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應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-13 17:40:54
應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式(十七篇)
時(shí)間:2022-12-13 17:40:54     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇一

您好!

我是東北師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系_級(jí)的學(xué)生,,將于20_年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光與熱,。

家庭的熏陶,,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,,學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì),。大學(xué)四年,我日趨成熟,,師大的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操,、養(yǎng)成了我獨(dú)到的一套學(xué)習(xí)方法,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,事事嚴(yán)格要求自己,,使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上,,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語(yǔ)外,,還積極的拓展知識(shí)面,,在各階段考試中,已良好的成績(jī)?nèi)纪ㄟ^,,在校期間,,曾獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,除此之外,,為了適應(yīng)日新月異的新時(shí)代發(fā)展的需要,,再加上自身的興趣,大一期間,,參加了系里的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,掌握了基本操作,大二,,大三期間,,在吉林工業(yè)大學(xué)輔修計(jì)算機(jī)專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),。

在工作方面,,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔(dān)任寢室長(zhǎng)之職,,積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作,。

敬業(yè)方面,在東北師大附中實(shí)習(xí)期間,,我不斷向老師們虛心請(qǐng)教,,認(rèn)真工作,獲得了老師與同學(xué)們的好評(píng),,取得了“優(yōu)”的成績(jī),。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個(gè)年齡段的學(xué)生,,從中獲益匪淺,,一方面,我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,,另一方面,,對(duì)初、高中的課本有所初步掌握,,這對(duì)未來的教育事業(yè),,會(huì)有很大幫助。

在文娛體育方面,,我積極參加體育鍛煉,三年中,,體育成績(jī)一直是優(yōu)等,,曾任班級(jí)中的體育委員。不僅如此,,我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣,,并自學(xué)多年,積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng),,另外,,我還擅長(zhǎng)于繪畫,為班級(jí)出墻報(bào),、板報(bào),。

在思想道德方面,對(duì)教育事業(yè),,我充滿熱情,,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力,。而且,,我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話:要做教育家,,而不僅僅是教書匠。所以,,在未來的教育工作中,,我會(huì)不斷地為此努力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,,我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,,我會(huì)成為一名合格的教師,。最后,懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己的能力,。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,,百尺竿頭更進(jìn)一步。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)并在百忙之中抽出寶貴的時(shí)光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,,期望貴校能接納我成為其中的一員,。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時(shí)光的增長(zhǎng),,漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選取了幼兒園老師這份職業(yè),。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光,,不斷從各方面完善自我,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),,同時(shí)也具備了必須的語(yǔ)言聽,、說、讀寫的潛力,,良好的教師素質(zhì),,具有良好的語(yǔ)音面貌,自然,、大方,、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,,在課余時(shí)光我閱讀了超多的書籍,,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自我努力了,,就必須會(huì)有收獲!

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),,哲學(xué),,心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平,。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,,不斷提高自身的整體水平,,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想上,,我用心要求向上,向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,。也很感謝黨組織對(duì)我的栽培,,在黨校堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè),。平時(shí),,我也在不斷地思考,自我反省和提高自我,,做到尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,用心、樂觀,、向上,,熱愛生活。注重自我的.為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng),,堅(jiān)持以誠(chéng)信為本,,時(shí)刻追求自我人格的升華,自我素質(zhì)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的知識(shí)和信息,。

關(guān)心群眾,,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入?yún)f(xié)會(huì),,多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也用心參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自我成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!豐富多彩的四年大學(xué)生活,,讓我學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),,也更清楚的了解和認(rèn)識(shí)了自我,為日后的自我發(fā)展和回報(bào)社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,能讓我成為貴校的一員。

最后,,衷心祝您工作順利,,愿貴公司蒸蒸日上。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系__級(jí)的一名學(xué)生,,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè),真正步入社會(huì),,開始人生路上的新一段征程,。

三年多來,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,,我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,訓(xùn)練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高,,大二時(shí)以良好的成績(jī)通過了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試,,并將于明年年初參加專業(yè)八級(jí)考試。在基本能夠運(yùn)用英語(yǔ)自如地進(jìn)行聽,、說,、讀、寫的基礎(chǔ)上,,我涉獵了語(yǔ)言學(xué),、英美文學(xué)和英美概況,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),,擴(kuò)充了視野,。

深知21世紀(jì)對(duì)人民教師提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我在學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外有影響力的教育理論的同時(shí),,特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),,除了積極參加系、院和校的活動(dòng)外,,我熱情地投入到社會(huì)實(shí)踐中去,,通過做家教和作兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐,,并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),,總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法,,積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這一切使我能在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長(zhǎng),,出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù),,獲得優(yōu)異成績(jī)。

四年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了冷靜,、堅(jiān)忍不拔,,使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認(rèn)識(shí)到人要用心地去做每一件事,,認(rèn)真,、踏實(shí)地面對(duì)人生的每一步。所以我誠(chéng)摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的,、富有生命力的群體,,在大家的指導(dǎo)和幫助下,共同攜手,,在人生的道路上不斷進(jìn)取!

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我的名字叫__,,是一名來自____大學(xué)匯華學(xué)院____級(jí)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,性格活潑開朗但不失穩(wěn)重,。從小在家人的熏陶下,,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書,、努力學(xué)習(xí),,終于考上了師范院校,距離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一大步,。

我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程,,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,及時(shí)與老師溝通,,了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),,如何準(zhǔn)備一堂成功的課,以及新課改后的課堂教學(xué)狀況,,了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),,并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué),、教育學(xué)的書籍來充實(shí)自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等:在校期間參加過一些社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力,。這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己,還磨練了自己的意志力,,為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的'這四個(gè)月里的經(jīng)歷,,我在各位校長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng),、教學(xué)流程,逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,,很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多挫折,,在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通,,不能采用一成不變的教學(xué)模式,,力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性,,這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。

我非常喜歡在貴學(xué)校任職,。首先我來自一個(gè)貧困的農(nóng)村,,農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂,因此我決定回農(nóng)村,,為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,,垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)好的平臺(tái)。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到,,這里的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太重視,,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,,實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,綻放生命的光彩,。其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼,,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,,希望自己能夠使這份友誼繼續(xù),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),。再次,,我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作,學(xué)生們有朝氣,、有活力,,思想活躍、具有創(chuàng)造性,,和他們?cè)谝黄鹉銜?huì)被他們感染,,我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰(zhàn)與學(xué)生共同探討學(xué)習(xí)、生活,。

我希望能在貴校任職,,希望您能給我一次機(jī)會(huì),,我會(huì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報(bào)您的賞識(shí),很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的資料,,祝您工作順利!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇五

尊敬的__校長(zhǎng):

您好!

我叫__,,女,今年22歲,,是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生,,畢業(yè)在即,真誠(chéng)的希望能夠成為貴校的一員,。

大學(xué)四年,,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能,,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面,。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實(shí)自己,,參加了大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試,,并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語(yǔ)培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書,。

同時(shí),,為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),,積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),,參與了院廣播臺(tái)編輯工作,校園采訪工作,,并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,,希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),,我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷,,誠(chéng)祝工作順利!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信,。能夠與校相識(shí),,我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,,向您自我介紹一番,,希望貴公司能夠接納我。

本人,,姓名:___,,男,19__年10月出生,,籍貫:__省__縣,。

1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,,中學(xué)一級(jí)教師,,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平,。參加工作以來,,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市,、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),,又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí),,教學(xué)效果顯著,,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,,多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng),。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),。

本人欲加盟一所尊師重教,、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,,在那里,,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!

祝您工作愉快!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇七

敬愛的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料!

我叫__,,是_大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)__屆研究生,。作為一名普通的學(xué)生,,我深知自己所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代,也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺,。因?yàn)橹挥辛私馍鐣?huì),,了解自己的人才會(huì)給自己準(zhǔn)確的自我定位,繼而才會(huì)以一顆平常心去看得前進(jìn)道路上的成敗得失,,看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷,。做到謙虛謹(jǐn)慎,不卑不亢,。

我一直把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢(mèng)想,,正因?yàn)橛兄逦氖姑校源髮W(xué)四年和研究生這兩年多我總是在不影響學(xué)習(xí)的前提下抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的講課能力與溝通能力,。我一直把“務(wù)實(shí),,勤奮,團(tuán)結(jié),,自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,,推進(jìn)自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長(zhǎng),,不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力,,也使我更清楚得看到了當(dāng)今學(xué)生的無奈與困惑,從而更加堅(jiān)定了自己將來投身人民教師的行列,。從大一剛開始去做家教時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學(xué)登臺(tái)講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙,。然而這些成績(jī)的背后是我六年的默默付出。

在研究生期間,,學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,,成績(jī)優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,主動(dòng)為同學(xué)分憂解難。積極參加系里和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,順利加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。除此之外,為了讓自己能夠多角度的思考問題,,我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座,,內(nèi)容涵蓋教育,經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域,。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

誠(chéng)然,金無足赤,人無完人,。我也有很多不足,,譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情,做事決斷力不夠好等,。但我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自制能力,,我相信在我的努力下,一定能將缺點(diǎn)帶給我的負(fù)面影響降到最低,。

最后,祝你身體健康,,工作順利!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇八

尊敬的_各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦,。

我叫_,_年7月5日,,我畢業(yè)于_師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),,獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,,現(xiàn)為中教一級(jí)教師,。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作,。從_年起,,連續(xù)_年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20_年被評(píng)為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué),、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己,。

一,、教學(xué)方面:

從教以來,教學(xué)工作曾多次受到校,、州,、省的表彰,表彰情況如下:

20_年12月,,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

20_年9月,,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。

在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,,為此,,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州,、省,、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

x年12月,,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

_年5月,,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

_年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng),。

20_年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

20_年,,制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,,其中參賽作品400多件,,入選作品35件,。

20_年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)_網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),,制作了“_”網(wǎng)站(_),,在_網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無的地方,,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

1999年以來,,多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),,曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash,、authoware

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),,1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20_年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

三,、教研方面:

1,、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,,邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,,并寫成論文,。

_年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》,。

_年8月,,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng),。

_年6月,,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

_年,,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2,、參加課題研究。參加工作以來,,積極參加科研課題的研究,。

1999年,被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究,。20_年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,,現(xiàn)已出版,,獲學(xué)生好評(píng)。

20_-20__年,,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究,。

四,、繼續(xù)教育:

20_年1—2月,在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20_年7月——20_年2月,,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20_年11月,,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué)),。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作,。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),,我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報(bào)貴校,。

手捧菲薄求職之書,,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí),,請(qǐng)撥打電話(__)___,,或用電子郵件_與我聯(lián)系

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是廣西大學(xué)20__屆__師范學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師,,我以滿腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,,希望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子,。

四年的大學(xué)生涯,,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí),,具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,,熟悉word操作,,e_cel表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作,。除此之外,,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè),。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,,對(duì)生活充滿信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求,。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。

我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,,完善自我,,挖掘潛能,,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jī)。誠(chéng)然,,在學(xué)識(shí)淵博,,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛,。敬候您的佳音!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇十

尊敬的_領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名法律與政治系本科畢業(yè)生,。成為一名光榮的人民教師是我自小的夙愿。非常慶幸四年前選擇了思想政治教育專業(yè),,它帶領(lǐng)著我進(jìn)入了教師這一平凡而神圣的行列,。如今,作為一名即將走向社會(huì)的大學(xué)生,,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從貴校順利起航,。由此完成我多年來堅(jiān)持的人生理想。

很高興看到貴校在_網(wǎng)的公招信息,,我堅(jiān)定地相信,,憑借我的能力和努力,能夠勝任貴校初中思想政治教師這一職位,。為此我特做出以下證明:

第一,、具有較高政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和馬克思主義素養(yǎng)。專業(yè)課的學(xué)習(xí)使我更加堅(jiān)定了社會(huì)主義方向,堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。我已于20_年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,這足以表明我要為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心,。我也有幸的被評(píng)為重慶市精神文明先進(jìn)個(gè)人。

第二,、過硬的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的師范技能,。四年的學(xué)習(xí),使我系統(tǒng)地掌握的本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),,能夠自如地完成中學(xué)政治的課堂教學(xué)任務(wù),。同時(shí),,我也能自主地將其運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)社會(huì),,與國(guó)情相連,與政情相連,。從而更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),成為社會(huì)所需的人才,。在教學(xué)實(shí)踐中我不斷地探求適合自己所特有的教學(xué)方法,,初步形成了屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。在學(xué)?;蚴窍道锱e行的講課比賽中多次獲獎(jiǎng),。

第三、較強(qiáng)的工作能力和踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,。大二以來我一直擔(dān)任著法律與政治系的團(tuán)總支副書記,,在這期間我學(xué)會(huì)了如何純熟的處理學(xué)校的各類日常工作,如何自發(fā)高效地策劃系級(jí),、校級(jí)的學(xué)生活動(dòng),。同時(shí),由于擔(dān)任著學(xué)生黨支部的組織委員一職,,我也能獨(dú)自組織開展黨員發(fā)展的系列工作,。我精美而詳盡的策劃書總能獲得贊助商的青睞和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞?;顒?dòng)籌劃中遇到的困難也會(huì)因?yàn)槲业牟恍概团c同學(xué)們的有效配合而迎刃而解,。正是由于我的這種努力與堅(jiān)持,先后獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部,,優(yōu)秀共青團(tuán)干等榮譽(yù)稱號(hào),。我希望能夠有機(jī)會(huì)用我的所長(zhǎng)為貴校的發(fā)展添磚加瓦。

最后我想補(bǔ)充說明一點(diǎn),,我是非常熱愛教師這個(gè)職業(yè),,喜歡與學(xué)生在一起的感覺,我有成為一名好老師的自信和開朗的性格,。將軍揚(yáng)威,,志士展才。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,,教師成長(zhǎng)的沃壤,,我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。故毛遂自薦,,希望能夠獲得一個(gè)機(jī)會(huì),。我將用熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心和出色的工作表現(xiàn)回報(bào)您的認(rèn)可。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信,。

我是廣西大學(xué)20_屆_師范學(xué)院_專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師,我以滿腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,希望能得到您的賞識(shí),,成為貴單位的一份子,。

四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程,。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué),、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí),具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,,熟悉word操作,excl表格的制作,,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作,。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力,。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段,。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿信心,,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求,。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,,樹立了我盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。最后,,再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,,我是_師范大學(xué)_學(xué)專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),,誠(chéng)求貴校_教師一職,。

自大學(xué)填報(bào)志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,,教書育人工作低調(diào)且平凡的,,但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,,并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,。誠(chéng)實(shí)正直,、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),,并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,,必先利其器。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了多項(xiàng)技能,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,,熟悉word,、excel、latex等辦公軟件,。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),,同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng),,積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,,鍛煉自己,。

為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,,在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,,在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,因此,,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn),,以培養(yǎng)“具有理性精神,,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任,,堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化,、科研化、國(guó)際化、特色化,、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向,,堅(jiān)持以人為本,憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,,決非偶然,,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫_,_歲,。性格活潑,,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠(chéng),,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜,。

我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,。三年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,,形成了熱情,,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信,,有責(zé)任心,,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音,。

誠(chéng)實(shí)做人,忠誠(chéng)做事是我的人生準(zhǔn)則,?!疤斓莱昵凇笔俏业男拍睿白詮?qiáng)不息”是我的追求,。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作,。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,,只希望用我的智慧熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在辛辛學(xué)子中,,我并非,,但我擁有不懈奮斗的意念,,和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的,。

追求永無止境,,奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn),,新的層次,,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄,,創(chuàng)造新的成績(jī),,我的自信來自我的能力和您的鼓勵(lì),,我的希望寄托與您的慧眼,。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,,我的能力,,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案,。

您一刻的斟酌,,我一生的選擇。

誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人_x,,女,,漢族,中共黨員,,19x年5月出生,,19x年1月分配到西秀區(qū)安運(yùn)司學(xué)校參加教育教學(xué)工作,主要從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作,。20_年12月取得小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師任職資格,。20_年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格。

遵守國(guó)家法律法規(guī),,具有高度的政治責(zé)任感,。在教育教學(xué)工作中,以教書育人為天職,,熱愛教師,、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo),、嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法、以身作則,、為人師表,、團(tuán)結(jié)同志,、熱愛學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作,,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),,講求實(shí)效,,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合小學(xué)高級(jí)教師條件,,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)語(yǔ)文科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,,測(cè)試做到有測(cè)必改,,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”。

在班主任工作中,,對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無聲,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,樹立“學(xué)校是我家,,學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,防微杜漸,,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng),還積極參加語(yǔ)文教研活動(dòng),,在科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在20_年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”,、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”,、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是:以“師德的.楷模,,育人的典范,,教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師職務(wù),,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中能夠?yàn)g覽這份自薦書。我叫_x,,黨員,,_歲,,_x人,在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè),,現(xiàn)就讀于南京航空航天大學(xué),,系20_屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,,從的小耳濡目染,,以及這么多年來老師的言傳身教,讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了無限的憧憬,。值此擇業(yè)之際,,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您,,擬此自薦信,。

河南師范大學(xué),_年來滄桑礪洗,,蘊(yùn)積涵育,,我深深地愛上了這所歷史悠久,散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府,。大學(xué)四年里,,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過一番刻苦努力,,我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語(yǔ)言文學(xué),、教育學(xué)等課程,每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上,,可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握,。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色。本科期間,,我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試,,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書;期間,我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家英語(yǔ)四,、六級(jí)考試,。

本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí),雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,,但是在專業(yè)知識(shí)方面比較膚淺,,不足以成為一名高校教師。一直堅(jiān)信“人生在勤,,不索何獲”,,因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造,,讓自己汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

在南航讀研的三年里,,我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),,擁有較雄厚的知識(shí)基礎(chǔ),并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,。期間,,參與了多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù),并在個(gè)別項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人,,不僅學(xué)以致用,,而且在這個(gè)過程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力,。我的研究方向是計(jì)算機(jī)建模與仿真,,人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。

“我以心去開取心,,我以火去點(diǎn)燃火,,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠(chéng)摯的情感去培養(yǎng)感情的誠(chéng)摯”,。帶著對(duì)教育工作的無限向往和熱愛,,我希望早日成為貴校的一員,為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦,,貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表,期待與您的面談! 此致

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:/shenqing/

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應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,。

我叫_,生于1988年6月?,F(xiàn)住在__花園,。20_年至20_年本科階段,就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語(yǔ)系,。大學(xué)期間,,順利考取了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí),普通話二級(jí)甲等證書,。并熟練掌握了英語(yǔ)聽,、說、讀,、寫,、譯等基本技能,以及語(yǔ)法學(xué),、語(yǔ)音學(xué),、語(yǔ)言學(xué),、英語(yǔ)教育基本技能、英語(yǔ)測(cè)試學(xué),。

濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué),,相較于其他學(xué)校,我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍,,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力,。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員,。

我本次應(yīng)聘的是貴校的英語(yǔ)教師職位,。我雖然不是英語(yǔ)教育專業(yè)的,但在校期間也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)教育的相關(guān)課程,,因此我有信心做好英語(yǔ)教師一職,。去年二月到五月,我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師一職,,因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí):

第一,,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是表面,,育是靈魂和實(shí)質(zhì),。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,,就是今天站在講臺(tái),,就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

第二,,教師是用愛心,、良心、責(zé)任心來詮釋的工作,。沒有愛就不能與孩子交流溝通,,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,,而良心和責(zé)任心是人

民教師自我的要求和約束,,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明,。只有以良心作則,,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛,。

我是一個(gè)富有愛心,、活潑、開朗,、大方的女孩,。性格隨和、充滿激情,、具有親和力,,做事認(rèn)真、一絲不茍,,具有耐心,。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),,我相信我的樂觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生,。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛與溫暖的人,,這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因,。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,做一名平凡而又偉大的人民教師,。 此致

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

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應(yīng)聘教師申請(qǐng)書格式篇十七

尊敬的大河小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人劉金花,女,,苗族,,1990年1月生。20__年畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院,,美術(shù)教育專業(yè),。20__年9月參加工作至今。

本人自參加工作以來,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,,教書育人,,為人師表。工作中,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)中,刻苦鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,耐心輔導(dǎo)學(xué)生。由于近幾年都在苗草,、民主偏遠(yuǎn)的小學(xué)任教,,沒有較為理想的教學(xué)成績(jī),如果能到大河小學(xué)任教,,相信在今后的工作中我會(huì)努力讓教學(xué)成績(jī)登上新的臺(tái)階,。

本人因?yàn)樗鶎W(xué)的是美術(shù)專業(yè),現(xiàn)學(xué)校的校園文化建設(shè)正在開展,,本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮,,所以本人要求繼續(xù)在大河小學(xué)任教,為學(xué)校的校園文化建設(shè)添磚加瓦,,同時(shí)也可勝任小學(xué)一至六年級(jí)(英語(yǔ)除外)的所有科目的教學(xué)工作,,望學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組能夠聘用為謝!

如果我沒有被聘上,說明我在工作中與其他同志存在一定的差距,,我會(huì)認(rèn)真的反思與學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取下一次被應(yīng)聘上。

總之,,作為一名教師,,我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我,,接受我,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_

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