演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,，避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿的開(kāi)頭和結(jié)尾需要特別注意,，抓住聽(tīng)眾的注意力和給予他們深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,，僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,，大家能夠了解到寫(xiě)作演講稿的技巧和方法,，從而提高自己的寫(xiě)作水平和演講能力。同時(shí),，也希望大家能夠積極參與演講活動(dòng),，不斷鍛煉和提升自己的口頭表達(dá)能力,。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿吧！

教育工作者的平凡演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和同事，大家好,！

今天我演講的題目是《立足平凡崗位,，爭(zhēng)做職業(yè)化》,，首先我們應(yīng)該要了解什么是職業(yè)化？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、制度化，就是在合適的時(shí)間,、合適的地點(diǎn),，用合適的方式，做合適的事,?？梢哉f(shuō),，職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更是個(gè)人在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,！

也許有人會(huì)說(shuō),，我只是一個(gè)普通的員工，在平凡的崗位上工作,，對(duì)于職業(yè)化我又能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情,。我要說(shuō)，這個(gè)是錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn),，我們雖然只是平凡普通的一名員工,，但是我們每個(gè)人的職業(yè)化程度集合起來(lái)將直接決定整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化程度。企業(yè)是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái),，企業(yè)給個(gè)人的回報(bào)取決于個(gè)人努力給企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值，而職業(yè)化程度則對(duì)價(jià)值創(chuàng)造有決定作用,。

接下來(lái)我們從下面三個(gè)方面來(lái)具體了解職業(yè)化,。

相信大家都有給移動(dòng)公司客服打過(guò)電話(huà)的經(jīng)歷吧,，移動(dòng)10086客服接到我們客戶(hù)的電話(huà),，首先會(huì)問(wèn)：我們好，有什么可以幫到您的,？等打完電話(huà)后,，她們都會(huì)說(shuō)：祝您生活愉快，掛掉電話(huà)后需要進(jìn)行客服評(píng)價(jià),。

很多時(shí)候?qū)镜某醮卧u(píng)判都是通過(guò)員工所表現(xiàn)的行為。因此我們要有正確的意識(shí)和態(tài)度,，嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來(lái)要求自己的思想、語(yǔ)言,、動(dòng)作,。

每個(gè)人在企業(yè)中都不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，會(huì)涉及到同事之間的溝通,、協(xié)作與配合。而職業(yè)化團(tuán)隊(duì)顯的尤為重要,。沒(méi)有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)。打造完美團(tuán)隊(duì),，我們要多加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)溝通以及跨部門(mén)溝通,。

職業(yè)化技能是企業(yè)員工對(duì)工作的一種勝任能力,。要具備職業(yè)化技能，我們唯一的選擇就是在干中學(xué),，在學(xué)中干,，主動(dòng)將難做的事情做精,。在急劇發(fā)展的時(shí)代，職業(yè)人必須不斷的學(xué)習(xí),，否則只能被社會(huì)淘汰。我們一定要在企業(yè)里學(xué)到能力,，學(xué)到本事才行,，因?yàn)槲覀儗?lái)要行走江湖，要成名立萬(wàn),，靠的就是能力和本事。大家一定要記住,，混日子就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,。想一想我們35歲后還能混嗎,？那個(gè)時(shí)候會(huì)有更多的年輕人,，他們比我們更努力，比我們更能干,，要求也比我們低，我們要是沒(méi)有學(xué)到東西,，沒(méi)鍛煉出能力來(lái),，他們會(huì)代替我們的,。能力不是混出來(lái)的,，而是學(xué)習(xí)出來(lái)的，鍛煉出來(lái)的,。結(jié)果，我們?cè)谄髽I(yè)里只把年齡混大,，能力沒(méi)有提升，那么我們的人生道路會(huì)越來(lái)越窄,，也喪失了最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

最后要認(rèn)識(shí)到我們到底為誰(shuí)工作,？其實(shí)每個(gè)人都是在為自己工作,，自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作的時(shí)候,，我們也是在經(jīng)營(yíng)自己。自己的經(jīng)驗(yàn)得到增長(zhǎng),，能力也得到提升,。從而個(gè)人也會(huì)得到一個(gè)很好的發(fā)展,。

各位同事，職業(yè)化的過(guò)程是我們廣大員工不斷努力,、不斷完善的過(guò)程。未來(lái)中國(guó)只有一種公司能夠騰飛,，那就是裝有職業(yè)化引擎的公司。讓我們立足平凡崗位,，爭(zhēng)做職業(yè)化先鋒。謝謝大家,，我的'演講到此結(jié)束,！

教育工作者的平凡演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

家燕不必羨鴻鵠，冬梅何需仿牡丹,，世界之大，我們各有各的精彩,。細(xì)品生活的味道，活出自我,，真我，本我,！

品味生活,，學(xué)會(huì)生活,，用自己真正的思想去生活,，感受平凡的幸福,！他鄙棄官場(chǎng),，淡漠名利,。棄官隱居的他,，更懂得享受田園中的樂(lè)趣?！安删諙|籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”，但終愿以山水為樂(lè),。其實(shí)，我們的生活僅“平凡”二字而已,，但如仔細(xì)玩味這“平凡”也就樂(lè)在其中了,。人生不一定轟轟烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福,。當(dāng)用心去品味生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中的酸,、甜、苦辣滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福的味道,！

品生活便是在“讀人生”。用心讀,，你對(duì)人生的態(tài)度也許會(huì)有所改變,，當(dāng)眾人都在追名逐利的時(shí)候，“蘇子與客泛舟游于赤壁之上”,，“橫塑賦詩(shī)”享受“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的閑適。那將是怎樣的一種恬淡呢,？“撐一支長(zhǎng)嵩,，向青草更青處漫游,，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌,?！比绱说腵人生境界,，現(xiàn)實(shí)中又有幾人可以達(dá)到,？我們活著便要“生活”,。而生活是要慢慢體味的,。倉(cāng)促的腳步會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)人生太多的美好，也會(huì)讓你活的太累,。學(xué)會(huì)享受生活,，用心感受生活中細(xì)微之處的唯美，你便會(huì)感到前所未有的輕松與快樂(lè),！

不要被太多人，太多事左右,，生活需要我們自己感受?，F(xiàn)實(shí)中有很多人忙著去實(shí)現(xiàn)他們所謂的“人生價(jià)值”，但是有太多人在做“利益、名望,、地位”的奴隸,。但當(dāng)他們有了這些時(shí)，卻失去了“親情,、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的,，他們嘗不到生活的味道,。因此，像郁達(dá)夫一樣,，坐在院中，呷一品濃茶,，從悲秋中品出喜悅,，用“黃酒之與白干，稀飯之于饃饃,，鯉魚(yú)之于大蟹，黃犬之于駱駝”詮釋生活,，又何嘗不是一種幸福？生活,，無(wú)需太多,，快樂(lè)就好！

靜下心來(lái),，用靈魂去感觸生活中那些點(diǎn)滴之中的唯美！當(dāng)窗外陽(yáng)光照在你的臉上,，你會(huì)感到溫暖,。用陽(yáng)光的心對(duì)待身邊的人和事，活屬于自己的自己,。咀嚼生活的味道,，我們會(huì)說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)味兒——幸福的味道,！”

教育工作者的平凡演講稿篇三

教育工會(huì)迎來(lái)了工會(huì)成立周年的日子,?；厥走@年教育工會(huì)始終緊緊圍繞在黨中央的周?chē)吲e中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路在改革開(kāi)放30年來(lái)尤其是近年來(lái)在各級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全市各級(jí)教育工會(huì)組織并帶領(lǐng)廣大教職工圍繞著教育事業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定積極進(jìn)取,、開(kāi)拓創(chuàng)新在創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育實(shí)踐中發(fā)揮了主力軍作用同時(shí)還創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。

工作××年來(lái),，我真切地感受到了教育工作在工會(huì)的不斷帶領(lǐng)下發(fā)生了巨大變化，教育改革闊步前進(jìn),，基層建設(shè)面貌一新,，教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力,，文化建設(shè)朝氣蓬勃，教育創(chuàng)建碩果累累……這精彩閃光的一頁(yè)頁(yè),，讓我們?yōu)橹畾g呼，為之喝彩,，為之自豪，為之驕傲!作為工會(huì)的一員,，就是要在自己的本職工作中以教書(shū)育人為己任、并不斷創(chuàng)新和進(jìn)取,，為教育工會(huì)注入一股強(qiáng)有力的血液，同時(shí)要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行教師“教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人”的價(jià)值觀(guān),。工作這些年來(lái),，教育工會(huì)“育人、和諧,、創(chuàng)新”的工會(huì)核心，讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)溫暖和諧的大家庭,。工會(huì)為人民，為學(xué)生，為廣大教職工所做的每一件事都深深影響著我,。因?yàn)楣?huì)工會(huì)在不斷壯大的同時(shí)，也沒(méi)有忘記廣大教職工的努力和汗水,，不但通過(guò)公會(huì)系統(tǒng)給教職工搭建個(gè)人的成長(zhǎng)平臺(tái)，還組織廣大教職工課后的文體活動(dòng),。如果遇到教職工有困難,，工會(huì)還會(huì)伸出援助之手,，幫助其度過(guò)困難。教育工會(huì)讓廣大教職工感到了家的溫暖和關(guān)懷,。工會(huì)在平常的工作和生活中用真心,、愛(ài)心、關(guān)心和耐心去幫助每一位教職工,，讓他們樹(shù)立信心,，自強(qiáng)不息,，這樣的一言一行,，同時(shí)也讓我得到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。因?yàn)椤坝?、和諧、創(chuàng)新”的工會(huì)核心,，使廣大教職工從上到下都有一股旺盛的斗志,，一種不怕教書(shū)累、育人苦的精神,，同時(shí)讓我一直保持著教師高度的責(zé)任感和飽滿(mǎn)的工作熱情。因?yàn)楣?huì)一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，同時(shí)以“育人,、和諧、創(chuàng)新”和積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，使在這日新月異的今天，依然保持著不斷發(fā)展壯大的事態(tài),，同時(shí)也讓我在面對(duì)教學(xué)和生活困難時(shí),，仍然能堅(jiān)持不懈，努力克服困難,。

在還沒(méi)沒(méi)有加入工會(huì)前，老師的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)十分沉重,，而且一直帶著情緒上課,，遇到困難時(shí)也感到很無(wú)奈。但是,，當(dāng)我加入公會(huì)后,，才讓我明白,，教育工會(huì)的成立有著十分重要的意義。老師是一個(gè)十分神圣的職業(yè),，可以引導(dǎo)并教育學(xué)生，讓他們能更好地生活,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)、對(duì)父母有孝心,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。而身為教師的我,，自己的一言一行都代表著教師的形象，也會(huì)影響到學(xué)生的思想行為,，能否教育好學(xué)生是我們十分重要的使命,。加入教育工會(huì)后，工會(huì)不定期地組織我們學(xué)習(xí),，借此以提高大家的教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也讓我的教學(xué)方式和教學(xué)思路有了明顯改進(jìn)和發(fā)展，這使我在工作上的壓力少了很多,，上課能更加地得心應(yīng)手,，教學(xué)方式的改變讓我和班上的學(xué)生有了更多的互動(dòng)和溝通，也讓我從工作中找回了應(yīng)有的自信和身為教師的責(zé)任,。也許這些變化并不能讓我像別的老師那樣優(yōu)秀,，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是來(lái)之不易的，我在心里由衷地感謝教育工會(huì)給我?guī)?lái)的機(jī)會(huì)和提升,。教育工會(huì)不僅關(guān)心教職工的教學(xué),，還關(guān)愛(ài)著廣大教師的身心健康。在課后還積極組織豐富多彩的文體活動(dòng),。如唱歌,、演講,、體育小競(jìng)賽等等,，不時(shí)地舉行工會(huì)活動(dòng)，我個(gè)人就參加了“金雞獨(dú)立”的比賽,，還贏(yíng)得了第×的好成績(jī),。課后的文體活動(dòng)舒緩了廣大教職工疲憊的身體,，讓大家更好地投入到教書(shū)育人的工作中去。

教育工會(huì)有今天,，是無(wú)數(shù)的教職工用心血用汗水換來(lái)的,，我們更要加倍珍惜要繼承和發(fā)揚(yáng)工會(huì)“育人、和諧,、創(chuàng)新”的核心,，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)。我們要堅(jiān)持“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的價(jià)值觀(guān)，勇于承擔(dān)時(shí)代所賦予的責(zé)任和使命,，任勞任怨,、吃苦耐勞，長(zhǎng)期堅(jiān)持奮戰(zhàn)在育人的第一線(xiàn),，自覺(jué)維護(hù)人民教師的形象,，在平凡的崗位上用熱血、用責(zé)任,、用汗水和辛勤,，以使命感做出卓越的業(yè)績(jī)，以此實(shí)現(xiàn)教師的價(jià)值,。讓我們用滿(mǎn)腔的熱情去奉獻(xiàn)社會(huì),，奉獻(xiàn)工會(huì)，用辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造教育工會(huì)美好的明天!

教育工作者的平凡演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位同事：

大家好！

__年10月10日是我脫離學(xué)生時(shí)代,，邁上工作崗位的日子,，從此我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這里的一切都是新奇和未知的,。從最開(kāi)始著手工作的眼高手低，到現(xiàn)在體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性,；從開(kāi)始的拘謹(jǐn)和不適,，到現(xiàn)在與同事之間的融洽相處，從開(kāi)始做事時(shí)的茫然無(wú)措,，到現(xiàn)在對(duì)工作有了一定的了解,，也有了新的認(rèn)識(shí)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師的贊譽(yù),，白衣天使則是醫(yī)生的美稱(chēng),，那么我們呢？我們的崗位看起來(lái)不如教師這般偉大,，不如醫(yī)生那么神圣,，可在我看來(lái)，每一個(gè)職業(yè),，每一個(gè)崗位都是重要的,，每一個(gè)崗位都能書(shū)寫(xiě)出“崇高”。行業(yè)雖不同,，職責(zé)也各異,，但是，不管是任何一個(gè)崗位,，任何一份工作關(guān)鍵是看是否能發(fā)揮出作用,，是否做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。那么,，我們這看似平凡的崗位又如何做好工作,，做出貢獻(xiàn)呢？我們要保持“四顆心”,。

書(shū)中寫(xiě)道：“責(zé)任勝于能力,，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人,，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值,。”做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,。什么是責(zé)任,？責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作,，完成應(yīng)該完成的使命,，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。我想,，這句話(huà)同樣適用于我們,，警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇地完成每一項(xiàng)工作,。

同時(shí)，除了責(zé)任心之外,，我們對(duì)工作要有一顆積極心,。做事不推諉,，要在第一時(shí)間把工作做好，在工作中,，也要積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，那么,，在學(xué)習(xí)求識(shí)之時(shí)我們要有一個(gè)積極的“空杯的心態(tài)”，也就是要隨時(shí)對(duì)自己擁有的知識(shí)進(jìn)行重整,，永遠(yuǎn)不自滿(mǎn),，不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),。我們只有保持積極的心態(tài),，才能夠全身心投入到工作之中，這樣,，既能高效率的工作,，也能讓自己以樂(lè)觀(guān)、輕松愉悅的心情去完成工作,。

另外,，結(jié)合我自身的工作而言，還有非常重要的一點(diǎn),，就是要有耐心與細(xì)心,。我于去年4月借調(diào)到中心黨辦以來(lái)，我所接觸和從事的工作基本是辦公室日常工作,，辦公室的日常工作比較繁雜,，涉及面廣，處理起來(lái)比較繁瑣,，日常工作的瑣碎,，讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”，任何一個(gè)完美的結(jié)果都是由一個(gè)個(gè)看似不起眼的小細(xì)節(jié)造就的,。因此,，需要的十足的耐心與細(xì)心，只有這樣才能保證工作中少出錯(cuò),，甚至不出錯(cuò),，工作的質(zhì)量才能高。

只有我們每個(gè)人認(rèn)真完成好自己的工作,，才能使我們整個(gè)系統(tǒng)很好的運(yùn)轉(zhuǎn),。在工作中我們要認(rèn)真做好自己的本職工作，讓我們每一個(gè)崗位,，每一份工作都發(fā)揮出它重要的作用,，在平凡的崗位上做出非凡的貢獻(xiàn),。我會(huì)懷揣這“四顆心”，更好的服務(wù)于工作,，更好更高效的完成本職工作,。今后我要以不浮躁和踏實(shí)的精神，認(rèn)真對(duì)待工作,；以不自傲和熱愛(ài)的精神,，努力工作和學(xué)習(xí)；以謙遜和真誠(chéng)的態(tài)度,，對(duì)待身邊的人和事,。以自身的行動(dòng)，不斷展示人生價(jià)值,，真正做到立足平凡崗位做貢獻(xiàn),！

在這里，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事們,，在你們的培養(yǎng)與指導(dǎo)、關(guān)心與幫助下使我不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。也希望在接下來(lái)的工作生活中我們能夠更好地相處,，在工作上取得更大的成績(jī)、做出更多的貢獻(xiàn),。

最后祝大家身體健康,，工作順利！

教育工作者的平凡演講稿篇五

出自 sevw.cn

簡(jiǎn)歷編號(hào)：

更新日期：

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),。

國(guó)籍：

中國(guó),。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族,。

戶(hù)口所在地：

湖北,。

身材：

166cm?49kg。

婚姻狀況：

未婚,。

年齡：

26歲,。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

出自 sevw.cn

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

工作年限：

4

職稱(chēng)：

無(wú)職稱(chēng),。

求職類(lèi)型：

全職,。

可到職日期：

隨時(shí)。

2000--3500,。

希望工作地區(qū)：

廣州,。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱(chēng)：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

音樂(lè)老師兼鋼琴老師。

2007年至今在武漢音樂(lè)學(xué)院在職進(jìn)修,，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂(lè)教練,。

2008.10湖北省青年歌手大賽荊門(mén)賽區(qū)評(píng)委,。

2009.5參加廣州企業(yè)招商會(huì)鋼琴演奏師。

離職原因：

出自 sevw.cn

公司名稱(chēng)：

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：

團(tuán)委副書(shū)記兼大學(xué)音樂(lè)老師,。

2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中,，與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場(chǎng)地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會(huì)的成功上演做出了貢獻(xiàn),。

2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,，獲全院一等獎(jiǎng)。

2005.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng),。

2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì),，作為“兩代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員,，為“兩代會(huì)”的.召開(kāi)獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院,，為老人們打掃衛(wèi)生,，表演節(jié)目，送禮品,，捐款,，此活動(dòng)受到了老人們的高度贊賞，受到了社會(huì)的一致好評(píng),。

2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂(lè)中國(guó)行--魅力增城”文藝晚會(huì),。

2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評(píng)委。

2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人,。

2006.7任廣州增城青年歌手大賽評(píng)委,。

離職原因：

出自 sevw.cn

畢業(yè)院校：

湖北省長(zhǎng)江大學(xué)。

最高學(xué)歷：

本科,。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：

音樂(lè)教育,。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專(zhuān)業(yè),。

獲得證書(shū),。

證書(shū)編號(hào)。

湖北省長(zhǎng)江大學(xué),。

藝術(shù)系音樂(lè)教育,。

一等獎(jiǎng)學(xué)金。

出自 sevw.cn

語(yǔ)言能力,。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)良好,。

國(guó)語(yǔ)水平：

良好。

粵語(yǔ)水平：

一般,。

出自 sevw.cn

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng),。

獲得證書(shū)：

2000.9-2004.6大學(xué)期間,，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

2003年在教育實(shí)習(xí)中,，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”,。

2003.12取得全國(guó)高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級(jí)”證書(shū),。

2004.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話(huà)”證書(shū),。

2004.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證c1牌。

2004.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證,。

2004.6取得湖北省長(zhǎng)江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書(shū)”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”,。

2004.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書(shū)。

2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書(shū)”,。

2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書(shū),。

2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書(shū)”、“高教研究實(shí)習(xí)員”,、“高校教師”資格證書(shū),。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

有良好的人文修養(yǎng),，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。

較強(qiáng)的組織溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,，有良好的創(chuàng)新意識(shí),。

工作地區(qū)：廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。

個(gè)人聯(lián)系方式,。

通訊地址：

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159xxxxxxxxxxxx,。

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教育工作者的平凡演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委,，各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕的朋友們：

大家好,！

我叫xx,，來(lái)自xx。我演講的題目是：平凡的職業(yè),，不平凡的人生,。我是一名教師，一提起教師,，有人就會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太平凡了,。的確，教師是平凡的,，普通的就象一顆小小的鋪路石,，沒(méi)有水晶純凈,，沒(méi)有寶石艷麗，更沒(méi)有鉆石那般光芒四射,。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：誰(shuí)愿意,，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)？誰(shuí)愿意,，面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí),？誰(shuí)愿意，在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝,？感謝你,，可親可敬的同行們，是你們用青春,、用熱血,、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我答案：考取了碩士研究生，卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任,；用愛(ài)點(diǎn)燃知識(shí)的火把,，扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林,、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn),；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命,。

還有許許多多的魏書(shū)生們李鎮(zhèn)西們,，從他們身上，我明白了人類(lèi)靈魂的工程師的份量,；從他們身上,，我明白了教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這句話(huà)的內(nèi)涵；從他們身上,，我更明白了：一名教師就是一面旗幟,，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上,，也可以做出不平凡的業(yè)績(jī),。

一提起教師，有人還會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太輕松了,。的確,，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課,，還有寒暑假可以休息,，工資還在逐年提高每每聽(tīng)到這些，我只能一笑了之,，十年的時(shí)光讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了最本質(zhì)的了解,，我明白,，只有身處其中才最能體會(huì)這份工作的艱辛：面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，面對(duì)知識(shí)更新,、信息爆炸的新挑戰(zhàn),，面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性，面對(duì)部分家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難,，我們只有捧出一顆真誠(chéng)心,，付出更多誠(chéng)摯愛(ài)，真真切切,，腳踏實(shí)地在平凡的崗位上默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

感謝你,，可愛(ài)的孩子們,，是你們求知若渴的眼神給了我無(wú)窮的力量；是你們純真善良的心靈給了我無(wú)數(shù)的'感動(dòng),，是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無(wú)限的信心,，因?yàn)橛心銈儯业男撵`不再迷失方向,；因?yàn)橛心銈?，我的生活變得五彩斑斕。正如孟子所云：得天下英才而教育之,，至?lè)也,。工作即使再苦再累，也是值得的,。一提到老師：有人就會(huì)說(shuō)：教師這個(gè)職業(yè)太清貧了,。的確，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),，可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)富,，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個(gè)微笑，就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑,；我存入銀行一份愛(ài),，他們將來(lái)?yè)纹鸬纳鐣?huì)就會(huì)從銀行取得無(wú)數(shù)的愛(ài)；如果我存入愛(ài)和能力,，他們就會(huì)有能力使世界成為愛(ài)的世界,。

朋友，不要說(shuō)我們一無(wú)所有,，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播灑著希望,。遙想有一天,，他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮，就是我們最大的收獲,，存起來(lái),，成就他們快樂(lè)的生活，取出時(shí),，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福,。

感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,，感謝同行,，他們指引了我前進(jìn)的方向；感謝工作,，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),！

因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜?huì)懂得珍惜,；因?yàn)樾拇娓屑?，我們才?huì)積極進(jìn)取。在平凡普通的崗位上,，我們雖然只是滄海一粟,，但是，我們拼搏進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)必將為社會(huì)的不斷發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

是的,，我所從事的事業(yè)很平凡,，但能給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)希望,；我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單，但能幫助無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想,；我所從事的職業(yè)很清貧,，但它能使我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。

我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,，去鑄就一個(gè)不平凡的人生,。

教育工作者的平凡演講稿篇七

各位老師：

晚上好。

面對(duì)荀子學(xué)校的今天,，翹首荀子學(xué)校的明天,，我們能做什么呢？我想,，我們大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力！今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。

教師,，是既平凡又神圣的職業(yè),。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明,，為學(xué)生插上騰飛的翅膀,，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰,，兩袖清風(fēng),，三寸不爛舌，四只眼睛是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà),，沒(méi)有顯赫一時(shí),，也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,，我們也就選擇了一種幸運(yùn),，一種付出，一種無(wú)私和崇高,。投身教壇,，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那三尺講壇,，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著,。

如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星,，大地的奉獻(xiàn)是鮮花,；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài),。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：教育不能沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài),，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教育,。

學(xué)生不是老師的親骨肉,，但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中,，同時(shí),，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。

我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,，平時(shí)性格內(nèi)向,，不善言辭。初來(lái)荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,。我看在眼里,，急在心上。為了提高她的成績(jī),，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒(méi)有疑問(wèn)時(shí)再離開(kāi)教室,。為了樹(shù)立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,，從不輕易打差,，只是細(xì)心地用紅筆圈出來(lái)。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手,，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒(méi)有色彩的'小花逐漸鮮艷起來(lái),，生動(dòng)起來(lái),。一段時(shí)間后，學(xué)生越來(lái)越活潑,，她的成績(jī)從不及格到六十幾,、七十幾，一直到了久違的八十幾分,?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰,！

還有一個(gè)學(xué)生,，父母離異，平時(shí)他放假到奶奶家,，奶奶很崇他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng),。有一次,，他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評(píng),，而變得消沉,、靜默。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了,，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他,，用愛(ài)心去感化他,，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間,，不管是在教室里,、花壇旁還是操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于,。終于，他留下了,，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空,。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，聽(tīng)到那一聲聲清脆的老師早,；每當(dāng)夜深人靜,，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,，我感到多么滿(mǎn)足，多么富有,，多么自豪,！

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆,。我快樂(lè),，校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方,，這兒有我的學(xué)生；這兒是圣潔的沃土,，希望的綠洲,！擁有,，我承擔(dān)著責(zé)任,；奉獻(xiàn),，我體驗(yàn)著幸福；創(chuàng)造,，我享受著生命,。教書(shū)育人，使我的生活充實(shí),、自在,。

三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭,，心系明天,；一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生,，燃燒自人靜,，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿(mǎn)足,，多么富有,，多么自豪！

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆,。我快樂(lè)，校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方,，這兒有我的學(xué)生,；這兒是圣潔的沃土,，希望的綠洲！擁有,，我承擔(dān)著責(zé)任,；奉獻(xiàn)，我體驗(yàn)著幸福,；創(chuàng)造,，我享受著生命。教書(shū)育人,，使我的生活充實(shí),、自在。

老師們,，平凡中,，讓我們奉獻(xiàn)吧！我的演講完了,，謝謝大家,！

教育工作者的平凡演講稿篇八

每天，當(dāng)我穿上這身湛藍(lán)的稅服走在上班的路上,，肩上神圣的稅徽和作為一名稅務(wù)工作者的驕傲,，就在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。還記得剛參加工作的時(shí)候,，我曾問(wèn)過(guò)一名老所長(zhǎng)：怎樣才能成為一名合格的稅務(wù)工作者,？老所長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地回答說(shuō)：“能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是一名合格的稅務(wù)工作者”。是啊,，多么樸實(shí)而又飽含哲理的一句話(huà)：能讓稅徽在平淡中綻放光彩就是合格的稅務(wù)工作者,！也就是從那時(shí)起，我一直在思考怎樣讓稅徽綻放出光彩,，讓自己成為一名合格乃至優(yōu)秀的稅務(wù)工作者,？幾年來(lái)，從身邊的同事和工作中,，我找到了答案,。

在三里地稅分局有一位普通的稅收管理員，他為人熱情正直,，工作勤奮務(wù)實(shí),，臉上總是帶著憨厚的微笑，大家都親切地管他叫“佘哥”,。他就是我們?nèi)锏囟惙志侄愂展芾韱T—佘恒山,。當(dāng)年，年僅21歲佘哥從學(xué)校剛畢業(yè)帶著一臉的稚氣邁進(jìn)了地稅局的大門(mén)，也就是從那時(shí)起,，他把自己的青春,、智慧和汗水一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給了光榮的稅收事業(yè)，一干就是20多年,。漫長(zhǎng)20年中,，他在稅收管理員從事個(gè)體征管崗位上就連續(xù)工作了20年。大家都知道稅收管理員是基層分局的重要崗位,，擔(dān)負(fù)著每一筆稅費(fèi)的征管重任,，面對(duì)肩上千斤重?fù)?dān)，他總是兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,，面對(duì)工作中的種種誘惑,，他從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),。不少人千方百計(jì)想通過(guò)他在稅收給予“優(yōu)待”,，但是每次都被他婉言拒絕了。這些年來(lái),，因?yàn)樗摹盁o(wú)情”,，得罪過(guò)不少親戚朋友，但是,，他始終如一,、堅(jiān)守原則的做法，最后還是贏(yíng)得了他們的理解和支持,。

店面,，一家家，一戶(hù)戶(hù),，著手當(dāng)面調(diào)查,，掌握好納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一手詳實(shí)資料，及時(shí)作好清理,、分類(lèi),、歸檔工作。期間,，有時(shí)因納稅人外出,，錯(cuò)過(guò)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，他總是設(shè)法通過(guò)電話(huà)聯(lián)系預(yù)約,，再作回訪(fǎng)調(diào)查,，一個(gè)多月下來(lái)，人雖曬得黑了,，但卻為分局全面清理漏征漏管戶(hù),，規(guī)范兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體納稅戶(hù)管理秩序，切實(shí)把好了關(guān)口，最終一次性對(duì)60多戶(hù)納稅人做好準(zhǔn)確核定稅款工作,，度他所管轄的近70戶(hù)個(gè)體納稅戶(hù)每月申報(bào)率,、入庫(kù)率均達(dá)100%，為創(chuàng)建現(xiàn)代化分局奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這,，就是佘哥，一個(gè)普通的稅務(wù)人員用行動(dòng)給我做的,，“合格的稅務(wù)工作者”最質(zhì)樸,，卻也是最精辟的理解和詮釋——清正、廉潔,、無(wú)私,、奉獻(xiàn)。像佘哥這樣的稅務(wù)人員,，在我們地稅系統(tǒng)還有很多,，很多。正是他們默默地,、努力地發(fā)揮著光和熱,，才樹(shù)立起了南陵地稅“團(tuán)結(jié)、文明,、高效,、創(chuàng)新”的優(yōu)良形象，贏(yíng)得了納稅人和社會(huì)各界的肯定和好評(píng),！一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生沒(méi)有草稿,，篇篇都是正文。是的,，我身邊的像佘哥一樣的稅務(wù)人員,，正用他們的一言一行，以昂揚(yáng)的斗志,、無(wú)私的奉獻(xiàn),、廉潔的品質(zhì)，譜寫(xiě)著為國(guó)聚財(cái),、為民造福的每一篇人生篇章,。他們沒(méi)有驚天地、泣鬼神的舍生取義,，沒(méi)有震天撼地的豪言壯語(yǔ),，有著只是對(duì)稅收事業(yè)的熱愛(ài)和一名稅務(wù)人員的浩然正氣。正是有了這些人,，我們的地稅事業(yè)就能邁向更輝煌的明天,，我們的稅徽就能綻放出更燦爛的光彩,！

教育工作者的平凡演講稿篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每日,，每時(shí),，每刻，陽(yáng)光照耀大地,，平凡的陽(yáng)光卻美麗非凡,。

日出東方，柔和的美麗,。

步于上學(xué)路上,，清晨的濕潤(rùn)氣息令人醉心。天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝霞,，像綻開(kāi)的紅玫瑰,。只那一霎那，柏油馬路被抹上了金黃,，陰暗的小巷迎來(lái)了光明,。柔和的金色尤如一股暖流緩緩地流過(guò)整片大地，流進(jìn)每個(gè)人的心田,。早晨的陽(yáng)光是那樣迷人,，像一位身披金色長(zhǎng)發(fā)的少女，手捧紡紗,，在天空中編織著潔白的云彩。身體浸在日初的陽(yáng)光中,，體驗(yàn)溫馨與柔和,。日初陽(yáng)光，喚醒了萬(wàn)物,，復(fù)蘇了大地,，它的美麗在于迎來(lái)了一天的開(kāi)始，為世界帶來(lái)了光明,。

日輪當(dāng)午,，耀眼的美麗。

正午時(shí)分,，濃厚燥熱的氣息充斥著鼻腔,，炎炎烈日當(dāng)空高懸，紅色的陽(yáng)光如箭般射到地上,。鳥(niǎo)兒都躲進(jìn)巢中,，小憩片刻。一切都被耀眼的金光籠罩,。高樓的玻璃反射的陽(yáng)光亮得睜不開(kāi)眼,。耀眼的金光照射在湖面，才有了波光粼粼;照射在森林，才有了光斑點(diǎn)點(diǎn);照射在大地,，才有了五彩斑斕的世界,。正午陽(yáng)光，散發(fā)出能量,，開(kāi)始了自然界的物質(zhì)循環(huán),，它的美麗在于帶給大地一片生機(jī)，普育眾生,。

落日夕陽(yáng),，余輝的美麗。

夕陽(yáng)滑落的景象美妙絕倫,，一點(diǎn)兒也不比日出遜色,。夕陽(yáng)西下，放學(xué)的路筆直向西,，望著天邊落日的余輝,，斜射向大地，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,。夕陽(yáng)染紅天邊一線(xiàn),，由上至下，由淺到深,。這時(shí)的太陽(yáng)好像變大了,，而且顏色深黃，殷紅,。太陽(yáng)接近地平線(xiàn)時(shí)竟縮身變扁,，燦爛的晚霞，神秘的藍(lán)灰色暗弧和暗弧外面的亮弧,，并伴有迷人的紫光,。紫光倒映在湖面上，整個(gè)湖面變成了紫紅色,，天邊仿佛燃起了大火,，微風(fēng)起，細(xì)浪撥動(dòng),，攪起了滿(mǎn)湖碎金,，美得醉心?！跋﹃?yáng)西下,，斷腸人在天涯?！边@是離鄉(xiāng)游子對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,?？梢?jiàn)黃昏中夕陽(yáng)，那道幽長(zhǎng)的柔光有多大的無(wú)形的力量,，能夠勾起游子的鄉(xiāng)愁,。夕陽(yáng)，用它特殊的光芒讓每個(gè)人想起了家;夕陽(yáng),，用它那幽長(zhǎng)的余輝照向天涯海角,，照向家鄉(xiāng)的路。落日夕陽(yáng),，令人鄉(xiāng)愁生起,，懷念故鄉(xiāng)，它的美麗在勾起過(guò)去的點(diǎn)滴,，教會(huì)了世人深刻的哲理,。

朝日映天，夕陽(yáng)無(wú)限,。世間百年滄桑,，亙古不變的是陽(yáng)光平凡的美麗。

教育工作者的平凡演講稿篇十

大家好,，今天,，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。

朋友們,，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí),，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下,！我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳,，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉,！是啊，和平年代,，普通工作,，我們很平凡。但我要說(shuō),，偉大正寓于平凡之中,，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn),！

在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,，有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn),。在鮮紅的黨旗下,，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起,，塑造著新時(shí)期***廣電人的光輝形象,。

他中等身材，四方臉,，黑紅的臉膛,，雙目炯炯有神，他就是***——————***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng),，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

xx年，伴著新世紀(jì)的鐘聲,，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營(yíng),，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作,。說(shuō)起廣播電視,，外人首先想到的是無(wú)冕之王——新聞?dòng)浾撸€有公眾人物——名播音,、名主持,，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位,，實(shí)在是最基層,、最平凡、最累而又最不起眼的工作,。有的朋友甚至戲謔地對(duì)***說(shuō),，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門(mén)呢,？可***卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持,、名記者，可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員,。在廣電這棵參天的大樹(shù)上,，做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣,，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根,。

王杰同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在平凡的崗位上,，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方,，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄,。”我想,，這句話(huà)套用在***身上是再適合不過(guò)的,。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干,，既然干了這一行,，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任?！?應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言,，***用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,，***在睡夢(mèng)中被電話(huà)驚醒,，廣電中心地愛(ài)，不是一句掛在嘴邊的口頭禪,。愛(ài),，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)；愛(ài),，必須通過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋,。

多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合,，使我感到孩子的圣潔和童真,；多少次，跳起小熊舞來(lái)神氣活現(xiàn),，使我回到了永生難忘的童年,；多少次，和孩子們圍在魚(yú)缸旁觀(guān)察金魚(yú)是那么專(zhuān)注,、投入,，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界；多少次,，和孩子們?cè)谝黄穑鼌s了煩惱,，沒(méi)有了憂(yōu)愁,，體驗(yàn)到了工作就是幸福；而這無(wú)數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯,，也裝點(diǎn)了我的'人生,，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是,，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲,、而自豪。

孩子們的目光,，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味,，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來(lái)的琴聲,，又像遠(yuǎn)處陣陣襲來(lái)的花香,，彌漫在我的耳邊，浸潤(rùn)著我的心田,，我怎能不倍加珍惜,！

孩子，當(dāng)你入園初哭鬧不止,，我輕輕把你摟在懷中,，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時(shí),；當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時(shí),，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任！

當(dāng)你第一次拿起畫(huà)筆,、第一次咿咿呀呀說(shuō)著兒歌時(shí),，我鼓勵(lì)你大膽告訴同伴你畫(huà)的是什么，我夸獎(jiǎng)你能大聲說(shuō)話(huà)了,，我與你的同伴為你豎起大拇指時(shí),，分明看到你眼中充滿(mǎn)激動(dòng)的淚滴。

“一切為了孩子,、為了孩子的一切,、為了一切的孩子?！彼匠隽擞捉坦ぷ鞯恼嬷B,，時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。

每天,，我播下一顆愛(ài)的種子,，用責(zé)任和愛(ài)心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無(wú)窮的夢(mèng)幻,；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘,，用尊重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章,，感受孩子們純真的笑容,、稚嫩的聲音,，讓愛(ài)與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽,。望著孩子們甜美可愛(ài)的小臉,，一切的煩悶與憂(yōu)愁剎那間消退，生活的詩(shī)畫(huà)便在眼前飛揚(yáng),，使我的心田溫馨無(wú)比,。

我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫,、奶包裝盒還有掛歷紙,，這些材料制作的大樹(shù)、房子讓孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上流連忘返,，再次使我感到耕耘有了收獲,。

我愛(ài)幼教這一行，我愛(ài)班上的每一個(gè)孩子,。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)中,，讓愛(ài)在平凡中閃光，讓無(wú)私的師愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),。

教育工作者的平凡演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!今天我演講的題目是：《甘當(dāng)平凡的螺絲釘》。

教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,，是一項(xiàng)崇高的職業(yè),，教師的工作對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，具有十分重要的作用,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班,、小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程,，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育,，同時(shí)接受的教育不僅僅是知識(shí)和技能,，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的健康成長(zhǎng),，得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮,，得益于教師的辛勤勞動(dòng)，也得益于教師們的無(wú)私奉獻(xiàn),。

一所學(xué)校就是一臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”,，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的教師群體。作為教師工作者,，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分,，任何一位教師,，都是這臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作,，共同努力,，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育功效,。

基于以上的認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為作為一名教師，尤其是青年教師,，要熱愛(ài)教育事業(yè),，自覺(jué)投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān),，同時(shí)也需要螺絲釘精神,，干一行，愛(ài)一行,，干一行,，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益,，大局為重,，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。

青年教師首先要熱愛(ài)教育事業(yè),，只有熱愛(ài),，才能把工作做好;只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn);只有熱愛(ài),，真正的熱愛(ài),，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失,，不計(jì)較自己多做了多少工作,，多做了多少貢獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài),，才會(huì)在榮譽(yù)面前,，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn),，不求索取;只有熱愛(ài),，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發(fā)努力,，奉獻(xiàn)自己的青春年華!

青年教師要投身于素質(zhì)教育,，為推動(dòng)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求,，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情,，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事,，實(shí)施素質(zhì)教育,，青年教師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。教師是教育的具體實(shí)施者,，時(shí)刻與學(xué)生接觸,，是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上,、落實(shí)在紙上,、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。

有人說(shuō)：“智育不好是次品,，體育不好是廢品,，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品?！笨梢?jiàn)素質(zhì)教育,、全面發(fā)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要,。青年教師要發(fā)揮主力軍作用,，在素質(zhì)教育中奮發(fā)努力，讓青春在事業(yè)中閃光,。

青年教師要干一行,，愛(ài)一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要,，安排某位教師在某個(gè)崗位上工作,，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比如：臟,、亂,、差得罪人等等，但作為一名教師,，要熱愛(ài)教育事業(yè),，干一行，愛(ài)一行,。即使自己的崗位,，沒(méi)有那么“顯亮”,，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘,。我們的目標(biāo)是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人,。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者,。作為一名教師,，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的,，屬于國(guó)家的，屬于人民的,。作為一名教師就應(yīng)該顧全大局,，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的`要求，堅(jiān)持“兩全”方向,，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生,，在平凡的教育工作中作出自己的貢獻(xiàn)。

作為教師要注重學(xué)校的整體利益,，要充分發(fā)揮教師教育的群體效應(yīng),，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校巨大的 “育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作,。只有這樣生命才有意義,，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè),，想到的是國(guó)家,，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念,。想到的是先私后公,，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。

教育工作者的平凡演講稿篇十二

歲月如梭,，光陰似箭!隨著時(shí)間的推移,，我不知不覺(jué)已出生14個(gè)年頭了，身邊的人和事在不斷地過(guò)期和更新,，有的事情想抓也抓不住,，而有的人會(huì)一輩子不離不棄的陪伴你，那就是-—我的母親,。母親無(wú)私的愛(ài)就是一份感動(dòng),。

母親在我心目中就像天使那般高尚,、純美。但你看過(guò)天使會(huì)洗衣服,、會(huì)做飯嗎?也許天使這一名詞還不足以能夠形容我的母親,。除了洗衣做飯，她還是一個(gè)心靈手巧的巧婦呢,，打小我穿的毛衣都是母親親手編織的,，她還會(huì)在我的小紅毛衣上編織上一只可愛(ài)的小白兔呢!

母親為家?guī)?lái)的感動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù)。也許母親的感動(dòng)僅就是洗衣做飯,，你會(huì)認(rèn)為這也太平?？墒莵?lái)吧!但就是這一份品嘗的感動(dòng)在我心中生根發(fā)芽，使我不斷成長(zhǎng)為那個(gè)善良的女孩,。

感動(dòng)常常是發(fā)生在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中,，是那么的細(xì)微與平凡。有一回,，我考試考砸了,，我很悲痛也很內(nèi)疚，我不敢告訴母親,，因?yàn)榕滤龝?huì)責(zé)罵我,。于是我回到家就自我一個(gè)人躲在房間里。母親見(jiàn)狀,，她只是靜靜地走進(jìn)房間,，心有靈犀般的詢(xún)問(wèn)我是不是考差了。她了解了之后不但沒(méi)有責(zé)罵反而耐心的教導(dǎo)我,，失敗乃兵家常事,，失敗了吸取教訓(xùn)，不斷努力才會(huì)取得成功,。

母親帶給我的感動(dòng),，并不能夠一一全部例舉出來(lái)的，畢竟這真是太多太多了,，就算讓我說(shuō)上十天十夜足不為奇,。

父親忙于工作，是母親一手把我拉扯大,，她也如每位母親無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào),，而母親的感動(dòng)都體此刻生活細(xì)節(jié)中。當(dāng)我頑皮犯錯(cuò)后,，她不會(huì)大聲吼罵,，而是以委婉的語(yǔ)氣教育我下回注意，使我感動(dòng);當(dāng)我考差失落時(shí),，她不會(huì)數(shù)落我而是送我一臉鼓勵(lì)的.笑容,，這笑容包含著對(duì)我深深地愛(ài),，使我感動(dòng);當(dāng)我不細(xì)心摔傷時(shí)，她不會(huì)批評(píng)指責(zé)我,，而是給我關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),，這話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是心疼，使我感動(dòng);當(dāng)我悲痛難過(guò)時(shí),，她不會(huì)規(guī)勸我,，而是一個(gè)溫暖帶有一絲體香的擁抱，這擁抱正是母愛(ài)的味道,。

這些都是生活中最平常的事,，也許不足以感動(dòng)天地，但在我看來(lái)其實(shí)母親就是一份感動(dòng)深深因在我的心中,。

教育工作者的平凡演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人向往紙醉金迷聲色犬馬,，這是人之常情，可開(kāi)始轟轟烈烈,，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘,。緣起緣滅后，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，也許只有平凡,，方是人生的真諦。與平凡相伴,，我更愿與其終老,。

我一直有個(gè)夢(mèng)想，雖不是面朝大海春暖花開(kāi),，但仍羞于啟齒,，便在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代,，不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的,，但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書(shū)店,，清晨陽(yáng)光溫暖而不炙熱,，覆蓋我所有肌膚，從山野到書(shū)屋,，從起點(diǎn)到夜晚,，入夜時(shí)播放自己最?lèi)?ài)的cd，午后泡一杯最?lèi)?ài)的咖啡,，靜靜地看著那些堆積起來(lái)的,，令我歡喜的書(shū)籍,，不求盈利，更不論是否虧本,，與書(shū)為伍,，與數(shù)不清愛(ài)書(shū)的人，在一起,。父母總是笑我沒(méi)有追求,，他們說(shuō)人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取，不斷超越自我的,，可我們所以為的極限,，弄不好只是別人的起點(diǎn)，何必這樣苦苦追尋,，無(wú)止無(wú)休呢,？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語(yǔ)不比什么大富大貴好聽(tīng)得多。也許無(wú)法做到無(wú)欲無(wú)求,，但也至少可以與平凡相伴,。

也許有人說(shuō)我就這么碌碌無(wú)為的活著，說(shuō)我的平凡只不過(guò)是逃避平庸的一種表現(xiàn),，可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力,，莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說(shuō)不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野,，即使是獲獎(jiǎng)后,，也只愿做一個(gè)講故事的人，走的是平凡之路,。近來(lái)有這么個(gè)消息,，中國(guó)終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò),，她就是屠呦呦,，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室,，更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn),，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),，也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過(guò)的平凡歲月,，才有了今日的偉大成就，平凡,，是絕不等同于平庸的,。

冬天花敗，春暖花開(kāi),，有人離去,，有人歸來(lái),。

韶光太好，怎么走過(guò)都是辜負(fù),。青春太短,，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn),，怎么奔跑都是駐足,。不如潦草穿了衣服，一路種花,，一路縱酒,，在碧水青山里，做自己喜歡的事,，與平凡相伴,。白云深處一回頭，年少時(shí)在山頂讀書(shū),。

教育工作者的平凡演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)很大,，生活著數(shù)十億人,。我相信,，每個(gè)人,，他們的生活,，他們的世界,，都是平凡到不能再平凡的,。但是,，如果你會(huì)用一雙透徹的雙眼去品味生活,，那么,，你所認(rèn)識(shí)到的世界或許就迥乎不同了,。

每天每時(shí)，每個(gè)人都在以著自己的表情與動(dòng)作,，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒,。皺眉、抿嘴,、注視……可在我發(fā)現(xiàn),，這平凡的生活中最美的，也只是微笑,。對(duì)人付之一笑,，世界仿佛就會(huì)明朗了起來(lái)；對(duì)人付之一笑,，生活中的憂(yōu)慮仿佛就消散了去,。那,，是一種正能量的傳遞。

就舉自己的親身體驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧,！那天,，天空很陰暗，風(fēng)有點(diǎn)冷,，呼呼地在大街上奔來(lái)奔去,。我走在補(bǔ)習(xí)班回家的路上，車(chē)站邊有一個(gè)小攤,，不大,，打著略顯褪色的招牌，賣(mài)著大餅?zāi)?。我心中一喜,，也正因?yàn)槎亲羽囸I極了，三步并兩步急不可耐地快步走去,。只見(jiàn)是一個(gè)老人,，面容滄桑，戴著一頂絨毛帽,，用幾件略顯破舊的大衣裹著自己,，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個(gè)大餅,，他顫顫巍巍地包好餅,，又伸出那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼,，咧開(kāi)了嘴,，自然而然地對(duì)我和藹一笑。那真是長(zhǎng)輩最慈祥關(guān)切的笑容,，平凡中最美的事,。因?yàn)檫@一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流,；因?yàn)檫@一笑,，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤(rùn)心間。

微笑的力量是多么偉大呀,！

這就是平凡中最簡(jiǎn)單的事——微笑,。就只是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就能使人心暖暖的,；不是職場(chǎng)利益上的虛情假意,，逼著自己強(qiáng)制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠(chéng)與友好，令人溫暖,。

希望在當(dāng)今這個(gè)紛亂的世界中,，各國(guó)人民，全球人類(lèi),，都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力,。使中國(guó)，以至地球這個(gè)大家庭變得更加和諧美好,，使我們的生活足以充滿(mǎn)色彩,。

教育工作者的平凡演講稿篇十五

各位同學(xué)：

大家好!各位應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)說(shuō)，我眼睛這邊紅紅的,。因?yàn)槲襾?lái)北京之前,，我在剪輯我的新電影《聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音》。目前這部電影已經(jīng)到了后期制作的階段,。剪輯的部分已經(jīng)完成了,，現(xiàn)在在做調(diào)光和配樂(lè)的工作。

一直以來(lái),，我都是在從事文字創(chuàng)作的部分,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)說(shuō)，相對(duì)影像創(chuàng)作,，文字創(chuàng)作其實(shí)很幸福,。不過(guò)影像創(chuàng)作雖然辛苦，可是也很熱鬧,。因?yàn)樗粝铝撕芏嘤洃?。在我看?lái)，記憶是這個(gè)世界上唯一沒(méi)有辦法復(fù)制跟買(mǎi)賣(mài)的東西,。

記得在我小的時(shí)候,，在以前的工地，都要綁鷹架,。鷹架上，它會(huì)有鐵線(xiàn),。工人把鐵線(xiàn)剪掉之后,，他就不要了。包括那些他們喝剩的飲料空罐,。在他們?nèi)拥糁?，我們這些小孩就都會(huì)去撿，然后拿來(lái)賣(mài)錢(qián),。我沒(méi)有把這些事兒當(dāng)成工作,，對(duì)于在當(dāng)時(shí)那個(gè)年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)，更像是一種游戲,。因?yàn)槲覀儞斓煤荛_(kāi)心,。在我看來(lái),，一個(gè)人的回憶是無(wú)可替代的。任何人的記憶都沒(méi)有辦法被買(mǎi)走,。如果你沒(méi)有那段經(jīng)歷,，你就不可能去制造或假裝擁有。

在我小的時(shí)候,，也有調(diào)皮,，不懂事的時(shí)候。大概是在初中的時(shí)候吧,，我們接到了一個(gè)發(fā)傳單的工作,。需要我們把傳單塞到人家的信箱里面。我們很喜歡看到公寓,。因?yàn)楣⒌男畔涠己芏?，我們就塞塞塞，一疊傳單很快就能夠塞完,。其實(shí)即便塞了一天,，也賺不了多少錢(qián)?？墒窃诋?dāng)時(shí)那么小的年紀(jì),，憑自己的雙手，就能掙到錢(qián),，這種感覺(jué)讓我很快樂(lè),，會(huì)覺(jué)得自己也是個(gè)有用的人。

在我退伍之后,，其實(shí)也做過(guò)很多工作,。當(dāng)過(guò)送貨員，送報(bào)員,，物流員,。寒暑假，我還會(huì)去電子工廠(chǎng)打工,。記得當(dāng)時(shí)的工廠(chǎng),，因?yàn)槭橇魉€(xiàn)操作。所以,，我的工作就只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已,。就是當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)過(guò)你身邊的時(shí)候，你就鎖一個(gè)螺絲上去就可以了,。

就是因?yàn)槲易鲞^(guò)很多工作,，所以我可以體會(huì)到別人的辛苦，可以設(shè)身處地去替別人著想。如果你的家庭太優(yōu)渥,，你從來(lái)沒(méi)有做過(guò)別的工作,，你的人生很容易就只有一條軌道：讀好學(xué)校，考好成績(jī),，進(jìn)大公司,，然后往上爭(zhēng)取比較好的職位。但如果這樣生活下去,，如果你沒(méi)有看到過(guò)別的階層的人生是怎么過(guò)的,，你就很可能不會(huì)去珍惜目前所擁有的生活。因?yàn)閷?duì)于那些你所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,，你就很難會(huì)有同理心和認(rèn)同感,，也就不容易去替別人著想。

我現(xiàn)在做任何事情,，都不會(huì)覺(jué)得辛苦,。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，相比過(guò)去的環(huán)境而言,，現(xiàn)在的我,，只需要坐在電腦前面想個(gè)想法，然后把這個(gè)想法,，很漂亮很精準(zhǔn)地用文字呈現(xiàn)出來(lái),，再賦予它一個(gè)意義就可以了?！肚嗷ù伞?、《菊花臺(tái)》，《東風(fēng)破》,，又或者是《煙花易冷》就這樣被寫(xiě)了出來(lái),。面對(duì)過(guò)去，我還有什么辛苦可言,，還有什么寫(xiě)不出來(lái)的借口呢?現(xiàn)在的挫折根本不是挫折,，現(xiàn)在的挫折只是沒(méi)有進(jìn)度而已。

在我看來(lái),，當(dāng)一個(gè)人要去面對(duì)工作的時(shí)候,，你也不要挑。有工作做之后,，你才會(huì)知道，這個(gè)是不是我專(zhuān)長(zhǎng)的工作,，是不是我有興趣的工作,，你才會(huì)想要更努力地去做那些你能做，而且是你有興趣做的工作。那時(shí)候我就是這樣子,。當(dāng)時(shí),，在一個(gè)工地上，我就負(fù)責(zé)拿一個(gè)鉆孔槍,。當(dāng)工友需要鉆孔的時(shí)候,，他們就會(huì)叫上我。那時(shí)候我很清楚,，我想要從事的工作是創(chuàng)作,，這根本就不是我想要做的工作，可是我還是一樣努力的工作著,。因?yàn)樵谖铱磥?lái),，這份工作最起碼可以讓我照顧好自己，至少不用再跟家里拿錢(qián)了,。那時(shí)候我就邊打鉆孔,，邊寫(xiě)歌詞。雖然那時(shí)候?qū)懙母柙~,，后來(lái)我也覺(jué)得不夠好,，但至少也是在練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,，我也遭遇過(guò)挫折和打擊,。但我認(rèn)為，如果你想把自己的興趣轉(zhuǎn)換成職業(yè),，即便遭遇到打擊,，你也應(yīng)該是開(kāi)心的。因?yàn)檫@些都是我們自己選擇的道路,。

教育工作者的平凡演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的故城,，心靈深處最柔軟而普通的鄉(xiāng)情,。

時(shí)光似水流年，總喜歡穿心而過(guò),，清淺歲月在平淡中日漸濕潤(rùn),，記憶中的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歲月的腳步細(xì)數(shù)淡淡光陰,，那時(shí)光深處的暖,，棲在深深淺淺的平凡之中。這座小城,，讓我明白了許多,。

春分,，薄霧。沉睡了一冬的蟲(chóng)兒在驚雷中蘇醒,，新生的芽?jī)骸班枇ㄠ枇ā钡匕喂?jié),。上學(xué)路上，穿過(guò)濃濃密密的薄霧,，捕捉街邊小攤上白粥與油條的誘人香氣,。眼前的世界，朦朧而可愛(ài),。

夏至,，小雨。我坐在車(chē)?yán)?，看著昏黃的街燈耀眼的車(chē)燈相映著黑暗,，無(wú)處飄落的雨滴打在車(chē)窗上，順著已有的水痕,，滑落,，匯合，滑落,，匯合,，交織出獨(dú)特的軌跡。車(chē)燈照射出的光被雨滴折射,，為這雨天增添幾許生動(dòng),。

秋分，輝映,。大約下午三四點(diǎn)的光景,，太陽(yáng)還未完全落下，夕陽(yáng)的余暉照映著安定書(shū)院的一切,。我站在走廊上,，看著王艮曾經(jīng)的腳步穿過(guò)日月交替。

冬至,，大雪,。天氣預(yù)報(bào)寒潮來(lái)臨，我轉(zhuǎn)身將窗戶(hù)再關(guān)嚴(yán)些,，抬頭間驀地看見(jiàn)一縷細(xì)細(xì)卻又給人以希望的溫暖的陽(yáng)光,，深冬的寒意與初春的溫暖給人無(wú)限的遐思與錯(cuò)覺(jué)，陽(yáng)光努力的灑落在這個(gè)普通小城的每一個(gè)角落,。

我愛(ài)這座平凡的小城,，更愛(ài)它的普通與本真。這普通的小城啊,，無(wú)山無(wú)海,，無(wú)陵無(wú)川,，卻在樸實(shí)中透露著純情，在自然中洋溢著真誠(chéng),。它似火，利萬(wàn)木而不爭(zhēng),；似歌,，纏綿而情深；似陽(yáng),，溫暖而達(dá)觀(guān),。

我們習(xí)慣于為英雄落淚，為王者稱(chēng)贊,，卻不曾想,，我們每個(gè)人都?xì)w于平凡，歸于這平凡的世界,。也好,，歲月荏苒，亙古即須臾,，光與影的游離間,，我愿一直陪伴這普通的小城，懷著一顆純真的心,，去尋覓它的普通,，去感受它的不平凡。

“我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,，直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案,。”

教育工作者的平凡演講稿篇十七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在大家的眼中，明星是與眾不同的,，是極不平凡的,。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時(shí)髦,，身上總是閃耀著奪目的光彩,。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花,。

記得那是一個(gè)暑假的上午八點(diǎn)多鐘,，雖然是早晨，但是太陽(yáng)已經(jīng)照到頭頂了,，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”,，耐不住酷暑,，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準(zhǔn)備去小區(qū)門(mén)口的小店買(mǎi)根冰棍解解暑,。想到清涼美味的冰棍,，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然,，一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處,，我被一輛電動(dòng)車(chē)的車(chē)把蹭了一下，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒,，還沒(méi)等定下神來(lái),，只見(jiàn)一個(gè)叔叔連聲道歉，把我扶起來(lái),，看我沒(méi)事,，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前?？粗x去但熟悉的身影,，我覺(jué)得是認(rèn)識(shí)的某個(gè)人，突然想起來(lái)了原來(lái)是以前的鄰居張叔叔,。咦,，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下,，我順著他的方向跟了過(guò)去,。

“叮咚、叮咚”,！只見(jiàn)張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門(mén)鈴,。門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一位阿姨,，不耐煩的說(shuō)到,，我都等那么久了才送來(lái)，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋,，張叔叔面帶微笑的說(shuō)了句：“不好意思,，請(qǐng)您把簽收單簽個(gè)字！”她撇了張叔叔一眼,，簽完字便扭頭走了,。

張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽(yáng)光的照射下,，閃耀著光芒,。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡,，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容,。我堅(jiān)信,，再平凡的人只要是付出努力，就一定會(huì)有回報(bào),。

平凡的世界,，平凡的我們。但平凡并不代表平庸,，只要付出努力,，精彩總有一天會(huì)發(fā)生在這些平凡人的身上。

教育工作者的平凡演講稿篇十八

我和在座的許多姐妹一樣,，是一名非常平凡的醫(yī)護(hù)人員，我們婦產(chǎn)科的護(hù)士每天身穿白色護(hù)士服,，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊間,，重復(fù)著打針、發(fā)藥,、量體溫,、測(cè)血壓、等繁瑣的護(hù)理工作,，不分春夏秋冬,，不分白天黑夜。

剛畢業(yè)時(shí),，身邊許多朋友問(wèn)我,，為什么選擇護(hù)士這么辛苦而耗費(fèi)青春的工作？當(dāng)然我也曾問(wèn)過(guò)我自己,，是否甘心一輩子做這樣的平凡的工作,，讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,，這一年的護(hù)理工作生涯讓我的內(nèi)心起來(lái)很大變化,，我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動(dòng)。

做為一名護(hù)士,，做為一名產(chǎn)科護(hù)士,，我一直都覺(jué)得非常驕傲和自豪。因?yàn)?，我的工作是迎接新生命的到?lái),，雙手托起的是明天的希望?？粗粋€(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小天使的降臨,，內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和喜悅。

產(chǎn)科是個(gè)技術(shù)性強(qiáng),，風(fēng)險(xiǎn)性高的科室,，工作極富有挑戰(zhàn)性,。面對(duì)兩個(gè)人的生命，產(chǎn)科護(hù)士必須有很強(qiáng)的責(zé)任心,，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，掌握精湛的操作技能，工作過(guò)程中必須要嚴(yán)密觀(guān)察產(chǎn)程,，容不得半點(diǎn)疏忽,，才能確保新生兒順利安全的到來(lái)。也因?yàn)槿绱藝?yán)格的要求,，在我剛到我們產(chǎn)房的前幾天,，因?yàn)榫褚恢碧幱诟叨染璧臓顟B(tài)下，額頭和太陽(yáng)穴蹭蹭蹭的起了一群痘痘,，每當(dāng)看到母子平安時(shí),，就會(huì)覺(jué)得自己的辛苦是值得的。

護(hù)士的工作好不好,，產(chǎn)婦心理最清楚,，我一直都認(rèn)為，一個(gè)受到產(chǎn)婦和家屬贊揚(yáng)與尊敬的護(hù)士,，才是真正意義上的好護(hù)士,。所以在工作中，我總是把產(chǎn)婦看作自己的姐妹,，把新生兒當(dāng)作自己孩子般關(guān)心和愛(ài)護(hù),。但是，目前大批獨(dú)生子女陸續(xù)步入母親的行列,，這些孕婦都從小沒(méi)受過(guò)苦,，受過(guò)累，她們不了解分娩的知識(shí),，害怕分娩的疼痛,，往往視正常的分娩過(guò)程為受苦受累，沒(méi)有任何異常卻要求剖宮產(chǎn),。給我們的工作帶來(lái)困難,。

曾經(jīng)就有一位年輕的孕婦，是個(gè)獨(dú)生子女,，從小嬌生慣養(yǎng),，進(jìn)入臨產(chǎn)后，因?yàn)樘弁炊蠛按蠼?。?dāng)時(shí)正值我值班,，我給孕婦細(xì)心的講解產(chǎn)程的經(jīng)過(guò)，耐心的勸說(shuō)她堅(jiān)持下去，告訴她這是臨產(chǎn)的'正常表現(xiàn),，卻沒(méi)想到孕婦的丈夫一點(diǎn)都不理解,，認(rèn)為妻子痛成這樣，護(hù)士卻說(shuō)是正常的,，認(rèn)為我不負(fù)責(zé)任,，甚至氣勢(shì)洶洶，揮起拳頭想打,。面對(duì)這種情況,，當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得很委屈，但我還是沉著冷靜的面對(duì),，在隨后的時(shí)間里,，我一直陪伴她左右，耐心地指導(dǎo)孕婦如何放松自己,，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)的產(chǎn)程,，孩子終于平安降臨了。事后,，產(chǎn)婦的丈夫覺(jué)得非常愧疚，連聲說(shuō)道歉,，最終,，產(chǎn)婦出院的時(shí)候，送來(lái)一籃鮮花以表示感激之情,。

正是因?yàn)檫@樣年輕的孕婦越來(lái)越多,，讓我院感受到孕期健康教育的重要性。所以在醫(yī)院開(kāi)展孕婦學(xué)校之后,，總是利用自己的休息時(shí)間,，去學(xué)習(xí)如何給孕婦講解自然分娩的知識(shí)，用通俗易懂的語(yǔ)言與孕婦溝通互動(dòng),，消除孕婦心理恐懼感,，并取得了良好的效果。

我要繼續(xù)用真心與耐心詮釋人生的真諦,，用責(zé)任心與愛(ài)心迎接嶄新的生命,。未來(lái)的道路更漫長(zhǎng)。努力,，我會(huì)一如既往,。把繁忙的工作譜成優(yōu)美的旋律，讓嬰兒的啼哭化作華美的樂(lè)章,。做一名快樂(lè)的產(chǎn)科護(hù)士,，將是我永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想！

教育工作者的平凡演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每一天我們走出家門(mén),，看到大街上干干凈凈,，你是否想過(guò)，那都是清潔工用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果,。有些人甚至夸?？谡f(shuō)：“清潔工不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地掃地嘛，誰(shuí)不會(huì)做?換我來(lái)做也行!”可是你們知道嗎?清潔工一天的睡眠時(shí)間不足5個(gè)小時(shí),，工作量細(xì)到每一條大街小巷的`清潔衛(wèi)生,，可想而知那該是多么辛苦。如果這個(gè)世界上沒(méi)有了清潔工,，那該會(huì)怎樣?試想一下,，大街上隨處可見(jiàn)的垃圾，一出門(mén)便聞到從不遠(yuǎn)處的垃圾桶里傳出的食物腐爛的惡臭味,，路上的每個(gè)行人都必須戴口罩……這些難道就是我們想要的生存環(huán)境嗎?然而現(xiàn)在,，因?yàn)橛辛饲鍧嵐げ慌驴嗖慌吕鄄慌屡K的辛勤付出，我們才得以生活在如此干凈舒適的環(huán)境里,，每天都能保持著愉悅的心情去上學(xué),。我們難道不應(yīng)當(dāng)感謝他們，尊敬他們嗎?其實(shí)每一個(gè)清潔工在工作時(shí)大多沒(méi)有安全保障,。因?yàn)樵诶淅?，裝著各種各樣被人們丟棄的東西，其中就包括釘子和碎玻璃片,。當(dāng)清潔工們對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)時(shí),，一個(gè)不小心，就有可能會(huì)被碎玻璃片割傷手指,，或是被釘子扎到,。如果你仔細(xì)觀(guān)察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)清潔工的手上時(shí)常有疤痕,。夏日里,，同學(xué)們經(jīng)常把沒(méi)吃完的冰激凌或飲料扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，清潔工只能徒手伸進(jìn)垃圾箱內(nèi)把這些臟兮兮黏糊糊的東西清理出來(lái);冬日里,，同學(xué)們戴著手套在室內(nèi)上課時(shí),，清潔工們也依然赤手在大街上工作，那一雙雙被凍裂通紅的大手,，就是他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的最好證明,。

雖然清潔工的工作很平凡，但是沒(méi)有了清潔工,，我們無(wú)法在這個(gè)干凈整潔的環(huán)境里生活,。所以請(qǐng)記住,，清潔工也是不平凡的，因?yàn)樵谒麄兤椒驳墓ぷ髦型嘎冻龅氖遣黄椒驳墓饷ⅰ?/p>

教育工作者的平凡演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好!

今天我演講的題目是：平凡——快樂(lè),。

在踏上今天的演講臺(tái)之前，我不知多少次,，搜腸刮肚的尋找自己所能運(yùn)用的語(yǔ)言,，來(lái)表達(dá)我最真實(shí)的感情。然而最后我突然發(fā)現(xiàn),，教師是一些平凡而又可愛(ài)的人,，他們的一生都在用智慧、用心靈去體驗(yàn),、去給予,。歌頌他們無(wú)需太多華麗的詞藻。所以在這里我要說(shuō)的是我親歷的平凡事,，我要講的是我心中的肺腑言,，愿所有人都能隨我一起走進(jìn)我們高三教師群體。

在高三年級(jí)有著一支勤于鉆研,、豐富的教師隊(duì)伍：徐廣衛(wèi),、王恒富、周云,、朱翠花等,，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、博學(xué)善教,，用愛(ài)心做清泉,，洗滌著學(xué)生的心靈;用知識(shí)做云梯,，引領(lǐng)著學(xué)生攀登知識(shí)的高峰,。金鳳權(quán)、王志美等多位老師,，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的才華與智慧!他們樂(lè)當(dāng)紅燭,，用他們的忠誠(chéng)，燃燒自己照亮學(xué)生明天的征程,。他們以一顆淡泊的心,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生,。

在這里始終活躍著一群,、默默奉獻(xiàn)的教師群體。清晨當(dāng)許多人還在甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，他們就已經(jīng)匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥籌交錯(cuò)之時(shí),，他們才拖著疲憊的身軀下班。這樣緊張、忙碌的工作常常讓他們忽視了自己的身體,。朱翠花老師身患,，醫(yī)生建議朱老師開(kāi)刀靜養(yǎng)，可當(dāng)朱老師想到自己脊梁支撐著的是一個(gè)個(gè)家庭的希望,、雙手舉托著的是明天的太陽(yáng);她選擇了保守治療,，陪著那些為自己的明天和夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生們一起走過(guò)那些緊張、繁忙,、疲憊的白天黑夜,。

高三老師的生活是：緊張的早晨、繁忙的白天,，疲倦的夜晚,。工作的艱辛與壓力，對(duì)很多人的身體而言是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn),。陳寶定主任一度因疲勞過(guò)度轉(zhuǎn)氨酶增高住院了,，但牽掛著學(xué)生成長(zhǎng)的陳主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是沒(méi)有“8小時(shí)之外”,，他常常為了課堂不平淡,、不枯燥而熬紅了眼睛;常常為了引導(dǎo)學(xué)生坦然面對(duì)挫折，,、快樂(lè),、自信地生活而殫精竭慮;常常為了鉆研教材、考綱,，為了提高學(xué)生的能力而廢寢忘食,。

高三老師的心中綿延著的是那份“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),，這份愛(ài)讓他們和學(xué)生一起領(lǐng)受著夏夜蚊蟲(chóng)的叮咬，冬日寒風(fēng)的侵襲;習(xí)慣著清早的晨曦微露,、晚上萬(wàn)家燈火后的奔波,。他們以自己的行動(dòng)詮釋著邗中人“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的精神內(nèi)涵,。

這里也有著一群富于生氣,、業(yè)務(wù)精湛的出色教師。他們與日月同行,、與課本相伴,，兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí),，在遼闊的天空中,，盡情播灑智慧的陽(yáng)光;在坦蕩的沃野中,，潛心翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。夏元榮,、高圣華,、韓炳華等一大批出色的教師，他們以自己的人格感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生;以自己的智慧教導(dǎo)著學(xué)生,、引領(lǐng)著學(xué)生。他們堅(jiān)信：盡管外面的世界很精彩,，但這里的舞臺(tái)更寬廣,，意義更崇高。三尺講臺(tái)上,，心靈的快樂(lè)令人回味,，精神的享受無(wú)與倫比。在小小的教室里,，他們用語(yǔ)言播種,、用粉筆耕耘、用心血滋潤(rùn),、用汗水澆灌!終于在這個(gè)秋天,，他們收獲了這一片金黃。他們以他們的努力告訴我們：平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,。

教育工作者的平凡演講稿篇二十一

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,，路上的行人匆匆而過(guò)。我也漫無(wú)目的地走在大街上,，心中早已被揉成一團(tuán)亂麻,。

遠(yuǎn)處，一條大紅的橫幅下,，正在舉行捐款,。最可愛(ài)的是那一隊(duì)幼兒園的小朋友，一個(gè)個(gè)踮著腳,，細(xì)心翼翼的將錢(qián)放入捐贈(zèng)箱中,，然后高高興興地跑回去站好隊(duì),。我下意識(shí)地摸了摸口袋,，掏出了五元。

捐,，還是不捐?

就在這時(shí),，一位蹣跚的老人進(jìn)入了我的`視線(xiàn)。她提著一個(gè)麻袋,，兩眼深深的陷入,。手上的一道道紋路清晰到刺眼,，指甲縫里更是不知有些什么黑色的物質(zhì)。明明是大冬天,，她卻穿著涼鞋,，披著一件單薄的外套。只見(jiàn)她兩手翻來(lái)覆去的,，在口袋中用顫抖的手掏著什么,。那破洞本來(lái)就大的褲子被弄了一個(gè)更大的洞。群眾們密切地注視著她,，我也默默注視著她,。只見(jiàn)她從褲袋中掏出了五毛錢(qián)，投進(jìn)了捐款箱,，咧開(kāi)嘴笑了,。

我站在雨中，不知說(shuō)些什么,。

她站在雨中,，依舊笑著。

人們立在雨中,，就那樣站著,。用一種敬畏的眼神看著她，看著她一步一步走了……

我不再多想,，拿起五元,，一聲不響的放入了箱子。心中除了敬畏,，還是敬畏……

教育工作者的平凡演講稿篇二十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每天上學(xué)時(shí),，當(dāng)我們走在干凈整潔的大街小巷里,，你可曾想過(guò)，這整潔的環(huán)境是誰(shuí)給予我們的,？是那些穿著橘黃色上衣,、戴著口罩、不停揮舞手中的掃把的人,，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人,。

冬日的早晨，當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里睡得正香的時(shí)候,，清潔工人已經(jīng)冒著凜冽的寒風(fēng)在打掃街巷,；夏天的中午，當(dāng)我們躲在房間里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)時(shí),，清潔工人正頂著炎炎烈日在清理垃圾,。雖然他們做的是極其平凡的工作,，但卻給我們帶來(lái)了美好和快樂(lè)。

記得有一天,，在放學(xué)回家的路上,，前面一位穿著牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔，正當(dāng)他要邁步離開(kāi)時(shí),，一位清潔工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手,，和氣地說(shuō)：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾,，好嗎,？這會(huì)破壞咱們美好的生活環(huán)境的?！闭l(shuí)知,，這位青年卻用力甩開(kāi)清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼,，大聲地罵道：“拿開(kāi)你的臟手,。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾,，你不就失業(yè)了嗎,？”他的聲音引來(lái)了一群圍觀(guān)的人，只聽(tīng)清潔工人心平氣和地說(shuō)：“我雖然是個(gè)小小的清潔工,，我的工作也很不起眼,，但我每天都為保護(hù)環(huán)境和美化城市盡自己的一份力，你雖然衣著光鮮,，但有這樣的思想和行為是要不得的,。”年輕人還想為自己狡辯,，這時(shí),，圍觀(guān)的群眾也紛紛指責(zé)這位年輕人，他羞愧地低下了頭,，誠(chéng)懇地向清潔工人道歉,，并撿起剛才扔的飲料瓶。

看到這一幕,，我感悟到：雖然清潔工所做的工作看起來(lái)微不足道,，但正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)，我們生活的環(huán)境才越來(lái)越美,。

夜深了,，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，清潔工人仍堅(jiān)守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著,。他們這種默默無(wú)聞,、不怕臟、不怕累的精神值得我們頌揚(yáng),。他們干的是平凡的工作,，但他們卻是不平凡的人。

教育工作者的平凡演講稿篇二十三

尊敬的：

人們常說(shuō),，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,，沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的,。小時(shí)候,，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上,，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷,，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生!雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國(guó)明天的太陽(yáng)!

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”,。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,，我既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界,，然而,，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，一聲聲清脆的”老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉,、飽含激情的日記,，我又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足,，終而丟不下九月的承諾,，離不開(kāi)那笑靨的花朵,。

在我的工作生涯中，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，雖然有時(shí)也感到很累,，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話(huà)，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重,。我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝,，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生,。

教師為何如此神圣,，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考,。10多年前,，我當(dāng)了教師時(shí)間不長(zhǎng)，有次得病一下子住進(jìn)了醫(yī)院,。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒(méi)有了自己的老師,，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課,。有一天,，我覺(jué)得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來(lái),，到學(xué)校去看看,。一進(jìn)教室，我一下子呆住了，以往生機(jī)勃勃的課堂,，此刻已空無(wú)一人,，連桌椅板凳也不見(jiàn)了。我還未從失落的心境中擺脫出來(lái),，就聽(tīng)到了孩子們驚喜的叫喊聲,。原來(lái),，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來(lái)了,，立刻從各個(gè)教室里跑出來(lái)，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他,，一起喊道：”老師,，您快回來(lái)吧!”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面,，我的眼淚奪眶而出,。因?yàn)椋覠o(wú)法在世界上最真誠(chéng)的呼喚面前抑制住自己的淚水,。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里,，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生,。我想,，作為一名教師，職責(zé)之外,，我們還給予了孩子們更多的東西,，母性的愛(ài)，最純潔的感情,。

我深知,，沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)春色滿(mǎn)園,，桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁,。一批批學(xué)子,，由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水,，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,，幾許期盼。正是他們,，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào),，待到山花浪漫時(shí),，她在叢中笑。我們有著不改的癡情,，我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣,，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真,。我們將用慈愛(ài)呵護(hù)本真,，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,，用希翼放飛理想,。用心寫(xiě)下忠誠(chéng)，生生不息,，奮斗不止,，在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律，在平凡中書(shū)寫(xiě)人生最華彩地樂(lè)章!

謝謝大家!

教育工作者的平凡演講稿篇二十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“只是想更好一點(diǎn)，讓自己的努力沒(méi)有白費(fèi)”,，是啊,，假如你拼盡全力后，即使結(jié)果不那么盡人意,，可是還會(huì)高興,，不為其他，只因?yàn)樽约焊冻隽?；假如你偷工減料,，最終看到結(jié)果還不滿(mǎn)意，那么只能說(shuō)你不切實(shí)際,，沒(méi)有付出一定的努力怎么得到相應(yīng)的回報(bào),。

胡適的《不朽論》中曾有這樣一句話(huà)：“流芳百世可以不朽，遺臭萬(wàn)年照樣可以不朽,?！笔前。攘纫簧鷶?shù)十載,，不求其他,，只希望這一生不會(huì)碌碌無(wú)為，平凡而終,。

“夢(mèng)想是好的,，萬(wàn)一見(jiàn)了鬼呢,？”從同學(xué)口中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，考窮這句話(huà)了真實(shí)性,。不可以說(shuō)否定,，也不可以說(shuō)確定。據(jù)調(diào)查,，有些人認(rèn)同這句話(huà),，那是因?yàn)槿缤@句所說(shuō)，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)是遙不可及,；有些人不認(rèn)同這句話(huà),，沒(méi)有做不到的，只有想不到的,，只要付出足夠的努力,，即使未達(dá)到期許的目標(biāo)也是開(kāi)懷的,。是的,，何必為了自己的不努力找借口呢，誰(shuí)都不想平凡一生碌碌無(wú)為,，可誰(shuí)也不想“自己動(dòng)手,，豐衣足食”。這就是人生,，或許有人覺(jué)得可笑,，可是事實(shí)就是這樣。

對(duì)于現(xiàn)在的自己而已,，只是一粒平凡的沙子,，可若當(dāng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)能保證沙礫不會(huì)變成鉆石,，我不想夸大其詞,，也不想沉默不語(yǔ)，人都有夢(mèng)想,，也有志向,。我想說(shuō)，不要想自己的利益有多大,，要想自己怎樣面對(duì)生活,，當(dāng)你處于頂峰時(shí)期，你也可能少不了一絲孤獨(dú),，真想和自己的朋友一起生活,。