演講稿是一種形式多樣的口頭陳述,，用于向觀眾傳達特定主題的信息、觀點或故事,。它要求演講者有清晰的思路和條理性的表達能力，以吸引和引導(dǎo)聽眾的注意力。演講稿通常包括開場白、主體段落和結(jié)尾總結(jié)等部分,，可以通過豐富的語言、生動的比喻和感人的故事來增加其說服力和吸引力,。我想我們需要準備一份演講稿了吧,。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，使演講內(nèi)容條理清晰,、層次分明,？以下是一些經(jīng)典演講稿，它們不僅僅是言辭的表達,，更是思想的碰撞,。

國旗下演講稿的寫作方法篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長,、老師們：

大家好,！今天我演講的題目是：青春獻講臺，愛心鑄師德,。

19**年夏天,，我?guī)е鴮κ聵I(yè)的追求和對生活的向往走出了師范學(xué)校，成為了一名平凡而又光榮的人民教師,。執(zhí)教十五年來,，我以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象，一點一滴,，一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責,。

“要給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水,，而且還得是源源不斷的活水”,。作為一名教師，為了盡可能讓學(xué)生多學(xué)一點,，學(xué)好一點,。我不斷地學(xué)習，不斷提高自己,。在工作的同時,，我虛心地向富有經(jīng)驗的教師學(xué)習，認真鉆研新課標精神,，把握小學(xué)教學(xué)改革動向,，加強對學(xué)生能力培養(yǎng)的有效性和針對性，努力提高課堂教學(xué)效率,，并積極撰寫教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié),。先后,，我有二十多篇作品或發(fā)表,、或得獎,，其中20xx年9月，我撰寫的論文《一整合二改變實施新課程》參加泉州市第三屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選,，榮獲三等獎,；20xx年8月，撰寫的論文《培養(yǎng)創(chuàng)新能力激活創(chuàng)新思維》獲安溪縣素質(zhì)教育論文三等獎,；20xx年12月,，制作的電子教案《匆匆》經(jīng)縣教育局評選后，報送省教育廳參評榮獲二等獎,；今年,，撰寫的成功教育案例《把愛撒在被遺忘的角落》獲縣二等獎。通過不斷的“充電”,，我迅速成長起來,，在教育教學(xué)中得心應(yīng)手，屢屢取得佳績,。

有人說,，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。我很認同,。因為教師不僅需要有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還應(yīng)具備較強的責任心。今年4月3日下午,，我做了右肩膀的囊腫手術(shù),。從開學(xué)初右肩感覺不適，到初診,，到確診,，到手術(shù)，一直到帶著未拆線的傷口回到學(xué)校上課,，前后累計請假一天半的時間,。但如果遵照醫(yī)生的提議我完全可以請假休息半個月?？墒?，想到請假會給學(xué)校、給老師帶來諸多不便,，想到課堂上那幾十雙渴求知識的眼睛,，我顧不得傷口的疼痛，顧不得家人的勸阻,，毅然回到學(xué)校走上了三尺講臺,。部分同事對我放去休息提前到來不大理解,，我微笑置之。多年的教育教學(xué)中,，我深刻地體會到：教師這個職業(yè)不僅僅是一份工作,，更是一份責任，一份愛的傾注,，一種青春和熱血的奉獻,。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！蔽覍@句話感受很深,。因為有愛，我們才有耐心,；因為有愛,，我們才會關(guān)心；也因為有愛,，我們才能和同學(xué)貼心,。

去年，我任教五年級2班的數(shù)學(xué),，班上有一名這樣的學(xué)生（為了拉近和他的距離,，我叫他阿航），阿航的父母由于做生意忙,，從不過問他的學(xué)習,。種種原因造成了阿航自控力差，基礎(chǔ)差,，學(xué)習毫無興趣,，對老師的教育不理不睬，無動于衷,。對他失望的老師甚至認為只要管住他,，不讓他出事就行。

但以前我的幾個成功教育案例,，讓我對阿航充滿信心,，因為我對后進生轉(zhuǎn)化有一個法寶，那就是愛,，加倍的愛,。剛開學(xué)時，我設(shè)法接近他,，第一次被他排斥了,，第二次他顯得很冷淡。直到有一次，恰巧碰到他正想從擰開的水龍頭接水喝,，我就搭著他的肩,，微笑地對他說：口渴吧！那不衛(wèi)生,，來我宿舍喝吧……從那以后,，他漸漸接受了我，從那以后,，我經(jīng)常和他談心,，并達成友好的約定,。在轉(zhuǎn)化的過程中,，我對他的進步和“閃光點”，及時給予表揚和鼓勵,，激發(fā)他的自信心,，使其產(chǎn)生成就感。盡管整個過程反反復(fù)復(fù),，但我從未放棄,。為了將這個偏離目標、迷失方向的學(xué)生拉回正軌,，我采用了多種多樣的教育方法,，對他進行愛的傾注，讓他感到老師和同學(xué)的關(guān)懷與督促,，為他營造改正缺點,、不斷進步的良好氛圍。經(jīng)過一學(xué)年來的引導(dǎo),，阿航對學(xué)習感興趣了,，課堂上的小動作少了，作業(yè)能堅持天天完成,，學(xué)習成績也在不斷提高,。最讓我感到欣慰的是，他發(fā)現(xiàn)了我手術(shù)后上課板書時手不大自然,，下課后,，馬上跑到我面前對我說：“老師，您的手怎么啦,，要緊嗎,？我?guī)湍隳弥v義夾吧?！甭犞l(fā)自內(nèi)心的問候,，我的心被震撼了。我深切地感受到,，一個老師只要以一顆真誠的愛心去對待自己的學(xué)生,，就會收到意想不到的教育效果,。

“播灑一片愛心，收獲滿園春色”,。是的,，我是幸運的，幸運在于我有了這么好的一個職業(yè),，遇到了這么多純真而可愛的孩子們,；我也是幸福的，幸福就在于我把真情給了孩子們,，把真愛給了三尺講臺,，把青春奉獻給了平凡而光榮的教育事業(yè)。在今后的教育教學(xué)中,，我將繼續(xù)用全面發(fā)展的'師魂塑造人,，用無私奉獻的師德陶冶人，用高風亮節(jié)的師表去鼓舞人,，用平凡的一生,，譜寫出無愧的青春之歌！

國旗下演講稿的寫作方法篇二

尊敬的輔導(dǎo)員老師,、親愛的隊員們：

大家早上好,！

今天國旗下講話的題目是《傳承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族精神》。

隊員們,，農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，關(guān)于端午節(jié)起源的傳說很多，其中,，紀念屈原的說法流傳得最廣,。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20xx多年前戰(zhàn)國時期的楚國,。他為人正直,，學(xué)識淵博，很有才干,，在楚國擔任了重要職務(wù),。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊,、排斥,，還被楚王趕出了朝廷。后來,，秦國軍隊攻占了楚國都城,。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割,，他不愿意看到國破家亡的慘景,，就在農(nóng)歷五月初五這一天，懷抱石塊,，跳進了汨羅江,。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后,，紛紛劃著船奔向江中,，去打撈屈原的遺體，但沒能找到,。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里,，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體,。從此，每年的五月初五,，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原,，還要劃著船沖進洶涌的波濤,，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思,。久而久之,，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習俗,。

兩千年之后的今天,，我們談?wù)撉膼蹏髁x，倡導(dǎo)的是什么呢,？我們倡導(dǎo)的是屈原面對危機以天下為己任的高度的責任感,，是他對國家和人民的深厚情感。和屈原不同,，我們身處新時代的中國,，國家富強，民眾和諧,。在這個蒸蒸日上的`新時代,，我們更應(yīng)該學(xué)會愛國，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易,，更加珍惜我們學(xué)習的機會,。

馬上就要到端午節(jié)了，節(jié)日除了是一種歡慶活動，更代表著對國家和民族的認同,。因為每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神,。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,，讓優(yōu)秀的中華文化滋潤我們的心靈，做一個真正的炎黃子孫,，傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,，讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。

最后,，祝大家端午節(jié)快樂,！

謝謝大家！

國旗下演講稿的寫作方法篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

我是xxx,。今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》

小草因為其出土前的奮力一搏,，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,，人生亦如此,，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌,。

音樂家貝多芬,，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時,，還不幸失去了聽覺,，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒,，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登,，最后,，終于登上了他人生拋物線的最高點。

古往今來,，這樣的事例舉不勝舉,，也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說過“天降大任于斯人也,，必然苦其心志,，勞其筋骨,餓其體膚,，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍,、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚光大,。

有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功!”所以親愛的同學(xué)們,，為了我們美好的明天，學(xué)習愚公精神,，努力奮斗,、勇于拼搏吧!

國旗下演講稿的寫作方法篇四

各位老師、各位同學(xué)：

早上好,！

踏著濃濃的春意,，我們走進了4月，今年的4月4日是清明節(jié),。今天,，我們來談?wù)勄迕鞴?jié)。

清明節(jié)已有兩千多年歷史,，至今仍是中華民族包括海外華人的重要節(jié)日之一,。公歷4月5日前后為清明節(jié)，原為二十四節(jié)氣之一,。全國漢族和部分少數(shù)民族地區(qū)過此節(jié)日。20xx年,，清明節(jié)被國務(wù)院列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

在中國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明,。清明一到,，氣溫升高，雨量增多,，正是春耕春種的大好時節(jié),，故有“清明前后，點瓜種豆”,、“植樹造林,，莫過清明”的農(nóng)諺。

清明作為節(jié)日,，它包含著豐富的風俗活動內(nèi)容,。清明節(jié)是紀念祖先的節(jié)日,，主要活動儀式是祭祖、掃墓,。掃墓原是清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容,。寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗,，清明之日不動煙火,，只吃涼的食品，在北方,，老百姓吃棗餅,、麥糕等，在南方,，則多為青團和糯米糖藕,。

按照舊俗，清明掃墓時,，人們要攜帶酒食果品,、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前,，再將紙錢焚化,，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,，然后叩頭行禮祭拜,，最后吃掉酒食回家。

清明節(jié)是人性美好的一種表現(xiàn),，我們中國人,，世世代代通過清明這個節(jié)日表達我們對先人和親人的緬懷和敬仰之心。把祭祀先人與中華民族重視孝道,、慎終追遠的民族性格直接聯(lián)系起來,，清明節(jié)體現(xiàn)了中國人感恩、不忘本的道德意識,，其文化意義類似西方的感恩節(jié),。清明節(jié)祭祖掃墓、追念先人功德的活動,，與中國文化深層的祖先崇拜,、孝的文化之間有著深刻的關(guān)系，而這種文化正是中國社會幾千年來得以和諧穩(wěn)定發(fā)展的支柱,，而這也是清明節(jié)具有強大生命力的民間根基,。

清明節(jié)，又叫踏青節(jié),。清明正值春光明媚,、草木吐綠,、百花盛開的時節(jié)，所以古人有清明踏青的習俗,，并喜歡開展一些體育活動,，如“踏青”、 “放風箏”和“蕩秋千”等,。

有位民俗學(xué)家這樣定義清明節(jié)：“中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,，也是中華民族認祖歸宗的紐帶,，更是一個遠足踏青、親近自然,、催護新生的春季儀式,。”

最后,，我想說的是,，作為一個中國人，無論將來你身在何方,，都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統(tǒng)文化,。

國旗下演講稿的寫作方法篇五

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是"科學(xué)防治流感病毒".

每年春夏的之交,，都是流感毒多發(fā)之季,。去年的h7n9曾有死亡人數(shù)達近10人的記載。

每每面對這樣的局勢,，許多人開始尋找疫情的源頭,，甚至有人大量地囤積板藍根，以為板藍根可以起到預(yù)防該種流感病毒的作用,。一時間人心惶惶,，流言取代了正直的聲音，瘋狂取代了理智的頭腦,，為了躲過這種疾病，人們開始盲目相信,、盲目期待,、盲目防治。其實,，越是在這樣的時刻,，越需要我們保持清醒，越需要收集足夠多的信息,，以辨清事物的真實發(fā)展方向,。因此,，了解h7n9的可能感染方式和應(yīng)對措施是至關(guān)重要的。

中國衛(wèi)生和計劃生育委員會日前在其網(wǎng)站發(fā)布《世界衛(wèi)生組織關(guān)于人感染h7n9禽流感知識答問》,，世衛(wèi)組織在答問中指出,，目前尚不知道人們?nèi)绾胃腥玖鞲校╤7n9）病毒，正在調(diào)查動物傳人的可能性,，以及人傳人的可能性,。流感（h7n9）病毒是否會造成大流行還是一個未知數(shù)。"未知數(shù)"意味著"有可能",面對這樣的可能性,，我們有必要從自己做起,，防止感染。世界衛(wèi)生組織公布的防感染措施包括：手部衛(wèi)生,、呼吸衛(wèi)生,、食品安全措施。

手部衛(wèi)生方面：

在準備食物前,、中,、后；吃東西之前,；使用衛(wèi)生間之后,；處理動物或者動物排泄物；手臟時,；照顧家中病人時要洗手,。

當手部明顯骯臟時，用肥皂和流水清洗,。如非明顯骯臟,，用肥皂和水洗手或者使用酒精潔手液洗手。

呼吸衛(wèi)生方面：

在咳嗽或打噴嚏時,，用醫(yī)用口罩,、紙巾、袖子,、肘部遮蓋口鼻,，用過的紙巾在使用后盡快扔入有蓋垃圾箱，在接觸到呼吸道分泌物后采取手部衛(wèi)生措施,。

食品安全措施方面：

盡管我們不知道病毒的傳播模式,，遵守準備食物時的基本衛(wèi)生原則是謹慎的做法：不應(yīng)吃病死的動物。此外,，吃正常處理和烹調(diào)的肉是安全的,，流感病毒在足夠熱的情況下會滅活，食物的整體達到70攝氏度將殺死病毒,。在疫情爆發(fā)地區(qū),，肉制品在經(jīng)過適當處理及烹調(diào)的情況是可以安全食用的,。

食用生肉及未烹調(diào)的以血為原料的菜品是高危行為思想?yún)R報專題。要把生肉與熟肉或者即食食品分開以避免污染,。

生熟食品不應(yīng)使用同一砧板及刀具,。在處理生肉和熟肉之間要洗手。不要把煮過的肉放回原先裝它的盤子或表面,。不要食用生蛋或者半熟蛋,。

在處理完生肉后要用肥皂和水徹底洗手，清洗和消毒所有與生肉接觸過的家用器皿,。

除了以上幾項預(yù)防工作之外,，我們還應(yīng)該注意加強體育鍛煉、合理膳食和保證睡眠時間,，以增強自身的抵抗力,。

在疾病面前，人類是渺小的,，渺小得有時還弄不清病理就失去了寶貴的生命,。在疾病面前，人類又是偉大的,，只因為我們有戰(zhàn)勝疾病的決心和意志力,，我們有冷靜的思考和科學(xué)的應(yīng)對。面對疾病的有一次襲擊,，我們無需恐懼,，但也不應(yīng)樂觀，我們要在掌握盡可能多信息的前提下,，科學(xué)地應(yīng)對流感病毒,，降低其對生命的威脅，減少其再次爆發(fā)的機會,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

國旗下演講稿的寫作方法篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家上午好,！我是五年級二班xx同學(xué)的家長。今天我演講的主題是,，《講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病》。

春天是萬物蘇醒生機勃勃的季節(jié),，到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩,，到處飄蕩著令人陶醉的香氣,，春天點燃每個人心中的希望,，激發(fā)著每個人對生活的熱情。

在這美麗的季節(jié)里,，也是細菌和疾病繁殖的天堂,，這些微小生物趁大家忙于學(xué)習生活時，用各種途徑侵入身體,，破壞我們的健康,，影響我們的學(xué)習。春季是很容易患上流行疾病的,。病菌感染嚴重時可以奪去我們的生命,。我們一定要講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病,。

第一,，我們要保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣,，避免病原的侵入,。一定要勤剪指甲、勤洗手,、勤洗澡,、勤換衣服。每天保持充足的睡眠,。

第二,，要講究飲食衛(wèi)生，防止病從口入,，在日常生活中要吃干凈的食物,，堅決不吃小商小販的食品，杜絕垃圾食品,，不吃過期食物,。多吃新鮮的水果蔬菜，吃飯不挑食,。

第三,，注重自己的心理，和每一位同學(xué)交流時都要保持積極向上樂觀的心境,。

第四,，維護好環(huán)境衛(wèi)生，因為細菌和病毒往往在臟,、亂,、潮濕、腐爛的地方滋生和傳播，我們應(yīng)該做到:不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,，要保持教室內(nèi)的潔凈和通風，要徹底清掃共工場所,。只有環(huán)境整潔了,，細菌病毒才不會生存，同學(xué)們的身體健康才能得到保障,。

第五,，加強體育鍛煉，每天堅持做好課間操和跆拳道練習,、積極上好體育課,，比如；跑步,、跳繩,、打球等多項運動，周末多進行戶外運動,。有了健康的身體,，疾病才不敢侵入。

同學(xué)們,！讓我們行動起來,，從自身做起，講究衛(wèi)生,，預(yù)防疾病,。愛惜自己，愛護我們身邊的每一個人,，讓我們xx小學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的大家庭,。

謝謝大家！

國旗下演講稿的寫作方法篇七

老師們,，同學(xué)們：

我們剛剛歡度完元旦假期,，迎來了嶄新的20xx年。新一年的到來,，意味著同學(xué)們又長大了一歲,，每一位同學(xué)在生活上、紀律上,、學(xué)習上都應(yīng)該有所進步,。在新年到來之際，祝愿全體同學(xué)身體健康,，學(xué)業(yè)進步,！

本周星期五上午，我們學(xué)校將迎來龍崗區(qū)教育督導(dǎo)室組織的十幾位教育專家和領(lǐng)導(dǎo)等尊貴的客人對我校的法制學(xué)校創(chuàng)建工作進行評估和驗收。期間會對我們資料進行查閱,，會找一些老師和學(xué)生代表進行訪談或問卷調(diào)查,，還會抽一些家長進行電話訪問，同時還會到校園里參觀我們的班級,、辦公室、功能室,、宣傳欄以及里面的作品等,。希望老師們和同學(xué)們重視，每個同學(xué)都要特別注意自己的行為舉止,，尤其是課間同學(xué)們要互相提醒：要注意文明禮貌,，不要跑步，別把客人撞了……要把我們良好的風貌展現(xiàn)在客人面前……總之,，要以熱情的,、良好的主人翁姿態(tài)做好迎檢準備，以整潔的校園環(huán)境讓客人們有賓至如歸的美好的感受,。相信同學(xué)們和老師們一樣,，表現(xiàn)棒棒的！

同學(xué)們,，在下一周的周一,、周二，將迎來我們的期末考試,，為了在期末考試中能夠獲得好成績,，在這最后幾天的復(fù)習中，我也向同學(xué)們提幾點建議：

1,、認真上好每一節(jié)課,，完成好老師布置的作業(yè)。

2,、及時歸納總結(jié)自己經(jīng)常做錯的題目,，還有不懂的一定要請教老師或同學(xué)，千萬不要不懂裝懂,。

4,、做到勞逸結(jié)合，確保每天都有充足的睡眠時間,。尤其是考前一天要保證睡好,，考試時才能集中精神考好。

5,、在課余活動的時候一定要注意安全,，避免意外的發(fā)生。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，振奮精神,，在本學(xué)期最后階段中更加扎實有效地學(xué)習,，積極備考。同學(xué)們,，所有的付出,，都會有結(jié)果；所有的努力,，都會有收獲,，最后祝同學(xué)們在期末學(xué)習中取得更大進步，在考試中取得自己滿意的成績,，愉快地度過寒假,，開開心心過春節(jié)！

謝謝大家,！

國旗下演講稿的寫作方法篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

從蹣跚學(xué)步到懵懂無知,，從牙牙學(xué)語到意氣少年,，人生的每個階段，我們都能品出獨特的味道,，感受到青春激揚,！

青春，最淡雅,，最純真,，最寶貴。

高三,，將青春推上跳板,，只有縱身一躍，才能擁抱夢想,，只有勇敢不懈,，才可舞出最炫的姿態(tài)。

在這個金子般的年齡,，我們懷報夢想,，卻一直打量似乎已經(jīng)向自己敞開的世界。所有新鮮的事情,，我們都想去嘗試,，于是開始有人揮霍青春、虛度年華,，將大把在把的時間葬送在言情小說,、網(wǎng)絡(luò)游戲,、交友聊天上，天真的認為自己可以永遠是小孩,。然而,，時光機在永不停息的轉(zhuǎn)動，我們在一天天長大,，當有一天回頭看時,，屬于我們的奮斗時間已經(jīng)屈指可數(shù)。當真正的挑戰(zhàn)——高三出現(xiàn)在眼前時,，曾經(jīng)那份自信與驕傲似乎有些底氣不足,。

但是我們都有一個共同的理想——那夢中都心馳神往的象牙塔，那真正揮灑青春的殿堂,。我們已經(jīng)為之努力了十幾年，剩下的這一年,，更應(yīng)斗志昂揚,。

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏,！準高三的同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始過高三的生活吧！我們必須適應(yīng)每天只睡幾個小時并且高壓力快節(jié)奏的十幾個小時的學(xué)習,；我們必須收心,，遠離外面的世界，心如止水,；必須適應(yīng)鋪天蓋地的考卷和做不完的習題,，不斷查缺補漏；我們必有放棄每天亂七八糟的交際,；我們必須放棄陪伴我們許久的小說,；必須放下每天必練的籃球；必須不再花許多時間只為研究衣服如何穿搭才漂亮……我們應(yīng)該在時間的洗滌中逐漸成熟,，摒棄那些稚氣的想法,。做這些，為了父母與老師殷切的期望,，為了不成為社會的負擔,，為了生活得更有滋味，為了我們在一年之后的爆發(fā),。

高三是山,，需要用毅力去跋涉。

高三是海,，需要用勇敢去探尋,。

高三是本哲理書,，讀懂它，需要耐心,，需要回味,。

高三的我們應(yīng)向唐朝開元年間百丈懷海禪師學(xué)習，他制定“百丈清觀”,，他自己笤實奉行“一日不作,，一日不食”。

迎著朝陽,，背負理想來到學(xué)校,，同學(xué)們就捫心自問“今天，我干什么來了,？”

踏著星輝,，懷揣夢想離開學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)自我反思“今天,，我學(xué)到了什么,？”

既然選擇了暢游學(xué)海，用青春作,，我們就不能放棄,，不能認輸。

既然選擇遠方,，我們便只能風雨兼程,。

同學(xué)們，讓我們背起高考的行囊,，整裝待發(fā),，以理想為帆，勤奮為槳,，刻苦為舟,，努力拼搏，勇往直前,，最終駛向成功的彼岸,。

謝謝大家！

國旗下演講稿的寫作方法篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的內(nèi)容是“滴水穿石”的啟示,。在我們的生活中，常常有這樣的事情,，連續(xù)不斷的水,，點點滴滴地落下來，最后竟能把堅硬的巖石滴穿,！

初看上去,，這真是奇妙得不可思議,。一滴水，渺小的一滴水,，既不能止渴,，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了,；而巖石呢,，多么堅硬啊,！人要鑿穿它,，也還得用錘子、鋼釬,，花費一番功夫才行呢,。

滴水之所以能夠穿石，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力,，它有一股堅忍不拔的“韌”勁,。這使我們聯(lián)想到人：一個人,，不管做多么困難的事情,，只要有持之以恒的精神,，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度的時候,，你就會獲得成功。

我國清代有個著名的畫家叫鄭板橋,，他的畫獨樹一幟,，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力,。于是他下決心練字,。日日練，月月練,；日復(fù)一日,，年復(fù)一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字,。正是因為他堅持不懈的努力,，他的畫、詩,、字被人們稱為“三絕”,。

滴水穿石，還在于落下的每一滴水,，都是向著一個方向,，落在一個點上,。它們方向明確，目標專一,，如果不是這樣,，小水滴恐怕是不可能有穿石的。同樣,，我們在為實現(xiàn)自己的理想而努力的過程中,，也需要有一個明確的目標。我國晉代的大文學(xué)家左思,，成績很一般,。他父親對他失去了信心，還對朋友說：“左思的智力,、才能還趕不上我呢,！”聽了這話，左思受到很大刺激,。于是他便發(fā)憤苦讀,，立志在文學(xué)上做出一番成就。他經(jīng)過十年之久的努力,，終于寫成了他的傳世名作：《三都賦》,。

滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不自暴自棄，它不驕不躁,，永不氣餒,，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。

同學(xué)們,，讓我們都來做一滴堅持不懈,、目標明確、永不氣餒的小水滴吧,！

國旗下演講稿的寫作方法篇十

大家好,！今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天,，走向?qū)W習的成功”,。

我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好,。是的,，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來,，它要靠我們今天的智慧,、勤勞和刻苦，只有今天的努力,，才能換來明天的美好,。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,。”明天對人類來講是用不完的,，但對我們每個人來說,，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,，那我們就是當今世界上最富有的人了,。

同學(xué)們，學(xué)習是為了將來的奉獻,，學(xué)習是為了自身的生存,。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和掌握科學(xué)的學(xué)習方法,。

第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人,，更不學(xué)那囫圇吞棗的人,。“思”的意思就是學(xué)習要講科學(xué),。例如,，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人,，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好,。試想你抄作業(yè),，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題,，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢,？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程,，久而久之,，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學(xué)們,，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習踏上成功之路,。

同學(xué)們，請我們珍惜時間,，珍愛明天,，奮發(fā)學(xué)習吧,。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè),，讀好今天的每一本書,，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,，就不會辜負父母,、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好,！

國旗下演講稿的寫作方法篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學(xué)習的高峰”。

充滿激情和快樂的校運會剛剛結(jié)束,，全校同學(xué)又將迎來一場新的競技——期末考試,。如同賽場上的展示一樣，每一位同學(xué)都希望通過這次考試來檢測自己一學(xué)期的學(xué)習效果,，證明自己的學(xué)習能力和實力,。

同時大家也知道，優(yōu)異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮斗來獲得,。

什么是智慧的過程?

智慧的過程就是要妥善安排復(fù)習計劃并且有效地利用復(fù)習時間,。

我們要好好制訂一個復(fù)習計劃。有了復(fù)習計劃,，學(xué)習活動就可以目標明確地有序進行,，檢查和總結(jié)就有了標準和依據(jù)。恩格斯說：“沒有計劃的學(xué)習簡直就是荒唐的事情,?！?/p>

學(xué)習好與差的一個重要區(qū)別就在于有無計劃。需要指出的是同學(xué)們除了遵照執(zhí)行老師的計劃以外,，還應(yīng)該針對自己的情況,，從學(xué)的角度更具體地制訂出個人的復(fù)習計劃。兩方面互相照應(yīng)配合,，才能收到更好的復(fù)習效果。

有了復(fù)習計劃,，就要有效地利用時間,。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認為：

(1)要依*學(xué)習技能,，充分利用好課堂40分鐘，以提高學(xué)習效率,，這樣就能完成更多的任務(wù)。

(2)充分利用往往被浪費或者被認為是無足輕重的小塊時間,，這樣就能獲得比別人更多的時間。

(3)通過自我控制,，養(yǎng)成好習慣。平時,，同學(xué)們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天,、沒有節(jié)制地玩耍打鬧,、玩電腦游戲，無目地看閑書等等,。只有改掉這些習慣我們才能獲取更充足的學(xué)習時間。

(4)注重科學(xué)合理的時間安排,，提高學(xué)習效率。

有的同學(xué)課堂不專心,，課后耗費大量時間;有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜;有的不按時就寢閑聊,，白天打瞌睡,。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學(xué)習效果,。

智慧的過程就是講究復(fù)習方法,，提高復(fù)習效率,。

講究復(fù)習方法是提高學(xué)習成績的有效途徑,。我給大家的建議是在復(fù)習中要突出“四要”和“三練”,。“四要”是：

一要搞清楚知識和概念的`來龍去脈,。只有把過程搞清楚,，才能在知識遷移中融會貫通,，舉一反三。二要對知識難點歸納類比,。即要辨別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,，記錄在冊，及時找老師和同學(xué)解決,。

三要對主干知識構(gòu)建學(xué)科知識體系。即要經(jīng)常對知識進行梳理和歸納總結(jié),，使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)逐步清晰,。四對知識和概念的運用要依據(jù)學(xué)科的思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,，這樣才能在考試答題時規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分,。

“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法,。要善于在問題中捕捉隱含條件,，找到解決問題的關(guān)鍵,。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,，一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識“遷移”和“再生”,。三練“經(jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點的剖析,，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。

同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，整理一下,，裝訂成冊,，及時加以復(fù)習回顧，對錯誤的解法要認真訂正,，分析原因,，做到完全搞懂，根除重錯現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，學(xué)習是“痛并快樂的事情”，需要我們用熱情去奮斗,。

“學(xué)習是艱苦的?！边@是因為學(xué)習需要我們付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可,。“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”，我們希望每一個同學(xué)都能用辛勤的汗水去培育學(xué)習的果實,。同學(xué)們，“學(xué)習又是快樂的”,。這是因為學(xué)習給了我們無窮的樂趣和力量。

我們每一次學(xué)習的進步,，每一次學(xué)習成績的提高,，都能讓我們感受到學(xué)習的快樂和成功的喜悅。我們希望每一位同學(xué)都能在艱苦的學(xué)習中找到快樂,，在艱辛的勞動中品味甘甜,。

最后我想告訴大家的是學(xué)習的成果來不得半點的虛假與偽裝。成績的真實比分數(shù)更為重要,。為此，希望我們每一位同學(xué)在考試中都能行為規(guī)范,，風貌良好，誠信考試,，展示修養(yǎng)。

祝同學(xué)們學(xué)有所長,，學(xué)有所進。預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績,，超越先進，超越自我,。

我的講話完畢，謝謝大家,！

國旗下演講稿的寫作方法篇十二

同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下演講的主題是：期末考試將至,，你準備好了嗎？

有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后,，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中,。的確,，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,；不經(jīng)歷期末考試,，怎么知道你們的優(yōu)異,，因為沒有人能隨隨便便成功,。再過十多天，期末考試將悄然而至,，大家準好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備,，只欠東風了呢？凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。特別是六年級的同學(xué),，馬上要升入中學(xué)學(xué)習了,，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習機會把小學(xué)階段學(xué)習的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習,，為中學(xué)階段的學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)。在這里,，我想就期末復(fù)習和同學(xué)們談幾點看法：

從以往的經(jīng)驗看,，凡是有人生目標的學(xué)生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過沒有目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定,，對一個人的一生來說是多么重要啊,！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,，并把自己目標寫下來，時時提醒自己,，時時鞭策自己。

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期末考試漸漸向我們走來,。在這過程中，同學(xué)們在思想上,、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難,。困難象彈簧，你弱它就強,。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者,。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣,，迎難而上，做思想上的強者,，做生活上的強者,，做學(xué)習上的強者,。

有這樣一句名言：“對自己說,，我行！”我們做一件事情,，首先要對自己有信心,，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情,、有動力，便會專注其中,、傾力去做，因而成功的希望就會大得多,。相反,，你若總是膽怯，沒有信心,，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,，也就談不上成功，每件事都由信心開始,，并由信心跨出第一步,。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明,，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天,，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動！在復(fù)習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會,、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教，及時弄懂,，不要拖到明天再解決，我想只要你去問,，老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,，要及時弄清錯的原因,，這樣才能鞏固所學(xué)知識。

做事要講究方法,，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習計劃,，利用期末復(fù)習的機會，把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下,，看看自己哪些知識掌握得不夠好,，需要重點補一補，哪些類型的題經(jīng)常做錯,，需要重點練一練,。平時學(xué)習比較好的同學(xué)，可以適當?shù)丶由詈蛻?yīng)用,，平時學(xué)習不夠扎實的同學(xué)，重點要掌握好基本知識,，多練基本題,，努力把基礎(chǔ)打得好了點。

期末考試與我們距離將越來越近,，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,，要有緊迫感和危機感，除了適當?shù)捏w育活動外,，要把更多的時間放到學(xué)習上,，全身心地投入到學(xué)習當中去，無悔于自己的每一天,。只要認真,，沒有做不好的事，只要認真,，你一定能在期末測試中取得好成績,，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個星期內(nèi)認真復(fù)習，以優(yōu)良的成績向家長匯報,。如果你認真了,，你會發(fā)現(xiàn)：我真的行,！

同學(xué)們，一切豪言壯語都不如行動來得實際,，相信只要你們腳踏實地,，一步一個腳印,，在復(fù)習中堅持不懈,，做到善始善終,，就一定會在期末考試中滿載而歸。

國旗下演講稿的寫作方法篇十三

大家好!我是四年級二班的,，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》,。

“生命”,，一個多么鮮活的詞語，“安全”,，一個多么古老的話題,，“幸?！?，一種多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永保活力,，幸福只有在安全中才能永保魅力,。有人說，生命是寶藏;有人說,，生命是黃金;而我說,，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂,，也就是說，我們沒有了生命,，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

說到安全,，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮,，停一停，綠燈亮,，向前行,，行人要走行人道。過馬路,，左右看，不在路上跑和玩,。那是我關(guān)于安全的最初認識,。

從家到學(xué)校,，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心,，注意交通安全。高高興興上學(xué),，平平安安回家，是每個老師和家長對學(xué)生共同的`心愿,。

同學(xué)們,，生活中最重要的是什么?安全,。童年中什么最重要?安全,。只有保證我們生活和生命的安全,，我們才能有幸福美好的一切,。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐,、不亂跑，做到文明禮讓,、和睦相處,。課間休息室學(xué)會玩耍，做文明游戲,，度過輕松又安全的課間十分鐘,。千萬也要注意交通安全,，靠路邊行走,，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍,。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,，才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個人的安全,，為了家庭的幸福,，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿,，請繃緊“安全”這根弦,，真正做到“安全在我心中,，生命在我手中”讓我們珍愛生命,，遠離危險,，為創(chuàng)造平安校園而努力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下演講稿的寫作方法篇十四

我國是一個歷史悠久,、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦,。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,。“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備,，好好學(xué)習，好好做事,，將來才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大。

那么同學(xué)們怎樣開始行動呢,？首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學(xué)生,，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起,，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣,。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課都是一個主動的學(xué)習者,。 他總是課前做好預(yù)習，上課認真聽講,，課后獨立完成作業(yè),。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。見到老師,、來賓主動立正問候,，說：“老師好”“老師早”“老師再見他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他總是講究個人衛(wèi)生，是個服裝整潔,；勤洗頭，勤洗澡,，勤剪指甲的學(xué)生。他不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費錢又不利于健康,，他更不會亂丟垃圾,，而且會動手撿拾垃圾等。

文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，他不在黑板,、墻壁,、課桌,、布告欄等處亂涂亂畫,，不損壞公物，更不會踢門,、浪費水電??而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。

一聲謝謝,，等于一次情感的交流,；一聲對不起,，能化解劍拔弩張的沖突,；一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人,，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，花很紅，其他的人也很友善,，世界是多么的美好,！手下留情花似錦,，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的是污漬,，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂,，改變了自己的陋習。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，用禮儀之風把校園裝點得更加美麗,！

國旗下演講稿的寫作方法篇十五

一門藝術(shù)，多而不精則為敗,。那與我們看似遙不可及,，卻近在眼前的夢想也是如此,。

多少人將自己的夢想寫在紙上，是放進許愿瓶中讓它隨波逐流呢,？還是將它放進紙船中置之不理呢,？自己的夢想要把握在自己的手中。

堅持一個美麗的夢,，是一件美差，而想要實現(xiàn)它,，卻又如此之難。

英國教師布羅迪,，在整理閣樓時發(fā)現(xiàn)了一疊練習冊，這是一次春季作文,，題目叫《未來的我》,，是三十一位同學(xué)的作品，布羅迪老師隨手翻了幾本,，看到了一個盲孩子戴維的作文，他認為他長大后會成為英國的內(nèi)閣大臣,。

要知道,，在英國，還從未有過盲人進入過內(nèi)閣,。布羅迪竟然冒出了去報社發(fā)表啟示,，讓這個班級的孩子們來領(lǐng)的念頭,，有許多人來信表示十分高興，一年后,，布羅迪的身邊只留下了那個名叫戴維的盲孩子的作文,，他認為這個孩子已經(jīng)去世了,，畢竟已經(jīng)過了這么多年,，什么事情都可能會發(fā)生,。正當他準備向一個私人收藏館送去這個本子時,，竟收到了一位英國內(nèi)閣大臣的來信,，信上說,，他便是那個盲小孩戴維，現(xiàn)在叫做布倫克特,，他十分感謝布羅迪保存了這本練習冊如此之久,，他現(xiàn)已實現(xiàn)兒時的夢想，他仍記得他寫這篇作文是在二十五年前寫的,。

同學(xué)們,，請記住你們此時此刻的夢想，并為之奮斗,、努力！未來的成就會證明這一點,。如果誰能將自己當總統(tǒng)的夢想保持二十五年，那么他二十五年后一定是總統(tǒng),！

國旗下演講稿的寫作方法篇十六

引導(dǎo)語：古人言，少年好學(xué),，如日出之光，魯迅先生說,，我，倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習,。勤奮是時間的主人,，懶惰卻是時間的奴隸，同學(xué)們,，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國旗下演講稿是小編為大家精心準備的,一起來看一下吧,！

各位老師，各位同學(xué)

大家好

同學(xué)們,，你們喜歡自己嗎? 其實我們每一個人的存在,，都有自己的價值與意義,。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習,。健康的我們,，更要學(xué)會正視自己的不足和缺點。俗話說人無完人,。正因為這樣,，我們才要不斷學(xué)習,、不斷提高自己。

我們要多鼓勵自己,，自信地度過每一天,，然而在我們的學(xué)習中,，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來,。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場,。但考試過后,，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中有一種是既自信,，又刻苦認真學(xué)習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同,。

所以說,，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人,。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們努力吧,，改變自己的學(xué)習態(tài)度，端正自己的學(xué)習動機,，把握生命中的每一分鐘,，展現(xiàn)在眼前的將會是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中,，伴著那些五顏六色的鮮花,，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束,。

其實,，我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu),，得到老師的器重,，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,，就心灰意冷,。其實學(xué)習的過程,，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程,，而期中考試是暴露問題最佳的時刻,，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這,，就是問題的暴露,。立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習成績的提高,，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,。相反，如果本來自己學(xué)得不好,，卻由于這次考得很好,，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了,，從而放松學(xué)習,，必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,，如果通過這一次的失敗,，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功,，那這一次的失敗就是必要的,。

為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時的積累和聯(lián)系,。例如學(xué)好英語：首先你要端正態(tài)度,，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐,，這樣你才能靜下心來學(xué)習,。要學(xué)好英語必須走更多的路，做更多的事,。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下,。

對于單詞,，第一個，是加強記憶的頻率,，一天之內(nèi),，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,。

第二個,，記單詞的時候,，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞,，一邊看文章,，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍,。

第三個,，記單詞時要分類記憶，要形成一個意群,，這樣在你寫作時,，是十分有好處的。

再次,，就是語法,。學(xué)習語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補,，什么是系動詞,，什么是直接賓語，間接賓語,，這些是學(xué)習語法的基礎(chǔ),，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦,，只有安在一起才能牢固御敵,。

再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯做題!”下面我就說一些注意點：

第一個,，就是上課要分清老師講課的重點,，有選擇的聽講，這樣可提高效率,。

然后,，就是除了按時完成作業(yè)還要主動找些練習來做,并且做完題后要再檢查鞏固?？纯搭}目考了那些知識點,。

當然，我們要有做筆記的習慣,。把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看,。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。

同時,，平日里我們不會的問題也要多請教老師,，同學(xué)。

待時機成熟，我們就要開始訓(xùn)練做題速度,。做題要快,，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準確率,。在一場考試中失誤,，粗心丟一二十分是很容易的。其次,，做題時,，必須要嚴謹，別少胳膊缺腿,。這樣很容易丟分,。雖說一題也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了,。

想要考高分,，就要打好基礎(chǔ)。不要因為題簡單就輕視它,，往往越簡單的題越容易丟分,。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書,。

考試時,，一定要重視填空。做時要快,、準,。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄,。最后的大題都是分步得分的,。

就像我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁,。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的,。要記得，他山之石可以攻玉,，這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣,。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應(yīng)誠懇地向他們請教,。

古人言,，少年好學(xué)，如日出之光,，魯迅先生說，我，倘若能生存,，肯定仍要學(xué)習,。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸,，同學(xué)們,，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。

我的講話就到此結(jié)束,，謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

今天我國旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習、科學(xué)學(xué)習,。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格,，而學(xué)習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學(xué)習尤為重要,。

有很多同學(xué)會說學(xué)習苦,、累，或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,，這兩種說法都是錯誤的,。

記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習當成一個任務(wù)，而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會,。

在校園里,，我們快樂地成長，為理想而奮斗!

其實,，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習獲得的,，如果不學(xué)習即使有天才的智慧也只是浪費,，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系,。

戰(zhàn)國時的蘇秦,，晉代進士孫敬，晝夜苦讀,，懸梁刺股,。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,，努力學(xué)習是一個人成功的必經(jīng)之路,。

或許有的同學(xué)會因為成績不好而放棄了努力，會因為課堂上錯誤的回答而失去信心,，我想說只要努力,，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進步,，就是一種成功,。

如果說勤奮是學(xué)習的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習的發(fā)動機,，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,，而能把學(xué)習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習方法呢,，首先,，課前要有充分的預(yù)習，中國古語有云：預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。意思是做事情前，只有有了充分的準備才能取得成功,，學(xué)習也是如此,。充分的預(yù)習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學(xué)習的重點，從而明確學(xué)習的目標和方向;其次,，課上要專心聽講,，要帶著自己預(yù)習后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點;第三,，課后復(fù)習要及時,，學(xué)過的知識往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時復(fù)習就會減少遺忘,，事半功倍,。

同學(xué)們，學(xué)習不是一朝一夕的事,，而是長時間的積累,，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,，讓良好的習慣助你成功,。

國旗下演講稿的寫作方法篇十七

同學(xué)們：

大家好！我先來給大家講個故事吧,。

在非洲的一片茂盛的叢林中,，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹡蹌地往前行走,。他們跟隨隊上進進叢林探險，可是,，隊長卻在任務(wù)行將完成時患急病而不幸長眠于林中了,。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,，并十分懇切地說：“假如你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還珍貴的東西,?！?/p>

埋葬了隊長以后，他們便扛著箱子上路了,。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了,，但他們依然鼓著勁往前走著,。

就這么個故事，看起來,，隊長給他們的只是一箱無用的木頭,。實在，他卻給了他們行動的目的,，使他們?nèi)〉昧恕氨冉鹱舆€珍貴的東西”——生命,。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思惟能力,。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

在坐的各位都是文科班的學(xué)生,。我們大學(xué)生的目標就是努力學(xué)習文化知識,，成為祖國需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧,！謝謝大家,。