家長(zhǎng)意見書可以作為家長(zhǎng)與老師溝通的橋梁,，幫助解決家長(zhǎng)的問題和需求,。以下是小編為大家整理的關(guān)于家長(zhǎng)意見書及建議范文精選的內(nèi)容,，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

家長(zhǎng)意見書及建議 1

尊敬的老師：

您好!我是小明的家長(zhǎng),。我以下有一些建議如下：

希望孩子虛心的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)有特長(zhǎng)之處，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)的中學(xué)生!

一,、教學(xué)方面：

教與學(xué)要有針對(duì)性，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容,，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一,、二門好本領(lǐng)、真功夫,。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,，家長(zhǎng)不希望校方"減負(fù)",。

二、后勤管理方面：

加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,，子女遠(yuǎn)離家庭,，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的.大家庭,。我們寄希望于學(xué)校,，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增。

從入學(xué)至今,，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了,，分析問題有獨(dú)立思考能力,，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展,。

1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友,，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,，回報(bào)父母,。

2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂,。

3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的人材,。

建議人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)意見和建議書 2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!我是一名學(xué)生的家長(zhǎng)，以下是我的一些建議：

1、要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,。

2,、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

3,、多帶孩子們到大自然中去,。

4、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩,。

5,、應(yīng)為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境,。

6,、對(duì)于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心,、教育,。

7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神,，提高幼兒參與意識(shí),。

8、要針對(duì)每個(gè)孩子的'特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育,。

9,、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識(shí),。

10,、幼兒園的教育要面對(duì)每一個(gè)孩子，不要有親有疏,。

建議人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)意見和建議書 3

尊敬的老師：

你好!

寒假快過完了,，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,，如果不及時(shí)糾正,，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展,。

一、作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

二、作業(yè)質(zhì)量方面，應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不要潦草,，不許混亂是吧?

三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什么書,，怎樣讀,，讀到什么程度?是否寫讀書筆記?

四、在作文方面,，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文,，而且要求一定認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求,，才可以使孩子努力寫好;

五,、日記的`數(shù)量方面，假期應(yīng)該最起碼應(yīng)該寫15~20篇,，把自己在假期的事情都寫一些,，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力,，積累寫作素材不是嗎?

總之,，在假期中，我對(duì)你在作業(yè)方面的布置不是很滿意,，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,，如果我說的不對(duì)，希望諒解,，對(duì)你個(gè)人沒有什么,，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

建議人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)意見和建議書 4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

(一)期望校園圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放,，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，期望教師給學(xué)生建議必須的書目,，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià),，讀書的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能,，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié),。

(二)期望校園每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,，更期望每一天的體育鍛煉能真正到位,，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,，期望校園能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播,，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲,。

(三)期望校園能將成績(jī)作為學(xué)生的.保密，不要搞全班性的排隊(duì),，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的,，有的孩子付出的努力多而效果不必須好，更不期望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無謂的比較,，“人比人,。氣死人”，大人都怕比,，何況孩子,。但孩子自己的成績(jī)能夠比較，作為教師,，要引導(dǎo)孩子將自己的這天跟自己的昨日比,，明天跟這天比，提倡超越自我,。同時(shí),，還期望比不僅僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話,，期望班主任有一個(gè)專門的觀察本,，每個(gè)孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映,。

(四)期望校園在可能的狀況下，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),，班級(jí)人數(shù)不要超過四十人,，一個(gè)超過四十人的班級(jí)，教師維持住紀(jì)律都很難,，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注,。在可能的狀況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的,。

(五)期望校園對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制,，不要超過十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的,。沒有親手練習(xí),、實(shí)驗(yàn)，沒有充分的討論,、交流,，知識(shí)不能真正掌握，潛力不會(huì)真正提升,。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)村校園特別有好處,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),，也特別有利于提高學(xué)生成績(jī),，期望校園能在教師中加以提倡，在可能的狀況下,，對(duì)杜郎口模式全面推行,。

建議人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)意見和建議書 5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一、家校溝通方面

1,、學(xué)校開展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng),，內(nèi)容好，形式豐富,。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng),。

2、通過對(duì)學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作充分肯定,。尤其是學(xué)校特色活動(dòng)，通過視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào),，家長(zhǎng)反饋好,。

3、學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),，利用家長(zhǎng)的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng),。

4、每月召開一次家長(zhǎng)會(huì),，增加一些教育孩子方面的知識(shí),，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長(zhǎng),、學(xué)生,、老師互動(dòng)，多渠道交流,。

5,、利用網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng),、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長(zhǎng)交流,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校,、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

6,、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語,。平時(shí)對(duì)學(xué)生的`評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上,，便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表,，每周一次,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。

7,、開設(shè)開放課,，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。

8,、希望老師能提高校信通的使用率,，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng),，便于家庭教育的跟進(jìn)。

二,、習(xí)慣培養(yǎng)方面

1,、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性,。如定期開展讀書活動(dòng),，要提前安排，組織更加有整體性,。

2,、家長(zhǎng)到校與老師交流，進(jìn)門比較困難,，門衛(wèi)態(tài)度惡劣,。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長(zhǎng)接待,。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育,，提高孩子的自覺意識(shí),。

4、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng),，并及時(shí)與學(xué)生,、家長(zhǎng)交流。

5,、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù),。

6,、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,。

三、常規(guī)管理方面

1,、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑,、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。

2,、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃,，保證干凈，整潔,。墻上建議設(shè)有掛鉤,，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把,。

3,、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防,、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,，防患于未然。

4,、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī),，不帶零花錢、玩具,、漫畫書等,。

5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促,，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境,。

四、教育教學(xué)活動(dòng)方面

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng),，培養(yǎng)勇氣和自信。

2,、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng),，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日,，舉辦一些集體活動(dòng),，如春游、訓(xùn)練營(yíng),、公益活動(dòng),、親子活動(dòng)等,，以適應(yīng)未來社會(huì)生活。

3,、一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,，課外活動(dòng)少一些，不能影響正常上課,。

4,、學(xué)奧數(shù);多搞主科競(jìng)賽，提升淮清中入學(xué)比例,。

5,、每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些,，讓孩子時(shí)間緊一些,。

6、老師給班級(jí),，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo),，給予壓力和動(dòng)力，促進(jìn)孩子們努力,。

7,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問題的學(xué)生,，老師多溝通理解,，多關(guān)愛鼓勵(lì)，多給與笑容,，讓孩子有信心去努力,。

8、班中開展好差生結(jié)對(duì)子,，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。

9,、在可能的情況下,，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力,，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些,。

10、希望學(xué)校重視課外閱讀,，多推薦有益孩子身心成長(zhǎng)的課外書籍,。

11、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識(shí)面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),，多安排有質(zhì)量,、有難度、有針對(duì)性的模擬考試;平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣,，針對(duì)自主招生,。

五、其它

1,、建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改,，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等,。

2,、一年級(jí)的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小,，建議教師跟班走，至少跟到二年級(jí),。

3,、學(xué)校爭(zhēng)取街道配合，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,，建立安全護(hù)學(xué)崗,，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。

4,、關(guān)注孩子全面發(fā)展,，不能長(zhǎng)期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動(dòng),。

5、半托班督促孩子在校多吃飯,，多喝水,。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水,。

6,、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食,，均衡營(yíng)養(yǎng),，適量補(bǔ)充水果就更好了。

7,、建議學(xué)校能為家長(zhǎng)多提供小升初的政策,。

8、一、二年級(jí)全托班的床改成一層的,。

學(xué)校將高度重視家長(zhǎng)的意見和建議,，積極做好相應(yīng)的工作，為切實(shí)將師院附小打造成一所家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而努力,。

建議人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)意見和建議書 6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是貴校一名學(xué)生的家長(zhǎng),，我叫小李，根據(jù)我自己的想法以下是我的一些建議：

1,、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，平時(shí)能有良好的體育鍛煉。

2,、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,，最好老師能盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心，并很好地給予教導(dǎo),。

3,、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，該學(xué)習(xí)的時(shí)候能克制學(xué)生好好學(xué)習(xí),，該放松的時(shí)候能安排有益的,、有趣的活動(dòng)。

4,、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,，杜絕學(xué)生間有不好的`課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的,、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍,。也可在班上開設(shè)讀書角，截載文章來豐富它,。

5,、周末能開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)與樂兼?zhèn)?，讓學(xué)生能輕松但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí)到更多有用的豐富的只是。

6,、希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,，希望能給予耐心的了解并給予，而不是一味的責(zé)罵與怪罪,，希望能教與學(xué)生對(duì)于錯(cuò)的正確辨別,。

建議人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)意見和建議書 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!

近期新聞報(bào)道的小學(xué)生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,，事故后學(xué)校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓(xùn)”,，在未發(fā)生事故之前推出防范措施,，真正做到防范于未然!

此類兇徒瞄準(zhǔn)了小學(xué)校園、幼兒園為作案場(chǎng)所,，主要是因?yàn)椋哼@些地方保安力量非常薄弱,，被害人更加是沒有反抗的能力，而被害者非常集中,，所以能夠輕易的作案得手!如果作案現(xiàn)場(chǎng)在中學(xué),、高中，結(jié)果就不會(huì)這樣的慘重!我上中學(xué)的時(shí)候就親眼目睹有兇徒持刀進(jìn)校園尋仇行兇,，但兇徒刀傷了一名無辜學(xué)生后即被校方與同學(xué)共同制服,。

針對(duì)以上的`情況，希望學(xué)?？梢圆杉{以下建議的若干條防范措施,，讓兇徒覺得到中心小學(xué)犯案難以得手：

1、校方保安應(yīng)該由身材高大的男保安擔(dān)任,，最好是退伍軍人,，讓歹徒產(chǎn)生形象上的威脅力。

2,、保安員站崗,、巡邏時(shí)需要佩帶電擊警棍、手拷等,，讓歹徒產(chǎn)生武器上的威脅力。而且,，如果萬一出現(xiàn)險(xiǎn)情亦可做及時(shí)的反應(yīng),。

3、在全校范圍內(nèi)實(shí)施警報(bào)機(jī)制,，并組織學(xué)生演練,。舉例：發(fā)生危及生命的事故時(shí)拉響警報(bào)，讓全校教師,、學(xué)生知道發(fā)生險(xiǎn)情的時(shí)候要立即就近逃向安全地點(diǎn),，如辦公樓內(nèi)。警報(bào)聲還可以使兇徒產(chǎn)生心理壓力,，暫緩行兇,。

4、警報(bào)拉響時(shí),，主要出入口由男教師把守門戶,，把歹徒暫時(shí)拒之門外，等待救援,。

5,、警報(bào)可以連接110報(bào)警系統(tǒng)，讓警察可以及時(shí)了解險(xiǎn)情，及時(shí)開展救援行動(dòng),。

6,、學(xué)校圍墻上安裝監(jiān)控?cái)z像頭，由值班保安進(jìn)行室內(nèi)集中監(jiān)控,。

7,、嚴(yán)格監(jiān)控非接送時(shí)間進(jìn)出學(xué)校的陌生人，必須與被訪老師通話確認(rèn)后再放行,。

8,、非接送時(shí)間進(jìn)出學(xué)校的人，必須檢查是否有攜帶危險(xiǎn)品再放行,。

9,、接送時(shí)間是人流最為密集的時(shí)候，尤其是放學(xué)的時(shí)候,。最好聯(lián)系警察到校門,，對(duì)歹徒造成心理壓力，使歹徒不敢輕易犯案,。

10,、放學(xué)后，未及時(shí)接走的同學(xué)的集中蹲候點(diǎn)在校門外,，學(xué)生較為集中,，應(yīng)該加大保安力度。

11,、學(xué)校內(nèi)任課老師多為女性,，容易受到歹徒的侵襲，建議學(xué)校發(fā)放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,，用于防范萬一發(fā)生險(xiǎn)情可以自衛(wèi),。

安全設(shè)施建設(shè)的費(fèi)用可以向廣大家長(zhǎng)征集，相信大部分家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥陌踩峭饨ㄔO(shè)的,。

希望校方能夠廣納良言,，增加校園的安全建設(shè)，讓全校教師,、學(xué)生都可以擁有一個(gè)安全,、放心的“中心小學(xué)”。

建議人：

20xx年xx月xx日