座、教師座談等校本培訓活動,。

2,、落實校本教研，倡導行動研究,。

以科研指導教研,，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學實踐的探索與研究,。以課堂教學為抓手,，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力,。積極倡導教師將理論學習與自己的'教育行為結合,，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究,，并將有價值的反思總結成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質增量,，這是對教師個人考核,、教研組考核、學?？己说闹匾罁?。今后，學校將進一步凸現這方面的具體要求與獎懲力度,。

3,、加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程,。

上段時間,，我們向上申報了教科研課題，同時也順利《小學生學業(yè)評價策略的研究》結題,。這是階段性的教研成果,，同時新學期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施，保質保量做好這些課題的過程性工作,，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領一批青年教師,。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內展開一定的局面,。

四、堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學校有序發(fā)展,、科學發(fā)展的關鍵因素。根據學校實際情況,，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:,。

1、塑造中層管理形象,，加強領導干部思想作風建設,。

我校有一支高素質的中層干部隊伍，人人心系學校發(fā)展,，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎,。為進一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結，強化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識,。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進,、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務求實效的精神,，無私奉獻的精神”，工作面前講原則,，爭當戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚學習之風。加強自己分管業(yè)務理論的學習,，成為崗位工作的行家里手;加強現代教育思想,、先進教改經驗的學習，成為教學工作的精兵強將,。加強領導方法,、領導藝術的學習，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路,、努力達成新成效。四是狠抓工作任務的落實,。落實是一個人的能力,，落實又是一種技巧，它需要較高的素質,，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難,。

2,、明晰條線管理目標,，建立和完善量化考核制度,。

瞄準學校評估細則,、學校工作計劃,各室要有針對性制定學期工作計劃與目標，并細化,、分解到教研組和個人,。突出指標性、導向性,、可操作性和精細化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定,、上交要及時,，跟蹤督查，階段評析,，材料積累要準確有效,，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性,。每月,、學期末，我們將組織力量進行量化考核,，倡導形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務質量,。

進一步明確校產管理職責,，做到室室有人管、物物有人管,，建立物產保管使用責任制度,，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,，努力消除水,、電、物的浪費現象,，使財盡其效,，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,，立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設計,，籌措資金，精心設計,，嚴密組織,，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。

五,、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。

1,、提升教育信息化水平,。

教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現實與時代要求,。信息化管理,、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合,，已經與廣大教師息息相關,。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學期1,，加強技術培訓,，達到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關,、老年教師適應”的要求。2,，強化設備使用,，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設備設施的使用效益,，進一步用好多媒體教室和電教設備，促進教學效率的提高,。3,，完成校園網站(學校博客)的建設，發(fā)揮網絡在師生學習,、教學研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強外宣工作,，塑造學校在上級主管部門、兄弟學校,、社會,、家長心目中的良好形象。

3,、積極協調學校與教育局,、與地方黨政的關系，努力為學校的發(fā)展創(chuàng)設一個寬松,、和諧的環(huán)境,。

4,、做好財務、計生,、信訪,、工會、離退休等各項工作,，力爭能解決教師的后顧之憂,，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。

20xx年,，是我校硬件與學校內涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎,，有規(guī)劃的的準繩,，有全體教師的群體合力，一定能建設一個活力校園,、實力校園,、魅力校園。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇七

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機關,、團體、企事業(yè)單位的各級機構,，對一定時期的工作預先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別。

一,、指導思想,。

本學期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點,、使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。

二、工作目標,。

1.加強學生日常行為規(guī)范教育,，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2.開展國防教育，強化愛國愛校思想,。

3.探索科技教育,，樹立從小愛科學的意識。

4.深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生的綜合素質,。

三、主要工作措施,。

（一）加強德育工作隊伍建設,。

進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度,，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,，總結新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進典型和特色經驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展,。

（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣,。

圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《五埭小學一日常規(guī)細則》，繼續(xù)深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結合“三評”工作,，每天檢查，以教育,、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總，公布評比,，以檢促進,。

通過教育努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質,，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。

（三）以重大活動為契機,，開展各項德育體驗活動。

1.繼續(xù)重視校園文化建設,，健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成,、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學期舉行“文明班級評選”評比，讓學生在舒適的環(huán)境中學習,。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現“中國夢”和富民強國的精神力量,。把“中國夢”主題教育與課堂教學,、校園文化建設、學校日常教育教學活動相結合,，引導學生為實現國家富強,、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習,、不懈奮斗,。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育,。

（四）加強家校聯系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

開展“家長開放月”活動,。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現情況,，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度,，有效提高德育教育效果,；拓寬聯系方式，通過家長委員會,、家長會,、家訪、電訪,、告家長書,、網上聯系平臺（家校通）等形式，同學生家長建立經常性聯系,，及時交流情況,，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見,、建議,。

四、各月份工作要點,。

1．制定新學期少先隊工作計劃,，建立健全少先隊組織,。

2．新建勸導隊。

3.開展“我們的節(jié)日―中秋節(jié)”系列活動,。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動,。

6.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強學生思想道德建設、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學生田徑運動會,。

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶?；顒樱?/p>

2.開展建隊節(jié)系列活動,，舉行新隊員入隊儀式,；舉行唱國歌、隊歌比賽,。

3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動,。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。

5.組織小記者外出活動,。

1.組織隊員開展“感恩親人,、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動,。

2.開展“眼保健操,、廣播操、五祖拳”三操比賽,。

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育,。

2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12..9”愛國學生運動,，“12.18”晉江慈善日“,，開展有針對性的主題教育。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽,。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報,。

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

2.少先隊工作總結,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇八

1.進一步加強學校德育工作,，繼續(xù)以班級建設為突破口，以學生文明言行（教師傳幫帶工作計劃）養(yǎng)成為重點抓德育,。

2.以提高教學質量為重點切實抓好教學工作,，確保教學中心地位不動搖,。認真抓好備課、上課,、作業(yè),、檢測等各環(huán)節(jié)，落實好常規(guī)工作措施,，從嚴過程促質量提高,。力爭教研上有新突破。

3.認真落實“素質教育實施方案”,，開辟第二課堂,，以提高學生綜合素質為目標，加強特長生培養(yǎng),。

4.加強教師隊伍建設,，重點抓好教師師德師風建設和業(yè)務能力提升，積極培育師德先進和教學骨干,。

5.強化安全意識,，落實安全措施，全力打造平安校園,。

6.進一步做好學校后勤管理,，規(guī)范財務管理。

7.加強基層黨組織建設,，創(chuàng)建學習型黨組織,，認真落實黨風廉政責任制要求,，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇九

（一）堅持德育為首的辦學思路,，認真抓好學校德育工作：

1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質,。

大力加強師德師風建設活動,，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學高為師，德高為范”思想,，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神,、不求索取的奉獻精神,。

（1）堅持政治學習制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會主義核心價值觀教育等為內容,，每周星期一下午教師例會集中學習40分鐘，每月各教師自學時間不少于4小時,，要求教師學習有記錄,、有心得體會。

（2）認真落實“十不準”要求,，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,，嚴肅查處亂收費,、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃、賭,、毒”等違法違紀活動,。

（3）以“抓黨風，正行風,，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,，認真落實“四個規(guī)范”，進一步規(guī)范辦學行為，嚴格實行辦學行為（收費,、行風,、減負,、亂辦班等）責任追究制,，自覺主動接受學生,、家長和社會對教育行風的監(jiān)督,，積極推進教育行風建設,。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育,，開展師德行風評議,。

（4）繼續(xù)落實“xx十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,，確保隊伍穩(wěn)定,，秩序正常。

2.加強學生思想政治工作,，全面落實德育首要地位,。

（1）健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位,。建立健全校長為組長,，教導主任、少先隊輔導員為副組長,，各班主任為成員的德育工作領導網絡，以教導處,、少先隊為龍頭,，認真開展工作,。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點,，以愛國主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過程,。

（2）加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中,，主渠道、主陣地、主課堂作用,。充分利用班會,、升旗儀式、國旗下的講話,、校園廣播,、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,，對學生進行社會主義核心價值觀教育,、愛國主義、集體主義,、時事政治,、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣,，趕有目標。

（3）繼續(xù)抓好考評工作,。堅持日查周結制度,，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導處,、少先隊充分調動班主任和全體教師積極性,，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法,，》《“三好”學生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核,，根據考核評比結果評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園,。

（4）加強少先隊工作。

少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地,，是德育工作的具體組織者,、實施者。通過召開主題隊會,、班會,、座談討論、交流心得等方式,，進一步豐富學生的文化生活,。組織安排各重大節(jié)日的慶祝活動,，做到有計劃,、有布置、有實施,、有結果,。特別是要認真組織冬季運動會活動，促進學生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊員,，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面,。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理,、自我評估的機制,。進一步發(fā)揮家長學校的作用,，整合學校、社會,、家庭等各方面力量,，做到學校、家庭,、社會齊抓共管,，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系,。

3.寓德育于各學科教學之中,。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會,，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng)、法制,、科普,、安全、勞技教育,，認真上好思品課,、班隊活動課。

4.大力開展“書香校園”學校文化活動,。本年度,，在總結以往經驗的基礎上，要加大學校圖書室的建設和改進讀書活動開展的方法,，提高活動的實效性,，要進一步規(guī)范圖書管理，把握好圖書室的開放時間,，供學生借閱,。

5.扎實抓好“留守兒童”管理工作，進一步開拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體,，鄉(xiāng)共青團、婦聯以及社區(qū)等各階層人士構成的關愛留守學生志愿者隊伍,，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動,，重視留守兒童的心理輔導，經常開展談心活動,，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想,、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學生進行了認真的調查研究,，摸清了留守兒童的底數,，建立每個留守兒童的檔案和聯系卡，通過聯系卡制度的建立,，加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯系,，共同形成以學生為中心的關愛網絡。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通,；加強對貧困留守兒童的資助工作,；建立關愛經驗交流制度,；不斷探索新方法,、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平,。

6.加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座,，積極開展學生心理咨詢活動,，促進學生健康陽光發(fā)展,。

（二）教學工作,。

1.加強過程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化,、長效化,。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學生活動總量,。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查,，同時對各階段的教學質量實施過程化管理,，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力,，使我校各科教學質量進一步得到提升,。

（1）加強對教學秩序、教師輔導,、教研活動的日常督查形式,，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度,、水平的意見,，督促有關教師及時改進教學。

（2）完善聽課制度,，加強教師間的學習交流,。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長不得少于15節(jié),，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強教研組建設。落實教研教改課題,，把備課組建設放在重要的位置上,，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度,，增強團體精神和協作意識,。

（4）按照課程計劃開齊、開足,、開好必修課程,，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程,。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔,。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教務處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準,、新教材的過關培訓,，并有計劃地進行質量測評，及時通報,，及時調整改進,。

2.立足課堂教學，進一步推進新課程改革,。

（1）加強學習和宣傳,，完善校本培訓，進一步提升課改理念,。組織教師進行新課程理念、新教材,、學科研究等方面的學習與交流,，把新課程的理念滲透到各學科,、各年級之中,，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺,。

（2）重點抓課堂教學改革,，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩,、專題研討等活動,。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等,。

3.加強教育教學科研,，走科研興校之路。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力,，提高教學質量,，促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階,。

（1）教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實,，整合各年級、各教研組等教科研力量,，形成教學,、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制,，促進學校教研工作自主,、持續(xù)、有效的開展,，提高我校實施課程的能力,。

（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎,。

（3）狠抓教學質量，提高學校品牌,。

1.強化質量意識,，確立“質量立校”,、“質量是生命線”的教學觀,。增強質量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質量,，向課堂要質量,，向教研要質量。

2.強化質檢管理,，完善質檢機制,，嚴格質檢紀律，增強質檢效益,，全力營造公平,、公正、真實有效的質檢環(huán)境,。把質檢作為促進學生發(fā)展,、教師提高、學校發(fā)展的重要手段,。

4.積極踐行新課標理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學模式，努力轉變教學觀念，改進教學方式，更新教學手段,，強化課堂教學有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質量,。

5.潛心教研，把教研轉化為教學生產力,，以優(yōu)質教研促進質量提升,。

6.綜合管理,，有效突破,，努力實現教學質量穩(wěn)中有升,，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌,。

（三）大力加強體衛(wèi)藝工作,。

（1）堅持“健康第一”的指導思想,，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》,，全面實施《國家學生體質健康標準》,，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,，落實每天的晨練活動,。切實提高學生的體質和健康水平,。抓好“三課兩操二活動”的質量。

（2）認真做好學校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度,，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理,、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。

（3）進一步加強對學校藝術教育工作的管理,，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動,，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力,。

（4）開展好各類興趣小組活動,，充分展示學生個性特長。

（四）師資隊伍建設,。

教師是學校工作的關鍵因素,，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神,，爭做新時期人民滿意教師”的目標,，努力建設一支精誠團結、勤勉苦干,、樂于進取的教師隊伍,。

1.繼續(xù)開展“學習貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動,，認真學習宣傳,、貫徹落實全國教育工作會議和省市區(qū)教育工作會議精神，深入開展社會主義核心價值觀教育活動,，繼續(xù)開設“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍,。

2.在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神,，強化執(zhí)行力”作風專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、“學習型”黨組織建設,、機關效能建設有機結合，轉變師德師風,，推進師德師風建設,。通過活動，力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織,，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用,。

3.開展多種形式的校本教研活動，引領教師專業(yè)化成長：根據學校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學校校本教研實施方案,，堅持開展多種形式的教研活動,，引領教師走專業(yè)化成長之路，提高業(yè)務水平,。本學期學校繼續(xù)開展“電教開放周”,、“推門聽課月”、“集體備課”等形式的校本教研活動,。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十

本學期，我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學工作會議精神,，加強管理,，不斷提高管理水平,；緊緊圍繞標準化學校提升目標，努力實現硬件建設和內部管理的同步發(fā)展,，走內涵發(fā)展之路,。堅持“德育領先、教學為主,、育人為本”的辦學思想,，確保教學中心地位不動搖，完善和落實校本教研措施,，全面實施素質教育,，努力提高教育教學質量,。樹立“為學生服務”思想,，扎實做好學校后勤工作，辦“學生滿意,，家長放心,，社會認可”的服務型學校，促進學校持續(xù)和諧發(fā)展,。積極加強基層黨組織建設,，不斷提高教師服務意識，努力推動學校各項工作再上新臺階,。

1.進一步加強學校德育工作,，繼續(xù)以班級建設為突破口，以學生文明言行（教師傳幫帶工作計劃）養(yǎng)成為重點抓德育,。

2.以提高教學質量為重點切實抓好教學工作,，確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課,、上課,、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié),，落實好常規(guī)工作措施,，從嚴過程促質量提高。力爭教研上有新突破,。

3.認真落實“素質教育實施方案”,，開辟第二課堂，以提高學生綜合素質為目標,，加強特長生培養(yǎng),。

4.加強教師隊伍建設，重點抓好教師師德師風建設和業(yè)務能力提升,，積極培育師德先進和教學骨干,。

5.強化安全意識,，落實安全措施，全力打造平安校園,。

6.進一步做好學校后勤管理,，規(guī)范財務管理。

7.加強基層黨組織建設,，創(chuàng)建學習型黨組織,，認真落實黨風廉政責任制要求，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。

（一）堅持德育為首的辦學思路,，認真抓好學校德育工作：

1.加強師德師風建設，提高教師政治思想素質,。

大力加強師德師風建設活動,，突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學高為師，德高為范”思想,，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科學精神,、不斷進步的開拓精神,、不求索取的奉獻精神。

（1）堅持政治學習制度,。以教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會主義核心價值觀教育等為內容，每周星期一下午教師例會集中學習40分鐘,，每月各教師自學時間不少于4小時,，要求教師學習有記錄、有心得體會,。

（2）認真落實“十不準”要求,，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生，自覺抵制有償輔導,、收受家長禮物等不良風氣,，嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為,，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃,、賭、毒”等違法違紀活動,。

（3）以“抓黨風,，正行風，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,，認真落實“四個規(guī)范”,，進一步規(guī)范辦學行為，嚴格實行辦學行為（收費,、行風,、減負、亂辦班等）責任追究制,，自覺主動接受學生,、家長和社會對教育行風的監(jiān)督,，積極推進教育行風建設,。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作，抓好教職工師德師風建設和行風教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育,，開展師德行風評議。

（4）繼續(xù)落實“xx十二小教師績效工資考核方案”,、做好教職工的政治思想工作,，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常,。

2.加強學生思想政治工作,，全面落實德育首要地位。

（1）健全學校德育工作體系,。把德育放在各項教育工作的首位,。建立健全校長為組長，教導主任,、少先隊輔導員為副組長,，各班主任為成員的德育工作領導網絡，以教導處,、少先隊為龍頭,，認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點,，以愛國主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過程。

（2）加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中,，主渠道、主陣地,、主課堂作用,。充分利用班會、升旗儀式,、國旗下的講話,、校園廣播、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,，對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義,、集體主義,、時事政治、法制紀律,、和禁毒教育,。讓學生學有榜樣，趕有目標,。

（3）繼續(xù)抓好考評工作,。堅持日查周結制度，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,。教導處,、少先隊充分調動班主任和全體教師積極性，廣泛參與,，按《優(yōu)秀班主任評選辦法,，》《“三好”學生、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核,，根據考核評比結果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體,。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園。

（4）加強少先隊工作,。

少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地,，是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會,、班會,、座談討論、交流心得等方式,，進一步豐富學生的文化生活,。組織安排各重大節(jié)日的慶祝活動,，做到有計劃,、有布置、有實施,、有結果,。特別是要認真組織冬季運動會活動，促進學生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊員,，表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面,。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理,、自我評估的機制,。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校,、社會,、家庭等各方面力量，做到學校,、家庭、社會齊抓共管,，形成德育工作網絡,。各班主任必須經常與學生家長保持聯系。

3.寓德育于各學科教學之中,。要把德育工作貫穿于整個教學之中,。通過班隊會，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng),、法制、科普,、安全,、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課,。

4.大力開展“書香校園”學校文化活動,。本年度，在總結以往經驗的基礎上,，要加大學校圖書室的建設和改進讀書活動開展的方法,，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理,，把握好圖書室的開放時間,，供學生借閱。

5.扎實抓好“留守兒童”管理工作,，進一步開拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團,、婦聯以及社區(qū)等各階層人士構成的關愛留守學生志愿者隊伍,，堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導,，經常開展談心活動,，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學習,、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數,，建立每個留守兒童的檔案和聯系卡,，通過聯系卡制度的建立，加強學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯系,，共同形成以學生為中心的關愛網絡,。開通親情電話加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作,；建立關愛經驗交流制度,；不斷探索新方法、新措施,；不斷提高留守兒童教育治理水平,。

6.加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座,，積極開展學生心理咨詢活動,，促進學生健康陽光發(fā)展。

（二）教學工作,。

1.加強過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率,、作業(yè)效率,，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化,、長效化,。教務處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學生活動總量,。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查,，同時對各階段的教學質量實施過程化管理,，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力,，使我校各科教學質量進一步得到提升,。

（1）加強對教學秩序、教師輔導,、教研活動的日常督查形式,，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態(tài)度,、水平的意見,，督促有關教師及時改進教學。

（2）完善聽課制度,，加強教師間的學習交流,。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長不得少于15節(jié),，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強教研組建設。落實教研教改課題,，把備課組建設放在重要的位置上,，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度,，增強團體精神和協作意識。

（4）按照課程計劃開齊,、開足,、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程,。同時認真落實減負規(guī)定,，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”、“聽課,、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準,、新教材的過關培訓，并有計劃地進行質量測評,，及時通報,，及時調整改進。

2.立足課堂教學,，進一步推進新課程改革,。

（1）加強學習和宣傳，完善校本培訓,，進一步提升課改理念,。組織教師進行新課程理念、新教材,、學科研究等方面的學習與交流,，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,，從而為廣大教師更新教育觀念,、轉變角色構建良好的平臺。

（2）重點抓課堂教學改革,，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為,。組織課堂觀摩、專題研討等活動,。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃,、小結等。

3.加強教育教學科研,，走科研興校之路,。

教育教學科研是提高教師業(yè)務能力，提高教學質量,，促進學校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階,。

（1）教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實,，整合各年級、各教研組等教科研力量,，形成教學,、教研,、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制,，促進學校教研工作自主,、持續(xù),、有效的開展，提高我校實施課程的能力,。

（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研,、教學研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎,。

（3）狠抓教學質量,，提高學校品牌。

1.強化質量意識,，確立“質量立?！薄ⅰ百|量是生命線”的教學觀,。增強質量提升的責任感和緊迫感,。致力向管理要質量，向課堂要質量,，向教研要質量,。

2.強化質檢管理，完善質檢機制,，嚴格質檢紀律,，增強質檢效益，全力營造公平,、公正,、真實有效的質檢環(huán)境。把質檢作為促進學生發(fā)展,、教師提高,、學校發(fā)展的重要手段。

4.積極踐行新課標理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學模式，努力轉變教學觀念,，改進教學方式,，更新教學手段，強化課堂教學有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質量,。

5.潛心教研，把教研轉化為教學生產力,，以優(yōu)質教研促進質量提升,。

6.綜合管理，有效突破,，努力實現教學質量穩(wěn)中有升,，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌,。

（三）大力加強體衛(wèi)藝工作。

（1）堅持“健康第一”的指導思想,，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育,、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》,，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平,。抓好“三課兩操二活動”的質量,。

（2）認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度,，認真開展相關的教育宣傳活動,，向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理,、檢查的力度,，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

（3）進一步加強對學校藝術教育工作的管理,，結合學校實際,，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞能力,。

（4）開展好各類興趣小組活動,，充分展示學生個性特長。

（四）師資隊伍建設,。

教師是學校工作的關鍵因素,，堅持以人為本的教師隊伍建設思想，圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神,，爭做新時期人民滿意教師”的目標,，努力建設一支精誠團結、勤勉苦干,、樂于進取的教師隊伍,。

1.繼續(xù)開展“學習貫徹上級教育工作會議精神,，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動，認真學習宣傳,、貫徹落實全國教育工作會議和省市區(qū)教育工作會議精神,，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續(xù)開設“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,，建立師德高尚的師資隊伍。

2.在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神,，強化執(zhí)行力”作風專項整治活動,。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“學習型”黨組織建設,、機關效能建設有機結合,，轉變師德師風，推進師德師風建設,。通過活動,，力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織，進一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用,。

3.開展多種形式的校本教研活動,，引領教師專業(yè)化成長：根據學校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學校校本教研實施方案，堅持開展多種形式的教研活動,，引領教師走專業(yè)化成長之路,，提高業(yè)務水平。本學期學校繼續(xù)開展“電教開放周”,、“推門聽課月”,、“集體備課”等形式的校本教研活動。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十一

在全體教職員工和學生中樹立“安全第一”的思想,，通過學習安全知識和進行安全技能訓練，提高師生員工防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力,。

安全教育以學生為重點,，同時也要對校長和教職員工進行教育。

二,、安全教育的目標,。

1、小學階段安全教育的目標是：初步樹立“安全第一”的思想,，了解在學校和日常生活中基本的安全常識,，掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救自護的簡便方法，熟記急救電話和必備電話號碼,，具備初步的分辨安全與危險的能力,。

2,、對教職員工安全教育的目標是：牢固樹立“安全第一”的思想，自覺遵守安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程,、規(guī)定;掌握組織各類大型活動的安全知識,、審批程序及處置突發(fā)事故的方法;具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力;掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下自救自護的方法;掌握識別學生心理疾病和正確處置的方法;認真履行對學生進行安全教育和安全管理的職責，學會運用法律保護學生和自己的合法權益,。

4、對校長安全教育的目標是：牢固樹立“安全第一”的思想,，將安全工作列人重要議事日程,，定期研究、部署和檢查;掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律,、法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程,、規(guī)定和辦法;熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權限;根據地域、環(huán)境,、季節(jié)變化,，有針對性地對師生進行安全教育，對學校安全工作進行檢查,，及時消除隱患,，防范事故發(fā)生和妥善處置突發(fā)性事故。

三,、安全教育的主要內容,。

1、對師生的安全教育主要包括：安全意識教育,、交通安全教育,、消防安全教育、社會治安安全教育,、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育,、自然災害安全教育、預防觸電,、溺水和煤氣中毒教育,、校內活動安全教育、校外活動安全教育,、防震安全教育,、校舍安全常識教育、生活中各類安全教育等,。

尤其要對學生進行交通安全,、防火安全、緊急情況下的疏散安全,、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,。

2,、心理健康教育。落實教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》,，加強師資培養(yǎng)培訓,，通過學科滲透、專題講座,、心理咨詢,、心理輔導、優(yōu)化育人環(huán)境等形式,，幫助學生消除心理障礙,，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神,，增強青少年學生適應社會生活的能力,，避免自傷、自殘事故發(fā)生,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十二

為了全面貫徹黨的教育方針,，提高師生安全意識，減少安全事故,，杜絕惡性事故發(fā)生,，確保師生安全，社會穩(wěn)定,，學校平安,，教育教學秩序正常，提高教育教學質量,，特制定本,。

一、指導思想,。

以鄧小平理論,，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導，深刻理解生命不保,，何談教育的重大意義,，充分認識學校安全工作是社會穩(wěn)定，學校教育教學活動正常開展的先決條件,。要有“學生生命安全高于一切”的指導思想,。充分認識學校安全工作責任重于泰山，警鐘常鳴,，防范于未然,，做到平平安安保平安。

二、目標任務,。

1,、加強學習，強化安全意識,，做到安全教育常規(guī)化,，加強對學生進行自護、自救,、防災,、逃生、報警知識教育,，提高學生自我保護能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

2,、進一步完善安全制度，安全,、消防,、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的,。

應急預案,。

使危害控制在最小范圍。

3,、進一步完善安全責任書,，使家長、教師更加明確對學生的安全責任,。

4,、調整學校安全領導小組，成立安全領導小組辦公室,，做到分工明確,，責任落實，領導小組由唐德倫任組長,，王坤太,、向福志任副組長，甘建華,、王鴻,、曾令高、甘小麗,、五位成員協助抓好安全消防常務工作,。唐赤華、劉娜、朱福安,、.易友明,、謝子功、龔家英,、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作,。

5、根據學校環(huán)境條件,，本著實用,，需要完善添置安全消防設施，備用沙坑一個,，常備儲水池一口,，還應添置常用電工工具備用，添置滅火器十具,。

三,、實施措施。

1,、安全領導小組每月召開一次常務會議,，聽取各校的工作匯報，小結工作情況,，布置工作任務,。

2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書,，確保家庭學校共同教育的一致性,。

3、舉辦安全消防知識,，交通安全知識,，法制知識，預防流行病,，防飲食中毒等知識講座,，提高師生安全知識和防患意識。

4,、治理周邊環(huán)境,，排除外部干擾，制止學生吃,、飲不衛(wèi)生食品和飲料,。嚴防學生飲食中毒。

5,、每期請法制副校長上一次法治教育課,，提高安全綜合治理認識,，增強法制觀念，遠離黃,、賭,、毒。不進營業(yè)性網吧,，預防犯罪行為,。

7、學校鍋爐定期請工程師檢修,。

8,、嚴禁體罰和變相體罰學生，將體罰和變相體罰學生視為安全隱患,。

9,、每周對校園環(huán)境、設備設施進行一次排查,，發(fā)現問題及時報告或進行防范,。

根據麻教通[20xx]62號文件“關于貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰(zhàn)役的通知”，全面提升我校消防安全教育能力,，大力消除校園火災隱患,，我校將于20xx年11月2日至20xx年2月28日開展消防安全宣傳教育專項活動，確保學校消防安全形勢穩(wěn)定,，現將工作計劃好下：

一、成立工作領導小組,。

組長：

副組長：

組員：各班班主任,。

消防控制室主任：

二、大力開展“清剿火患”戰(zhàn)役,。

1,、學校各部門、班級開展自查自糾,，全面排查火災隱患,。學校對師生宿舍、食堂,、教室,、辦公室、實驗室,、電腦室,、圖書室、危險化學藥品柜等場所進行一次徹底的火災隱患大排查,，發(fā)現問題,，立即整改，重點加強用電安全管理，禁止使用電爐,、電火箱取暖,，學生宿舍不留插頭，杜絕學生抽煙等不良行為,，確保學校消防安全,。

2、學校安排后勤人員對各種消防設施的維護和保養(yǎng),，加強對重點區(qū)域的消防安全防范,。

3、學校完成自查整改,。

承諾書,。

于xx年11月20日前上交總鎮(zhèn)派出所。

三,、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動,。

1、上好一堂消防安全教育課,。各班在學校統(tǒng)一安排下,，班主任對本班學生進行消防安全知識教育，重點開展消防法律法規(guī),、防火滅火基本知識及火災自救互救教育,。

2、寫成一次消防實踐作業(yè),。每個學生設計出一張消防安全提示卡,，由學生與家長共同完成任務，學校將對優(yōu)秀作品作出表彰,，并印發(fā)張貼。

3,、開展一次疏散逃生演練。

4,、開展一次消防警示教育,。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。

6,、根據上級要求,，派校領導進行一次消防安全培訓，并結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解,。

學校將嚴格開展工作,，認真落實到位，對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰,，并承擔相應后果,。

我校緊緊圍繞學生消防安全教育主題，以隱患險于明火,，防患勝于救災,，責任重于泰山的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據,，根據上級少兒消防教育活動工作意見,，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各年級,、班級層層簽訂安全責任書,。

學校消防安全工作，事關教育改革和發(fā)展的全局,，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局,。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育,，整體推進我校教育現代化建設,，經研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1,、校園消防安全檢查領導小組,，按照開學初的工作安排執(zhí)行。

2,、以班級為單位,，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓,，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的,。

3,、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患,。

4,、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳,。

5,、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽,。

6,、值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好,，發(fā)現問題及時處理,，并要有記錄。

7,、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患,，要進行驗收。

8,、每天放晚學后,，關鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,，消防設施是否被損等各種安全問題,。

9、加強各學校之間的聯系,，共同交流工作中的,。

心得體會。

并將好的方法加以推廣,，以促進工作的展開,。

一、指導思想：

堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以消防法律法規(guī)為準則,，深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動,，實行標本兼治,，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施,，防止和減少火災事故的發(fā)生,，為我校營造良好的消防安全環(huán)境。

二,、消防安全領導小組：

組長：

成員：

1.人人重視消防,、人人參與消防、人人學會消防,、把安全工作落到實處,。

2.消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生,，確保學校,、實驗室、學生食堂等重點部位的消防安全,。

3.火險隱患整改率達100%,。

4.消防安全宣傳教育面達100%,。要利用校園網、黑板報,、宣傳專欄,、安全教育課、報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓,。

5,、消防設施、器材完好率達100%,。

1.加強學校安全工作管理;加強食堂的消防安全管理,。根據各塊的特點，有針對性地組織學生進行火險疏散演練,。

2.加強各部功能教室,、圖書館的消防安全管理，配套消防設備,，完善,。

規(guī)章制度。

3.加強消防安全知識教育,，提高全體師生員工消防安全防范意識,，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,。

1.加強對師生員工進行《消防法》,、《機關、團體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學校消防安全應急預案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,，提高師生員工對消防安全工作的思想認識,，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,，人員會撲救初起火災,、會報警自救逃生)的具體要求。

2.定期召開消防安全領導小組會議,，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,，把消防安全工作貫徹落實到每位成員,、每個部門，充分調動全體成員的積極性,，共同做好消防安全工作,。

3.每月中旬召開消防安全工作例會,、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,，提高消防知識水平,，懂得火災的起因、火險的預防,、一暢兩會,、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法,、火場自救逃生方法等,。

4.利用每周的教師例會，對教職員工進行消防安全教育,，期末對消防安全工作進行總結,。班主任利用班會對學生進行消防知識教育。學校利用校園網,、廣播等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖,、圖書館利用電子圖書、學生宿舍設置消防教育宣傳專欄等),。

5.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查,，發(fā)現問題要及時報告領導小組,，領導小組要及時派人解決處理。

6.加強學校的消防工作管理,，包括消防設施器材管理,、宣傳教育，杜絕學生帶火種進校,，完善消防標示設置,。每學期組織學生進行一至兩次火險疏散演練，讓學生掌握逃生的正確方法,，保證演練的順利成功,。

7.食堂負責人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設施器材檢查,、員工安全規(guī)范操作檢查,，特別是用火、油炸食品時的嚴格監(jiān)控檢查,。

8.電工維修人員要加強對校園內用電設施,、設備、各種用電器,、線路的安全檢查,，防止私自亂拉電線,，防止用電設備、用電器損壞,、電線短路引發(fā)火險,。

9.加強對機房、專用教室等重點部位的消防安全檢查,，健全各項規(guī)章制度,，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制,。

10.加強對實驗室有毒化學藥品,、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責任,，防止有毒化學藥品,、易燃易爆藥品的丟失流失。

11.各班每學期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內容的主題班會,。

學校消防安全工作堅持“預防為主,、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險于明火,，防范勝于救災,，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事,、人民生命財產重于泰山的觀念,，貫徹學校“安全,、質量,、服務、特色”的工作方針,，把“安全”擺在學校工作的首位,。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制,，給全校師生營造一個安全,、和諧的良好工作、學習,、生活環(huán)境,，特制定本計劃。

一.加強領導,，全面落實消防責任制,。

加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效,。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念,，建立和落實“黨政同責,、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門,、崗位和個人,。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確,，問責有人,。從校長到班主任、科任教師,、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀,。建立健全校園消防安全檢查領導小組。

二.加強消防安全教育和培訓,。

依據《中小學公共安全教育指導綱要》,，制定消防安全教育計劃，落實好教材,、教案,、教師和課時，認真開展“四個一”活動：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應急演練,。利用課堂,、校園廣播、板報,、宣傳標語,、班會、等形式,，廣泛開展防火,、滅火、安全疏散,、自救逃生知識的宣傳,，加強用電、用火,、的教育,。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹,、培訓,，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火,。

三.全面提升消防安全應急措施,。

消防設備設施要定期進行檢查，定期更換,，定期保養(yǎng),，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍,，組織學校專人管理消防工作,，制定科學、實用的消防安全預案,，并精心組織消防演練,，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性,，及時對預案進行調整,、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開,，排除安全隱患,、標識的明確。

四.規(guī)范消防安全臺帳,。

實時,、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表,，收集,、檢查、整理成檔案,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十三

牢固樹立“安全責任大于天”的思想,，落實“學校安全教育和管理主體責任三年行動方案”，確保各項安全,。

規(guī)章制度,。

和管理措施落到實處。建立健全以“一崗雙責”為核心的學校安全責任體系,，嚴格落實《安海鎮(zhèn)教委辦學校安全工作約談制度》,、《學校安全責任事故問責辦法》，確保校園安全責任落實,、管理到位,。積極開展校園食品安全整治、校園周邊環(huán)境整治,，進一步夯實校園安全工作基礎,。繼續(xù)開展師生識險,、避險、自救,、互救網上知識競賽和現場技能展示活動,。開展“安全演練”，提高學生的安全意識和自救自護能力,，積極探索建立學生意外傷亡和重大疾病救助保障機制,。建立突發(fā)事件預警機制，進一步完善校園突發(fā)事件應急處置機制,，提高學校應急處置能力。積極創(chuàng)新形式,，尋找載體,，整合各方資源，形成強大合力,，讓安全教育入腦入心,。大力推進學校食堂標準化建設，根據《泉州市小學生校內午托管理工作實施意見》的通知,，規(guī)范午托管理,，提高午托的服務意識與服務水平。推進學前兒童看護點安全防范工作,。加強安全穩(wěn)定,、教育法制、教育督導、教育宣傳和機關建設等各項工作，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境,，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅強有力的保障,。

9、創(chuàng)建節(jié)約型校園,。節(jié)約使用公用經費，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產驗收制定,。

10、提高部室使用率,。規(guī)范部室管理,，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作,，保障每一學生有書讀,，讀好書。

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三,、工作措施,。

(一)學校管理,。

1、目標管理,。制定各教師的崗位目標責任,，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作,。

2,、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度,，嚴格學校紀律,，制度面前人人平等，制度落實雷打不動,。

3,、人文管理。一是樹立“尊重,、欣賞,、寬容、激勵”的管理理念;二是關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展,。

4,、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師,，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質和精神給予特別獎勵,，讓實干人得實惠,，讓吃苦人不吃虧,。

5、行政管理,。著力打造一支有位,、有為的行政團隊，提高其執(zhí)行力,。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象;顧全大局,，不斤斤計較;求真務實，不務虛浮躁;獨檔一面，不有辱職責;客觀公正,，不感情用事。

要求教師做到的領導成員首先做好,，領導成員無論在教育教學,、以及學習科研均要高質量完成任務,，發(fā)揮其示范作用,。

6、自我管理,?！白鹬貛熒寧熒鷮W會自我尊重;激勵師生,，讓師生學會自我激勵”,。把管理者與被管理者角色合一,，引導師生自我尊重、自我激勵,、自我反思,、自我超越，做有尊嚴的自我,。

(二)隊伍建設,。

1、繼續(xù)實行月主題教育制度,。從實際出發(fā),，根據當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育。五個教育主題分別為：校風校紀教育,、責任意識教育,、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育,、心理健康教育,。

2、深入開展“六比六不”教育及自查活動,。一比改革進程快,，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任心強,，不敷衍賽責;四比工作效率高,，不疲沓拖拉;五比組織紀律性強，不自由散漫;六比私心雜念少,，不損公害已,。

3、重溫《教師道德規(guī)范十不準》,，糾正不良行為,，規(guī)范教師行為，端正師品,，優(yōu)化師德,。

4、實施“四條禁令”,。從嚴治理亂補課,、亂收費、亂推薦教輔資料的行為,，嚴禁教師體罰和變相體罰學生,。

5、堅持以愛育人,。教師不得歧視差生,，諷刺挖苦和辱罵學生,，做到文明施教，保持良好形象,。

6,、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作，進行學科知識自我檢測,，力爭在全市考試中,，合格率為100%。

7,、完善骨干教師培養(yǎng)制度,。通過個人努力，同伴幫助,，蹲點聽課,，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進程,。

8,、做好教師的外培工作。把培訓作為教師的最高福利,，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓,，開闊教師視野。

9,、加速教師信息化水平的提高。及時傳達市縣計算機培訓的信息,，凡教師參與市縣信息技術培訓一律按公假對待,。

10、重視教師的身心健康教育,。通過主題講座,，調適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材,，鼓勵教師加強體質鍛煉,。

(三)德育工作。

1,、實行值月校長包月工作制度,。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持,、兩操組織安排,、學校秩序檢查、一周工作評價,、德育工作情況月報等工作,，協助校長處理學校具體事務,。

2、提高班主任的履職水平,。班主任要加強班級日常管理,，做到五個必到：兩操必到、放學必到,、集會必到,、護導學生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到,。保證學校安全,、文明、靚麗,、有序,。

3、發(fā)揮《美德課堂》的作用,。以少隊部負責,，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠,、講美德故事,、學美德人物、誦美德,。

格言,。

從學生和學校的實際情況出發(fā)，增強教育教學的針對性,，切實保證《美德課堂》的課堂質量,。

4、推行月主題教育制度,。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育,、校園秩序教育、安全意識教育,、合作意識教育,、預習習慣教育。少隊部要細化工作要求,，既整體安排好主題教育,，又要監(jiān)督、指導,、服務好各中隊的具體工作,。

5、強化班級文化建設。各班要制定富有特色,，激勵性強的班風,、班訓、班級公約,，進行課前呼號,。加強日常管理，打造文明,、靚麗的班級,，為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,。開學初學校組織班級呼號展示活動,。

6、加強學校日常管理,。學校主要領導實行走動式管理,，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，使我校成為縣內名副其實的文明窗口學校,。

7,、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學生禮儀,，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況,，安排升旗演講,，創(chuàng)新演講形式,，拓寬演講范圍，增強教育針對性,。

8,、實施活動育人,。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動,，組織一次社區(qū)服務或德育實踐活動。以中隊為單位組織好主題教育的同時,，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動,。

(四)課堂教學。

1,、深化教學模式改革,。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革,，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式,、小學數學五步嘗試教學法,，打造高效課堂。

(1)教學模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向學習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練,?！拔宀絿L試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。

(2)加快備課改革,。四,、五年級語數實行學案導學，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié),，其余課型要有補充性,。

教案。

其他年級運用教學案教學,，學案不但關注學生“學什么”,，更重要的是指導學生“怎樣學”

(3)推進作業(yè)改革。各教師要多為學生設計預習性作業(yè),，適當降低復習性作業(yè),，堅決克服重復性作業(yè)，提倡教師提前為學生發(fā)放學案,，堅持進行課前預習檢查,，以此提高學生預習質量。

(4)實行圍坐式教學,。實行小組合作及圍坐式教學,，便于學生進行合作學習，便于教師給予個體輔導,，提高教學的針對性,。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力,。

(5)打造優(yōu)質課堂,。安排教師在全校范圍內進行示范教學，發(fā)揮示范引領作用,。通過搭建平臺,、培訓優(yōu)先、注重激勵等形式,，重視課改標兵的培養(yǎng),，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元、300元,。

(6)增強教研實效性,。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學案或教學案、主題性反思),。

(7)重視重點課題的過程管理,。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”、市級課題“小學數學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度,，做到實驗方案科學,、責任分工明確、過程管理精細,、實驗研究有效,、文檔整理完整。

(8)提高指導與服務水平,。學校通過解讀教學模式操作要點,、邀請專家點評指導、為重點實驗年級教師配備工作計算機,、安排教師外出培訓,、進行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障,。

2,、細化教學過程管理。

(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度,。

一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》,，二是制定新的教學驗收評價辦法，形成導向性強,、規(guī)范化程度高,，對轉變教師教學觀念，規(guī)范教學行為,，為推進有效教學起到引領和規(guī)范作用,。

(2)高度重視三項核心性工作。

——建設教研組,。各教研組必須做好以下工作：一是,，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度,，三是實行資料歸檔制度,。

(3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。

——“一”是每人一堂公開課,。由教導處統(tǒng)一安排,，教研組負責組織聽課登記及評課工作,，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度,，提高評課效益。

——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學情況及非應試學科質量驗收,。幼兒驗收時,，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內容，進行回顧性展示,。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務,，進行驗收。

——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查,。期初檢查以教學計劃規(guī)范性,、實用性、針對性為重點,。二次檢查以發(fā)現教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點,。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。

——“四”是安排好四次教學質量考核,，以激勵團隊整體成績,、個體提高成績?yōu)樵u價導學，進行獎勵,。

——“五”是分教研組做好五次專題性研討交流,。教研組要提前規(guī)劃，實行專人交流制度,。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內容,。諸如：“如何進行有效的預習”、“有效學習提綱的設計”,、“學案及教學案的設計原則”,、“如何提高課堂展示的實效性”、“如何建設高效的合作小組”,、“如何提高課堂檢測有效性”,、“如何做到少教多學”等交流專題。

(五)體藝衛(wèi)工作,。

1.加強教學常規(guī)管理,，努力貫徹教學五認真，提高管理效益,，按照國家課程計劃要求,，開齊、開全體育藝術課與活動課,，實行目標管理及教學效果驗收制度,。

2.樹立“健康第一”的指導思想，深入推進學生“陽光體育運動”,，積極抓好《國家學生健康體質標準》的測試上報工作,，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳,、資料。

3,、組織開展體育競賽活動,。為師生提供健康鍛煉的時間、空間,，配備必要的健身器材,，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術體育展示競賽活動,。

4,、繼續(xù)抓好大課間活動。學校大課間操活動以隊列隊形,、廣播操,、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景,。大課間期間,，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持,。

5,、繼續(xù)實行年級主題訓練制度。一年級為動作協調能力訓練;二年級為鴨子抱蛋,、過橋橋,、平衡木;三年級為跳皮筋、打沙包;四年級為跳繩,、滑冰鞋,、滑板;五年級為踢毽子、籃球;六年級呼啦圈,、跑跳,。

(六)安全工作。

1,、制度保障,。修訂制度學校各項安全管理制度，并對照落實,，簽訂相關領導,、各安全崗位安全。

責任書,。

2,、加強教育。利用升旗,、班會對師生進行安全教育,。同時對教師進行安全培訓,，全學期培訓不低于10次。

3,、突出重點。切實加強門衛(wèi),、路隊,、交通、“兩前兩后“管理,，全面落實工作責任,，確保萬無一失。

4,、隱患整治,。定期組織安全大檢查，結合季節(jié)特點,、特殊時期進行教育教學設施設備的隱患排查,。

5、警校共建,。積極協調公安等有關部門,，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。

6,、人人參與,。安全管理人人有責，各教師在履行好自身安全工作責任的同時,，隨機處理身邊存在的安全問題,，對不參與安全管理人員實行一票否決。

(七)后勤管理,。

1,、嚴格審批制度。凡學校零星辦公用品的購置,，報請黨支部書記,，計算機維護維修由分管校長登記，學校的重大支出需經校長審批,，任何票據未經校長審批,，會計不得記賬，財務人員不得提前支付,。

2,、嚴格簽字手續(xù)。學校采購,、招待如不當時支付現金,，需要簽字記賬的,，經辦人要記清時間、數目,、單價,、總價，便于核對和結算,。任何票據沒有經辦人簽名,，校長不得審批。

3,、嚴格財產管理,。凡購置的固定資產，必須及時上帳,。教師,、教辦室各類辦公用品及固定資產，實行登記賠償制度,，學校所有用辦公用品不得隨意外借,，教師不得帶入家中。

5,、強化部室工作,。以服務好教學為保證，提高教學器材的使用率,、開出率,、降底破損率，提高部室管理人員的服務水平和履職能力,，進一步完善規(guī)章制度,，建立職責清晰，使用賠償明細的管理制度,。

6,、規(guī)范使用公務卡。嚴格按照上級要求,，規(guī)范使用公務卡,，制定公務卡使用的具體細則，嚴格消費范圍,、消費標準及報賬程序,，確保財務管理的嚴肅、規(guī)范,、有序,。

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優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十四

???上學期,，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助,，一個學期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學工作任務,。新學期又開始了,，作為班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性,。

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應要為幼兒提供健康,、豐富的學習,、生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！痹诒緦W期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，特將保護幼兒的生命安全作為工作的首要任務,。

1,、保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，

2,、及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一杯。

3,、隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好,，身上有無異物，發(fā)現隱患,，及時處理和解決,。

4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

5,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,。

6、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,，把孩子交到其父母的手中,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。

1、加強對幼兒的常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，做到井然有序，能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、讓幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體,。

3,、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

4,、在游戲活動中玩大型玩具時,，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙,，保證幼兒安全。

5,、知道不能碰電插座等電器,。

6、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里。

7,、在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十五

在上學期的期末考試中，我們學校的最終成績是在這個學期有了分曉,，總體來說,，我們的教學成績取得了不錯的效果，我們的學生也都在不斷的成長中,，雖然有個別學生的心思沒有用在學習上,，但是大部分的同學還是認真好學的，這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個學期,，我們要繼續(xù)上學期的教學方法，將更多的同學的成績提高,。

一,、指導思想：

本學期，我校將以黨的十七精神為指導，堅持科學發(fā)展觀,，以強化隊伍建設為抓手,，以提升教育質量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流,，質量再攻堅,，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作,，全面深化教育教學改革,，大面積提高教學質量，全面打造品牌學校,，為全鎮(zhèn)的經濟建設和社會發(fā)展打下堅實的基礎,。

二、工作目標：

1,、高質量推進省,、市課題按計劃、有條不紊的研究,，年內爭取有相關論文在省,、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2,、開展各類實用技術培訓xx人次，培訓轉移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人。應屆初中畢業(yè)生實用技術參培率達95%,。成人初中招生300人,。

3、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領導班子,。

4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動,。

5、繼續(xù)扎實開展“控流”工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,，積極探討年級部管理的管理理論,。

7,、確保各年級各學科教學質量穩(wěn)步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅,，力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名,。

8、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”,、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9、積極實施新課程改革,，全面落實新課標,。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

10,、提高教科研水平,，加強對課題研究的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,，并確保階段突破性成果,。

三、具體措施：

（一）強化后勤管理,，不斷提高服務質量,。

1、后勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎,。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識,、服務意識、奉獻意識,，想教學所想,，急教學所急,，以主動服務,、超前服務、優(yōu)質服務為主導思想,，明確職責,、堅守崗位，高質量的完成各項工作,。

2,、嚴格按規(guī)定項目和標準收費，任何個人不得擅自向學生增設收費項目,。加強經費管理,，嚴明紀律,，繼續(xù)開展校務公開,、民主理財活動，學校重大決策由教代會通過，充分利用黨,、工,、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務管理制度,，嚴格遵守財經紀律,，如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作,，完善校產校具的管理制度,，加強防范意識，確實做好安全工作,。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化,。

（二）充分發(fā)揮工會組織的作用,，實行民主治校。

學校要成立教職工代表大會,，定期召開會議,，進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,，民主治校,，要采用多種形式，定期開展工會活動,，豐富教師的文娛生活,。

（三）建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理,。

建立健全教師業(yè)務,、教學、校產校具,、文書,、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理,，每學期整理一次,，每學年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用,。

（四）扎實開展德育工作,，努力提高德育實效。

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學校德育工作中的作用,，全面落實《中學德育綱要》,。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動教育教學活動上臺階,。

2,、建立健全德育工作制度，成立領導小組,。學校建立以校,、黨支部、政教處,、教務處,、共青團、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會、班會,、政治課等時間,，加強《守則》、《規(guī)范》教育,，以《守則》,、《規(guī)范》為準繩，狠抓落實,，常抓不懈,；以《班級管理細則》規(guī)范每個班級；以班主任為主,，學科教師配合多元化,、多角度加強班級管理，抓好學生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成,；以評選“文明班級”,、“文明學生”為契機，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,，促進良好校風,、班風的形成。

3,、創(chuàng)造條件，深入開展愛國主義教育,。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話，及邀請鄉(xiāng)關心下一代委員會,、校外輔導員為學生進行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,，從小培養(yǎng)學生樹立“學好科學，報孝祖國”的遠大理想和信念,。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內容,，激發(fā)學生愛國熱情。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目,，加強對學生愛校、愛鄉(xiāng),、愛國教育,，并根據我校的特點在重大節(jié)目、紀念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動,，豐富學生課余生活，鍛煉學生的說,、寫能力。

4,、加強校園治安工作,，營造良好育人環(huán)境，成立學生護校隊,，在教師的帶領下負責學校治安工作,，同時加強對師生的普法宣傳力度，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及鄉(xiāng)派出所領導來校作法制講座,，以具體的事件，生動的圖片展等,，加強對學生法制教育,，使學生知法、懂法,、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學校活動,，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

5,、充分發(fā)揮陣地功能,，不斷豐富主題活動。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來,。

6,、建立社區(qū)教育網絡,，辦好家長學校，加強校園文化建設和精神文明建設,，優(yōu)化育人質量,，提高育人效果。

7,、加強社會實踐教育環(huán)節(jié),，繼續(xù)開展“我為小康獻一策”活動，倡導和組織學生參加社會公益勞動,、社區(qū)服務活動,，讓學生在活動中接受教育。引導學生進行積極,、健康的網上生活和學習,，以“我們現在怎樣做家長”大討論活動為內容，努力辦好家長學校,。

（五）加強師德教育,，提高業(yè)務能力。

有組織,、有計劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進模范人物學習,、做人民滿意教師活動，教育和引導教師強化責任意識,，為人師表,、敬業(yè)愛生、教書育人,，做學生尊敬,、家長認可、社會滿意的教師,。要切實加強師德師風的底線建設,，堅決查處違反師德的人和事，解剖一批反面典型,，開展警示教育活動,。學校黨員干部教師要以“保持共產黨員先進性”教育活動為動力，切實為全校教師樹好榜樣,，當好示范,。

1、強化德育首位意識,，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓,。利用周前會、政治學習時間,，組織教師認真學習“三個代表”思想,，明確新時期政治學習任務和黨的'路線、方針,、政策,，抓好教師的思想政治建設,。

2,、普遍提高全體教師的育人意識，樹立全員育人意識和管理意識,。廣泛開展教育思想大討論,，教育和引導廣大教育工作者確立人本意識和服務意識,，樹立“教育即服務”的理念。加強校園文化建設,，樹立求真務實,、廉潔高效、民主和諧的工作作風,，營造講大局,、講奉獻和“用心工作，用力工作,，用情工作”的良好氛圍,。

3、加強師德師資培訓,，優(yōu)化隊伍結構,，建立一支專兼結合、功能互補,、樂于奉獻,、業(yè)務精湛的德育師資隊伍。

4,、強化干部隊伍建設,。在“隊伍建設年”活動中，學校干部一定要帶頭學習,，帶頭接受教育,，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評,，帶頭整改,，做到率先垂范。改進校長培訓的內容和方法,，以解決學校教育教學和管理中的實際問題為中心,，切實提高校長隊伍特別是“一把手”科學治校、民主治校和依法治校的能力,。規(guī)范校長課務分工,，開展校長公開課活動,。在廣大教師中開展“做學生尊敬、家長認可,、社會滿意的教師”的活動,。

5、組織廣大黨員干部開展保持共產黨員先進性教育活動,，提高廣大教師的思想道德水平,。

（六）明確部門職責，強化內部管理,。

各部門要明確本部門的工作性質,、工作內容，充分發(fā)揮職能部門的作用,，主動積極地開展工作,。同時，各部門的同志要做到“三加強,、三提高”,，即加強學習意識，提高工作能力,，加強時間意識,。提高工作效率，加強合作意識,，提高教干隊伍的整體戰(zhàn)斗力,。并能堅持做到“規(guī)則第一，執(zhí)行制度不動搖”,。

（七）強化教學管理,，增強質量意識。

學校的中心工作是教學工作,，教學質量是學校的生存根本,。本學期，要深入貫徹縣教育工作會議精神,，加強教學常規(guī)管理,，切實做好以下幾項工作。

1．積極實施新課程改革方案,，全面落實新課標,，更新觀念，注重實踐,，培養(yǎng)能力,，科學評價學生。

2．落實課時計劃，抓好教學常規(guī),。

3．陶冶學生情操,，提高文明素質，進一步開展誦讀古詩文活動,，使該活動形成規(guī)范,、特色,，迎接市級特色校驗收,。

4．建立科學合理的教學管理評價體系。對教師要從學科成績和育人效果兩主面進行評價,，緊抓教育教學質量不放松,，促進教學質量的全面提高。

5．規(guī)范學籍管理,。

6．優(yōu)化教學五認真管理,，提高現有教學設備、資料的使用效率,。繼續(xù)強力推進課堂教學新模式,，確保取得實實在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié),，探索一條切實提高集體備課實效的新路子,。充分運用現有的教育技術裝備和城域網資源，大力推進信息技術與學科教學的整合,。

7．認真抓好畢業(yè)班教學工作,，并做好畢業(yè)班的質量監(jiān)控。各科任教師要做好諧調工作,，培養(yǎng)出高水平的學生,，努力做好學校與家長、社會三者的關系,，積極取得家長的支持,，努力搞好畢業(yè)班教學工作。保證學生的合格率,、優(yōu)秀率達到市縣規(guī)定標準,。

8、繼續(xù)鞏固“兩基”成果,，嚴格控制流生,。積極開展家訪活動，認真做好流生的思想工作,，對特別生活困難的學生,，給予解決學費，讓其及時返校。

（八）注重科研實踐,，提高科研能力,。

廣大教師進一步樹立科研興教，科研興校的意識,，積極投入教科研工作,。

1、繼續(xù)強化三個市級“十五”課題的管理工作,，將省,、市級課題推向縱深，力爭取得突破性成果,。

2,、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文。

3,、發(fā)揮“心理信箱”的作用,，走進學生心靈。

4,、繼續(xù)開展讀書沙龍活動,，讓讀書成為教師職業(yè)的底線。要創(chuàng)建學習型校園,。

5,、做好校本培訓，繼續(xù)提升教師的素質及教學藝術,。

6,、開展校本教研，建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教學與研究機制,。突出針對性,，立足于解決教育教學工作中的突出問題。突出廣泛性,，建立人人參與的教科研機制,。突出實效性，立足于把問題作為課題,，把案例作為素材,，把自身的教育教學作為研究對象，提高工作效率,。突出校本性,，引導教師在理論學習的基礎上開展同行互助，創(chuàng)造條件為教師教學研究提供專業(yè)引領,。

（九）重視藝體活動,，提升藝教品味,。

藝體能開展學生的智力和創(chuàng)造力，藝術教育是素質教育的組成部分,，本學期將著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)成立各種興趣小組，有條不紊地開展活動,。

2,、音樂、舞蹈小藝術團訓練水平再上新臺階,。

3,、切實抓好三操一活動，組織好跳繩訓練,。

4,、抓好校田徑隊、小籃球隊的建設與訓練,，做到計劃落實、循序漸進,、在縣運動會中確保前六名,，力爭前四強。

5,、加強健康教育,，讓學生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長。

（十）加強幼教管理,，提高保育質量,。

1、全面實施《幼兒園教育綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》,，重視幼兒的行為訓練和智力開發(fā)，促進幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

2,、抓好園內環(huán)境管理工作。室內布置應富有兒童特點,、季節(jié)特點,，且有教育性；室外活動場地保持整潔,，大型玩具合理布局,，且安全可靠,，有計劃地做好幼兒各類活動的指導，充分發(fā)揮玩具在幼兒保育中的作用,。

3,、重視加強中小學幼兒園的安全工作，確保全年無安全責任事故,。

4,、努力爭創(chuàng)縣一類園。

一時的成績并不能說明什么,，只有長時間的堅持不懈才能說明我們學校的最終的教學能力和底蘊,，這些都是在不斷地發(fā)展中得到的努力，曾經的我們都是這樣過來的,，都是從小到大,，慢慢的成長。所以我們的學校也要慢慢的進步,，一步一個腳印,，走好我們的路程，那樣的話,，我們的學校才會更好,！

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十六

教育興則人才興，人才強則國家強,。今后十年,，我國將加快從人力資源大國向人力資源強國邁進。年秋學期,，我們又迎來了新的學年開始,，董事會和李校長高瞻遠矚，抓住賓陽縣將建成中等城市的機遇,，又要譜寫學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新篇章。全校上下團結一致,，堅定信心,、開智鼓勇、開拓進取,，始終保持“求真務實,、真抓實干”的作風，發(fā)揚領導苦抓,、教師苦教,、學生苦學的“三苦”精神，把精力集中到抓管理上,，把功夫下到抓特色上,，把本領用在抓質量上,。真正把主要工作抓到細枝末節(jié)、一抓到底,、抓出成效,。

一、加強領導班子建設,。

1,、加強領導班子政治素能建設。學校領導班子建設是學校發(fā)展的關鍵,，要突出德,、能、職,。德：要有較高政治素養(yǎng)及教育思想,。具體為忠誠黨的教育事業(yè)，忠誠北高中學,。能：即領導能力,、管理能力、親和能力,、處理問題能力,、教學能力及指導能力。職：就是要有管理業(yè)績,。

2、本校班子建設分三個層次：校級,，中層,，基層。各個層次均要有明確的職責(由辦公室制定)和明確的分工,，要做到統(tǒng)一協調,，步調一致，高能高效,。各部門要仔細領會分工,，科學安排工作，注重發(fā)現問題和考核調查,。領導干部要做到“十帶頭”：帶頭學習,、帶頭改革、帶頭工作,、帶頭鉆研,、帶頭吃苦、帶頭實驗,、帶頭愛生,、帶頭律己,、帶頭修養(yǎng)、帶頭團結,；“十要”：要以誠待人,、要以情感人、要以理服人,、要嚴己寬人,、要盡心助人、要克己讓人,、要廉潔正人,、要唯賢用人、要善任知人,、要管理育人,。

3、領導掛點制,。

掛點年級掛點領導要求,。

七年級施月姣掛點領導要全面安排布置，對所掛點年級的教育教學工作做好檢查,、指導,、督促，要盡職盡責,，抓實抓好,。

八年級楊義。

九年級何群發(fā),。

高一年級肖健,。

高二年級蒙萬喬。

高三年級黎有軍,。

全校李紀海,。

4、各級領導要全面落實學?？傮w目標和學期目標,，為嚴格管理，提升學校品牌,，建設校園文化而奮斗,。實行“六制”：一領導部門職責制；二領導夜班制(安保部安排,，夜班時間：晚上19：00~凌晨4點,。任務：強化宿舍管理、校園安全管理),。三政教值周制：加強值周管理,，保證學校有一個良好的紀律氛圍,。(由政教處安排)。四課堂紀律檢查制：由教務處安排,，列好表,，值日領導對每一節(jié)課進行檢查登記。五教學質量檢查制：由教務處安排,，對教師備課,、授課、作業(yè),、批改全面檢查,，每期兩次(期中1次，期末1次),。六班主任工作檢查制：由政教處安排,，每期對班主任工作全面考核4次。七各級領導獎懲制：對各級領導實行優(yōu)勝優(yōu)獎,，劣罰劣汰,。八掛點職責制：對掛點領導的工作進行考核。

二,、教師隊伍建設,。

1、加強思想政治教育,，提高職業(yè)道德水平,。

教師要具備“五種意識”：同舟共濟的合作意識；以生為本的教育意識,；自發(fā)的工作意識,；全程服務的管理意識；終身學習的進步意識,。

教師工作的指導思想：以制度規(guī)范學生；以行為促進學生,；以愛心感動學生,；以智慧引導學生；以成功造就學生,。

教師工作的基本要求：

各司其職,，不能各行其是。

上令下行,，不能得過且過,。

積極配合，服從合理分配,。

守時到位,，不能擅自離崗,。

2、增加崗位意識,，加大管理力度,。

實行崗位責任制，要做到人人有崗,，人人有責,。辦公室、政教處,、教務處等部門要根據相應的考核細則進行考核,，把教師的待遇與考核結果掛鉤，真正體現兼顧公平,、效益優(yōu)先的分配原則,。

3、樹立統(tǒng)一的教育教學指導思想,。

學生的進步是學校生存和發(fā)展的生命線,，因此本學期教育教學工作的出發(fā)點是：讓每一個學生都取得進步。

4,、熱情關懷,，全面關心，努力為教師創(chuàng)設一個良好的學習,、工作環(huán)境,。

5、關愛學生,，關注學生的學習過程,。

6、實行優(yōu)勝劣汰制,。對優(yōu)秀教師工資待遇,、提拔使用等方面進行傾斜，對不負責,、不合格的教師進行淘汰,。

三、教學工作,。

(一)進一步發(fā)揮學科組長的作用,。

學科教研組長是本學科的帶頭人，是學校教學工作的中堅力量,，在教務處的指導下,，發(fā)揮學科組長在課堂教學評價上的主導作用。

1、從本學期起,，數學,、英語兩科全面執(zhí)行“周周清”教學檢測要求，對檢測不達標的學生一定要在當周補清過關,。

2,、集體備課在學科組長的指定下要做到合理規(guī)劃、準備充分,、全員參與,、講究時效，做到“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一制定周教學計劃,，統(tǒng)一研究重點課,，統(tǒng)一分析單元統(tǒng)測)，“三及時”(及時記錄,，及時總結,，及時反饋)。

3,、加強學科組長對常規(guī)教學的檢查和反饋力度,。

4、開展“五個一”活動,，即每學期讀一本教育專著,，上一堂優(yōu)質公開課，寫一份優(yōu)秀教案參加評比,，每兩周自發(fā)聽一節(jié)課,，每學期寫一篇論文(或案例、教育故事,、教育教學心得等)積極向報刊投稿發(fā)表,。

5、繼續(xù)做好“培優(yōu)輔中補差”工作,，讓每位學生都有提高,，享受成功的.喜悅。

(二)教學抓“四環(huán)”：備課,，上課,、測試、講評,。

1、備課,。要求做到“三個著力”,。第一，著力研究每一個增長點的能力要求,，把握好教和學的尺度,；第二,，著力把握知識點之間的內在聯系，把握好知識網絡圖,；第三,，著力備好典型例題，變式訓練題,，隨堂練習題等,，把握“多練”的層面。

2,、上課,。轉變觀念，杜絕滿堂灌,。學習江蘇洋思中學,、山東杜朗口中學的教改經驗，嘗試探索形成自己獨特的教學模式,。本期試行“30+15”課堂教學模式,，即老師課堂授課時間不超過30分鐘，學生活動時間不少于15分鐘,。

3,、測試(含練習)。在加強“練”的方面提出“三堅持”,。(1)堅持課堂練習不少于15分鐘,，做到有講必練；(2)堅持數英天天練,，其他學科周周練,，做到“四有”：有練必收，有收必改,，有改必評,，有錯必糾。(3)堅持嚴格檢測制度,，強化考試功能,。(4)講評。要克服“一張試卷一講到底的簡單對答案”,，“不舉一反三就題論題”等低效講評現象,。要求教師講評前對學生答題情況進行統(tǒng)計分析，針對錯誤率高的試題進行全面分析,，分析錯誤原因,，給出正確做法，并適當改變條件，要求學生當堂練習,，不斷提高學生的解題能力,。

(三)練習抓“六要”

一要明確目的。新課注重鞏固概念,、串聯知識,、拓展延伸的三種練習。單元章節(jié),、段考,、期考復習期間練什么，要有針對性,?？键c、難點,、熱點要把握好,，遵循循序漸進的認知規(guī)律。

二要注意層次,。不同層次的學生要分層練習,，使各層次的學生都得到提高，做到當堂達標,。

三要把握練習順序,。要合理安排好課本、藍本,、其它資料的練習,，教務處和學科教研組對老師提出具體要求。

四要做好反饋,。學生的練習,、測試的批改要及時、認真,，推優(yōu)糾錯,，反饋及時。

五要督查到位,。實行教務處,、教研組、年級組三級檢查制度,，確保工作落實到位,。

六要提倡每節(jié)課學生練習不少于15分鐘(教師授課不超過30分鐘)。

(四)繼續(xù)實行“推門”聽課制度,，并及時將見議反饋給授課的老師,，做到有聽必評,。

(五)抓好體藝等特長生工作，形成學校的辦學特色,。

(六)認真抓好中、高考的備考工作,。

(七)段考,、期考、開展相關的教育教學活動,，要召開總結會,，將獲獎證書、獎狀及時發(fā)到獲獎學生手中,，并出光榮榜,，照相留影(注意保存)。

(八)教學目標責任制,。教務處根據中,、高考上賓中、賓高線及重點,、二本,、三本相關學科應達到對應的分數線，下達到科任教師,，并根據期考達標情況進行考核,。

四、德育安保工作,。

1,、加強文明校園建設，努力達到“十無”標準：

墻壁干凈無印跡,，地面清潔無臟物,，愛護公物無損壞，節(jié)約水電無浪費,，穿戴整潔無奇裝,，談吐文明無臟話，團結友愛無打罵,，愛護身體無陋習,，完成作業(yè)無抄襲，端正考風無作弊,。

2,、加強養(yǎng)成教育，根據學生的年齡特點,，有針對性的進行教育,。初一,、高一年級：學會做人，學會學習,；初二,、高二年級：健全人格，塑造自我,；初三,、高三年級：播種希望，放飛理想,。

3,、繼續(xù)加強學生自主管理和自我教育能力，推行：“人人有事做,，事事有人做”的班級事務責任承包制,。

4、開展“文明宿舍”評比,，一月一評比,，一期一總結。被評為文明宿舍的要大力表彰,，并設一個可移動的有“文明宿舍”字樣的牌匾,，掛于本宿舍外墻。

5,、法制安全教育,，要常抓不懈。本學期舉行1~2次專題法制,、安全教育活動,，并利用板報作專題宣傳。

6,、加強問題學生的教育研究,。可把問題學生分配到任課教師,，各部門要積極配合,，班主任與教師一起適時進行家訪，與家長一起制定教育方案,，班主任定期向家長反饋該生的轉化情況,，提高轉化效果。

7,、繼續(xù)實行年級組長負責制,，確立年級組長是年級組第一責任人，處理年級組內教育教學事務,，推動年級組建設,，力爭本年級被評為“先進年級組”,。

8、加強女生管理工作,。主要抓以下六個方面工作：(1)思想教育,；(2)儀容儀表教育；(3)語言文明教育,；(4)行為規(guī)范教育,；(5)自我保護教育；(6)防早戀教育,。

9、加強課余時間,、“三操”,、“兩休”管理，繼續(xù)推行班主任“六到位”制度,，值周管理制度,。

10、從本期開始認真學習國學精髓《弟子規(guī)》,。政教處負責,。

11、加強文體活動管理,。由安保,、體育組負責。

五,、開展系列文化節(jié)活動,，培育學校文化。

我校辦學歷史不長,，至今尚未形成具有特色的穩(wěn)定的學校文化,，因此，我們應該著力培育自身文化,，為實現學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供堅實的保證。本學期設計系列主題文化節(jié),，使學校文化更加完善,。

(1)愛生節(jié)(9月10日前后)；(2)班主任節(jié)(段考前第2周),；(3)感恩節(jié)(段考后第2周),；(4)體育節(jié)(段考后第3周)；(5)讀書節(jié)(段考后第4周),。(6)藝術節(jié)(元旦前),；(7)歡樂節(jié)(專為畢業(yè)班而設,，初三、高三結課后第一周),；(8)家長節(jié)(期末放假后1周),。

六、團委,、黨支部工作,。

1、繼,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十七

本學期的工作目標是：全面提高學生的綜合素質,，促進學生身心健康成長，提高教育質量,，切實落實素質教育,，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

1,、加強課程建設,，優(yōu)化教育資源，為學生提供更為豐富的學習體驗,。

2,、著力提升教師教育教學水平，加強教育教學科研,，推動教學質量的不斷提升,。

3、加強學生的品德教育,，培養(yǎng)學生的道德情感,，提高學生的社會責任感和家國情懷，讓學生做一個有責任,、有擔當的好公民,。

4、注重學生的能力培養(yǎng),，加強學生的`實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，讓學生在實踐中學習，掌握更多的實際技能,。

1,、加強班級管理，推動班級文化建設,，增強班級凝聚力,。

2、加強家校聯系,，積極開展家長會,、家訪活動,，加強家校溝通，共同關心孩子的成長,。

3,、加強學生心理健康教育，關注學生心理問題,，及時開展心理輔導,，幫助學生健康成長。

1,、加強文化課程活動,，開展各類文化課程比賽，增強學生的文化素養(yǎng),。

2,、開展體育活動，增強學生體質,，提高學生的運動能力和協作能力。

3,、開展藝術活動,，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，提高學生的藝術素養(yǎng),。

1,、加強校園安全管理，制定校園安全措施,，確保校園安全,。

2、加強食品安全管理,，檢查食品衛(wèi)生狀況,，確保學生食品安全。

3,、加強交通安全管理,，開展交通安全教育，確保學生交通安全,。

本學期,，學校將全面加強教學、德育,、文化活動和安全工作,，為學生的成長提供更加優(yōu)質的教育資源和服務，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎,。同時,，學校將不斷總結經驗,，加強學校管理，為學校的發(fā)展提供更加堅實的保障,。

優(yōu)化小學秋季學期學校工作計劃篇十八

二,、主要的目標和任務。?,。

（一）實現一項新的突破,。?。

按上級部門要求,，為培養(yǎng)女干部,，本期決定增加女班主任的數量。?,。

（二）確立兩個新的方向,。?。

1,、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階,。?。

2,、學生就餐和用水問題要有新的管理,。?。

（三）確保六個新的思路,。?,。

1、德育工作要有新的思路,。?,。

2、教育教學要有創(chuàng)新的思路,。?,。

（1）初一任課教師必需進行培訓上崗，提高教學創(chuàng)新能力,。?,。

（2）各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬帶網,。?,。

（3）對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。?,。

3,、學校基建有新的思路。?,。

抓好挖井工程,，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍,。?,。

4、勤工儉學要有新的思路,。?,。

做好果園護理工作，力爭明年大豐收,。?,。

5、校園文化建設要有新的思路,。?,。

做好填塘工程，美化校園環(huán)境,，推進學校文化建設,，爭取校園美化達標。?,。

6,、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。?,。

三、主要的工作措施,。?,。

在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上，扎扎實實做好如下工作,。?,。

2、以德育為首,，建立健全德育工作隊伍,，責任到位。?,。

3,、成立家長委員會或家長學校。?,。

4,、推進學校德育教育基地建設，創(chuàng)設德育教育場所。?,。

5,、強化值日工作，提高值日質量,。?,。

7、進一步完善“三位一體”的德育工作網絡,。?。

8,、聘請法制副校長,，扎實開展法制教育活動。?,。

9,、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動,。?,。

10、加強校風,、班風,、學風建設。?,。

（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比,。?,。

（3）開展“三+一”主題活動。?,。

11,、積極開展各項德育活動,。?,。

（1）開好教代會、團代會,、家長會,。?。

（2）廣泛開展學校文藝活動,，豐富校園文化生活,。?。

（3）組織學校文藝隊,，參加欽南區(qū)文藝匯演,。?。

（4）做好各節(jié)日的慶?；顒?。?。

（5）繼續(xù)做好警民共建活動,。?,。

（6）組織好社會實踐活動。?,。

（二）積極開展教育科研活動,。?。

2,、加強學校教研隊伍建設,。?。

（1）舉辦教研組長培訓班,，推進校本研究骨干隊伍建設,。?。

（2）舉行初一新教材培訓,。?,。

（3）建立和完善校本研究課題檔案。?,。

3,、組織開展現代教育理論學習活動，切實轉變教育觀念,。?。

4,、加強學籍管理,。?。

5,、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。?,。

6,、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度。?。

7,、做好培優(yōu)工作,，以優(yōu)帶差。?,。

8,、開夠開足所有課程，堅持工作量,，工作成效與報酬掛鉤的原則,。?。

9,、鼓勵教師多寫教育論文,，開拓創(chuàng)新精神。?,。

10,、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。?,。

（三）后勤工作,。?。

1,、根據收費標準,，亮證收費。?,。

（1）加強食堂人員的思想教育,。?。

（2）做好“三防,，三無”的衛(wèi)生工作,。?。

3,、搞好學校小賣部的管理工作,。?。

4,、加快學?；A設施建設步伐。?,。

（1）綠化,、美化校園。?,。

（2）綜合樓的申報工作,。?,。

5、加強勤工儉學勤工儉學工作,。?,。

（四）安全工作。?,。

1,、進一步完善安全?工作制度，明確崗位安全工作責任,。?,。

2、完善安全防范的設施,，努力消除安全隱患,。?。

（五）成教工作,。?,。

1、鞏固,、?發(fā)展“兩基”成果,。?。

2,、辦好成人技術培訓班??,。