總結是提高自我認知和自我管理能力的重要手段之一,。寫總結時,，我們應該積極尋求他人的意見和建議，不斷改進和完善,。這些總結范文既有關于學習方法和學習策略的,，也有關于工作技巧和團隊合作的，非常實用和全面,。
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇一
根據(jù)上級精神，我校在職黨員志愿服務隊根據(jù)已有的資源優(yōu)勢,，聯(lián)合新河街道,，開展“陽光假期”黨員志愿者社區(qū)公益活動。并制定了“陽光假期”志愿者活動系列方案,。
在活動中,，黨員志愿者帶領學校孩子們開展了2次志愿者活動。從第一期幫助孤寡老人,、燒傷小女孩到第二期幫助困難老人,、陪伴自閉癥小男孩?；顒又?，孩子們和黨員教師一同拿起了拖把、端起了盆子,、舉起了衣架,，幫助爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，陪伴孤獨老人和自閉癥孩子,。本次活動共持續(xù)了近兩個月,。活動中，志愿者組織學生將實踐活動通過過程記錄,、心得體會記錄下來,。
在開學典禮上，學校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開學典禮,，孩子們驕傲地向其他同學述說和老師一起參加志愿活動的故事和感受,。學校黨支部及時對此活動進行總結和表彰。
“關愛他人,，關注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念,。通過志愿服務崗位的.體驗，讓自己真正的融入,、了解社會,，樹立高度的社會責任感通過志愿者活動的開展，讓孩子們的各種能力得以彰顯：創(chuàng)新能力,、實踐能力得到提高,，培養(yǎng)孩子們的動手動腦能力、合作能力,，培養(yǎng)學生的責任心與愛心,。在這里受益的不光是社區(qū)群眾，還有參加這項活動的孩子們,。正如這些孩子的家長所反饋的：“孩子更懂事了,，家庭更幸福更溫馨了?！?/p>
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇二
x月x日這天，xx小學的志愿者小分隊的同學帶上慰問品——菜油,、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,，走進社區(qū)，在老師的帶領下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,，為他們打掃房間,、和他們聊天,、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭,。
在活動開展之前,，我校進行了一系列的準備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關愛,。在活動開始之前，我們積極與家長和學生溝通，力求得到更多人的支持,，并且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中,，我校的教師和學生代表給周圍的.市民留下了深刻的印象,。部分市民在贊許的同時，也表達出了自己也愿意成為志愿者,，為社會服務的良好愿望,。
本次志愿者活動比較成功，也收到了很好的反響,，擴大了志愿者活動的影響力,，我們會組織更多的學生投身到學雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中,，我們的社會會更加美好和和諧,。
志愿者分享小學環(huán)保活動總結篇三
我校十分重視環(huán)保志愿服務活動的開展,，在校長室的直接領導下,，本著“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿者精神，本著“立足校園,、奉獻社會”的目的,，開展了一系列志愿服務活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一,、立足校內(nèi),，開展“環(huán)保”服務大行動,。
為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德,，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛(wèi)生問題,、家教缺乏,、監(jiān)護不力等實際，給予學校的衛(wèi)生,、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善,。
為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊,，學校11名男教師分組進行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來,，安安全全地回,。
二,、走進社區(qū)，走進家庭,，開展“義工”服務大行動,。
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動,。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,，出版《雅風》校報,，并辟有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座,，指導家長科學施愛,，藝術施教。二是組織學校與社區(qū)共建,，開展“夕陽敬老”活動,。組織教師和學生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品,，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外,，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,，呼吁市民“從小處做起，從自我做起,，爭做文明市明”,。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。
三,、面向社會，開展“便民”服務大行動,。
一是抓住植樹節(jié),、節(jié)水日、環(huán)境保護日等契機,，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日,，在我校青年志愿教師的帶領下,，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?，為美化常德盡一份力”,。組織高年級學生走出校園,，走近母親河清出白色垃圾,，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動,，向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單,，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念,，綠色環(huán)保生態(tài)觀念,，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構建生態(tài)文明社會的認識,。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中,，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛,、互助,、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇四
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我校十分重視黨中央關于向“本禹志愿服務隊”學習的號召,，特別是對回信有了深刻的領會,。在校長的直接領導下，本著“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，本著“立足校園,、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一,、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務大行動,。
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,，廣泛動員全校師生的力量,，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏,、監(jiān)護不力,、上學困難等實際，給予留守兒童在生活,、教育,、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童,，傾情關愛,，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境,。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動,。為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊,，學校男教師分組進行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來,，安安全全地回,。
二、走進社區(qū),，走進家庭,，開展“義工”服務大行動。
一是以教育進家庭為主題,，開展家庭教育指導活動,。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題，學校審時度勢,，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛,，藝術施教,。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓,，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《貴州省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內(nèi)容,。他們終于明白了孩子受教育是社會、學校,、家庭的共同體,，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性,，受教育是公正的權利和義務,，讓孩子輟學去打工是目光短淺,，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
二是組織學校與村組共建,，開展“獻愛心,、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領下,，給村里的老年人贈送了糧油慰問品,，和老人們聊天談心,，活動受到了村民的高度好評,。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情,，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子,。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文,。
倡議書,。
”，呼吁人民“從小處做起,，從自我做起,，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。
三、面向社會,，開展服務村民大行動,。
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風從他們的臉上吹過,，一股股熱氣從他們的口里呼出,，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,，沒叫一聲累,。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地，服務他人的形象,。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中,，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛,、互助,、進步”的服務精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
近幾年來,，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向,，以“共建、互助,、共享”為主題,，圍繞扶貧幫困、社會服務,、文化教育,、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務活動,。
一,、建立健全志愿服務組織體系，為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障,。幾年來,，堅持因地制宜、因需制宜,、因人制宜的組織設置原則,，合理設置青年志愿服務組織機構，努力形成青年志愿服務組織正規(guī)化,、多元化的新格局,。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務組,，志愿者的組織培訓和日?；顒拥拈_展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務活動,。另一方面,，充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi),面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志愿服務組織間的交流和合作,，擴大了志愿服務的效果和影響,，加大了參與社區(qū)服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢,，不走過場,。
二、逐步發(fā)展壯大志愿服務隊伍,，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障,。我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關一統(tǒng)一”，進一步壯大了志愿者隊伍,?！皟申P”：一是，青年志愿者關,。在青年志愿者招募中嚴格執(zhí)行青年志愿者章程,，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟,。從事技術服務的青年志愿者還必須執(zhí)技術資格證明和具有相關工作經(jīng)驗,。二是組織管理者關。在志愿服務活動管理人的任用上,，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任,。在一些專業(yè)性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業(yè)的青年團員,。把嚴“兩關”,，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務組織的戰(zhàn)斗力,，志愿服務的質(zhì)量得到了較大提高?！耙唤y(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一,。我們嚴格執(zhí)行“四有”標準，即志愿服務隊和學校團委有志愿者的檔案,，有專門負責人,，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄,，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準,。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務質(zhì)量,、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù),。目前，我校青年志愿者服務小組達70多個,，青年志愿者達1500多人,。
2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗,，
4,、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的拓展,，建立一所學校幫助一個學生：如今年9月份我校學生江信杰同學得了重病,，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助3xx元幫助度過難關，目前江信杰已出院在家休息,。建立一個支部幫助一個學生,、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關、生活自理關,、學習方法關”,，各班分別從生活上、學習上,、經(jīng)濟上建立一助一制度,，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上,、心理上開展一助一活動,。
5、學生自我服務中心長期在校內(nèi)開展服務,，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈,、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。
四,、是緊貼社會,，注重實效，努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務,。在服務內(nèi)容上,，我們以群眾需要為原則，扎扎實實地根據(jù)群眾的服務需求確定志愿服務的內(nèi)容和項目,。一方面是積極響應上級的要求和布署,，有針對性的開展青年志愿者服務，如我校的團員青年游建麗教師到寧夏回族自治區(qū)支教,，做為福建省第八批赴寧夏支教的老師,，在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學支教。這個小鎮(zhèn)主要來自同心,、海原,、涇源等7縣(區(qū))生活在貧困線下的貧困戶，是全國最大的扶貧移民開發(fā)區(qū),，也是全國著名的干旱地區(qū),，世界教科文組織在當?shù)乜疾鞎r曾下這樣的結論：該區(qū)域是世界最不適合人類生存的地方之一。
在這種惡劣環(huán)境下,，游建麗老師鼓足干勁,，努力工作，為人師表,，深受當?shù)貛熒南矏??？吹截汃ね恋厣系臉銓嵉募议L們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬,，游建麗老師把那里的圖片收集整理后帶回福建,，回到學校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂觀向上以及他們對知識的渴求,，希望我們的鄉(xiāng)親,，同學和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子,，讓他們走出困境,，完成學業(yè)，向著自己的未來邁出人生的關鍵一步,，同時也教會他們?nèi)绾螑圩约?，如何愛別人!經(jīng)過不懈的努力,通過各種渠道,我們共募集到社會、學校各種款項共計7萬元,衣物一千余件,復讀機,、圖書資料等折合人民幣13.5萬元,解決了一大部分貧困生上學難的問題,。
另外,游建麗老師和我們的團委還走進社會開展宣傳,福州五鳳蘭庭社區(qū)共捐衣服30多袋,經(jīng)過我們精心篩選,共整出25袋七、八成新的衣服,有的甚至是全新的衣服,。在捐贈現(xiàn)場,一位姓鄭的女士看到報道后捐出了64臺全新的教育同步電腦,10臺電腦復讀機,16臺英語同步讀書機,這些物資折合人民幣6.5萬元,在募捐現(xiàn)場,上有七八十歲的老人,下有三四歲的孩子,整個現(xiàn)場振奮人心,。回到當?shù)匕堰@些愛心物品發(fā)放到了孩子手中,看到每個孩子臉上的天真的笑容真是欣慰,。
另一方面團委大力開展各種便民利民服務,。充分發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢，堅持開展免費服務,，面向學校周邊(淮安社區(qū)、洪山橋社區(qū),、濱江麗景社區(qū)等)居民長期開展家電維修和保養(yǎng)咨詢,、電腦維護和維修、手機維護和維修等項志愿服務,，深受當?shù)厝罕姷臍g迎和認可,。同時又圍繞文明、和諧城市建設,，利用周末和節(jié)假日的時間,，組織青少年走上街頭，開展衛(wèi)生清掃,、清除白色垃圾等環(huán)境整治活動和勸導文明活動,。特別是今年12月5日是第22個國際志愿者日。
為深入學習貫徹黨的xx大精神,，進一步掀起志愿服務事業(yè)新高潮,，促進社會和諧，我校團委積極響應團省委的號召，在省直團工委的具體指導下,，我校組織35名青年志愿者到我市的汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”為主題的活動,。35名志愿者雖然地點不同，但服務內(nèi)容基本相同,，從車站的衛(wèi)生,、導乘、維持窗口秩序,、幫助需要幫助的每一個人,，在活動中同學始終面帶微笑，熱情地服務,，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意,，同學們都深深體會到為民服務的快樂。中午11：30,，本次志愿者服務結束時同學們還不舍得離開,，并一再要求學校教師以后多組織類似的活動，活動深受汽車南,、北站領導及廣大乘客的好評,。
通過此次活動充分弘揚“團結、友愛,、互助,、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我,、服務他人”的志愿服務理念,，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗,。為社會文明奉獻力量,，為社會和諧添磚加瓦。
為貫徹落實省委省政府關于加強社會建設,，創(chuàng)新社會管理的安排部署,，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們?nèi)嗣衤沸W在全校少先隊員中深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動,。
一,、營造學習氣氛，加深宣傳力度,。
活動開展一周以來,，號召少先隊員積極投入到主題活動中去，同時發(fā)出了“做好事做善事做志愿者”主題活動的倡議,，特做出以下要求：1,、每個人至少做一件好事;2,、通過活動向同學們宣傳有關好事、做志愿者的細節(jié),。3,、以“做好事做善事做志愿者”為題開展多種形式的主題班會。在這一周活動中,，嚴格按照要求,，創(chuàng)新性地去開展學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富,、范圍不斷擴大,、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動,，從幫助同學,、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明,、宏揚先進文化的有效形式,。
二、開展了豐富多彩的“做好事做善事做志愿者”的主題班會,。
我校各班在10月25日下午,，開展了以“做好事做善事做志愿者”的主題班會。班會上,，學生們踴躍講述身邊的好人好事,。接著請學生講我們開遠好人好事的故事。朗誦小詩,，在小詩中體會詩中的少先隊員們是怎樣幫助別人的,。玩游戲，通過游戲感悟到游戲的快樂,，同時也感受到怎樣做志愿者,、做好志愿者的不容易等，引導學生具有愛國主義,、集體主義精神，熱愛社會主義,，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等,，收到了良好的教育效果,。
我校的活動還沒有完全結束，學做好事,、做善事,、做志愿者行動也還沒有停止,，志愿精神還在孩子們心中繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學習,、生活,、工作中我們處處以此為榜樣，嚴格我們每一位少先隊員,，讓我們孩子在以后的生活中一直延續(xù)下去!
一,、高度重視，精心組織,。
接到上級要求,，我校即組織全校教師學習了相關文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊,，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊,。會后，我校制定了教師志愿者,。
活動方案,。
各班也分班制定了學生志愿者活動方案。元月18日在全校學生的休業(yè)大會上大隊輔導員在休業(yè)儀式上進行了志愿者活動的總動員,。
1,、讓鄉(xiāng)村少年宮成為孩子們寒假的樂園。20xx年下學期,，我校剛建立了鄉(xiāng)村少年宮,。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點到11點對外開放,，寬帶上網(wǎng),、書海遨游、益智棋類,、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來,，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味,，無處可去,，每天都過得充實、快樂,。我校教師志愿者一直堅持每天分批到校上班半天,，鄉(xiāng)村少年宮在20多天的寒假中，總共堅持對外開放了15天,，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪友,，很令人感動。
2,、教師獻愛心,，溫暖孤兒心,。我校六年級周軍同學自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年,，所以周軍自小就由伯父伯母撫養(yǎng),。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊,，為周軍獻上愛心款800元,，希望他在新年到來之際，能用這筆愛心款添上一件冬衣,，一雙鞋子,，買一件自己喜歡的玩具，讓這個暖冬真正從周軍的心底里暖起來,。
3,、教師義務輔導留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞,、唐景軍,、王美華等多位教師寒假住在鄉(xiāng)里，在寒假中,，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊上的留守兒童到自己家中,，輔導他們完成寒假作業(yè)，并進行了詳細的批閱,。譚健霞老師甚至在輔導留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預習了下學期一小半知識,，得到了周圍居民的一致贊揚。
1,、義務掃街,，讓家園更美。元月21日,，五(1)五(2)班志愿者小分隊的隊員在王美華,、彭雪梅、周平,、周小利等老師的帶領下,，來到了壩塘鎮(zhèn)雄風大道進行義務掃街活動。孩子們手拿掃把,、簸箕,，彎著腰，不怕臟不怕累,，在雄風大道上賣力地勞動著，半天下來,，雄風大道及路旁草坪里煥然一新,。孩子們的義務勞動得到了附近居民的高度贊揚,，雄風大道上有被感染的開店的店主表態(tài)說，以后再也不往路上丟垃圾了,，而且要把自己店門附近的道路和草坪“承包”下來,，讓它保持清潔、衛(wèi)生,。
2,、關愛五保老人。元月24日,，艷陽高照,。四(1)班的志愿者小分隊早早地來到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家,，小分隊的隊員立馬開始了勞動,。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子,，有的替老人抹窗戶,，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊的隊員紛紛表示,，要讓老人過一個干凈漂亮的新年,。之后，隊員們還拿出了自己掏買的對聯(lián)貼在老人家的門框上,，喜得老人笑聲不斷,，直夸現(xiàn)在的孩子真懂事。
四,、其他志愿者活動,。自發(fā)動志愿者活動以來，我校學生都積極踴躍參與志愿活動,，除了老師統(tǒng)一組織的活動以外,，他們?nèi)齻€一群，五個一伙,，用他們稚嫩的雙手,，善良的心靈，或幫助著身邊隨時碰到的需要幫助的人,，或勸阻身邊發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象,，或參與交通勸導，或學以致用,，為周圍鄰居書寫春聯(lián)……他們可愛的身影活躍在村社的每一個角落里,，他們的一舉一動都傳遞著正能量，為社會的和諧、文明貢獻出了不容忽視的力量,。
10月20日,，我在復旦小學組織并參加了一次志愿者服務活動，內(nèi)容有關科技奧運,，向小學生們介紹奧運知識和科技在奧運事業(yè)中的發(fā)展趨勢和內(nèi)容,，引導他們了解、參與20xx北京奧運盛會,，產(chǎn)生對科技知識的興趣,，認真學習，打好基礎,，為將來我國建設四個現(xiàn)代化的宏偉大廈添磚加瓦,。
我們在之前作好了充分的準備，在準備課件的同時,，一方面充實了自己的知識,，而另一方面也明白了老師平時備課的辛苦與艱辛。雖然僅是一課時的內(nèi)容,，卻要花費大量的時間去準備與熟悉,，但是正是因為有了挑戰(zhàn)，才促使我們以更大的積極性投入工作,，即使頂著期中考試的壓力,，依然圓滿地完成了這次活動，以下是活動的主要內(nèi)容和我的一些感想：
孩子們都有很強的與他人交流的欲望,，讓我們感到認真的準備有了回報,。
此外，這次活動也出現(xiàn)了一些小問題,，也可以為我們將來的活動提供一些指導意義,。原先是因為得知復旦小學正好處于科技周才選擇了“科技奧運”這樣一個主題，然而走進教室后我們發(fā)現(xiàn)孩子們的,。
黑板報,。
上有關于“科技奧運五大戰(zhàn)略”的內(nèi)容與我們準備的材料有些“撞車”，于是只好臨時補充一些其他內(nèi)容,。今后組織志愿者活動時,，我們應當對活動地點的情況先作一些調(diào)查和了解，才能更好地完成我們的志愿者服務,。
總得來說,，這次活動還是非常成功，也獲得了復旦小學方面同學和老師的好評,，同時為我們的志愿者服務積累了經(jīng)驗,，下次一定會更成功。
志愿者分享小學環(huán)保活動總結篇五
環(huán)保這樣造福大家的好習慣是現(xiàn)代的孩子們都因該擁有的,。那么一篇環(huán)保的,。
xx縣競業(yè)園學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念,，積極推進素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中,，以人與自然和諧共存為主旨,，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路,，實踐新方法,，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級"綠色學校",，201x年被評為"市級綠色學校",，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭,、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡,，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍,。
一,、全員參與，齊抓共管,，積極形成綠色人文環(huán)境,。
1.領導重視，制度健全,，經(jīng)費保障,。
學校成立了以書記、校長任組長,，分管副校長為副組長,，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組,。定期召開會議,，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校,。
工作計劃,。
20xx年撥專款20萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄,、購置環(huán)保圖書,、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木,、參加上級組織環(huán)保培訓,、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位,、省規(guī)范化學校,、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校,、縣教書育人先進單位學校堅持環(huán)境育人,、學科滲透、社會實踐的育人的原則,，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績,，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2.以課堂為主陣地,，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng),。
學校重視學科環(huán)保知識滲透，在……等學科,，結合學科特點,，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學科計劃,、各科上課,、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境,。通過主題班會,、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中,。通過學科學習,，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存,，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源，控制減少污染,，成為師生的自覺行為,。通過播放沙塵暴、泥石流,、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性,。
3.建立學校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?。
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為,，全員,、全程做好服務。
二,、以活動為載體,，注重環(huán)保活動的落實,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
手抄報,。
比賽,、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日,、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,，使環(huán)保意識深入人心,，受到了良好的教育效果。
三,、積極組織志愿者參加社會實踐活動,，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想,。
學校有環(huán)保志愿小分隊,，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭,、學校和社區(qū),。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文,、環(huán)保,。
黑板報。
等形式參與環(huán)保活動,，普及率達98%以上;經(jīng)常組織進社區(qū),、進工廠，考察野外環(huán)境狀況,，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查,，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等,，實現(xiàn)了小手拉大手,。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作,，能做到人走燈滅,，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū),、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,，在市組織的節(jié)能減排"金點子"活動中獲中學組二等獎。
四,、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；兀_拓學生的視野,，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作,。
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學生在這里勞動實踐,、聽講座,，并進一步認識到環(huán)保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務基地,。每學期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進行撿拾垃圾,、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì),、種樹護樹的活動,，受到了良好的宣傳效果和學生的自我教育效果。
是我校學生的又一環(huán)?；?。學生到這里保護草皮研究水土流失的原因還給河務局、水利局提出了眾多合理化的建議其中……的金點子被評為縣一等獎,。
轉載自 sevw.cn
五,、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學校新環(huán)境,。
1.家長會增設環(huán)保宣傳內(nèi)容,。教師、家長,、學生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容,，學校發(fā)放家庭環(huán)保。
倡議書,。
引領并發(fā)動家長積極投入到環(huán)?；顒又衼矸e極宣傳環(huán)保不適用一次性筷子節(jié)約用水節(jié)約每一度電等等受到了良好的效果,。
2.不定期對學生家長進行問卷調(diào)查，不斷提高和強化家長的環(huán)保意識,。
3.布置學生與家長,，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè),。以同時提高家長和學生的環(huán)保意識,，促進環(huán)保行為。
以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法,，路漫漫其修遠兮,，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設，使我校的環(huán)保工作更上一層樓,。
沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應,，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺,、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放,，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的,，這個主意真得不錯,，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了,，也都會盡量跑回家一趟,，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功,，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：
一,、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收,。
二、通過此次活動,，不僅大人們對電池有了認識,，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性,。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三,、孩子們在此活動中收獲更多,。他們了解了舉辦一個活動的全過程,，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法,，例如,，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯,，但是漸漸的,，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達,，如何宣傳,，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦,。有些孩子在活動中遇到了一些困難,，比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動,，萬一有的人只有2或3節(jié)電池,，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,，非要按照2個2個的計算的話,，也可以給他3個。原來就想,，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了,，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環(huán)保袋了,，她那一塑料袋電池拿來了,，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了,，不依不饒,，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶,，總算平息了她的怒火,。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了,。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,，他們都知道電池對環(huán)境的危害,，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨,。
通過此次活動,，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略,，相信在未來的活動中他們一定會更加出色,。
在此我想代表向xx區(qū)社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢!結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外,，還要感謝：他的……,。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義,。當然,，更應該感謝志愿者的基金，給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情,。非常感謝!
我校十分重視社區(qū)志愿服務活動的開展,，在校長室的直接領導下，本著“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，本著“立足校園,、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、立足校內(nèi),，開展“環(huán)?！狈沾笮袆印?/p>
為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德,，廣泛動員社會力量,，切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏,、監(jiān)護不力等實際,，給予學校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善,。
為了防止學校安全事故發(fā)生,，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校11名男教師分組進行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,，安護學生高高興興地來,，安安全全地回。
二,、走進社區(qū),，走進家庭，開展“義工”服務大行動,。
一是以教育進家庭為主題,，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學校審時度勢,，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，出版《雅風》校報,，并辟有家庭教育專欄,，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛,，藝術施教,。二是組織學校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動,。組織教師和學生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,，活動受到了社區(qū)居民的高度好評,。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,，呼吁市民“從小處做起,，從自我做起，爭做文明市明”,。志愿者用自己辛勤的汗水,，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三,、面向社會,，開展“便民”服務大行動。
一是抓住植樹節(jié),、節(jié)水日,、環(huán)境保護日等契機，開展“綠色環(huán)?！被顒?。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶領下，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書,，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒樱瑸槊阑５卤M一份力”,。組織高年級學生走出校園,，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物,、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動,，向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河,，低碳生活理念,，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,、構建生態(tài)文明社會的認識,。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情,、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻,、友愛,、互助、進步”的服務精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。
為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識，提高環(huán)境保護意識,，4月2日至4日,，xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境，你我同行”為主題的教育實踐活動,。
4月2日8.30開始,，該校分低段、中段,、高段組織學生來到xx市x有限公司和x村進行環(huán)保教育實踐活動?；顒又?，x科技有限公司的老師們分別給低段、中段,、高段的學生們詳細講解了環(huán)?？破罩R，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害,，向學生分發(fā)了環(huán)保資料,，還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了x科技園區(qū),，廢舊回收,，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟,，再生資源,，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽,，邊看邊記錄,，感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到x村進行環(huán)保教育實踐活動,，同學們開始撿拾,、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊,。
該校負責人表示，學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,，以德育活動為載體,，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫,，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯,，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理,。愛護校園，保護環(huán)境,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。
我校十分重視關于向“志愿服務隊”學習的號召。在校長的直接領導下,，本著“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿者精神,，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一,、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務大行動,。
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失,、家教缺乏,、監(jiān)護不力、上學困難等實際,，給予留守兒童在生活,、教育、親情等方面的幫助和關愛,，為我校留守兒童,，傾情關愛，播撒愛心,，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境,。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發(fā)生,，學校成立了男教師護校志愿小隊,，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,，安護學生高高興興地來,，安安全全地回。
二,、走進社區(qū),，走進家庭，開展“義工”服務大行動,。
一是以教育進家庭為主題,，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學校審時度勢,，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座,，指導家長科學施愛,，藝術施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費,，通過他們的培訓,，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《xx省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會,、學校,、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責,。使他們認識到上學受教育的重要性,，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺,，不讓孩子完成義務教育是違法行為,。
二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心,、送溫暖”活動,。志愿隊在x校長組織帶領下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品,，和老人們聊天談心,，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生,、家長之間的感情,，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外,，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,，呼吁人民“從小處做起，從自我做起,，爭做文明示范村”,。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。
三,、面向社會，開展服務村民大行動,。
一方面我校開展了“學生志愿者走出校園,，向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從點點滴滴做起,。通過活動深入弘揚雷鋒精神,，進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊員學習雷鋒,，關愛他人奉獻社會的服務熱情,。12月x日,，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志愿服務活動。師生走出校園在大街上進行衛(wèi)生大掃除,，在勞動過程中,，同學們積極參與，不怕臟,、不怕累,。盡管天氣異常寒冷，但同學們志愿服務的熱情一浪高過一浪,。即使雷鋒已成為歷史,，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑,。一縷縷寒風從他們的臉上吹過,，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下,。但是他們沒有說一聲冷,，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地,，服務他人的形象,。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情,、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻,、友愛,、互助、進步”的服務精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。
志愿者分享小學環(huán)保活動總結篇六
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,，廣泛動員全校師生的力量,，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏,、監(jiān)護不力,、上學困難等實際，給予留守兒童在生活,、教育,、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童,，傾情關愛,，播撒愛心,，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動,。為了防止學校安全事故發(fā)生,，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來,，安安全全地回,。
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動,。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學校審時度勢，組建了以校長為首的.家庭教育指導服務小隊,，進行家庭教育專題講座,，指導家長科學施愛，藝術施教,。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費,，通過他們的培訓，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《xx省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內(nèi)容,。他們終于明白了孩子受教育是社會,、學校、家庭的共同體,，明確了自己應該履行的職責,。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務,，讓孩子輟學去打工是目光短淺,，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
二是組織學校與村組共建,，開展“獻愛心,、送溫暖”活動。志愿隊在x校長組織帶領下,，給村里的老年人贈送了糧油慰問品,，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評,。在這一次的慰問中加強了老師與學生,、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子,。另外,，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,，呼吁人民“從小處做起，從自我做起,，爭做文明示范村”,。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。
一方面我校開展了“學生志愿者走出校園,，向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從點點滴滴做起,。通過活動深入弘揚雷鋒精神,，進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊員學習雷鋒,，關愛他人奉獻社會的服務熱情,。12月x日，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志愿服務活動,。師生走出校園在大街上進行衛(wèi)生大掃除,，在勞動過程中，同學們積極參與,，不怕臟,、不怕累。盡管天氣異常寒冷,，但同學們志愿服務的熱情一浪高過一浪,。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒,。
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑,。一縷縷寒風從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出,，一滴滴汗水從他們的臉上流下,。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累,。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地,，服務他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情,、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中,，我們將一如既往得本著“奉獻,、友愛、互助,、進步”的服務精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇七
也是因為老師這次的號召,，我們作為當代的中學生，也算是為我們祖國的環(huán)保事業(yè),，做出了微薄的貢獻,，我們都感到很開心?；顒忧袄蠋熤皇且粋€提議，沒想到我們同學都積極響應老師的號召,，沒有哪個人是不愿意擔當環(huán)保志愿者的,。于是我們在一種激動的心情里，準備好了這次活動的時間地點等計劃以及這次活動所需的所有工具,，向這次活動的成功舉辦邁進了一大步,。
我們畢竟是做了充足的準備，這使我們在路上的每一個環(huán)保行動,，都順利進行,。我們不僅在清晨街道無人時分清掃了城市主干道，而且在城市擁擠的時刻,，也把城市的輔道都清洗了一遍,。我們還在各個人頭攢動的活躍區(qū)域，安排了我們的環(huán)保志愿者,，為大家指明垃圾桶的方向,，也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上,，我都能感受到路人對我們的表揚,。
活動整整進行了一天，從早上五點到晚上九點,，哪怕是活動臨近結束時,，大家都疲憊萬分了，但我們這些環(huán)保志愿者卻還堅持著把街道衛(wèi)生清理干凈,。在活動結束后,，我們更是都把今天拾撿的垃圾都進行了統(tǒng)一的分類回歸處理，為這次的環(huán)?；顒赢嬌狭艘粋€完滿的句號,。
這次活動優(yōu)點非常多,，我們的收獲也非常多。比如,，我們很多同學在家都不做衛(wèi)生不做家務的,，但在這次環(huán)保活動中卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫的不愿意和不配合,，反而在活動中積極應對路上出現(xiàn)的各種問題,。
這次活動也還有一個缺點，那就是我們的環(huán)保志愿者沒有專門的服裝作為活動標識,，這使我們在路上為行人指明垃圾桶方向的時候,，讓行人有些摸不著頭腦，讓我們整體看起來不像一個環(huán)?；顒拥募w,，更像是路上自發(fā)的講衛(wèi)生個人。雖然自發(fā)的講衛(wèi)生個人也沒什么不好,，只是我們活動的開展,，如果能夠有統(tǒng)一的著裝，會更有影響力,，可以帶動其他想要環(huán)保的人都能夠在以后報名加入我們這個環(huán)保志愿者的集體,。希望下一次我們再舉辦這樣的活動時，我們可以統(tǒng)一著裝,，讓我們的環(huán)?；顒痈油昝馈?/p>
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇八
為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關政策,，增強市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識，提升文明素質(zhì),。社區(qū)定于20__年8月9日（星期四）上午9：30-10：30,，組織志愿者以實際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護環(huán)境，保護環(huán)境,。
參加此次活動的志愿者共計280余人,，分成三只分隊，一支負責花園小區(qū)清潔衛(wèi)生,；一支負責發(fā)放宣傳單,；一支負責清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。
志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動,，向居民分發(fā)傳單,，宣傳文明意識。同時更拿起掃把，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物,。
綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集,，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾,。稍不留神,，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包。但是志愿者們并不在意,，依然走進綠化帶,，清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情,，也得到了小區(qū)居民的贊許,。
志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時，著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進行了清理,，他們有的打掃路面,，有的搬運居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里,，“臟”和“累”似乎已被遺忘,，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個愿望,，那就是通過自己的勞動,，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境,。他們始終不怕臟,、不怕累，情緒高漲,，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻的精神風貌,。
通過此次環(huán)保保護活動，積極引導社區(qū)居民認識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀,，學習,、普及環(huán)保知識，掌握環(huán)保技巧,，提升環(huán)保意識,，活動收到較好宣傳效果，調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性,。同時充分展示了志愿者在服務社會,、服務他人和構建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用,，為河池社區(qū)志愿者工作站的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎,，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實踐生活，對于繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的光榮傳統(tǒng),，弘揚志愿精神具有積極的促進作用,。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質(zhì),，也獲得了人生的一筆寶貴財富,。
志愿者分享小學環(huán)保活動總結篇九
在沒有參加環(huán)保志愿者之前,，大家有沒有發(fā)現(xiàn),，我們沒有亂仍垃圾的習慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾,，相比之下,，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾,，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說,，不就是隨手丟了一點垃圾嘛,，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重,。我們都知道大海之所以寬闊,，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣,，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家,。國家的錢來源于每一個納稅人,，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時,，納稅人要交的稅就越來越,。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié)，誰受益了?沒有人,。相反大家都變成了受害者,，當我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈,，做違反亂紀的事情的時候,，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候,，我們的志愿者由此而誕生,。
因為我們渴望干凈而整潔,，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活,，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人,。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心,，因為這個世界需要我們每一個人,，更需要我們70，80,，90年代的年輕人起一個領頭的作用,，讓我們有機會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境,，為我們的地球母親,，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情,。
為了使青年學生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結合,，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢,，踐行著構建和諧校園,，投身生態(tài)保護的社會實踐。以增強環(huán)保意識,，服務環(huán)保事業(yè),，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人,，以“青春添綠色奉獻筑和諧”為,。
口號。
參加了江大學生生態(tài)環(huán)保綠化活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一,、對白色污染說不,，掃除白色障礙,。
江是xx人民的母親河，保護母親河是全體公民的共同心愿,，也是時代賦予青年義不容辭的職責,。隨著春季的到來，到江出游的人們不斷增加,，很多人對環(huán)境保護意識薄弱,，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見,。在江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實踐中來,，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不,，掃除白色障礙,，為“和諧型、環(huán)保型,、節(jié)約型,、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量。這次活動,，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),，而且加深了環(huán)保理念，進一步增強服務環(huán)保事業(yè)的信心和決心,。
二,、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關系,。
當天出游的團體占一定比例,，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣,。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,，全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進一步形成關愛母親河,，保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍,。大力培育生態(tài)文化，弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源,、抵制污染,、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念,，積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻,。
三、今后工作方向,。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護生命水源獻計獻策,。參與城市水系的綠化美化,、水體清潔等工作，增強節(jié)水,、護水意識,，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費的意識,。在旅游景區(qū)樹立“文明出行,、環(huán)保旅游”的意識,，在旅游中愛護景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾,、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,，親近母親河、親近大自然,，倡導生態(tài)文明,、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍,。
在這次活動中,，同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高,，推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評,，并取得了很好的成效。
我們進行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動,，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應,，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺,、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放,，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞,。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯,，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟,，并盡可能多搜集一些前來更換,。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,，使人們認識到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收。
2.通過此次活動,，不僅大人們對電池有了認識,，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義,。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性,。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了,。
3.孩子們在此活動中收獲更多,。他們了解了舉辦一個活動的全過程,，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法,，例如,，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯,，但是漸漸的,，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達,，如何宣傳,，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦,。
有些孩子在活動中遇到了一些困難,，比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動,，萬一有的人只有2或3節(jié)電池,，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,，非要按照2個2個的計算的話,，也可以給他3個。
孩子們不僅增強了自信心,，同時還學會一些解決問題的方法了,。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害,，但就是不知道哪里回收,，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動,，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷,，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色,。
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇十
這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護環(huán)境活動,，這次活動主要是針對一次性用具展開的,。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋,，使用一次性的紙杯,，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子,，還有快餐盒等等,。因此,，社區(qū)領導針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)?；顒?，由小區(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來,，然后打印出來,。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民,。假如他們有時間,，我們會為他們一一做解答。傍晚,，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動,，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識，最后活動的領導對使用一次性用品的弊處進行總結,，并告訴大家如何從自己的身邊進行環(huán)保,，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護環(huán)境,，保護我們的地球,。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過這一天的實踐，使我有了些關于保護環(huán)境的體會,。
這次活動讓我深刻的體會到,，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,，同時也明白“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點,。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生,，分發(fā)環(huán)保傳單時,。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生,?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,，在我們上前宣傳時,，會遠遠的避開,，一臉冷漠,、事不關己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐,，注重樹立精神上的榜樣,。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護賴以生存的地球,。
環(huán)?；顒咏Y束時按慣例每人都要總結一下，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想,，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快,，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最后都是理解的,，但我這這里呢還是想補充一點的是,，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到,，那就等于沒有承諾過,，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的,。我們都還年輕,，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細節(jié)都關系到我們能走多遠,。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前,，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習慣,，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾,，相比之下，有些大人還不如小孩子,，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾,，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄,，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說,，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧,。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重,。我們都知道大海之所以寬闊,，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣,，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的,。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家,。國家的錢來源于每一個納稅人,，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時,，納稅人要交的稅就越來越,。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié)，誰受益了?沒有人,。相反大家都變成了受害者,，當我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈,，做違反亂紀的事情的時候,，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候,，我們的志愿者由此而誕生,。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣,，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活,，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以,，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心,，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70,，80,，90年代的年輕人起一個領頭的作用，讓我們有機會一起為我們自己,，為我們所居住的環(huán)境,，為我們的地球母親，為了我們的將來,，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情,。
上周日，我們工商11-8班幾名同學參加了中國礦業(yè)大學管理學院組織的環(huán)保宣傳志愿活動,。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護的基本知識,，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點點就從學校出發(fā)，經(jīng)過半小時的車程,，我們到達云龍湖湖畔,。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當?shù)氐拇髬屧诤呄匆路覀兺蝗幻靼诪槭裁催@幾年云龍湖環(huán)境越來越差,，水質(zhì)越來越不好,。與她們交流了一會，我們表達了我們目的,，她們并沒有很關心我們的保護云龍湖宣傳活動,。交流中,，看得出,，她們的這種環(huán)保意識并不是很強。我們從中得出一個結論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化,，是因為人們環(huán)保意識并不是很強!我們向她們宣傳了保護云龍湖的知識,，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費才選擇到這里。因為他們覺得水電費與自己關系大,，而云龍湖的“生死”似乎關系不大,。好在經(jīng)過我們的努力，成功的說服了她們!
繼續(xù)前行,，我們遇到一位散步的大爺,。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔,。由于云龍湖建設,，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀,，他也很痛心,。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍天，環(huán)境非常好,，空氣也好,，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨,，對于如此珍貴的資源,，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行,，向更多地人宣傳保護環(huán)境的知識!最后,，我們和大爺一起合影留念。
之后,，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護,。在活動過程中，我們認真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識，很多人也很積極,，也表現(xiàn)得很配合我們的工作,，重視我們提出的問題。
他們的思維也很活躍,，有想法,，有自己的見解。正是大家的配合和重視環(huán)境問題,，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進展很順利,。但由于時間關系，我們不得不在夕陽的余暉中結束了此次活動,。
云龍湖的環(huán)境問題日益嚴峻,，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負荷嚴重破壞著生態(tài)環(huán)境，人類也不應該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的,。只有保護環(huán)境,，從最簡單的事情，最身邊的事情做起,，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。
很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題,。雖然只是進行了短短幾個小時,，但保護環(huán)境人人有責，尤其是我們青少年,，這種責任感,、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人,，保護我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風,，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護宣傳活動,，一方面,，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護身邊環(huán)境,，另一方面,，這些活動可以使我們重新審視自己的學習和生活，從而體會保護環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強人們的環(huán)保意識,，進而慢慢影響他們身邊的人,，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機會參加志愿活動,，為志愿工作貢獻一份我自己的力量!
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇十一
爭當志愿者是一件光榮的事情,，在小學生中也有很多熱愛勞動的學生。那么小學志愿者,。
該怎么寫呢?下面是由本站小編為大家整理的“小學志愿者活動總結20xx”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。
我校十分重視關于向“志愿服務隊”學習的號召,。在校長的直接領導下，本著“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，本著“立足校園,、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一,、立足校內(nèi),，開展“愛心”服務大行動,。
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量,，切實解決我校留守兒童親情缺失,、家教缺乏、監(jiān)護不力,、上學困難等實際,，給予留守兒童在生活、教育,、親情等方面的幫助和關愛,，為我校留守兒童，傾情關愛,，播撒愛心,，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動,。為了防止學校安全事故發(fā)生,，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,，安護學生高高興興地來，安安全全地回,。
二,、走進社區(qū),，走進家庭，開展“義工”服務大行動,。
一是以教育進家庭為主題,，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學校審時度勢,，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座,，指導家長科學施愛,，藝術施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費,，通過他們的培訓,，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《xx省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會,、學校,、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責,。使他們認識到上學受教育的重要性,，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺,，不讓孩子完成義務教育是違法行為,。
二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心,、送溫暖”活動,。志愿隊在x校長組織帶領下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品,，和老人們聊天談心,，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生,、家長之間的感情,，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外,，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文,。
倡議書。
”,，呼吁人民“從小處做起,，從自我做起，爭做文明示范村”,。志愿者用自己辛勤的汗水,，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。
三、面向社會,，開展服務村民大行動,。
一方面我校開展了“學生志愿者走出校園，向雷鋒學習”的活動,。向雷鋒叔叔一樣從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從點點滴滴做起,。通過活動深入弘揚雷鋒精神，進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,，激發(fā)我校少先隊員學習雷鋒,，關愛他人奉獻社會的服務熱情。12月x日,，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志愿服務活動,。師生走出校園在大街上進行衛(wèi)生大掃除，在勞動過程中,，同學們積極參與,，不怕臟、不怕累,。盡管天氣異常寒冷,，但同學們志愿服務的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史,，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑,。一縷縷寒風從他們的臉上吹過,，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下,。但是他們沒有說一聲冷,，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務者腳踏實地,，服務他人的形象,。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情,、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻,、友愛,、互助,、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。
近幾年來,，我校的志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建,、互助,、共享”為主題，圍繞扶貧幫困,、社會服務,、文化教育、美化環(huán)境等方面,，開展了多種形式的少年志愿服務活動,。
一、建立健全志愿服務組織體系,，為少年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障,。
幾年來，堅持因地制宜,、因需制宜,、因人制宜的組織設置原則，合理設置少年志愿服務組織機構,，努力形成少年志愿服務組織正規(guī)化,、多元化的新格局。一方面,，依托團支部和團總支層層建立少年志愿者服務組,，志愿者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校少年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責管理,，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務活動,。另一方面，充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi),，面向社會開展服務,，進一步增強了各團支部少年志愿服務組織間的交流和合作，擴大了志愿服務的效果和影響,，加大了參與社區(qū)服務的力度,，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場,。
二,、逐步發(fā)展壯大志愿服務隊伍，為少年志愿者行動的順利開展提供人員保障,。
我們通過實施“注冊志愿者制度”,，嚴把“兩關一統(tǒng)一”,，進一步壯大了志愿者隊伍?！皟申P”：一是,，少年志愿者關。在少年志愿者招募中嚴格執(zhí)行少年志愿者章程,，以志愿為前提,，確保每一個少年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的少年志愿者還必須執(zhí)技術資格證明和具有相關工作經(jīng)驗,。二是組織管理者關,。在志愿服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任,。在一些專業(yè)性較強的服務隊負責人的任用上,，還必須是精通相關行業(yè)的少年團員。把嚴“兩關”,，確保了志愿人員具有較高素質(zhì),，增強了少年志愿服務組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務的質(zhì)量得到了較大提高,?！耙唤y(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴格執(zhí)行“四有”標準,，即志愿服務隊和學校團委有志愿者的檔案,，有專門負責人，每次活動有明確的主題,，活動有詳細的活動記錄,，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理,、提高服務質(zhì)量,、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前,，我校少年志愿者服務小組達70多個。
三,、立足校園開展服務,。
學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想,，少年志愿者活動主要立足于校內(nèi),，1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導工作,，我校由團委統(tǒng)一安排,，每天由四個班的少年志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導工作,，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔;2,、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗,，3、結合節(jié)假日安排少年志愿者開展服務,，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動,，感恩節(jié)組織05x同學到xx公司清潔衛(wèi)生等，4,、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度,，學校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年9月份我校學生x同學得了重病,，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助,，共捐助320xx元幫助度過難關，目前已出院在家休息,。建立一個支部幫助一個學生,、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關、生活自理關,、學習方法關”,，各班分別從生活上、學習上,、經(jīng)濟上建立一助一制度,，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上,、心理上開展一助一活動,。
5、學生自我服務中心長期在校內(nèi)開展服務,，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈,、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。
四,、是緊貼社會,，注重實效，努力為少年的成長成才和居民的基本生活需求服務,。
為進一步掀起志愿服務事業(yè)新高潮,，促進社會和諧，我校團委積極響應團省委的號召,，在省直團工委的具體指導下,，我校組織35名少年志愿者到我市的汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”為主題的活動。35名志愿者雖然地點不同，但服務內(nèi)容基本相同,，從車站的衛(wèi)生,、導乘、維持窗口秩序,、幫助需要幫助的每一個人,，在活動中同學始終面帶微笑，熱情地服務,，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意,，同學們都深深體會到為民服務的快樂。中午11：30,，本次志愿者服務結束時同學們還不舍得離開,，并一再要求學校教師以后多組織類似的活動，活動深受汽車南,、北站領導及廣大乘客的好評,。通過此次活動充分弘揚“團結、友愛,、互助,、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我,、服務他人”的志愿服務理念,，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗,。為社會文明奉獻力量,，為社會和諧添磚加瓦。
回顧過去,，成績鼓舞人心,，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h,。新的一年,，我們將在深化志愿服務內(nèi)涵、拓展志愿服務領域,、擴大志愿服務隊伍,、打造志愿服務品牌、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強,。大力弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿精神，彰顯人與人,、人與社會,、人與自然之間相互關愛,、和諧共存的理念，秉承自覺自愿,、力所能及的原則,，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志愿服務,，為學校發(fā)展和建設和諧社會作出應有的貢獻,。
今年是紀念向雷鋒同志學習題詞50周年，利用這一契機,，對爐街道新光社區(qū)組織了各社區(qū)志愿者積極開展義務公益活動,，并取得了很好的效果，現(xiàn)將活動總結如下：
一,、營造學習氣氛,，加深宣傳力度。
活動初,，號召各社區(qū)未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去,，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學習從身邊點滴做起”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1,、每個人至少做一件好事;,。
2、每月組織一次學雷鋒活動,，并做好詳細記錄,，要有照片資料。
3,、通過活動向同學們宣傳文明守則,。
4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題會議,。在這一周活動中,，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學雷鋒活動,，內(nèi)容不斷豐富,、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新,，從綠化美化環(huán)境到清潔綠化社區(qū)活動,，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人,，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明,、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動,。
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒,。
名言。
語錄雷鋒紀念日活動...講講雷鋒的故事,、背背雷鋒的名言,、讀讀雷鋒的。
日記,。
論論雷鋒的精神學生充分了解了雷鋒精神的含義學習了雷鋒愛憎分明的政治立場引導學生具有愛國主義,、集體主義精神熱愛社會主義繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等收到了良好的教育效果,。
(2)豐富多彩的團支部活動,，掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色,，在活動日中,，涌現(xiàn)出了許多的小雷鋒。
三,、學雷鋒活動持續(xù)進行中,。
學雷鋒活動還沒有結束，學雷鋒行動也沒有停止,，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚中,。在今后的學習、生活,、工作中我們處處以雷鋒為榜樣,，嚴格要求自己，努力學習,、扎實工作,、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,，作一流的業(yè)績,，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代少年成長進步的正確方向,。因此,，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造和綜合實踐能力,，提高小學的思想道德水平和社會實踐能力,，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導學生用親身體驗的感受去了解事物的變化。我校在認真總結以往寒假社會實踐活動的基礎上,，根據(jù)cs市《關于開展20xx年寒假志愿服務活動的通知》的精神以及本校實際,，結合我市區(qū)創(chuàng)建全國文明城市我校開展了豐富多彩的社會實踐活動。現(xiàn)在將我校開展情況總結如下：
一,、高度重視認真組織。
為了夯實此項工作,，我校大隊部認真計劃,、實施并在寒假前給全校學生下發(fā)了活動安排，將活動內(nèi)容,、對象,、形式，逐項落實到不同的班級,。因此,，在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。
二,、活動內(nèi)容豐富,，形式靈活多樣。
我校社會實踐活動形式多樣,，有集體性的,，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結,，反映出學校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富,。
1、“快樂小義工”活動,。我校全校同學參加“快樂小義工“,，每個學生都認真填寫了”社區(qū)服務活動記錄表“，蓋上了社區(qū)公章;有的學生表上還簽有社區(qū)負責人的意見,，有的學生對活動過程做了詳細的描述,。社區(qū)活動的內(nèi)容也很豐富。如：到社區(qū)老年活動中心打掃衛(wèi)生;……等到福利院給福利院的孩子,、老人拜年,，送糖果。和父母一起為社區(qū)打掃衛(wèi)生,。
2,、我的“幸福夢“。我校一直堅持讓學生感恩幸福生活,、感恩幸福生命的活動,。在假期想想”我的幸福夢“是什么,，怎樣實現(xiàn)，開學的時候就一起去完成,。每個人都有幸福的事情,，我校同學就在開學寫下了自己的新年目標，這個可以在各班的成長樹上看到,。
3,、“寫給藍天的信”。學生的一封信情真意切,，有的把藍天比喻父母寫出對父母的感恩感謝,，有的就某些問題進行了溝通。每年在各班的推薦下,，我們會挑選出優(yōu)秀的文章參加區(qū)級評選,。
4、本年根據(jù)各年級的情況,，我校還進行不一樣的實踐活動,。一是要求分年級進行小調(diào)查。通過看調(diào)查寫出自己的感受,，不僅選題貼近我們的生活,，而且。
調(diào)查報告,。
很有質(zhì)量;二是開展我的20xx年新年愿望各種體驗活動,，讓學生通過此活動規(guī)劃自己;三是為了培養(yǎng)學生的動手能力和思想，要求學生進行我的分享,。
前段時間,，xx小學組織學生開展了學雷鋒，做“小小志愿者”活動,。
活動當天,，xx小學的志愿者小分隊的同學帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,，走進社區(qū),，在老師的帶領下去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間,、和他們聊天,、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭,。
在活動開展之前,，我校進行了一系列的準備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關愛,。在活動開始之前,，我們積極與家長和學生溝通,，力求得到更多人的支持，并且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力,，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來,。
在活動的開展中，我校的教師和學生代表給周圍的市民留下了深刻的印象,。部分市民在贊許的同時,，也表達出了自己也愿意成為志愿者，為社會服務的良好愿望,。
本次志愿者活動比較成功,，也收到了很好的反響，擴大了志愿者活動的影響力,，我們會組織更多的學生投身到學雷鋒，做“小小志愿者”的活動中來,。讓更多的人參與到此活動中,，我們的社會會更加美好和和諧。
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇十二
環(huán)?；顒咏Y束時按慣例每人都要總結一下，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想,，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快,，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最后都是理解的,，但我這這里呢還是想補充一點的是,，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到,，那就等于沒有承諾過,，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的,。我們都還年輕,，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細節(jié)都關系到我們能走多遠,。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前,，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習慣,，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾,，相比之下，有些大人還不如小孩子,，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾,，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說,，不就是隨手丟了一點垃圾嘛,，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重,。我們都知道大海之所以寬闊,，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣,，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家,。國家的錢來源于每一個納稅人,，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時,，納稅人要交的稅就越來越,。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié)，誰受益了?沒有人,。相反大家都變成了受害者,，當我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈,，做違反亂紀的事情的時候,，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候,，我們的志愿者由此而誕生,。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣,，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活,，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以,，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心,，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70,，80,，90年代的年輕人起一個領頭的作用，讓我們有機會一起為我們自己,，為我們所居住的環(huán)境,，為我們的地球母親，為了我們的將來,，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情,。
環(huán)?；顒咏Y束時按慣例每人都要總結一下，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想,，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快,，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最后都是理解的,，但我這這里呢還是想補充一點的是,，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到,，那就等于沒有承諾過,，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的,。我們都還年輕,，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細節(jié)都關系到我們能走多遠,。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前,，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習慣,，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下,，有些大人還不如小孩子,，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄,，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛,，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧,。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊,，是因為他匯集了千萬滴水的力量,，同樣，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的,。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人,，當政府的支出越來越大時,，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越,。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié),，誰受益了?沒有人,。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈,，做違反亂紀的事情的時候，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候,，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候,，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔,，我們希望呼吸到清晰空氣,，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人,。所以,，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心，因為這個世界需要我們每一個人,，更需要我們70,，80，90年代的年輕人起一個領頭的作用,，讓我們有機會一起為我們自己,，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親,，為了我們的將來,，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
“相約紅楓,愛在蘆荻”20xx年7月22日我們貴州大學生一共38人參加了由“貴州省大學生環(huán)保志愿者聯(lián)合會”發(fā)起的“貴州省大學生環(huán)保志愿者暑期社會實踐”活動.在國家級風景名勝區(qū)紅楓湖畔的沿湖村寨蘆荻村進行了為期7天的環(huán)保教育宣傳.
在此次活動中不僅認識了很多人,而且都是貴州省各高校各個社團的骨干分子,而我是來自貴州的在外地上學的一名普通的大學生,暑期剛結束世博會志愿者工作回到家鄉(xiāng)慶幸能夠加入他們這個團隊,與這么多的各個社團的骨干分子共事,感到萬分的榮幸,這將在我的人生中留下不可磨滅的一筆.
7天,38個人,我們從相遇,相識到相知,從完全的陌生到后來搭建了堅固的友誼,雖然那7天在一起的美好時光早已悄然流逝,但那美好的記憶始終留在我們腦海里.我們在一起燒飯,做菜,吃飯.一起去爬山,一起去工作,下雨天還一起在野外進行素質(zhì)拓展,瀝淋的鄉(xiāng)道上同學們互相幫助,很是團結,因為我們是一個team.而且在此次活動中我負責拍照工作,以一個攝像師的角度看到了很多美好的東西,很多感動的東西,用我手中的相機隨時捕捉同學們可愛的一面,感到很是快樂,我們是一家,每個人都是這個大家庭的一員,每個人在這個家庭里所扮演的角色都很重要,一個都不能少.
環(huán)境始終是我們這個時代發(fā)展的重大問題,生活在這樣一個環(huán)境越來越差的時代,我們需要的是一個舒適的環(huán)境,一個安靜的環(huán)境,一個快樂的環(huán)境,一個自然的環(huán)境.為了這個共同的目的,我們在蘆荻村開創(chuàng)了環(huán)保的新樂章,通過此次活動不僅沿湖的村寨村民們提高了環(huán)保意識,也使得我們更進一步的認識到了環(huán)保對于我們這個時代乃至將來的重要性,因為環(huán)境自始自終都與人類的棲息有關,關呼人類的生存,發(fā)展等等,所以這次活動讓我認識到了環(huán)保的重要性,因此作為一名當代大學生,應該隨時隨地提高環(huán)保意識,隨時隨地抓住機會做點力所能及的事,一個人的力量雖小,但每個人都做一點的話,千萬人的加起來那是不可估量的,因此為了我們能有一個更加美好的家園,更加美好的環(huán)境讓我們攜起手來共同開創(chuàng)新的樂章,此次活動只是一個開始,我相信以后還會有更多的組織,更多的人士加入環(huán)保這項行動,目的只有一個,保護我們家園,我們賴以生存的環(huán)境.
作為一名環(huán)保志愿者,我們應該深知自己的使命,雖然此次活動已過去一個多月,但是我們還是要身兼自己的使命,我相信這次活動也是這樣把我們這些有理念的人聚在一起,辛勤培養(yǎng),然后播撒到各個地方區(qū),各個高校,去影響更多的人,到那個時候我認為我們的這個活動才真正的達到目的,有緣人在一起做有共識的事,高心,,快樂,期待下次的再聚.
我們進行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動,，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應,，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺,、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放,，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞),。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯,，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟,，并盡可能多搜集一些前來更換,。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收,。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識,，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義,。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了,。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,，組織活動的技巧,，對公眾表達意愿的方法，例如,，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,，比較膽怯，但是漸漸的,，隨著活動進展,，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳,，如何來實施這項活動了,。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難,，比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池,，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,，非要按照2個2個的計算的話,，也可以給他3個。
原來就想,，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了,，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了,，就跟孩子們急了,，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒,，其中一個孩子很棒,，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火,。
孩子們不僅增強了自信心,，同時還學會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,，他們都知道電池對環(huán)境的危害,，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨,。通過此次活動,，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略,，相信在未來的活動中他們一定會更加出色,。
志愿者,，這在我眼里一向是一個神秘的組織，還記的在小的時候，看著他們舉著鮮紅的旗幟,，行走在街道上，拾取街道上的垃圾的時候,，我就感到很好奇,。如今，我也已經(jīng)成為了一名大學生,，有了不少的空余時間,，在這暑假之際，我也報名了參加暑假志愿者的活動,，期望親自來體會一下這份活動的神秘,。
時間過的很快，在這次的活動中,，我們體會到了許多在大學學校中不曾感受到的體會,，而我，也揭開了志愿者活動的神秘面紗,?？墒谴丝蹋诮?jīng)過了這次的志愿者活動之后,，我不僅僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣,，這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今,，我就將這次志愿者活動的心得記錄如下：
活動的開始并沒有什么盛大的場面,，僅有活動的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好,，來那里參加志愿者,，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽更多冗長的演講,，不如在實際上的共足夠更能提高自我的熱情,。
在活動中，我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷,，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈,。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”,。平時走在這條街道,，雖然看著十分的干凈，可是在隊長的指點下,，我們在綠化帶里,，死角當中，依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾!雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的十分干凈了,，但誰也不會輕易想到,，在這樣的死角當中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護的重要性也有了新的看法,，此刻的這些有色垃圾,，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟,，就直接和綠化帶等地融為一體,，幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應當更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾,。
經(jīng)過了一天的努力,，活動結束了。這次活動中,，我們僅僅只是對垃圾進行了處理!并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個午時的時間!
在參加了這次的活動后,，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解,，志愿者不像我想的這么神秘，他們只可是是一群憑著自我意志自愿為社會服務的人們而已,，可是正是他們那單純的動機,，卻讓我們的城市變得更加的完美。而我們的城市，雖然確實在不斷的提高,，可是之前所留下來的一些壞習慣依然沒有處理好,，還需要大家的不斷努力才行啊!
環(huán)保活動結束時按慣例每人都要總結一下,，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想,，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題,，其實大家最后都是理解的,，但我這這里呢還是想補充一點的是，不管任何人,，如果你承諾的事沒有做到,，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用,，說再多的借口都是沒有用的,。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量,，每一個細節(jié)都關系到我們能走多遠,。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn),，我們沒有亂仍垃圾的習慣,，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下,，有些大人還不如小孩子,，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄,，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛,，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧,。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊,，是因為他匯集了千萬滴水的力量,，同樣，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的,。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人,，當政府的支出越來越大時,，也就是我們需要的清潔工越來越多時,，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié),，誰受益了?沒有人,。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈,，做違反亂紀的事情的時候，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候,，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候,，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔,，我們希望呼吸到清晰空氣,，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人,。所以,，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心，因為這個世界需要我們每一個人,，更需要我們70,，80，90年代的年輕人起一個領頭的作用,，讓我們有機會一起為我們自己,，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親,，為了我們的將來,，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
這個暑假,，我參加了社區(qū)組織的保護環(huán)境活動,，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里,，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋,，使用一次性的紙杯，在小餐館里,，大多數(shù)使用的都是一次性筷子,，還有快餐盒等等。因此,，社區(qū)領導針對此現(xiàn)象,，展開了一次環(huán)保活動,，由小區(qū)里居民自愿報名參與,。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來,。早上我們站在小區(qū)的不同入口,，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間,，我們會為他們一一做解答,。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動,，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認識,，最后活動的領導對使用一次性用品的弊處進行總結，并告訴大家如何從自己的身邊進行環(huán)保,，呼吁大家不要使用一次性用品,，一起保護環(huán)境，保護我們的地球,。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過這一天的實踐,，使我有了些關于保護環(huán)境的體會。
這次活動讓我深刻的體會到,，當今社會保護環(huán)境的重要性,，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性,。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時,。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,，在我們上前宣傳時,，會遠遠的避開，一臉冷漠,、事不關己高高掛起的樣子,?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上,，而是加強實踐,，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列,，一起保護賴以生存的地球,。
上周日，我們工商11-8班幾名同學參加了中國礦業(yè)大學管理學院組織的環(huán)保宣傳志愿活動,。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護的基本知識,，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點點就從學校出發(fā),，經(jīng)過半小時的車程,，我們到達云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當?shù)氐拇髬屧诤呄匆路?，我們突然明白為什么這幾年云龍湖環(huán)境越來越差,，水質(zhì)越來越不好。與她們交流了一會,，我們表達了我們目的,，她們并沒有很關心我們的保護云龍湖宣傳活動。交流中,，看得出,，她們的這種環(huán)保意識并不是很強。我們從中得出一個結論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化,，是因為人們環(huán)保意識并不是很強!我們向她們宣傳了保護云龍湖的知識,，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費才選擇到這里。因為他們覺得水電費與自己關系大,，而云龍湖的“生死”似乎關系不大,。好在經(jīng)過我們的努力，成功的說服了她們!
繼續(xù)前行,，我們遇到一位散步的大爺,。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔,。由于云龍湖建設,，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀,，他也很痛心,。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍天，環(huán)境非常好,，空氣也好,，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些,，我們很感慨，對于如此珍貴的資源,，我們并沒有珍惜,。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護環(huán)境的知識!最后,，我們和大爺一起合影留念。
之后,，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護,。在活動過程中，我們認真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識,，很多人也很積極,，也表現(xiàn)得很配合我們的工作，重視我們提出的問題,。
他們的思維也很活躍,，有想法，有自己的見解,。正是大家的配合和重視環(huán)境問題,，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進展很順利。但由于時間關系,，我們不得不在夕陽的余暉中結束了此次活動,。
云龍湖的環(huán)境問題日益嚴峻，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負荷嚴重破壞著生態(tài)環(huán)境,，人類也不應該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的,。只有保護環(huán)境，從最簡單的事情,，最身邊的事情做起,，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
很高興能參加這次活動,，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題,。雖然只是進行了短短幾個小時，但保護環(huán)境人人有責,，尤其是我們青少年,，這種責任感、使命感讓我覺得不過癮,。作為未來的主人,，保護我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風，但是絲毫不會退縮,，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護宣傳活動,，一方面,，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護身邊環(huán)境,，另一方面,，這些活動可以使我們重新審視自己的學習和生活，從而體會保護環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強人們的環(huán)保意識,，進而慢慢影響他們身邊的人,，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機會參加志愿活動,，為志愿工作貢獻一份我自己的力量!
我校十分重視環(huán)保志愿服務活動的開展,，在校長室的直接領導下，本著“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，本著“立足校園,、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德,，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛(wèi)生問題,、家教缺乏,、監(jiān)護不力等實際，給予學校的衛(wèi)生,、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善,。
為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊,，學校11名男教師分組進行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來,，安安全全地回,。
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動,。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,，出版《雅風》校報,，并辟有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛,，藝術施教,。二是組織學校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動,。組織教師和學生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,，活動受到了社區(qū)居民的高度好評,。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,，呼吁市民“從小處做起,，從自我做起，爭做文明市明”,。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。
一是抓住植樹節(jié),、節(jié)水日、環(huán)境保護日等契機,，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日,，在我校青年志愿教師的帶領下,，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?，為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園,，走近母親河清出白色垃圾,，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動,，向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單,，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念,，綠色環(huán)保生態(tài)觀念,，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構建生態(tài)文明社會的認識,。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中,，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛,、互助,、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇十三
環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學期的努力與成長。本學期,，協(xié)會的每位成員都基本能做到認真負責,，有一定計劃地組織好本社團的活動，準時參加定期,，不定期的社團例會,。應該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存，順利發(fā)展的根本,。
本學期,，本社團主要舉辦了“例行_。
環(huán)保進小學”活動,。在本次活動中,，協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強的團結力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,，雖說里面也有許許多多的不足,，但至少每位同學都盡了自己最大的努力。體現(xiàn)為：活動前期的準備設計,，宣傳,，與市第三小學接觸交流；在活動過程中都能聽從安排,，維持好現(xiàn)場的秩序,，面對小學生們的機靈古怪，都能應變自如,。在小學生們遇到難題是也都能給予鼓勵,，這些都讓社團上下極為贊揚。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與,，這些都讓社團全體成員十分感動,，給本社團留下了一段美好的回憶。
雖說本學期社團的活動也是圓滿結束,，但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落,。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：
我校的.學生對新鮮的事物有相當?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情,。可仍有一部分的學生面對學校舉辦的一些活動,，表現(xiàn)出一種冷漠,，積極性不高，這大大影響了活動的效果,。對于部分同學的冷漠,，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學的注意與積極參與,。
本協(xié)會的主題是“環(huán)?！保F(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè),，對于這個問題,，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時間里,，本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳,，提倡環(huán)保。讓更多的同學能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境,。
面對上學期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去,，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了,，讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚地更高更遠。
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇十四
xx縣競業(yè)園學校本著＂給我一個孩子,，還您一個人才＂的辦學理念，積極推進素質(zhì)教育,。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中,，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,，學校綠色領導小組不斷推出新思路,，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗,。xx年我校被評為縣級＂綠色學校＂,，201x年被評為＂市級綠色學校＂，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學校,、家庭,、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡，營造了＂綠色學校,，你我共建＂的良好氛圍,。
一、全員參與，齊抓共管,，積極形成綠色人文環(huán)境,。
1.領導重視，制度健全,，經(jīng)費保障,。
學校成立了以書記、校長任組長,，分管副校長為副組長,，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組,。定期召開會議,，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃,。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書,、訂閱環(huán)境報,、擴增綠地、種植花木,、參加上級組織環(huán)保培訓,、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位,、省規(guī)范化學校,、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校,、縣教書育人先進單位,。學校堅持環(huán)境育人、學科滲透,、社會實踐的育人的原則,，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽,。
2.以課堂為主陣地,，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學校重視學科環(huán)保知識滲透,，在……等學科,，結合學科特點，滲透環(huán)保內(nèi)容,。從學科計劃,、各科上課,、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境,。通過主題班會,、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中,。通過學科學習,，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存,，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源，控制減少污染,，成為師生的自覺行為,。通過播放沙塵暴、泥石流,、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性,。
3.建立學校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照尽?/p>
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站,，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)?；顒樱龊没顒佑涗?。以此推動學校環(huán)保行為,，全員、全程做好服務,。
二,、以活動為載體,，注重環(huán)?；顒拥穆鋵崳粩鄡?yōu)化育人環(huán)境,。
學校在醒目位置貼環(huán)保標語,；設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容,；班級增設環(huán)保委員,，在班級風采中增設綠色環(huán)保內(nèi)容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座,、環(huán)保圖書展,、環(huán)保小制作比賽,、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽,、開展了拒絕＂白色污染,，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日,、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起,、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心,，受到了良好的教育效果,。
三、積極組織志愿者參加社會實踐活動,，在活動中提高環(huán)保意識,，宣傳環(huán)保思想。
學校有環(huán)保志愿小分隊,，班級有環(huán)保小組,，他們積極活動在家庭、學校和社區(qū),。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料,、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒?，普及率達98%以上；經(jīng)常組織進社區(qū),、進工廠,，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等,；利用放假開展社會調(diào)查,，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等,，實現(xiàn)了小手拉大手,。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作,，能做到人走燈滅,，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū),、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,，在市組織的節(jié)能減排＂金點子＂活動中獲中學組二等獎。
志愿者分享小學環(huán)?；顒涌偨Y篇十五
志愿者活動是非常有意義的,，既能幫助他人,、服務大眾，同時也鍛煉了自己,，下面是由本站小編為大家整理的“環(huán)保志愿者,。
20xx”，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
環(huán)保活動結束時按慣例每人都要總結一下,，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想,，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題,，其實大家最后都是理解的,，但我這這里呢還是想補充一點的是，不管任何人,，如果你承諾的事沒有做到,，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用,，說再多的借口都是沒有用的,。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量,，每一個細節(jié)都關系到我們能走多遠,。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn),，我們沒有亂仍垃圾的習慣,，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下,，有些大人還不如小孩子,，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄,，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛,，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧,。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重,。我們都知道大海之所以寬闊,，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣,，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的,。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人,，當政府的支出越來越大時,，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越,。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié),，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者,，當我們不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈，做違反亂紀的事情的時候,，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候,，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生,。
因為我們渴望干凈而整潔,，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活,，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人,。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心,，因為這個世界需要我們每一個人,，更需要我們70，80,，90年代的年輕人起一個領頭的作用,，讓我們有機會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境,，為我們的地球母親,，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情,。
為了使青年學生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結合,，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢,，踐行著構建和諧校園,，投身生態(tài)保護的社會實踐。以增強環(huán)保意識,，服務環(huán)保事業(yè),，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人，以“青春添綠色奉獻筑和諧”為,。
口號,。
參加了江大學生生態(tài)環(huán)保綠化活動。現(xiàn)將活動總結如下：
一,、對白色污染說不,，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河,，保護母親河是全體公民的共同心愿,，也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來,，到江出游的人們不斷增加,，很多人對環(huán)境保護意識薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染,，水面漂浮物隨處可見,。在江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,，為母親河的亮麗作出貢獻,。對白色污染說不，掃除白色障礙,，為“和諧型,、環(huán)保型、節(jié)約型,、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量,。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),，而且加深了環(huán)保理念,，進一步增強服務環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二,、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,，規(guī)范人與自然關系。
當天出游的團體占一定比例,，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,，讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,，全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,，在全社會進一步形成關愛母親河，保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍,。大力培育生態(tài)文化,，弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護環(huán)境,、共建和諧”的核心理念，積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻,。
三,、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,，為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化,、水體清潔等工作,，增強節(jié)水、護水意識,，樹立生態(tài)道德的觀念,，樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行,、環(huán)保旅游”的意識,，在旅游中愛護景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾,、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,，親近母親河、親近大自然,，倡導生態(tài)文明,、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍,。
建議：為大力宣傳保護母親河的意義,，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關注身邊的生態(tài)平衡,，主動愛護優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議：各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,，保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們,，讓我們攜起手來,，為“天更藍、水更清”,，為人與自然的和諧與共,，為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應有的貢獻,。
在這次活動中,，同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評,，并取得了很好的成效,。
我們進行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應,，活動開始不到10分鐘,，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單,，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞),。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的,，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,，即使忘記帶來了,，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換,。
這次活動非常成功,，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收,。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識,，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義,。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了,。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,，組織活動的技巧,，對公眾表達意愿的方法，例如,，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,，比較膽怯，但是漸漸的,，隨著活動進展,，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳,，如何來實施這項活動了,。同時還體驗到了工作的辛苦,。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動,，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來,。而6個以上的人如果較真,，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個,。
原來就想,，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,，可是就會有這樣認真的,，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,，來解決棘手的問題,。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,，有一個奶奶更有意思,，活動快結束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了,，就跟孩子們急了,，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒,，其中一個孩子很棒,，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火,。
孩子們不僅增強了自信心,，同時還學會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,，他們都知道電池對環(huán)境的危害,，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨,。通過此次活動,，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略,，相信在未來的活動中他們一定會更加出色,。
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學校的組織下，在向外交流,、工作當中,，得到了廣泛的肯定,，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念,。
xx局長在本次講座中指出,，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源,，誰就能可持續(xù)發(fā)展,。他進一步提出，大學生要時刻關注環(huán)保,，因為我們的工作,，學習其實都與環(huán)保息息相關。我們要高度重視環(huán)保的一切事項,。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多,，強調(diào)說了在這樣的環(huán)境學習，不錯,。這是對我們學校環(huán)保的肯定,。
本次活動得益于學校領導的重視，在傳達本次講座的信息途徑當中,，可以看出,，學校對環(huán)保事業(yè)相當重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激,。講座進行較順利,，洪局長幽默而不失嚴謹?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲,。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座,，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準時出席，對講座的進行過程有一定影響,。
我們都相信,，這次講座的不足，聽取各方意見,，我們會在下一次做得更好的,。環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
在“三.五”期間來臨之際,，我校團總支在校委會的支持下,，根據(jù)市、局團委的“三.五”活動安排,，早計劃,、早安排，精心組織,，狠抓落實,，圍繞“開展志愿服務,，構建和諧校園”這一活動主題，在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖,、獻愛心”,、“校園凈化、周邊綠化,、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動,。全校10個團支部，4個少先隊組織,，580多名師生參加了這些活動,，收到了很好的社會效果。
一,、廣泛開展了“校園凈化,、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動,。
3月5日下午,，在校團總支的倡議下,，全校師生對學校內(nèi)部和校園周邊進行了為生清掃,，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物,，中干溝邊的塔基,，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高,，干勁很足,，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二,、開展了“送溫暖,、獻愛心”活動。
瞿靖鎮(zhèn)敬老院是我校團隊開展“送溫暖,、獻愛心”活動的基地,，到敬老院參加志愿者服務也是我校團總支的一項傳統(tǒng)活動，“三.五”來臨之際,，各班支部自發(fā)組織了捐款,，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品,，看望了敬老院的老人,。3月5日下午，九年級4班團支部和八年級2班團支部到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生,，拆洗了床單,、被套和衣服,，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的贊譽,，同時也培養(yǎng)了廣大學生團員的社會事件能力和服務意識,。
三、開展了“愛心奉獻,，資助貧困生”活動,。
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務教育，從上學期以來,，校團總支積極配合局團委開展的“每天節(jié)約一分錢,，愛心救助小伙伴”活動，累計捐款800多元,。在“三.五”活動動員大會上,，對范樂、張磊等十五名貧困生給予了資助,，使這十五名貧困生得到了幫助,，更增強了他們學習的自信心，倍感學校這個大家庭的溫暖,，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風貌,。
此次青年志愿者活動，在局團委的精心安排布置和在我校領導的大力支持下,，使我校的“三.五”活動有組織,、有計劃的開展，取得了較好的效果,，受到了周圍群眾的一致歡迎和好評,。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務社會,、奉獻愛心的精神,。
志愿者分享小學環(huán)保活動總結篇十六
環(huán)保工作是對地球對世界都很好的工作,，環(huán)保志愿者更是讓人尊敬的行業(yè),，下面是由小編為大家整理的“學校環(huán)保志愿者。
范文”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
環(huán)?；顒咏Y束時按慣例每人都要總結一下,，用簡短的幾句話來表達自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快,，就是一個遲到不守時的問題,，其實大家最后都是理解的,，但我這這里呢還是想補充一點的是，不管任何人,，如果你承諾的事沒有做到,，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用,，說再多的借口都是沒有用的,。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量,，每一個細節(jié)都關系到我們能走多遠,。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn),，我們沒有亂仍垃圾的習慣,，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下,，有些大人還不如小孩子,，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣,，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄,，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛,，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧,。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重,。我們都知道大海之所以寬闊,，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣,，如果我們每一個都不愛護我們的生存環(huán)境,，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家,。國家的錢來源于每一個納稅人,，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時,，納稅人要交的稅就越來越,。我們看看一個小小的不負責任的細節(jié),，誰受益了?沒有人,。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈,，做違反亂紀的事情的時候,，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候,，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生,。
因為我們渴望干凈而整潔,，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活,，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人,。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心,，因為這個世界需要我們每一個人,，更需要我們70，80,，90年代的年輕人起一個領頭的作用,，讓我們有機會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境,，為我們的地球母親,，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情,。
為了使青年學生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結合,，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢,，踐行著構建和諧校園,，投身生態(tài)保護的社會實踐。以增強環(huán)保意識,，服務環(huán)保事業(yè),，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人,，以“青春添綠色奉獻筑和諧”為,。
口號。
一,、對白色污染說不,，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河,，保護母親河是全體公民的共同心愿,，也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來,，到江出游的人們不斷增加,，很多人對環(huán)境保護意識薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見,。在江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實踐中來,，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻,。對白色污染說不,，掃除白色障礙，為“和諧型,、環(huán)保型,、節(jié)約型、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量,。這次活動,，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念,，進一步增強服務環(huán)保事業(yè)的信心和決心,。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,，規(guī)范人與自然關系,。
當天出游的團體占一定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,，讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣,。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,，在全社會進一步形成關愛母親河,，保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,，弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源,、抵制污染、保護環(huán)境,、共建和諧”的核心理念,，積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻。
三,、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,，為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化,、水體清潔等工作,，增強節(jié)水、護水意識，樹立生態(tài)道德的觀念,，樹立環(huán)保消費的意識,。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,，在旅游中愛護景區(qū)一草一木,，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,，親近母親河,、親近大自然，倡導生態(tài)文明,、環(huán)保健康的旅游理念,，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為大力宣傳保護母親河的意義,，讓更多的人接受綠色文明的理念,，更好地關注身邊的生態(tài)平衡，主動愛護優(yōu)美的生存環(huán)境,，我們倡議：各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,，保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們,，讓我們攜起手來,，為“天更藍、水更清”,，為人與自然的和諧與共,，為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應有的貢獻,。
在這次活動中,，同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高,，推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評,，并取得了很好的成效。
我們進行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動,，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應,，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺,、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放,，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞),。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,，即使忘記帶來了,，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換,。
這次活動非常成功,，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收,。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識,，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義,。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了,。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,，組織活動的技巧,，對公眾表達意愿的方法，例如,，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,，比較膽怯，但是漸漸的,，隨著活動進展,，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳,，如何來實施這項活動了,。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難,，比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池,，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來,。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話,，也可以給他3個,。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,，來解決棘手的問題,。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,，有一個奶奶更有意思,，活動快結束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了,，就跟孩子們急了,，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒,，其中一個孩子很棒,，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火,。
孩子們不僅增強了自信心,，同時還學會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,，他們都知道電池對環(huán)境的危害,，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨,。通過此次活動,，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略,，相信在未來的活動中他們一定會更加出色,。
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學校的組織下，在向外交流,、工作當中,，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導,，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念,。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識,，誰能重視環(huán)保資源,，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進一步提出,，大學生要時刻關注環(huán)保,，因為我們的工作，學習其實都與環(huán)保息息相關,。我們要高度重視環(huán)保的一切事項,。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多,，強調(diào)說了在這樣的環(huán)境學習，不錯,。這是對我們學校環(huán)保的肯定,。
本次活動得益于學校領導的重視，在傳達本次講座的信息途徑當中,，可以看出,，學校對環(huán)保事業(yè)相當重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激,。講座進行較順利,，洪局長幽默而不失嚴謹?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲,。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座,，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準時出席，對講座的進行過程有一定影響,。
我們都相信,，這次講座的不足，聽取各方意見,，我們會在下一次做得更好的,。環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
