我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

青年運動史心得體會篇一

一段懵懂歲月,，成為跌宕起伏變化錯落的歷史光影，如電影般歷歷在目,。

當帝國主義打破了千年的沉寂,，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟,。千年的天朝美夢被打碎。于是優(yōu)秀的愛國青年舉起了救國的旗幟,，發(fā)出了“還我中華”的吶喊,。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運也從此改變,。

激情澎湃的五月,，我們乘風破浪，滿腔熱血的五月,，我們展翅翱翔,。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春譜寫生命的樂章,，我用青春揚起理想的風帆,。作為當代的青年人，理應承擔起振興祖國,，繁榮民族的職責,，成為一個對社會有用的21世紀社會主義接班人。

五四運動是一場愛國運動,，此刻,，我們斗志昂揚，正投身于改革開放和社會主義現代化建設中,，就在此刻,，我們重溫前輩們的英雄花絮，重憶當年的英姿颯爽,，傾熱血滿腔,，我們會永遠銘記這段歷史!

倡導富強、民主,、文明,、和諧,，倡導自由、平等,、公正,、法治，倡導愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,，積極培育社會主義核心價值觀,。?

_強調，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面,。要通過教育引導,、輿論宣傳、文化熏陶,、實踐養(yǎng)成,、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求,，外化為人們的自覺行動,。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員,、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀,，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾,。要從娃娃抓起,、從學校抓起，做到進教材,、進課堂,、進頭腦。要潤物細無聲,，運用各類文化形式,，生動具體地表現社會主義核心價值觀，用高質量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美,，什么是假惡丑,，什么是值得肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的,。

廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀

一是要勤學苦練,。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！?，既要博覽群書，又要知聞天下,，學會擔當社會責任,。

二是修養(yǎng)道德?！暗勒摺蹦似湫袨闇蕜t和行為規(guī)范,，“德者，本也,?！蹦嗣鞔蟮隆⑹毓?、嚴私德,，學會勞動、學會勤儉,，學會感恩,、學會助人，學會謙讓,、學會寬容,，學會自省,、學會自律,。

三是要明辨是非?！皩W而不思則罔,，思而不學則殆?！?。要樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，作出正確判斷、理性選擇,。正所謂“千淘萬漉雖辛苦,，吹盡狂沙始到金”。

四是要踏踏實實,?！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”扎扎實實做事，踏踏實實做人,，抓住磨煉自己的機遇,，一步一個腳印往前走。只要堅韌不拔,、百折不撓,，成功就一定在前方等你。

我相信,，當代中國青年一定能夠弘揚五四愛國精神,，貫徹落實核心價值觀，擔當起黨和人民賦予的歷史重任,，用我們的實際行動為祖國書寫無愧于時代的壯麗篇章!

青年運動史心得體會篇二

不知不覺,，_年過去了。今日,，山河無恙,，歲月靜好。將歷史的時鐘撥回到_年前……

_年前的中國,，帝國主義列強百般欺凌,，北洋軍閥統(tǒng)治黑暗腐朽，中華大地山河破碎,、風雨如磐,。第一次世界大戰(zhàn)結束后，西方列強把持的巴黎和會,，悍然要求將德國在中國山東攫取的利益轉讓給日本,。消息傳來，群情激憤,，久積在中國人民心中的怒火,，率先在青年學生中噴發(fā)了。

1919年5月4日,，北京大學等13所北京高校3000余名學生高喊“外爭主權,、內除國賊”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號,，中國近代具有劃時代意義的五四運動轟轟烈烈地爆發(fā)了!運動浪潮迅速席卷全國,，一時間學生罷課、工人罷工,、商人罷市,，全民族高漲的愛國主義熱情，在沉沉黑夜中,，點燃了救亡圖存,、振興中華的希望火種!從此,，中國革命翻開新的篇章，中國歷史進入新的階段!

五四運動是以一批先進青年知識分子為先鋒,、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建愛國革命運動,，開啟了民族復興的新的起點。1840年以后的中國,，積貧積弱,，戰(zhàn)亂不已，水深火熱,，不斷向半殖民地半封建社會的深淵沉淪,。從洋務運動，到戊戌變法,，一代又一代仁人志士為救國救民前赴后繼,，但種種嘗試均以失敗告終。即使是結束了幾千年封建統(tǒng)治的辛亥革命,，仍然沒有改變中國的命運,。_說：“五四運動的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),，這就是徹底地不妥協地反帝國主義和徹底地不妥協地反封建主義,。”這種徹底的革命姿態(tài),，使得五四運動在爭取民族獨立,、人民解放的歷史性任務中具有承上啟下的重要意義和深遠影響。從此,，中國革命事業(yè)開始迎來從失敗到勝利的偉大轉折,。之后的百年間，雖然仍有曲折和反復,，但在馬克思主義科學真理指引下,，在中國共產黨的正確領導下,，真正走上了一條光明之路,，走向了中華民族偉大復興的錦繡前程。

五四運動是一場深刻的思想啟蒙運動和新文化運動,，極大地打破了封建思想的桎梏,，促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。五四運動以暴風驟雨般的形態(tài),，猛烈地沖擊和蕩滌著幾千年來的封建舊禮教,、舊道德、舊思想,、舊文化,，凝聚起近代中國思想變革的風云。五四運動中的先進分子，承繼了新文化運動對民主與科學的追求,，并從俄國十月革命中看到了新的革命曙光,，“改造社會”的呼聲日益強烈，社會主義成為流行的新思潮,。在李大釗,、陳獨秀等一大批先驅的努力下，馬克思主義,、科學社會主義開始成為中國先進思想界的主流,。學習十月革命的經驗，走俄國人的路,，用馬克思主義改造中國,，逐漸成為中國先進分子立志實現中華民族偉大復興的共識。

五四運動為中國共產黨的建立做了思想上,、干部上的準備,，標志著中國新民主主義革命的開端。五四時期,，伴隨馬克思主義的廣泛傳播,，出現了一批具有初步共產主義思想的先進分子，他們中的很多骨干成為了中國共產黨早期領導人,。五四運動后,，這些先進分子開始深入工人群眾中宣傳馬克思主義，進一步推動了馬克思主義日益同中國工人運動相結合,。與此同時,，開始醞釀并準備建立中國共產黨。五四運動促進了中國共產黨的誕生,，這是五四運動的大成果和大收獲,。中國工人階級的先鋒隊——中國共產黨領導中國革命，這是中國新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命根本的特征,，是中國革命取得勝利的決定性因素,。因此，五四運動成為中國新民主主義革命的開端,。

五四運動拉開了中國青年運動的序幕,，中國青年從此作為獨立的力量開始登上歷史舞臺。中國青年的覺醒和奮起是與中國近代愛國民主運動緊密聯系在一起的,，是與中華民族偉大復興事業(yè)緊密聯系在一起的,。五四運動中，中國青年用英勇果敢的愛國行動,，發(fā)出了鏗鏘的青春宣言,，成為中國革命的先鋒,。百年來，中國青年運動始終在中國共產黨的領導下,，沿著五四運動所開辟的正確道路,，同人民一起奮斗，同人民一起前進,，同人民一起夢想,，唱響了革命、建設,、改革時代的青春之歌,。進入新時代，當代青年更是牢記_的囑托,，圍繞為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題,，興起了“青年大學習”的熱潮，展現了建功新時代的作為,。

一百年風雨兼程,，一世紀滄桑巨變。今天,，五四的吶喊仍然響徹國人心中,，五四的號角依然激勵民族前行，五四的火炬始終在一代又一代中華兒女的手中傳遞,，照亮了中華民族偉大復興的光明前景,。我們紀念五四運動，懷念五四先驅,，弘揚五四精神,，就是要沿著五四運動所追尋的正確道路，不懈努力,、接續(xù)奮斗!

青年運動史心得體會篇三

時光老人又一次送來了五月,，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香,，涌動的春潮,，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來了“五·四”運動98周年,，朱涇學區(qū)黨團員教師們也在5月7日開展了以“體驗農耕文化踐行一學一做”為主題的黨團共慶五四青年節(jié)活動,。

在活動中,，我們再一次重溫了入團誓詞，復習鞏固了團務知識,，一句句誓詞,、一個個題目再一次提醒著我們自己是一名光榮的共青團員,，我們不能忘記肩上重擔，時刻銘記歷史使命,?！拔覀兪俏逶碌幕ê＃们啻簱肀r代,，我們是初升的太陽,，用生命點燃未來，五四的火炬,，換起民族的覺醒......”同樣的一天,，我們的革命先烈們用青春和熱血開啟劃時代意義的一天!作為新時代的青年，我們如何在平凡的工作崗位上做好自己?

我認為作為一名人民教師,，首先要時刻恪守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè)，熱愛學生,，這是當一名合格教師的前提,，也是一名教師應具備的主要職業(yè)道德。學生的成長不只是陽光,、雨露面包和開水就能完成的,，更需要一顆火熱而真誠的心。常說“親其師,，信其道”,，老師對學生的愛會被學生內化為學生對老師的愛，進而把這種愛遷移到教師所交的這門學科上,，所以教師尊重學生,，愛學生，不僅會贏得學生的信任和擁戴,，提高教育的功效,，還會起到教學相長的作用，與學生一起成長,，共同進步,。

第二，默默奉獻是職業(yè)賦予我們的責任,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。作為一名地理教師,，如何在中考指揮棒下讓學生喜歡上地理課是我一直追求的目標,。我認為要讓學生愛上地理課，首先自己要有真才實學,。有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力于自我教育的時候,，你才能教育別人,。”要搞好教學,，帶好學生,，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神,，努力形成有自己獨特的教學方法,。作為老師，首先要把課上好,，要想方設法把學生吸引到你這個學科,，這是走向成功必須的一步。因此,，我充分發(fā)掘生活中的地理知識,，將地理與生活密切聯系起來，讓他們明白原來生活中處處有地理知識,，這是一門非常實用的學科,，激發(fā)起他們的學習興趣,。同時,，教師也是一名普通公民,，有機會要多參加志愿者活動，這也是將五四精神落到實處的一個具體表現,。黨團員志愿執(zhí)勤,、慰問孤老、交通文明志愿者,、創(chuàng)城宣傳志愿者等等,。奉獻，需要我們每一個人的參與,，它不一定都是驚天動地的,，有時只是舉手之勞，但可以為更多的人帶來便捷,，這就是弘揚五四精神的一種實實在在的行動,。

_年前，一群熱血的愛國青年,，用行動點燃了民族希望之火,，照亮了神州大地。_年后,，流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人,，在中華大地上，正繼續(xù)弘揚五四精神，乘風破浪,，揚帆起航,，努力在自己的崗位上發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用,，發(fā)揚共青團員敢于拼搏,、積極向上的優(yōu)良作風，踏實工作,，不斷進取,，讓青春在自己平凡的崗位上閃光。

為紀念五四運動_周年,，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發(fā)展觀,，進一步弘揚愛企、愛團,、愛黨,、愛國精神，堅定理想信念,，立足崗位,，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情,。統(tǒng)計_團支舉辦了以“弘揚五四精神,，肩負歷史使命”主題團日活動。通過舉辦這次團周日活動,我們更清楚什么是五四精神,以及這樣發(fā)揚五四精神;同時,我們也更清楚作為當代的大學生所肩負的歷史責任,。這次活動雖然短暫但是非常充實,，讓我們每一位參與者都受益匪淺。

5月17日晚我們認真聽取了紀念五四運動的講座,。當晚班主任劉瑩老師用精彩的演講將五四運動的重要意義和內涵傳達給在場的統(tǒng)計_班團支部所有成員,，加深了支部團員們對五四運動的認識，對支部團員們學習和發(fā)揚五四精神形成了很好的推動力,。

接下來,我們觀看了有關五四運動的視頻,。支部團員都靜靜地觀看視頻,場面有點寂靜,大家都默默不語,心中若有所思!相信大家這時的安靜,不是“無語”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份熱情中!通過觀看五四運動的相關視頻,團支部的各個成員會進一步的了解五四運動,感受當時五四青年的那份責任感,更好的發(fā)揚五四年精神。

最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處于生死存亡的時候,，當人民水深火熱的時候,，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻,，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人,，而全在我少年,。少年強則國強，少年富則國富,，少年隊里則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神,。

通過這次主題團日活動,，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去,，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神,。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

青年運動史心得體會篇四

近百年來,中華民族之所以能前赴后繼,、戰(zhàn)勝千難萬險,取得一個又一個偉大勝利,就是因為有包括青年在內的先進的中華兒女有著追逐救國救民、振興中華的崇高理想和堅定信念,。_指出,“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”,。

理想反映了人們對未來的向往和追求，是人生的指路明燈和催人奮進的精神動力,。

信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài),。

理想和信念是一個民族、一個社會奮力前行的向導和精神支柱,。一個民族有了堅定的理想信念,就會精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執(zhí)著的追求去創(chuàng)造出人間奇跡,。

一個人有了理想信念,做事就有動力,前進就有方向?！坝兄菊?事竟成”,。古往今來,凡是作出杰出貢獻的人,無不具有崇高的理想信念,而且大多立志于年輕之時,追求于一生之中。如周恩來中學時就提出“為中華崛起而讀書”,_青年時期就立下了救國救民,、改造舊世界的宏偉志向,錢學森,、李四光在青年時期就立志用聰明才智報效祖國,等等。歷史告訴我們,凡想成就一番事業(yè)者,必須志存高遠,有著遠大理想和堅定信念,。

五四運動以來,中國共產黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來,經受住各種風險的嚴峻考驗,領導全國人民不斷開創(chuàng)出革命,、建設和改革開放的輝煌業(yè)績,書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,就是因為他們堅守著“五四”追求的理想和目標,繼承和發(fā)展“五四”的愛國精神,有理想,有馬克思主義信念,有共產主義信念,。

因此,，樹立堅定正確的理想信念,是有為青年最可寶貴的品格。有了正確的理想信念,成就事業(yè)就有了保障,。另外,，青年的前途與國家的命運密不可分。青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個人的奮斗融入祖國和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實現人生的理想和價值。

在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興,反映了全體中國人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應該樹立的理想信念,。確立了這個理想,青年人就能樹立起正確的世界觀,、人生觀和價值觀,在人生的十字路口找準前進的方向,自覺承擔起歷史責任,自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來,把個人的人生追求同社會的需要和人民的事業(yè)結合起來,在為祖國和人民的奉獻中實現個人的人生價值,。

青年運動史心得體會篇五

在學生時期,，五四愛國運動是留給我印象最深刻的一場運動。

不是因為它是一場徹底反帝反封建的偉大愛國運動,，不是因為它是一場偉大的思想解放運動,，而是當時學生的那種自發(fā)而起為國為民奮不顧身的“五四精神”徹底感動了我,。

書上寫道：“1919年5月4日爆發(fā)的五四愛國主義運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國運動,，同時也是一場偉大的思想解放運動。在這場運動中創(chuàng)造出的值得讓后來幾代人學習和自豪的“五四”愛國主義精神,，也對中國共產黨的誕生有重要影響作用,。最初在北京由學生引起，后來到下半年重心轉移到了上海,，引起了工人罷工和商人罷市,，工人階級自此登上了歷史舞臺?！?/p>

我問學生：當時最初領導這場運動的學生跟現在的學生們年齡相差并不大,，那么假設現在國難當頭，你們會像那個時期的學生們一樣,，掀起震驚中國震驚世界的愛國運動嗎?

學生回答地很遲疑,，有些學生直接說不會。

當時我就很失望,。

讀書,，為了什么?以前我們老師教我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。

看到諜戰(zhàn)片,，看到不幸被抓去審問的愛國人士,，看到他們寧死不屈的樣子，心里浮起的是一種對前輩的尊敬和敬仰,。

可是,，現在，經常聽到有些家長說好好學習,，不然以后沒工作你喝西北風去啊?

看到諜戰(zhàn)片,，看到不幸被抓去審問的愛國人士，看到他們寧死不屈的樣子,，學生中除了浮起“好可怕”的驚呼外,，就是有些自認為瀟灑的“另類”看法。

我知道，如果試卷上出現我的問題,，學生們不會答錯,，一定會寫得很漂亮?？墒恰庥袝嫔系膼蹏惺裁从媚?

愛國難道只能在書面上體現出來嗎?

在看到中國,、中國人被造謠的時候，心里不會憤怒嗎?

在交談中,、在網絡上,，愛國難道就是五毛么?

不知道從什么時候起，愛國變成了一件書面才能做出正面回答的事情了……

我想,，這不是學校教育的偏差,。或者說不完全是,。

不過,，安慰自己地想一想，學生會這樣說,，或許也是因為他們生活在和平之中,，不知道何為戰(zhàn)亂吧。

如果真的`遇到這樣的事情,，氣血方剛的學生肯定還會充當領頭羊,，帶領中華民族站起來。

正是中國亡國保種之時,，愛國進步人士說的那句：少年強則中國強,。