閱讀是人類獲取知識(shí)、開拓視野的一種重要方式,，我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué),。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式,。以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí),，希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛自己,。

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇一

各位老師：

大家好,！

十分榮幸,，能夠來到某某中學(xué)任職,，我也非常高興，能和在座各位共事,。（在某某中學(xué)工作了26年之久的我早已熟悉了日出而作,，日落而息的長(zhǎng)途奔波的日子了，本學(xué)期突然間換了新的環(huán)境,，一時(shí)間還難以適應(yīng)了,。）。

換了新的工作環(huán)境,，一切看起來都是全新的,。這幾天我抽空在校園內(nèi)四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我感覺這幾年某某中學(xué)在丁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位同仁的共同努力之下,，校容校貌發(fā)生了很大的變化。以前由于工作關(guān)系,，我也經(jīng)常來某某中學(xué),，因此在座的大多數(shù)同事我都熟悉，這里有我以前的同事,，有我以前的同學(xué)及校友,，還有很多的老朋友。在我到學(xué)校任職的第一天時(shí),，記得丁校長(zhǎng)就在座談會(huì)上明確了我的職責(zé),，即接替到某某中學(xué)主持工作的…校長(zhǎng)的工作任務(wù),，分管學(xué)校的教育教學(xué)工作，我聽后深感榮幸,。在聽了兩位主任教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校以前輝煌的教育教學(xué)成果匯報(bào)之后,，我又感覺任務(wù)艱巨，責(zé)任重大,。

從今往后,，我很高興，有這樣的機(jī)會(huì),，有這樣的平臺(tái),，能和在座各位同仁一起為某某中學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展做一些事情，我相信,，通過我們的共同努力,，精誠(chéng)合作，攻堅(jiān)克難,，銳意進(jìn)取,，某某中學(xué)的教育教學(xué)工作一定會(huì)繼往開來，穩(wěn)步健康發(fā)展,。

新的單位,，新的職責(zé)，新的目標(biāo),，新的要求,，有各位同事的鼎力支持與配合下，我一定要承擔(dān)起這份責(zé)任,，切實(shí)履行自己的職責(zé),。我將不忘初心，繼續(xù)前進(jìn),，努力學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作，真誠(chéng)待人,；我將做到關(guān)愛學(xué)生,，尊重老師，服務(wù)全校師生,，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！剛才，**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,，對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望,。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然,，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中，畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但是,，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé),，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,；三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體,。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后,，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家。在此向大家說五句話,，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮,。

第一句話,，勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問,?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事,；永葆熱情才能真正辦好教育,；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,，凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。1+1是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話,，制度第一，校長(zhǎng)第二,。 在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說,，君子務(wù)本，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以,，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,，追求細(xì)節(jié),，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校,，規(guī)模大，就越要精致化,，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志,，做小事。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話，成就教師,，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以,，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師,，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會(huì)更加美好,！

最后,，新年尹始,，祝愿大家身體健康，闔家幸福,，萬事如意,！

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們：下午好,！

衷心地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、感謝學(xué)校黨委和石校長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一路支持,！因?yàn)槿绻麤]有黨組織的信任,，沒有石校長(zhǎng)的培養(yǎng)，沒有陳校長(zhǎng),、張校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一直的幫助與鼓勵(lì)，在工作上沒有老師們的支持,，我就不能夠很好地成長(zhǎng),，感謝您們！

在這非常的時(shí)刻,，我感覺壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰,，我更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任,，它飽含著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的高度信任，寄托著全體教師和學(xué)生的`殷切希望,。為此,，我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格按照教育局的要求,，盡力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作,，切實(shí)履行好職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，努力做好分管工作，不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和同志們對(duì)我的期望,。

謝謝大家,！

來自 sevw.cn

副校長(zhǎng)就職演說稿

大家好！首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意,！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝,！做為一名副校長(zhǎng)，這對(duì)我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸,。然而,，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力,，甚至有一種沉重感,。我覺得，我個(gè)人能力有限,，我非常擔(dān)心自己做不好工作,，辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說,，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺,。有這種感覺的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),。我希望通過調(diào)查研究,，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué),，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作,。

我初步的想法是：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),，向同事們學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,，力爭(zhēng)做到干一行,、愛一行、鉆一行,。

（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié),。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,，努力營(yíng)造同事間真心相處,、說真話、做實(shí)事的積極氛圍,，調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，以形成合力。

（三）加強(qiáng)調(diào)研,?！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán),?！?/p>

（四）當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手,。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律,；當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),，為廣大學(xué)生服務(wù),。

（五）開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,，不斷地開拓前進(jìn),。

總之，在今后的工作中,，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己,。一是個(gè)性服從黨性,，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀,。努力做到主動(dòng)不越位,，服務(wù)不偏位，融洽不空位,，具體說就是要擺正位置,，當(dāng)好公仆；胸懷全局,，當(dāng)好參謀,；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手,；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁,。同時(shí),，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)幫助人,，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,，敬請(qǐng)指教！謝謝大家,！

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇三

敬愛的教師們：

大家好,！第一次來到校長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上，非常感謝xx區(qū)教委給我提供了一個(gè)新的平臺(tái),，我也非常興奮能和xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師成為同事,，成為戰(zhàn)友，和大家一起工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步！

深感誠(chéng)惶誠(chéng)恐地,，深恐學(xué)校的發(fā)展會(huì)因我而受損,。畢競(jìng)之前不在其位，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確切感到了擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是有三好我要提一下：

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，勇于負(fù)責(zé),，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理團(tuán)隊(duì),；

三是好在學(xué)校有一支敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上，忠誠(chéng)篤實(shí)的教師群體,。

這三好,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,，因此,，有了這三好，對(duì)如何帶領(lǐng)大家把學(xué)校辦得更好,，我才稍微有了一點(diǎn)信心,。實(shí)在，我最喜歡的還是當(dāng)教師,，不然就不會(huì)有當(dāng)初小學(xué)副校長(zhǎng)都不當(dāng),，到初中來當(dāng)一個(gè)一般語文教師的事情發(fā)生。雖然當(dāng)過副校長(zhǎng),，但自己也一直戰(zhàn)爭(zhēng)在教學(xué)的第一線,，感覺和學(xué)生打交道其樂無窮，其間也經(jīng)常站在教師的角度思考題目希望校長(zhǎng)能怎樣做,。組織安排我來當(dāng)這個(gè)家,，也只好勉為其難。不過對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我有這樣的熟悉：校長(zhǎng)不是用來當(dāng)官的,，是來為師生發(fā)展服務(wù)的,。對(duì)自己如何當(dāng)校長(zhǎng)有一個(gè)最基本的定位，那就是站在教師角度做校長(zhǎng)，以我所能服務(wù)師生,，以師生所需練我所能,，最大限度地把學(xué)校的發(fā)展交給教師生，由于師生才是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素,。由于歷來沒當(dāng)過正校長(zhǎng),，沒有主持過學(xué)校全面工作，因此,，對(duì)怎樣當(dāng)好校長(zhǎng),，怎樣引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展真的沒有甚么經(jīng)驗(yàn),，因此,，我在些提了個(gè)希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告知我：該怎樣當(dāng)校長(zhǎng),。

能為教師們做些甚么,？在此先行謝過，提早拜托大家,。我以為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是：能虛心向他人學(xué)習(xí),，能接納各種不同的建議或意見。因此,，我會(huì)把學(xué)校的.一些想法（或做法）說與教師們聽,，與大家一起討論、協(xié)商,，假如大家覺得可行就去做,，大家覺得不能接受就暫不去做。我的辦學(xué)思路的初步想法就是：民主管理,，創(chuàng)建幸福學(xué)校,，創(chuàng)造幸福教育生活，創(chuàng)生幸福師生,。錯(cuò)誤共同面對(duì),，題目一起解決，努力達(dá)成平安幸福,，教得愉快，學(xué)得輕松,，考得滿意的目標(biāo),，最大限度地實(shí)現(xiàn)教師具有較高質(zhì)量的教育生活，師生得以幸福成長(zhǎng),。

我覺得自己首先得做的一件事情就是：關(guān)注教師工作的幸福感,，為教師建功績(jī)記錄檔案。老師們的辛勞勞動(dòng)和創(chuàng)造不能成為過眼煙云,，就必須把教師的功績(jī)記錄在案,，業(yè)務(wù)檔案具有權(quán)威性,，可以為今后教師提升、提工資,、嘉獎(jiǎng)提供詳實(shí)客觀的根據(jù),，也是學(xué)校的財(cái)富。雖然,，教師的業(yè)務(wù)檔案只記功不記過,。接過校長(zhǎng)這個(gè)重任，心中有一份恐,，我知道個(gè)人的能力是有限的,，所以，我需要全體教職員工的支持與理解,。我希望在這個(gè)學(xué)期中,，每位教職工能對(duì)學(xué)校的管理與發(fā)展提出自己的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,。

謝謝大家,！

來自 sevw.cn

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，給我提供一個(gè)新的平臺(tái),，榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下,，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī),。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色,，全心全意為大家服好務(wù),。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,，既需要一個(gè)過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé),。因此,，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),。

我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向班子成員學(xué)習(xí),、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。

二,、講政治、講團(tuán)結(jié)、顧大局。

正,、心齊、勁足”的良好局面,，形成整體合力，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

三,、

全面履行職責(zé)，真抓實(shí)干,。

上任后,，我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真全面地履行工作職責(zé),，發(fā)揚(yáng)“三苦”精神,，真抓實(shí)干。保證做到：以身作則,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，撲下身子，埋頭苦干,，把心思用在干事業(yè)上,，把精力用在抓工作上，求實(shí)創(chuàng)新,、多措并舉,，狠抓落實(shí)，不負(fù)重托,，再創(chuàng)佳績(jī),；目前，1我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作,。

以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的智慧,，不斷地改進(jìn)工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四,、以身作則,、嚴(yán)于律己、勤政廉政,。

在今后的工作中,，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修,。

警,、自勵(lì)、自醒,，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng),。

規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng),，在全體師生面前,，做廉潔自律的表率。

另外我深知,，我本人不是能人,，更不是完人，自己知道有幾斤幾,。

兩,，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,，我一定認(rèn)真接受,、不斷改進(jìn)。我想,，從今天起,，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,，以一顆平常的心對(duì)待生活,，以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),，以新的姿態(tài),、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色,，恪盡職守,，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī),，回報(bào)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話,，凝心聚力,，同心同德。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”,。11是大于2的。所以,，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話,，制度第一，校長(zhǎng)第二,。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說,，君子務(wù)本，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以,，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

共同作用,，所以,，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大,。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置,，當(dāng)好自己的角色,。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展并完成,，并與各位副校長(zhǎng)相互配合,，做到平等相處、支持不拆臺(tái),，分中求和,、分工不分家，協(xié)商共事,、通氣不封閉,，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán),，維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，工作堅(jiān)持不越位、不偏位,。

綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),。我一定立足新崗位，恪盡職守,，堅(jiān)持“三多一少”工作法,，多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí),、多鉆研,、少憑想當(dāng)然,，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì),，增長(zhǎng)自己的才干,，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時(shí),，給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手,，與班子其他成員唱好群英會(huì)，工作堅(jiān)持不錯(cuò)位,、不離位,。

三是工作主動(dòng)做到位、不缺位,。對(duì)分管的工作,，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好,，并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角,。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉,，不扯皮,，果斷決策，敢于實(shí)施,，使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng)作用,，并立足本職，積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開展工作,。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員,，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,，來拓展其它專業(yè)，爭(zhēng)取更多的生源,，為我校的發(fā)展多做一些工作,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,，我相信,，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持,、幫助和配合,，我堅(jiān)信，我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階,，用自己的行動(dòng)來匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛,。

謝謝大家！

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各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：大家好!剛才x局長(zhǎng)宣讀了對(duì)我的任命,。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任，把我放在這個(gè)重要的工作崗位上,。職務(wù)對(duì)我而言,，不是地位和榮譽(yù)，而是壓力,，更是責(zé)任。

zz二中在教體局,、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以xx書記為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí)，全體教職工克難奮進(jìn),，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績(jī),。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,，受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)??是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟,。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績(jī)。同時(shí),，也是我肩上的壓力,。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任,。

當(dāng)然,，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局,、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài),，請(qǐng)大家監(jiān)督：

一、保持工作連續(xù)性,，不燒所謂“三把火”,。

定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況,、新問題,，再根據(jù)實(shí)際研究解決。

二,、扎扎實(shí)實(shí)干工作,，不驕不躁,。

堅(jiān)持工作日不打牌、中午不飲酒,、不走讀的“三不”原則,。用一周時(shí)間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問,，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪,，堅(jiān)持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中,。

三,、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇,。十五年前我在這里參加工作,，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩,、老同事,、老同學(xué)、老感情,，給過我很多關(guān)心幫助,。這里就是我的家，重新回來我倍感親切,。今后,，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo),。努力創(chuàng)造和諧,、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇,，增加大家的幸福感是我不懈的追求,。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。

四,、確保穩(wěn)定,、狠抓安全、提升質(zhì)量,、注重宣傳,、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象,，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作，是我任上永恒的主題,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

今天是一個(gè)極其平常的日子，但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來說,，卻有著不平常的意義——從今天起,，我離開了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為**五中的一員;從今天起,，我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng),。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。

第一,，作為一名共產(chǎn)黨員,，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府,、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用,。

第二，從1981年至今,，我在**礦業(yè)工作生活了28年,，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育,，都凝聚著**礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué),、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持,、關(guān)愛和友誼，我對(duì)**礦業(yè)充滿感恩之情,。

留在企業(yè)的,，由企業(yè)妥善安排。大家都知道,，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的,，但是，我學(xué)的是教育專業(yè),，畢業(yè)后又一直從事教育工作,，我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn),、安全,、經(jīng)營(yíng)可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn),。因此,，我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。

育系列教育、希望愛心社等,，都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),。這些成績(jī)的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷,，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng),，我要借此機(jī)會(huì)向一直以來關(guān)心支持**五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝,，向?yàn)?*五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意,。

但是，我們不能不看到,，與本市先進(jìn)學(xué)校相比,，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比,，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走,。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng),，我感到責(zé)任重大,，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道,，帶頭搞好團(tuán)結(jié),、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律,、帶頭勤奮工作,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工,，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展,，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感,，兢兢業(yè)業(yè),、鞠躬盡瘁。

懇請(qǐng)市委,、市政府,、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請(qǐng)各位同事幫助我,、支持我的工作,。

我相信，我們五中人一定能做得更好!

xx寫作技巧匯編。

xx寫作快速成文五技巧xx是實(shí)用文,，是為解決現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際問題,，處理具體事務(wù)而撰寫的。而問題的解決,、事務(wù)的處理又必須在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,，因此，xx寫作有嚴(yán)格的時(shí)限要求,，其價(jià)值和作用很大程度上就體現(xiàn)在時(shí)效性上,。有的xx在領(lǐng)導(dǎo)研究決定后就需要立即起草成文，交付使用;有的則要求在工作過程中制作,，與工作同步進(jìn)行,，工作結(jié)束，xx也要完成,。所以,，xx寫作任務(wù)常常來得急，要求處理也快,，這就要求xx寫作者要掌握快速成文技巧,，爭(zhēng)取一稿成功。

以往人們對(duì)xx快速寫作大都局限于從結(jié)構(gòu)模式方面進(jìn)行研究,，視角狹窄,，成果較為粗淺。本文試圖從更為廣闊的視角進(jìn)行審視,、研究,，力求厘清影響xx快速寫作的相關(guān)因素，并在xx寫作思路和結(jié)構(gòu)模式的聯(lián)系方面提出自己的見解,。

一留心搜集資料，善于參考借用,。

總結(jié),。

計(jì)劃報(bào)刊等文字資料都要注意保存，不要隨意丟棄,。這樣日積月累,，就能搜集到許多有用的資料。然后對(duì)資料進(jìn)行分類整理,，建立適于自己使用的資料庫(kù),，一旦有了寫作任務(wù)，馬上就能派上大用場(chǎng),。有些資料需要根據(jù)新的寫作語境進(jìn)行概括重組,，有的資料則可以直接取而用之。另外，舊資料還可以幫助啟發(fā)寫作者疏通寫作思路,，安排結(jié)構(gòu)布局和進(jìn)行語言表述,。

當(dāng)然，xx寫作只靠平時(shí)積累的資料是不夠的,，還應(yīng)該輔之以寫時(shí)搜集,。但平時(shí)積累是基礎(chǔ)、是保障,，沒有平時(shí)積累,，xx快寫是行不通的。

二明確行文目的,，確立xx主旨,。

行文目的，即xx的制發(fā)意圖,。xx應(yīng)實(shí)際工作的需要而制發(fā),，是為解決現(xiàn)實(shí)問題，為“做事”而寫的,，有明確的目的性,。行文目的是xx寫作的動(dòng)力因素，表現(xiàn)在文本中就形成了xx的主旨,，它決定和制約著xx寫作的方方面面,，是xx快速生成的第一要素。因此,，xx寫作之初,，首先第一步工作就是要明確行文目的，確立xx主旨,，弄清楚為什么要寫這篇xx?寫給誰?寫這篇xx究竟是要做什么事?只有明確了這三個(gè)問題,，才好下筆行文。這三個(gè)問題的答案就是行文目的和xx主旨的具體內(nèi)涵,。如果主旨含糊,、目的不明確就倉(cāng)促行文，結(jié)果不是寫不下去就是“下筆千言,，離題萬里”,，欲速而不達(dá)。

xx寫作大多都是領(lǐng)導(dǎo)授意,，文秘人員執(zhí)筆,，領(lǐng)導(dǎo)意圖是形成xx主旨的原創(chuàng)因素。因此“明確行文目的,，確立xx主旨”,，就要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,。領(lǐng)導(dǎo)在布置寫作任務(wù)時(shí)，要認(rèn)真聆聽,，最好能邊聽邊記,，有不明確的問題要當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教，要善于領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn),、要點(diǎn),，以便順利形成主旨。此外,，確立xx主旨還要結(jié)合實(shí)際情況和需要,，迅速摸清這項(xiàng)工作或活動(dòng)的背景、內(nèi)容,、要求和重點(diǎn),，以及它與現(xiàn)階段中心工作的關(guān)系等相關(guān)情況，對(duì)工作全局做到心中有數(shù),。這樣,，吃透上下兩頭，在領(lǐng)導(dǎo)意圖和實(shí)際工作需要的結(jié)合點(diǎn)上動(dòng)腦筋,，確立的主旨才會(huì)有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,。

三了解xx種類，選擇適用文種,。

xx是一個(gè)文章大家族,，種類很多。我x現(xiàn)行法定xx主要分“x”,、“x”兩大類,，x的xxxx有14種，x家行xxxxx有13種,。不同文種功能各異,，適用范圍也不同，因此選用文種也是xx寫作首先需要解決的一個(gè)問題,。只有選對(duì)了適用的文種,，才能最大限度地發(fā)揮xx的效用。有人比喻：“選錯(cuò)了文種,，等于搭錯(cuò)了車”，要想達(dá)到行文目的,，無異于南轅北轍,。因此，選用文種一定要慎重,，不可馬虎,。

施行的《x家行xxxxx處理辦法》和1996年5月3日發(fā)布的《中x共產(chǎn)xxxxx處理?xiàng)l例》,。另外，有一些特點(diǎn),、功能相近,，適用范圍不太好區(qū)分的容易混淆的文種，使用時(shí)要格外注意,，不要用錯(cuò),。如公告、通告和通知,，獎(jiǎng)懲性決定與表彰批評(píng)性通報(bào),，報(bào)告與請(qǐng)示，請(qǐng)示與請(qǐng)批函,，批復(fù)與批準(zhǔn)函,，報(bào)告與意見等。如何區(qū)分這些容易混淆的文種,，另有專家學(xué)者撰文專論,，此不贅述。

四遵循思維規(guī)律，理清寫作思路,。

快速寫作要求作者要有清晰的寫作思路(套路),，主要寫什么內(nèi)容，分幾個(gè)步驟,、層次，如何開頭和結(jié)尾??都要成竹在胸,。

xx程式化特點(diǎn)明顯,，同一文種、類型xx的寫作思路大體是一致的,，它們都遵循共同的思維程序和規(guī)律,，給xx快速寫作在構(gòu)思環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)，這就是人們所謂xx寫作思維模式的功用,。如祈使類xx的目的和作用是告知受文者：發(fā)文者欲做某事,，并要求受文者有所行動(dòng)(幫助、執(zhí)行,、遵從),，所以其寫作思路就是：為什么做——做什么——怎么做。如命令,、決定,、大部分的通告、通知以及請(qǐng)示,、批復(fù),、函,、意見等祈使類xx都可以運(yùn)用這種方法構(gòu)思。而告知類xx的目的和作用則只是讓受文者知曉某事,，并不要求有所行動(dòng),，所以寫作思路就是：為什么做——是什么——怎么樣。如公告,、一部分通告,、通知以及通報(bào)、報(bào)告等告知類xx可以運(yùn)用此法構(gòu)思,。絕大多數(shù)xx的寫作思路都可以分成這樣前后相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)步驟,，有人稱之為“三段思維法”。當(dāng)然,，這只是就大類而言,，如果具體到某一文種或某一文種小的類型，寫作思路還可以劃分得更細(xì)一些,。如事故報(bào)告的寫作思路可以分成四步：(1)情況介紹：概述事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn)、嚴(yán)重后果以及事后的善后處理隋況;(2)分析原因：分析事故發(fā)生的直接原因和深層原因;(3)吸取教訓(xùn),，采取防范措施;(4)對(duì)事故主要責(zé)任者的處理,。

熟悉和掌握各類xx寫作的思維模式，遵循邏輯思維規(guī)律,，就能迅速理清xx寫作思路,，達(dá)到迅速構(gòu)思、快速寫作的目的,。

五掌握結(jié)構(gòu)模式,，迅速判斷套用。

文章結(jié)構(gòu)是作者思路的書面物化形式,，xx作者的寫作思路反映在文本結(jié)構(gòu)中就形成了xx的層次安排,。如上述“三段思維法”表現(xiàn)在xx結(jié)構(gòu)中就形成了xx的三個(gè)大的層次(部分)，一般xx寫作教科書將其概括為：緣由——事項(xiàng)——要求(或結(jié)語),，這就是xx內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)模式,。它是對(duì)各xx文種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的概括和總結(jié)，適用于許多文種的寫作,，可作為xx結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)范文參考,、借鑒、套用,。這三部分的常見寫法如下：

固定的模式,，常見的有概述式、根據(jù)式,、目的式,、引述式等。中間事項(xiàng)部分圍繞行文的基本意向展開內(nèi)容,，敘述情況,、分析問題、制定決策和解決問題的原則,、方法和措施,，讓讀者明白怎么做。常見寫法有段組式,、條款式,、小標(biāo)題式等。結(jié)尾要求部分提出要求,、請(qǐng)求,、希望、號(hào)召等,，常用一些慣用語和請(qǐng)求式,、總結(jié)式、強(qiáng)調(diào)式,、呼應(yīng)式等模式作正文的結(jié)束,。也有xx不要專門的結(jié)尾，正文寫完,，自然結(jié)束,，全文只有兩部分。

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇五

創(chuàng)辦人,、陳董事,、校長(zhǎng)、兩位前任的教育部部長(zhǎng)以及各位同仁：

大家好,！

首先感謝董事會(huì)的信任與支持,，感謝歷任校長(zhǎng)帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊(duì)努力的經(jīng)營(yíng)校務(wù)，同時(shí),，也感謝每一位主管與同仁,，多年來在工作崗位上認(rèn)真付出，邁向我們大家共同期盼的—營(yíng)造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,，使得本校的聲譽(yù)日漸提升,。

剛才，從陳董事的手中接過印信,，個(gè)人的心中才真正地感到壓力沉重,，面對(duì)淡江大學(xué)54年的歷史，三萬名教職員工生,，以及近二十萬的校友,，深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn),。

個(gè)人從民國(guó)75年起擔(dān)任行政副校長(zhǎng)至今，協(xié)助歷任陳校長(zhǎng),、趙校長(zhǎng),、林校長(zhǎng)與現(xiàn)任張校長(zhǎng)推動(dòng)校務(wù)?；仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,，雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是,，在諸位長(zhǎng)輩前賢俊秀的提攜下,，經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長(zhǎng)發(fā)展的過程,，而且與大家共同付出心力為淡江打拚,。古人說：「創(chuàng)業(yè)維艱，守成亦不易,?！菇窈?，個(gè)人仍將秉承董事會(huì)及歷任校長(zhǎng)的理想，效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,，繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn)，因此,，誠(chéng)懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,，與我共同努力，讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營(yíng),、追求卓越,。

目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,，轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜,、多元與不確定性的知識(shí)之城，教育行政的運(yùn)作也從松散結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)個(gè)人,、自由與創(chuàng)意，轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì),、紀(jì)律與績(jī)效,。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神，不斷創(chuàng)新,，以達(dá)成組織的共同愿景與使命,。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員，注重團(tuán)隊(duì)合作與講求速度,，滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,，以因應(yīng)市場(chǎng)導(dǎo)向,，增加組織競(jìng)爭(zhēng)力并創(chuàng)造未來。

clarkkerr認(rèn)為在二十一世紀(jì)初,，成人教育的擴(kuò)張,，信息科技的運(yùn)用，系所調(diào)整與活化,，以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能,。面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)的教育生態(tài)，各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的`定位,，發(fā)展特色,。本校仍將在國(guó)際化、信息化,、未來化政策的厚實(shí)基礎(chǔ)上,，推動(dòng)三化政策，重視教育的三個(gè)功能,，持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境,、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕,，配合國(guó)家社會(huì)需求和掌握世界學(xué)術(shù)動(dòng)脈,，以提升競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,，造就具備專業(yè)才能,、德智兼修、中西融貫,、及樸實(shí)剛毅的人才,，邁向第四波，營(yíng)造四個(gè)校園,。

淡江是一個(gè)有人情味的大家庭,，也是一個(gè)有機(jī)體的結(jié)合，未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊(duì)的共識(shí),，洞悉教師,、學(xué)生、職員,、家長(zhǎng),、校友、政府及社會(huì)人士等利害關(guān)系人的需求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密的接合,，各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,，同時(shí),，落實(shí)全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展須要有著每一個(gè)成員共同攜手參與,。在此,，竭誠(chéng)的希望大家共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,，共創(chuàng)淡江更美好的明日,。

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！剛才,，**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,，畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但是,，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé),，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,；三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家,。在此向大家說五句話，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮。

第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么,。”拾人牙慧，我也對(duì)自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,。”我在想,，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問,。“激情成就夢(mèng)想,，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事,；永葆熱情才能真正辦好教育；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話,，凝心聚力，同心同德,。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”。1+1是大于2的,。所以,，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話，制度第一,，校長(zhǎng)第二,。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說，君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以,，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,，追求細(xì)節(jié),，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校,，規(guī)模大，就越要精致化,，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話,，成就教師，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來說，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師，我堅(jiān)信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力,，白河教育的明天一定會(huì)更加美好,！

最后，新年尹始,，祝愿大家身體健康,，闔家幸福，萬事如意,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好！

我叫xxx,，原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事，我深感榮幸,。我學(xué)歷不高,、能力有限，來到xx任職對(duì)我來講,，既是一種責(zé)任,，也是一種挑戰(zhàn)，深感責(zé)任重大,，壓力不小,。但值得欣慰的是,，我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作，對(duì)xx中學(xué)有所了解,，我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,；有顧大局、講奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的全體老師,；還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng)，因此,，我有信心,、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé),。我將靜下心來,，安下身來，從以下幾個(gè)方面做好工作：

一,、尊重領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好參謀和助手。一個(gè)單位要有生氣,、有活力,，必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體,。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo),、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想,。大事講原則,，小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，整體意識(shí)和大局意識(shí),，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程,，也是學(xué)習(xí)--實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過程,。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手，缺乏經(jīng)驗(yàn),。作為學(xué)校管理人員之一,，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),，又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),，博采眾長(zhǎng),，揚(yáng)長(zhǎng)改短，兼收并蓄,，為我所用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要,。

三,、注重團(tuán)結(jié)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,，在日常工作和生活中，以誠(chéng)待人,，不拉幫結(jié)派,，不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造同事間真心相處,，說真話,、做實(shí)事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),，調(diào)動(dòng)各方面積極性,，維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,，形成合力,，共謀發(fā)展。

俗話說：“進(jìn)了一個(gè)門,、就是一家人”,。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起，我就是xx中學(xué)的一員,，從此與這所學(xué)?！把}相連、息息相通”,?！白袁F(xiàn)在起，“校興我榮,、校衰我恥”,。在今后工作中，我決心：在以xx校長(zhǎng)為首的,、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，胸懷全局,、服從領(lǐng)導(dǎo)；擺正位置,、當(dāng)好參謀,；服務(wù)師生、做好橋梁,。我愿同大家一道,，以校為家，同甘苦,、共患難,，團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,，共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌,！

謝謝大家！

來自 sevw.cn

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,，感謝組織任命我為**校長(zhǎng),，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求,。

自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作,，這十八年來,，**的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,，我都親身經(jīng)歷,，身同感受，可以說,，**寄托和凝聚著我一生的教育理想,。2000年以來，在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，**從一個(gè)三流,、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，**校長(zhǎng)功不可沒。在此,，我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說聲謝謝,，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念,、戰(zhàn)略眼光,、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒,。

做為**新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),，而是一種壓力,，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),，**未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì),、教師的能力該如何發(fā)展,？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善,？教師新的工資分配方(本 文來 源于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) http://]案如何操作,，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志,、創(chuàng)新、包容,、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞,。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求,、有眼光的人,；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新,；我們要寬容學(xué)生的行為,，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境,；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,，多一份理解與支持，我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想,、有人情味的大家庭,。

教職工們，讓我們一起努力,，同心同德,，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓**的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

副校長(zhǎng)在就職儀式上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！剛才，xx-x副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,，對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望,。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé),，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體,。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后,，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家。在此向大家說五句話,，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮,。

第一句話,，勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問,?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事,；永葆熱情才能真正辦好教育,；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話，凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。1+1是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,，制度第一,，校長(zhǎng)第二。 在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說,，君子務(wù)本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。 第四句話，追求細(xì)節(jié),，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話，成就教師,，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以,，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師,，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力,，白河教育的明天一定會(huì)更加美好！

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇七

各位老師：

大家好,！剛才,，李局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)新房中學(xué)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。首先,，我衷心地感謝縣教育局,、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對(duì)我的信任,，感謝新房中學(xué)的老師對(duì)我的認(rèn)同和支持,，特別感謝前幾任校長(zhǎng)對(duì)我的栽培和為新房中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

今天,，我擔(dān)任新房中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位職責(zé),，深知作為新房中學(xué)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是鄉(xiāng)黨委的信任,、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。目前學(xué)校又面臨如下困難：一是學(xué)校所欠的債務(wù)大,；二是家長(zhǎng)思想覺悟不高、學(xué)生受打工潮的影響,、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,；三是學(xué)校教師專業(yè)搭配不合理；四是個(gè)別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng),、敬業(yè)精神欠佳,。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn),、學(xué)科知識(shí),、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高,，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),，必須付出艱巨的努力。

在此,，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志,、創(chuàng)新、包容,、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞,。讓我們新房中學(xué)的每一位師生都成為有理想,、有追求、有眼光的人,；我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為,，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境,；我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的,，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持,，我們新房中學(xué)應(yīng)該是一個(gè)有教育理想,、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>

1,、整合一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。堅(jiān)持“任人唯賢,、唯才是舉”,。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),、揚(yáng)長(zhǎng)避短,、協(xié)調(diào)前進(jìn)的目的。在班子建設(shè)過程中,，主抓兩方面：一方面在分工中受權(quán),，把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線,、抓面,、定點(diǎn)、享有決策,、指揮權(quán),。各位要做到有權(quán)不越權(quán)，到位不越位.同時(shí),，給他們“定崗”,、“明責(zé)”，使他們?cè)谒茌牭姆秶鷥?nèi)各司其職,，又相互協(xié)調(diào),。另一方面實(shí)行科學(xué)、民主管理,，了解民意,，尊重民情,，關(guān)注民生。在行使校長(zhǎng)職責(zé)時(shí),，主動(dòng)接愛群眾的監(jiān)督,。

2、優(yōu)化一個(gè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。我打算,，在教師工作安排上，實(shí)行優(yōu)化組合,。同時(shí)強(qiáng)化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，打造一支觀念新、師德好,、基礎(chǔ)實(shí),、能力強(qiáng)、干勁足的教師隊(duì)伍,。

3,、建立科學(xué)管理機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，適時(shí)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，建立一套科學(xué)合理的管理制度,，將學(xué)校管理推進(jìn)到法制化,、規(guī)范化、制度化的軌道,。做到安全管理為首位,，教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、建立公正,、合理的評(píng)價(jià)體系,。堅(jiān)持以量化考核為基礎(chǔ),，客觀,、公正,、全面地反映教職工的工作實(shí)績(jī),。營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,。

5,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升人格魅力,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)做到廉潔自律,，大公無私，戒驕戒躁,，平易見人,。工作上我講究求真務(wù)實(shí)，生活中我注重真情實(shí)意,。讓全體教職工親其行,、聽其言，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面,、有序,、有力、有效開展,。

我相信,，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體教師的大力支持,，我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、努力奮斗，創(chuàng)造新房中學(xué)更加美好的未來,！

謝謝大家,！

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校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇八

更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下,，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī),。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色,，全心全意為大家服好務(wù),。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,，既需要一個(gè)過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。 我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé),。因此,，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)

我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教

育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向班子成員學(xué)習(xí),、 向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。

二,、講政治、講團(tuán)結(jié),、顧大局

自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng),，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)

結(jié)共事的良好品質(zhì),，主動(dòng)與班子成員溝通,、多商量，做到心胸坦蕩,、相互尊重,、民主決策、依法治校,、精誠(chéng)協(xié)作,、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì),，共同營(yíng)造“氣順,、風(fēng)正、心齊,、勁足”的良好局面,，形成整體合力，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

三,、全面履行職責(zé)，真抓實(shí)干

上任后,，我會(huì)加倍珍惜組織給予我的機(jī)會(huì),，認(rèn)真全面地履行工作

我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。

以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮教職工的

智慧，不斷地改進(jìn)工作方法,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

四、以身作則,、嚴(yán)于律己,、勤政廉政。

在今后的工作中,，我將處處做到嚴(yán)格要求自己,，自覺加強(qiáng)黨性修

規(guī)定,，自覺抵制各種不正風(fēng)，在全體師生面前,，做廉潔自律的表率,。

另外我深知，我本人不是能人,，更不是完人,，自己知道有幾斤幾

兩，在這里,，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn),。我想,，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛的心對(duì)待同志,。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),，以新的姿態(tài)、新的面貌,，盡快地進(jìn)入新的角色,，恪盡職守，勤奮工作,，以優(yōu)良的成績(jī),，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,。

謝謝大家,！

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最新2015年副校長(zhǎng)就職表態(tài)發(fā)言稿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事代表：

大家好!

今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì),，站在這里是一份責(zé)任的重托,，是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望，很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,，因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,，雖然,，對(duì)副校長(zhǎng)一職的崗位我可以很自信的說我做足了準(zhǔn)備，我有信心擔(dān)好副校長(zhǎng)一職,，但是,，當(dāng)今天從校長(zhǎng)手中接過這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長(zhǎng)一職的責(zé)任的重大,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事代表,，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn),，與大家一起共勉：

己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,。”我在想,，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問,。“激情成就夢(mèng)想,，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

2、制度第一,，校長(zhǎng)第二,。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說，君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以,，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

校 長(zhǎng) 表 態(tài) 演 講 稿

教育局領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：大家**好：

今天是一個(gè)極其平凡的日子，但對(duì)于我來說,，卻有著不平凡的意義,，因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的`來到此地，將和大家朝夕相處,，肩負(fù)起組織賦予的重托,。所以,，非常感謝組織和大家的信任，也很高興與大家共處共事,，更希望得到大家的支持和幫助,，完成教育下一代的神圣使命。

剛才,，***宣布了我的任職決定,，就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求,，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。

我深知擔(dān)任**中心學(xué)校校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望、是無數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然,，教育人事制度改革不斷革新，崗位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，但競(jìng)爭(zhēng)畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但我就**中心學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解，彰顯了如下三個(gè)“好”：

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé),，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍; 三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體,。因此,，這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,，因此,，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把**中心學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，從今以后我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家,，熟悉學(xué)校環(huán)境。在此向大家說幾句話,，與大家共勉,，作為與?大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮。

第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國(guó)第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說：“不要問**中心學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為該學(xué)校做些什么,?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問,?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話,，凝心聚力，同心同德,。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”。11是大于2的,。所以,，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，同舟共濟(jì),，患難與共,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)各抒起見,，有不同的建議和意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話，制度第一,，領(lǐng)導(dǎo)第二,。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,。大教育家孔子曾經(jīng)說道：君子務(wù)本，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí)。所以,，在學(xué)校的管理層面中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,，追求細(xì)節(jié),，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)區(qū),，規(guī)模不算小，這就越要精致化,，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志,，做小事。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話,，成就教師，發(fā)展學(xué)生,。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來說，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。 第六句話,，感謝人民，感恩思想,。古訓(xùn)說得好：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”。作為我而言,，借此之際向一直以來關(guān)心支持**中心學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,，向?yàn)?*中心學(xué)校的發(fā)展付出心血，做出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo),，離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意,。

各位老師，當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識(shí)更新日新月異,，教育形勢(shì)深入人心，尊師重教蔚然成風(fēng),，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，其責(zé)任重于泰山，但我堅(jiān)信,，有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持，有全體教師的眾志成城,，奮力拼搏,，自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀，那么,，化隆西部教育的明天一定會(huì)更加美好,，璀璨奪目！ 最后,，祝愿大家身體健康,，工作順心，闔家幸福,，萬事如意,。

謝謝大家！

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大家好!剛才,，副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,，對(duì)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望,。

我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。

但是，

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé),，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;

三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體,。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,，因此,，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后,，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家。在此向大家說五句話,，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮,。那一世本站：http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。

第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么,。”拾人牙慧,，我也對(duì)自己說：“不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問,。“激情成就夢(mèng)想,，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話，凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。11是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,，制度第一,，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說,，君子務(wù)本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話，追求細(xì)節(jié),，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,，成就教師,，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來說,，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師，我堅(jiān)信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力,，教育的明天一定會(huì)更加美好,。

最后，祝愿大家身體健康,，闔家幸福,，萬事如意。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：大家好,！

剛才吳局長(zhǎng)宣讀了對(duì)我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的信任,，把我放在這個(gè)重要的工作崗位上,。職務(wù)對(duì)我而言，不是地位和榮譽(yù),，而是壓力,，更是責(zé)任。

zz二中在教體局,、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以xx為班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實(shí)，全體教職工克難奮進(jìn),，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績(jī),。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先；中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游,；課堂教學(xué)改革獲得市局表彰,；各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅,；學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,，受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績(jī),。同時(shí),，也是我肩上的壓力。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)順利過渡,？如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭,？如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性？如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,？這些就是我的責(zé)任,。

當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力,。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局,、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài)，請(qǐng)大家監(jiān)督：

一,、保持工作連續(xù)性,，不燒所謂“三把火”。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變,，各類人員崗位不做調(diào)整,，各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員,、工作,、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況,、新問題,，再根據(jù)實(shí)際研究解決。

二,、扎扎實(shí)實(shí)干工作,，不驕不躁。

堅(jiān)持工作日不打牌,、中午不飲酒,、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)

校各方面的工作,，用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問,，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅(jiān)持代一門課,。真正把精力運(yùn)用到工作中,。

三、把師生當(dāng)親人,，努力改善和提高福利待遇,。

十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo),、老前輩,、老同事、老同學(xué)、老感情,，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,，重新回來我倍感親切,。今后，你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題,，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo),。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,，改善和提高福利待遇,，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé),。

四,、確保穩(wěn)定、狠抓安全,、提升質(zhì)量,、注重宣傳、規(guī)范管理,，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提；安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手,；質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力,；宣傳會(huì)樹立良好的社會(huì)形象，為發(fā)展插上助力的翅膀,；規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作提供制度保障,。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作，是我任上永恒的主題,。

空談?wù)`教,、實(shí)干興校。各位老師,、同志們,，讓我們?cè)诮腆w局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地,、勤勉工作,，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會(huì)成為一所讓教師幸福,、學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校,！ 謝謝,！

校 長(zhǎng) 表 態(tài) 演 講 稿

教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家**好：

今天是一個(gè)極其平凡的日子,，但對(duì)于我來說,，卻有著不平凡的意義，因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的來到此地,，將和大家朝夕相處,，肩負(fù)起組織賦予的重托。所以,，非常感謝組織和大家的信任,，也很高興與大家共處共事，更希望得到大家的支持和幫助,，完成教育下一代的神圣使命,。

剛才，***宣布了我的任職決定,，就化隆西部教育的發(fā)展,、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望,。

我深知擔(dān)任**中心學(xué)校校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望,、是無數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,，教育人事制度改革不斷革新,，崗位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但競(jìng)爭(zhēng)畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但我就**中心學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解,，彰顯了如下三個(gè)“好”：

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé),，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍; 三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體,。因此，這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,，因此，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把**中心學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，從今以后我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,，熟悉學(xué)校環(huán)境,。在此向大家說幾句話，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮。

第一句話,，勤奮敬業(yè),，不辱使命。美國(guó)第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么,。”拾人牙慧,，我也對(duì)自己說：“不要問**中心學(xué)校能帶給我什么,，而要問我能為該學(xué)校做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪?mèng)想,，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展,?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話，凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。11是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,，同舟共濟(jì)，患難與共,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,，即使只要是為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)各抒起見,，有不同的建議和意見,，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話,，制度第一，領(lǐng)導(dǎo)第二,。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,。大教育家孔子曾經(jīng)說道：君子務(wù)本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí),。所以，在學(xué)校的管理層面中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話，追求細(xì)節(jié),，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)區(qū)，規(guī)模不算小,，這就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,，成就教師，發(fā)展學(xué)生,。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來說，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。 第六句話,，感謝人民,，感恩思想,。古訓(xùn)說得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,。作為我而言,，借此之際向一直以來關(guān)心支持**中心學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，向?yàn)?*中心學(xué)校的發(fā)展付出心血,，做出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo),，離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意。

各位老師,，當(dāng)今時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新日新月異,，教育形勢(shì)深入人心,，尊師重教蔚然成風(fēng)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，其責(zé)任重于泰山,，但我堅(jiān)信，有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持,，有全體教師的眾志成城，奮力拼搏,，自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀,，那么，化隆西部教育的明天一定會(huì)更加美好,，璀璨奪目,！ 最后，祝愿大家身體健康,，工作順心,，闔家幸福，萬事如意,。

謝謝大家,！

來自 sevw.cn

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇九

各位同仁：

上午好！

能代表新履職的專干,、校長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言我深感榮幸,，首先對(duì)局黨委的信任表示深深地謝意！

感謝組織任命我為xx初中校長(zhǎng),，我深切體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，我深知作為xx初中校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h委的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),，張校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光,、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒,。做為xx初中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),，而是一種壓力,，更是一種責(zé)任。

回顧成績(jī)的同時(shí),，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),，初中未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì),、教師的能力該如何發(fā)展,？師生學(xué)習(xí),、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善,？這些都是我應(yīng)該思考與付與行動(dòng)的,。在此我鄭重的承諾：

一,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，勤學(xué)善思,，勇于實(shí)踐,，提高自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,；強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí),，出好主意，帶好班子,，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體,；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教工,，熱愛學(xué)生,，維護(hù)師生員工利益；強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,。

二、堅(jiān)持貫徹公開,、公正,、透明,、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng),、透明規(guī)范的工作局面,。時(shí)刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn),、不忘吏不畏吾嚴(yán),，而畏吾廉的名言。我深信,，做任何事情,，公開是前提、透明是關(guān)鍵,，公正合理是目的,。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時(shí)要求全校各部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則,。

我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十

今天,，我想表達(dá)三層意思：

第一層意思,，感謝市委組織部和市教育局黨組對(duì)我的信任，感謝xxx單位對(duì)我的培養(yǎng),；

第二層意思,，我將牢記使命，緊密團(tuán)結(jié)在以xxx校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，在嶄新的工作崗位上,，不忘初心，保持教育情懷,，珍惜現(xiàn)在的工作,，珍惜同事間的關(guān)系，虛心地向在座的同仁們學(xué)習(xí),。

第三層意思：教育,。

教學(xué)。

管理對(duì)我來說是老兵新將,，從畢業(yè)分配工作至今,，一直從事著教育教學(xué)工作，應(yīng)該說積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

在以后的日子里,，我將沉下心來和各位同仁們一道為提升xxx單位的辦學(xué)聲譽(yù)，提高xxx單位的教育教學(xué)質(zhì)量和水平而努力。

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

上午好,！

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為校長(zhǎng),，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求,。

自19xx年7月我從xx師范大學(xué)畢業(yè)后,，就一直在本校工作，這十八年來,，xx的歷史變遷,、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷,，身同感受,，可以說，xx寄托和凝聚著我一生的教育理想,。20xx年以來,，在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xx從一個(gè)三流,、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),，xx校長(zhǎng)功不可沒。在此,，我代表xx新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說聲謝謝,，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)xx做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng),，陸校長(zhǎng)的.管理理念、戰(zhàn)略眼光,、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒,。

我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新,；

我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,，多一份理解與支持，我們的xx應(yīng)該是一個(gè)有教育理想,、有人情味的大家庭,。

教職工們，讓我們一起努力,，同心同德,，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,，讓xx的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好： 感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，給我提供一個(gè)新的平臺(tái),，榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下,，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī),。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色,，全心全意為大家服好務(wù),。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,，既需要一個(gè)過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力,。 我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé),。因此,，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)

我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向班子成員學(xué)習(xí),、 向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。

二,、講政治、講團(tuán)結(jié),、顧大局

自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng),，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì),，主動(dòng)與班子成員溝通,、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重,、民主決策,、依法治校、精誠(chéng)協(xié)作,、凝心聚力,。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，共同營(yíng)造“氣順,、風(fēng)正,、心齊、勁足”的良好局面,，形成整體合力,，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三,、全面履行職責(zé),，真抓實(shí)干

我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。

以高度的事業(yè)心,、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮教職工的

智慧，不斷地改進(jìn)工作方法,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

四、以身作則,、嚴(yán)于律己,、勤政廉政。

在今后的工作中,，我將處處做到嚴(yán)格要求自己,，自覺加強(qiáng)黨性修

規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng),，在全體師生面前,，做廉潔自律的表率。

另外我深知,，我本人不是能人,，更不是完人，自己知道有幾斤幾

兩,，在這里,，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,，我一定認(rèn)真接受,、不斷改進(jìn)。我想，從今天起,，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆平常的心對(duì)待生活,，以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),，以新的姿態(tài),、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色,，恪盡職守,，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī),，回報(bào)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。

謝謝大家,！

來自 sevw.cn

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校 長(zhǎng) 表 態(tài) 演 講 稿

教育局領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：大家**好：

今天是一個(gè)極其平凡的日子，但對(duì)于我來說,，卻有著不平凡的意義,，因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的來到此地，將和大家朝夕相處,，肩負(fù)起組織賦予的重托,。所以，非常感謝組織和大家的信任,，也很高興與大家共處共事,，更希望得到大家的支持和幫助，完成教育下一代的神圣使命,。

剛才,，***宣布了我的任職決定，就化隆西部教育的發(fā)展,、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求,，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望,。

我深知擔(dān)任**中心學(xué)校校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望,、是無數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然,，教育人事制度改革不斷革新，崗位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，但競(jìng)爭(zhēng)畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但我就**中心學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解，彰顯了如下三個(gè)“好”：

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé),，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍; 三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體,。因此,，這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,，因此,，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把**中心學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，從今以后我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家,，熟悉學(xué)校環(huán)境。在此向大家說幾句話,，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮,。

第一句話,，勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國(guó)第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說：“不要問**中心學(xué)校能帶給我什么,，而要問我能為該學(xué)校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問,?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展,。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話,，凝心聚力，同心同德,。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”。11是大于2的,。所以,，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德,，同舟共濟(jì),，患難與共。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,，即使只要是為了學(xué)校發(fā)展,，為了學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)各抒起見，有不同的建議和意見,，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,，制度第一,，領(lǐng)導(dǎo)第二。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提。大教育家孔子曾經(jīng)說道：君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí)。所以,，在學(xué)校的管理層面中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,，追求細(xì)節(jié),，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)區(qū),，規(guī)模不算小，這就越要精致化,，越不能粗放型,，粗放的.管理是害已害人的。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話，成就教師,，發(fā)展學(xué)生,。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以,，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。 第六句話,，感謝人民，感恩思想,。古訓(xùn)說得好：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”。作為我而言,，借此之際向一直以來關(guān)心支持**中心學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,，向?yàn)?*中心學(xué)校的發(fā)展付出心血，做出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo),，離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意,。

各位老師，當(dāng)今時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識(shí)更新日新月異，教育形勢(shì)深入人心,，尊師重教蔚然成風(fēng),，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，其責(zé)任重于泰山,，但我堅(jiān)信,，有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持,，有全體教師的眾志成城,，奮力拼搏，自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀,，那么,，化隆西部教育的明天一定會(huì)更加美好，璀璨奪目,！ 最后,，祝愿大家身體健康,，工作順心，闔家幸福,，萬事如意,。

謝謝大家！

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校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)師生：

大家好!眾所周知,，百年大計(jì),，教育為本。近年來,，我區(qū)教育工作穩(wěn)步推進(jìn),，教育事業(yè)迅速發(fā)展，在諸多方面取得了顯著成績(jī),，得到了社會(huì)各界的肯定,，群眾滿意程度很高。隨著我國(guó)教育資源的有效配置,、辦學(xué)體制的改革以及學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的加大,，民辦教育逐漸興起，這為我區(qū)教育的發(fā)展注入了活力,。民辦教育成為了我區(qū)教育事業(yè)不可分割的一部分,，它承擔(dān)著越來越多的教育任務(wù)。

唐xxx方雙語學(xué)校辦學(xué)十年來,，以“高質(zhì)量,、高品位、個(gè)性化,、國(guó)際化”為宗旨,，學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,、因材施教,、循序漸進(jìn)，為社會(huì)培養(yǎng)了眾多人才,，在社會(huì)上的影響力越來越大,。我們相信，東方雙語,，沒有教不好的學(xué)生,，我區(qū)的教育，沒有達(dá)不到的高度,。當(dāng)然,，這個(gè)任務(wù)的完成，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有賴于高素質(zhì),、創(chuàng)新型的管理者和教育者,。

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的迅猛發(fā)展和進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)政府實(shí)施了“人才強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略,，加大了人才引進(jìn)的力度,。即將就職的楊興華校長(zhǎng)，將帶領(lǐng)我校全體師生,，共同創(chuàng)造唐xxx方雙語學(xué)校以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的輝煌和奇跡,。

楊興華校長(zhǎng)，現(xiàn)任xxx市17中校長(zhǎng)兼黨委書記,。20**年曾赴英國(guó)諾丁漢大學(xué)研修學(xué)習(xí),。曾獲全國(guó)出色教師、首批高級(jí)骨干教師,、全國(guó)聘請(qǐng)外國(guó)文教專家工作先進(jìn)個(gè)人,、中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽創(chuàng)新型校長(zhǎng)。系xxx省第十二屆人大代表,、xxx省“三八”紅旗手,、xxx省骨干校長(zhǎng),、xxx省學(xué)科名師,、xxx省特級(jí)教師、xxx省“十行百崗千手”技術(shù)能手狀元,，xxx省改革開放二十年出色大學(xué)畢業(yè)生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮立二等功,。曾獲xxx市出色共產(chǎn)黨員、xxx市拔尖人才,、xxx市十佳女職工標(biāo)兵,、xxx市名師、xxx市出色班主任等榮譽(yù),。社會(huì)兼職有：xxx大學(xué)教育系碩士生導(dǎo)師,、xxx省外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、xxx省對(duì)外友協(xié)理事,、xxx省教育交流協(xié)會(huì)理事,。在國(guó)家、省級(jí)刊物等發(fā)表論文多篇,。她領(lǐng)導(dǎo)的xxx17中曾獲160余項(xiàng)集體榮譽(yù),，學(xué)校中考成績(jī)多年穩(wěn)居全市第一位次。

可以說,，楊校長(zhǎng)是一位不可多得的人才,，也是我市第一位公派到私立學(xué)校的校長(zhǎng)，她任職后將肩負(fù)重大使命。因此,，我希望,，唐xxx方雙語學(xué)校全體師生，要緊緊團(tuán)結(jié)在楊校長(zhǎng)等核心領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，將以王德元校長(zhǎng)為首開展的雙語事業(yè)進(jìn)一步推進(jìn),，繼承和發(fā)揚(yáng)雙語的優(yōu)良傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè),，奮力拼搏,，銳意改革，不斷創(chuàng)新,，為東方雙語的發(fā)展以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展甘于奉獻(xiàn),，把雙語事業(yè)做成、做大,、做到極至,，同時(shí)為我區(qū)的民辦教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

相信,，偉大的東方之子,，將從這里誕生、崛起;相信,，東方雙語的輝煌能給我區(qū)的民辦教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮麗的色彩,。

謝謝大家。

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：大家好!

在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大,，副校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,，我作為副校長(zhǎng),，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好自己的角色,。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng),、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長(zhǎng)相互配合,，做到平等相處,、支持不拆臺(tái)，分中求和,、分工不分家,，協(xié)商共事、通氣不封閉，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),，攬事不攬權(quán),，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作堅(jiān)持不越位,、不偏位,。

二是恪盡職守不錯(cuò)位、不離位,。副校長(zhǎng)這個(gè)職位,，對(duì)我來說，不單單是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),，更是對(duì)自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),。我一定立足新崗位，恪盡職守,，堅(jiān)持“三多一少”工作法,，多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí),、多鉆研,、少憑想當(dāng)然，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”,，不斷提高自己各方面的素質(zhì),，增長(zhǎng)自己的才干，保持清醒的頭腦,，在完成自己分管的工作的同時(shí),，給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手,，與班子其他成員唱好群英會(huì),，工作堅(jiān)持不錯(cuò)位、不離位,。

三是工作主動(dòng)做到位,、不缺位。對(duì)分管的工作,，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,，做得更好，并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角,。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，不推諉，不扯皮,，果斷決策,，敢于實(shí)施，使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng)作用，并立足本職,，積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開展工作,。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,，我校的成教工作自_年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的?？茖W(xué)員,，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育，來拓展其它專業(yè),，爭(zhēng)取更多的生源,，為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教工同志們,，我相信，我以十二分的工作熱情,，憑各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁的支持、幫助和配合,，我堅(jiān)信,，我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階，用自己的行動(dòng)來匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛,。

謝謝大家!!

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十五

同志們：

大家好,！

我叫xxx，原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,，承蒙組織關(guān)心,，

領(lǐng)導(dǎo)。

厚愛,，本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,，能有幸同各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

及同志們共事,，我深感榮幸。我學(xué)歷不高,、能力有限,，來到xx任職對(duì)我來講，既是一種責(zé)任,，也是一種挑戰(zhàn),，深感責(zé)任重大,，壓力不小。但值得欣慰的是,，我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作,，對(duì)xx中學(xué)有所了解，我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

班子；有顧大局,、講奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的全體老師；還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),，因此,，我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,，履行好職責(zé),。我將靜下心來，安下身來,，從以下幾個(gè)方面做好工作：

顧全大局,，牢固樹立“一盤棋”的。

思想,。

大事講原則,，小事講風(fēng)格不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，整體意識(shí)和大局意識(shí),，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手

、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),，博采眾長(zhǎng),，揚(yáng)長(zhǎng)改短，兼收并蓄,，為我所用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要,。

在

領(lǐng)導(dǎo)。

及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,，在日常工作和生活中,，以誠(chéng)待人，不拉幫結(jié)派,，不搞小團(tuán)體,。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造同事間真心相處,，說真話、做實(shí)事的良好氛圍,，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),，調(diào)動(dòng)各方面積極性，維護(hù)團(tuán)結(jié),、加強(qiáng)協(xié)作,，形成合力，共謀發(fā)展,。

下,，胸懷全局、服從,。

領(lǐng)導(dǎo),。

；擺正位置,、當(dāng)好參謀,；服務(wù)師生、做好橋梁,。我愿同大家一道,，以校為家，同甘苦,、共患難,，團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,，共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌,！

謝謝大家！

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校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十六

各位老師：

首先,，我要感謝多年來學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),，以及在座各位老師對(duì)我以往工作的支持和認(rèn)可。

等方面還要進(jìn)一步提高,，要?jiǎng)偃芜@一崗位,，必須付出艱巨的努力。這對(duì)我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,。我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則,。

第一句話，責(zé)任在心樂于奉獻(xiàn)美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么,。”拾人牙慧,，我也對(duì)自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么,，而要問我能為學(xué)校做些什么,。”我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ),。

第二句話,，追求細(xì)節(jié)，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事,。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志,，做小事。

做好學(xué)校工作,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手的。

精神,。

,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。這將是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得,。

到大家。

一如既往地支持,，謝謝,！

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十七

剛才xx部長(zhǎng)宣布了對(duì)我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對(duì)我的信任和關(guān)心,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，特別是xx部長(zhǎng)、xx局長(zhǎng),、x***對(duì)我的器重和厚愛,！感謝xx學(xué)校，特別是x校長(zhǎng),、***多年來對(duì)我的培養(yǎng),！感謝xx中學(xué)給我提供了一個(gè)新的平臺(tái)。我也非常高興能和xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師成為同事,、成為戰(zhàn)友。我將作為xx中學(xué)的一名新兵,，我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家的關(guān)心與幫助,，能盡快的熟悉學(xué)校情況，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,，履行好職責(zé)。因此,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)：

我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容,，積極地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí),，向班子成員學(xué)習(xí),、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。

作為副校長(zhǎng),、工會(huì)**，我將努力做好校長(zhǎng),、書記的助手,，協(xié)助校長(zhǎng)、書記做好分管工作,。在校長(zhǎng)書記和教師之間,，發(fā)揮橋梁紐帶作用，顧全大局,，求同存異,，努力維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)x校長(zhǎng),、***的權(quán)威,、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、學(xué)校團(tuán)結(jié),。

我將擺正好自己的位子,，努力做好自己分管工作的同時(shí)還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機(jī)會(huì),，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，扎實(shí)地開展工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，不斷地改進(jìn)工作方法,，做到高效有為，為九方中學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力,。

在工作中,，我將處處做到嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，強(qiáng)化法律意識(shí),，發(fā)揚(yáng)民主，依法辦學(xué),；強(qiáng)化自律意識(shí),，無私奉獻(xiàn)，勤政廉政,，自覺接受上級(jí)組織和全體師生員工監(jiān)督,，在分管的工作崗位上，腳踏實(shí)地干事,，用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng),，達(dá)到工作上的支持、目標(biāo)上的認(rèn)同,、行為上的順應(yīng),、感情上的共鳴，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，以人為本,，當(dāng)好老師的榜樣，無論做人做事一定大氣,、大度,，努力為xx中學(xué)和諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。

另外,，我也知道,，我本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方，在這里,，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn),。我想,，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛的心對(duì)待同志,。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色,，恪盡職守,，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī),，回報(bào)組織,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,。

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十八

大家好,！首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝,！做為一名副校長(zhǎng),，這對(duì)我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸,。然而,，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力,，甚至有一種沉重感,。我覺得，我個(gè)人能力有限,，我非常擔(dān)心自己做不好工作,，辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說,，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺,。有這種感覺的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),。我希望通過調(diào)查研究,，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué),，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作,。

我初步的想法是：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),，向同事們學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,，力爭(zhēng)做到干一行,、愛一行、鉆一行,。

（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié),。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處,、說真話,、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，以形成合力,。

（三）加強(qiáng)調(diào)研?！皼]有調(diào)查研究,，就沒有發(fā)言權(quán),?！?/p>

（四）當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),，必須做好一把手的助手,。當(dāng)好配角,，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律；當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,，為教育教學(xué)中心工作服務(wù),、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù),。

（五）開拓創(chuàng)新,。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進(jìn),。

總之,，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,，二是熱情服從原則,，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,，服務(wù)不偏位,，融洽不空位，具體說就是要擺正位置,，當(dāng)好公仆,；胸懷全局,，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好助手,；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁,。同時(shí),，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)幫助人,，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,，敬請(qǐng)指教！謝謝大家,！

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇十九

立場(chǎng)聲明的含義是：領(lǐng)導(dǎo)人或特殊人士在會(huì)議或聚會(huì)上表達(dá)其對(duì)某事的態(tài)度、立場(chǎng),、建議和觀點(diǎn)的講話,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事代表：

大家好!

今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì),，站在這里是一份責(zé)任的重托，是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望,，很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,，因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,，雖然，對(duì)副校長(zhǎng)一職的崗位我可以很自信的說我做足了準(zhǔn)備,，我有信心擔(dān)好副校長(zhǎng)一職,，但是，當(dāng)今天從校長(zhǎng)手中接過這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長(zhǎng)一職的責(zé)任的重大,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn),，與大家一起共勉：

1,、勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧,，我也對(duì)自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪?mèng)想,，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展,?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

2,、制度第一,，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說,，君子務(wù)本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

3、凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。1+1是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

4、追求細(xì)節(jié),，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,，規(guī)模大,，就越要精致化，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

5、成就教師,，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以,，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

展望我們的中國(guó)夢(mèng),，我們意氣風(fēng)發(fā),，展望我們..學(xué)校的教育夢(mèng)，我們勢(shì)在必得,，我相信,，在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們定能創(chuàng)造屬于我們**學(xué)校新的輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！剛才，**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,，對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望,。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé)，善于管理,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn),、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此,，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后，我們就要一起共事了,，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家,，熟悉大家。在此向大家說五句話,，與大家共勉,，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮,。

第一句話,，勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,，而要問我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問?！凹?情成就夢(mèng)想,，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展,?！睕]有激-情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育,；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話，凝心聚力,，同心同德,。古語說：“兄弟同心，其利斷金”,。1+1是大于2的,。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,，制度第一,，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說,，君子務(wù)本,，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,，所以,，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,。

第四句話,，追求細(xì)節(jié)，做好小事,。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校，規(guī)模大,，就越要精致化,，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事。立大志,，做小事,。做教育，需要這樣一種大處著眼,，小處著手,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。

第五句話,，成就教師，發(fā)展學(xué)生,，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來說，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以,，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生，所以,，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,，我堅(jiān)信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,，有全體教師的共同努力,，白河教育的明天一定會(huì)更加美好！

最后,，新年尹始,，祝愿大家身體健康，闔家幸福,，萬事如意,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！剛才,，**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,，同時(shí),，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意,！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望,、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托,。雖然，教育人事制度改革開始后,，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中，畢競(jìng)不在其位,，也未謀其政,，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大,。但是,，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,，辦學(xué)條件有了根本性改變,，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,，教育質(zhì)量也有了較提高,，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),，敢于負(fù)責(zé),，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍,；三是好在學(xué)校有一支年輕有為,，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,，忠厚篤實(shí)的教師群體,。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,，因此，有了這“三好”,，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,，以后,，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我,、想了解我,，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家,。在此向大家說五句話,，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ),，也作為今天的見面禮,。

第一句話,，勤奮敬業(yè)，不辱使命,。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么，而要問我們能為祖國(guó)做些什么,?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么,。”我在想,，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問,。“激-情成就夢(mèng)想,，熱情鑄就事業(yè),，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事,；永葆熱情才能真正辦好教育；教師,、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情,。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶,。

第二句話,，凝心聚力，同心同德,。古語說：“兄弟同心,，其利斷金”。1+1是大于2的,。所以,，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德,。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲,，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音,。

第三句話，制度第一,，校長(zhǎng)第二,。在學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,，孔子說,，君子務(wù)本，本立而道生,。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以,，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,，追求細(xì)節(jié),，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗,。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理,，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理,。我們的學(xué)校,，規(guī)模大，就越要精致化,，越不能粗放型,，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事,。立大志，做小事,。做教育,，需要這樣一種大處著眼，小處著手,；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,，成就教師,，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來說,，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以,，更多的時(shí)候,，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件,，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，我們將不懈學(xué)習(xí),，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

各位老師，我堅(jiān)信,，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力,，白河教育的明天一定會(huì)更加美好,！

最后，新年尹始,，祝愿大家身體健康,，闔家幸福，萬事如意,！

大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長(zhǎng),，這對(duì)我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸,。然而,，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力,，甚至有一種沉重感,。我覺得，我個(gè)人能力有限,，我非常擔(dān)心自己做不好工作,，辜負(fù)大家的信任,。老實(shí)說，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺,。有這種感覺的一個(gè)原因,，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過調(diào)查研究,，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作,。

我初步的想法是：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行,、愛一行,、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),。注意和周圍的人,、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處,、說真話,、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，以形成合力,。

(三)加強(qiáng)調(diào)研?！皼]有調(diào)查研究,，就沒有發(fā)言權(quán)?！?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手,。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,，為教育教學(xué)中心工作服務(wù),、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù),。

(五)開拓創(chuàng)新,。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進(jìn),?？傊?，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,，二是熱情服從原則,，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,，服務(wù)不偏位,，融洽不空位，具體說就是要擺正位置,，當(dāng)好公仆;胸懷全局,，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手;服務(wù)師生,，當(dāng)好橋梁。同時(shí),，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)幫助人,，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭摇２划?dāng)之處,，敬請(qǐng)指教!謝謝大家!

有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng),，我感受到空前的壓力，我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力,，為實(shí)中的發(fā)展增光添彩,。

辦個(gè)性化省級(jí)名校，是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇,，是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué),。

我們是教育工作者，我們應(yīng)該清楚地知道,，教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?

建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活,。教育哲學(xué)素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長(zhǎng)度和厚度,。

走進(jìn)經(jīng)典,，讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》，讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》,，讀一讀孔子,、孟子,、朱子的著作，讀一讀肖川的《教育的理想和信念》,，讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》,，„„也許，我們對(duì)教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚,。

只有走進(jìn)教育經(jīng)典,，只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來,，我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景,，才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐，才可能真正建構(gòu)起我們對(duì)教育的信仰和追求,，讓我們智慧而快樂地生活!

老師的專業(yè)生命在課堂,，老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營(yíng)課堂,，就是在滋潤(rùn)我們的生命;經(jīng)營(yíng)課堂,，就是在經(jīng)營(yíng)我們的幸福!

大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長(zhǎng)，這對(duì)我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸,。然而，教職員工的信任和希望,，對(duì)我是一種很大的壓力,，甚至有一種沉重感。我覺得,，我個(gè)人能力有限,，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任,。老實(shí)說,，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因,，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),。我希望通過調(diào)查研究，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué),，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。

我初步的想法是：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。向書本學(xué)習(xí),，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,，力爭(zhēng)做到干一行,、愛一行、鉆一行,。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,，努力營(yíng)造同事間真心相處,、說真話、做實(shí)事的積極氛圍,，調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，以形成合力。

(三)加強(qiáng)調(diào)研,?！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán),?！?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手,。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),，為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新,。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,，不斷地開拓前進(jìn)?？傊?，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,，二是熱情服從原則,，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,，服務(wù)不偏位,，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當(dāng)好公仆;胸懷全局,，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好助手;服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁,。同時(shí),，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)幫助人,，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,，敬請(qǐng)指教!謝謝大家!

有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng)，我感受到空前的壓力,，我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力,，為實(shí)中的發(fā)展增光添彩。

辦個(gè)性化省級(jí)名校,，是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇,，是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué)。

我們是教育工作者,，我們應(yīng)該清楚地知道,，教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?

建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng),，將決定我們專業(yè)生活的長(zhǎng)度和厚度,。

走進(jìn)經(jīng)典，讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》,，讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》,，讀一讀孔子、孟子,、朱子的著作,，讀一讀肖川的《教育的理想和信念》，讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》,，„„也許,，我們對(duì)教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚。

只有走進(jìn)教育經(jīng)典,，只有深入教育的過去,、現(xiàn)在和未來，我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景,，才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐,，才可能真正建構(gòu)起我們對(duì)教育的信仰和追求，讓我們智慧而快樂地生活!

老師的專業(yè)生命在課堂，老師的專業(yè)幸福在課堂,。經(jīng)營(yíng)課堂,，就是在滋潤(rùn)我們的生命;經(jīng)營(yíng)課堂，就是在經(jīng)營(yíng)我們的幸福!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,，感謝組織任命我為x校長(zhǎng),，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)x新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求,。

做為x新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào),，而是一種壓力,，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí),，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì),，x未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí),、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,，我提出我的觀點(diǎn)：勵(lì)志,、創(chuàng)新、包容,、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞,。讓我們x的每一位師生都成為有理想、有追求,、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持,，我們的x應(yīng)該是一個(gè)有教育理想,、有人情味的大家庭。

今天,，我從陸校長(zhǎng)的手中接過了這個(gè)重?fù)?dān),，心中有一份峽鄭我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解,。我希望在這個(gè)假期中,，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,，教職工們,，讓我們一起努力，同心同德,，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,，讓x的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好!

我叫xxx,，原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任，承蒙組織關(guān)心,，領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事,，我深感榮幸,。我學(xué)歷不高、能力有限,，來到xx任職對(duì)我來講,，既是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn),，深感責(zé)任重大,，壓力不小。但值得欣慰的是,，我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作,，對(duì)xx中學(xué)有所了解，我清楚xx中學(xué)有以xx校長(zhǎng)為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局,、講奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng)，因此,，我有信心,、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé),。我將靜下心來,，安下身來，從以下幾個(gè)方面做好工作：

一,、尊重領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好參謀和助手,。一個(gè)單位要有生氣、有活力,，必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo),、顧全大局,，牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,，小事講風(fēng)格,。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，整體意識(shí)和大局意識(shí)，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新工作,。適應(yīng)新工作的過程,，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手,，缺乏經(jīng)驗(yàn),。作為學(xué)校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī),，又要善于向老領(lǐng)導(dǎo),、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng),，揚(yáng)長(zhǎng)改短,，兼收并蓄，為我所用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，盡快適應(yīng)工作新需要。

三,、注重團(tuán)結(jié),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,，在日常工作和生活中,，以誠(chéng)待人,，不拉幫結(jié)派,，不搞小團(tuán)體,。以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造同事間真心相處，說真話,、做實(shí)事的良好氛圍,，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動(dòng)各方面積極性,，維護(hù)團(tuán)結(jié),、加強(qiáng)協(xié)作，形成合力,，共謀發(fā)展,。

俗話說：“進(jìn)了一個(gè)門、就是一家人”,。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起,，我就是xx中學(xué)的一員，從此與這所學(xué)?！把}相連,、息息相通”?！白袁F(xiàn)在起,，“校興我榮、校衰我恥”,。在今后工作中,，我決心：在以xx校長(zhǎng)為首的、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，胸懷全局,、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生,、做好橋梁,。我愿同大家一道，以校為家,，同甘苦,、共患難，團(tuán)結(jié)拼博,、齊心協(xié)力,，共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!

謝謝大家!

非常高興能和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)成為同事、校友和團(tuán)結(jié)奮斗的戰(zhàn)友,。我作為??學(xué)校的一名新兵,，我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家的關(guān)心與幫助，盡快熟悉學(xué)校情況,，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,，履行好職責(zé)。因此,，我也首先表個(gè)態(tài)工作：

作為副校長(zhǎng),，我將努力做好校長(zhǎng)的助手，主動(dòng)為校長(zhǎng)出謀劃策,，協(xié)助校長(zhǎng)盡職盡責(zé)地做好分管工作,，有服從意識(shí)，按組織原則辦事,，積極主動(dòng)工作,，多謀善斷，勇于負(fù)責(zé),。在校長(zhǎng)和教師之間,，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，顧全大局,，求同存異,，主動(dòng)幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任，維護(hù)好集體的威信和校長(zhǎng)的形象,，協(xié)助校長(zhǎng)把學(xué)校辦成和-諧的大家庭,。

作為副校長(zhǎng)，我要將學(xué)習(xí)放在首位,，努力學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,，努力學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，也要努力向校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn),，不斷提高素質(zhì);要盡快熟悉學(xué)校,，熟悉精通分管工作，把握工作特點(diǎn),，研究工作方法,，落實(shí)工作措施，完成分管工作的目標(biāo);真抓實(shí)干,，身體力行,，勇于創(chuàng)新，講究效率,，把工作抓緊,、抓實(shí)、抓細(xì),、抓活,，抓出成效。

作為副校長(zhǎng),，我會(huì)嚴(yán)于律己,，嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì),，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識(shí),，發(fā)揚(yáng)民-主，依法辦學(xué);要強(qiáng)化自律意識(shí),，無私奉獻(xiàn),，勤政廉政，自覺接受師生員工監(jiān)督;在分管工作崗位上,，腳踏實(shí)地干事,，用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng)，達(dá)到工作上支持,、目標(biāo)上認(rèn)同,、行為上順應(yīng)、感情上共鳴,，與全校教師一起共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上,。

領(lǐng)導(dǎo)的`工作就是服務(wù)。假如副校長(zhǎng)可稱為領(lǐng)導(dǎo)的話,，我將當(dāng)好學(xué)校教育教學(xué)工作的服務(wù)員,，為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),，為廣大學(xué)生服務(wù),，切實(shí)為維護(hù)師生員工的利益而努力。

總之,，在今后的工作中,，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作,，努力做到主動(dòng)工作不越位,，服務(wù)師生不偏位，融洽關(guān)系不空位,，也就是要擺正位置,，當(dāng)好助手;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀;服務(wù)師生,，當(dāng)好橋梁,。

最后，我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家監(jiān)督我,，支持我,，幫助我，為我們學(xué)校在xxx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，光耀xx,光耀全省,，光耀全國(guó),，盡一點(diǎn)綿薄之力。

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇二十

新任副校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言我首先衷心感謝組織對(duì)我的信任和支持,！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛,！通過此次差額比選，我將走上x崗位,，對(duì)我而言,，這不僅僅是新的任職，更是一種新的期待,、新的平臺(tái),、新的挑戰(zhàn)。

我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),，以新的姿態(tài),、全力進(jìn)入新的角色，以良好業(yè)績(jī),，回報(bào)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)重托與期望,。在此，我作三方面的表態(tài)：

一,、增強(qiáng)修養(yǎng),，做一個(gè)有底蘊(yùn)的人。在新的工作崗位上,，我將不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望,，盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，適應(yīng)新的工作環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自我。

認(rèn)真學(xué)習(xí)x,，努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,，在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在掌握馬列主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)并用以指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,。

努力學(xué)習(xí)語言文學(xué)、政治哲學(xué),、歷史地理類基礎(chǔ)知識(shí),；

努力學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)、公務(wù)員知識(shí),、公文寫作等專業(yè)知識(shí)：努力學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò),、現(xiàn)代管理等輔助知識(shí)，努力讓自己成為為業(yè)務(wù)上的把關(guān)人、學(xué)術(shù)上的帶頭人,、難題上的破解人,。

二、求真務(wù)實(shí),，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在工作上，我將?jiān)持從實(shí)際出發(fā),，察實(shí)情,、講實(shí)話、出實(shí)招,、重實(shí)績(jī)、辦實(shí)事,、求實(shí)效,。做到“三個(gè)有”：

一是有效。大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),。對(duì)于上級(jí)交辦的工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí),，注重工作效果,，注重細(xì)節(jié)，精益求精,，對(duì)組織負(fù)責(zé),，對(duì)師生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)群眾負(fù)責(zé),。

二是有方。努力改進(jìn)教育管理方式,，善于從復(fù)雜的局面中尋找措施對(duì)策,，遵循事物發(fā)展規(guī)律，做到以“理”以“法”以“情”,，結(jié)合社會(huì)實(shí)際,、教育實(shí)際解決問題。

三是有為,。珍惜組織給予的機(jī)會(huì),，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到高效盡職,、有所作為,。

注意一個(gè)“補(bǔ)”字。敢做敢為，勇挑重?fù)?dān),；

維護(hù)一個(gè)“和”字,。同心同德，步調(diào)一致,；

做到一個(gè)“容”字,。容人之長(zhǎng)，容人之短,，容人之異,，容人之怨，容人之責(zé),。

三,、嚴(yán)于律己，做一個(gè)有底線的人,。做人關(guān)鍵要有氣節(jié),，有了氣節(jié)才能站住腳，挺起腰,。我一定認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，時(shí)刻保持清醒頭腦，處處嚴(yán)格要求自己,，自覺接受大家監(jiān)督,，做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)。

同時(shí),，我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)指正，我一定認(rèn)真加以改進(jìn),。今后,，我一定x，牢記重托,，珍惜時(shí)間,，珍惜崗位，以一顆感恩的心對(duì)待組織,，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛心對(duì)待師生,。

在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育崗位上好好地干事業(yè),，盡可能地多干些事,，決不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、希望和重托,。

校長(zhǎng)的任職表態(tài)發(fā)言篇二十一

,供大家參考,。

的氛圍,精心打造學(xué)習(xí)型組織、營(yíng)造一種研究性的校園文化,倡導(dǎo)研究性管理,、研究性教書,、研究性育人。

作為校長(zhǎng)應(yīng)具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的觀念與超脫思想,。沒有永久的專家,沒有永遠(yuǎn)合格的校長(zhǎng),。校長(zhǎng)如果沒有了思想,如果沒有了提出概念的能力,就應(yīng)當(dāng)下崗!

作為校長(zhǎng)應(yīng)樹立創(chuàng)造性的教育服務(wù)意識(shí):在日常生活中,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)著力服務(wù)于教職工,讓“事業(yè)、情感,、待遇”三位一體,通過工作學(xué)習(xí)化使學(xué)校的教師活出生命的意義,通過學(xué)習(xí)工作化使學(xué)校不斷創(chuàng)新發(fā)展,。服務(wù)于家長(zhǎng),“尊重家長(zhǎng)、善待家長(zhǎng),、誠(chéng)懇地服務(wù)于家長(zhǎng)”,家長(zhǎng)的意見和分歧才會(huì)逐漸減少,諒解和合作才會(huì)逐步增多,我們事業(yè)才能紅紅火火,。

服務(wù)于,。

學(xué)生,。

以賞識(shí)教育為先以素質(zhì)教育為主我認(rèn)為:每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著不可估量的潛能擁有著不可侵犯的人格表現(xiàn)出獨(dú)一無二的個(gè)性我們應(yīng)當(dāng)無條件地信任、尊重,、理解每一個(gè)幼小的生命愛惜生命的每一項(xiàng)內(nèi)容,。不能開發(fā)每個(gè)孩子的潛能是教育的失職和人類自身的悲劇。孩子的心靈處于舒展還是壓抑狀態(tài)才是教育成敗與否的關(guān)鍵,。沒有賞識(shí)就沒有教育;賞識(shí)導(dǎo)致成功抱怨導(dǎo)致失敗,。不是好孩子需要賞識(shí)而是賞識(shí)使學(xué)生變得越來越好;不是壞孩子需要抱怨而是抱怨使孩子變得越來越壞。賞識(shí)教育的奧秘在于讓孩子覺醒——一個(gè)人覺醒的力量是排山倒海的是勢(shì)不可擋的,。賞識(shí)教育應(yīng)成為應(yīng)試教育向素質(zhì)教育接軌的一個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)教育改革百花園中的一種模式一朵奇葩,。從每位老師內(nèi)心深處流淌出“愛心賞識(shí)”切切實(shí)實(shí)開創(chuàng)孩子的未來。服務(wù)于社會(huì)腳踏實(shí)地求實(shí)創(chuàng)新——真正使我們的教育服務(wù)國(guó)際化力爭(zhēng)做到“全員,、全程,、全方位”。

無論怎么說,作為一名管理者時(shí)刻保持旺盛的創(chuàng)造力與時(shí)俱進(jìn)開展工作,讓教職員工每天都能感受到生活,、工作的新鮮,、有趣、富有生機(jī),這一點(diǎn)最為關(guān)鍵!

各位教師:,。

質(zhì)量邁向新的臺(tái)階,力爭(zhēng)在任期內(nèi),不辜負(fù)組織的重托,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托,。

在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點(diǎn):。

一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的,。

教育,。

方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué),、民主決策,、科學(xué)管理。

二,、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時(shí)刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì),為廣大教師提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái),。

四,、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。

榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!

謝謝大家!

尊敬的局,。

領(lǐng)導(dǎo),。

全體教職員工：

大家好!

深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴，來到xx小學(xué),。

工作,。

在此我深表感謝謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!

今晚，第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面,，我很高興,。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分,。第一次和大家交流,、交心，我只說四個(gè)詞：服務(wù),、學(xué)習(xí),、共事、定位,。

第一個(gè)詞：“服務(wù)”：我是來服務(wù)大家的,。各位教師，每天在教學(xué)一線辛苦勞作,，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,，我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”。

第二格詞“學(xué)習(xí)”,，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個(gè)方面的原因：

1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,，深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因?yàn)槌莾?nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,，包括在座的各位教師嘔心瀝血,、承前啟后,，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的,。說她有獨(dú)到的文化,，是因?yàn)橐恍W(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范,?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘,，生淮北為枳”，這就是文化的作用,，而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力,。

最后，我想說一下“定位”,。

都忘了,，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)方法……,。一句話，我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,，這樣的定位很容易,，寫在紙上，掛在墻上也方便,，但要落實(shí)到每一個(gè)教育行動(dòng),，內(nèi)化在每一個(gè)環(huán)節(jié)上則不易,。它既要我們帶著思想做事,，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),。

二是學(xué)校形象,，發(fā)展目標(biāo)的定位,。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修，

我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等,。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的,。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事,，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如,，我們要把學(xué)校辦成書香校園,、數(shù)字校園,、成長(zhǎng)家園,、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí),，步步為營(yíng)將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校,。

我相信,，有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì)，在社會(huì)中目的瞻望下,，我們一定會(huì)做的更好。

謝謝大家!