心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),,更是對(duì)生活、學(xué)習(xí),、工作等方面的思考和感悟,。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以從成功和失敗中同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不僅僅看重結(jié)果,。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,,希望能夠給大家一些啟示和參考。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇一
此次安全教育活動(dòng)的專業(yè)性,、針對(duì)性,、指導(dǎo)性較強(qiáng)。從事故隱患預(yù)防整改到經(jīng)典案例的剖析,,以多層次多角度全方位對(duì)安全生產(chǎn)形勢(shì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)理論知識(shí)、安全經(jīng)驗(yàn)分享,、警示教育,、職業(yè)危害、事故典型案例分析,、事故隱患的排查情況等內(nèi)容,,掌握了一些安全基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步提高自己的安全理念和防護(hù)能力,,對(duì)安全工作在企業(yè)各項(xiàng)工作中的重要性和必要性有了充分的了解,。
回顧整個(gè)培訓(xùn),感觸是很深的,,收獲是豐碩的,,深刻理解學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全生產(chǎn)的精髓,充分認(rèn)識(shí)到做一名合格的管理人員的責(zé)任,,安全工作如不能保障,,所有的一切皆為零。企業(yè)成于安全,,敗于事故,,任何一起事故,對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,,對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人心中,,讓大家知道責(zé)任心不到位,,就會(huì)釀成事故,讓大家正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,,而是一個(gè)上下相連,,環(huán)環(huán)相扣的一張網(wǎng),,“無(wú)危則安,無(wú)損則全,,”安全就是人們?cè)谏钌a(chǎn)過(guò)程中,,生命得到保證,身體免于傷害,,財(cái)產(chǎn)免于損失,,讓人人都來(lái)重視安全,關(guān)注安全,。
在日常工作中加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障生命和財(cái)產(chǎn)安全,。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,就應(yīng)嚴(yán)格遵守《安全生產(chǎn)法》,安全生產(chǎn)管理應(yīng)始終堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,,及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患,,組織制定并實(shí)施本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案,完善安全生產(chǎn)條件,,普及安全生產(chǎn)知識(shí),,讓職工牢固樹(shù)立安全觀念,不斷提高安全技術(shù)素質(zhì),,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),預(yù)防安全事故發(fā)生的重要保證,。我會(huì)結(jié)合實(shí)際,,認(rèn)真落實(shí)這次培訓(xùn)內(nèi)容,做好今后的安全工作,。
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高中生安全教育心得體會(huì)分享篇二
消防安全教育一直是我們生活中非常重要的一部分,。在近幾年,,越來(lái)越多的人意識(shí)到了這一點(diǎn),針對(duì)火災(zāi)事故的發(fā)生,,我們需要采取一定的措施來(lái)保護(hù)自己和周圍的人,。在這篇文章中,我想分享一下自己在消防安全教育方面的心得體會(huì),。
第二段:學(xué)校的教育,。
在學(xué)校里,,我們經(jīng)常接受消防安全教育的培訓(xùn)。老師們會(huì)向我們介紹各種火災(zāi)的原因和預(yù)防方法,,并且會(huì)組織消防演習(xí),。通過(guò)這些教育,我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器,、如何逃生等技能,。同時(shí),學(xué)校也會(huì)定期檢查學(xué)生宿舍的消防設(shè)備,,確保它們的正常運(yùn)作,。這些都是非常有用的,可以幫助我們更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故,。
第三段:家庭的教育,。
在家庭中,家長(zhǎng)也要有一定的消防安全教育意識(shí),,教育孩子了解火災(zāi)的危害以及如何做好預(yù)防,。他們需要對(duì)家中的消防設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù),保持良好的狀態(tài),,并且確保每個(gè)人都熟知如何使用滅火器,、如何逃生等相關(guān)技能。此外,,家長(zhǎng)還可以提供一些實(shí)用的火災(zāi)應(yīng)急處理方案,,確保每個(gè)人都知道如何在危急情況下保護(hù)自己。
第四段:社區(qū)的支持,。
社區(qū)也起到了非常重要的作用,。在有些社區(qū),他們會(huì)組織各類消防知識(shí)培訓(xùn)班,,向居民們普及消防安全知識(shí),,并且定期組織消防演習(xí),。通過(guò)社區(qū)活動(dòng),,居民們可以更好地了解到相關(guān)的法律法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等,,以及如何有效地預(yù)防,、減少和控制火災(zāi)事故的發(fā)生。這些活動(dòng)不僅提高了居民的消防安全意識(shí),,也為他們提供了社交交流的機(jī)會(huì),。
第五段:總結(jié)。
總之,,在日常生活中,,消防安全教育應(yīng)該成為我們生活的一部分,,需要給予足夠的重視。通過(guò)學(xué)校,、家庭和社區(qū)的多方面努力,,我們可以更好地防范和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí),,提高我們的消防安全意識(shí)和技能可以保證我們和我們周圍的人的安全,。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)更加安全和和諧的生活環(huán)境,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇三
活動(dòng)目的:
2,、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng),。
活動(dòng)過(guò)程:
一年一度的國(guó)慶節(jié)已來(lái)臨,,為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國(guó)慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:
一,、交通安全:
1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,不在公路上跑鬧,、玩耍。
2,、橫穿公路要走斑馬線,、人行道等,不得隨意橫穿,。
3,、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4,、遵守公共秩序,,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,,上下車時(shí)不擁擠。
5,、文明乘車,,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛,。
二,、防溺水、用電,、防火安全,。
1,、不要到河邊、水庫(kù),、池塘,、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡,。遇到溺水者要呼救,,不可親自去救人。
2,、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器,。
3、不要亂動(dòng),、亂接電線,、燈頭、插座等,。
4,、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
5,、不準(zhǔn)玩火,,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。
6、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。
三,、飲食安全,。
1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,飯前便后勤洗手,,防止傳染病的`發(fā)生。
2,、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用,。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。嚴(yán)禁吸煙,、喝酒。
4,、不暴飲暴食,,防止消化不良。
四,、其他方面的安全,。
1、不要輕信陌生人,,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén),。
2、外出旅游或走親訪友,,萬(wàn)一迷路不要驚慌,,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察同志的幫助,。
3,、觀看比賽、演出或電影時(shí),,排隊(duì)入場(chǎng),,對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí),,等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠,。
4,、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒,。
5,、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6,、不偷不搶,,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆,。
7,、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警,。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙,、拐賣,。
五、積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情,,認(rèn)真完成作業(yè),。
鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康地成長(zhǎng),。我相信,在大家的共同努力下,,我們一定會(huì)有一個(gè)愉快,、安全的假期!
每天要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書(shū)報(bào),,細(xì)心觀察生活中有意義的事,。同樣也要孝敬長(zhǎng)輩,幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。
安全關(guān)系到我們的生命健康,、家庭幸福。希望同學(xué)們?cè)诟吒吲d興度假期的同時(shí),,牢牢記住“安全第一”這句話,。
最后祝大家過(guò)一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的國(guó)慶節(jié)!
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇四
作為中學(xué)生,,不要亂吃東西,。內(nèi)宿的同學(xué),盡量在食堂用餐,,同時(shí)不要亂買(mǎi)外面的零食,,就是買(mǎi),也要注意一下產(chǎn)品的生產(chǎn)日期,,看是否過(guò)期,。
內(nèi)宿的同學(xué),在宿舍內(nèi)不要點(diǎn)m燭,,以防失火;夏天來(lái)時(shí)應(yīng)掛蚊帳,,不要點(diǎn)蚊香,以免留下隱患,。
無(wú)論在什么地方,,煤氣不能與床靠近,冬天用碳的時(shí)候,要注意通風(fēng),,用煤氣熱水器熱水洗澡,,更應(yīng)注意。無(wú)論何時(shí),,當(dāng)自己出現(xiàn)頭昏目眩時(shí),,就要想到自己是不是中毒了。中毒后的感覺(jué)是怎樣呢?就是上吐下瀉,。請(qǐng)您記住,,這可是中毒的一個(gè)重要癥狀哦。
交通安全:
1,、行人必須遵守下列規(guī)定:
(1)須在人行道內(nèi)行走,,沒(méi)有人行道的,須靠邊行走;,。
(2)橫過(guò)車行道,,須走人行橫道,
資料,。
(3)不準(zhǔn)穿越,、倚坐道口護(hù)攔。
(4)不準(zhǔn)在道上扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)列隊(duì)通過(guò)道路時(shí),,每橫列不準(zhǔn)超過(guò)2人,。兒童的隊(duì)列須在人行道上行進(jìn)。
2,、乘車人必須遵守下列規(guī)定,。
(1)乘坐公共電、汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,,待車停穩(wěn)后,,先下后上。
(2)不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車,。
(3)不準(zhǔn)攜帶易燃,、易爆等危險(xiǎn)物品乘公共汽車、電廠,、出租汽車和長(zhǎng)途汽車,。
(4)機(jī)動(dòng)汽車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,,不準(zhǔn)跳車,。
(5)乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí),,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂攔板上,。
3,、騎自行車、三輪車必須遵守下列規(guī)定,。
(1)轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后t望,,伸手示意,,不準(zhǔn)突然猛拐。
(2)通過(guò)陡坡,,橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),,須下車推行。
(3)不準(zhǔn)雙手離把,,攀扶其它車輛或手中持物,。
(4)不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引。
(5)不準(zhǔn)扶身并行,,互相追逐或曲折競(jìng)駛,。
(6)騎三輪車不準(zhǔn)并行。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇五
夜,,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),,我獨(dú)自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:
那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒”的影片,,里面有許多述說(shuō)著坑,蒙,,拐,,騙的事件。其中交通安全引起了我的注意,。
衣,,食,住,,行是人們生活最基本的內(nèi)容,。其中,“行”就涉及到了交通安全,。同學(xué)們除了日常生活中,,常常外出,旅游,。除了步行外,,還要乘公車,汽車,路程遠(yuǎn)的,,也許要坐火車,,搭飛機(jī)。所以,,交通安全是我們必須重視的,。據(jù)了解,我國(guó)每年的少年兒童,,就有40萬(wàn)至50萬(wàn)因交通事故而造成不同程度的傷害,,其中,有兩萬(wàn)多兒童死于車禍,。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命,,給家人及社會(huì)造成了很大的影響。
我們的自護(hù)自救能離是非常重要的,,僅僅依靠社會(huì),,學(xué)校,家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是不夠的,,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通知識(shí)!
1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀看安全教育影片,,使我大為震撼。
在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生,。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨湺チ俗约旱碾p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,,用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路,,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,,因?yàn)檐嚨?,把她的自信心碾得粉碎,讓她?duì)生活失去了信心,。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),,不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了,。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個(gè)個(gè)班級(jí)里的一位學(xué)生不見(jiàn),。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽,在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助,,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救,。只要學(xué)會(huì)做到這些要求,我們就能在夏天游泳時(shí)有保障,。
不給陌生人開(kāi)門(mén),,也是我們所要牢記的,。影片中的小主人公是聰明的,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時(shí),,他打給同學(xué)電話得知沒(méi)有停電,。又假裝和爸爸打,說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人,。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,,當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來(lái)應(yīng)付,。
我們只要做到遵守交通法規(guī),,了解游泳常識(shí),不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),,我們一定可以擁有安全,更好的來(lái)面對(duì)嶄新的每一天,。
安全關(guān)系著我們的生命,,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了,。例如:學(xué)校里面,,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,,走廊上有非常多的積水,,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,,更不要帶打火機(jī),。在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,,更不要攀爬欄桿,。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和做游戲,。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過(guò)馬路的時(shí)候,,一定要注意,。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食,。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所,。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,,這樣很容易被電到,。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,,一定要及時(shí)提醒他們,還有,,千萬(wàn)不要碰那些爐子,,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水,,以免皮膚燙傷,。
預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇六
“安全重于泰山”,,我們身邊總存在著或大或小的安全隱患,,我們要謹(jǐn)記:安全無(wú)小事,時(shí)刻防患于未然,。
學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育,,注重安全防范意識(shí)的培養(yǎng),認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,,教育先行”的方針,,采取集中教育與隨機(jī)教育相結(jié)合方式積極開(kāi)展形式多樣的法制安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校展開(kāi)請(qǐng)消防中隊(duì)來(lái)學(xué)校進(jìn)行疏散演練,,提高學(xué)生們的意識(shí),。
“人有情,火災(zāi)無(wú)情,,我們要遠(yuǎn)離火災(zāi),,珍愛(ài)生命”這句話是每次政教處主任對(duì)我們進(jìn)行安全教育時(shí)聽(tīng)得最多的一句。一件件活生生的案例擺在我們眼前,,我們不得不對(duì)它引起百分百的重視,。
20xx年元月4日晚,湖北荊州某大學(xué)東校區(qū)學(xué)生宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,,燒毀該宿舍木質(zhì)物品及存放在物品架上的物品,,物品架上方的部分壁柜,物品架旁的飲水機(jī)一臺(tái),。這是因?yàn)榻泳€板輸入端近端電源線老化,、磨損、加上長(zhǎng)期負(fù)荷超重,,在潮濕狀態(tài)下發(fā)熱而致覆蓋在其周邊的易燃物品燃燒引發(fā)的火災(zāi),。
20xx年7月的一天早上,福州大學(xué)城某高校一間宿舍樓學(xué)生用電磁爐煮早點(diǎn),,學(xué)生離開(kāi)時(shí),,沒(méi)有關(guān)閉電磁爐的電源,之后,,電磁爐開(kāi)始自行加熱,,濃煙四處蔓延,,放電磁爐的桌子已被燒黑。幸虧在附近維修電路的電工及時(shí)發(fā)現(xiàn),,才避免了一場(chǎng)火災(zāi),。
20xx年3月16日某時(shí),位于馬尾的福州大學(xué)陽(yáng)關(guān)學(xué)院一學(xué)生宿舍應(yīng)使用劣質(zhì)電器導(dǎo)致短路引起火災(zāi),。
20xx年的某日,,我校也因?yàn)樗奚嵊腥瞬蛔袷厣嵋?guī),在宿舍的垃圾桶里丟放帶火星的.物品,,導(dǎo)致垃圾桶燃燒,,幸而被打掃衛(wèi)生的阿姨發(fā)現(xiàn),沒(méi)有造成嚴(yán)重的事故,。
面對(duì)這些由于我們的一不小心就差點(diǎn)造成的嚴(yán)重事故,,我們不得不對(duì)安全引起重視。
共筑“防火墻”搭起生命的安全網(wǎng),。我校多次進(jìn)行消防演練,,進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)谕话l(fā)火災(zāi)時(shí)能進(jìn)行自救呼救的能力,,為創(chuàng)造平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)校消防安全及其重要,,我省已經(jīng)下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全消防安全工作的通知》,,對(duì)全省學(xué)校消防安全做了全面部署?!锻ㄖ泛?jiǎn)要扼要,,針對(duì)性強(qiáng),,操作性強(qiáng),是開(kāi)展學(xué)校消防安全的一份重要文件,,要求各地必須貫徹好,落實(shí)好,,為學(xué)生良好的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意身邊存在的安全隱患,學(xué)校每位師生員工必須自覺(jué)遵守消防法律,、法規(guī)和學(xué)校消防安全管理制度增強(qiáng)防火安全知識(shí),。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)安全管理制度,,實(shí)驗(yàn)課有教師和實(shí)驗(yàn)員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。對(duì)易燃、易爆,、放射,、劇毒藥品依照公安,、消防、衛(wèi)生等管理部門(mén)的規(guī)定嚴(yán)格管理,,獨(dú)立放存,,落實(shí)雙人、雙鎖,、有記錄,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,采取安全措施確保師生人生安全,。
校園安全無(wú)小事,,每一名學(xué)生背后都聯(lián)系著幾個(gè)家庭,學(xué)生的安全關(guān)系到千萬(wàn)家,,關(guān)系到一個(gè)社區(qū)的和諧與穩(wěn)定,,而實(shí)現(xiàn)校園安全健康的目標(biāo)需要個(gè)人,組織和社區(qū)共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn),。希望通過(guò)我們的努力,,為師生創(chuàng)設(shè)安全、穩(wěn)定,、文明,、健康的校園環(huán)境,讓學(xué)校成為孩子們健康,、和諧,、平安、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇七
夜,,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨(dú)自做在燈前,,主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片,,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:
那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有許許多多講述著坑,,蒙,,拐,騙的事例,。其中防溺水安全引起了我的注意,。
游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),,遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因,。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,,在每一個(gè)死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身殘疾,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),,2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
今天我收看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》——“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目,。節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開(kāi)了帷幕,。
我覺(jué)得最有趣的是林妙可說(shuō)的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說(shuō)的時(shí)候我捧腹大笑,。
讓我最驚訝的是一個(gè)癱瘓的老人收養(yǎng)了四個(gè)孩子,,最大的十歲,最小的只有七歲,,他們過(guò)著快樂(lè)的生活,。
但是,有一天洪水來(lái)臨,,洪水漲得很快,,一下子就漲了一米多,,唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援,。可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事,,就在這時(shí)老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法,,于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”,順利的過(guò)去了,。到了葡萄架下老人有些體力不支,,但還是在堅(jiān)持,隨著孩子們“一,、二,、三”的口號(hào),他們終于爬上了葡萄架,。沒(méi)想到只過(guò)了五分鐘飛機(jī)就來(lái)了,,他們獲救了,。
這讓我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功!還有團(tuán)結(jié)力量大的道理。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇八
這次安全教育培訓(xùn)通過(guò)座談會(huì)的形式,,柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的.安全生產(chǎn)法規(guī),、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險(xiǎn)源辨識(shí),、安全考核獎(jiǎng)懲與自我防護(hù)等等,。重點(diǎn)給我們講述了兩票三制,并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性,。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們新員工結(jié)合以前學(xué)到的安全教育知識(shí),,樹(shù)立起良好的自身安全防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)了自身的安全技能,,為今后的工作筑起安全的壁壘,。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況,告訴我們文明生產(chǎn)的要求,,鼓勵(lì)我們?cè)谧呱仙a(chǎn)崗位后,,要將安全生產(chǎn)放在第一位,告誡我們不要粗心馬虎,,要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,,做到規(guī)范操作,杜絕一切違章操作,。同時(shí)也告訴我們第一趁著自己年輕,,平時(shí)多花時(shí)間和精力發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題要不恥下問(wèn),,多向值里面的老師們請(qǐng)教,,并且要學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自我的業(yè)務(wù)技能,。第二養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做到自主學(xué)習(xí)、自我成才,。
最后,,在聽(tīng)完柳師傅的發(fā)言之后,我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議,,表示我們一定會(huì)在今后的工作中,,樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)理念,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提升自己的業(yè)務(wù)技能,,盡早的融入到一值的大家庭,為班組,為玉電發(fā)光發(fā)熱,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇九
國(guó)家安全法共設(shè)置了“總則”,、“維護(hù)國(guó)家安全的任務(wù)”、“維護(hù)國(guó)家安全的職責(zé)”,、“國(guó)家安全制度”,、“國(guó)家安全保障”、“公民,、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則”7章84條,。其中,總則部分規(guī)定了維護(hù)國(guó)家安全的基本原則,。
必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是開(kāi)展國(guó)家安全工作的前提和保障。只有堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)家安全工作的領(lǐng)導(dǎo),,建立集中統(tǒng)一,、高效權(quán)威的國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)體制,才能有效推進(jìn)國(guó)家安全工作,。國(guó)家安全法規(guī)定,,中央國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)國(guó)家安全工作的決策和議事協(xié)調(diào),研究制定,、指導(dǎo)實(shí)施國(guó)家安全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策,,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國(guó)家安全重大事項(xiàng)和重要工作,推動(dòng)國(guó)家安全法治建設(shè),。將中央國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的職責(zé)寫(xiě)入法律,,是黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政的必然要求,體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義法治的一致性,。
必須堅(jiān)持社會(huì)主義法治原則,。在全面推進(jìn)依法治國(guó)的大背景下,維護(hù)國(guó)家安全必須堅(jiān)持社會(huì)主義法治原則,。開(kāi)展國(guó)家安全的各項(xiàng)工作,,都應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律,尊重和保障人權(quán),,依法保護(hù)公民的權(quán)利和自由,。為貫徹落實(shí)國(guó)家安全法,,實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全法治化,,今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度,建立起完善的國(guó)家安全法治體系,。
必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則,。維護(hù)國(guó)家安全,應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。國(guó)家安全工作應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全,、國(guó)土安全和國(guó)民安全,、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十
安全疑問(wèn)是咱們每時(shí)每刻都應(yīng)當(dāng)留意的疑問(wèn),,由于安全疑問(wèn),現(xiàn)已給咱們的社會(huì)帶來(lái)了許多負(fù)面影響,。從高中化學(xué)教育開(kāi)端,,將安全教育納入日程安排是刻不容緩的。
安全教育是和諧社會(huì)的中心,,從教育抓起,,提高學(xué)生的安全意識(shí),讓他們?yōu)樯鐣?huì)的安全做出奉獻(xiàn),?;瘜W(xué)的安全教育更是重中之重,由于化學(xué)在近二十年,,給我國(guó)帶來(lái)了許多不好的影響,。例如,許多城市的化工廠在二三十年前的興起,,給咱們當(dāng)今的社會(huì)帶來(lái)了十分惡劣的影響,。本年的霧霾氣候即是大自然反應(yīng)給人類的信號(hào),假如咱們繼續(xù)污染環(huán)境,,那么必定會(huì)遭到環(huán)境的賞罰,。化學(xué)藥品的安全教育也是十分必要的,,假如咱們忽略這一進(jìn)程,,那么受傷害的只能是咱們自個(gè)。北大的學(xué)生鍶中毒事件,,給咱們敲醒了警鐘,。還有許多化學(xué)中毒事件,例如氬氣中毒等等,。這些事端的發(fā)生令咱們心痛,,不行否認(rèn)這些人都是國(guó)家的高手、人才,,他們所把握的常識(shí)也是十分豐富的,,可是悲劇發(fā)生在了他們身上。這就足以證實(shí),,咱們的安全教育仍是存在許多問(wèn)題的,。
高中化學(xué)安全教育是當(dāng)今教育的一個(gè)短板,,許多校園是無(wú)法付出貴重的安全教膏火用,并且這關(guān)于提高校園的升學(xué)率沒(méi)有任何影響,,在這種情況下,,安全教育必定變成一紙空文。
1.費(fèi)用貴重,。安全教育的費(fèi)用,,關(guān)于高校來(lái)講也許算不了什么,可是關(guān)于一些高中校園來(lái)講也許就十分貴重了,。當(dāng)時(shí)我國(guó)的教育制度在不一樣的區(qū)域參差不平,,許多人也都不行以注重起這些問(wèn)題。例如,,一些當(dāng)?shù)氐母咧行@,,在收取膏火后,要直接交給教育部門(mén),,而不能直接應(yīng)用于校園的建造,。假如校園需求這筆費(fèi)用,就需求給教育部門(mén)寫(xiě)請(qǐng)求,,然后等著各個(gè)部門(mén)的批閱,,到最后不知道費(fèi)用能夠得到同意。并且即使是得到了同意,,費(fèi)用也不知道什么時(shí)候能夠撥到校園,。所以針對(duì)這么的問(wèn)題,許多校園并不注重化學(xué)教育的安全教育問(wèn)題,。許多校園是沒(méi)有化學(xué)試驗(yàn)室的,,一些試驗(yàn)室都是暫時(shí)用教室拼湊起來(lái)的,并且短少專業(yè)的試驗(yàn)管理人員,。假如校園將試驗(yàn)室從頭安置,,做成一個(gè)真實(shí)意義上的試驗(yàn)室,那么這筆費(fèi)用就十分貴重了,。關(guān)于一些城市的高中校園來(lái)講,,他們也許不覺(jué)得貴重??墒顷P(guān)于一些當(dāng)?shù)卦盒?,他們通常就?huì)將費(fèi)用用到學(xué)習(xí)的別的建造中去。??畈荒艿玫綄S?,所以化學(xué)試驗(yàn)的安全教育就通常被格局和忽略了。
2.與升學(xué)率沒(méi)有很大聯(lián)系,。高中教育的壓力是十分大的,,他們只需通過(guò)評(píng)比才干夠得到更多的實(shí)惠,。而評(píng)比的規(guī)范即是升學(xué)率,,所以高中校園會(huì)盡最大的力氣去壓榨學(xué)生,,讓他們提高成績(jī),變成學(xué)習(xí)的工具,。而安全教育作為一門(mén)輔佐的工具,,校園是無(wú)論如何都不行以提起注重的。老師們也通常都認(rèn)為只需升學(xué)率才是校園生計(jì)的底子,,所以他們不允許學(xué)生有課余喜好,,讓他們僅有的即是學(xué)習(xí)。從前,,校園會(huì)由于學(xué)生看小說(shuō),,而被開(kāi)除。這么的現(xiàn)象在一些小城市的中學(xué)里十分遍及,,這是十分變形的教育,,與新課標(biāo)的要求是徹底相悖的'。關(guān)于試驗(yàn)化學(xué)教育中的安全內(nèi)容,,許多老師不行以注重,。一方面來(lái)自于他們自身的本質(zhì),另一方面升學(xué)壓力致使他們無(wú)暇去顧及這些問(wèn)題,。
三,、改進(jìn)環(huán)境。
咱們只需將安全問(wèn)題作為一個(gè)不行短少的要素,,參加到校園教育中去,。假如安全沒(méi)有了,那么也許就會(huì)失掉全部,。很多的現(xiàn)實(shí)告訴咱們,,咱們應(yīng)當(dāng)將安全作為一門(mén)學(xué)科去教育學(xué)生。改進(jìn)當(dāng)時(shí)的教育環(huán)境是十分必要的,,這也是安全教育的正常進(jìn)行的根底,。
1.提高老師的歸納本質(zhì)水平。老師水平的凹凸,,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)水平緩安全意識(shí),。安全意識(shí)的培養(yǎng)不需求故意去做,只需有經(jīng)歷的老師在講課進(jìn)程中,,給學(xué)生偶然傳輸一些關(guān)于安全的常識(shí)就夠了,。例如,老師在講課進(jìn)程中,,規(guī)劃到了氫氰酸,。這種資料關(guān)于提取金礦中的金元素是十分重要的,,可是它給環(huán)境帶來(lái)了喪命的沖擊。并且氫氰酸是一種劇毒,,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有人知道它的滋味,。由于聞到這種滋味的人都現(xiàn)已離開(kāi)了,這種安全問(wèn)題給學(xué)生一講,,學(xué)生們就會(huì)記住了,,在實(shí)際工作進(jìn)程中,也會(huì)盡力避開(kāi)這種風(fēng)險(xiǎn)的物質(zhì),。而關(guān)于一些喜愛(ài)戴首飾的同學(xué),,老師能夠給他們敘述各種重金屬對(duì)人體的影響。例如,,金子作為一種重金屬,,它是惰性的,所以它在必定程度上能夠作為一種保藏,。并且由于金子的惰性,,所以在自然界中金子都會(huì)以單質(zhì)的方式存在。而銀作為一種重金屬,,它有極好的殺菌作用,,所以假如學(xué)生們選擇重金屬佩戴,就盡量戴銀飾,。并且這還避免了金子的重金屬中毒問(wèn)題,。
2.加大校園安全教育的投入。假如要提高校園安全教育,,就必須增加教育的投入,。教育是國(guó)家發(fā)展的底子,所以咱們應(yīng)當(dāng)充沛注重教育,。關(guān)于安全教育,,咱們相同應(yīng)當(dāng)注重。只需有了投入,,才干夠?yàn)樾@教育設(shè)備的健全和教育水平的提高打下杰出的根底,。
特別說(shuō)明:本網(wǎng)站內(nèi)容都來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),供瀏覽者學(xué)習(xí),、欣賞,,使用原則非商業(yè)性或非盈利性用途,使用者不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利,。此外,,使用者如對(duì)本網(wǎng)站內(nèi)容用于其他用途時(shí),須征得本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)力人的許可,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十一
20xx年7月13日至7月20日,。我有幸參加了教師幸福成長(zhǎng)積極心理學(xué)課的培訓(xùn),。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,卻敲開(kāi)了我們廣大教師的心靈之門(mén),。為我們教師提供了一個(gè)了解自身,,完善自我,提升幸福指數(shù)的平臺(tái),。
以前曾錯(cuò)誤地認(rèn)為心理健康是心理輔導(dǎo)老師的責(zé)任,,通過(guò)培訓(xùn),,我意識(shí)到心理健康教育應(yīng)該是全面覆蓋在學(xué)校教育中,,是所有教師共同參與的,共同來(lái)呵護(hù)學(xué)生的心靈,。教師的職責(zé)不僅僅是教書(shū)育人,,也要關(guān)注教育對(duì)象的心理健康,培養(yǎng)出高素質(zhì),,健全健康的人才,,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生觀和價(jià)值觀,讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己,,接納自己,,從而為自己的行為心理進(jìn)行評(píng)價(jià)。心理健康與思想品德課不能劃上等于,。
1,、學(xué)生的心理要健康,教師的心理更要健康,。
通過(guò)本次培訓(xùn),,使我認(rèn)識(shí)到:健康不僅是身體上沒(méi)有任何疾病,而且是能正確了解和接納自我,,能正確的感知現(xiàn)實(shí)并且適應(yīng)現(xiàn)實(shí),,良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系,能平衡過(guò)去,。我是一個(gè)急性子,,脾氣比較急躁,遇到事情或不順心容易動(dòng)怒,,產(chǎn)生悲觀,,憤怒等小計(jì)情緒。有時(shí)候,,把這種情緒帶入工作,,學(xué)習(xí),人際交往中,,看學(xué)生不順眼,,看自己的老公,、孩子不順心,不僅是自己不快樂(lè),,還會(huì)影響周圍的人,。所以,教師自身保持一種也管得心態(tài)非常重要,。通過(guò)學(xué)習(xí),,我意識(shí)到了情緒管理的重要性。我知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,,了解自己,,正確地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),掌握調(diào)整情緒的方法,,學(xué)會(huì)緩解心理壓力,,提高心理承受能力;培養(yǎng)多種興趣與愛(ài)好,,陶冶情操,,學(xué)會(huì)放松:如聆聽(tīng)音樂(lè),赤腳散步,,運(yùn)動(dòng),,朋友聚會(huì)等;恰當(dāng)?shù)匦共涣记榫w:體力勞動(dòng),,走進(jìn)大自然等,。培根說(shuō):“精神上的各種缺陷,都可以通過(guò)教知來(lái)改善,?!痹谝院蟮墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)中,,我會(huì)坦然地承認(rèn)并接納自己的一些情緒,,并努力采取正面的方法來(lái)處理一些負(fù)面情緒。
2,、學(xué)會(huì)感恩,。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,,它也笑,;你哭,它也哭,?!爆F(xiàn)在的人都比較自私,更多的在乎自己的得失。教師和學(xué)生都應(yīng)該常懷一顆感恩之心,,感恩自己的身體,,感恩周圍的人,感恩大自然,,感恩生活中的美好點(diǎn)滴,。感恩使我們把關(guān)注點(diǎn)聚焦在那些美好事務(wù)上,生活也由此變得更美好,,是自己永遠(yuǎn)健康的心態(tài),,完美的人格和進(jìn)取的信念。
3,、做好溝通,,與學(xué)生打成一片。
對(duì)待學(xué)生,,要以平等的角度與學(xué)生溝通交流,,讓學(xué)生說(shuō)話,、表達(dá),、傾聽(tīng)他們的心聲。如若能利用自己人效應(yīng),,與學(xué)生打成一片,,你說(shuō)的話會(huì)讓學(xué)生更信賴,更容易接受,。
總之,,作為一名教師,心理健康教育任重道遠(yuǎn),。為了讓學(xué)生形成健康的心理,,教師就要不斷完善自己的人格,努力把自己打造成一個(gè)幸福的人,。我相信:自己幸福了,,學(xué)生也就幸福了,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭也就幸福了,。為了幸福,,我們要發(fā)揮家庭、學(xué)校,、社會(huì)的共同作用,,讓學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平朝著健康的的方向發(fā)展!
入黨是一個(gè)人政治生命的開(kāi)始,,最難忘的永遠(yuǎn)是那人生第一次宣誓入黨的激情歲月,。
我是19xx年5月在湘黔復(fù)線鐵路大會(huì)戰(zhàn)工地火線入黨,自此我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就同鐵路大會(huì)戰(zhàn)牢牢地系在一起,,并在黨組織的培養(yǎng)教育下伴隨著鐵路大會(huì)戰(zhàn)逐步發(fā)展成熟,。
19xx年作為入黨發(fā)展對(duì)象參加湘黔復(fù)線婁底站改工程時(shí),,我是一名鐵路公安,當(dāng)時(shí)又恰逢京九鐵路會(huì)戰(zhàn)撤下來(lái)大批人馬,,于是各路鐵路建設(shè)大軍匯聚婁底站,。峰時(shí)僅在我們的管段就匯集了四五千人的施工隊(duì)伍,有人形容施工人員的密集度是“扔個(gè)石頭就能砸到幾個(gè)人頭”,。而那時(shí)的派出所僅僅四個(gè)人,,報(bào)警電話是響徹不停,,我們?nèi)烤Χ纪度氲绞┕がF(xiàn)場(chǎng)的治安巡防上,,隨時(shí)應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件。
曾記得婁底車站行包地道施工時(shí)正是會(huì)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,,因?yàn)楣て诰o,,行包地道施工的炸藥就放置在工地,在鐵道邊搭起的一個(gè)小窩棚里竟然藏著幾噸炸藥,,可以說(shuō)車站云集的幾千人都處于“火山口”上,。為保證炸藥的安全,我們晝夜守衛(wèi)在窩棚外,,扒冷飯飲涼水,,吃盒飯睡路基。還曾有過(guò)制止?fàn)幎松?jí)的一次經(jīng)歷:為了一件工具,,幾百人的施工隊(duì)伍在鐵路兩側(cè)對(duì)峙,,互相投擲道砟和石頭,我們冒著石頭砸傷的危險(xiǎn)沖上去制止大械斗,,深夜坐在民工的通鋪上做思想工作,,從根本上消除摩擦的因素,用對(duì)黨忠誠(chéng)的信念詮釋著金色盾牌熱血鑄就的含義,。
正是在大會(huì)戰(zhàn)中的出色表現(xiàn),,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和考驗(yàn),在婁底站臺(tái)的小帳篷里,,由支部書(shū)記帶領(lǐng),,我面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我沒(méi)有疲勞沒(méi)有饑渴,,心中充滿了神圣責(zé)任和榮譽(yù)感,,入黨儀式后立即夜以繼日投入到工作中。那時(shí),,中央電視臺(tái)也被鐵路大會(huì)戰(zhàn)的場(chǎng)面感動(dòng),,以鐵四局五處女子汽車班為原型創(chuàng)作了一部電視劇《追趕太陽(yáng)的人》,為我們鐵路大會(huì)戰(zhàn)寫(xiě)下一個(gè)新的經(jīng)典故事。
入黨后的我如雨露滋潤(rùn)般成長(zhǎng),,我的鐵路大會(huì)戰(zhàn)情緣也一發(fā)而不可收,。隨后又參加了株六復(fù)線、秦沈客運(yùn)專線和全國(guó)鐵路第六次大提速浙贛線等鐵路大會(huì)戰(zhàn),。在波瀾壯闊的鐵路會(huì)戰(zhàn)中,,我從預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,并且經(jīng)過(guò)黨組織的教育和培養(yǎng),,從鐵路公安人員成長(zhǎng)為一名黨委宣傳干部,,擔(dān)負(fù)起鐵路大會(huì)戰(zhàn)的宣傳重任。
加入黨的宣傳隊(duì)伍后,,我政治上日益成熟,。隨著國(guó)家的日益強(qiáng)盛和時(shí)代巨變,鐵路大會(huì)戰(zhàn)也在發(fā)生著翻天覆地的變化,。xx年后,,我又先后參加了中國(guó)鐵路建設(shè)“新的里程碑”式的工程武廣高鐵,以及“鋼鐵新絲路”蘭新高鐵的建設(shè)會(huì)戰(zhàn),。曾陪伴著各路新聞?dòng)浾咦哌M(jìn)火熱高鐵工地,,深入戈壁荒灘百里風(fēng)區(qū),體驗(yàn)鐵路大會(huì)戰(zhàn)帶給我們施工人員的那種以苦為樂(lè),、頑強(qiáng)拼搏的大無(wú)畏和樂(lè)觀主義精神,,并把這種精神提煉和宣傳出去,以激勵(lì)更多的人積極投身到鐵路會(huì)戰(zhàn)中去,,在鐵路建設(shè)中奉獻(xiàn)青春和熱情。
鐵路大會(huì)戰(zhàn),,一個(gè)熱血沸騰的名詞,,一份壯懷激烈的記憶。經(jīng)歷著會(huì)戰(zhàn)的磨練,,收獲著人生的成長(zhǎng),,更可貴的還在于擁有一種精神,一種為了企業(yè)發(fā)展和時(shí)代使命而默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn),、不計(jì)得失、淡薄名利,、不圖回報(bào),、忘我工作的精神。這些精神不就是一個(gè)共產(chǎn)黨員當(dāng)初在黨旗前莊嚴(yán)宣誓的誓言嗎?不忘初心,,牢記使命,,這些精神都是新時(shí)代所傳承和褒揚(yáng)的。
大相無(wú)形,大音稀聲,,讓我們?yōu)橛H歷鐵路大會(huì)戰(zhàn)并成為會(huì)戰(zhàn)中最鮮艷的那面旗幟而自豪吧!
2020年5月18日,,第73屆世界衛(wèi)生大會(huì)視頻會(huì)議在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記在視頻會(huì)議開(kāi)幕式上發(fā)表題為《團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝疫情,,共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體》的致辭,。習(xí)主席在致辭中就疫情問(wèn)題提出了相關(guān)的建議舉措,始終秉承人類命運(yùn)共同體理念,,也對(duì)全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡職盡責(zé),。通過(guò)觀看這次會(huì)議,我的心得體會(huì)有如下四點(diǎn):一:疫情的防控需要全民參與,。要發(fā)揮世衛(wèi)組織的領(lǐng)導(dǎo)作用,,加大對(duì)非洲國(guó)家的支持,同時(shí)加強(qiáng)國(guó)際合作,。二:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,。做好常態(tài)化疫情防控的前提下,有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),,盡力恢復(fù)世界經(jīng)濟(jì),,為實(shí)行更先進(jìn)的疫情防控做好物質(zhì)準(zhǔn)備。三:加強(qiáng)全球公共衛(wèi)生的治理,。針對(duì)此次疫情完善相關(guān)公共衛(wèi)生安全治理體系,,提高突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)速度。四:中國(guó)自覺(jué)承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,。加強(qiáng)國(guó)際合作,,對(duì)美國(guó),非洲等地區(qū)施予援手,,提供金錢(qián),,技術(shù)等的支持。最后,,讓我們一起積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的呼吁,,共同佑護(hù)人類共同的地球家園。
新民主主義革命時(shí)期的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生到建立新中國(guó)的歷史,。這段歷史極其艱難,、極其悲壯,記錄著無(wú)數(shù)革命先烈用生命殺出血路的艱辛歷程,,見(jiàn)證了我們黨一步一步由小到大,、由弱到強(qiáng)、由幼稚到逐步成熟,,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命不斷從勝利走向更大勝利的創(chuàng)業(yè)史,、奮進(jìn)史,,是我們黨帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻“三座大山”、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的斗爭(zhēng)史,,是奠定我們黨的性質(zhì)宗旨,、初心使命、思想理論,、精神氣質(zhì)的關(guān)鍵期,。新民主主義革命的勝利,實(shí)現(xiàn)了近代以來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士為追求民族獨(dú)立和人民解放而不懈奮斗的偉大夢(mèng)想,,使中華民族一洗百年來(lái)所蒙受的屈辱自立于世界民族之林,,使中國(guó)人民結(jié)束悲慘生活走向光明幸福的未來(lái)。新民主主義革命徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤(pán)散沙的局面,,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一,,從根本上改變了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向,也為中國(guó)擺脫貧窮落后的面貌,,實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕,,掃清了障礙,創(chuàng)造了必要的前提,。
自從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,,隨著外國(guó)商品和資本大量輸入,促進(jìn)了中國(guó)封建社會(huì)的解體和資本主義的發(fā)展,,把一個(gè)封建的中國(guó)逐漸變成一個(gè)半封建的中國(guó),;與此同時(shí),外國(guó)侵略勢(shì)力與中國(guó)封建勢(shì)力相結(jié)合,,采用一切軍事的,、政治的、經(jīng)濟(jì)的和文化的壓迫手段,,殘酷地統(tǒng)治中國(guó),,把一個(gè)獨(dú)立的中國(guó)變成一個(gè)半殖民地的中國(guó)。面對(duì)民族危亡,,一代又一代仁人志士前仆后繼,自救圖存,,苦苦探索中華民族的振興之路,。太平天國(guó)農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),、洋務(wù)運(yùn)動(dòng),、代表中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的維新派以及孫中山領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的興中會(huì)、中國(guó)同盟會(huì),、中國(guó)國(guó)民黨,,進(jìn)行了各式各樣的嘗試,,但都沒(méi)有獲得成功。中國(guó)人民的頭上,,依舊壓著帝國(guó)主義,、封建主義和官僚資本主義這“三座大山”。中國(guó)人民迫切需要一個(gè)更加無(wú)私,、更有犧牲奉獻(xiàn)精神,、更懂得歷史發(fā)展規(guī)律、更進(jìn)步的政治力量來(lái)徹底改變國(guó)家貧窮落后的面貌,,實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕,。
黑暗之中孕育著光明,天道有常,,不為堯存,,不為桀亡。以1915年“新文化運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)和思想源泉的“五·四”運(yùn)動(dòng),,揭開(kāi)了中國(guó)革命歷史上的新篇章,,自此,中國(guó)新民主主義革命時(shí)期開(kāi)始了,?!靶挛幕\(yùn)動(dòng)”和“五·四”運(yùn)動(dòng)的興起與爆發(fā),為馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了思想與群眾基礎(chǔ),。馬克思主義的出現(xiàn)給暗夜中苦苦求索的中國(guó)知識(shí)分子以光明,,為困苦交加的中國(guó)和中國(guó)人民指出了一條走向獨(dú)立的道路。1921年,,在風(fēng)起云涌的世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)影響下,,中國(guó)一批先進(jìn)分子在馬克思列寧主義指導(dǎo)下,創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨,。從登上中國(guó)政治舞臺(tái)的那一刻起,,我們黨就堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,矢志不渝為中國(guó)人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興,。從此,中國(guó)人民開(kāi)始從精神上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),,中華民族開(kāi)始艱難地但不可逆轉(zhuǎn)地走向偉大復(fù)興,。可以說(shuō),,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn),。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,,是牢記初心使命,、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求。我們黨從誕生那一天起,,就同中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,。”至此,,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在馬克思主義的指導(dǎo)下,,一步一步走向解放,,走向獨(dú)立。
“以史為鑒,,可以知興替”,。學(xué)習(xí)這段歷史,,我們可以了解到馬克思主義對(duì)于處在水深火熱中的中國(guó)人民的意義,十月革命的一聲炮響,,給中國(guó)人民送來(lái)了馬克思主義,也讓中國(guó)知識(shí)分子看到了在落后國(guó)家建立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的可行性,。蘇俄之后宣布對(duì)華取消一切不平等條約更是讓中國(guó)人民感受到無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)與資本主義國(guó)家迥然不同的本質(zhì),。也讓中國(guó)曾經(jīng)孤高的知識(shí)分子們開(kāi)始重視起人民的力量,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量,。李大釗作為在中國(guó)宣傳馬克思主義的第一人,,做出了這樣的預(yù)言:“試看將來(lái)的寰球,必是赤旗的世界?!边@是一個(gè)預(yù)言,,也終將是每一個(gè)馬克思主義者和無(wú)產(chǎn)階級(jí)所堅(jiān)信的信念。
學(xué)習(xí)這段歷史,,我們更加堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)走向勝利,,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能建立獨(dú)立、民主,、自由、文明的國(guó)家,。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著把馬克思列寧主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的正確方向,。這是我黨的一條最基本的經(jīng)驗(yàn),。正如前文所述,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后的五十年間,,中國(guó)人始終沒(méi)有停止過(guò)尋求獨(dú)立解放的腳步,。但是卻一次次的失敗了,其中的原因就在于中國(guó)人民沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的有力的思想武器來(lái)抵御帝國(guó)主義各方面的入侵,。再好的革命沒(méi)有有力的思想的領(lǐng)導(dǎo)終歸只能是一個(gè)失敗的下場(chǎng),。十月革命以后,馬克思主義開(kāi)始在中國(guó)廣為傳播起來(lái),,中國(guó)人民才有了新的思想武器,。也正是在始終堅(jiān)持把馬克思主義和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民最終走向了勝利,。馬克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)的世界觀和方法論,。它的生命力正是在于它是同社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合的,在于它能夠在實(shí)踐中為人們認(rèn)識(shí)真理開(kāi)辟道路,。領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命的勝利,。
學(xué)習(xí)這段歷史,我們更加堅(jiān)信毛澤東思想的正確性,。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,,采取從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線的工作方法,獨(dú)立自主地來(lái)思考和解決中國(guó)的問(wèn)題,,在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中,,我黨把馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命實(shí)踐結(jié)合起來(lái),形成了毛澤東思想,,“實(shí)事求是,、群眾路線、獨(dú)立自主”是毛澤東思想活的靈魂,。毛澤東思想是馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,,是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,。毛澤東思想的形成和發(fā)展,使馬克思列寧主義在中國(guó)深深地扎下根來(lái),,并被中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民轉(zhuǎn)化為對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)行革命改造的偉大的物質(zhì)力量,。可以說(shuō),,沒(méi)有毛澤東思想的正確指引,,就不會(huì)有中國(guó)革命的勝利。
在波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,,中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,,跨過(guò)一道又一道溝坎,,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn),。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行28年浴血奮戰(zhàn),,打敗日本帝國(guó)主義,推翻國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治,,完成新民主主義革命,,建立了中華人民共和國(guó);我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命,,確立社會(huì)主義基本制度,,消滅一切剝削制度,推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè),;我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命,,極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,,極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力,,人民生活顯著改善,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),,國(guó)際地位顯著提高,。黨的十八大以來(lái),黨中央統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就,。我們黨提出,,到建黨一百年時(shí)建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全,、科教更加進(jìn)步,、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧,、人民生活更加殷實(shí)的小康社會(huì),,然后再奮斗三十年,到新中國(guó)成立一百年時(shí),,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,,把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。從2020年到本世紀(jì)中葉分兩個(gè)階段來(lái)安排:第一個(gè)階段,,從2020年到2035年,,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗15年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,;第二個(gè)階段,,從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,,再奮斗15年,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),。
回望過(guò)去,,眺望前方,不管形勢(shì)和任務(wù)如何變化,,不管遇到什么樣的驚濤駭浪,,我們黨都始終把握歷史主動(dòng)、錨定奮斗目標(biāo),,沿著正確方向堅(jiān)定前行,。歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有辜負(fù)歷史和人民的期待,。歷史和實(shí)踐充分證明,,在中國(guó),唯有中國(guó)共產(chǎn)黨,,才能帶領(lǐng)人民推翻“三座大山”,;唯有中國(guó)共產(chǎn)黨,,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走出一條符合進(jìn)步歷史潮流的社會(huì)主義道路,,為人民創(chuàng)造美好幸福的生活,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。
我們學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期的歷史,,要學(xué)出忠誠(chéng)的政治品格,。必須從黨史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,自覺(jué)在思想上,、政治上,、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保各項(xiàng)工作始終沿著正確的政治方向前進(jìn),。要學(xué)出堅(jiān)定的理想信念,。必須深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易,、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,,始終高揚(yáng)理想信念的旗幟,不斷增強(qiáng)歷史定力,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,。要學(xué)出深厚的為民情懷,。必須時(shí)刻把人民利益擺在至高無(wú)上的地位,通過(guò)深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感,、幸福感和安全感,強(qiáng)化公仆意識(shí),,為民情懷,,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。四要學(xué)出昂揚(yáng)的革命精神,。必須大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),、傳承紅色基因,始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神,,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神,。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我深刻認(rèn)識(shí)到,,馬克思列寧主義讓中國(guó)共產(chǎn)黨比其他政治力量的格局更大、站位更高,、更具有犧牲奉獻(xiàn)精神,。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告:“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的,或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng),。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的,,為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨以崇高的政治品格和大無(wú)畏的犧牲精神,,感動(dòng)、感染,、感化著社會(huì)各界群眾,,并逐步引導(dǎo)他們覺(jué)悟、團(tuán)結(jié)起來(lái),,并加入到革命隊(duì)伍中,。正是有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)才得以結(jié)束了人口眾多卻一盤(pán)散沙的落后狀況,。馬克思列寧主義讓中國(guó)共產(chǎn)黨比其他政治力量更能認(rèn)識(shí)和掌握社會(huì)發(fā)展規(guī)律,。馬克思恩格斯的辯證唯物主義和歷史唯物主義是中國(guó)共產(chǎn)黨觀察世界大勢(shì)的“望遠(yuǎn)鏡”。馬克思列寧主義的社會(huì)基本矛盾理論,、階級(jí)分析方法,、政黨理論等,在實(shí)踐中指導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨掌握了社會(huì)發(fā)展規(guī)律和革命斗爭(zhēng)規(guī)律。黨在這一歷史階段領(lǐng)導(dǎo)革命走向勝利的一些標(biāo)志性事件中,,善于抓住主要問(wèn)題,,解決主要矛盾,從而完成偉大轉(zhuǎn)折,,創(chuàng)造偉大壯舉,。中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨,始終善于用馬克思主義矛盾觀指導(dǎo)中國(guó)實(shí)際,,并在實(shí)踐中不斷豐富和完善這一理論,。作為高校的管理工作者,我們要把善于抓主要矛盾作為基本功夫和看家本領(lǐng),。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步感受真理的力量,進(jìn)一步深刻理解馬克思主義矛盾觀的思想精髓,,進(jìn)一步向黨的領(lǐng)袖學(xué)習(xí)思想方法和工作方法,,將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),真正做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟,、學(xué)有所得、學(xué)有所行,,持續(xù)提高辦學(xué)治校的本領(lǐng),,能觀大勢(shì)、謀大事,、做實(shí)事,,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
新民主主義革命史是一部黨帶領(lǐng)全體人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,、人民解放和走向祖國(guó)富強(qiáng)的歷史,,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì),其中使命初心和永遠(yuǎn)奮斗是非常重要的,。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),,我們要發(fā)揚(yáng)永遠(yuǎn)奮斗的精神,時(shí)刻和黨中央的要求對(duì)標(biāo)對(duì)表,,面對(duì)“公”與“私”不能迷了方向,,面對(duì)“難”與“易”不能慌了心神,要勇挑重?fù)?dān),,不斷在磨難中奮斗,,啃下“硬骨頭”,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),。把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校雙一流建設(shè)結(jié)合起來(lái),,與提升服務(wù)能力和育人水平結(jié)合起來(lái),著力解決學(xué)校在改革發(fā)展過(guò)程的各項(xiàng)難題,辦好強(qiáng)信心,、暖人心,、聚民心的實(shí)事,團(tuán)結(jié)全校師生員工形成發(fā)展“共同體”,。
初心如磐,,以史為鑒。2021年,,中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕,,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),。迎著2021“牛年”的東風(fēng),,“十四五”開(kāi)局起步,中共中央決定,,在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,,激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命,,從百年黨史中汲取前行力量,,以全面從嚴(yán)治黨擎起朗朗乾坤。
今天是正月初九,,春節(jié)的年味和團(tuán)圓的氣氛還未完全消散,,各行各業(yè)的人們已從闔家團(tuán)圓的氛圍中抽離出來(lái),展開(kāi)新一年的新旅程,。
“黨史學(xué)習(xí)教育”已“蓄勢(shì)待發(fā)”,,以史為鑒,重溫史詩(shī),,紅色教育“生根發(fā)芽”,。
追溯歷史,傾聽(tīng)回響,。習(xí)近平總書(shū)記執(zhí)政以來(lái)高度關(guān)注黨史學(xué)習(xí)教育,,特別要求廣大黨員干部要帶頭學(xué)好、學(xué)深,,把脈中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展進(jìn)程,,汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)助力新時(shí)代新發(fā)展,并在多次考察談話和重大會(huì)議上指出:廣大黨員,、干部要多學(xué)黨史,、中國(guó)史,自覺(jué)接受紅色傳統(tǒng)教育,,常學(xué)常新,,不斷感悟,,鞏固和升華理想信念,把中國(guó)革命歷史作為最好的營(yíng)養(yǎng)劑,,修好黨史教育這門(mén)必修課,,了解我們黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈,汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn),,增添正能量,,正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物。
“黨史學(xué)習(xí)教育”承“華誕獻(xiàn)禮”,,以學(xué)為基,,傳承經(jīng)典,初心使命“落地開(kāi)花”,。
行程萬(wàn)里,,初心如一。2021年,,站在諸多歷史交匯點(diǎn)上,,“十四五”開(kāi)局起步與黨的“百年華誕”交相輝映,更凸顯歷史感和責(zé)任感,。各基層黨組織要全面加強(qiáng)組織建設(shè),通過(guò)多形式,、全渠道開(kāi)展“學(xué)黨史知黨情 跟黨走”等學(xué)習(xí)教育和活動(dòng)編排,,切實(shí)做好“黨史學(xué)習(xí)教育”落地生根;堅(jiān)持把政治過(guò)硬擺在首位,進(jìn)一步優(yōu)化干部任選用機(jī)制,,突出抓好社區(qū)(村)“兩委”換屆工作,,確保干部德配其位、才配其位,,切實(shí)抓好基層人才隊(duì)伍建設(shè),,大膽識(shí)人用人,充分發(fā)揮好在基層一線考察識(shí)別干部的機(jī)制,,錘煉敢擔(dān)當(dāng)善作為的干部“鐵軍”,。
“黨史學(xué)習(xí)教育”呈“主題常態(tài)”,向史而新,,譜寫(xiě)華章,,播種星火“進(jìn)千萬(wàn)家”。
鑒往知來(lái),,百煉成鋼,。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,從“春天的故事”到“新時(shí)代華章”,,一百年來(lái),,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開(kāi)拓前進(jìn),,從沒(méi)有路的地方,走出了一條人間正道,。作為黨員干部新時(shí)代必修課,,“黨史學(xué)習(xí)教育”是廣大黨員干部學(xué)黨史、守初心,、擔(dān)使命的有力抓手,,是以史為鑒催生政治智慧的有效路徑,是各領(lǐng)域黨組織開(kāi)展落實(shí)工作的根本遵循,。各領(lǐng)域要在“黨史學(xué)習(xí)教育”上下細(xì),、下足功夫,廣泛動(dòng)員,、大力宣傳,,帶領(lǐng)大家接受一次思想政治洗禮,讓“黨史”進(jìn)萬(wàn)家,,讓“黨史學(xué)習(xí)教育”常態(tài)化,、生活化。
黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱《建議》)著眼全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,,強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山理念”“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,,建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。當(dāng)前,,全面建成小康社會(huì)勝利在即,,人民美好生活需要日益廣泛,在環(huán)境,、安全等方面的要求持續(xù)增長(zhǎng)?!笆奈濉睍r(shí)期,,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、起好步,,應(yīng)在以下方面加快補(bǔ)短板,,讓生態(tài)環(huán)境得到根本好轉(zhuǎn),,美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。
統(tǒng)籌資源,、環(huán)境,、生態(tài)協(xié)同發(fā)展,,全面推進(jìn)“十四五”時(shí)期生態(tài)文明建設(shè),?!笆濉逼陂g,我國(guó)加大污染防治力度,,在推進(jìn)資源節(jié)約集約利用、環(huán)境綜合治理,、健全生態(tài)安全保障機(jī)制等方面取得明顯成效,。以水資源利用效率提升為例,2019年全國(guó)萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值用水量,、萬(wàn)元工業(yè)增加值用水量分別由2016年的81立方米,、52.8立方米降至60.8立方米、38.4立方米,,農(nóng)田灌溉水有效利用系數(shù)由0.542提高到0.559,。然而,當(dāng)前資源節(jié)約,、環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)三大領(lǐng)域的協(xié)同作用尚未得到很好發(fā)揮,。事實(shí)上,環(huán)境綜合治理是生態(tài)保護(hù)修復(fù)的必然要求,,只有將三大領(lǐng)域的戰(zhàn)略規(guī)劃結(jié)合起來(lái),,才能更好地統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)?!督ㄗh》圍繞“推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生”,,從加快推動(dòng)綠色低碳發(fā)展,、持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量、提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性,、全面提高資源利用效率等四個(gè)方面提出具體要求,。各地應(yīng)注重提高資源節(jié)約、環(huán)境治理和生態(tài)建設(shè)在政策設(shè)計(jì)中的地位和占比,,更加注重系統(tǒng)觀念,,統(tǒng)籌資源環(huán)境生態(tài)源頭化治理,加快形成提高資源利用效率,、控制環(huán)境污染,、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)三者相互促進(jìn)的生態(tài)文明建設(shè)格局。
拓寬生態(tài)系統(tǒng)功能,,創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)品形式,。通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作將生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為兼具經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益的生態(tài)產(chǎn)品,,是實(shí)現(xiàn)“綠水青山”向“金山銀山”轉(zhuǎn)化的重要途徑。面對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上人民對(duì)環(huán)境的更高要求和更多期許,,需進(jìn)一步提升生態(tài)產(chǎn)品供給數(shù)量和質(zhì)量,。近年來(lái),我國(guó)生態(tài)產(chǎn)品市場(chǎng)迅速擴(kuò)大,。一是綠色生態(tài)產(chǎn)品認(rèn)證數(shù)量迅速增長(zhǎng),。2005年至2019年,僅以綠色食品為例,,其獲得認(rèn)證產(chǎn)品總數(shù)從9728個(gè)增長(zhǎng)到36345個(gè),,年均增長(zhǎng)量達(dá)1901個(gè);二是生態(tài)文化產(chǎn)品繁榮發(fā)展。以浙江安吉為例,,其依托“綠水青山就是金山銀山”理念發(fā)源地優(yōu)勢(shì)塑造的文旅一體化產(chǎn)業(yè)2019年總收入達(dá)388.24億元;三是生態(tài)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,。2003年起,福建不斷深化林權(quán)改革,,如今已確定期限長(zhǎng)達(dá)30年,、月息0.6%以下的林權(quán)抵押貸款制度。然而,,我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對(duì)生態(tài)資源的利用與融合仍不完善,,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)、文化,、調(diào)節(jié)等功能均未充分利用,,生態(tài)產(chǎn)品的創(chuàng)新開(kāi)發(fā)潛力巨大。挖掘生態(tài)系統(tǒng)的多樣化功能,,創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)品形式,,要充分依托良好環(huán)境為產(chǎn)品注入“綠色生態(tài)”“特色”“文化”等內(nèi)涵,提升產(chǎn)品和服務(wù)附加值,。要積極探索把生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為生態(tài)資本的有效途徑,。以森林碳匯交易為例,以森林碳排放量作為交易對(duì)象,,加快設(shè)立碳資產(chǎn)管理部門(mén),,既拓寬項(xiàng)目融資渠道,又使得生態(tài)資產(chǎn)得到保值增值,,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,。
深化生態(tài)資源產(chǎn)權(quán)制度改革,強(qiáng)化生態(tài)產(chǎn)品市場(chǎng)化基礎(chǔ),。盡管當(dāng)前我國(guó)生態(tài)產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)范已初步形成,,但仍存在一定約束。其一,,生態(tài)產(chǎn)權(quán)邊界不明晰:一是空氣,、水等自然資源的自身屬性決定其產(chǎn)權(quán)無(wú)法準(zhǔn)確界定,,二是國(guó)有自然資源的收益群體存在爭(zhēng)議,導(dǎo)致產(chǎn)權(quán)邊界難以界定,,由此阻礙了生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為生態(tài)資產(chǎn),,進(jìn)而影響生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。其二,,缺乏成熟統(tǒng)一市場(chǎng)體系:一是生態(tài)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制度不完善,,生態(tài)產(chǎn)品的供需雙方信息不對(duì)稱現(xiàn)象明顯,二是由于難以統(tǒng)一制定生態(tài)產(chǎn)品價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),,當(dāng)前林權(quán),、水權(quán)、碳排放權(quán)等生態(tài)虛擬產(chǎn)權(quán)始終相互分離,、自成體系,,規(guī)范生態(tài)產(chǎn)品市場(chǎng)難度很大,市場(chǎng)體系化進(jìn)程緩慢,。為此,,需完善生態(tài)資源的產(chǎn)權(quán)制度,對(duì)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),、宅基地使用權(quán),、農(nóng)房所有權(quán)、林權(quán),、水權(quán)等自然資源產(chǎn)權(quán)進(jìn)行確權(quán)和賦權(quán),,力求“山有界、樹(shù)有權(quán),、地有證”,,為生態(tài)資源向生態(tài)資產(chǎn)轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。另一方面,,需建立完善的生態(tài)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系,,加強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品標(biāo)志管理,指導(dǎo)和監(jiān)管生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程,,助推生態(tài)產(chǎn)品品質(zhì)提升;規(guī)范生態(tài)產(chǎn)品市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)生態(tài)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化市場(chǎng)秩序,,引導(dǎo)生態(tài)產(chǎn)品市場(chǎng)消費(fèi),。
擴(kuò)大生態(tài)補(bǔ)償覆蓋面,完善生態(tài)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)前,,我國(guó)生態(tài)補(bǔ)償覆蓋面有序增加,逐步由單一的天然林?jǐn)U展到水域,、山區(qū),、農(nóng)田等區(qū)域,。但生態(tài)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)亟待統(tǒng)一,在補(bǔ)償主體界定,、補(bǔ)償方式,、補(bǔ)償資金來(lái)源與數(shù)量等方面均缺乏科學(xué)界定與統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。因此,,一要統(tǒng)一生態(tài)補(bǔ)償受益主體標(biāo)準(zhǔn),,改變當(dāng)前生態(tài)補(bǔ)償受益方多停留在政府層面的現(xiàn)狀,將居民納入生態(tài)補(bǔ)償受益群體,。二要統(tǒng)一生態(tài)補(bǔ)償方式標(biāo)準(zhǔn),,當(dāng)前我國(guó)生態(tài)補(bǔ)償方式以單一財(cái)政支付為主,如果生態(tài)補(bǔ)償方式標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法統(tǒng)一,,將進(jìn)一步增大社會(huì)資金進(jìn)入生態(tài)補(bǔ)償體系的風(fēng)險(xiǎn),,從而阻礙生態(tài)補(bǔ)償方式有序創(chuàng)新,導(dǎo)致生態(tài)補(bǔ)償資金來(lái)源單一的困境無(wú)法突破,。三要統(tǒng)一生態(tài)補(bǔ)償資金標(biāo)準(zhǔn),,加快構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)價(jià)值核算體系,在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)價(jià)值核算標(biāo)準(zhǔn),,減少補(bǔ)償資金的隨意性,,增強(qiáng)生態(tài)補(bǔ)償制度的公平性建設(shè)。通過(guò)制定統(tǒng)一的生態(tài)補(bǔ)償受益主體標(biāo)準(zhǔn),、生態(tài)補(bǔ)償方式標(biāo)準(zhǔn),、生態(tài)補(bǔ)償資金核算標(biāo)準(zhǔn),在保障生態(tài)補(bǔ)償資金的補(bǔ)貼性質(zhì)基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步增強(qiáng)其對(duì)生態(tài)保護(hù)與建設(shè)的激勵(lì)作用,。
拓寬生態(tài)系統(tǒng)共建共享半徑,激勵(lì)公眾綠色行為,。生態(tài)系統(tǒng)是人類生存發(fā)展中不可替代的公共品,,其建設(shè)維護(hù)及獲益等各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)由全社會(huì)共擔(dān)共建共享?!笆奈濉睍r(shí)期應(yīng)著力探索社會(huì)參與生態(tài)系統(tǒng)共建共享的渠道,,建立健全“綠水青山”的社會(huì)共建平臺(tái)和“金山銀山”的社會(huì)共享平臺(tái)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,,只有不斷凝聚社會(huì)力量,,才能將更多潛在的生態(tài)環(huán)境資源轉(zhuǎn)化為更大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,讓良好的生態(tài)環(huán)境成為人民美好生活的增長(zhǎng)點(diǎn),,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的支撐點(diǎn),,成為展現(xiàn)我國(guó)良好形象的發(fā)力點(diǎn)。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十二
國(guó)家安全人民防線的意義,學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的意義所在,、違反國(guó)家安全法的行為以及如何做好國(guó)家安全人民防線的信息采集工作等知識(shí),。學(xué)習(xí)后,大家還現(xiàn)場(chǎng)交流了心得體會(huì),,牛騰所張還向大家說(shuō)道:“請(qǐng)轄區(qū)廣大居民在今后我們的市民學(xué)校中,,積極向各個(gè)網(wǎng)格中宣傳介紹《國(guó)家安全法》,增強(qiáng)社區(qū)居民的國(guó)家憂患意識(shí),、國(guó)家安全意識(shí),,讓他們懂得維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),?!鄙鐓^(qū)黨員楊帆說(shuō):“此次學(xué)習(xí)讓我更加深刻地確立了國(guó)家安全意識(shí)、敵情意識(shí),,作為新時(shí)代的黨員,,我們要堅(jiān)決同一切危害國(guó)家安全的壞人壞事做斗爭(zhēng)?!?/p>
通過(guò)此次學(xué)習(xí),,國(guó)家安全是國(guó)民安全的根本保障,維護(hù)國(guó)家安全是保持一方凈土的重要前提,,維護(hù)國(guó)家安全,,任重而道遠(yuǎn),我們要通過(guò)自己的努力提高廣大居民群眾的國(guó)家安全意識(shí),,為保障國(guó)家安全,、構(gòu)筑人民防線做出自己的努力。
通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)國(guó)家安全法宣傳教育活動(dòng),,切實(shí)把與國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動(dòng)中去,,增強(qiáng)了師生保衛(wèi)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感,讓師生懂得了公民有維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利,,并勇于同破壞國(guó)家安全的行為和犯罪分子作斗爭(zhēng),。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十三
國(guó)家安全教育是一項(xiàng)十分重要的工作,它關(guān)乎每個(gè)人的安全和國(guó)家的安危,。在參與國(guó)家安全教育的過(guò)程中,,我深深體會(huì)到了這一教育的重要性和必要性。通過(guò)這次教育,,我對(duì)國(guó)家安全有了更深入的了解,,同時(shí)也掌握了相關(guān)知識(shí)和技能。在此,,我愿意與大家分享一些我的心得體會(huì)。
首先,國(guó)家安全教育使我認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù),。在我們國(guó)家安全的建設(shè)中,,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。國(guó)家安全不是一件由少數(shù)人操辦的事情,,而是每一個(gè)人都可以參與進(jìn)來(lái)的大事,。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持警惕,密切關(guān)注國(guó)家安全的動(dòng)態(tài),,才能夠更好地為國(guó)家做出貢獻(xiàn),。在國(guó)家安全教育中,我們不僅要學(xué)習(xí)國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí),,還要培養(yǎng)安全的意識(shí),,懂得如何保護(hù)自己和他人的安全。
其次,,國(guó)家安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性,。國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家的命脈,是國(guó)家的根本利益之一,。沒(méi)有國(guó)家安全,,就沒(méi)有長(zhǎng)治久安的社會(huì)。我們所處的這個(gè)時(shí)代,,國(guó)家安全問(wèn)題異常嚴(yán)峻,,我們必須時(shí)刻以國(guó)家利益為先,時(shí)刻保持警惕,,做到心中有國(guó),,行動(dòng)有方。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性,,才能夠在實(shí)際生活中積極投身到國(guó)家安全事務(wù)中去,。
再次,國(guó)家安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了我們作為公民的權(quán)利和義務(wù),。國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),,我們要為國(guó)家安全建設(shè)出一份力。國(guó)家安全教育使我明白了我們應(yīng)當(dāng)如何履行自己的義務(wù),,為國(guó)家安全做出貢獻(xiàn),。我們可以通過(guò)守法、文明出行,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,舉報(bào)違法犯罪行為等方式,積極參與到國(guó)家安全的建設(shè)中去,。作為公民,,我們應(yīng)該提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己和他人的安全,共同守護(hù)國(guó)家的安寧,。
另外,,國(guó)家安全教育讓我懂得了科學(xué)防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要性。在日常生活中,,我們可能會(huì)遇到一些突發(fā)的危險(xiǎn)事件,,如火災(zāi)、地震,、恐怖襲擊等,。國(guó)家安全教育讓我了解到了這些突發(fā)事件的危害和應(yīng)對(duì)措施,使我能夠更加從容和有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。掌握這些應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)和技能,,不僅是保護(hù)自己的需要,也是保護(hù)他人的需要,。只有當(dāng)我們面對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠冷新知識(shí),、正確應(yīng)對(duì),才能夠最大限度地減少損失,,保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
最后,國(guó)家安全教育給我?guī)?lái)了許多積極的變化,。在參與國(guó)家安全教育之前,,我對(duì)國(guó)家安全的概念模糊,也沒(méi)有意識(shí)到國(guó)家安全和個(gè)人安全緊密相關(guān),。通過(guò)這次的教育,,我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性,形成了強(qiáng)烈的國(guó)家安全意識(shí),。在日常生活中,,我也會(huì)更加重視自身的安全,提高行為舉止的規(guī)范性,,積極參與公共安全事務(wù),。與此同時(shí),我也將積極傳播國(guó)家安全知識(shí),,呼吁他人共同關(guān)注國(guó)家安全,,共同為國(guó)家的安全建設(shè)出一份力。
總之,,國(guó)家安全教育是一項(xiàng)重要的工作,,它關(guān)乎每個(gè)人的安全和國(guó)家的安危。通過(guò)國(guó)家安全教育,,我認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù),,了解到了國(guó)家安全的重要性,,懂得了我們作為公民的權(quán)利和義務(wù),以及科學(xué)防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的重要性,。這次教育給我?guī)?lái)了積極的變化,,讓我更加關(guān)注國(guó)家安全,更加注重自身安全,,也希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)傳遞給更多的人,共同建設(shè)一個(gè)安全,、穩(wěn)定的社會(huì),。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十四
近年來(lái),我們常常能夠聽(tīng)到關(guān)于火災(zāi)事故的新聞,,而火災(zāi)不但會(huì)帶來(lái)財(cái)產(chǎn)損失,,更會(huì)危及生命安全。因此,,消防安全教育是非常重要的,。在過(guò)去的日子里,我參加了消防安全教育活動(dòng),,借此機(jī)會(huì),,我想分享我所獲得的心得體會(huì)。
消防安全教育是一項(xiàng)非常重要的工作,。它不僅能增強(qiáng)人們的消防安全意識(shí),,更能提高人們的防火自救能力和應(yīng)急處置能力。如果沒(méi)有消防安全教育,,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),,人們可能會(huì)因?yàn)槿狈ψ跃纫庾R(shí),而走入錯(cuò)誤的救援方向,,極大地增加了火災(zāi)造成的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。因此,消防安全教育意義重大,。
第二段:學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性,。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)是很有必要的。一個(gè)人只有了解了消防知識(shí),,才能在火災(zāi)事故中保護(hù)自己,、避免釀成火災(zāi)事故。譬如,,我們要學(xué)會(huì)安放滅火器,,切勿放錯(cuò)地方。還有,,要了解逃生的方法,,選擇最短的逃生路線,,以及熟記疏散路線圖和逃生器材的位置,并且做好逃生預(yù)案,。這些都是具體的消防知識(shí),,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握。
第三段:動(dòng)手演練的重要性,。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)不只限于理論知識(shí),,在實(shí)際生活中,我們還要學(xué)會(huì)動(dòng)手演練,,才能提高我們的應(yīng)對(duì)能力,。例如,學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器材,、如何疏散人員等,。只有在生活中緊急的情況下,我們才能準(zhǔn)確使用相應(yīng)的消防工具,,并采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施,,才能在最短的時(shí)間內(nèi)穩(wěn)妥有效地處理危險(xiǎn)。
第四段:積極參與消防教育,,弘揚(yáng)消防安全精神,。
參與消防安全教育不僅只是自我學(xué)習(xí)和提高防火自救能力,也需要積極地向身邊的人傳播消防安全知識(shí),,激發(fā)他們的消防意識(shí),。只有建立團(tuán)結(jié)、互幫互助的消防安全意識(shí),,才能為消防安全事業(yè)做出貢獻(xiàn),。
第五段:總結(jié)。
在我參加消防安全教育活動(dòng)中,,我深感消防安全知識(shí)的重要性,。在實(shí)際生活中,我們要知道如何預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,,應(yīng)急處理措施,,以及如何安全逃生。同時(shí),,弘揚(yáng)消防安全精神,,積極傳播消防安全知識(shí),更能鼓勵(lì)身邊的人對(duì)消防安全做出認(rèn)識(shí)和行動(dòng),。只有在每個(gè)人都積極參與消防安全教育中,,才能切實(shí)保障消防安全,保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十五
安全關(guān)系著我們的生命,,同樣也關(guān)系著我們的幸福,,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,,在樓梯道上不要追跑打鬧,。在下雨天,走廊上有非常多的積水,,容易滑倒,。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī),。在走廊上休息時(shí),,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿,。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和做游戲,。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過(guò)馬路的時(shí)候,,一定要注意,。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食,。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所,。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,,這樣很容易被電到,。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時(shí)提醒他們,,還有,,千萬(wàn)不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷,。不要玩滾燙的白開(kāi)水,,以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起,,從大家做起!
國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今:從大的方面來(lái)說(shuō),,國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,,人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),家人外出,,也是“馬上相逢無(wú)紙筆,,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,。可見(jiàn)安全是人之根本,,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,,不能有絲毫松懈之處,。作為教師,只有抓好安全教育工作,,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),,茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),,我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。
正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè)業(yè)”,,能“安居”嗎?同理,,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地,、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū),愛(ài)查閱資料,,愛(ài)追蹤討論,、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書(shū),,讀死書(shū)”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,,不到處惹事了,,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,,我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋、琴,、詩(shī),、畫(huà)”,“文能治國(guó),,武能安邦”,,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)——樂(lè)業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,,無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安,。
二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然,?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,,體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣,。因此,作為教育工作者的我們,,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,,辨是非”,,只有愛(ài)憎分明,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。
普法教育迫在眉睫,。
面對(duì)是非觀念弱,,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級(jí)的孩子,,身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村,由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,,不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害,。我覺(jué)得,,學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境,。
四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前,,在很多的家庭中,,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,,飯來(lái)張口,,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館,,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,,也昏天黑地玩游戲,,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,,饑一頓;要么三五成群,,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,,打架斗毆沒(méi)話說(shuō),。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng),。孩子對(duì)公婆的逆反心重,,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),,學(xué)生在學(xué)校鬧事,,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,,家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。
五,、師德是教師的靈魂。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照,。我們常記“學(xué)高為師,,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,,哪怕學(xué)富五車,,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,,何談敬仰?作為教師,,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,,還會(huì)引以為榮,,減弱學(xué)生的正義感,。
面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”,。寬容學(xué)生,,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),,我們應(yīng)該弄清事情的原委,,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,,教育只有失敗,,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,,才能真正建立“平安、和諧”的校園,。
通過(guò)本周的安全教育學(xué)習(xí),,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業(yè)成于安全,,敗于事故,。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,,而是你中有我,我中有你,,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng)?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),,麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),,尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,,無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失,,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中,。首先武裝好自己,,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,,應(yīng)付檢查,,那么即使是投入再大,付出再多,,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒,、相互檢查,,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,,杜絕事故隱患,,從小事做起,就能筑起安全大堤,。無(wú)危則安,,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,,生命得到保證,,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失,。
讓人人都來(lái)重視安全,,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,,就是傷害自己,、傷害他人,甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理,,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,,就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
在星期一的校會(huì)課上,,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,,就很難再去干一翻事業(yè)了,,所以,上天賜予我們的時(shí)光很短暫,,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作,。
在看《安全教育》這部教育片時(shí),,我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,,那么多人,,由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長(zhǎng)辭,,妻離子散;我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí),,有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒(méi),,又有多少人在四處尋找親人的.蹤影,,如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了,。再看地震,、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓,、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),,也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景,。
通過(guò)這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生,、陷入沼澤如何脫險(xiǎn),、發(fā)生地震該如何去做,,同學(xué)們,難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,,共同創(chuàng)建美好家園!
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,,幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,,也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,,針對(duì)我班的實(shí)際情況,本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),,如:談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)””等,。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹(shù)立了安全意識(shí),。
同時(shí),,安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,,例如:利用聽(tīng)故事,讓幼兒知道回家要等父母來(lái)接,,決不跟陌生人走,,也不吃陌生人給的東西;開(kāi)門(mén),、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧,、不玩筷子;上下樓梯時(shí),,扶欄桿有序地走,。這些與日常生活有機(jī)的滲透,,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。
我們知道,每一年有太多可愛(ài)的小生命遭到意外傷害事故,。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,,如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),,我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化,、情景化時(shí),,我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,,讓他們真實(shí)地去感知世界,、體驗(yàn)生活,,這就意味著要放開(kāi)成人的庇護(hù),,讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨U嫌變旱陌踩蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L(zhǎng),,活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來(lái)呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動(dòng),,也是幼兒園主要的教學(xué)形式,。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,,易受情緒的影響,,在游戲活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)中,很可能造成意外的事故,。所以,,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,,完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,,也是不利于幼兒成長(zhǎng)的,。
作為幼兒教師,任何一個(gè)人,,在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,,如果孩子們?cè)谟變簣@平安地度過(guò)一天,我們也會(huì)感到松了一口氣,。主題活動(dòng)也好,,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),,讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí),,保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè),。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十六
安全教育是人們生活中非常重要的一環(huán),而且越來(lái)越受到人們的關(guān)注,。通過(guò)參與安全教育活動(dòng),,我深刻體會(huì)到了安全教育的重要性,并從中得到了許多啟示,。下面我將分享我的心得體會(huì),。
在我參加的安全教育活動(dòng)中,最讓我印象深刻的是參觀消防站,。我們?nèi)サ搅水?dāng)?shù)氐南勒?,了解到消防員平時(shí)是如何訓(xùn)練和工作的。我明白了消防員的工作是非常艱辛和危險(xiǎn)的,,他們?yōu)榱吮Wo(hù)我們的生活和財(cái)產(chǎn),,不惜冒著生命危險(xiǎn)。通過(guò)觀察消防員的裝備和模擬訓(xùn)練,,我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和防范措施的重要性,。我決心要永遠(yuǎn)記住,遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜勇敢,,迅速采取正確的逃生方法,。
另外,我還參加了一次交通安全教育活動(dòng),?;顒?dòng)中,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口設(shè)立了一個(gè)模擬交通場(chǎng)景,,通過(guò)模擬紅綠燈和標(biāo)志標(biāo)線的使用,,讓我們學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)交通。教官告訴我們要提前做好出行計(jì)劃,合理規(guī)劃出行時(shí)間,,遵守交通規(guī)則,,不闖紅燈、不亂穿馬路,。同時(shí),,我們還了解到交通事故給人們生活帶來(lái)的巨大傷害和痛苦,這使我更加懂得珍惜生命和做好自我保護(hù),。
此外,,我還參與了防溺水教育活動(dòng),。我們?nèi)チ烁浇挠斡攫^,,在專業(yè)教練的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了一些基本的游泳技巧和自救方法,。在向我們講解溺水的危害和防范措施時(shí),,教練提到了很多實(shí)際案例,讓我明白了溺水事故的可怕和溺水自救的重要性,。在活動(dòng)結(jié)束后,,我決定要加強(qiáng)自己的游泳技能,并通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的救生知識(shí),,增加自己遇險(xiǎn)時(shí)的自救能力,。
除此之外,我們還進(jìn)行了防電防火的教育,。在學(xué)校安排的課程中,,我們學(xué)習(xí)了電器使用的安全知識(shí),如何正確處理電線和插頭,,以及避免用電器帶水等,。同時(shí),我們也了解到火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及時(shí)撥打報(bào)警電話,,迅速疏散人員,,不擅自開(kāi)啟門(mén)窗等。通過(guò)這些教育,,我更加認(rèn)識(shí)到電器和火災(zāi)的危險(xiǎn)性,,也掌握了相關(guān)的防范知識(shí),增加了自己應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力,。
從以上的安全教育活動(dòng)中,,我深刻理解到了安全教育的重要性。只有充分認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)因素和防范措施,,才能在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己并及時(shí)采取正確的救援措施,。因此,我認(rèn)為安全教育應(yīng)該普及到每一個(gè)人,無(wú)論是孩子還是成年人,,都應(yīng)該接受相關(guān)的安全教育,,以降低發(fā)生意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。
通過(guò)這些活動(dòng),,我不僅學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),,還培養(yǎng)了自我保護(hù)的意識(shí)和能力。同時(shí),,我也明白了安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正確保自己的安全,。希望未來(lái)能有更多的人關(guān)注安全教育,,共同營(yíng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十七
一開(kāi)始,,我們班上態(tài)度還沒(méi)有嚴(yán)肅起來(lái),,看著這些視頻心里有些好笑,抱著玩鬧的心境看著這些事故災(zāi)難,??墒呛芸欤踔翛](méi)用教師教訓(xùn),,我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心境,,臉上漸漸變得嚴(yán)肅,班級(jí)的氣氛也變得安靜壓抑起來(lái),。
看到那些看似好笑的畫(huà)面時(shí),,我們也因?yàn)槟軌蚋型硎埽w會(huì)到視頻里人的痛苦而不再做聲,。隨著班主任的不斷訴說(shuō),,我們心里對(duì)交通安全這一思想理念的概念越發(fā)清楚,甚至于看到那些大型貨車會(huì)有一些懼怕的心理了,。
一條條鮮活的生命,,就因?yàn)橐粫r(shí)的大意或者沒(méi)能注意到意外的到來(lái)而消逝,最終留給人間的僅有這讓人無(wú)比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭,。這一場(chǎng)場(chǎng)杯具的發(fā)生實(shí)在是讓我們不得不思考其中蘊(yùn)含的道理,,不得不去思考該如何才能夠有效的防止類似的事情再一次發(fā)生。
生命是寶貴的,,沒(méi)人能明白未來(lái)的自我是什么樣貌,,在這個(gè)無(wú)限機(jī)會(huì)的現(xiàn)代社會(huì)也沒(méi)人能夠一言而斷定未來(lái)。也許,,在這些車禍的受難者們中間,,有些人未來(lái)會(huì)成為一名知名的學(xué)者,有些人能夠成為優(yōu)秀的工程師,更有些人可能會(huì)在以后成為一名為國(guó)爭(zhēng)光的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,。
可是,,他們的未來(lái)都因?yàn)橐粓?chǎng)場(chǎng)交通事故而不得不畫(huà)上一個(gè)血色的句號(hào),徒留給人間無(wú)盡的遺憾,。
為了避免這樣事故的發(fā)生,,我想了很多,可是最終只能做到自我多多注意,,堅(jiān)持警惕,,才能預(yù)防類似的事情發(fā)生。
我們的生命僅有一次,,可是很多人在事情沒(méi)有發(fā)生在自我身上的時(shí)候常常不以為意,,認(rèn)為發(fā)生的幾率這么小,怎樣可能會(huì)正好碰到自我身上,。所以肆無(wú)忌憚的橫穿馬路,,對(duì)左右兩邊的道路安全缺乏關(guān)注,,走在馬路上跟走在自我家里一樣隨意,。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發(fā)生的幾率,等于是將自我送上了危險(xiǎn)的邊緣,。
所以,,我們應(yīng)當(dāng)在以后的日常生活中,對(duì)于交通安全多加留意,,做到不闖紅燈,,不搶行,遵守交通規(guī)則,,這既是對(duì)自我的安全負(fù)責(zé),,也是對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。
讓我們將交通安全從自我做起,,讓安全陪伴我們一生!
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十八
作為一個(gè)公民,,國(guó)家安全是我們必須要重視的問(wèn)題。為了增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),,近年來(lái),,我國(guó)加強(qiáng)了相關(guān)的教育宣傳工作。作為一名中學(xué)生,,我積極參與了國(guó)家安全教育活動(dòng),,并從中受益匪淺。在這篇文章中,,我將分享我參與國(guó)家安全教育活動(dòng)的心得體會(huì),。
國(guó)家安全意識(shí)是人民群眾和國(guó)家發(fā)展的重要標(biāo)志。在國(guó)家安全教育活動(dòng)中,我深刻意識(shí)到國(guó)家安全是人民幸福和繁榮的基石,,沒(méi)有國(guó)家安全,,我們的生活和發(fā)展都將受到巨大的威脅。國(guó)家安全意識(shí)的培養(yǎng)不僅僅是政府的責(zé)任,,每個(gè)公民都應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了國(guó)家安全意識(shí),我們才能真正建設(shè)一個(gè)安全穩(wěn)定的國(guó)家,。
參與國(guó)家安全教育活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多好處,。首先,我加深了對(duì)國(guó)家安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和案例,,我明白了什么是國(guó)家安全,也知道了自己應(yīng)該怎么做來(lái)維護(hù)國(guó)家安全,。其次,,我學(xué)到了很多實(shí)用的安全知識(shí)和技能。比如,,我學(xué)會(huì)了正確使用火柴和燃?xì)?,學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)狀況下保護(hù)自己,學(xué)會(huì)了緊急情況下的自救逃生方法等等,。這些知識(shí)和技能對(duì)于我個(gè)人的生活和安全都非常重要,。
第三段:家庭安全的重要性。
國(guó)家安全和家庭安全是緊密聯(lián)系在一起的,。只有家庭安全得到保障,,國(guó)家安全才可能實(shí)現(xiàn)。在國(guó)家安全教育活動(dòng)中,,我也充分認(rèn)識(shí)到了家庭安全的重要性,。為了保證家庭的安全,我和家人一起討論了諸如防盜,、防火等安全防范措施,。我們購(gòu)買(mǎi)了安全設(shè)備,比如防盜門(mén),、監(jiān)控?cái)z像頭,,并定期檢查和維護(hù)這些設(shè)備的使用情況。此外,,我們還定期進(jìn)行家庭安全演習(xí),,以提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。
第四段:個(gè)人責(zé)任與行動(dòng),。
通過(guò)參與國(guó)家安全教育活動(dòng),,我明白了每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家安全的個(gè)人責(zé)任,。作為一名中學(xué)生,我可以從我做起,,從身邊的小事做起,,積極參與到維護(hù)國(guó)家安全的行動(dòng)中。比如,,我可以幫助宣傳國(guó)家安全知識(shí),,讓更多的人了解國(guó)家安全的重要性。我還可以主動(dòng)參與志愿者活動(dòng),,為社會(huì)安全做出自己的貢獻(xiàn),。這些小事可能微不足道,但是多了起來(lái),,一定會(huì)產(chǎn)生積極的影響,。
第五段:不斷學(xué)習(xí),為國(guó)家安全貢獻(xiàn)力量,。
國(guó)家安全是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念,,隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化,國(guó)家安全面臨著新的挑戰(zhàn),。因此,,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷更新,、修正自己的安全知識(shí)和觀念,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,,我們才能更好地為國(guó)家安全貢獻(xiàn)力量,。
總結(jié):國(guó)家安全教育是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)參與國(guó)家安全教育活動(dòng),,我們能夠加深對(duì)國(guó)家安全的理解和意識(shí),,學(xué)習(xí)到實(shí)用的安全知識(shí)和技能,提高家庭的安全防范能力,,承擔(dān)起個(gè)人責(zé)任和行動(dòng),,為國(guó)家安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí),,我們也應(yīng)該意識(shí)到國(guó)家安全是一個(gè)在不斷變化的過(guò)程中需要持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,。希望未來(lái)能有更多的人參與到國(guó)家安全教育中來(lái),共同建設(shè)一個(gè)安定繁榮的國(guó)家,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇十九
第一段:引言和背景介紹(150字),。
國(guó)家安全教育是一項(xiàng)重要的任務(wù),它旨在培養(yǎng)公民對(duì)國(guó)家安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)和關(guān)注,。作為一名普通公民,,我也參與了這項(xiàng)教育,,并從中獲得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,,我將分享我在國(guó)家安全教育中的心得體會(huì),。國(guó)家安全教育是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)橹挥泄竦陌踩庾R(shí)高漲,,國(guó)家的安全才能得以確保,。
第二段:了解國(guó)家安全的重要性(250字),。
在接受國(guó)家安全教育的過(guò)程中,,我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性,。國(guó)家安全是國(guó)家的命脈,,它涉及到國(guó)家的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)和諧。一個(gè)沒(méi)有安全保障的國(guó)家將容易面臨內(nèi)外威脅,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)受到阻礙。因此,,作為公民,,我們應(yīng)該意識(shí)到國(guó)家的安全是我們共同的責(zé)任。
第三段:掌握基本的安全知識(shí)和技能(300字)。
國(guó)家安全教育的其中一個(gè)重要方面是教育公民掌握基本的安全知識(shí)和技能,。我學(xué)到了如何預(yù)防盜竊、火災(zāi)和自然災(zāi)害等不安全因素,。例如,,我了解到了如何保護(hù)個(gè)人信息的重要性,如何識(shí)別可疑人員和行為以及如何避免網(wǎng)絡(luò)詐騙等等,。這些知識(shí)和技能讓我能更好地保護(hù)自己和家人的安全,。
第四段:培養(yǎng)責(zé)任心和參與社會(huì)安全(300字)。
國(guó)家安全教育還教育我們培養(yǎng)責(zé)任心和參與社會(huì)安全,。作為公民,我們應(yīng)該對(duì)國(guó)家安全負(fù)有責(zé)任,,并積極參與到社會(huì)安全工作中。這意味著我們要積極協(xié)助維護(hù)社會(huì)的安全秩序,,如報(bào)告可疑的行為和線索,參與公共安全宣傳活動(dòng)等等。國(guó)家安全不僅依賴于政府的努力,,更需要廣大公民的共同參與和支持。
第五段:國(guó)家安全教育的啟示和結(jié)論(200字)。
通過(guò)國(guó)家安全教育,,我深刻認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)國(guó)家安全是每一個(gè)公民的責(zé)任。只有當(dāng)每個(gè)人都對(duì)國(guó)家安全負(fù)責(zé),、積極參與時(shí),國(guó)家安全才能得以真正保障,。通過(guò)學(xué)習(xí)基本的安全知識(shí)和技能,我們能更好地保護(hù)自己和家人的安全,。同時(shí),,我們還應(yīng)該培養(yǎng)責(zé)任心和參與社會(huì)安全,,為國(guó)家安全做出自己的貢獻(xiàn)。只有共同努力,,我們才能建設(shè)一個(gè)安全,、穩(wěn)定、繁榮的國(guó)家,。國(guó)家安全教育經(jīng)歷讓我深刻明白了這一點(diǎn),,我將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)支持和參與國(guó)家安全工作。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇二十
隨著祖國(guó)的日益繁盛,,我國(guó)人口越來(lái)越多,,同樣適齡教育兒童也越來(lái)越多,隨之而來(lái)的不可忽視的問(wèn)題也愈發(fā)明顯,,尤其是青少年問(wèn)題,,目前在社會(huì)上已經(jīng)處于一個(gè)不可忽視的狀態(tài),青少年屬于成長(zhǎng)期間,,剛好是位于高中階段,,又是人生中性格最叛逆的時(shí)期,高中教育對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),,重要性不容質(zhì)疑,,其安全教育的成敗可以直接影響到一名青少年將來(lái)人生的道路,隨著學(xué)校的不斷增多,,周邊不斷擴(kuò)大,,校區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀也變得日益復(fù)雜了,伴隨而來(lái)的各種教育新問(wèn)題,,安全事故不容忽視,,因此,開(kāi)展高中生安全教育刻不容緩,。
抓好高中生的安全教育與管理,,保障高中生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)高中生身心健康發(fā)展,是普及九年義務(wù)教育的前提;也是開(kāi)展素質(zhì)教育的需要;還是引導(dǎo)特殊高中生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵;更是復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)提出的新要求,。
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分,。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育,、道德教育、民主法制教育,、校紀(jì)校規(guī)教育,、心理健康教育相結(jié)合。而隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,,高中生安全教育的主要內(nèi)容也還會(huì)出現(xiàn)新的范疇,。除了進(jìn)行傳統(tǒng)的、必要的遵紀(jì)守法教育,、消防安全教育,、安全防范和自我保護(hù)教育等,農(nóng)村高中還應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全教育,、心理安全教育,。這樣才能結(jié)合實(shí)際,優(yōu)化高中生心理素質(zhì),,促成其健康人格的發(fā)展和完善,,從源頭上避免各類安全事故的發(fā)生。
安全教育是維護(hù)高中生安全的一項(xiàng)基本教育,,是高中生素質(zhì)教育的一部分,,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程,。發(fā)生學(xué)生安全事故,,不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng),,涉及其他學(xué)生的情緒,,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定,。因此要把做好高中生安全教育工作提高到能不能營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境|,、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),,時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置,。
2、充分調(diào)動(dòng)各方面力量開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),,齊抓共管,。
學(xué)校要發(fā)揮思想教育陣地的作用,,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)。根據(jù)實(shí)際情況和需要,,因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。但是對(duì)學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門(mén)和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還要依靠學(xué)生管理工作者,、學(xué)生家長(zhǎng)、和社會(huì)有關(guān)職能部門(mén)和人員共同參與,,形成齊抓共管的局面,,才能收到良好的效果。
3,、突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效,。
加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,既要全面展開(kāi),更要有重點(diǎn)地進(jìn)行,。做到點(diǎn)面結(jié)合,,以點(diǎn)帶面。要以防人身傷害,、防財(cái)務(wù)受損,、防心理失常、防違法犯罪,、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn),,并針對(duì)不同的教育對(duì)象開(kāi)展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育,,幫助他們消除心理障礙,。
4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作,。
出處 sevw.cn
學(xué)??梢约ぐl(fā)學(xué)生的參與意識(shí),提高他們的自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與校園安全管理工作,。如經(jīng)常召開(kāi)各班學(xué)生干部會(huì),,討論安全管理問(wèn)題等活動(dòng)。還可以建立激勵(lì)機(jī)制,,通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”,、“創(chuàng)三好”,、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng),,充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,。
5,、爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,,優(yōu)化育人環(huán)境,。
學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),,要積極爭(zhēng)取地方政府,、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及高中生安全的不法行為,,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,,優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門(mén)口的一些攤點(diǎn),,對(duì)高中生存有安全隱患的一切問(wèn)題,,該取締的取締,該打擊的打擊,,該解決的盡快解決,。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,,及時(shí)通報(bào),。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,甚至必要的紀(jì)律處分,,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境,,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。
高中生安全教育的重要性不言而喻,為了祖國(guó)的明天,,為了祖國(guó)的繁榮,,為了祖國(guó)的昌盛,我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,,安全教育從娃娃抓起,!
今天,是本學(xué)期的最后一天,,學(xué)校開(kāi)展了一次安全教育講座,,我聽(tīng)了以后受益匪淺,,感觸良多。下面是我聽(tīng)完這次講座的感想:
生命對(duì)每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,,都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù),。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà),錯(cuò)了,,可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(zhǎng)青樹(shù),,不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞,。正因生命如,,我們就要更加注意安全,保重健康,,健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣的,。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。
這次的講座,,第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙,。作案已有兩百多例,都是以搶劫,,偷盜為主。有一次,,他們準(zhǔn)備搶劫,,不聽(tīng)受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,,幸好受害者會(huì)游泳,,自己游上了岸。有些受害者不敢報(bào)案,,所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上來(lái),。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,,父母離婚,。有一個(gè)家庭,爸爸死了,,媽媽出走,,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。所以,他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣,,想上學(xué)就上,,慢慢地就和不良少年混在一起,。
第二個(gè)案例是團(tuán)伙殺人案。某區(qū)的保安撥打了110,,警察接到了電話,,得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),,把受害人立即送往醫(yī)院,。經(jīng)調(diào)查,是一幫不良少年,,錯(cuò)傷到了他人,。有一個(gè)王--在網(wǎng)上發(fā)布消息,要報(bào)復(fù)--,。帶了十多個(gè)人,,乘上了中巴車,到了兇案地,,當(dāng)場(chǎng)殺傷三名中學(xué)生,,一人重傷,兩人輕傷,。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶,。過(guò)了一段時(shí)間,他們認(rèn)為沒(méi)事了,,就陸續(xù)地回到貴陽(yáng),,結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查,,他們的家庭也都是單親家庭,。
家庭,父母,,教育都很重要,,如果教育不好,危害很大,,離婚使孩子過(guò)早地嘗到苦澀,,或把孩子當(dāng)成包袱。家長(zhǎng)把昔日的憐愛(ài)變成厭惡,,把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問(wèn),。這樣一來(lái)對(duì)于未成年孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)法承受的,所以他們就走向犯罪,。人生,,本來(lái)就是友善的,最重要的就是父母親的教育,。不要因?yàn)榇笕碎g的矛盾,,而影響孩子,,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途,。
這些案例在我們生活中常常發(fā)生,,這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情,我以前有一個(gè)同學(xué),,他家是單親家庭,,他從小都跟著媽媽生活,因?yàn)樗貏e調(diào)皮,,所以他媽媽管不住他,,所以,他的作業(yè)經(jīng)常不完成,,老師多次請(qǐng)家長(zhǎng),,可是沒(méi)有一點(diǎn)效果。漸漸的他開(kāi)始逃學(xué),,跟那些小混混在一起,,時(shí)間長(zhǎng)了,他開(kāi)始向低年級(jí)的小朋友,,索要錢(qián)財(cái),。這件事既影響到了學(xué)習(xí)。而且,,還觸犯到了法律,,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,,使孩子一步一步走上犯罪的道路。
聽(tīng)了這次講座,,我覺(jué)得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,學(xué)會(huì)抵御不法侵害,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?,不可以重新?lái)過(guò),。所以,,安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,,當(dāng)然,,在生活中其他安全問(wèn)題也不容忽視。讓我們珍愛(ài)生命,,注意安全,,共創(chuàng)一個(gè)美好的明天!
7月23日上午,,湖北省教育科學(xué)研究院廖老師為我們做了《中小學(xué)生命安全教育教材教法與案例分析》的精彩講解。廖老師用條理清晰,、通俗易懂的話語(yǔ)從生命安全教育課程發(fā)展歷程、如何上好生命安全教育課以及以人為本規(guī)避校園傷害風(fēng)險(xiǎn)這三個(gè)方面為我們做了深入的分析講解,,以豐富的案例,、真實(shí)的數(shù)據(jù)深入淺出地講述了各種意外事故的正確處理的方法與建議,,提醒老師們要時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),,提高責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí),并時(shí)刻注重安全事故的預(yù)防,,向?qū)W員們闡述了安全教育的極端重要性,。和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍是校園建設(shè)不容忽視的一個(gè)方面,。通過(guò)聆聽(tīng)廖老師的講座,,我們深刻認(rèn)知了中小學(xué)心理健康教育和安全教育的密切關(guān)系,,以及開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育的迫切需求和重要性。中小學(xué)老師只有心理健康了,,才能更好地從教;中小學(xué)生只有心理健康了,才能快樂(lè)學(xué)習(xí)。因此,中小學(xué)應(yīng)將安全教育,、心理健康教育滲透到教學(xué)的各個(gè)學(xué)科,,也應(yīng)該融合到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,。
當(dāng)日下午,全國(guó)模范教師郭教授進(jìn)行了《新時(shí)期校園安全新問(wèn)題的預(yù)防與處理對(duì)策》專題講座,。郭教授從新時(shí)期校園安全新問(wèn)題,、校園心理安全問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與預(yù)防、問(wèn)題學(xué)生的教育策略和校園危機(jī)事件處理與危機(jī)干預(yù)策略等方面做了詳細(xì)講解,,她的講座理論聯(lián)系實(shí)際,、深入淺出、案例詳實(shí),、分析透徹,,聽(tīng)來(lái)令人耳目一新。郭教授的講座,,讓我們受益匪淺,,她調(diào)動(dòng)了在場(chǎng)每一位學(xué)員的激情,并引起了大家強(qiáng)烈的共鳴,,取得了很好的效果,。廳體衛(wèi)藝處的肖鳴檢查長(zhǎng)進(jìn)一步給我們闡述了學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性,他的16字方針:收拾干凈,,擺放整齊,,依規(guī)操作,及時(shí)處理,,更是給搞好學(xué)校衛(wèi)生工作出做了警示和指導(dǎo),。28日,姚睿警官主要針對(duì)毒品泛濫及學(xué)校對(duì)毒品的預(yù)防問(wèn)題做了細(xì)致講析,,讓大家進(jìn)一步意識(shí)到:校園安全不容忽視,,青少年涉毒問(wèn)題必須防微杜漸,、警鐘長(zhǎng)鳴。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,,它就像顆威力十足的炸藥,,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,,炸得家庭破碎,,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,,做事非常有原則的人,,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒(méi)事,,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨,。
交通事故是那么可怕,一剎那間,,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,,每年,有多少的生命被奪走,,有多少個(gè)家庭被破壞,,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命,。
總之,無(wú)論什么時(shí)候,,只要我們一出家門(mén)口,,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬(wàn)不要忽視它,。為了自己的安全,,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,,做好自己,造福社會(huì),。
最近,,全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘,。
總結(jié)反思我校安全方面的做法,,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導(dǎo),全體員工的安全責(zé)任意識(shí)必須要靠科學(xué)引領(lǐng),。
1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。
我校始終堅(jiān)持每周一的行政辦公會(huì)議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí),。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周行政辦公會(huì)議必先分析安全問(wèn)題,,把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問(wèn)題,,要求全體行政人員牢固樹(shù)立“安全就是生產(chǎn)力”,、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬(wàn)無(wú)一失,,否則一失皆無(wú)”等安全理念,。
在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)上,鞠九兵校長(zhǎng),、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),,引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下,教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為,,正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì),、老師與老師、老師與職工,、老師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系,。
2、堅(jiān)持學(xué)校的晨會(huì)制度,。
中學(xué)生正處于世界觀,、價(jià)值觀、人生觀形成之際,,面對(duì)紛繁復(fù)雜,、多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)自身成長(zhǎng)的困惑,,學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會(huì)制度,與學(xué)生們談安全,、講人生,、立理想,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難,,解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑,。各個(gè)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合本年級(jí),、班級(jí)的實(shí)際情況,,每天召開(kāi)晨會(huì),引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活,。
3,、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),增加決策的透明度,。
我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,,從中層干部的競(jìng)聘上崗到學(xué)校的收費(fèi),從各級(jí)榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分,,從學(xué)校的收入到支出等等方面,。學(xué)校的各項(xiàng)重大決策做到公開(kāi)透明,在實(shí)施中全程接受師生員工的監(jiān)督,。我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,,讓教職工真正成為校園的主人。
安全問(wèn)題究其根源很多情況均來(lái)自于單位內(nèi)部,。有些突出的矛盾也是源自于一些細(xì)小的問(wèn)題,。有來(lái)自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排,、分配的差別,、后勤的缺失;有來(lái)自于職稱的評(píng)定、家庭的矛盾、生活的困境;有來(lái)自于個(gè)人發(fā)展的停滯,,感情的糾葛;有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素,。社會(huì)上的矛盾,生活中的積怨等均會(huì)成為安全問(wèn)題的導(dǎo)火索,。
我校校長(zhǎng)室,、黨總支、工會(huì)經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患,,實(shí)行各條線的巡查制度,,有針對(duì)性地開(kāi)展工作:
1、校長(zhǎng)室,、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān),。每學(xué)期校長(zhǎng)室、黨總支對(duì)教職工人員的崗位分工,,認(rèn)真研究每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性和特長(zhǎng),,做到人人愉快上崗,,人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值成功的快樂(lè)。對(duì)于個(gè)別崗位,,鞠九兵校長(zhǎng)親自與個(gè)別員工促膝談心,,通過(guò)心與心的對(duì)白,情與情的交流,,從根本上解決了教職工坉一崗,,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,,做到既愛(ài)崗又敬業(yè),。
2、積極開(kāi)展文體活動(dòng),,增進(jìn)師生的身心健康,。腦力勞動(dòng)者無(wú)論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊,更主要是心理的勞累,。日復(fù)一日,,勞動(dòng)方式的重復(fù),,常常使得師生對(duì)教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸,,甚至逆反,。“教育倦態(tài)”成為一種必然,。我校在教職工中正常開(kāi)展乒乓球比賽,、開(kāi)放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽,、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦教職工聯(lián)歡會(huì);在學(xué)生中正常舉辦校運(yùn)會(huì),、演講比賽,、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì);通過(guò)這些活動(dòng),,調(diào)節(jié)了師生員工的身心,。
3、加強(qiáng)心理交流,,讓陽(yáng)光的心態(tài)充盈師生員工,。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師,、陳小良老師,、張曼莉老師參加省級(jí)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn),他們先后通過(guò)了省級(jí),、國(guó)家級(jí)心理輔導(dǎo)等級(jí)證書(shū),。學(xué)校投入大量資金開(kāi)辦了“艷陽(yáng)天”心理咨詢室。他們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候,、學(xué)期初,、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深入年級(jí),、班級(jí)舉辦心理講座,,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時(shí)間,,與學(xué)生個(gè)別談心,,并做好跟蹤研究,及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩,,讓他們積極陽(yáng)光地對(duì)待人生,。
4、加強(qiáng)情感溝通,,構(gòu)建和諧的校園,。學(xué)校工會(huì)對(duì)每位教職工家庭情況進(jìn)行登記造冊(cè)。通過(guò)建立工會(huì)委員,、組長(zhǎng)定期會(huì)議制度,,教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死,,工會(huì)總是及時(shí)送上校長(zhǎng)室,、黨總支的關(guān)心和幫助。通過(guò)建立節(jié)假日慰問(wèn)制度,,離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖,。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周在學(xué)生食堂就餐,在學(xué)生餐桌上,,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的要求,、對(duì)教師教育教學(xué)的建議,學(xué)生的合理要求總是及時(shí)得到滿足,。
1,、責(zé)任明確,人人都是安全員,。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),,校長(zhǎng)室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū);形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,,明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù),。
2、制定預(yù)案,,反復(fù)演練,,提高師生的應(yīng)急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》,、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》,、《如皋市第一中學(xué)重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間,,對(duì)全校師生進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,,提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力,。
3、加大投入,,提高安全防范的保障,。我校先后投入數(shù)百萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,近幾年添置了268只滅火器,、80條消防帶,、5000平方米的防盜窗、防盜門(mén);投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線報(bào)警裝置,、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請(qǐng)了5名專職的青壯年保安,為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡,。
4,、完善制度,、規(guī)范操作,確保安全有序,。我校建立《如皋市第一中學(xué)門(mén)衛(wèi)值班制度》,、《如皋市第一中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》,、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》,、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》,、《如皋市第一中學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等,,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作,。
5,、警校共建,及時(shí)處置安全隱患,。我校加強(qiáng)與如皋市公安局迎春派出所的合作,。顧本良所長(zhǎng)、丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,,了解學(xué)校在工作中的困難;及時(shí)提醒注意社會(huì)上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,,提高教職工的防范意識(shí)。真正做到了“110”:安全防范第一,、發(fā)現(xiàn)情況第一,、事故隱患為零。
我們知道,,安全工作上升到怎樣的高度都不為過(guò),,因?yàn)椤吧哂谝磺小薄N覀儗⒕婇L(zhǎng)鳴,,常抓不懈,,把校園打造成最平安的樂(lè)園,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇二十一
今天,學(xué)習(xí)了安全第一課,,主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí),,讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì),減少意外事故對(duì)中小學(xué)生帶來(lái)的傷害,,節(jié)目共分為四個(gè)部分,,第一部分:當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。第二部分:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾翁由?。第三部分:在馬路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題,。第四部分:我們?cè)摰侥睦锶ビ斡荆?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì),。
對(duì)這一點(diǎn),,我總結(jié)出幾個(gè)不要:
1、不要在地震時(shí)到樓梯上去,,也不要跳窗戶,。
2、不要躲在易碎品放下,。
3,、不要在無(wú)組織的情況自行逃跑。
通過(guò)這個(gè)部分我認(rèn)為,,我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀,!
對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
1,、不應(yīng)用不安全電器,。
2、晚上看書(shū),,要注意用火安全。
3,、不能亂接亂拔,。
我總結(jié)出幾個(gè)不要:
1、不能直竄馬路,。
2,、要遵守交規(guī)則。
3,、騎車的要右行,。
1、不要去小河邊玩,。
2,、不能自己去游泳,。
我聽(tīng)了這堂課,以后一定會(huì)注意,。
高中生安全教育心得體會(huì)分享篇二十二
針對(duì)本校存在的具體問(wèn)題我們加大了宣傳力度和整治力度,。_這里是一所_x學(xué),因此學(xué)生上學(xué),放假都是靠_,,有的離學(xué)校非常遠(yuǎn),,因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對(duì)此,,_x一方面在放假之前都會(huì)召開(kāi)一次全校學(xué)生大會(huì),,宣傳路上的安全注意事項(xiàng),提高學(xué)生的警惕;另一方面,,我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起,,讓他們集體行動(dòng),并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng),,代老師管理好學(xué)生在路上的安全,。另一個(gè)我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有_,為了防止學(xué)生到_x,_x,我們?cè)趯W(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式.并天天,、時(shí)時(shí),、事事向?qū)W生講安全知識(shí).還有學(xué)校_x經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在安全隱患的,及時(shí)整改.總之,通過(guò)學(xué)習(xí),,讓我提高了認(rèn)識(shí),,在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,使學(xué)校的工作不斷完善,,不斷進(jìn)步,。