在就業(yè)競爭日益激烈的當(dāng)下,,拓寬就業(yè)渠道成為解決就業(yè)難題的關(guān)鍵。訪企拓崗促就業(yè)專項行動,,能有效搭建學(xué)校與企業(yè)溝通的橋梁,,精準(zhǔn)對接人才需求,。通過實地走訪、交流合作,,挖掘更多就業(yè)崗位,,助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。接下來,,小編給大家?guī)黻P(guān)于開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動的實施方案優(yōu)秀范文,。
關(guān)于開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動的實施方案 篇1
為貫徹落實教育部關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署,深入落實就業(yè)工作“一把手”工程,,全面深化校企合作,、供需對接,開拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位,,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),。按照自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展全區(qū)高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動的通知》(__教便函[20__]__號)要求,結(jié)合實際,特制定本方案,。
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的__大和__屆歷次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù),,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念,、構(gòu)建新發(fā)展格局,,堅持“一把手”工程,千方百計開源拓崗,,多措并舉,,全力以赴促進(jìn)畢業(yè)生更加充分和更高質(zhì)量就業(yè)。
二,、總體目標(biāo)
通過開展專項行動,,深入落實畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程,充分發(fā)揮全院領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要示范作用,,帶動學(xué)院全員深度參與做好畢業(yè)生就業(yè)工作,,全面深化校企合作、供需對接,,既立足當(dāng)前為20__屆畢業(yè)生開拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機會,,又著眼長遠(yuǎn)構(gòu)建畢業(yè)生市場化社會化的就業(yè)工作機制,全力促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),。
三,、參與對象
學(xué)院書記、院長,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、系書記、主任,、系領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、招生就業(yè)處全體成員、宣傳部,。
四,、主要任務(wù)
(一)實行就業(yè)工作動態(tài)管理
各教學(xué)系部逐漸完善就業(yè)幫扶體系,在提前全覆蓋摸底畢業(yè)生的求職意愿與進(jìn)展的就業(yè)清單基礎(chǔ)上,,經(jīng)科學(xué)研判,,制定按專業(yè)、生源地,、求職意愿和特長為核心的分類分級管理及指導(dǎo)方案(4月15日前完成),,落實幫扶責(zé)任人制度,實行系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員(班主任),、就業(yè)導(dǎo)師分級幫扶,、動態(tài)管理體系。進(jìn)一步摸排重點群體畢業(yè)生信息,,建立重點幫扶學(xué)生就業(yè)動態(tài)數(shù)據(jù)庫,,精準(zhǔn)實施“一生一策”,依托“全員抓就業(yè)”聯(lián)動體系,,充分發(fā)揮班主任,、輔導(dǎo)員、就業(yè)導(dǎo)師幫扶作用,。系部每月與畢業(yè)生開展一次交流談話、幫畢業(yè)生修改完善一份簡歷,、精準(zhǔn)推薦三個崗位的具體幫扶措施,。
(二)落實訪企拓崗促就業(yè)工作
各教學(xué)系部匯總各專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)階段去向落實情況,形成動態(tài)臺賬,,認(rèn)真梳理預(yù)回訪單位,,于4月5日之前將確認(rèn)好的回訪名單報招生就業(yè)處,回訪單位數(shù)量每個專業(yè)不少于3個,?;卦L內(nèi)容要深入了解畢業(yè)生的工作情況、生活情況和發(fā)展情況,,要認(rèn)真聽取畢業(yè)生對學(xué)院人才培養(yǎng)工作的意見建議,,深入了解用人單位對學(xué)院畢業(yè)生的滿意度,以及在思想道德品質(zhì),、職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)能力等方面的反饋意見。各系要做到踏石留印,、抓鐵有痕,,8月中旬將回訪調(diào)查情況、意見認(rèn)真歸納,、吸收,,制定出切合有效的整改措施。
(三)建立畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)實踐基地
要求每個專業(yè)建設(shè)不少于1個以上就業(yè)基地,,并于5月中旬之前能夠簽署校企合作協(xié)議和掛牌,,為畢業(yè)生創(chuàng)造更多實習(xí)和就業(yè)機會,各系部要發(fā)掘一批吸納畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)和單位,,打造就業(yè)先進(jìn)典型,,做好先進(jìn)典型的宣傳報道工作,形成良好的社會效應(yīng),堅守底線原則,,嚴(yán)守教育部“四不準(zhǔn)”就業(yè)工作規(guī)定,,確保我院畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)真實有效。
(四)定期舉辦線上,、線下招聘會
要用好“春招”的黃金期,,扎實做好線上線下校園招聘活動,各系部要認(rèn)真引導(dǎo)好用人單位完成北疆就業(yè)網(wǎng)注冊工作,,要求4月10日之前完成,,學(xué)院每月月底定期開展網(wǎng)上招聘會活動,系部領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)工辦,、輔導(dǎo)員、班主任,、就業(yè)導(dǎo)師要克服困難,,熱情服務(wù),動員每名畢業(yè)生參加招聘會,,對于就業(yè)困難畢業(yè)生要建立“一人一策”臺賬,,切實提高畢業(yè)生就業(yè)去向落實率。
(五)積極推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動
各教學(xué)系部要深入實施大學(xué)生全員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù),,結(jié)合各專業(yè)特點,,合理安排時間開展高質(zhì)量、有針對性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(要求在畢業(yè)年度1-7月份之間完成),,指導(dǎo)畢業(yè)生熟悉創(chuàng)業(yè)流程,、啟發(fā)創(chuàng)業(yè)思維、訓(xùn)練經(jīng)營管理能力,,幫助畢業(yè)生提升創(chuàng)業(yè)能力,,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。各系要在4月15日之前根據(jù)不同的專業(yè)要求將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施方案上報學(xué)院,。
五,、機制保障
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各系部要把開展專項行動納入20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作整體部署,,加強統(tǒng)籌安排,。各系部要強化畢業(yè)生就業(yè)工作主體責(zé)任,系書記和主任要親自抓,、帶好頭,、做示范,其他人員要主動認(rèn)領(lǐng),、任務(wù)到人,,確保工作部署到位,、責(zé)任落實到位。要組織發(fā)動就業(yè)導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員,、班主任、管理人員等廣泛參與,,擴大參與范圍和走訪的覆蓋面,。
(二)建立長效機制。各系要把走訪用人單位作為深化供需對接就業(yè)育人的重要內(nèi)容,,建立日常聯(lián)系互訪機制,,不斷拓展就業(yè)新空間,鞏固并擴展重點單位數(shù)據(jù)庫,,建立用人單位需求臺賬,,找準(zhǔn)專業(yè)與用人單位合作切入點,實現(xiàn)互惠共贏,、共同發(fā)展,。
(三)加強考核宣傳。根據(jù)教育部,、教育廳的“專項行動電子臺賬”情況,適時反饋,,定期通報,。將專項行動納入系部領(lǐng)導(dǎo)班子個人考核評優(yōu)重要內(nèi)容。學(xué)院宣傳部將及時宣傳報道各系部專項行動開展情況,。各系要及時總結(jié)宣傳相關(guān)好經(jīng)驗好做法,,并上報學(xué)院。
關(guān)于開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動的實施方案 篇2
根據(jù)《關(guān)于開展__大學(xué)訪企拓崗促就業(yè)專項行動的通知》和《關(guān)于做好我校20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》要求,,為有效匯聚社會各方資源,,研拓優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位,切實做好藝術(shù)學(xué)院20__屆畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,,現(xiàn)結(jié)合我院工作實際,,制定本方案。
一,、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署,,嚴(yán)格落實就業(yè)政策,嚴(yán)格落實聯(lián)系,、走訪用人單位制度,,全力促進(jìn)20__屆畢業(yè)生更加充分、高質(zhì)量就業(yè),。
二,、行動目標(biāo)
通過開展專項行動,,明確目標(biāo)責(zé)任,強化組織保障,,充分發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭促就業(yè)的示范引領(lǐng)作用,,帶動全員積極參與,拓寬就業(yè)渠道,,拓展崗位資源,,深化校企合作,走訪用人單位,,既立足為20__屆畢業(yè)生開拓就業(yè)崗位和機會,,又著眼長遠(yuǎn)構(gòu)建畢業(yè)生市場化、社會化的就業(yè)工作機制,,提升畢業(yè)生協(xié)議及合同就業(yè)比例,,全力以赴做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
三,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
訪企拓崗專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:____
副組長:____
成員:系主任,、研究生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員,、行政人員。
四,、畢業(yè)生基本情況
藝術(shù)學(xué)院20__屆畢業(yè)生現(xiàn)有392人,,其中本科生266人,全日制研究生66人,,非全日制研究生60人,。其中,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)49人,,動畫專業(yè)31人,,工業(yè)設(shè)計專業(yè)28人,環(huán)境設(shè)計專業(yè)53人,,美術(shù)師范專業(yè)46人,,視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)28人,數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)31人,,美術(shù)學(xué)專業(yè)10人,,美術(shù)專業(yè)28人,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)65人,,工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)23人,。
五、實施方案
20__年3月至8月,,藝術(shù)學(xué)院訪企拓崗促就業(yè)專項行動將以“線上+線下”的方式開展工作,,按照專項行動工作任務(wù),,細(xì)化工作指標(biāo),依據(jù)各系畢業(yè)生數(shù)與畢業(yè)總數(shù)的比例,,分配走訪用人單位數(shù)量,,對不同專業(yè)和行業(yè)進(jìn)行細(xì)分和對接。在原有合作的用人單位的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)深挖新一批用人單位,,確保完成《__大學(xué)訪企拓崗促就業(yè)專項行動信息匯總表》中工作任務(wù)。
第一階段(20__年3月)制定方案,,分解任務(wù),。
各系嚴(yán)格按照《關(guān)于開展__大學(xué)訪企拓崗促就業(yè)專項行動的實施方案》,認(rèn)真完成本次訪企拓崗促就業(yè)專項行動相關(guān)工作,,任務(wù)層層分解落實,,建立就業(yè)工作臺賬,并于4月11日前,,向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)上報走訪用人單位名單,,走訪企業(yè)擬提供崗位總數(shù)量不少于未落實工作學(xué)生數(shù)的1。5倍,。
第二階段(20__年4月)建立渠道,,深挖崗位。
學(xué)院發(fā)布《__大學(xué)藝術(shù)學(xué)院邀請函》,,充分調(diào)動各方面資源和力量,,與相關(guān)用人單位和企業(yè)建立就業(yè)合作渠道,爭取開展藝術(shù)學(xué)院專場招聘會,。如線下活動無法開展,,以“云招聘”的方式,,讓用人單位“走進(jìn)學(xué)院”招聘畢業(yè)生,,努力為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源,提供更多優(yōu)質(zhì)和精準(zhǔn)的就業(yè)信息,。
以學(xué)校“大型校園網(wǎng)絡(luò)招聘會”為抓手,,通過開展“線上走訪”和“線上調(diào)研”的形式連接用人單位,將以“直播帶崗”,、“線上宣講”,、“遠(yuǎn)程面試”等形式,為畢業(yè)生擴寬就業(yè)渠道,,提供就業(yè)崗位,,提高畢業(yè)生就業(yè)的精準(zhǔn)度與便捷度。
第三階段(20__年5月至7月)走進(jìn)企業(yè),,實地走訪,。
根據(jù)訪企拓崗各項要求,,安全、穩(wěn)妥地開展線下實地走訪調(diào)研活動,,學(xué)院充分發(fā)揮重點合作單位主渠道作用,,建立暢銷合作機制,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按照行動要求,,主動帶隊走訪用人單位,,建立工作臺賬。
第四階段(20__年8月)總結(jié)經(jīng)驗,,行動見效,。
學(xué)院及時匯總、報送專項行動開展情況,,總結(jié),、宣傳各系部相關(guān)經(jīng)驗做法,把此次走訪用人單位專項行動作為深化供需對接就業(yè)工作的一項重要內(nèi)容,。通過深入走訪企業(yè),,既了解用人單位對畢業(yè)生需求情況和反饋意見,又了解畢業(yè)生工作和發(fā)展情況,,務(wù)必確保專項心動取得實效,。
六、工作要求
1提高政治站位,,加強組織領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,嚴(yán)格落實“一把手”工程,,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),,黨委書記和院長親自帶好頭,做示范,,其他院領(lǐng)導(dǎo)按照就業(yè)工作分工承擔(dān)相應(yīng)工作,,指導(dǎo)監(jiān)督各系認(rèn)真開展此次專項行動,明確工作部署到位,,責(zé)任落實到位,。
2全院參與行動,務(wù)求工作實效,。
各系部密切聯(lián)動,,組織動員研究生導(dǎo)師、專任教師,、學(xué)業(yè)導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員、行政管理人員等廣泛參與此項行動,,形成全員聯(lián)動的工作機制,,主動對接各方資源,,持續(xù)挖掘新一批用人單位,形成合力,。努力為畢業(yè)生開發(fā)更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)信息,,擴大參與范圍和走訪調(diào)研的覆蓋面,切實做到有力有行,、資源整合,。
3深化供需對接,建立長效機制,。
堅持“走出去”和“請進(jìn)來”的原則,,深入了解用人單位信息,為畢業(yè)生搭建優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺,,拓展就業(yè)新空間,,挖掘一批吸納畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)和單位,并建立長期的,、良好的合作關(guān)系,,走訪新增企業(yè)各系部累計不少于5家。
關(guān)于開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動的實施方案 篇3
為深入貫徹落實黨中央,、國務(wù)院和市委,、市政府“穩(wěn)就業(yè),保民生”工作決策部署,,根據(jù)《__市教育委員會關(guān)于開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動的通知》(__教學(xué)發(fā)〔20__〕__號)要求,,為有效匯聚社會資源,拓展優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位,,全面落實書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動(以下簡稱“專項行動”),,結(jié)合學(xué)校工作實際情況,特制定本方案,。
一,、行動主題
用人單位大走訪,全員聯(lián)動促就業(yè)
二,、行動時間
20__年4-8月
三,、參與對象
(一)學(xué)校校長,、黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,;
(二)學(xué)生工作與就業(yè)處、教務(wù)處,、科研處等部門負(fù)責(zé)人,;
(三)二級學(xué)院院長、書記及相關(guān)教師,。
四,、行動目標(biāo)
通過開展專項行動,,深入落實畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程,充分發(fā)揮書記,、校長以及校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要示范作用,,帶動學(xué)校全員深度參與做好畢業(yè)生就業(yè)工作,全面深化校企合作,、供需對接,,既立足為20__屆畢業(yè)生開拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機會,更著眼長遠(yuǎn)構(gòu)建畢業(yè)生市場化社會化的就業(yè)工作機制,,全力促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),。截至8月31日,各二級學(xué)院走訪企業(yè)數(shù)量,、就業(yè)基地簽訂數(shù)量不低于畢業(yè)生人數(shù)1/50和1/100,,學(xué)校新開拓用人單位不少于100家。
五,、行動內(nèi)容
(一)廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位,。結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)特點和就業(yè)實際,聚焦本土產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,,重點走訪市內(nèi)重點工業(yè)產(chǎn)業(yè)園及學(xué)校周邊工業(yè)園、產(chǎn)業(yè)園,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),。組織赴新疆、西藏走訪邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)用人單位,,進(jìn)一步鞏固畢業(yè)生西部基層就業(yè)渠道,;全面走訪現(xiàn)有教學(xué)實踐基地,加深合作,,促進(jìn)教學(xué)實踐基地向就業(yè)基地的轉(zhuǎn)變,,為畢業(yè)生創(chuàng)造更多實習(xí)和就業(yè)機會;充分挖掘企業(yè)核心,、骨干及重要校友資源,,建立“校友企業(yè)”信息數(shù)據(jù)庫,走訪校友企業(yè)看望校友,,拓展穩(wěn)定的就業(yè)渠道,;采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,,主動邀請用人單位進(jìn)校招聘人才,,為畢業(yè)生挖掘和提供更多優(yōu)質(zhì)、精準(zhǔn)崗位資源。尤其是對體量大,、就業(yè)崗位不足的師范類專業(yè)要重點突破,,學(xué)院要主動挖掘并拓展民辦中小學(xué)資源,創(chuàng)造條件搭建供需對接平臺,。
(二)深入開展社會需求調(diào)查,。堅持以社會需求為導(dǎo)向,深度了解用人單位對畢業(yè)生的知識,、能力,、素質(zhì)要求,認(rèn)真分析所在行業(yè)的發(fā)展趨勢和人才需求形勢,,共同查找學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置,、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等方面存在的短板,,充分吸收用人單位的意見建議,,為學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定,、招生計劃安排和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù),,不斷增強人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性。
(三)開展畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查,。通過走訪,,深入了解畢業(yè)生的工作情況、生活情況和發(fā)展情況,,體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷,,增強他們扎根基層、無私奉獻(xiàn),、報效祖國的信心,;認(rèn)真聽取畢業(yè)生對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的意見建議,不斷改進(jìn)就業(yè)服務(wù)的方式方法,。深入了解用人單位對學(xué)校畢業(yè)生的滿意度,,以及在思想道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)能力等方面的反饋意見,,推動學(xué)校深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
(四)建立長效機制,。以開展專項行動為契機,探索完善市場化,、聯(lián)盟化,、共享化崗位資源開拓機制,促進(jìn)就業(yè)資源優(yōu)勢互補,,把走訪用人單位作為深化供需對接就業(yè)育人的重要內(nèi)容,,建立日常聯(lián)系互訪機制,不斷開拓就業(yè)新空間,,鞏固并擴展重點單位數(shù)據(jù)庫,,建立用人單位需求臺賬。同時發(fā)掘一批吸納畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)的優(yōu)質(zhì)用人單位,,打造就業(yè)合作育人的先進(jìn)典型,。
六、時間安排
(一)第一階段:4月初-6月底
以本地企業(yè)為主,,就近開展走訪工作,。書記、校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,,以二級學(xué)院為主體開展走訪,。各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)校整體工作方案和《訪企拓崗促就業(yè)專項行動量化表》(見附件)要求,結(jié)合學(xué)院實際,,制定專項行動計劃,,擬定走訪具體安排,統(tǒng)籌各方面力量,,安全穩(wěn)妥,、多形式地開展訪企拓崗行動。
(二)第二階段:7月初-8月中旬
分批赴市外開展走訪工作,。書記,、校長牽頭統(tǒng)籌組織相關(guān)職能部門及學(xué)院,分批組織赴新疆,、西藏走訪邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)用人單位,,開展就業(yè)工作交流。
(三)第三階段:8月中旬-8月底
專項工作總結(jié)提升,。相關(guān)單位及二級學(xué)院整理訪企拓崗成果,,總結(jié)專項行動中好的經(jīng)驗與做法,推動形成訪企拓崗促就業(yè)長效機制,。同時把此次專項行動作為深化供需對接就業(yè)育人的一項重要內(nèi)容,,研究形成長效的就業(yè)育人機制。
七,、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。嚴(yán)格落實畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程,校,、院兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào),、親自推動,、親自帶隊,帶好頭,、做好示范,,其他領(lǐng)導(dǎo)干部要主動認(rèn)領(lǐng),確保工作部署到位,、責(zé)任落實到位,。組織發(fā)動職能部門及二級學(xué)院力量,擴大參與范圍和走訪覆蓋面,。
(二)務(wù)求工作實效,。各二級學(xué)院要嚴(yán)格按照量化指標(biāo)完成用人單位走訪,堅持實地走訪為主,,杜絕形式主義和官僚主義,,以增崗位、促就業(yè)為核心,,大膽創(chuàng)新行動方式,,力求促進(jìn)校企深度融合,畢業(yè)生更早更快更高質(zhì)量就業(yè),。
(三)重視宣傳報送,。各二級學(xué)院要指定專人負(fù)責(zé)專項行動的信息報送工作,確保用人單位,、校友調(diào)查問卷的及時回收及走訪基本情況臺賬的及時報送,。同時,各二級學(xué)院要及時總結(jié)好經(jīng)驗好做法,,廣泛進(jìn)行宣傳報道,,擴大行動影響力。