報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常包括封面,、摘要,、目錄,、引言,、方法,、結(jié)果,、討論和結(jié)論等部分,。編寫報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)句的連貫性和邏輯性,,使讀者能夠迅速理解信息,。這些報(bào)告范文提供了寫作和結(jié)構(gòu)的參考,可以幫助大家更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇一
青年教師進(jìn)高校后,,一般每年要交一份。
在入職3年時(shí)交一份,。
并參加述職答辯,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師述職報(bào)告工作總結(jié)的文章希望能夠很好的幫助到大家。
一,、遵守師德方面,。
教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,,也是做好教書育人工作的總開關(guān),。按照學(xué)校“處處德育場(chǎng),、人人德行師”的號(hào)召,,我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個(gè)字,并在工作中實(shí)踐著,。從主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生,、關(guān)閉長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水做起,,自覺踐行德育要求,,為學(xué)生做出榜樣,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項(xiàng)本職工作;無(wú)論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生,,都能盡心盡力,,耐心施教,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差,,對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,,記不住單詞,我讓他每天放學(xué)后來(lái)找我背單詞,,進(jìn)行專門輔導(dǎo),,他的學(xué)習(xí)興趣和信心都有了很大程度的提高,。像他這樣的同學(xué)還有很多,,但我相信,他們也會(huì)和其他同學(xué)一樣,,收獲陽(yáng)光,,享受均等的教育。
二,、能力素質(zhì)方面,。
一年來(lái),我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個(gè)能力作為工作的核心目標(biāo),,重點(diǎn)做了以下工作,。一是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,提高備課水平,。圍繞每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo),,搜集選擇貼近目標(biāo)的素材、精心設(shè)計(jì)教學(xué),。
課件,。
和課堂活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行課后反思,,并把設(shè)計(jì)的課件和同事一起交流,,征求意見,不斷完善;二是把暑期教師培訓(xùn)中所學(xué)的教育教學(xué)理論應(yīng)用到課堂中,,反復(fù)捉摸思考,、并向同事交流請(qǐng)教,個(gè)人的教育教學(xué)理論水平有了提高;三是虛心向同事學(xué)習(xí),。通過(guò)聽取高年級(jí),、同級(jí)以及外校老師的講課,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,,不斷改善自己的教學(xué)方式,。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課、參加研討交流,,既開闊了視野,,又積累了經(jīng)驗(yàn),,能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。
三,、出勤履職方面,。
始終把工作放在第一位,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
認(rèn)真對(duì)待本職工作從未發(fā)生過(guò)遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,。能夠充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間來(lái)備課、批改作業(yè)在遵守考勤制度方面自信是合格的,。
四,、取得的成績(jī)。
主要有,,一是個(gè)人所負(fù)責(zé)的《中學(xué)英語(yǔ)不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結(jié)題,,開通專門的博客,于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇,,教學(xué)科研能力得到一定的提高;二是在學(xué)校組織的賽教活動(dòng)中,,獲得文科組三等獎(jiǎng)的成績(jī);在xx陜西省初、高中英語(yǔ)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī),。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲,。
回顧一年來(lái)的工作,雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,但也有一些遺憾的地方,,比如,所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步不夠明顯,、個(gè)別學(xué)生對(duì)英語(yǔ)興趣有所淡化,、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),、形成了一些思路,,但是創(chuàng)新還不夠。比如習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課的模式較為傳統(tǒng),。另外,一些教學(xué)活動(dòng)由于課時(shí)緊張等方面的原因未能付諸實(shí)踐,,等等,。這些問(wèn)題的存在,有各種各樣的原因,,但是歸結(jié)為一句,,還是自己努力不夠,、經(jīng)驗(yàn)不足、水平不高,。
在明年,,要本著“干一行,愛一行,,專一行”的職業(yè)態(tài)度,,繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)思想進(jìn)步的教師,、做一個(gè)有愛心的教師、做一個(gè)理念新的教師,,不斷在探索和實(shí)踐中提高!
一學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
作為一名人民教師,,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn),,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,,情操高尚,,言行一致,表里如一,。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,,維護(hù)教師的良好形象。
下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì):
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動(dòng)中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,邊審題邊思考:“題抄對(duì)了沒(méi)有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,,及時(shí)要求學(xué)生糾正,,自覺分析造成錯(cuò)誤的原因,防止再錯(cuò),,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn),、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,,端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),,活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,?!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。
2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,部分學(xué)生缺乏自覺性,,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),,久而久之,,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,,先想自己不行,,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,,什么都不想學(xué),,作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下,。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多,,他們基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò),。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。針對(duì)這種情況,在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),,讓他們到黑板上做題,,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。
3、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,,提高教學(xué)水平,。
出自 sevw.cn
4、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合,。常與培班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,,通過(guò)家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),,互相溝通,,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代,。
通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,,中差生較多,,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),,使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,,工作以身作則,,積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失,,正因?yàn)槿绱?,我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者,多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師總之,,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),。
我叫,是**市第**中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,,*年**月畢業(yè)于**大學(xué)數(shù)學(xué)系,,本科學(xué)歷,中共預(yù)備黨員,,任教至今已滿六年,,一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),其中擔(dān)任過(guò)三年的副班主任和三年的班主任,,*年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,。
一,、政治思想方面,。
從*年參加工作以來(lái),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵守國(guó)家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想,,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛本職工作,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,師德高尚,為人師表,,謙虛謹(jǐn)慎,,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),,服從工作安排,,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,教學(xué)效果好,,教書育人成績(jī)顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意,,并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。
二、教學(xué)教研方面,。
教學(xué)中,,嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己,在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)基本功的鍛煉,,因材施教,教后及時(shí)評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。并在*年學(xué)校組織的“”演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng),。
為了更好地完成教學(xué)工作,平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面,,經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),,讀教學(xué)理論方面的書籍,,更新觀念,調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,,多媒體的使用經(jīng)?;庇^生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,,提高教學(xué)效果,。在*年的**市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“”專題發(fā)言,在*年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面交流,,輔導(dǎo)學(xué)生在**省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎(jiǎng),。
在教法上,注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,,引起學(xué)生探索的欲望,,培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力,。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,,我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,,努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī),在*年**月開設(shè)了市級(jí)公開課,。
三,、班主任工作方面。
我在-擔(dān)任副班主任,,在擔(dān)任班主任工作,。在工作中,我本著關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的原則,,對(duì)學(xué)生一視同仁,,注重學(xué)生的思想教育,經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心,。作為一名班主任,,我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通,,情感的交流,最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系,,營(yíng)造了一種民主,、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能健康,、愉快地成長(zhǎng),。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,學(xué)生積極向上,,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅,班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為星級(jí)文明班,。
我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任,。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流。
總之,,在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂(lè),,而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng),也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,,奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì),。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇二
__年走出師范學(xué)校的我滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬,,走進(jìn)了阜蒙縣第一小學(xué),擔(dān)任教導(dǎo)處的干事工作,。在此期間榮獲了市級(jí)優(yōu)秀課,、縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加了縣級(jí)的“萬(wàn)人百例大賽”并在__年1月完成了遼寧師范大學(xué)脫產(chǎn)本科階段的學(xué)習(xí)。
去年9月,,我懷著一腔熱血,、十二分的激情,來(lái)到嶄新的太平小學(xué),,在新的環(huán)境,、新的崗位工作快一年了。作為一名新教師,,在這一年中我和孩子們一起在太平小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂(lè)得成長(zhǎng)著,。工作伊始憑借著年輕的闖勁,,在學(xué)校的教學(xué)工作中嶄露頭角,,全校教師參加的講課,、聽課、評(píng)課活動(dòng)中受到同事們的表?yè)P(yáng),,我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì),。因此在接下來(lái)的美術(shù)教學(xué)中,我?guī)ьI(lǐng)孩子們辦每周一期的“手抄報(bào)”展覽,,并在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)下,,通過(guò)精心準(zhǔn)備舉辦了“太平小學(xué)首屆雛鷹杯動(dòng)畫節(jié)”,。得到大家的支持和鼓勵(lì),。__年十月,,學(xué)校安排我擔(dān)任五(2)班的班主任工作,,可以說(shuō)這是對(duì)我的信任,。讓我有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動(dòng)和熱情!
首先在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,服從組織分配,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,,解決英語(yǔ)教學(xué)上的問(wèn)題,,努力探索教學(xué)的新路子,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
基于以上認(rèn)識(shí),,在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來(lái)做的:
一,、班主任工作,。
(1)加強(qiáng)思德教育,,培養(yǎng)好的班風(fēng),。
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用早自習(xí)加強(qiáng)思想教育;利用班隊(duì)課,有針對(duì)性在開展多形式,、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng),,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。學(xué)生零錢多,,喜歡買零食吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累,,無(wú)上進(jìn)心,,不想讀書,我針對(duì)這一現(xiàn)象,,認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)”,、“零花錢怎么用”等主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),,促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。在全班32個(gè)同學(xué)的努力下,,流動(dòng)紅旗不離班,、朗誦比賽成績(jī)優(yōu)異等成績(jī)。
(2)實(shí)行個(gè)人積分制,,獎(jiǎng)懲分明,。
首先由全班同學(xué)共同討論和制定了加分扣分制度,,涉及到的每個(gè)方面都有詳細(xì)的要求。同學(xué)各自有一本“賬本”,上面清楚得記錄了當(dāng)天的“收入”和“支出”,,堅(jiān)持每月小結(jié)一次,對(duì)于本月盈利的同學(xué)根據(jù)分值得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),,而那些負(fù)盈利的同學(xué)也將受到相應(yīng)的懲罰,。這種積分制評(píng)比雖然是自己與自己比,,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),,這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,盈利高,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,,班中開展積分制評(píng)比活動(dòng),,使后進(jìn)生不再消極,、氣餒,,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。
(3)教育學(xué)生要有愛心,、細(xì)心,、耐心,、誠(chéng)心,。
我擔(dān)任著五(2)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼班主任,,從走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的第一天起,,我就告訴自己要帶著一顆“愛心”去工作,,讓學(xué)生覺得你是真正地關(guān)心他,,這樣才能縮短師生之間的距離,。如此,他們犯了錯(cuò)誤,,也就容易接受教育,并很快地加以改正,。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),,更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。同時(shí),,我也要細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心的對(duì)待學(xué)生。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就需要足夠的耐心,。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和他交流,學(xué)生是能夠接受的,。這樣久而久之,學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,,那樣的話很多問(wèn)題就能迎刃而解了。
(4)嘗試讓學(xué)生教育學(xué)生,。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,,決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),,總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會(huì),,沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,,我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,,但沒(méi)過(guò)兩天,,又有另外兩個(gè)學(xué)生打架,。我很氣憤,,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說(shuō),聽后深有感觸,,并互相道歉,,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。學(xué)生教育學(xué)生的方法在學(xué)習(xí)方面也同樣效果顯著,通過(guò)幾次一對(duì)一的任務(wù)安排,,讓接受能力快的學(xué)生去幫助接受慢的學(xué)生,。很快當(dāng)同學(xué)遇到難題的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)幫助,,并且學(xué)生的溝通方式多樣,讓我們班的成績(jī)很快有了提高,。
在平時(shí)的工作中,,我一向重視教育教學(xué)理論研究,積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,常把自己的教學(xué)改革實(shí)踐心得寫成論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,多次在校縣內(nèi)論文交流,。其中《引用時(shí)代語(yǔ),激發(fā)創(chuàng)作源泉—靈感,,讓思想的火花迸發(fā)出來(lái)》教學(xué)反思、《教師就要拿出高姿態(tài)來(lái)》教學(xué)敘事,、《釋放“思想”,,讓學(xué)生處于寫作的漩渦中—寫作“想象”》教學(xué)案例分析,、《由《再別康橋》同題課教學(xué)引發(fā)的思考》教學(xué)案例分析受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),。深入教研教改實(shí)踐中,,于__年4月獲“縣教改積極分子”稱號(hào),,同年12月3日在縣評(píng)“三優(yōu)”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀課堂教學(xué)資料貳等獎(jiǎng),,并于今年參加第六屆“教學(xué)能手”賽中榮獲“縣教學(xué)能手”,。
自__年參加工作以來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作。工作中勤勤懇懇,,用“心”耕耘,以責(zé)任心和愛心為基石,,以細(xì)心和耐心求實(shí)效,。班級(jí)建設(shè)中,注重培養(yǎng)班干部,,形成良好班風(fēng),樹立遠(yuǎn)大的追求目標(biāo),,初一抓文明行為,初二培養(yǎng)一套適合自己的學(xué)法,,初二調(diào)理心態(tài),沖刺學(xué)習(xí),,考出佳績(jī),。班級(jí)管理中,,以班干部為骨干,,全班共同參與管理,,與代課教師精誠(chéng)協(xié)作,,家校聯(lián)系形成教育教學(xué)合力,。因而班級(jí)凝聚力強(qiáng),,常被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,。
堅(jiān)持教書和育人相結(jié)合的原則,,德育工作能力出眾,。堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,同時(shí)注意培優(yōu)輔差,。做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致。在處理學(xué)生事務(wù)中堅(jiān)持做到了“公平,、公正,、無(wú)私”,,受到了學(xué)生的好評(píng),有個(gè)學(xué)生這樣說(shuō):“以前班主任都看誰(shuí)美麗(外表和內(nèi)在)就對(duì)誰(shuí)偏心,,現(xiàn)在卻大家都一樣(62班呂美清),。”堅(jiān)持做每一個(gè)學(xué)生的思想工作,,每個(gè)學(xué)期個(gè)別談心不少于12人次。對(duì)優(yōu)生,,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢(shì),,樹立遠(yuǎn)大的理想,及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,,防止不良的意識(shí)的侵蝕;對(duì)學(xué)習(xí)差或思想上有困難的學(xué)生做到不歧視,、不放棄,耐心教育,,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率1%,__年孫偉強(qiáng),,小學(xué)時(shí)典型的“壞學(xué)生”,曾經(jīng)無(wú)心上學(xué),,曠課遲到嚴(yán)重,,甚至糾集社會(huì)上的打架斗毆,經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化教育,,現(xiàn)已改邪歸正,順利畢業(yè),,成績(jī)良好,。
五、不驕不躁,,不斷進(jìn)取。
過(guò)去的幾年,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,,在自己勤奮努力下,,取得了一點(diǎn)成績(jī),,業(yè)務(wù)也有了較大的進(jìn)步,。然而“教海無(wú)涯”“學(xué)無(wú)止境”,今后,,本人將依然本著對(duì)學(xué)生的愛心,,對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心,,對(duì)未來(lái)的信心,,一如既往地努力工作,、學(xué)習(xí)。踏著時(shí)代的節(jié)拍,,不斷超越自我,,完善自我,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇三
任現(xiàn)職以來(lái),,本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)新課程理論,,在教育教學(xué)工作中勤于探索,,勇于創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)這幾年的努力,,在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī),。
本人多年來(lái)一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù),雖然教學(xué)工作比較繁忙,,但我沒(méi)有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,在百忙之中仍抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法,逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,,上課深受學(xué)生喜愛,。
從20_年開始,,帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究,,運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式,,讓學(xué)生之間自由組合,,組成課題研究小組,開展小課題研究,。在本人的指導(dǎo)之下,學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果,,學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉,,學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性大大提高,,學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步,,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升,,在近幾年的中考中,我校中考理科綜合成績(jī)一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列,這和本人的科學(xué)施教,、精心指導(dǎo)是分不開的。
在教學(xué)過(guò)程中,,我不但注意對(duì)教法的研究和總結(jié),而且十分注意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。我始終堅(jiān)信,,教育要取得成功,,三分在教師,,七分還是要靠學(xué)生自己,。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,,對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo),,多采用激勵(lì)和表?yè)P(yáng),少用批評(píng)和指責(zé),。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式,,講課語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,,幽默風(fēng)趣,,說(shuō)理深入淺出,,使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中,,注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要,采取“保兩頭,,促中間”的方法,,也就是注意培養(yǎng)尖子生,,照顧后進(jìn)生,,促進(jìn)中等生發(fā)展,,確保了班級(jí)總體水平的提高。
從20_年以來(lái),,我就一直擔(dān)任我校理化教研組長(zhǎng),在教學(xué)工作中,,我非常注意抓好教研工作,帶領(lǐng)本組教師積極開展說(shuō)課,、集體備課以及聽,、評(píng)課活動(dòng),,定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高,,在20_年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì),、論文比賽中,我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿,,全部獲獎(jiǎng),。
除以上工作外,,因?qū)W校工作需要,我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作,,學(xué)校新聞攝影工作,,學(xué)生宿舍管理,以及校園安全巡查等工作,,都認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在各項(xiàng)工作中,,充分發(fā)揮主人翁意識(shí),,為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。
述職人:
20_年_月_日,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
光陰似箭,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)__年了,從事幼教工作已有__年多,?;仡欉^(guò)去,,有成績(jī)也有不足?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下述職:
一,、政治思想方面,。
身為一名幼兒教師,,熱愛幼教事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)幼兒。在工作中,,以幼兒為主體,,牢固樹立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹立良好的職業(yè)道德形像。
二,、教育教學(xué)方面,。
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認(rèn)真的開展工作,,早接時(shí),,我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,,用手摸他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,立即作好記錄,,并與家長(zhǎng)一起及時(shí)處理,?;顒?dòng)后,,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,,開發(fā)幼兒的智力,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時(shí),,根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,,關(guān)注幼兒的身體健康,。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,,保證幼兒健康成長(zhǎng),。作好安全教育工作,,從教以來(lái)無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。
(二)教學(xué)方面:
在過(guò)去__年多的時(shí)間里,,我擔(dān)任了:語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、健康,、藝術(shù),、社會(huì)等科目的教學(xué)。在教學(xué)中,,我刻苦鉆研教材,,充分準(zhǔn)備教具,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,,運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體幼兒,,不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則。經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),。平時(shí),,我注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的習(xí)慣,。鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí),,發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法,。我還注重幼兒的思想教育,,教育幼兒誠(chéng)實(shí)守信、與人友好相處,。
(三)家長(zhǎng)交流方面:
教師與家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長(zhǎng)與教師的交流顯得尤為重要,。每天放學(xué)時(shí),我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,,做得好的給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育,,幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,詢問(wèn)情況,,切實(shí)做好家校同步,、家園共育工作。
總之,,在過(guò)去的一年里,,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到,,不早退,,全年出滿勤。平時(shí)與同事友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,、虛心學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,各項(xiàng)工作完成的都較圓滿,。
此致
敬禮!
述職人:______,。
2022年__月__日,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇五
述職報(bào)告是對(duì)任職者進(jìn)行實(shí)際考核的一種重要形式,生活中,,老師都是怎么寫自己的述職報(bào)告的呢,?以下是小編收集整理的教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告,,歡迎大家前來(lái)閱讀,。
請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué),、課外活動(dòng),、信息交流,、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況,。
一、課堂教學(xué),。
這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,每周兩節(jié)課,,每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間,除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動(dòng),,每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周,。上課之前,,我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件,、視頻資料等,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,、制度,,如不隨意調(diào)換課,,候課等,。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(2)上課,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn),,如何記錄,,然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn)。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,,然后提一些問(wèn)題,,大家來(lái)討論,。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),,我會(huì)及時(shí)批改,,也要學(xué)生一一訂正,,并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學(xué)加油站”資料,,還要留下筆記痕跡,,等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,,我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫一個(gè)五角星。
二,、課外活動(dòng)。
我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,,這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動(dòng),,其中有9周次是生物園種植活動(dòng),,四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次,,另外,405班部分學(xué)生,,經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,,403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng),。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中,,校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊、大智慧,、深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí)”為題專門報(bào)道過(guò)我們的種植活動(dòng),。
三,、信息交流,。
為了方便,、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,,我還建立了:
一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的qq群:__學(xué)科學(xué)探究群(__),。
一個(gè)網(wǎng)易工作博客,,主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動(dòng)資料和教學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)測(cè)試題等,,最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動(dòng)照片:行走泰順——小學(xué)科學(xué)老師張一平,。
一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組:孩子品性養(yǎng)成教育,。
四,、已有成績(jī)。
1,、20__年11月在__區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,,我輔導(dǎo)的2人獲二等獎(jiǎng),,還有2人獲三等獎(jiǎng),。
2,、20__年八月至十二月,,我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》(小學(xué)版)及《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表,。我的一份科普作品也在20__年10月期《少兒科技》中發(fā)表,。
3、20__年1月,,我的一篇教學(xué)論文獲得校級(jí)三等獎(jiǎng),。
回顧過(guò)去這一學(xué)年,,我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)!
20__年一晃而過(guò),,馬上又要迎來(lái)新的一年了,?;仡櫼荒陙?lái)的工作,收獲很多,,也學(xué)到很多,。一年的時(shí)間很快,今年是我們五幼收獲的一年,。
今年,蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,,同事們的信任,,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),,身為帶班教師,,班上的工作繁重而瑣碎,,但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作,,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,,代表著整個(gè)幼兒園的形象,。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái),我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),,處處以身作則,,帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),,我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平,。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的,。
x月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料,,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備,。我積極的配合園領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng),。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,,我們也是積極的配合,,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,,通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園,。
20__年我付出了很多,收獲也很多,。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,,x月獲得__區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng)。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定,。在以后的工作中,,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛這份職業(yè),對(duì)它,,我一往情深,,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。
述職人:__,。
20__年x月x日,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:
一,、思想工作方面。
俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
二,、教育工作方面,。
這學(xué)年,本人擔(dān)任__年級(jí)班主任,,班級(jí)人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對(duì)這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),,認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。
三、遵守紀(jì)律方面,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水,。因此,,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。
以上報(bào)告,如有不妥,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。
此致
敬禮!
述職人:__,。
20__.x.x,。
面對(duì)新形勢(shì)、新要求,、新觀念,,回顧自己x年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),我覺得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多?,F(xiàn)從師德,、課堂教學(xué)、班級(jí)工作等方面進(jìn)行以下總結(jié):
1,、師德方面,。
本人擔(dān)任了三年級(jí)和四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),擔(dān)任了一個(gè)四年級(jí)的班主任,,兼任豐羽學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,關(guān)愛后進(jìn)生,,教書育人,為人師表,,堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,,遵守“三規(guī)范一要求”,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,堅(jiān)持出滿勤,根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課,、聽課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。
2,、教學(xué)工作方面。
按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,,優(yōu)化教學(xué)方法,,讓課堂教學(xué)真正體現(xiàn)新課程的教學(xué)思想,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動(dòng)中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
3,、班級(jí)工作。
根據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)的工作精神,,積極開展班級(jí)活動(dòng),,創(chuàng)新主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)形式,推行“人人參與管理,,人人接受管理”的班級(jí)管理模式,,想辦法調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子積極性和主動(dòng)性,對(duì)部分學(xué)生缺乏自覺性,,紀(jì)律性的學(xué)生,,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,,我每周都要擠時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話和交流,。與課任教師,、家長(zhǎng)密切配合,。主動(dòng)與課任教師互相溝通,,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況,,共同管理好學(xué)生,;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,,通過(guò)電訪、家訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì),、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),,互相溝通,,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,,使家庭教育與學(xué)校教育同步。家長(zhǎng)對(duì)我班的課任教師和班級(jí)工作滿意率較高,。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,,但有時(shí)還有吃老本的思想,,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)得不夠,不能持之以恒,,希望在領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助下,,更好地發(fā)揮自己的一份力量,,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),,共創(chuàng)美好明天,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)光如水,,歲月如歌,。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,,我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,現(xiàn)就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,,述職如下:
一、思想政治方面,。
作為一名老師,,一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來(lái),,我服從校園的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下,,同事們的幫忙下,透過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二,、教學(xué)工作方面,。
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,寫好課后反思,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
三,、本學(xué)期的主要成績(jī)。
本學(xué)期,,在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,透過(guò)各位體育老師的多方努力下,校園的體育工作成績(jī)有了很大的提高,,例如:我武術(shù)隊(duì)參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,,總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力,,期望在今后的比賽中,,能多為校園爭(zhēng)光。我校開展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
回顧一年以來(lái)的工作,,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jī),,值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,,任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改善不足,,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
日月如梭,,光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,又走過(guò)了一個(gè)春夏,?;厥最櫷锌f(wàn)千,,忙碌,、充實(shí)、煩惱,、歡樂(lè)一同擁有,,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜,,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),,使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,,辛勤耕耘,。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,,我仍以“一分耕耘,,一分收獲”來(lái)詮釋。
x年來(lái)雖然期間我也遇到過(guò)很多的困難,,我不愉快過(guò),,我也曾對(duì)自己失去信心,認(rèn)為自己是一名失敗的教育者,,我覺的自己壓力好大,,自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法,俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老?!币m應(yīng)社會(huì)的需要,,工作的需要,孩子的需要,,就必須不斷地提高自己,,充實(shí)自己,因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中,,我相信只要自己有信心,,有能力,能吃苦,,沒(méi)有做不好的事,,因此,我一直努力著,;看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,,我們付出了辛勤的汗水,,才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步。現(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了,,我也從心底感到高興,,明白自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,。我記的羅園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,,都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富,,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,迎接新的勝利,。我會(huì)更努力,。
此致
敬禮!
述職人:__,。
20__年x月x日,。
一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,愛崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,,情操高尚,言行一致,,表里如一,。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,,積極主動(dòng),,顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失,。
這一學(xué)年中,,我作為一名生活教師,我負(fù)責(zé)管理住校學(xué)生的生活,,看護(hù)住校生的安全,,及時(shí)了解學(xué)生的情緒,幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力,,督促他們完成作業(yè),。干的事情都是很瑣碎的,但是這個(gè)特殊的崗位讓我覺得充滿熱情,。
作為生活教師,,我的主要工作是做好學(xué)生宿舍的管理工作。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生的第二個(gè)家,,只有在一個(gè)干凈,、安靜的環(huán)境中,,學(xué)生才能得到良好的休息。在這一方面,,我做到每天一有空就進(jìn)宿舍,,多檢查、多評(píng)比,、多指導(dǎo),。并且制定相應(yīng)的制度,落實(shí)管理的學(xué)生,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,,我管理的女生學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和文明都有了很大的進(jìn)步。
在學(xué)生管理方面,,我深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng),、任課教師配合研究管理學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的住宿環(huán)境,。個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),,我會(huì)做一些力所能及的心理輔導(dǎo),能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,,使家庭教育與學(xué)校教育同步,,共同培育好青少年一代。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
在這一年里,,本人上半年擔(dān)任x年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任了x年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù),,一年來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。
一,、教學(xué)工作。
在教學(xué)中,,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,并認(rèn)真批改作業(yè),。為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自制課件,、教具,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。在學(xué)期末圓滿的完成了x個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。
二,、社團(tuán)活動(dòng),。
在這一年中,我擔(dān)任了我?!扒嗷ù伞鄙鐖F(tuán)的教學(xué)工作,,學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,,“青花瓷”制作水平有了很大的提高,。各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià)。
三,、圖書管理,。
在學(xué)校的圖書管理中,完成了新購(gòu)書的登記,、上架和學(xué)生,、教師的借閱工作。
四,、其他工作,。
除了日常的教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,,今年一年共設(shè)計(jì)了x多塊展板,。積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng),,幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理,并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù),。
在這一學(xué)年的工作中,,通過(guò)和同事共同的努力,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲,。
此致
敬禮!
述職人:x,。
20xx年x月x日,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇七
一、思想品德方面,。
熱愛祖國(guó),,始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,,遵紀(jì)守法,,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,,勤勤懇懇,默默耕耘,,積極進(jìn)取,,不求索取。作風(fēng)正派,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)及教導(dǎo)處相關(guān)工作,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同進(jìn)步,關(guān)愛學(xué)生,。
二,、教學(xué)教研方面。
從事語(yǔ)文教學(xué)19年來(lái),,歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),,均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,,取得了顯著的教學(xué)效果。在教學(xué)工作中,,能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。注重語(yǔ)文作文教學(xué),,學(xué)生參加國(guó)家、省,、市縣教育主管部門的作文征文與現(xiàn)場(chǎng)大賽,,多次獲得省市縣級(jí)一二等獎(jiǎng)。
我始終注重參與教研工作,,努力爭(zhēng)取使自己成為一名學(xué)者型的教師,。在平時(shí)積極參加科組教研活動(dòng),經(jīng)常與學(xué)科組的老師一起研究教學(xué)難題,,互相聽課交流,,共同進(jìn)步。平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),,堅(jiān)持撰寫教學(xué)心得與隨筆,,近兩年來(lái),寫了200多篇教學(xué)論文與隨筆存于自己的博客之中,。努力提高自己的理論水平,,把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),了解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,,先后主持或參與省市縣級(jí)4項(xiàng)課題研究,,部分課題已結(jié)題。
三,、教導(dǎo)工作方面,。
作為中學(xué)教導(dǎo)處副主任,能夠認(rèn)真合理務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好每次考務(wù),,精心組織試卷,,安排考場(chǎng)與教師監(jiān)考閱卷,巡查考場(chǎng)紀(jì)律,,狠抓考風(fēng)考紀(jì),,匯總學(xué)生成績(jī),核算考師考績(jī),。規(guī)范學(xué)籍管理,,認(rèn)真審核辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)學(xué)校學(xué)生事業(yè)報(bào)表,、中考學(xué)生報(bào)名表,、畢業(yè)生升學(xué)去向表等各類報(bào)表,。組織班主任報(bào)名與公正分班,填報(bào)審核學(xué)生信息,,準(zhǔn)確無(wú)誤地建立健全系統(tǒng)學(xué)籍,。積極配合其他行政人員的工作,不折不扣地完成相關(guān)工作,。
當(dāng)然,,自己在工作中也存在一些不足,在以后的教學(xué)工作中,,我將更加努力鉆研課堂教學(xué),,使自己的課堂教學(xué)出新出彩。這次晉升高級(jí)職稱,,無(wú)論成功與否,,我都會(huì)一如既往地做好本職工作,無(wú)怨無(wú)悔,。
一學(xué)期,,在忙忙碌碌中就要結(jié)束了,下面我就本年度的教育教學(xué)工作向大家做一個(gè)系統(tǒng),、簡(jiǎn)要的匯報(bào):
首先,,本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,作為一名老師,,一名語(yǔ)文老師,特別是一名做班主任的語(yǔ)文老師,,我始終堅(jiān)持陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,,達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,,工作態(tài)度端正,凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),,除非不做,要做就盡量做到最好,,但也要保持一顆平常心,,如打籃球,我讓他們積極參與,,但一定要注意奧林匹克的精神,,友誼第一,樂(lè)觀積極,,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,,經(jīng)常是面帶笑容,,所以學(xué)生總說(shuō):“老師你的笑容很陽(yáng)光?!弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí),。
根據(jù)學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn),我堅(jiān)持公正公平,,當(dāng)眾表?yè)P(yáng),、批評(píng)學(xué)生,都能把握好一個(gè)度,,盡量不傷害到學(xué)生的自尊心,,在與學(xué)生交往中注意理解和尊重。
其次,,在教學(xué)工作中,,我利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)樯钲诹餍幸痪湓?,前幾年是“今天工作不努力,,明天努力找工作”,而現(xiàn)在是“不是你不夠好,,而是有人比你更好”,。教材教法,不斷更新,,學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡(jiǎn)單接受的狀態(tài),,我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,才能與時(shí)俱進(jìn),,教學(xué)相長(zhǎng),,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際盡量采用比較新穎的教法,讓學(xué)生因?yàn)樾蕾p,、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人,,因?yàn)橛H其師,信其道,。古人云:人生有三大幸事,,從小有一雙好的父母,讀書時(shí)與到一位好老師,,將來(lái)有一個(gè)好的伴侶,。我不是最好的,但我時(shí)刻在努力,。
備,、教、改三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,特別是作文詳批詳改,,周記注意和學(xué)生思想交流,,好學(xué)生是夸出來(lái)的,我在評(píng)語(yǔ)上特別注意用正面激勵(lì)性的語(yǔ)言,,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等,,鑒于此,學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的作文大賽,,不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn),,涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀(jì)宇辰,、馬權(quán),、談媛等一大批文學(xué)苗子,很有潛力,。
第三,,因?yàn)榻虒W(xué)不是一個(gè)人的事,需要團(tuán)隊(duì)的密切配合,,我因經(jīng)驗(yàn)有限,,所以經(jīng)常虛心向老教師請(qǐng)教,經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師,、劉老師,、馮老師等請(qǐng)教管理學(xué)生的方法,認(rèn)真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí),,常言到:他山之石,,可以攻玉。本年度累計(jì)聽課18節(jié),。
因?yàn)閯偨邮诌@個(gè)班,,我和家長(zhǎng)的聯(lián)系非常頻繁,每個(gè)學(xué)生平均電訪兩次,,特殊學(xué)生如林永坤,、江文彩、黃彪我沒(méi)星期都至少兩次電話聯(lián)系,,爭(zhēng)取把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),,取得了絕大部分家長(zhǎng)的理解和支持,開家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了45人,,很多家長(zhǎng)表示把孩子放在我的手里,,他們比較放心。
總之,,教書育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,持之以恒,,不怕反復(fù),,腿勤、手勤,、勤,,一學(xué)期除了周日,我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過(guò)的,,但因知識(shí),,經(jīng)驗(yàn)都不足,一存在一些紕漏,,在今后的工作中,,我將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)做事,,老老實(shí)實(shí)做人,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,回顧一學(xué)期來(lái)的工作,,我感到欣慰和幸福,。因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的教師群體氛圍中,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,同時(shí)也使我在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī),,現(xiàn)述職如下:
一,、思想認(rèn)識(shí)。
積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,研讀了新課標(biāo),、案例式分析、陶行知教育名篇,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高,。
二、教育教學(xué)中取得的成績(jī),。
本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的實(shí)驗(yàn),,一路走來(lái),有太多的困惑和欣慰,。期間得到了____主任的理論引領(lǐng)和____老師的課堂指導(dǎo),,成績(jī)主要有以下幾方面:。
(1)我們備課時(shí)不再只是關(guān)注如何處理教材,而是能注意分析學(xué)生的情況,,注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),,考慮如何調(diào)動(dòng)他們的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望,,促進(jìn)他們獨(dú)立思考和探究,,把知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),。
(2)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。
新課改實(shí)驗(yàn)后,,充滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)出現(xiàn),,學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護(hù),,能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去,,用自己喜歡的方式進(jìn)行認(rèn)識(shí)、探索學(xué)習(xí),,為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),,課外還會(huì)主動(dòng)向別人請(qǐng)教,主動(dòng)搜集資料,,并與他人討論,、交流新的發(fā)現(xiàn)。
(3)注意分層教學(xué),,轉(zhuǎn)化了部分差生,。由于我班留守兒童較多,家庭教育相對(duì)較差,,為此我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)他們的輔導(dǎo),并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo),,更注重解決他們的心結(jié),,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快,。
三,、今后的工作方向和目標(biāo)。
1,、提高課堂教學(xué)效率,,形成教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的良好氛圍,。
2,、搞好教法,、學(xué)法研究,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力,。
3,、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生特點(diǎn),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。
4、讓學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí),、生活,。
此致
敬禮!
述職人:______。
2022年__月__日,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,,近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),,下面,,簡(jiǎn)單總結(jié)一期來(lái)的工作。
一,、不斷學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。
本人在本學(xué)期中,,積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。
本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,,堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,,無(wú)論是否當(dāng)班,,都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,,我深知自己在班中的位置,。
二、勇于改革,,開拓活動(dòng)領(lǐng)域,。
在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,,在選擇中思考,,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如:“我是好寶寶“馬路上”,、“有趣的水"等活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,,物質(zhì)環(huán)境,,利用社會(huì)、幼兒園,、家長(zhǎng)資源,,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),,開展分小組活動(dòng),,使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。
三,、堅(jiān)定信心,規(guī)范良好常規(guī),。
本學(xué)期,,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),,著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是開展“幼兒一日生活”評(píng)比活動(dòng),評(píng)比良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),,在活動(dòng)中,,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,,以保育員為軸心,教師積極配合,,使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,,為安全打下良好的.基礎(chǔ),,在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,,通過(guò)一年的培養(yǎng),,班級(jí)常規(guī)初見成效,在升中班后,,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
四,、德育工作,,以環(huán)保為載體。
從身邊的事情做起,,以愛護(hù)自己,、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源,、愛護(hù)鳥類等活動(dòng),,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,,我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,,通過(guò)玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途,、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí),。
五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng),。
為了更好的做好家長(zhǎng)工作,,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),,我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,,及時(shí)掌握幼兒情況,。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),,我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,,并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),,我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如:自身方面,,同其他教師在配合上不是很默契,在班級(jí)管理上不夠大膽;在工作中,,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,,研究探索;在工作中,,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念,、學(xué)習(xí)新的工作方法,,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵,。
此致
敬禮!
述職人:______,。
20____年__月__日。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作,,聽了前面老師們的精彩發(fā)言,我受益匪淺,。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下,,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,!
在班級(jí)管理中,,我遇到了一些困惑,為了解決管理中的問(wèn)題,,我購(gòu)買了有關(guān)班級(jí)管理的書籍,閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”,。通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況,,一方面改進(jìn)了管理教育理念,另一方面借鑒了書中的辦法,,比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,取得了不錯(cuò)的效果,。
開學(xué)后,,我班不斷完善,建立了值日制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、競(jìng)爭(zhēng)制度,用制度管理班級(jí),。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”,,從學(xué)習(xí)(包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè),、測(cè)試,、晨讀午練)、衛(wèi)生(包括值日,、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生),、紀(jì)律(包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴,、放學(xué)路隊(duì)),、體育(兩操)、活動(dòng)五方面對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章,,集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長(zhǎng)打電話報(bào)喜表?yè)P(yáng),,集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜,,集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份。印章由組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),,粘貼由班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),,只有班主任有懲罰權(quán),班長(zhǎng),、組長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán),。
小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制:競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)(包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè),、測(cè)試,、晨讀午練)、衛(wèi)生(包括值日,、衛(wèi)生保持,、個(gè)人衛(wèi)生)、紀(jì)律(包括升旗儀式,、紅領(lǐng)巾校牌佩戴,、放學(xué)路隊(duì))、體育(兩操),、活動(dòng)五方面,。每組10分為基礎(chǔ)分,每天一比,,共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組,,前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2,、1顆星,,最后一名扣一顆星,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng),。
通過(guò)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制,,班級(jí)面貌煥然一新,學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極,班風(fēng)積極向上,,學(xué)風(fēng)濃厚,,小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。
本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長(zhǎng)輪換制,,固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合,。我班59人共分9組,每組6或7人,,小組組長(zhǎng)任職一周,,負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng),、監(jiān)督衛(wèi)生,、管理紀(jì)律等。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉,,尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,,班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任。此外,,還增設(shè)崗位,,部分崗位輪換制,努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干,、事事有人管”,。如:副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì),協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍,;理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi),;宣傳委員——負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照、幫助老師整理材料,、協(xié)助老師辦黑板報(bào),、發(fā)放報(bào)紙刊物等,。
學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題,。根據(jù)口語(yǔ)交際和一宗事件的啟示,我們不斷嘗試,,采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式,。即:老師先客觀地陳述事情,再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn),,再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式(口頭保證或書面保證),。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂(lè)意接受避免了直接批評(píng)帶來(lái)的負(fù)面影響,另一方面發(fā)揮了學(xué)生評(píng)價(jià)的作用,,鍛煉了學(xué)生評(píng)判是非,、口語(yǔ)表達(dá)的能力。
此致
敬禮!
述職人:x,。
20xx年x月x日,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇十一
一年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,,在磨礪中有學(xué)習(xí),、有思考、有提高,。教育教學(xué)工作是一條漫長(zhǎng)無(wú)比的道路,,下面小編帶來(lái)的教師個(gè)人述職報(bào)告工作總結(jié)最新,希望大家喜歡,!
日月如梭,,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,,又走過(guò)了一個(gè)春夏,。回首顧望,,感慨萬(wàn)千,,忙碌、充實(shí),、煩惱,、歡樂(lè)一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),,煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,我的充實(shí),,我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜,,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂(lè)此不疲,,執(zhí)著進(jìn)取,,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),,但是,我仍以“一分耕耘,,一分收獲”來(lái)詮釋,。
x年來(lái)雖然期間我也遇到過(guò)很多的困難,我不愉快過(guò),,我也曾對(duì)自己失去信心,,認(rèn)為自己是一名失敗的教育者,,我覺的自己壓力好大,自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法,,俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老?!币m應(yīng)社會(huì)的需要,,工作的需要,孩子的需要,,就必須不斷地提高自己,,充實(shí)自己,因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中,,我相信只要自己有信心,,有能力,能吃苦,,沒(méi)有做不好的事,,因此,我一直努力著,;看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,,我們付出了辛勤的汗水,,才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步。現(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了,,我也從心底感到高興,,明白自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,。我記的羅園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,,都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富,,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,,迎接新的勝利,。我會(huì)更努力,。
一年多來(lái),,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,同黨中央堅(jiān)持一致,向黨組織靠攏,,熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法。工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,不斷提高自我的思想覺悟,時(shí)刻銘記自我是一位光榮的人民教師,。
作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都?xì)g樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書又育人!
(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,,每一天能歡樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),,也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫忙,做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。
(2)我時(shí)刻注重言傳身教,,為人師表。平時(shí),,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到。
(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事的培養(yǎng),,進(jìn)取開辟第二課堂,,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座,、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),,收到了良好的效果。
(4)經(jīng)過(guò)開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),,涌現(xiàn)了一批思維活躍,,職責(zé)感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)立了一個(gè)禮貌守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體,。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),并多次獲得五星班級(jí),。
在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,,參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái),,我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,付之實(shí)踐;參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,,課改示范課等,,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自我之短,。由于我不斷努力,,所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯,。
一年來(lái),,我遵守校紀(jì),不曠教,、做到有事請(qǐng)假,、服從安排,埋頭苦干,,任勞任怨,,取得了可喜的成績(jī)。__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);__年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng);__年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);__年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí),。孩子們的不斷提高,,也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
"進(jìn)無(wú)足赤,,人無(wú)完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
作為一名年輕教師,,一年以來(lái),,我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,恪盡職守,情操高尚,,為人師表,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,,工作中能以身作則,,積極主動(dòng),顧全大局,。
本學(xué)期我承擔(dān)初二六個(gè)班的歷史教學(xué)和一個(gè)班的班主任管理工作,。在教育教學(xué)工作中,工作態(tài)度端正,,責(zé)任心強(qiáng),,能積極做好本職工作,,能按常規(guī)做好研讀教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心上課,、多多聽課、反思總結(jié),,及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)及課后輔導(dǎo)工作。作為一名年輕老師,,深知自己經(jīng)驗(yàn)欠缺,,于是在教學(xué)工作方面,不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法是我努力的方向,,本學(xué)期認(rèn)真閱讀了學(xué)校下發(fā)的幫助青年教師成長(zhǎng)的書籍,,同時(shí)也汲取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步明顯,。教育思想明確,,在課堂教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),,掌握學(xué)習(xí)的基本技能,,是我的努力的目標(biāo)。教育教學(xué)能面向全體學(xué)生,,尊重學(xué)生,,師生關(guān)系融洽,在評(píng)教評(píng)學(xué)中,,滿意度較高,。
班主任工作方面,做到了認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理。深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,做到了合理引導(dǎo)和管理,,積極與科任老師交流、與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作實(shí)踐,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,班風(fēng)純潔向上,,在同類班級(jí)頗受好評(píng)。
作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,去取得新的成績(jī)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
面對(duì)新形勢(shì),、新要求,、新觀念,回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),,我覺得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步,、提高了許多?,F(xiàn)從師德、課堂教學(xué),、班級(jí)工作,、語(yǔ)文教研組等方面進(jìn)行以下總結(jié):
一、師德方面,。
本人擔(dān)任了__年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),,擔(dān)任了__班班主任,兼任__學(xué)部語(yǔ)文教研組長(zhǎng),。在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)愛后進(jìn)生,,教書育人,,為人師表,堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,,嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅(jiān)持出滿勤。__月獲得優(yōu)秀師德示范人,。
二,、教學(xué)工作方面:
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課,、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
三,、班級(jí)工作:
(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪__次,,主動(dòng)電訪__余次。__月獲得班主任之星,。
(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,,師生關(guān)系融洽。
(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)__個(gè)月為一等獎(jiǎng)。
(4)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,,積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué),。
以上匯報(bào),還有許多不足,,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,,更好地發(fā)揮自己的一份力量,,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),,共創(chuàng)美好明天,。
此致
敬禮!
述職人:__。
20__年__月__日,。
本年度本人任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任一個(gè)班的班主任,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,就將本學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一,、思想工作方面。
俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教學(xué)工作方面,。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),。對(duì)個(gè)別的學(xué)習(xí)困難生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,,采用多提問(wèn),,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。
三、教育工作方面。
在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),耐心教育,。例如班里略有“問(wèn)題”的學(xué)生,,我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,,鼓勵(lì)他,,樹立起他在班級(jí)中的自信。組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。經(jīng)過(guò)一年的努力,現(xiàn)在,,班里的狀況正在沿著我設(shè)想的方向發(fā)展,,面貌可喜。
另外,,本人遵守校紀(jì)校規(guī),,參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
始終為做一個(gè)合格的安中人努力著,。__年度的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就本年度的工作小結(jié)如下:我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地去適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)教育工作,。平時(shí)通過(guò)閱讀“班主任之友”來(lái),分析自己,,提高自身素質(zhì),。在抗“甲感”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,,做好晨檢等防治工作,。遵從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,,積極進(jìn)取,努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在聽課與評(píng)課方面也獲得了極大的提高.
本年度,本人擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,并擔(dān)任班主任,,學(xué)校網(wǎng)管員,并兼任教初三的信息技術(shù)學(xué)科,。在上半年的五月份到七月份我參加了在杭州師范大學(xué)舉行的浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師領(lǐng)雁工程的骨干教師培訓(xùn),,通過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn),我感覺并受益匪淺,,學(xué)到了很多新知與技術(shù),,在為今后的教學(xué)與管理中有了極大的進(jìn)作用。在上半年舉行的第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)比中,,我所輔導(dǎo)的初中組電子報(bào)刊學(xué)生作品“小荷韻香”獲得了東陽(yáng)市一等獎(jiǎng),,金華市一等獎(jiǎng),浙江省一等獎(jiǎng),。初中組flash電腦動(dòng)畫作品“蝴蝶的進(jìn)化過(guò)程”獲得了東陽(yáng)市一等獎(jiǎng),,金華市三等獎(jiǎng)。初中組的電腦動(dòng)畫“野餐遇雨”以及電腦繪畫“擁抱自然”“修路”“我愛媽媽”獲得了東陽(yáng)市二等獎(jiǎng),。電腦繪畫“草原書香”“晚?xiàng)鳌鲍@得了東陽(yáng)市三等獎(jiǎng),。在教師自制多媒體教育課件評(píng)比中,,數(shù)學(xué)課件“一元二次方程”獲得了東陽(yáng)市二等獎(jiǎng),,金華市三等獎(jiǎng)。在下半年中,,我參加了巍山教研基地的組織的課堂展示課活動(dòng),,通過(guò)自己的鉆研,并加上數(shù)學(xué)教研組,,以及教研組長(zhǎng)等的共同協(xié)作下,,順利的上完了此課,這也是給自己鍛煉的很好機(jī)會(huì),。在下半年舉行的初中數(shù)學(xué)“課例研究”報(bào)告評(píng)比中,,“《平面直角坐標(biāo)系》(第一課時(shí))”獲得了東陽(yáng)市三等獎(jiǎng),第四屆中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中,,獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng),。09歲末的初三信息技術(shù)中考也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作中的備課,,聽課,,評(píng)課等常規(guī)工作開展順利,。我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)并與同事進(jìn)行交流,。
在取得一定成果的同時(shí),也存在著很多不足,,在接下去的新一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),、工作錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為自己的提高與學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇十二
在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回,。在這一年時(shí)間里,由于工作調(diào)任,,工作環(huán)境發(fā)生了變化,,但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂(lè),。今天借此機(jī)會(huì),,剖析自己工作得失,希望今后能與各位同仁同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn),。
1、深入學(xué)習(xí)政治理論,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,,了解政治時(shí)事,把握教育領(lǐng)域的路線,、方針,、政策,并注重總結(jié)學(xué)習(xí)心得,,不斷提升自身的政治素養(yǎng),。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。隨著教改的不斷深入,,我深感自己內(nèi)存不足,因此我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,閱讀幼教雜志,,了解最新動(dòng)向,外出學(xué)習(xí)聆聽專家的講座,,深刻領(lǐng)會(huì)《指南》精神,,感受新的教育理念,,不斷提高自身的理論水平。本年度我完成了北師大學(xué)前教育本科的全部課程,,積極參加網(wǎng)上《無(wú)錫市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,趕赴上海,、南京等地參加專業(yè)培訓(xùn),在時(shí)間緊,,任務(wù)重的情況下,,我能處理好學(xué)校、家庭和學(xué)習(xí)三者之間的'關(guān)系,,有序安排工作,,全部利用自己的業(yè)余時(shí)間認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)和論文。此外,,我能主動(dòng)把自ppt己閱讀的各類書籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給老師,,常常以的形式跟大家一起學(xué)習(xí)、分享,,并積極深入班級(jí)進(jìn)行理論和實(shí)踐指導(dǎo),,與教師一起解決日常教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,力求老師與我共成長(zhǎng),。
我園教師專業(yè)水平參差不齊,,為提高教師專業(yè)素質(zhì),我采取多種培訓(xùn)方式,,立足園本,,注重自培,以加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)步伐,。首先,,采取藍(lán)青培帶式對(duì)新手層教師進(jìn)行每月聽課和有側(cè)重的技能練習(xí)指導(dǎo),力求通過(guò)課堂實(shí)踐和每月考核提高新手層教師的教學(xué)能力和專業(yè)基本功,。
其次,,采取骨干教師引領(lǐng)式促進(jìn)成長(zhǎng)型教師的成長(zhǎng)與成熟。請(qǐng)骨干教師一展所長(zhǎng),,以自己的領(lǐng)域特長(zhǎng)為其他教師引領(lǐng)示范,并組織觀摩者與之積極對(duì)話與互動(dòng),,使骨干教師的先進(jìn)教育理念與教師們的教育實(shí)踐相結(jié)合,,幫助教師掌握各領(lǐng)域活動(dòng)的開展方法,提高教育實(shí)踐能力,,同時(shí)骨干教師也實(shí)現(xiàn)了自我能力的發(fā)展與提升,。
再次,采取全園專題式培訓(xùn),。我根據(jù)教師的實(shí)踐需求,,選擇有價(jià)值的專題進(jìn)行研討如:”主題背景下的活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討”“區(qū)角游戲材料的動(dòng)態(tài)性投放”等,,這些活動(dòng)的開展促使教師更深入地了解幼兒的發(fā)展水平,更加關(guān)注實(shí)踐中的思考,,進(jìn)一步提高了課程實(shí)施和開展游戲活動(dòng)的能力,。
此外,我還組織園內(nèi)教師開展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),,為她們搭建學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的平臺(tái),,如:青年教師基本功大賽,、數(shù)學(xué)活動(dòng)展評(píng)、教師”區(qū)角游戲材料”演示講解大比拼等,。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng),,老師們得到了很多收獲,不僅轉(zhuǎn)變了教育理念,,而且提高了教學(xué)實(shí)踐和反思能力,。
上半年,我?guī)ьI(lǐng)康橋麗景幼兒園全體教師深入開展了課題《幼兒園生活中學(xué)科學(xué)》實(shí)踐研究,,重點(diǎn)從科學(xué)特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),、科學(xué)特長(zhǎng)教師培養(yǎng)、特色主題活動(dòng)開展等方面入手,,做了大量的研究工作,,特別在科學(xué)特長(zhǎng)教師培養(yǎng)方面,我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,,教學(xué)與科研相融,,組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、課例研討,、各類競(jìng)賽等活動(dòng),,不斷提高教師的科學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。五月份,,我xx帶領(lǐng)全園教師成功舉辦幼兒園第屆科技文化節(jié),,開展了幼兒科學(xué)小常識(shí)、科學(xué)想象畫,、親子環(huán)保時(shí)裝秀,、親子制作等比賽,活動(dòng)豐富多彩,,家長(zhǎng)幼兒參與率高,,電視臺(tái)七彩欄目專題播出,展現(xiàn)了幼兒園科學(xué)特色,,增強(qiáng)了社會(huì)影響力,。六月份,,我園向全區(qū)進(jìn)行了“生活中學(xué)科學(xué)”主題活動(dòng)資源包的設(shè)計(jì)和運(yùn)用教科研活動(dòng)展示,得到了科研協(xié)作單位課題負(fù)責(zé)人的高度評(píng)價(jià),,稱贊我園課題研究扎實(shí)有效,,成果初顯成效。
三個(gè)主題環(huán)境,,二個(gè)獲區(qū)二等獎(jiǎng),,一個(gè)獲一等獎(jiǎng),并被推送至市參加比賽,;在12月區(qū)教師健身操和徒手操評(píng)比中,,我園分別獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)。
在工作中,,我能以身作則,,無(wú)私奉獻(xiàn),發(fā)揮模范作用,,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一件事,;能做到勤政廉潔,自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度和規(guī)定,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,同事:
大家好!
20xx年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰(zhàn)的一年,、充滿希望和不斷探索的一年,,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿熱情的教師群體氛圍中,,讓我感到了大家庭般的溫暖,;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們,、為這個(gè)集體做的事情太少了,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育,孩子們已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,,并且孩子們的交往能力也有所提高,。做事干練的常老師,主要擔(dān)任保育工作,。對(duì)幼兒一切用具進(jìn)行嚴(yán)格地消毒,、每天為幼兒測(cè)查體溫、督促孩子們勤洗手,、勤換衣。能夠堅(jiān)持對(duì)體弱兒進(jìn)行照顧,,消毒水及藥品分開單獨(dú)放,,隨時(shí)為活動(dòng)的幼兒隔汗,,使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好。生活中我和連老師也離不開常老師對(duì)我們的指導(dǎo),。我和連老師主要擔(dān)任教育教學(xué)工作,,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,保持思想?!靶隆?,并且讓每位幼兒開心來(lái)園,愛上幼兒園,。在“流感”期間,,每天做到幼兒實(shí)到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,并對(duì)未到的幼兒了解原因,。堅(jiān)持交接班制度,,詳細(xì)填寫病因追查記錄。我們?nèi)唤處熃逃恢?,互相配合,,關(guān)系融洽,形成愉快的工作環(huán)境,,我們的班級(jí)氛圍,,使我班的孩子個(gè)性得到自由充分的發(fā)展。
1,、幼兒生活自理能力提高針對(duì)本班的情況,,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因?yàn)槲矣X得從生活的點(diǎn)滴開始才是最重要的,,自理能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,給予鼓勵(lì)與贊賞,,使幼兒體驗(yàn)自己做事的樂(lè)趣,。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。戶外活動(dòng)時(shí)間,給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,,開展形式多樣的體育游戲,,堅(jiān)持幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的呵護(hù),。
3,、安全教育中班的孩子自控能力差,不知道怎么去避開危險(xiǎn),對(duì)危險(xiǎn)有害的事物缺少經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合學(xué)期發(fā)展目標(biāo)開展豐富多彩,,如:組織的地震演戲:小朋友要聽老師的指令,不亂跑,,不慌張,;消防演戲:怎么樣快速逃離教室,聽老師指令,,用濕毛巾或濕布捂嘴,,保護(hù)自己等。
1,、環(huán)境與幼兒之間的互動(dòng)環(huán)境育人,,在布置環(huán)境中,我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng),,讓我們一起美化生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,將他們的`愛好貼上墻,發(fā)揮孩子的積極性,,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí);我們老師大膽想象,,給孩子創(chuàng)造了一個(gè)奇思妙想的走廊,讓孩子看到它能夠說(shuō)出自己的想法或想象,,敢于表達(dá),。
2、豐富的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容在添置各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),,我們不斷添新的教具,,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到區(qū)域當(dāng)中。創(chuàng)設(shè)一個(gè)故事情景,嘗試將語(yǔ)言與動(dòng)作結(jié)合,,使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣,,使區(qū)域不斷豐富和改進(jìn),使之成為課堂的教學(xué)的延伸,。
從孩子發(fā)展出發(fā),,想家長(zhǎng)之所想。每天與家長(zhǎng)交流,、談心,,及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì)。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn),,及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的好消息,。碰到有問(wèn)題需要解決的時(shí)候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長(zhǎng)交談,做家長(zhǎng)的朋友,。對(duì)工作繁忙的家長(zhǎng)主動(dòng)用電訪的形式,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài),。發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長(zhǎng),以誠(chéng)心獲得家長(zhǎng)的信任與肯定:讓我們一起來(lái)努力,,相信明天會(huì)給你我更多的驚喜,!
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
從事幼教事業(yè)兩年多了,,在過(guò)去的兩年工作中過(guò)得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。
我熱愛幼教事業(yè),平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高自身的水平,虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,,經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié):
一,、政治思想方面,。
本人思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心,。
二、工作方面,。
(1)保育方面,。
一向粗心的我,經(jīng)過(guò)多年的努力和改進(jìn),,已不斷進(jìn)步,,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。早接時(shí),,我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,,督促幼兒多飲開水,,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長(zhǎng)。
(2)教學(xué)方面,。
在過(guò)去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的科目有:語(yǔ)言,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、健康,、美術(shù)、社會(huì)等等科目,,在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),,例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲,?!氨纫槐取薄,!澳阏覍?duì)了嗎?”使原來(lái)枯燥的字詞變得有趣起來(lái),。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時(shí),,我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)鬧的習(xí)慣,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,,學(xué)習(xí)新知識(shí),,讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語(yǔ)言教學(xué)方面,,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中,,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話活動(dòng),,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。
工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、刊等,,大膽嘗試新教法,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng),,由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,,曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課,工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),。
(3)家長(zhǎng)交流方面,。
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
三,、其他方面。
本人自參加幼教工作以來(lái)能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同事友好相處,拍班之間團(tuán)結(jié)合作,,在教學(xué)中多與同事交流心得,,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。
以上是我兩年來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī),但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,,在今后的改造中,,我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,,再創(chuàng)佳績(jī),。
此致
敬禮!
述職人:______。
20____年__月__日,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我熱愛幼教事業(yè),,平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期,,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高自身的水平,,虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,,經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié):
一、政治思想方面,。
這一年內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè),,嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,,愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。
二,、教育教學(xué)方面。
作為新教師,,在教育教學(xué)方面比較薄弱,,我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際情況,結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)前,,我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備,。例如,在每次上語(yǔ)言課,,讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),我都會(huì)自制故事圖片,,能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌,。在教學(xué)活動(dòng)中,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,,往往會(huì)出現(xiàn)種種突發(fā)情況,,帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問(wèn)題時(shí),,我也會(huì)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教,。并且在有些空班時(shí),我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課,,在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)?lái)了許多啟發(fā),,讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了很多進(jìn)步。
三,、常規(guī)管理,。
今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍,,我采用了多種方式來(lái)幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活,。比如,在來(lái)園時(shí),,給他們一些好玩的玩具,,分散他們的注意力;每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)五角星,,鼓勵(lì)他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,,對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到一定的進(jìn)步,。
四,、家長(zhǎng)交流方面。
在平時(shí)工作中,,我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種情況,,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合我們老師,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,,問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。并通過(guò)設(shè)置家園之窗,,家園聯(lián)系冊(cè),,上門家訪等形式,及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí),,我們?cè)陂_學(xué)初召開了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn)、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況,,并針對(duì)一些問(wèn)題開展討論,。
以上是我兩年來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī),但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,,在今后的改造中,,我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,,再創(chuàng)佳績(jī),。
此致
敬禮!
述職人:______。
20__年__月__日,。
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。
由于我們是新大班,,初來(lái)新環(huán)境,,很多孩子不能很好的適應(yīng),,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流,,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,,我們互相認(rèn)識(shí),互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說(shuō):良好的開始是成功的一半,。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,,從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會(huì)關(guān)心別人,、幫助別人了。
幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜,,從保教工作計(jì)劃的制定到執(zhí)行,,從一日活動(dòng)的安排到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒,。到知識(shí)學(xué)習(xí),,樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ),為此在日?;顒?dòng)中我非常注意加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)與教育,,同時(shí)我還和班上的其他老師,積極創(chuàng)設(shè)和利用班級(jí)環(huán)境,,努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰,,提前做好備課工作,。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,,孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),,并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,,所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好,但是也不差,。家長(zhǎng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一,,也是我們的同盟軍,,因此做好家園溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持,,對(duì)我們的日常工作的開展非常有幫助,,真誠(chéng)相待,及時(shí)溝通,。真誠(chéng)的愛孩子,,真誠(chéng)的.關(guān)心孩子,真誠(chéng)的和家長(zhǎng)交流,。無(wú)論是班里,,園里有什么事情,還是孩子有什么變化,,都及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,,這份真誠(chéng),孩子能感受到,,家長(zhǎng)自然也能感受到,。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,。我相信今天所擁有的,,所經(jīng)歷的一切,都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財(cái)富,,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,迎接新的勝利,。
謝謝大家,!
教師的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)和述職報(bào)告篇十七
xx年過(guò)去了?;仡櫧衲甑墓ぷ?,我取得了成績(jī),也存在不足,。在這一年里,,我始終堅(jiān)持幼兒園的工作程序,自覺履行教師的職責(zé),,能夠?qū)φ招碌木V要嘗試進(jìn)行教育改革,,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,,關(guān)愛兒童,,愛孩子,做一名教師。以下是我一年來(lái)的工作總結(jié):
我能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持基本原則,擁護(hù)上級(jí)方針政策,,自覺遵守園區(qū)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,和睦相處,,共同做好課堂工作,。
在過(guò)去的一年里,我跨越了兩個(gè)年齡段的教學(xué)工作,,主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言,、計(jì)算和英語(yǔ)的教學(xué)。為了更好地開展工作,,他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀學(xué)前教育書籍,,學(xué)習(xí)商業(yè),并在教學(xué)時(shí)間充分利用理論知識(shí),。合理組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),。發(fā)展兒童智力,培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣性和活潑開朗的性格,。在教學(xué)中,,要認(rèn)真貫徹綱要精神,結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn),更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變觀念,大膽投身教育改革的洪流,。我設(shè)計(jì)的“有用的篩子”教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用新的教學(xué)理念,,讓孩子們積極探索,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作,、游戲等環(huán)節(jié),,孩子們可以在活動(dòng)中輕松獲得知識(shí)和體驗(yàn)樂(lè)趣。本次活動(dòng)獲幼兒園評(píng)估三等獎(jiǎng),。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注重培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,,并在教師中開設(shè)了活動(dòng)角,,圍繞教材營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境,增加孩子的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們開拓進(jìn)取,,與他人溝通,大膽表達(dá)。早期閱讀是語(yǔ)言教學(xué)的重要內(nèi)容,。為了提高孩子們的閱讀能力,,我采用了最新的教學(xué)方法。如故事素養(yǎng),、童謠素養(yǎng)等,。在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半天的活動(dòng)中,向家長(zhǎng)展示的`兒童歌曲識(shí)字活動(dòng)“花頸”受到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),。
隨著學(xué)前教育的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,,幼兒園增加了利用休息時(shí)間向?qū)B毨蠋煂W(xué)習(xí)語(yǔ)音,使我的英語(yǔ)口作性,,注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,,讓后勤常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目。
保育員專業(yè)水平和思想素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,。這些都將是我在下學(xué)年努力的方向,。
工作著快樂(lè)著,這是我今年的感受,,雖然還有不近人意的地方,,但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自老師們的理解和支持,,我堅(jiān)信自己在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步,。
以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正,。