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教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇一

8月4日,，為期5天的“弘慧山區(qū)老師暑期培訓班”在湖南省沅陵縣借母溪鄉(xiāng)筒車坪九校圓滿結(jié)束。此次活動得到了來自弘慧項目學校的多位校長,、項目老師的積極參與,，并得到了多位專家教師、愛心人士,、合作伙伴,、工作人員的付出和支持,在此表示深深的感謝!

弘慧是一顆小樹苗，弘慧學生是樹苗的果實,，而老師是樹苗的根基和土壤,，樹苗能不能長的枝繁葉茂全靠老師的努力。相信經(jīng)過這五天的相聚,，老師們對弘慧有了更加深刻的認識,，樹苗的根基和土壤必將更加強大。

弘慧教育基金會,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇二

尊敬的老師：

您好,！

謝謝您對我這幾年的幫助!

我終生不會忘記您對我的教導，也永遠不會忘記你的,。是你,，為了恢復我的自信心，上課主動叫我回答問題,，答案不完全對,，您還說回答的`非常好;是您，在我驕傲時,，找我談話,，教會了我要虛心做人。

您無時無刻都在幫著我,。連今天都不放過,。上課時，您拿我的作業(yè)去展示,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完,，您看到我已經(jīng)知錯了，并沒有批評我,，而是拿另一個同學的作業(yè)去展示,。我頓時知道了,，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,，我知道并明白了一個道理：做作業(yè)要的不是速度,，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,，做作業(yè)一定要認真,，保持質(zhì)量高。

是您讓我的成績逐漸上升,，保持穩(wěn)定的成績,。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫助實在太多了!

也是每一堂課,，都是那么風趣,，而且您總會給我們說點課外的知識，在課內(nèi)知識里,，您總會介紹幾種方法給我們選,，學一種自己喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多,。背公式時總會給我們充足的時間,。

真的很感謝您為我們做的這一切。

此致

敬禮!

您的學生：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇三

尊敬的老師：

您好！

請您萬忙之中,，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信,。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

曹老師,，有您的關(guān)愛,，使我懂得感恩。人,，應該常常懷著一顆感恩的心,。古人說得好：滴水之恩，應當涌泉相報,。我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學轉(zhuǎn)回來的,。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂?。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生,。

曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,。當我取得不理想的成績時,，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，分析原因,，指點學習方法。您為了鼓勵我,，您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我：不比智力比努力，不比起步比進步,。當我取得好成績時,，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,，當我做錯事時,，您會用嚴歷的目光看著我,，我要改正錯誤報答您,。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,，您嚴厲批評了我,，并與我講明道理,，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣,，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師,。

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵,。

我要感謝我的曹老師,。曹老師，您不僅是我們學習道路上的引路人,，更是我們的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,，您是我們的'老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學還穿著厚厚的衣服,，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!上體育課時,，同學們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了,，總會對我們說：快穿上衣服，別感冒了!體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了!

曹老師,，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

回想往事,，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，您用知識和露水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛和教導我們,。

是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育，使我在年級進了156位,，在班里進了十多位,，以比較理想的成績考上了高級中學。

老師,，請您相信我,，我升入xx一定會好好學習，做一名優(yōu)秀的學生,，取得更好的成績報答曹老師,。

您的學生：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇四

尊敬的校領(lǐng)導,，親愛的師生，同事們：

你們好!首先想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情,。

我叫張社會,，在校職工，妻子兩年前癱瘓在床,。今天九月份我也患上了不好的病“食管癌”,，在河科大附屬醫(yī)院接受了治療。雙重的大病,，昂貴的醫(yī)療費用使我束手無策,，也曾想過放棄治療。待學校知道情況后,，史校長,、張科長親自到我家了解情況，而后由朱亞利老師為我發(fā)起“水滴籌”愛心捐款,，使我的精神和經(jīng)濟得到了最大的安慰,。你們的善款已如數(shù)收到,，我會重振精神積極接受治療，早日康復,，回報好心人的捐助,。

最后再次向捐助的愛心人士表示由衷的感謝!

感謝人:。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇五

我叫童榮,，是陜西省安康市白河縣茅坪鎮(zhèn)桃園石龍村人,，我大舅劉幫華，五十多歲是聾啞人,，今年2月21日在縣城走失,，當天家人通過本地的白河微友,白河同城,等網(wǎng)絡(luò)媒體向社會求助，尋求幫助,，均無線索,。時間一直到2月27日，才有轉(zhuǎn)機,。在2月27日我大舅幸運遇到一位好心人收留,，這位好心人就是冷水中學老師何毓升及其家人馬志芳，當時收留時我大舅又渴又餓,，腳走腫了,，也沒找到回家的路。何老師通過交流大致了解到這是一位走失的聾啞人,，于是端來熱氣騰騰的飯菜和洗腳水，讓我大舅泡了個腳吃了飯,，由于我大舅是聾啞人,，且不會寫字，何老師于是打了電話報警,，派出所接到電話,，跟我家人的報警走失信息一比照，確認了我大舅的身份,，便和我家人聯(lián)系了,。家人見到大舅后十分感謝何老師，但是何老師就謝絕了我們的紅包和禮物,，只說這是自己應該做的事情,。說誰遇到這樣的情況誰都會伸出援手相助。何老師這種助人為樂的精神真是值得我們學習,。我們一家人會牢記何老師的話,，在今后的生活中將會竭盡全力幫助那些需要幫助的人，延續(xù)助人為樂的精神,。祝天下所有的好心人一生平安幸福,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇六

尊敬的校級領(lǐng)導和學院領(lǐng)導及老師：

你們好!

我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學學院食品科學與工程xx(民族班)的學生，由于我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區(qū)，在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,，所以導致在學習生活方面都存在很多的問題,。

由于離開了自己的家鄉(xiāng)和家人，我們遇到問題本應該都是束手無策的,?？墒窃趯W院領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，在學校領(lǐng)導的熱切關(guān)懷下,，我們才得以克服種種學習和生活上的困難,，在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語表達我們對學校各位領(lǐng)導還有學院領(lǐng)導和老師的感激之心。

我們感覺xx大學已經(jīng)是自己的第二個家了,，在各個方面,，我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心，我們都感覺在和親人交流一樣的輕松,，老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題,。記得在剛來到學校，我們連東南西北都分不清,，學院就安排了學長組的同學來幫助我們,，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學手續(xù),，都是學長組的同學們?yōu)槲覀儾賱?，在這里，我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組里的學長學姐們)的好,，學院領(lǐng)導和老師的好,，學校各種政策的好，學校各位領(lǐng)導管理的好,，我們都是看在眼里,，銘記在心里的。

還有這次有關(guān)于預科的事,，我們向?qū)W校反映了還沒幾天,，就引起了學校領(lǐng)導和學院領(lǐng)導的高度重視，去預科基地考察,，開座談會,，學校領(lǐng)導和學院領(lǐng)導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務(wù)，為我們付出,，我們真的可以感覺到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動,。那是感激之心，是對學校領(lǐng)導和學院領(lǐng)導和老師們的感激,，我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

這些事也只是其中的一部分,，還有很多很多值得我們感動,，也許在這些事和人的影響下，我們都會成為無私付出的人們,，這樣的教育,，這樣的學校，這樣的領(lǐng)導,，這樣的老師,，不正是社會所需要的嗎?在這里，我們真心的感謝xx大學生物系統(tǒng)工程與食品科學學院的所有領(lǐng)導老師,，輔導員,，和所有幫助過我們的學長學姐，還有xx大學所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導們,，謝謝你們,，你們辛苦了!我們一定會在以后的日子里，更加努力,，成為一名頂天立地的求是學子!

此致

敬禮!

xx,。

20xx年x月x日。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇七

敬愛的老師：

您好,！我是您親手栽種桃李中的一棵,，您看著我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。如今我們即將畢業(yè)，即使我們走到天涯海角也不會忘記您對我們的諄諄教誨,。

漫漫的求學路,，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路,，每一步都有您真心的叮嚀和呵護,。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,，您用畢生的愛,，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言,，將一個個心結(jié)打開,，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

您是否記得,，您有一次得了重感冒,，本因在家休息的'，可是您還是早早的來到了學校,。有的同學看見您蒼白的臉,，聽見您在打噴嚏,。不禁流下了感動的眼淚，當時的我真相上前說一聲：老師您辛苦了,！

沒當我看見你在辦公室里認真批改著我們的作業(yè)時這時,，我多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師,，您辛苦了,！有人說，老師是園丁,，培育除一代又一代的人才,，我覺得這話沒錯，您就是園丁,，我們是春天里的幼苗,，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑,！您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛,；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,，也不會忘記您,！

這學期我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們,，我深受感激,。時常回憶起我們在一起的點點滴滴,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚使干。這是您的真實寫照,。

祝您,。

工作順利，青春常在,。

您的學生：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇八

敬愛的老師：您好!老師,，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育，我終身難忘,。我想對您說：老師,，謝謝您!在去年里，當我做了不對的事情時,，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您,，我的老師!因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生,，我感到非常榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。

以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學都非常喜歡上您的語文課,。如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師,，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬,。我真情的說：“老師，謝謝您!”最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!此致!敬禮!

日月如梭，時光荏苒,，我們在您們的培養(yǎng)下逐漸長大,，您們卻在歲月流逝中漸漸衰老。在您們來回奔波的身影中,，我們看到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻，感激之情油然而生,，我們在孩提的人生中初悟出“一日為師,，終身為父(母)”的人間真情?！罢l言寸草心,，報得三春暉”，點點師恩情,，涌泉來相報,，這是我們的心聲!

記得，每當太陽爬上山坡,，就看到您們早早守候在教室,，臉上還沒有退去昨夜的倦意，我們感謝您們;每當晚霞抹紅天空,，仍看到您們伏案批改作業(yè),，我們感謝您們!考試前，您們的句句鼓勵讓我們信心倍增,，我們感謝您們!考試后,，您們的表揚和鞭策讓我們奮勇向前，我們感謝您們!

千言萬語匯成一句話：我們?nèi)缃瘾@取的優(yōu)異成績,，每一步都離不開您們汗水的澆鑄!謝謝您們啦,，兩位陳老師!

年六(2)班考上一、二中實驗班的12名同學時文煬等全體敬上,。

親愛的李老師：

您好!您的教導有方,，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有您這樣的老師,，我感到十分自豪。

出自 sevw.cn

您上課上得有聲有色,，十分生動,，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個同學舉手,，回答問題，就說明了那個同學聽課了,。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學的勇氣和信心,。

因此，我提出一個建議,。在活動課上,，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評,，并且定下目標,，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育,。多次進行，便提高了那些同學的勇氣,。這樣一來,，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多,，我們學生也學到了更多的東西。

就快小學畢業(yè)了,，在我離開校園之際,，我的建議希您能采納，若有缺點,，可加以改正,。

祝您：

身體健康!工作愉快!

學生：

**年2月22日。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇九

尊敬的老師：

您好,！

在我的心里我有很多的心里話想跟你說,，一直都沒找到機會，今天借著這個機會我想跟你說說我的心里話,。

老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著,。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候,，你就布置我們?nèi)嗤瑢W每天都要閱讀課外書,，可那時我的`識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典,，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了,，正是由于您嚴格的監(jiān)督,，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加,，同時還提高了我的寫作能力,。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,，你提問題,，同學們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小,，不敢舉手回答問題,，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點名叫我回答問題,，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,，臉漲得緋紅，始終害怕開口,，正當我猶豫和顧慮之時,，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭,，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病,，上課的時候踴于發(fā)言,。

老師，我想對你說,，謝謝您這四年來對我的諄諄教誨,，謝謝您對我的培養(yǎng)，都說老師是人類靈魂的工程師,，老師我愛您,，我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。

此致

敬禮!

您的學生：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十

尊敬的老師：

您好!

教師，你像蠟燭一般,，燃燒了自己,，照亮了別人。教師，你像春天的細雨,，滋潤著花兒,，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長,。教師,，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年,。依然是你,，教師，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，教給我們豐富的知識,。教師，在這里我真的要對你說：教師,，感謝你,。

教師，您在我的心目中,，是一位慈祥的教室,。每一次，我有做錯的地方,，您不會大聲地批評我,，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通,，耐心地指導我,。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是您對學生一種關(guān)懷的眼神?。∮嘘P(guān)愛,，有溫馨,，有期望，有激勵,。給予學生的溫暖,，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,，都讓我明白了做人的道理,，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了,。教師,，你教給我許多知識,，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年,。教師這一切都是你的功勞,。您為了我們費了多少功夫，多少精力??！教師，多么感謝您,！

俗話有說：滴水之恩,，涌泉相報,。教師對我的恩情,，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,，也沒有地位來報答您,。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學習,，努力奮斗,，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的,，我們要是不做,，一做就要做到最好。我會讀好書,，長大了有好的`工作,，過上美好的生活。但是,，我也不會忘記我的恩師,，在來母校看望我的教師,，道一聲：“教師,，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培,，感謝您?。?/p>

祝：身體健康,，工作順利,。

感謝人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十一

尊敬的xxx：

您好,！非常感謝xxxx對我學業(yè)的支持和物質(zhì)幫助,！

我是xxxx的大二學生，過去一年的大學生活讓我學到了很多,，也成長了很多,，同時，我也深深體會到父母的艱辛,。社會在發(fā)展,，人們的物質(zhì)生活和精神生活得到了更多的滿足，可是對于人口眾多的農(nóng)業(yè)大國中國而言,，仍存在許多貧困的農(nóng)村家庭,，仍存在應經(jīng)濟困難而面臨輟學的大學生。

當然,，值得慶幸的是我們成長在人情味十足的愛心年代,，國家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過的棟梁之才，企業(yè)更沒有忘記他們對社會的責任感,。太陽雨集團是一個值得信賴的品牌企業(yè),。近年來在創(chuàng)造良好效益的同時更是熱心公益。愛心奉獻汶川大地震,，熱心關(guān)注牽手殘奧會,，更是對新一代的大學生給予了很大的支持。

金錢是物質(zhì)的補給,，更是精神的撫慰,。作為一名面臨就業(yè)的大學生，我會始終銘記社會的關(guān)懷和貴單位的幫助,，在踏入社會之后學以致用,，回饋幫助我的人。

再次由衷的感謝貴單位的資助,！

此致

敬禮,！

受資助學生：

20xx年xx月xx日。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十二

尊敬的老師：

您好,！

時光荏苒,，歲月如梭，不知不覺我們在初中的校園里生活快兩個月了,。在這兩個月里,，您們無微不至的關(guān)懷和體貼周到的后勤服務(wù)，讓我們這些初次遠離家門的孩子重新感受到了家的溫暖,。特別感謝張老師和郭老師,，在我凌晨6點急性闌尾炎發(fā)作時，是張老師果斷開車送我到醫(yī)院,，并一直守護著我,，關(guān)心著我,。我特別的感動，也特別的幸運,，因為有你們,。如果有人問我，世界上最美的語言是什么,，我想我會不假思索的回答是“謝謝”;果有人問我,，世界上最美的人是誰，我想我會毫不猶豫的`回答,，是宿管老師,。您是辛勤的園丁，精心呵護著祖國的花朵,，讓離開了家長懷抱的我們同樣擁有父母般的關(guān)懷;您是不知疲倦的馬達,，盡力維持著學校宿管的運轉(zhuǎn)，以校為家,，收入著微薄的工資對學校做出了難以言表的貢獻,。

忘不了,，看到干凈整潔的宿舍時,，內(nèi)心的暢然;忘不了，思家孤寂時,，您溫存的話語慈愛的笑臉;再華麗的詞藻也無法形容我內(nèi)心的感激,，千言萬語匯成一句話來表達我們的心聲，那就是謝謝您們!在今后的日子里,，我們會更加努力,，爭取取得優(yōu)異的成績，來回報您的心血與汗水,。

最后再次感謝你們,，并衷心的祝愿你們：身體健康，工作順利,，萬事如意!

此致

敬禮!

感謝人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十三

尊敬的老師：

您好,！

時光荏苒,，歲月如梭，不知不覺我們在初中的校園里生活快兩個月了,。在這兩個月里,，您們無微不至的關(guān)懷和體貼周到的后勤服務(wù)，讓我們這些初次遠離家門的孩子重新感受到了家的溫暖,。特別感謝張老師和郭老師,，在我凌晨6點急性闌尾炎發(fā)作時,，是張老師果斷開車送我到醫(yī)院，并一直守護著我,，關(guān)心著我,。我特別的感動，也特別的幸運,，因為有你們,。如果有人問我，世界上最美的`語言是什么,，我想我會不假思索的回答是“謝謝”;果有人問我,，世界上最美的人是誰，我想我會毫不猶豫的回答,，是宿管老師,。您是辛勤的園丁，精心呵護著祖國的花朵,，讓離開了家長懷抱的我們同樣擁有父母般的關(guān)懷;您是不知疲倦的馬達,，盡力維持著學校宿管的運轉(zhuǎn)，以校為家,，收入著微薄的工資對學校做出了難以言表的貢獻,。

忘不了，看到干凈整潔的宿舍時,，內(nèi)心的暢然;忘不了,，思家孤寂時，您溫存的話語慈愛的笑臉;再華麗的詞藻也無法形容我內(nèi)心的感激,，千言萬語匯成一句話來表達我們的心聲,，那就是謝謝您們!在今后的日子里，我們會更加努力,，爭取取得優(yōu)異的成績,，來回報您的心血與汗水。

最后再次感謝你們,，并衷心的祝愿你們：身體健康,，工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

您的學生：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十四

老師：

感謝您們！

日月如梭,，時光荏苒,，我們在您們的培養(yǎng)下逐漸長大，您們卻在歲月流逝中漸漸衰老,。在您們來回奔波的身影中,，我們看到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻，感激之情油然而生,，我們在孩提的人生中初悟出“一日為師,，終身為父（母）”的人間真情?！罢l言寸草心,，報得三春暉”，點點師恩情,，涌泉來相報,，這是我們的.心聲！

記得,，每當太陽爬上山坡,，就看到您們早早守候在教室，臉上還沒有退去昨夜的倦意,，我們感謝您們,；每當晚霞抹紅天空，仍看到您們伏案批改作業(yè),，我們感謝您們,！考試前，您們的句句鼓勵讓我們信心倍增,，我們感謝您們,！考試后,，您們的表揚和鞭策讓我們奮勇向前,，我們感謝您們！

千言萬語匯成一句話：我們?nèi)缃瘾@取的優(yōu)異成績,，每一步都離不開您們汗水的澆鑄,！謝謝您們啦，兩位xx老師,！

感謝人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十五

敬愛的教師們：

您好,！

教師,，你像蠟燭一般，燃燒了自己,，照亮了別人,。教師，你像春天的細雨,，滋潤著花兒,，灌溉著大地,，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。教師,，你把幼小的我們,，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,，教師,，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識,。教師,，在這里我真的要對你說：教師，感謝你,。

教師,，您在我的心目中，是一位慈祥的教室,。每一次,，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我,，只會和我坐下來,，平心靜氣地溝通，耐心地指導我,。您慈祥的目光,，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關(guān)懷的'眼神??！有關(guān)愛，有溫馨,，有期望,，有激勵。給予學生的溫暖,，給予學生遇到困難的勇氣,。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理,，讓我知道做錯了不要緊,，只要肯改過就行了。教師,，你教給我許多知識,，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。教師這一切都是你的功勞,。您為了我們費了多少功夫,，多少精力啊,！教師,，多么感謝您！

俗話有說：滴水之恩,，涌泉相報,。教師對我的恩情，我銘記在心,。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,，好好學習,，努力奮斗，不在懶懶散散做人,，像您經(jīng)常說的,，我們要是不做，一做就要做到最好,。我會讀好書,，長大了有好的工作，過上美好的生活,。但是,，我也不會忘記我的恩師，在來母?？赐业慕處?，道一聲：“教師，我沒有令你失望,，感謝您對我的栽培,，感謝您啊,！

祝：

身體健康，工作順利,。

您的學生：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十六

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

首先我要道一聲謝謝,，謝謝您們！感謝國家對我學業(yè)上的支持。雖然相比接受國家的幫助,，這份感謝來得遲了,，但是我還是要對國家會說聲謝謝，微不足道卻發(fā)自肺腑的此時此刻,，除了“感恩”,，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受,，不會用華麗的辭藻去修飾,，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝,，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感,。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明,，不夠堅強,，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心,。

我是高二的一名學生,，來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。父母由于沒有文化人,，也就只能干力氣活把我和姐姐供著上學,。我深知父母工作的艱辛，所以我從不讓父母擔心,，每天回家?guī)透改缸鲆恍┗镜募覄?wù)活,。父母也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力,，可以個上到哪就上到哪,。我很愛這個家，雖然很貧困,，但我并不會抱怨,。

就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手,。給予我們的直接是人民幣,，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生,，對于我們這樣的學生學校和老師也是同樣的關(guān)注,。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛,，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾,。

當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔,。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關(guān)的一些物品,。說實在的，我都已經(jīng)高二了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物,，因為父母給我的錢只是生活費,，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都高二了我真的好想去買一件禮物送給他們,，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢,，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。

沒有辦法我只有等待,，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧,？可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，媽媽和爸爸已經(jīng)好幾年沒有買新衣服,。我要在今年暑假的時候送給他們,，因為他們曾經(jīng)在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買,，同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困學生是關(guān)注的,。

此致

敬禮！

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十七

尊敬的長沙學院領(lǐng)導老師,、親愛的同學及熱心的社會人士：

你們好!

我系11級英語翻譯3班的何艷同學于9月在中南大學湘雅醫(yī)院被確診為急性重型再生障礙性貧血,，病情進入惡化階段，生命垂危,，手術(shù)及治療費用高達百萬,。一方有難，八方支援!在得知何艷同學的消息后,，學校領(lǐng)導非常重視,，并在第一時間向何艷同學和其家人伸出援助之手，給予專項補貼5000元;老師和同學們紛紛詢問病情,，慷慨解囊,，奉獻愛心!20__年__月__日至__月__日，我系通過擺點募捐和全校下寢室募捐,，募集到善款99500元,，另有愛心人士直接向何艷帳戶捐款6000余元。我系已將各位愛心捐款人士情深意重的祝福轉(zhuǎn)告何艷及其家人,，并于9月19日向何艷同學轉(zhuǎn)賬96500元(愛心捐款仍在繼續(xù)，募捐到的愛心款將全部匯到何艷同學帳戶)。

親愛的愛心人士,，是你們熱情的問候,、無私的援助，讓何艷感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖;是你們點燃了她生活的希望和曙光;也是你們給了她戰(zhàn)勝病魔的決心和意志,。我們堅信,，有大家一如既往的支持和關(guān)心、有大家美好的祝福和期盼,，她一定能戰(zhàn)勝病魔,，早日康復，創(chuàng)造生命的奇跡!

在此,，請允許我們和您一起祝福何艷,，祝福她早日康復!

最后，謹代表長沙學院外語系,、何艷同學及其家屬再次對您致以最崇高的敬意和最衷心的感謝,，祝福每一位有愛心的人好人一生平安。

__班,。

20__年__月__日,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十八

老師：

感謝您們！

日月如梭,，時光荏苒,，我們在您們的培養(yǎng)下逐漸長大，您們卻在歲月流逝中漸漸衰老,。在您們來回奔波的身影中,，我們看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻,，感激之情油然而生,，我們在孩提的人生中初悟出“一日為師，終身為父（母）”的人間真情,?！罢l言寸草心，報得三春暉”,，點點師恩情,，涌泉來相報，這是我們的心聲,！

記得,，每當太陽爬上山坡，就看到您們早早守候在教室,，臉上還沒有退去昨夜的倦意,，我們感謝您們,；每當晚霞抹紅天空，仍看到您們伏案批改作業(yè),，我們感謝您們,！考試前，您們的.句句鼓勵讓我們信心倍增,，我們感謝您們,！考試后，您們的表揚和鞭策讓我們奮勇向前,，我們感謝您們,！

千言萬語匯成一句話：我們?nèi)缃瘾@取的優(yōu)異成績，每一步都離不開您們汗水的澆鑄,！謝謝您們啦,，兩位老師！

您的學生：xxx,。

20xx年x月x日,。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇十九

尊敬的老師：

您好!

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心,。您是我目前見過的一位導師,，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導師,，也是我們學習上的好教師,。

您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每天都能看到您穿著不同樣的.著裝,，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女,。

每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的,，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時,，您也會覺得生活等著讓你去享受它,、擁抱它、親吻它,。友情,、親情與愛情是生活的三大重要部分。

老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,，您還教會了我如何去爭取,、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學生應該好好地,、深深地感謝您,。談到學習，您也功不可沒,。還記得當初我的寫作水平低得很,，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求,。當您教到古文一類文篇時,，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了,。

您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益,。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,，所以我決定用我的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個的期望，再過十年,，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!最后,，祝老師身體健康，工作快樂,，萬事順心!

此致

敬禮!

感謝人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師和學生寫給逝者捐款的感謝信篇二十

敬愛的老師：

您好!

鮮花感恩雨露,。因為雨露滋潤它成長,，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,，高山感恩大地,，因為大地讓它高聳。我感恩,，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,，這兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無字可書,。

老師，您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干,，實實在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的'園丁,，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤時,，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出。

老師,，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師,，您為我們付出的太多了，我們難以回報,。但是請相信,，老師您的付出是值得,，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才,。

老師,，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里,，因為那是您最真誠的言語,。老師，我敬佩您,，所以,，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

祝您：節(jié)日快樂，萬事如意,，身體健康,，工作順利!

此致

敬禮!

您的學生：xxx。

20xx年xx月xx日,。