《我本是高山》這部影片洋溢著滿滿的正能量,，它如同一束明亮的燈塔,，照亮了我生活中的希望與勇氣之路,。觀影之后,，我深受其鼓舞,，心靈深處仿佛被一股暖流所觸動(dòng)。它讓我深刻領(lǐng)悟到，只要我們懷揣著堅(jiān)定的信念，不放棄任何一個(gè)努力的機(jī)會(huì),，那么我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，書寫出人生的輝煌篇章,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于《我本是高山》觀后感的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

《我本是高山》觀后感 1

《我本是高山》是一部感人至深的電影，它講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和一位充滿熱情的校長(zhǎng),，他們一起努力改變命運(yùn)的故事,。影片中展現(xiàn)了愛、青春,、熱血和命運(yùn)的交織,，讓觀眾深受觸動(dòng)。

張校長(zhǎng)的“燃燈精神”讓我深受震撼,，她用自己的行動(dòng)告訴我們,，只要有堅(jiān)定的信念和努力，就能夠改變命運(yùn),。她創(chuàng)辦了一所女子高級(jí)中學(xué),，為困守大山的女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),，讓她們看到了未來的希望,。

影片中的女孩們也展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，她們攜手跨過前進(jìn)路上的阻礙,，努力豐富著人生的.選擇,。她們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在困難中堅(jiān)強(qiáng),，最終成功改變了自己的命運(yùn),，這讓人深感敬佩。

電影中的情節(jié)讓我深刻地感受到了愛與堅(jiān)持的力量,，它讓我明白了只要有夢(mèng)想,，就能夠擁有改變命運(yùn)的力量。這部電影不僅讓我感動(dòng),，更讓我思考,，讓我明白了生活中的困難并不可怕，只要我們有勇氣和堅(jiān)持,，就能夠戰(zhàn)勝一切,。

總的來說，《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,，它讓我看到了生活中的希望和勇氣,。這部電影讓我深受鼓舞，也讓我明白了只要我們不放棄,，就能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡,。

《我本是高山》觀后感 2

《我本是高山》這部電影讓我深受啟發(fā)，故事講述了一位堅(jiān)韌不拔的女校長(zhǎng)和一群剛剛畢業(yè)的老師們,，帶領(lǐng)一百多個(gè)女孩成功逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的故事,。這部電影不僅僅是關(guān)于愛、青春和熱血，更是關(guān)于堅(jiān)持和奉獻(xiàn),。

張校長(zhǎng)以她的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),，為困守大山的女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她的熱情和奉獻(xiàn)精神感染了一群對(duì)未來懵懂無措的大山女孩,，讓她們意識(shí)到人生的選擇是可以被改變的,。

電影中展現(xiàn)了女孩們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她們攜手跨過前進(jìn)路上的一個(gè)又一個(gè)阻礙,，努力豐富著人生的選擇,。這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去追求自己的`夢(mèng)想,。

《我本是高山》讓我明白了，無論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn),，只要堅(jiān)持不懈,，就一定能夠逆轉(zhuǎn)命運(yùn)。這部電影充滿了溫暖和力量,，讓人感到心靈深處的震撼和感動(dòng),。我相信，只要我們?cè)敢馀^斗,，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡,。

《我本是高山》觀后感 3

《我本是高山》是一部讓人感動(dòng)和鼓舞的電影。影片講述了一群大山女孩在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，通過努力學(xué)習(xí)和奮斗,，成功改變自己命運(yùn)的故事。

影片中,，張校長(zhǎng)以她的燃燈精神,，創(chuàng)辦了一所女子高級(jí)中學(xué)，給大山女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。這些女孩們雖然來自貧困的家庭,，但是在張校長(zhǎng)的激勵(lì)和幫助下，他們展現(xiàn)出了堅(jiān)韌和勇氣,，努力克服各種困難,，努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī),。

影片中的每個(gè)角色都展現(xiàn)出了不同的性格和魅力,。張校長(zhǎng)堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神讓人敬佩，而那些大山女孩們的堅(jiān)毅和努力更是讓人感動(dòng)和欽佩,。他們用自己的雙手改變了自己的命運(yùn),，展現(xiàn)出了青春的熱血和對(duì)未來的渴望,。

這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量，也讓我看到了青春的活力和勇氣,。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的.社會(huì)里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該像影片中的那些女孩一樣，勇敢面對(duì)困難,，努力奮斗,，不斷提升自己，為自己的未來努力奮斗,。

總的來說,，《我本是高山》是一部感人至深的電影，它讓人看到了教育的力量,，也讓人看到了青春的活力和勇氣,。這部電影不僅是一部關(guān)于改變命運(yùn)的故事，更是一部關(guān)于愛,、青春和命運(yùn)的感人故事,。它告訴我們，只要我們有勇氣和堅(jiān)持,，就能夠逆天改命,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

《我本是高山》觀后感 4

《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng),，它講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩在張校長(zhǎng)的幫助下，逆境成長(zhǎng),，改變命運(yùn)的故事,。電影中展現(xiàn)了張校長(zhǎng)的“燃燈精神”,，她不僅是一位校長(zhǎng),，更是一位引領(lǐng)女孩們走向光明未來的引路人。

電影中的女孩們來自大山深處,，面對(duì)的是貧困和無知,，但她們并沒有被這些困難擊倒。相反,，她們?cè)趶埿ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。她們用自己的努力和汗水，證明了自己也可以改變命運(yùn),，也可以擁有美好的未來,。

電影中的情節(jié)讓我感受到了愛,、青春、熱血和命運(yùn),。女孩們之間的友情和團(tuán)結(jié)讓人感動(dòng),，她們用自己的力量幫助彼此,，共同面對(duì)生活中的困難,。而張校長(zhǎng)則是她們的.精神支柱，她用自己的堅(jiān)持和信念,，影響著每一個(gè)女孩,，讓她們懂得了奮斗的意義。

電影中的故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,，無論身處何種困境,，只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠改變命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。同時(shí)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,，不斷努力,，為自己的未來奮斗。

總的來說,，《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,，它讓我感受到了生活的真諦，讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性,。這部電影不僅是一部鼓舞人心的勵(lì)志作品,，更是一部感人至深的情感之作。我會(huì)將電影中的精神內(nèi)化于心,，不斷努力,，追求自己的夢(mèng)想。

《我本是高山》觀后感 5

《我本是高山》是一部充滿感動(dòng)和力量的電影,。影片通過講述張校長(zhǎng)和一群女孩們的故事,，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)未來的渴望。

張校長(zhǎng)是一位非常有愛心和使命感的人,，她創(chuàng)辦了華坪女子高級(jí)中學(xué),，為大山里的女孩們提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。她用自己的.行動(dòng)告訴我們，只要有一顆善良的心和堅(jiān)定的信念,，就能夠改變世界,，改變命運(yùn)。

影片中的女孩們也展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的一面,。她們來自大山深處,，面對(duì)的是貧困和困難，但她們并沒有被這些擊倒,。相反,，她們用自己的努力和勇氣，一步步走出了大山,，改變了自己的命運(yùn),。

影片中的故事讓人感動(dòng)，讓人鼓舞,。它告訴我們,，無論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈,，就一定能夠克服,。同時(shí)，它也讓我們看到了愛的力量,，讓我們明白了只有心懷愛和希望,，才能夠創(chuàng)造奇跡。

《我本是高山》是一部充滿正能量的電影,，它讓我們看到了生活中的美好和奇跡,。它讓我們明白,，只要有愛和勇氣,，就能夠創(chuàng)造奇跡，改變命運(yùn),。這部電影讓我們深受感動(dòng),，也讓我們對(duì)生活充滿了希望和信心。

《我本是高山》觀后感 6

《我本是高山》是一部感人至深的電影,，講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和他們的恩師張校長(zhǎng)一起逆境而上,，改變命運(yùn)的故事。影片中展現(xiàn)了愛,、青春,、熱血和命運(yùn)，讓人深受觸動(dòng),。

影片以云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)為背景,，講述了張校長(zhǎng)為了幫助困守大山的女孩們改變命運(yùn)而創(chuàng)辦學(xué)校的故事,。這些女孩們?cè)旧钤谪毨У纳絽^(qū)，面臨著種種困難和挑戰(zhàn),，但張校長(zhǎng)的出現(xiàn)給她們帶來了希望和改變,。在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，這些女孩們不僅堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活,，還努力學(xué)習(xí),，努力奮斗，最終取得了成功,。

影片中展現(xiàn)了張校長(zhǎng)的'“燃燈精神”,，她用自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)著這群女孩們，讓她們懂得了奉獻(xiàn)和努力的重要性,。同時(shí),，也展現(xiàn)了女孩們的堅(jiān)韌和勇氣，她們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不退縮,，努力奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

觀看這部電影讓我深刻地感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量,，也讓我對(duì)青春和命運(yùn)有了新的認(rèn)識(shí),。影片中的女孩們用自己的努力和堅(jiān)持改變了命運(yùn)，讓我深受鼓舞,。同時(shí),，影片也讓我感受到了生活的真實(shí)和堅(jiān)韌，讓我明白了只有不斷努力和奮斗,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

總的來說，《我本是高山》是一部充滿正能量和感動(dòng)的電影,，讓人深受觸動(dòng),。它不僅展現(xiàn)了女孩們的堅(jiān)韌和勇氣，也展現(xiàn)了張校長(zhǎng)的奉獻(xiàn)精神,，讓人深刻地感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量,。這部電影讓我對(duì)生活和命運(yùn)有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了只有不斷努力和奮斗,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。非常推薦大家觀看這部電影，它會(huì)給你帶來很多感動(dòng)和啟發(fā),。

《我本是高山》觀后感 7

《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng),，它講述了一個(gè)關(guān)于愛、青春,、熱血和命運(yùn)的故事,。影片中的張校長(zhǎng)是一個(gè)堅(jiān)毅的女人,，她秉持著燃燈精神，創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué),，給困守大山的女孩們提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。

影片中的一百多個(gè)女孩都是來自大山的孩子，他們?cè)趶埿ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，努力奮斗,，克服重重困難，最終成功逆天改命,。這些女孩們?cè)趶埿ｉL(zhǎng)的幫助下,，不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,。

在影片中,，我看到了這些女孩們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，他們從懵懂無措的大山女孩,，變成了自信堅(jiān)強(qiáng)的少女,。他們不再被大山所困，而是用知識(shí)和勇氣去拓展自己的.未來,。

影片中的張校長(zhǎng)給我留下了深刻的印象,，她是一個(gè)值得尊敬的人，她用自己的行動(dòng)詮釋了燃燈精神,，她給這些孩子們帶來了希望和力量,，讓她們重新認(rèn)識(shí)了生活，重新認(rèn)識(shí)了自己,。

這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量,，教育不僅是傳授知識(shí)，更是給予人們希望和力量,。我相信,，只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠改變命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

總的來說，這部電影讓我感動(dòng)和震撼,，它告訴我們，無論身處何地,，只要有勇氣和毅力,，就能夠創(chuàng)造奇跡，改變命運(yùn),。希望這樣的故事能夠繼續(xù)傳承下去,，激勵(lì)更多的人勇敢向前,，追逐自己的夢(mèng)想。

《我本是高山》觀后感 8

《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng),，它講述了一群堅(jiān)強(qiáng)的女孩和一位執(zhí)著的校長(zhǎng),，共同努力改變命運(yùn)的故事。影片中展現(xiàn)了愛,、青春,、熱血和命運(yùn)，讓觀眾感受到了生活的真實(shí)與美好,。

張校長(zhǎng)的“燃燈精神”讓我印象深刻,，她不畏艱難，不怕困難,，為了幫助更多的女孩改變命運(yùn),，她創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。她用自己的行動(dòng)告訴我們,，只要有信念,，就能夠創(chuàng)造奇跡。她的堅(jiān)持和努力讓那些困守大山的女孩們看到了希望,，也讓我深受啟發(fā),。

影片中那些大山女孩們的成長(zhǎng)歷程也讓人感動(dòng)不已。她們?cè)?jīng)懵懂無措,，但在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，她們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。她們一起面對(duì)困難,，一起努力奮斗,，最終取得了成功。這些女孩們的故事告訴我們,，只要有夢(mèng)想,，就能夠擁有美好的未來。

影片中所展現(xiàn)的愛,、青春和熱血也讓我深受感動(dòng),。這些年輕的老師們對(duì)教育充滿熱情，他們用自己的'愛心和智慧,，幫助那些女孩們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。他們的青春和熱血感染了我，也讓我對(duì)教育充滿了敬意,。

總的來說,，這部電影讓我看到了生活的美好，也讓我對(duì)未來充滿了信心。它告訴我們,，只要有夢(mèng)想,，就能夠克服一切困難，改變命運(yùn),。我相信,，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

《我本是高山》觀后感 9

《我本是高山》這部電影讓我深受觸動(dòng),。影片講述了一位堅(jiān)毅的女校長(zhǎng)和一群剛剛畢業(yè)的年輕老師，帶領(lǐng)一百多個(gè)女孩成功逆天改命的故事,。這是一個(gè)充滿愛,、青春、熱血和命運(yùn)的故事,。

張校長(zhǎng)秉持著“燃燈精神”,，創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，給困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。這個(gè)故事讓我深刻地感受到了教育的力量,，以及一位教育者對(duì)學(xué)生的影響。

影片中展現(xiàn)了一群對(duì)未來懵懂無措的大山女孩,，因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)而聚到了一起,。她們攜手跨過前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)的阻礙，努力豐富著人生一個(gè)又一個(gè)的選擇,。這些女孩們的成長(zhǎng)歷程讓我感到由衷的.敬佩和感動(dòng),。

在這部電影中，每個(gè)角色都有著自己的故事和成長(zhǎng)軌跡,，他們?cè)诶щy中不斷奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我深刻地體會(huì)到,，無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠迎接成功,。

《我本是高山》觀后感 10

電影《我本是高山》通過講述一個(gè)關(guān)于堅(jiān)毅女人和一群年輕老師的故事,，帶領(lǐng)一百多個(gè)女孩成功逆天改命的經(jīng)歷，讓我深受觸動(dòng),。這部電影圍繞著愛,、青春、熱血和命運(yùn)展開,，向觀眾展示了人性的力量和勇敢面對(duì)困難的精神,。

影片中,，張校長(zhǎng)作為主要角色,，秉持著為人奉獻(xiàn)的燃燈精神,，創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)。她給那些困守大山的女孩們提供了通過讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。這群大山女孩們?cè)緦?duì)未來一無所知,，但因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)，她們聚集在一起,。她們共同跨越了前進(jìn)路上的阻礙,，努力拓寬人生的選擇，豐富著自己的人生,。

電影中的女孩們展現(xiàn)出了極大的勇氣和毅力,。面對(duì)艱辛的環(huán)境和壓力，她們不屈不撓地努力學(xué)習(xí),，為了自己的未來而奮斗,。她們用自己的堅(jiān)持和努力證明了自己的價(jià)值，逆天改命的`經(jīng)歷令人動(dòng)容,。這些女孩們不僅僅是為了自己的夢(mèng)想而奮斗,，更是為了家庭、為了家鄉(xiāng),，她們用自己的努力改變了整個(gè)家族的命運(yùn),，也為社會(huì)帶來了積極的影響。

電影中的故事還展現(xiàn)了師生之間的深厚情感,。年輕老師們像姐姐一樣關(guān)心照顧著這些女孩們,，給予她們愛和關(guān)懷。他們用自己的愛心和教育方法,，激發(fā)出了女孩們內(nèi)心的潛能,，幫助她們樹立自信，掌握知識(shí),，追求自己的夢(mèng)想,。這種師生之間的情感關(guān)系讓觀眾深感溫暖和感動(dòng)。

電影《我本是高山》帶給我強(qiáng)烈的觸動(dòng)和啟發(fā),。它讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性,，也讓我意識(shí)到愛與關(guān)懷的力量。這是一部充滿勇氣和希望的電影,，它以真實(shí)的故事展現(xiàn)了人性的美好和克服困難的力量,，讓觀眾思考自己的生活和將來的發(fā)展。

《我本是高山》觀后感 11

我在觀看了此電影后,，心中久久不能平復(fù),，被一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的故事所感動(dòng)，眼睛濕潤(rùn)了，觸動(dòng)了內(nèi)心最深處的敏感神經(jīng),，多少次鼻子一酸,，忍不住熱淚盈眶，耳邊反復(fù)回響“我生來就是高山而非溪流,，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑,。我生來就是人杰而非草芥,，我站在偉人之間藐視卑微的懦夫,。”這是云南華坪女子高中的誓詞，也是張桂梅的誓詞,。

張桂梅老師讓大山的女孩們遠(yuǎn)方有燈,、腳下有路,、眼前有光。讀書,，是孩子走出大山的唯一希望,，大山阻斷了人們看外面精彩世界的視野，隔絕了與外面豐富世界的`聯(lián)系,，將人緊緊囚困在山間溝壑里,，讓人處于認(rèn)知的底層和社會(huì)的下層，而她用希望之光,，照亮了孩子們的追夢(mèng)的路,。通過19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，身體力行,，讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，用行動(dòng)向我們上了一堂生動(dòng)的“不忘本心,、牢記使命”主題教育課,。

她的行為和事跡不僅僅給我們樹立了一個(gè)人民教師教書育人、立德樹人的光輝形象,，而更多的是用堅(jiān)定的信仰詮釋了一位共產(chǎn)黨員的使命,，用深沉的愛詮釋了一位黨員教師的本色，用無私的奉獻(xiàn)詮釋了一位黨員追夢(mèng)人的擔(dān)當(dāng),，為我們樹立了新時(shí)代四有黨員好老師的標(biāo)桿和旗幟,，她燃燒自己的生命照亮了大山中女孩通向自由的路。

《我本是高山》觀后感 12

云南的貧困山區(qū)也是我一直關(guān)心的地方,，影片十分客觀的反映了那里的社會(huì)和文明的.變化,，帶領(lǐng)大家真切感受到了忘我，崇高,，拼搏和各種愛,。在最窮困的小地方卻存在著最頑強(qiáng)的生命力,，詮釋了生命真正的價(jià)值。“考上大學(xué)就能改變?nèi)说拿\(yùn)”,，最質(zhì)樸的思想讓青春燃燒出最大的`光芒,，點(diǎn)亮了這里每家每戶和每個(gè)山莊，這是一種真正的星星之火,。

“另一個(gè)世界”離我們并不遙遠(yuǎn),，他們離我們也是2000多公里,，在他們爬出大山的同時(shí),，我們也應(yīng)該多爬進(jìn)大山。張桂梅校長(zhǎng)是令人敬仰的,，山月的命運(yùn)是令人惋惜悲慟的,，她們的故事也并不是唯一的。希望社會(huì)性的問題和悲劇在不斷發(fā)展中減少和最終消失,。“我本是高山”讓很多自認(rèn)為“本不是高山”的人堅(jiān)定信念,，樹立信仰，堅(jiān)持不懈,。

《我本是高山》觀后感 13

我生來就是高山,，而非溪流，我欲于群峰之巔,，俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰,，而非草芥，我站在偉人之肩,，藐視卑微的儒夫,。 —— 題記

周末，媽媽帶著我去看了一場(chǎng)電影——《我本是高山》,。影片講的是關(guān)于華坪女中的校長(zhǎng)張桂梅老師感人的故事,。

2008年華坪女中迎來了第一個(gè)開學(xué)季。因?yàn)槭窃谏絽^(qū),，經(jīng)濟(jì)條件有限,，華坪女中根本不具備開學(xué)條件，不僅沒有大門和操場(chǎng),，就連教學(xué)樓都還沒有完全竣工,，更不用說校園地面的硬化了。一場(chǎng)大雨,，樓道里全是水,，院子里全是泥。用電更沒有安全保障,，開學(xué)典禮時(shí)電閘突然短路起火,，麥克風(fēng)不能用了,，把來參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)都給氣跑了。但張桂梅老師為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持如期開學(xué),。三年來，他們克服了種種困難,，終于迎來了高考,。在張桂梅校長(zhǎng)和老師們的共同努力下，大山里的女孩們考上了大學(xué),，走進(jìn)了更廣闊的天地,。

電影最后查詢高考分?jǐn)?shù)的情節(jié)使我感觸很深。老師們一個(gè)個(gè)查學(xué)生的成績(jī),，緊張地按著手機(jī),，當(dāng)查到好成績(jī)時(shí)便激動(dòng)地大叫起來。而張桂梅老師此時(shí)正走在大山里,，和盧老師一起等著一個(gè)叫山英的女孩的成績(jī),。黑暗的大山里，他們終于等到了山英超本科線的好成績(jī),。當(dāng)山對(duì)面提著燈籠的山英聽到自己考上大學(xué)的喊聲時(shí),，她激動(dòng)地哭了，她想起了姐姐山月,。山月成績(jī)優(yōu)異,，卻因?yàn)榧揖池毨Ц赣H又重男輕女，為了給哥哥娶媳婦,，被迫嫁給比自己大二十多歲的'家暴男人,，最后被丈夫打死了，想到這里山英百感交集地對(duì)著山谷大喊:"姐姐,，我考上大學(xué)了,，我真的考上大學(xué)了!"山月和山英兩姐妹的故事充分說明了偏遠(yuǎn)山區(qū)人們思想的愚昧和經(jīng)濟(jì)的落后，更揭示了山區(qū)女孩命運(yùn)的悲慘,。所以讀書才是她們改變命運(yùn)的唯一出路,，于是，張桂梅老師傾其所有帶她們走上了讀書之路,，十幾年來,，華坪女子高中有2000多名女生考上大學(xué)，改變了命運(yùn),。 她是最偉大的.教育工作者,。

和山區(qū)的女孩們相比，我們的學(xué)習(xí)條件太好了,，我們?cè)谠O(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí),，有寬敞的教室,，有支持我們學(xué)習(xí)的父母，有關(guān)心我們學(xué)習(xí)的老師,，但我們有的同學(xué)卻總是不好好學(xué)習(xí),，甚至上課違犯紀(jì)律、不尊重老師的勞動(dòng),?？戳诉@部電影后，我覺得今后我們要更加努力地學(xué)習(xí),，為自己,，為老師，更為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。 后記：我可能生來不是高山,，但我要努力成為高山;我可能生來不是人杰，但我要努力成為人杰!

《我本是高山》觀后感 14

昨天,，是電影《我本是高山》的首映，我?guī)е掀藕⒆佣既タ戳?。在看的過程中,，老婆、女兒,、我,，三個(gè)人都流淚了。

電影中講述了這位張校長(zhǎng)堅(jiān)毅執(zhí)著,、嘔心瀝血地為山區(qū)教育事業(yè),，矢志不渝推動(dòng)創(chuàng)建了我國(guó)第一所免費(fèi)女子高中——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，先后帶領(lǐng)2000多名大山女孩,，用知識(shí)改變命運(yùn),，圓大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)人生理想的故事,。

她拖動(dòng)著有二十多種病的身軀,，用執(zhí)著的教育夢(mèng)想改變了一個(gè)又一個(gè)像影片中山英、山月,、唐小萍這樣山區(qū)女孩子的命運(yùn),。

我從小也是在農(nóng)村長(zhǎng)大，看著影片中的山,、影片中的人,，影片中的學(xué)校，有一種格外的親切感,，感覺小時(shí)候所住的地方也是四面環(huán)山,，那些小伙伴們就是那么調(diào)皮,，那時(shí)候我們學(xué)校的硬件設(shè)施也相對(duì)比較簡(jiǎn)陋，那時(shí)候的老師也是相對(duì)比較嚴(yán)厲,，那時(shí)候的.大人們也鼓勵(lì)我們通過好好學(xué)習(xí),，知識(shí)改變命運(yùn)，走出鄉(xiāng)村……

當(dāng)看到張校長(zhǎng)面對(duì)老師們對(duì)她的管理質(zhì)疑而紛紛辭職離開時(shí),，我能感受到作為學(xué)校創(chuàng)始人的那種難受,，一方面為了孩子，一方面又不得不嚴(yán)格要求老師,，因?yàn)樗闹杏行叛?、有?mèng)想，那就是通過自己和老師們的實(shí)際行動(dòng)改變孩子們的命運(yùn),，做更好的自己,。

當(dāng)看到影片中的女孩山月被迫 嫁到一個(gè)山村里的一個(gè)男人，而被她的丈夫天天家暴,，懷孕被家暴至死的時(shí)候,，妹妹山英和張校長(zhǎng)一起趕過去見最后一面，山英為姐姐送最后一程,，為姐姐穿鞋子,，回想起當(dāng)時(shí)她對(duì)姐姐說，她成績(jī)沒有姐姐好,，想退學(xué)出去打工供姐姐上學(xué)時(shí),。我看到旁邊的女兒流淚了，我看著她流淚,，我也熱淚盈眶,，因?yàn)槲胰淌懿涣撕⒆颖贿@樣折磨……

我在看影片中，也使我回想起自己在讀大學(xué)的`時(shí)候,，也參加過學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),，那時(shí)候雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是跟孩子們的感情很好,，我們離開的時(shí)候,，有很多孩子都哭了。我回學(xué)校后,，也收到了他們的十幾封來信……那時(shí)候我也想通過知識(shí)改變他們的命運(yùn),，通過教育改變更多人的命運(yùn)。

大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候,，我在想,，如果只是在學(xué)校里教一個(gè)班又一個(gè)班的學(xué)生，影響還是非常有限的,，而是需要更多優(yōu)秀的教師去影響孩子們,。

又加上,，當(dāng)時(shí)受新東方俞敏洪老師的影響，“在絕望中尋找希望”,，覺得從事教育培訓(xùn)行業(yè)是可以影響很多人的行業(yè),，后面發(fā)現(xiàn)有一個(gè)項(xiàng)目是很符合我愿望的，那就是做教師資格培訓(xùn),，所以一做就做了十幾年,，也幫助了成百上千有教育、教師夢(mèng)想的人成為合格,、合法教師,。

影片中，看到山月寫在家的梁上幾個(gè)粉筆字：我本是高山,。

再看云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的誓言：

“我生來就是高山而非溪流,，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫,。”

作為農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，曾經(jīng)下鄉(xiāng)支教,、從事教育培訓(xùn)的我,，也徹底破防流淚了……

《我本是高山》觀后感 15

“我本是高山，而非溪流,。我欲于群峰之巔，俯視平庸的溝壑,。我生來就是人杰,，而非草芥。我站在偉人之肩,，蔑視卑微的懦夫,。”

周末，媽媽帶我觀看了一部影片——《我本是高山》,，這部電影讓我深受觸動(dòng),。它講述了一群來自大山深處面對(duì)貧困而無知的女孩，在張校長(zhǎng)的幫助下逆境成長(zhǎng),、改變命運(yùn),。

電影中展現(xiàn)了張校長(zhǎng)的"燃燈精神"，她不僅是一位校長(zhǎng),，更是一位引領(lǐng)女孩住走向光明未來的引路人,。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這兩句首詩(shī)我一年級(jí)就會(huì)背,，但不知道其中的意義,。直到今天看了這部影片才明白這句詩(shī)所表達(dá)的境界——有些人的光芒是：燃燒自己，照亮別人!

這讓我想起了從我入校園到現(xiàn)在,，遇到過的許許多多像張校長(zhǎng)這樣的好老師,，他們有著崇高的教育情懷，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育,。比如我現(xiàn)在的班主任楊老師已經(jīng)退休,，仍堅(jiān)守在工作的崗位上，一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè),，甚至帶病上班。寒冬臘月,，每天清早,，楊老師總是第一個(gè)來到教室，十分關(guān)心同學(xué)們上學(xué)路上鞋襪有沒有淋濕,，衣服有沒有穿暖,，早餐有沒有吃好。課間休息,，楊老師經(jīng)常找我們談心,，關(guān)注我們的身心健康成長(zhǎng)。夜幕降臨時(shí),，楊老師還在辦公室批改作業(yè),，準(zhǔn)備第二天的備課。

影片中,，給我感觸最深的還有一處是山英山月姐妹的部分,。成績(jī)好的姐姐被迫輟學(xué)，嫁人后被家暴致死,，蒼白無力地結(jié)束了一生,。膽怯自卑的.妹妹努力過，掙扎過,，放棄過,。在老師的幫助和同學(xué)的鼓勵(lì)下，堅(jiān)定地去參加高考,，最后成功考上了大學(xué),，山岸兩頭揮舞的燈光，寓意著人生有了新的'希望,。

電影中的故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,，無論身處何種困境，只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠改變命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。同時(shí)，也讓我更加珍現(xiàn)在的生活,，不斷努力,，為自己的未來奮斗。

《我本是高山》觀后感 16

“我本是高山,，而非溪流,，我欲于群峰之巔，俯視平庸的溝壑,，我生來就是人杰,，而非草芥，我站在偉人之肩,，蔑視卑微的懦夫,。”是張桂梅老師為云南女子華坪女高確定的校訓(xùn)，電影《我本是高山》中女生們一次一次擲地有聲地念著校訓(xùn),，屏幕外面的我,，也和她們一起念：我本是高山，而非溪流……

念給自己聽,，也想念給我的學(xué)生聽,。可現(xiàn)在寫來,，心中情緒萬千,，訴諸筆端卻不知從何寫起。

電影的開端,，那些高一的女生被導(dǎo)演刻畫成了漫不經(jīng)心,，無心求學(xué)的學(xué)生。我覺得這里過于夸張,，窮人家的孩子早當(dāng)家，我認(rèn)為這些女生會(huì)無比珍惜這樣的求學(xué)機(jī)會(huì),。剛看電影,，我覺得電影過于藝術(shù)化，偏離實(shí)際太遠(yuǎn),，沒有太多的好感,。

看著張老師拿著喇叭去喊學(xué)生起床，又感嘆這種方式過于陳舊,，效率低,。

看著張老師心里牽掛著學(xué)生，忽視對(duì)教師的考慮，內(nèi)心有些不平,。

但是看著看著,，淚流滿面，看著看著,，我的內(nèi)心也被點(diǎn)燃了,。

張老師沒有孩子，配偶也很早就去世了,，自己還一身的病,。一次，組織上為她組織了捐款,，她挺高興,，轉(zhuǎn)眼就把錢拿去給一個(gè)聽力不好的孩子買助聽器。對(duì)學(xué)生,，她總是比對(duì)自己舍得,。她把學(xué)生看得比自己重多了。

學(xué)生的三年,，爭(zhēng)分奪秒地陪著她們,。既要看著她們努力學(xué)習(xí)，又要去爭(zhēng)取因?yàn)榧彝ゲ荒芾^續(xù)讀書的女生,。那些女生,，都因?yàn)閺埨蠋煟靡垣@得走出大山的門票,。張老師說自己教書,，是在救人。是呀,，學(xué)習(xí)成績(jī)好的山英被家人家人,，生了孩子，孩子三個(gè)多月,，山英卻被丈夫家暴致死,。山月，多次輟學(xué),，多次被張老師找回來,，最后高考她比一本線高一分，她考上大學(xué)了,。

當(dāng)張老師他們站在山對(duì)面,，對(duì)著山月家大吼著傳送喜訊：你考上大學(xué)了。也將我拉回到我的從前,。

小時(shí)候每次上墳,，給爺爺磕頭上香時(shí)，奶奶就會(huì)讓我說：讓爺爺保佑你考上大學(xué),。那時(shí),，對(duì)于奶奶來說能考上大學(xué)就如同現(xiàn)在的考上清華北大一樣光宗耀祖。但小時(shí)候的我,，哪里知道大學(xué)到底距離我多遠(yuǎn),。

我之所以能夠考上大學(xué)，得感謝父母將我?guī)щx農(nóng)村,，讓我能夠在城市接受教育,。如果我的父母思想封建,，認(rèn)為女孩子讀書這么多有什么用,，遲早要嫁人,，我想我的一生也就會(huì)無聊致死,。

父母將我?guī)У叫聦W(xué)校，我的學(xué)習(xí)命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,，一步一步造就了現(xiàn)在的我。小時(shí)候的我,，學(xué)習(xí)不好,，甚至比我現(xiàn)在許多學(xué)生的成績(jī)都差。農(nóng)村的教育確實(shí)落后,，我家也沒什么書香氛圍。到了新學(xué)校,，新老師鼓勵(lì)我,，表?yè)P(yáng)我，我才慢慢享受到學(xué)習(xí)的成就感,，我才開始愛上學(xué)習(xí),。我的命運(yùn)也因此而發(fā)生改變。如果不是轉(zhuǎn)學(xué),，我可能早就結(jié)婚生子，不知道在哪里將就地度過我這一生,。雖然我的老師沒像張老師這般無私,，但是不經(jīng)意間她也改變了一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。或許她本人都不知道,，那一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)對(duì)我的人生帶來的如此巨大的影響,。

張老師拼盡全力，讓更多女生有能力走出大山,，考上大學(xué),，去過有選擇的人生。這是張老師辦校的宗旨和理念,，她也確實(shí)通過自己的努力改變了許多人女生的命運(yùn),。作為一名普通人民教師的我，我的職業(yè)使命也在于我的學(xué)生,。我想到帶領(lǐng)我班上的'孩子前往何方?追夢(mèng)班的51名學(xué)生,，我想要他們成長(zhǎng)為什么樣的人?我希望通過自己的努力，讓他們有怎樣的收獲?

我做不到張老師那樣帶病上班,，沒有小我,，只有大我。但是我愿意在我的工作崗位上,，盡情地去揮灑汗水,，讓我的學(xué)生以及學(xué)生家庭因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！Ｎ业牧α繒r(shí)微弱的,，但是我的能量是無限的,。學(xué)生的發(fā)展也充滿了無限可能性，我們的組合讓未來的許多事情都有發(fā)展的可能性!乾坤未定,，你我皆是黑馬,，不到最后一刻，怎么知道誰(shuí)是笑到最后的人呢?

看完《我本是高山》感觸頗多,，寫出來卻是支離破碎的,。可能人的情感本身也是七零八落的,，想要表達(dá)的太多,，導(dǎo)致最后表達(dá)出來的也就詞不達(dá)意了。

整體而言,，這個(gè)影片給我的感受是感動(dòng)和激勵(lì)的,。感動(dòng)于張老師的無私奉獻(xiàn)，感動(dòng)于她對(duì)大山女生的深情,。備受鼓舞,，我也是一名教育工作者，我愿意和親愛的孩子們打交道,，我有機(jī)會(huì)見證孩子們的成長(zhǎng)和蛻變,。人生,，得以從事自己熱愛的工作，幸也,，幸也,，幸也!

這部影片對(duì)我，既可以從教育工作者角度思考,，也可以從高中女生角度思考,。我也想對(duì)自己說：我本是高山……要在工作中發(fā)揮“不信邪”的精神，盡力將工作做到極致,，在有限的生命力,，創(chuàng)造無限的價(jià)值。我雖渺小,，生命有限,，能力有限，超越讓我感受生命的激情和趣味,。一切皆有可能!

我本是高山,，而非溪流，那就像高山般堅(jiān)定,，溪流般柔軟……

《我本是高山》觀后感 17

去看《我本是高山》,，就是想走近張桂梅老師，感受主演海清給我們帶來的真實(shí)立體的張桂梅老師的形象,，和逆天改命的精神力量,。

觀影過程中，我和朋友數(shù)次泣不成聲,。

為張老師的沉默和絕望,，為她拖著病體的堅(jiān)守，為她攀越高山的勸阻,，為她聲嘶力竭的吶喊,，更為一個(gè)一個(gè)孩子走出大山的喜訊......

辦一所學(xué)校何其容易，何況那是一所大山里,，不被他人看好的學(xué)校,，在學(xué)校還沒有大門，一切未準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,，張老師和她的學(xué)校就轟轟烈烈開學(xué)了,。

狀況不斷，困難不斷,。

張老師一邊用沉默對(duì)抗學(xué)校的硬件和軟件,，以及來自各方的壓力，一邊又用信仰支撐著堅(jiān)持下去的勇氣,。

可以說,，山里的人,，從未離開過這片他們?cè)缫颜J(rèn)命的土地，眼界根本跨不過另一座山,。哪相信什么知識(shí)改變命運(yùn)的鬼話，只知道女孩子十幾歲,，便可以嫁人要彩禮,，給兄弟結(jié)婚備彩禮，生孩子傳宗接代,，一代一代,。

但張老師偏不，她是知識(shí)分子,，她看過更遠(yuǎn)的世界,，她勸那些女孩子們：你們只有考上大學(xué)，走出大山,，將來才有能力選擇自己的職業(yè),。

很多時(shí)候，她又是無力的,。因?yàn)樗膭?shì)單力薄根本抵擋不住那個(gè)地域多年積累下來的思想上的陳舊僵化,。

她只能用當(dāng)機(jī)立斷的簡(jiǎn)單粗暴，和背后數(shù)不盡的溫柔,，去抗?fàn)帯?/p>

如玖朵云和唐小萍打架,，她大聲地呵斥：打打打，再打送到山里去,。然后便強(qiáng)迫他們牽手和解,。

去山英家勸山英回來讀書的時(shí)候，她說了這樣一番話：不要跟我抱怨這個(gè)世界不公平,，這個(gè)世界哪有那么多公平,，有本事自己去改變她。

把自己置身于當(dāng)時(shí)的處境,，你就會(huì)理解了張老師,，她在和時(shí)間賽跑，她希望那些女孩們都能爭(zhēng)分奪秒地為改變命運(yùn)去努力,，而不是滋生出各種各樣的雜念,。

而張老師的柔軟，又串聯(lián)在影片的細(xì)節(jié)中,。

她在暴風(fēng)雨中搖搖晃晃地把女孩帶來的大白鵝抱回宿舍,，她悄悄地塞給山英菜票，她將別人捐款給她看病的錢,，拿出來給玖朵云治療耳朵,，她將自己身上帶著余溫的外套披在山英奶奶的身上,，她用全身的力量將唐小萍的媽媽從酒醉中拽出來，幫她安排在學(xué)校食堂工作,，她一邊生氣付春盈生孩子,、請(qǐng)假影響教學(xué)工作，一邊在孩子哭鬧的`時(shí)候,，默默抱著孩子在“未名湖”邊,，看大白鵝游動(dòng)......

取了一個(gè)和北大的“未名湖”一樣的名字，從頭到尾,，那只大白鵝都是自由自在的,，其中的期許不言而喻。

慢慢地,，張老師和像她一樣堅(jiān)守的老師們,，終就捂熱了這些女孩子們的心。他們從不愛學(xué)習(xí),，到為命運(yùn)的改變而奮斗;從看不到未來,，到在山頂上憧憬理想中的大學(xué);從自私自利，到學(xué)著相互鼓勵(lì);從嘲笑老師,，到為老師制造驚喜,。

他們?cè)诤诎迳袭嫕M了愛心，簇?fù)碇?ldquo;盧老師,，我們愛你!”的大字,。黑暗中，幾十個(gè)手電筒,，讓老師站在聚光燈下,。

那一刻，盧老師流淚了,，我也流淚滿面了,。

當(dāng)老師的幸福誰(shuí)人能懂?

星空不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人,。這些女孩都考上了大學(xué),，辦公室里，老師們收到一個(gè)又一個(gè)捷報(bào),，一個(gè)又一個(gè)喜極而泣,，尤其是張老師和盧老師在山的一頭，對(duì)著山英家的那一頭大喊：你考上大學(xué)啦!

一聲一聲......

山英也哭著,，對(duì)天回應(yīng)：姐姐,，我真的考上大學(xué)了......

是的，我哭著心里對(duì)自己說，只能是這個(gè)結(jié)果,，只能是這個(gè)結(jié)果,，因?yàn)樗齻儾荒茌敚草敳黄稹?/p>

回看,，影片中數(shù)次出現(xiàn)的華坪女中誓詞：

我生來就是高山而非溪流 ,，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!

豪情萬丈,，催人淚下。

《我本是高山》觀后感 18

我本是高山,，這句話讓我感受到了一種強(qiáng)烈的自我意識(shí)和信念。這部電影讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,，每個(gè)人都有自己的高山要攀登,，無論是在生活中還是在工作中。

影片中的張校長(zhǎng)和女孩們的故事,，讓我感受到了堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)未來的渴望,。張校長(zhǎng)的創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)，為大山里的女孩們提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。她用自己的行動(dòng)告訴我們,，只要有一顆善良的.心和堅(jiān)定的信念，就能夠改變世界,，改變命運(yùn),。

這部電影讓我深受感動(dòng)，也讓我對(duì)生活充滿了希望和信心,。它讓我認(rèn)識(shí)到,，只要有愛和勇氣，就能夠創(chuàng)造奇跡,，改變命運(yùn),。無論在何時(shí)何地，我們都要堅(jiān)信自己的能力,，勇往直前,，攀登自己的高山。

《我本是高山》觀后感 19

今天看了《我本是高山》,，我感受到了我們本是高山,，而非草芥;孩子們本是高山，而非草芥,。我們要堅(jiān)定地相信這一點(diǎn),。滿滿的力量感。

1.“卷”得漂亮

先說說“卷”,。如果天地之間是一幅巨型畫卷,，那么把它卷起來,，無疑是癡心妄想。而張桂梅做到了,。她帶領(lǐng)著大山里的女孩子,，站在高山之巔，把貧窮落后,、愚昧命運(yùn),、懸崖峭壁、森林溪流一起“卷”起來,，收入一個(gè)小小的卷筒,，把女孩子們接到華坪女中，送入到大學(xué),，送到城市,，讓她們擁有了自由選擇人生的權(quán)力。

如果不上大學(xué),，大山里的女孩們?cè)臼潜幻\(yùn)死死“卷”住的,，電影里的山月嫁人就是一個(gè)典型的例子。就在那狹窄的命運(yùn)空間里,，張桂梅死死拽住了山月的妹妹山英,，給她生活費(fèi)，告訴她學(xué)姐大學(xué)畢業(yè)后的薪水,，翻過懸崖給她父親錢,，到城市里她打工的地方去找她……身體單薄如紙，渾身是病,，大把大把吃藥的張桂梅,，一邊拼命把“山英”們從命運(yùn)的“卷”途中拽出來，一邊把重巒疊嶂的大山“卷”入卷筒,，最后完美收官,。電影看得我心潮澎湃，滿心崇拜,。

2.逆向“卷”起來吧

那么不在大山里的孩子怎么“卷”?地處平原,，生活在大城市小城市的孩子們，我們可有“高山”?我們沒有,。

大多數(shù)孩子的生活環(huán)境是相似的——鋼筋水泥柏油路,，課本作業(yè)輔導(dǎo)班。我們的孩子就在那狹窄的局促的被“卷”得像煎餅卷的小路上,，埋頭在仿佛永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)里,。

相形之下，我們的孩子與大山里的孩子孩子處在截然不同的環(huán)境里，其生存困境的內(nèi)核卻是相同的——他們無法把握自己的命運(yùn),。

張桂梅帶領(lǐng)大山里的女孩子突出大山的重圍走出來了,，我們的孩子卻被學(xué)習(xí)的單一重重卷起。

有一日晚上,，我家大女兒看了一位哈佛高材生的小視頻后,，讓我?guī)辍Ｎ议_車帶她來到四十中附近,，竟然發(fā)現(xiàn),，幾個(gè)書店都是“假”書店，琳瑯滿目,、品種齊全的文具,，各種教輔資料，而幾乎沒有多少與考試無關(guān)的書籍,。

與大山里的孩子相比,，大多數(shù)城里的孩子需要的是逆向而行。我們的孩子迫切需要走出課本,，走出作業(yè)本，走出教室,，走出校園,，走到草地上打球，走到泥巴地里摔跟頭;走到山腳下去趟水,，去做農(nóng)活;爬到高山上,，像一棵樹一樣去獲得生長(zhǎng)的空間。并且不是偶爾冒泡似的淺表體驗(yàn),，而應(yīng)該是常態(tài)豐盈的生活,。像大山里的孩子需要走出大山，獲得選擇生活生存的權(quán)力一樣,，我們的孩子,，首先要獲得的'是自由成長(zhǎng)的權(quán)力，適合他成長(zhǎng)的環(huán)境,。

3 突破盲“卷”

前段時(shí)間一位家長(zhǎng)很自然地和我說,，“孩子就上了奧賽和新概念英語(yǔ)，這都是不學(xué)不行的吧?”

我非常奇怪,，這怎么就成了“不學(xué)不行”的呢?從來沒有孩子離了哪門課程,，就不成長(zhǎng)了這種事情，尤其這種考試科目,，課外加課,，意義真不大。

家長(zhǎng)自己把自己“卷”得繃緊，怎么讓孩子正常學(xué)習(xí)和生活?攤開身體躺一會(huì)兒,，調(diào)節(jié)生活,，放平心態(tài)，坦然地生活,。是廚師,，就用心把菜做得色香味俱佳，享受職業(yè)幸福,。是農(nóng)民,，就用撅頭用力刨土，紅薯露出頭來,，像一朵朵漂亮結(jié)實(shí)的云霞,。是老師，與學(xué)生交流,，點(diǎn)撥著暈頭暈?zāi)X的小家伙,，用智慧帶領(lǐng)他們永遠(yuǎn)保持飽滿的求知欲，快樂馳騁,。我們深耕于文字章節(jié),，也可以專注于山野秋色，時(shí)而在迷?；煦缰衅D難跋涉,，時(shí)而撥開云霧見日出。

一個(gè)張桂梅可以帶被困的女孩們走出大山,，我們無數(shù)城里的家長(zhǎng)和老師們可不可以帶我們的娃們走出單一的校園,，走入山野?

走出去吧，我們的孩子生來就是高山,，而非草芥……

《我本是高山》觀后感 20

電影《我本是高山》中的主角張桂梅,，是一位有著堅(jiān)定信念和崇高追求的青年。她以教書育人為己任,，毅然回到家鄉(xiāng),，為大山深處的孩子們指明了一條通往未來的道路。她堅(jiān)信教育可以改變命運(yùn),，通過自己的努力和付出,，幫助更多的孩子走出大山，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

青年人要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，以樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要學(xué)習(xí)張桂梅校長(zhǎng)的精神,，堅(jiān)定信念,，勇于追求自己的夢(mèng)想,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

青年之行：擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，服務(wù)社會(huì)

作為青年人，我們要有擔(dān)當(dāng)精神和服務(wù)意識(shí),。在電影中,，張桂梅校長(zhǎng)不畏艱辛，全心全意為師生服務(wù),，把提高服務(wù)水平,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高工作效率放在首位,。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，更關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展。

青年人要學(xué)習(xí)張桂梅校長(zhǎng)的做法,，積極投身社會(huì)建設(shè)和服務(wù)事業(yè),。通過參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等方式,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。我們要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，了解人民群眾的需求和訴求,，積極參與到解決社會(huì)問題的實(shí)踐中去,，做好服務(wù)群眾的本職工作。

青年之情：熱愛生活,，珍視情感

在電影中，張桂梅校長(zhǎng)用自己的行動(dòng)詮釋了“熱愛生活,、珍視情感”這一理念,。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用心去傾聽他們的故事和情感,，她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，更關(guān)注學(xué)生的情感世界和人際交往，不僅讓學(xué)生感受到了關(guān)愛和溫暖,，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,。

青年人要熱愛生活、珍視情感,。我們要學(xué)習(xí)張桂梅校長(zhǎng)的做法,，關(guān)注身邊的人和事，通過積極參與社交活動(dòng),、結(jié)交朋友,，了解他人的需求和訴求,。我們要珍惜親情、友情和愛情等寶貴情感,，關(guān)注自己的身心健康和生活質(zhì)量,，更要用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)人際關(guān)系。

《我本是高山》充分展現(xiàn)了青年人的力量和擔(dān)當(dāng),，讓我們看到了教育的力量和希望的重要性,，更讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)韌不拔的女性如何用自己的行動(dòng)去影響和改變學(xué)生們的命運(yùn)。這部電影告訴我們,，只要我們有勇氣去攀登,、有信念去堅(jiān)持，每個(gè)人都會(huì)成為一座“高山”,。