學(xué)生間通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段蓄意或惡意實施欺負,、侮辱的校園欺凌事件,，嚴(yán)重損害學(xué)生身心健康，引起社會廣泛關(guān)注。我校將持續(xù)深入防治校園欺凌,，建立健全長效機制，開展專項治理,，堅決保護學(xué)生身心健康,，營造安全和諧校園環(huán)境,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024學(xué)生欺凌防治專題教育的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇1

為貫徹落實《教督〔2017〕10號》和《皖教督〔2018〕6號》文件精神,，強化我縣對校園欺凌的綜合治理,，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,，凈化校園風(fēng)氣，促進中小學(xué)生身心健康成長,，特制定此方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì),，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,，以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標(biāo),，以促進部門協(xié)作,、上下聯(lián)動、形成合力為保障,，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處,，把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方,，辦好人民滿意的教育，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件,。

二、基本原則

(一)堅持教育為先,。深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育,、心理健康教育，促進提高人民群眾的思想覺悟,、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),，提高全社會文明程度,，特別要加強防治學(xué)生欺凌專題教育，培養(yǎng)校長,、教師,、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識。

(二)堅持預(yù)防為主,。完善有關(guān)規(guī)章制度,，及時排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患，強化學(xué)校及周邊日常安全管理,，加強欺凌事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)管,，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

(三)堅持保護為要,。切實保障學(xué)生的合法權(quán)益,，嚴(yán)格保護學(xué)生隱私，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),。切實保護被欺凌學(xué)生的身心建康,，防止二次傷害發(fā)生，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。

(四)堅持法治為基,。按照全面依法治國的要求，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件,，按照“寬容不縱容,、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則，對實施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,，及時糾正不當(dāng)行為,。

三、治理內(nèi)容及措施

(一)明確學(xué)生欺凌的界定

中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外,、學(xué)生之間,，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負,、侮辱,，造成另一方(個體或群體)身體傷害,、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

在實際工作中,，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,，正確合理處理,。

(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)機制

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組要組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌推進學(xué)生欺凌治理工作,，妥善處理學(xué)生欺凌重大事件,，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿情。教體局和學(xué)校要重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置;相關(guān)部門要加強協(xié)作,，綜合治理,，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。

(三)積極有效預(yù)防

1. 指導(dǎo)學(xué)校切實加強教育,。中小學(xué)校要通過每學(xué)期開學(xué)時集中開展教育,、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對中小學(xué)生進行學(xué)生欺凌防治專題教育,。學(xué)校共青團,、少先隊組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護教育,。

2. 組織開展家長培訓(xùn),。學(xué)校要定期開展專題培訓(xùn)課等方式，加強家長培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大家長增強法治意識,，落實監(jiān)護責(zé)任，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識,。

3. 嚴(yán)格學(xué)校日常管理,。學(xué)校根據(jù)實際成立由校長負責(zé)，教師,、少先隊大中隊輔導(dǎo)員,、教職工、社區(qū)工作者和家長代表,、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(高中階段學(xué)校還應(yīng)吸納學(xué)生代表),。加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關(guān),、教育部門監(jiān)控和報警平臺,，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé),、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等,。

4. 定期開展排查,。學(xué)校要定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生的欺凌事件,。

(四)依法依規(guī)處置

1. 嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主,。教職工發(fā)現(xiàn),、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進行調(diào)查處理,，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進行認定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置,。

2. 妥善處理申訴請求。局法安科具體負責(zé)防治學(xué)生欺凌工作的教育與處置工作,，負責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求,。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的,，由縣級防治學(xué)生欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查,。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成,，對事件是否屬于學(xué)生欺凌進行認定，提出處置意見并通知學(xué)校和家長,、學(xué)生,。

縣級防治學(xué)生欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組接受申訴請求并啟動復(fù)查程序的，應(yīng)在復(fù)查工作結(jié)束后,，及時將有關(guān)情況報上級防治學(xué)生欺凌工作部門備案,。涉法涉訴案件等不宜由防治學(xué)生欺凌工作部門受理的，應(yīng)明確告知當(dāng)事人,，引導(dǎo)其及時納入相應(yīng)法律程序辦理,。

3. 強化教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生,，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況,，制定一定學(xué)時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

情節(jié)輕微的一般欺凌事件,，由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面道歉,，取得諒解,。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展批評,、教育的同時,，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

情節(jié)比較惡劣,、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,，學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,，可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡,，公安機關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員，保證警示教育工作有效開展,。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,，必要時可將實施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專門(工讀)學(xué)校進行教育。未成年人送專門(工讀)學(xué)校進行矯治和接受教育,，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定,，對構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專門(工讀)學(xué)校招生入學(xué)程序報有關(guān)部門批準(zhǔn),。

涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件,，處置以公安機關(guān)、人民法院,、人民檢察院為主,。教體局和學(xué)校要及時聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)依法處置?？h公安,、人民法院、人民檢察院依法辦理學(xué)生欺凌犯罪案件,，做好相關(guān)偵查,、審查逮捕、審查起訴,、訴訟監(jiān)督和審判等工作,。對有違法犯罪行為的學(xué)生,，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護人嚴(yán)加管教,。對依法應(yīng)承擔(dān)行政,、刑事責(zé)任的，要做好個別矯治和分類教育,，依法利用拘留所,、看守所、未成年犯管教所,、社區(qū)矯正機構(gòu)等場所開展必要的教育矯治;對依法不予行政,、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀(jì)律處分,，非義務(wù)教育階段學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué),、開除等處分,，必要時可按照有關(guān)規(guī)定將其送專門(工讀)學(xué)校。對校外成年人采取教唆,、脅迫,、誘騙等方式利用在校學(xué)生實施欺凌進行違法犯罪行為的，要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關(guān)法律規(guī)定,，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。

(五)建立長效機制

要加強制度建設(shè),，積極探索創(chuàng)新,，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌工作機制,。

1. 完善培訓(xùn)機制,。明確將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,?？h教體局分管負責(zé)同志和具體工作人員每年應(yīng)當(dāng)接受必要的學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授培訓(xùn)。中小學(xué)校長,、學(xué)校行政管理人員,、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題面授的內(nèi)容。培訓(xùn)納入相關(guān)人員繼續(xù)教育學(xué)分,。

2. 建立考評機制,。將學(xué)生欺凌綜合治理工作情況作為考評內(nèi)容，納入平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，納入校長學(xué)期和學(xué)年考評,，納入學(xué)校行政管理人員,、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年考評,。

3. 建立問責(zé)處理機制,。把防治學(xué)生欺凌工作專項督導(dǎo)結(jié)果作為評價教育工作成效的重要內(nèi)容。對職責(zé)落實不到位,、學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報,、約談、掛牌督辦,、實施一票否決權(quán)制等方式進行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究,。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的,，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

4. 健全依法治理機制,。建立健全中小學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度,，明確法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容,，積極主動開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育,，推進學(xué)校在規(guī)章制度中補充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實各項預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施,，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對實施欺凌學(xué)生進行教育,。

四、職責(zé)分工

(一)縣教體局負責(zé)對學(xué)生欺凌治理進行組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，是學(xué)生欺凌綜合治理的牽頭單位,。

(二)縣綜治辦負責(zé)推動將學(xué)生欺凌專項治理納入社會治安綜合治理工作,，強化學(xué)校周邊綜合治理，落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。

(三)縣人民法院負責(zé)依法妥善審理學(xué)生欺凌相關(guān)案件,，通過庭審厘清學(xué)生欺凌案件的民事責(zé)任，促進矛盾化解工作;以開展模擬法庭等形式配合學(xué)校做好法治宣傳工作,。

(四)縣人民檢察院負責(zé)依法對學(xué)生欺凌案件進行審查逮捕,、審查起訴，開展法律監(jiān)督,，并以案釋法,，積極參與學(xué)校法治宣傳教育。

(五)縣公安局負責(zé)依法辦理學(xué)生欺凌違反治安管理和涉嫌犯罪案件,，依法處理實施學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的相關(guān)違法犯罪嫌疑人,，強化警校聯(lián)動,，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面排查整治校園安全隱患，協(xié)助學(xué)校開展法治教育,，做好法治宣傳工作,。

(六)縣民政局負責(zé)引導(dǎo)社會力量加強對被欺凌學(xué)生及其家庭的幫扶救助，協(xié)助教育部門組織社會工作者等專業(yè)人員為中小學(xué)校提供專業(yè)輔導(dǎo),，配合有關(guān)部門鼓勵社會組織參與學(xué)生欺凌防治和幫扶工作,。

(七)縣司法局負責(zé)落實未成年人司法保護制度，建立未成年人司法支持體系,，指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育,，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護未成年人的合法權(quán)益,。

(八)縣人社局負責(zé)指導(dǎo)技工學(xué)校做好學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和處置工作,。

(九)縣共青團組織負責(zé)切實履行綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專項組組長單位職責(zé)，配合教育行政部門并協(xié)調(diào)推動相關(guān)部門,，建立預(yù)防遏制學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機制,，積極參與學(xué)生欺凌防治工作。

(十)縣婦聯(lián)組織負責(zé)配合有關(guān)部門開展預(yù)防學(xué)生欺凌相關(guān)知識的宣傳教育,，引導(dǎo)家長正確履行監(jiān)護職責(zé),。

(十一)縣殘聯(lián)組織負責(zé)積極維護殘疾兒童、少年合法權(quán)益,，配合有關(guān)部門做好殘疾學(xué)生權(quán)益保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,，切實加強殘疾學(xué)生遭受欺凌的風(fēng)險防控，協(xié)助提供有關(guān)法律服務(wù),。

(十二)各級各類學(xué)校負責(zé)具體實施和落實學(xué)生欺凌防治工作,，扎實開展相關(guān)教育，制定完善預(yù)防和處置學(xué)生欺凌的各項措施,、預(yù)案、制度規(guī)范和處置流程,，及時妥善處理學(xué)生欺凌事件,。指導(dǎo)、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責(zé),，增強法治意識,，科學(xué)實施家庭教育，切實加強對孩子的看護和管教工作,。

五,、工作要求

(一)深入細致部署。加強學(xué)生欺凌綜合治理,，根據(jù)治理內(nèi)容,、措施及分工要求,，明確負責(zé)人和具體聯(lián)系人，結(jié)合本校實際制訂具體實施方案,，落實工作責(zé)任,。

(二)加強督導(dǎo)檢查?？h教體局要對學(xué)校按要求開展欺凌防治教育活動,、制定應(yīng)急預(yù)案和處置流程等辦法措施、在校規(guī)校紀(jì)中完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容,、開展培訓(xùn),、及時處置學(xué)生欺凌事件等重點工作開展情況進行專項督導(dǎo)檢查。

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇2

根據(jù)市教育局等多部門印發(fā)的《xx市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案的通知》精神,，我區(qū)扎實開展了校園欺凌專項治理工作?，F(xiàn)對我區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)生欺凌防治落實年行動總結(jié)如下：

一、認真組織,，周密安排

我區(qū)印發(fā)了《xx區(qū)加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案》(xx教督〔20xx〕xx號),，組織區(qū)屬各校參加相關(guān)會議進行專門安排，由區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭,，相關(guān)職能科室共同參與,，加強與公安、司法,、共青團,、民政等部門的聯(lián)系，推動各校開展校園欺凌專項治理工作,，堅決遏制校園欺凌事件發(fā)生,。在活動開展過程中堅持宣傳教育優(yōu)先、預(yù)防為主,、完善制度,、及時處理，實行月報制度,，及時掌握工作開展情況,。

二、注重教育,，自我保護

區(qū)屬各校以多種形式廣泛開展思想品德,、心理健康和法治安全等內(nèi)容的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生增強社會責(zé)任感,，樹立注重誠信,、維護正義的理念，弘揚社會正能量,。學(xué)習(xí)法律知識,，運用法律武器維護自身權(quán)益,，學(xué)會自我保護，不發(fā)生意外事故,。

1.各學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,，并邀請警察、安保人員,、法官出席,，通過大量鮮活的實例，進一步增強了師生對校園欺凌事件的重視程度,，增強預(yù)防意識和保護意識,。有專題記錄、圖片等材料,，過程材料詳實,。

2.各學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育,、安全教育有效結(jié)合,。通過國旗下講話、班會,、宣傳板報等多種形式展示,，使學(xué)生對校園欺凌事件明確“什么是，為什么,，怎么做”等相關(guān)問題,。

3.各學(xué)校通過家長會、致家長一封信,、問卷調(diào)查等形式,，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳國家,、省市關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求,，發(fā)揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展,，形成家校教育合力,。

三、完善制度,，加強監(jiān)管

區(qū)教育局成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校,、班級層層壓實責(zé)任,，簽訂學(xué)校安全責(zé)任書，將安全工作列入考核內(nèi)容,。建立了專項治理情況月報制度,，及時了解工作進展情況,，緊急事件要立即上報并妥善處置，對實施欺凌的學(xué)生和相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理,，對被欺凌的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),，并依法進行賠償。

四,、強化措施,，防患未然

加強校園安全“三防”建設(shè)，加大投入電子監(jiān)控設(shè)施,，學(xué)生進入校園即進入監(jiān)控范圍,，加強門衛(wèi)、食堂等重點領(lǐng)域管理,。區(qū)教育局,、各學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防處理制度、措施,、預(yù)案,，明確崗位職責(zé)，公布學(xué)生救助電話號碼并明確負責(zé)人,。如xx實驗小學(xué)向全體學(xué)生和家長公布任課教師聯(lián)系方式,，組建班級微信群;并利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，細致了解學(xué)生間的矛盾糾紛,、心理問題,，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)和事端苗頭，引導(dǎo)學(xué)生沿著健康向上的人生軌跡成長,。xx小學(xué)設(shè)立了陽光宣傳欄,，開展歷史典故、名人名言,、四德建設(shè)等內(nèi)容的宣傳,，弘揚社會主義核心價值觀。為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,，xx實驗小學(xué)對重點學(xué)生落實幫扶措施,，通過真心關(guān)愛、細致調(diào)解等方法化解矛盾,，及時與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn),，家校合力做好學(xué)生學(xué)習(xí)和思想工作。

五,、強化督導(dǎo),，嚴(yán)格考核

建立了學(xué)校自查、區(qū)級核查工作制度，加強對校園欺凌專項治理工作的指導(dǎo),、監(jiān)督和考核,，深入學(xué)校調(diào)研、了解情況,，解決問題,，保障了校園欺凌專項治理工作順利開展。將校園欺凌治理工作納入20xx年秋季開學(xué)工作督查內(nèi)容,，在學(xué)校完成自查的基礎(chǔ)上,，圍繞法制專題教育 、規(guī)章制度完善,、開展自查自糾,、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面的內(nèi)容對校園欺凌專項治理情況進行全面督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組深入學(xué)校,、通過聽取匯報,、分組座談、校園觀察,、查看檔案資料,、個別訪談等方式，全面了解各學(xué)校在學(xué)生中開展以校園欺凌為主題的專題教育,，以及開展思想品德,、心理和安全教育情況。通過校園欺凌專項治理工作,，規(guī)范了學(xué)校管理,，加起來法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范了學(xué)生行為,，營造了平安和諧的校園環(huán)境。

六,、存在的問題和下步措施

在校園欺凌專項治理過程中還存在一些困難和問題,。一是校園欺凌具有突發(fā)性和不確定性;二是部分學(xué)生家長的認識不全面，成天忙于工作,，認為預(yù)防校園欺凌事件是學(xué)校的事而疏于對孩子的教育,。

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇3

中心學(xué)校掃黑除惡專項斗爭活動，從2018年3月以來,，按照教育局的要求和部署,，進行各項工作。現(xiàn)對本鎮(zhèn)學(xué)校掃黑除惡專項斗爭的開展情況進行匯報,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真安排部署工作

按照教育局的要求，2018年3月以來,，在校長、支部書記的組織下,，召開了多次掃黑除惡專項斗爭部署會議,，其中有支委會，校委會,，教師大會,，在會上對掃黑除惡專項斗爭的意義進行了認真的學(xué)習(xí)，研究制定《中心學(xué)校掃黑除惡專項斗爭工作方案》,，《預(yù)防校園欺凌工作方案》,，《排查“校園貸”“套路貸”工作方案》等，全面布置掃黑除惡專項斗爭的各項工作,。2019年以來,，針對本鎮(zhèn)學(xué)校開展情況，于3月1日,5月24日,、8月23日,、10月12日、11月4日召開了“掃黑除惡專項斗爭推進會”,，做到了對工作的再學(xué)習(xí),、再部署。

二,、強化工作領(lǐng)導(dǎo),，落實掃黑除惡專項斗爭的責(zé)任

中心學(xué)校成立了以支部書記、校長為組長,，副書記,、副校長任副組長、校委會其他人員為成員的“掃黑除惡”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校“掃黑除惡”日常工作，確定了中心學(xué)校掃黑除惡專項斗爭責(zé)任清單,，確保掃黑除惡日常工作有人抓,，有人管。

三,、加強輿論宣傳,，營造掃黑除惡的氛圍，深入開展掃黑除惡專項斗爭

在開展掃黑除惡專項斗爭中,，中心學(xué)校加強了掃黑除惡的宣傳工作,。一年來，召開各方面會議9場次以上，對工作進行布置,、宣傳;懸掛標(biāo)語橫幅4條;利用校內(nèi)電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語9條;班主任利用家長微信群,，宣傳掃黑除惡專項斗爭4次;利用QQ群向家長宣傳2次;向?qū)W生家長發(fā)放“掃黑除惡專項斗爭”致家長一封信3次;校內(nèi)召開“掃黑除惡專項斗爭專題講座”2次;張貼宣傳畫5處;利用教師微信群，QQ群向教師宣傳8次;利用晨會升國旗時間,，進行掃黑除惡宣傳教育4次;全校召開“掃黑除惡預(yù)防校園欺凌”主題班隊會二次;在教師政治學(xué)習(xí)中組織學(xué)習(xí)“掃黑除惡專項斗爭應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容,，并進行“應(yīng)知應(yīng)會”的測試;與家長、學(xué)生簽訂“預(yù)防校園欺凌承諾書”規(guī)范家長,、學(xué)生的行為等,。通過宣傳活動對掃黑除惡專項行動工作的意義、打擊重點進行宣傳,。學(xué)校設(shè)置了舉報箱,，公開舉報電話，暢通了信息渠道,，為收集線索提供有力條件,。

同時，在掃黑除惡專項斗爭中開展了“一案一整治”活動;校園周邊線索摸排工作;開展涉黑涉惡線索排工作;按照教育局的部署,，落實“四個清單”工作,，使掃黑除惡專項斗爭得到深入開展。

四,、做好校園欺凌和暴力的防治整治工作

中心學(xué)校按照市教育局等十部門關(guān)于印發(fā)《進一步加強中小學(xué)生欺凌綜合治理工作實施方案》的通知精神,，學(xué)校制定了《預(yù)防校園欺凌治理工作實施方案》，開展了預(yù)防校園欺凌的整治和防控工作：

1.中心學(xué)校依據(jù)本校的實際,，設(shè)計了以“預(yù)防校園欺凌和暴力”為主題的宣傳專欄,，內(nèi)容涉及到校園欺凌和暴力的各個方面，對學(xué)生進行宣傳和教育,。在學(xué)校一樓大廳設(shè)立一校園欺凌舉報信箱,，同時公布兩個舉報電話，分為中學(xué)部,、小學(xué)部各一個,。

2. 根據(jù)學(xué)校的條件設(shè)計了一張宣傳單，發(fā)給學(xué)生,，以起到對學(xué)生的教育,。

3.組織全校在5月13日召開一次“掃黑除惡預(yù)防校園欺凌”主題班會，各班級采取講解與問答的方式對學(xué)生進行杜絕校園欺凌和暴力教育,。

4.在5月17日的“律師進校園”活動中,，學(xué)校邀請律師在其講座內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了對校園欺凌和暴力方面內(nèi)容,，同時按照法律,、法規(guī)的內(nèi)容對學(xué)生進行了一場法制教育,。9月16日中心學(xué)校退休支部書記，為學(xué)生上了一場有關(guān)掃黑除惡,、預(yù)防校園欺凌的教育課,，為防治校園欺凌和暴力提供了依據(jù)，對學(xué)生起到了教育目的,。

5.開展了小手牽大手活動,。按照校園欺凌和暴力的特點，學(xué)校制定了“預(yù)防校園欺凌和暴力承諾書”,，要求家長和孩子在承諾書上簽字，共同做出承諾,。

6.在5月28日和9月6日,，分別組織小學(xué)部和門衛(wèi)安保人員學(xué)生進行了一次反恐防暴應(yīng)急演練，通過情景設(shè)計,，學(xué)生學(xué)會了在應(yīng)急情況下,，在班級教室怎樣應(yīng)對暴力突發(fā)事件。

7.利用初三家長會,，初一新生家長,，初一新生教育會的契機，由安全辦,、政教處對家長進行了校園欺凌和暴力的家長會,，讓家長明確“校園欺凌和暴力”的預(yù)防、防治方法,，為更好地教育學(xué)生奠定了基礎(chǔ),。

8.通過學(xué)校通過電子屏進行宣傳，同時與班主任和教師簽訂責(zé)任狀,，形成防治校園欺凌和暴力事件的良好氛圍,。

9.學(xué)校兩次召開教師培訓(xùn)會，全面加強教職工特別是班主任專題培訓(xùn)教育,，提高教職工防治校園欺凌和暴力的責(zé)任意識,、能力水平，遇突發(fā)情況能夠及時妥善做好應(yīng)急處置,。

10. 修改和健全了校園欺凌和暴力工作制度,，應(yīng)急預(yù)案的能夠，建立了校園欺凌和暴力專項整治的長效機制,。

11.利用晨會對學(xué)生進行預(yù)防校園欺凌和暴力教育,，提高學(xué)生對欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認識，了解校園欺凌和暴力常見的表現(xiàn)形式和應(yīng)對方法,，增強學(xué)生自我保護意識和能力,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，做到不實施欺凌和暴力行為。

12.對校園及周邊進行排查,。對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面摸排,，對校園欺凌和暴力行為或傾向及時處理性、苗頭性問題,。對校園周邊不良青少年敲詐勒索,、打架斗毆、欺凌學(xué)生,、危害校園安全等行為,，進行全面細致的摸底排查。

14.做好預(yù)防校園欺凌工作,，學(xué)校堅持落實校園欺凌防治的各項制度,，落實了責(zé)任到崗到人，堅決防止欺凌事件發(fā)生,。經(jīng)過工作全校沒有出現(xiàn)一起欺凌事件,。同時認真開展了管制刀具收繳等工作。各個班級做到了每日兩次的管制刀具的收繳,。學(xué)校由安全校長及相關(guān)人員每周抽查一至二次,，并請駐地派出所民警到校進行管制刀具的收繳，對發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時解決,。全學(xué)期沒有收繳到管制刀具等危險物品,。、

五,、加強摸底排查,，對重點人員，突出管理

學(xué)校下發(fā)家長一封信,，動員學(xué)生家長按照線索摸排內(nèi)容,，向?qū)W校提供線索。中心學(xué)校由班子成員牽頭,，對周邊的重點人群進行檢查,，按照“有黑掃黑、無黑除惡,、無惡治亂”的總體工作方針,，對校園周邊進行全面的入戶排查，按照一戶一表,，的要求進行全面排查,，做到不漏掉一戶的進行收集線索，確保掃黑除惡專項行動取得實實在在的成效,，為學(xué)校提供和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,。

六,、啟動聯(lián)動機制，強化掃黑除惡專項斗爭的深入開展

中心學(xué)校積極聯(lián)系駐地派出所,，請公安民警入校進行法制宣傳活動,，對學(xué)生進行法制教育，以及管制刀具收繳工作,。同時配合鎮(zhèn)安委會,，鎮(zhèn)掃黑辦開展各方面的工作，使掃黑除惡專項斗爭形成聯(lián)動機制,，保證了工作的順利開展,。

七、加強村小的掃黑除惡及校園欺凌的治理

在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,，各村小依法協(xié)助相關(guān)部門打擊涉教違法犯罪活動,，針對問題比較突出的學(xué)校周邊亂象，加強綜合整治,，實施有效打擊，促進校園周邊環(huán)境優(yōu)化提升,。

八,、做好中、小學(xué)失學(xué),、輟學(xué)學(xué)生服務(wù)管理工作

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇4

近年來,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負,、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會高度關(guān)注,。為持續(xù)深入做好我校校園欺凌防治工作，著力建立健全長效機制,，切實保護學(xué)生身心健康,，我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究,，特制訂如下方案:

一,、工作目標(biāo)

通過深入開展校園欺凌專項治理行動，切實加強我校學(xué)生思想品德教育,、法治教育和心理健康教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

二,、組織實施

學(xué)校成立校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，人員組成如下：

組長：XXX

副組長：XXX XXX XXX

成員：年級組的領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在法制辦

三,、工作任務(wù)

(一)全面排查欺凌事件。對全校學(xué)生開展全面梳理排查,，與家長進行深入溝通交流,，了解掌握學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,，及時查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或隱患點,，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早控制,。

(二)及時消除隱患問題。對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點,，及時調(diào)查了解原因,，采取必要的干預(yù)措施，做好疏導(dǎo)化解工作,，并舉一反三,，及時完善有關(guān)規(guī)章制度，加強日常管理,、壓實工作責(zé)任,、完善工作流程、細化工作舉措,、防控化解風(fēng)險,、營造良好氛圍，切實防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生,。

(三)依法依規(guī)嚴(yán)肅處置,。學(xué)校進一步完善校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒工作機制,。對實施欺凌的學(xué)生,，情節(jié)輕微的，學(xué)校和家長進行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話,。情節(jié)較重的,，學(xué)校給予紀(jì)律處分，并邀請公安機關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡,。對實施暴力,、情節(jié)嚴(yán)重,、屢教不改的，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，必要時依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀,。涉嫌違法犯罪的，由公安機關(guān),、人民法院,、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學(xué)生,，學(xué)校給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo),。

(四)規(guī)范欺凌報告制度。建立健全學(xué)生欺凌報告制度,。學(xué)校全體教職工進一步增強責(zé)任感,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，都應(yīng)主動予以制止,，并及時向?qū)W校報告;學(xué)校和家長要相互通知,，及時進行調(diào)查處理。對情節(jié)嚴(yán)重的欺凌事件,，要向上級教育主管部門報告,，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)介入處置，配合相關(guān)部門依法處理,。對輿論高度關(guān)注、社會影響廣泛的欺凌事件,，要及時報送教育部業(yè)務(wù)主管部門,。

報告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時間、地點,、起因,、過程、涉及人員等)和已采取的措施等,。報告內(nèi)容要準(zhǔn)確,、客觀、詳實,，不得遲報,、謊報、瞞報和漏報,。事件情況發(fā)生變化后,，要及時續(xù)報。

(五)切實加強教育引導(dǎo),。結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,，加強新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀,，深入開展思想道德教育、法治教育,、心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。

進一步加大家庭教育力度,，密切家校溝通交流,，引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實監(jiān)護責(zé)任,。教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目,、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響,。

(六)健全長效工作機制。進一步健全責(zé)任機制,，進一步強化預(yù)防機制,，制訂學(xué)校或年(班)級反欺凌公約,，建立師生聯(lián)系,、同學(xué)互助、緊急求救制度,，積極探索在班級設(shè)置學(xué)生安全員,，發(fā)揮法治副校長作用。進一步完善考評機制,。

四,、工作安排

(一)完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施與應(yīng)急處置預(yù)案,。

(二)加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，進行校園矛盾排查和問題學(xué)生集中摸排，對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查,，著重加強對特殊留守兒童的教育管理,，摸清底細、建檔造冊,，充分利用好心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責(zé)人。

(三)開展教育,。組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等，集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，邀請法治工作者到校進行專題教育講座,。

(四)主題班會。組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進行討論反思,。通過主題班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往,、溝通,、交流。

(五)及時處理,。及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查、處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處,。

五,、工作要求

(一)加強組織，周密部署,。各相關(guān)處室,、年級把做好學(xué)生欺凌防治工作作為學(xué)生成長成才的底線要求，作為我校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),，切實予以高度重視,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),，細化工作方案,，明確工作要求，壓實工作責(zé)任,，確保治理行動取得實效,。

(二)部門聯(lián)動，強化協(xié)作,。各相關(guān)處室,、年級要明確任務(wù)分工，強化工作職責(zé)，完善防治辦法,，相互助力,，積極構(gòu)建校園欺凌防治體系，切實形成工作合力,。

2024學(xué)生欺凌防治專題教育篇5

為有效預(yù)防校園欺凌事件,，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作正常運行,，根據(jù)瓦房店市黨組辦公室下發(fā)的《防范校園欺凌工作詳細解讀》中要求,，結(jié)合我校實際，開展一系列工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)

我認真學(xué)習(xí)文件精神,，牢固樹立“安全發(fā)展”觀念,，通過加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康,，保障校園安全,、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)部署

學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：王恒輝

副組長：宋全毅、南文元

成員：于強,、朱亞霖,、李麗、李祥煒,、各班級班主任

(二)科學(xué)部署

組長對校園欺凌專項治理總負責(zé),，副組長對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審,，治理過程督促班主任,、安保員教育到位，確保每項工作落實到位,，并召開預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座,。成員服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。

三,、制度齊全,，措施得力

學(xué)校制定了相應(yīng)對方校園欺凌制度和措施。相關(guān)崗位教職工要明確自己職責(zé),，實行全體教職工一崗雙責(zé)制,，對玩忽職守，對學(xué)校造成不良后果的追究責(zé)任,。加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)。班主任老師定期開展學(xué)生心理健康疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的電話號碼,。當(dāng)天負責(zé)值班的老師對學(xué)生廁所等容易發(fā)生糾紛的地段進行巡查工作。學(xué)校利用好主題班會,、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育,。