學期末,，教師評語承載著對學生一學期表現(xiàn)的總結(jié)與期許,，宛如一扇窗,，展現(xiàn)學生成長軌跡,。“教師期末評語大全” 恰似一幅多彩的校園人物長卷,，涵蓋各類學生風貌。這里有對學霸型學生的夸贊，課堂專注,、作業(yè)出色，知識運用靈活,，競賽獲獎無數(shù),；有對進步之星的鼓勵，從迷茫到奮進,，成績逐步提升,，學習態(tài)度大轉(zhuǎn)變令人欣喜；還有對藝術(shù)特長生的認可,，舞臺上光芒四射,，用才藝為校園添彩，學習也穩(wěn)步跟進,。評語兼顧成績,、品德、個性發(fā)展,，精準又貼心,。感興趣的小伙伴們快來看看吧，幫老師們寫好評語,，照亮學生前行之路,。

期末教師評語 篇1

1. 印象最深的是你文靜的外表和甜甜的笑容，沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學習勤奮,，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題,，認真記好筆記,。課后，你也能積極參加學校組織的各項活動,。老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里。

2. 你為人大方,，對人態(tài)度熱情,，在同學中有較好的人緣。能較好地遵守各項作息制度,，積極參加教室,、宿舍等內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作。擔任班干部，有激情,，有方法,。你愛好體育運動，有較好的身體素質(zhì),。學習上,，你也表現(xiàn)出非常認真的態(tài)度，堅持參加各科競賽培訓,，學習成績?nèi)〉昧溯^大的進步,。希望你在細節(jié)方面能更加嚴格要求自己。

3. 你是一位知書達理的學生,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，妥善處理好同學之間的關(guān)系，有一定的獨立自理生活的能力,，能認真做好教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，生活較儉樸,，有較強的進取心,，能嚴格按照老師的要求，認真聽課,、上課,、作業(yè)，能主動與老師溝通交流,，學習成績有所進步,，希今后不斷鍛煉自己的膽量，同時注意克服粗心大意的習慣,。

4. 你是一個較文靜的女生,，你能自覺遵守學校的作息制度，準時到教室參加晨讀,，堅持參加早鍛煉,，能積極適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境,，能認真做好教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作，能真誠待人,，能盡力關(guān)心和幫助其他同學,，有較端正的學習態(tài)度，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，積極思考,，能認真完成各項作業(yè),，學習成績有進步，但不夠穩(wěn)定,，希今后,，注意增強自信心，遇到問題能主動請教老師或者同學,。

5. 你能較好地遵守各項規(guī)章制度,，堅持參加早鍛煉和各項體育活動，擔任宿舍舍長,，能帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作，主動關(guān)心有困難的同學,。能按照老師的要求,，認真聽課，按時完成各科作業(yè),。學習成績有一定的進步,，但不夠穩(wěn)定。希今后注意培養(yǎng)自己的恒心和毅力,，不斷努力,，力爭使成績?nèi)〉酶蟮倪M步。

6. 你是一個活潑的女生,，你能較快地適應(yīng)新的學習和生活環(huán)境,，能自覺遵守各項作息制度，準時就寢,，按時到班參加晨讀,，能認真做好教室、宿舍的衛(wèi)生值日工作,，擔任外語科代表,，工作認真負責，學習態(tài)度較學期初有一定的轉(zhuǎn)變,，能按照老師的要求認真聽課,，獨立作業(yè)，學習有進步,。希今后,，進一步增強危機感，不斷努力,，力爭更大的進步,。

7. 你是一個很開朗的女生，和全班同學都能和睦相處,，見到老師也很熱情;能主動參加教室,、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作,，獨立自理生活能力強;身體健康，能積極參加各項體育活動,，運動會上為班爭光添彩;能自覺意識到搞好學習的重要性和緊迫性,，學習態(tài)度較端正，但學習方法欠佳,，成績進步不夠明顯,，希今后，進一步增強學習的自信心,，培養(yǎng)良好的學習方法,，力爭早日將學習趕上來。

8. 你是一個活潑可愛的女孩,。喜歡你的笑,、你的樂觀向上。你為人熱心,，又很關(guān)心集體,。你在運動場上為班級爭得了榮譽。你具有良好的心理素質(zhì),，在學習上,，你總是力爭上游，不會被挫折和失敗所打倒,。希望在以后能夠改掉粗心的毛病,，學習要有計劃，要持之以恒,，相信你會不斷取得進步,。

9. 你性格文靜溫和，待人謙讓有禮,，在同學中有很好的人緣,。能認真遵守學校的各項作息制度，不隨意遲到,。能妥善處理的個人的生活,，自覺做好衛(wèi)生值日工作。學習努力,、踏實,，上課注意力集中，作業(yè)一絲不茍,，成績不斷有所提高,。希今后，注意加強體育鍛煉,，繼續(xù)進步的勢頭,。

10. 你是一個集體榮譽感較強的學生,，能自覺遵守學校的各項作息制度和就寢紀律，能堅持參加早鍛煉和各項體育活動,，能自覺做好衛(wèi)生值日工作,，有較好地心理品質(zhì)，能正確對待學習中的挫折,，能按照老師的要求,，認真聽課，完成作業(yè),，學習成績有一定的進步,，希今后注意培養(yǎng)做事的恒心和毅力，不斷努力,，力爭使學習取得較大進步,。

11. 你能真誠待人，在同學中有較好的人緣,，能認真地遵守學校的規(guī)章制度，積極參加各項文體活動,，有一定的獨立自理生活的能力,，能很好地處理生活上的事務(wù)，自覺做好教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作,。對待學習，你刻苦勤奮,，一絲不茍,。如果你能找到適合自己的學習方法，相信你的學習會取得更大的進步,。

12. 你是一個很文靜的女生,，你能嚴格遵守學校的各項作息制度，能自覺做好教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作認真,，一絲不茍。有健康的興趣愛好,。學習態(tài)度較為端正,，能按照老師的要求，認真聽課,，完成各項作業(yè),，學習成績有一定的進步。望今后多參加班級的活動,，開朗一點,，活潑一點,。

13. 你是一個活潑開朗的女生，能較快地適應(yīng)遠離父母的生活,，能自覺遵守學校的各項作息制度和就寢紀律,，能堅持參加每天的早鍛煉和各項衛(wèi)生值日工作，擔任班級文娛委員,，能與其他班干部一起做好班級工作,，成功地組織和主持了班級元旦聯(lián)歡晚會，學習上,，有一定的危機意識,，能經(jīng)常與周圍同學進行比較，成績有一定的進步,。希今后,，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，力爭使學習取得更大的進步,。

14. 你是個文靜而可愛的小姑娘,，你心地單純，總是為別人著想,，從來不計較個人得失,。在擔任班干部期間，你以身作則,，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。在學習方面你也取得了很大的進步,。只要你再開朗大膽些,，趙老師相信，你一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

期末教師評語 篇2

1.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,有點嬌氣,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心,。經(jīng)過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真,，書寫工整,。希望你今后能進一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉,，提高自己各方面的能力,。改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

2.誠實,、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，是你最突出的優(yōu)點。你本學期以來,，心理上成熟了許多,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

3.老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人,。

4.你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

5.見到你的第一眼,，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，很難做到安靜的做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出，"生龍活虎",，喜動"干戈",。其實，你挺能干,，也挺可愛的,，你的朗誦、小品表演,、作文都是高人一頭的!,。而且在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚,，成績優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大!看來,，老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上,，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真,、工作負責,、嚴于律己的你將是老師、家長,、同學心目中最棒的!

6.你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放"誰與爭鋒"的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

7.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

8.你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真,，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,，你想過嗎?新學期里,，老師希望看到新形象的你!

9.你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師,，團結(jié)同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!

10.你文靜內(nèi)秀,，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說"我能行",，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

11.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學們的心中樹立起了自己的影響,。但是,，古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，如果能勤奮學習，作業(yè)按時上交,，早晨早點到校,，老師相信你的明天會更美好!

12.你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣,，在班級中有很好的人緣。你做事認真,，是老師得力的小助手,。希望今后在學校、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展。

13.你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

期末教師評語 篇3

1,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。老師和同學們都很喜歡你,。要是你能在大家面前大聲地講話，在家里表現(xiàn)良好,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你會是個很有出息的男孩,！

2,、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。你的自覺性很強,，學習認真，成績有進步,。勞動時,，老師和同學們總能看見你忙前忙后，大家都很感動,。老師希望你能注意作業(yè)的整潔,，做一個講衛(wèi)生的好學生。

3,、你是一個感情豐富,、聰明可愛的孩子。你能多花點時間在學習上嗎,？你能多用點心去鉆研學習問題嗎,？你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎,？其實這些你只需要加以注意就行。“天下無難事,，只怕有心人,。”只要你努力了，你就一定有所收獲,。老師希望你加把勁,，不要再懶惰，堅持不懈,，這樣你就會更加出色,！

4、你是一個樂于助人,、待人有禮貌的孩子,。你做事比較機靈，有較強的接受能力,。但同時你也有所有孩子共有的天性愛玩,，學習不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優(yōu)秀,，作業(yè)不用心思索,，限制了你對知識的升華。老師希望你在以后的學習中,，更加踏實,，多讀課外書，取得優(yōu)異的成績,！

5,、看著你撲閃的大眼睛，老師就喜上眉梢,；聽著你響亮自信的發(fā)言,，老師就暗自夸贊。你聰慧活潑,，對學習生活都很樂觀,。陽光的個性，為大家樹立了榜樣,。最近,，字有很大的進步，成績當然也上了一層樓,。老師相信,，有你的地方，就有勝利,！

6,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜,；工作上，你認真負責,，是個盡責的中隊委員,。你就是咱班當之無愧的“領(lǐng)頭羊”。希望你戒驕戒躁,，在學習上取長補短,，與在你前面的同學一爭高下！存斌：你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨；課堂上,，你神情專注,，認真的學習態(tài)度，令老師暗喜,；課外,，你用心積累，執(zhí)著的勁頭,，讓同學慚愧,。在你的努力下，作文水平提高了,，學習成績進步了,，優(yōu)秀獎獎學金也被你奪得了。希望來年的你,，百尺竿頭,，更進一步哦！根平：平時,，你總是樂呵呵的,，那憨厚的樣子，實在令老師喜歡,！對作業(yè),，你從不打折扣,；對同學，你總能友好相處,；對老師,，你總是尊敬有加，更平添幾分可愛,。不過,，不自滿者才能享受最后的成功。希望日后書寫更漂亮些,，發(fā)言更積極些哦,！

7、喜歡你燦爛的笑容,，喜歡你清澈的眼睛,，喜歡你清秀的作業(yè)，喜歡你銀鈴般的聲音,，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,，喜歡你整理得井井有條的物品活潑可愛的你，踏實,、有禮貌,、學習勤奮，總能把老師深深地感動,！希望你勇敢地鍛煉自己,，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

8,、無論什么時候都能看見你專注的目光,、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手,，說明你是那么的好學上進,。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大！希望你以后在學習方面再花一點心思,，不要粗心大意,！

9、你是一個文靜善良的孩子,，學習上,，老師布置的任務(wù)，你一定會認真完成,，你寫了一手漂亮的字,。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能用心聽講,，積極思考,，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法,，你會取得令人滿意的成績的,。

10、巖：如你的名字,，你就像巖石那般堅韌堅強,，說話聲音響亮，在數(shù)學課上你總是積極舉手發(fā)言,，自信滿滿的神情,，作業(yè)上一筆一畫的字跡,，說明你進步的很快,。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己,，期待你有更大進步,！

12、你是個十分天真可愛,、熱心的小男孩,，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體,，愿意為他人服務(wù),，對班級有責任心。讓老師和你共同努力,，爭取成為班級的“領(lǐng)頭羊”,，老師相信你能行！

13,、你是個懂事又可愛的姑娘,，性格開朗，關(guān)心班集體,，樂于助人,。課堂上你思維活躍，發(fā)言積極,。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不夠,。你的作業(yè)無法干干凈凈，字跡工整,。常言說一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪會有進步,？

14,、你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學。不過,，你學習的目的不夠明確,，缺乏主動性，總讓老師為你擔心,。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

15,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽算,，你認真聽題，細心計算,，結(jié)果全對,，多令人高興啊,！知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時間學習，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的小學生,。加油,！

16、你能夠嚴格要求自己嗎,？雖然你的成績還不太理想,，但如果你一直在努力，不懂的問題能勇敢地提問，那你會沒有進步嗎,？老師希望你在以后的日子嚴格要求自己,，認真學習，多與好書交朋友,，并與同學們一起為班級的進步而共同努力,，你的各方面也會進步的！

17,、金政：你聰慧的眼睛里,，閃著求知的光芒；你執(zhí)著的神情中,，透著探索的渴望,；你默默的付出，折射的是一顆忠于職守,，無私奉獻的美好心靈,；你機敏的發(fā)言，展現(xiàn)的是一個勤學善思,、好學上進的“三好生”形象五（班影響著你,，你影響著五（班,。好樣的孩子,，不要停歇你奮斗的腳步！

18,、你是一個認真執(zhí)著,、文靜可愛的小女孩。身為語文課代表的你,，每天都重復著同樣繁瑣的工作收齊作業(yè)本交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。愿你在下學期里充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,！

19、上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象,。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，你的成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績,！老師期待著你更大的進步,！

20、在老師的心目中,，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真,，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，不過,，近階段,，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀,、努力吧！

21,、你有禮貌,，熱愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！