演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班會感恩父母感恩老師演講稿篇一

鳥有反哺情，羊有跪乳恩,。人,，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情,。

懷抱一顆感恩的心,。猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈，懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙,，懷抱一顆感恩的心,。猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船，懷抱一顆感恩的心,。猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴,。

孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線。游子身上衣,。臨行密密縫,。意恐遲遲歸。誰言寸草心,。報得三春暉,。字里行間流露著母子深情,。字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露,。母愛偉大,。父愛亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛,。

看著父母那爬滿歲月的額頭,。看著那飽嘗雨露風霜的脊背,?？粗秋柦?jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。一種莫名的淚淌下面頰,。我哭了,。那是親情的呼喚。

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,?？粗改竿幽艹升埖膽n慮?？粗改敢蚝⒆映煽円辉倩涠?。額角的一條條銀蛇爬滿額頭。一種滾燙的東西從眼眶中迸出,。那是感恩的淚,。

父母給予你們生命。哺育你們成長,。教育你們長大,。沒有父母便沒你我們。當你們嬉戲于課堂之上,。玩耍于操場,。你們的父母卻正為你們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著。每當月假回家時,。你的心一定為見到父母而高興。與此同時,。又為向父母索要生活費而隱隱作痛,。

感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙,。有了感恩的心,。這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,。紙的底色也便是粉紅,。也就有了美好的人生,。

你們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩。你們要珍惜父母的深情,。假期里,。你與父母朝夕相伴。望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,。你一定會一陣心酸,。你一定幫父母打掃房間。做做家務,。聊以表達對父母的愧疚,。

作為一名在寄宿學校里讀書的你。在家的時間并不多,。想著在學校里,。想到家中日夜勞作的父母。頓感心力倍增,。父母對子女的愛最無私,。我身臨其境。感受頗深,。

看到祖父離開人世,。我想到日益衰老的父親。我恐怕百年之后,。父親或母親離開我們,。我們將無所依靠——我不敢再往后想。那將是多么可怕??！

我們?nèi)允歉咧猩Ｄ芙o予父母的并不多,。好好學習是我們能給他們的惟一的回報,。優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W有所成,。父母才會感到他們的付出值得。他們的辛苦沒有白廢,。

感恩的心的生活是美好的,。生命猶如一張白紙,。有了感恩的心。這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生,。

父母的苦不是我們所能想象出來的,。多少次,。深夜里他們將我們送入醫(yī)院，多少次,。風雨中他們盼望著我們趕快回家,，多少次。月光下他們教給我們做人的道理,，多少次,。——＂誰言寸草心,。報得三春暉,。＂父母的恩情深似海。我們要時刻懷著感恩的心,。積極地回報我們的父母,。

人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著別人的恩澤而來,。感恩是我們一生的使命,。讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

班會感恩父母感恩老師演講稿篇二

大家下午好,，這次我演講的題目是《感恩的心》,。

感恩，是一種美德,，是一種境界,。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇,。感恩,，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩,，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育,。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩,，讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚，一絲感慨,。

感恩是有意義的,。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。學會去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心,，因為如此才會有和睦，有快樂,，有彼此間的敬重,。

今天，我以一個社會公民的身份感謝我們的祖國,，泱泱大中華,，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車載著來自秦關漢月,、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲,；載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇；載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬,；載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚正以驚人的速度飛奔向前,，盛世年華,，喜浪千疊,?；厥孜迨迥辏瑐ゴ蟮淖鎳l(fā)生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國,，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛,。我的眼里總被抑制不住的淚水充盈,，在心里默默祝福著：祖國萬歲！我親愛的祖國你是我心中———永遠的寄托,！

今天,，我以一個石油工人的身份感謝我們的公司，公司是我們幸福生存的家園,我們每個人在為公司奉獻著青春和智慧的同時,，公司也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺,。在這個平臺上，我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現(xiàn)著人生的價值,；在這個平臺上,，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活,。因此,我們應該感謝公司,感謝公司培養(yǎng)我們,感謝公司讓我們成長,感謝公司給予我們一片展示自我的天地,。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動,用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。

今天,，我以一個一家之主的身份,，感謝我的家人，雖然,，我的父母他們只是普通的農(nóng)民,，他們不識字,，在一塊貧瘠的土地上任勞任怨的勞作了一輩子，養(yǎng)育我長大,，他們告訴我,，就算是農(nóng)民也要活的頂天立地，而今,，我成了家，他們也漸漸的老去,，看著父親粗糙的手，母親滿頭的白發(fā),，我濕了眼眶,，小時候,，他們是我的天，而今,，我是他們的天,，我作為兒子唯一能為他們做的就是讓他們安享晚年，幸福的生活,。我有一個了不起的妻子，一雙可愛的兒女他們是我生活的全部,，我奮斗的所有動力,，我就像一只漂泊在海上的船,，任憑狂風暴雨,，任憑雨打風吹,，只要停泊在家這個港灣,，就覺得很愜意,，真的想陪著他們,，守護著他們到很遠很久,！

感謝恩師給了我修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼,，感謝我的朋友給我友愛，讓我無助時看到希望和陽光,，感謝領導對我的知遇之恩,，讓我在人生的舞臺上最大限度地發(fā)揮自己的潛能,，感謝合作伙伴助我成功，感謝對手讓我成長,，感謝自然讓我天天享受陽光,。

感恩讓我延續(xù)了衰老，感恩讓我獲得了智慧人生,，感恩讓我明白了幸福自己的秘訣是先快樂他人,。

感恩是構建和諧社會的基礎,，和諧社會離不開感恩,，常懷感恩心,，一生無憾事，但愿我們都有一顆感恩的心,。

班會感恩父母感恩老師演講稿篇三

大家好,！

今天我演講的題目是《心懷感恩,，學會感恩》。

在歷史的長河中,，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子,，才讓父親睡到溫暖的床上,；今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典；開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳,。親愛的同學們,，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩！

我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》,。這首歌講述的是一個發(fā)生在xx的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩,，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早就出去工作,，干著繁重的體力活來維持生計。一天,，天下著很大的雨,，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來,。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽,。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽,。她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音？小女孩知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在只剩下她一個人了,。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚,，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著,，讓媽媽放心地走？于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》,，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜,？”,，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼,。

每當我聽到這首歌,，就禁不住思緒萬千。小女孩,，一個孱弱的小生命如此珍惜自己,，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對,，永不言棄,。

親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌,，了解了它背后的故事后,，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語來表達,？對！感恩,！

常懷感恩之心的人是幸福的,，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少,；埋怨老師太嚴厲,，對自己要求太嚴；埋怨同學太無情,，不懂得關心自己,；怨這怨那，怨天怨地,，你們說這是感恩嗎,？不是！

常懷感恩的心的人是最美的,，聽,！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲,，一聲聲親切地問候聲：“老師好,！”，,？這就是向老師的感恩,?？矗∫槐瓱岷鹾醯那宀?，一桌噴香四溢的飯菜,，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩,！不需要貴重的禮物,，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾,，只要真心對待善待自己的人,。這就是感恩！

親愛的同學們,，別再猶豫,！別再遲疑！讓我們積極地行動起來吧,！勇敢地說出感謝的話,，懷感動之情，做感恩的事情吧,！讓我們的家變得更加溫馨,，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好,！

謝謝大家,！

班會感恩父母感恩老師演講稿篇四

尊敬的領導，老師,，同學們：大家好,！

蜘蛛能為子女舍命，我們的父母更能為我們獻出自我博大無私的愛,。

我們生活中的一點一滴都有父母的照料,。如今，我們長大了,，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,，他們將會感到欣慰，自豪,?；蛟S，父母在遇到困難,，感到不適時,，都不與我們訴說，但同時，卻還要為我們的而操勞,。此刻我們已經(jīng)開始獨立了,，假如，我們也能多與他們談說自我校園生活中的快樂和童年的往事,，他們也會很高興,，在緊張的工作之后，精神獲得放松,，不為我們操心,。在父母誤解我們時，不要煩惱,，任性,，甚至沖父母發(fā)火，我們就應體諒他們,，主動與他們傾談,，把誤會解開。

其實,，很多時候,，父母也不是萬能的，對有些問題,，他們也很無奈,，但是，要相信,，他們所作的一切都是為我們著想,。

說到那里，我要提一下我的父母,。我們家一共有五個孩子,，只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了,，我們其他兩個姐姐還在上學,。爸爸在北京開了一家小店維持家里的生計。母親是一名人民教師,，在老家教書,。

今年春節(jié)前夕，大姐因為事業(yè)上的打擊,，得了自閉癥,，從那以后，她就不說話,，不出門,，不與人溝通，也不明白吃飯洗澡,。母親很是著急,。于是跟大姐在北京就醫(yī)。但禍不單行,，在青島舅舅家的姥姥卻因為心臟病發(fā)作也住院了,，醫(yī)院里給下了病危通知書，母親不得以務必去青島伺候我姥姥,。期間,，每一天都會給我打電話問大姐的病情。但是,，幸運的是,，姥姥在兩星期后轉(zhuǎn)到了普通病房，脫離了危險期,。得到姥姥的允許,，母親連夜趕到北京。因為我平時要打一些零工,，賺點生活費,，所以，通常都是把飯送到大姐房間,，然后去干活,，也沒注意她吃沒吃。等母親回來時,，大姐都瘦了好多,，母親心疼的掉了眼淚。于是,，母親跟學校請了假,，開始專心的照顧大姐，跟大姐住在一個房間,。每一天看著大姐吃飯,，跟大姐說話，母親跟大姐的對話相當于自言自語,，大姐不但不與人溝通,，而且，很反感有人打擾,，有時候,，甚至把正在跟她說話的母親趕出房間,，但母親還是在堅持著,。

大家可能不了解，自閉癥也需要藥物治療，如果治療不及時,，病情加重，病人會有輕生的念頭,。但大姐拒絕吃藥,。每次都把爸媽買回來的藥扔進垃圾桶里,。醫(yī)生說沒有辦法只好打針,，但是費用很貴。爸爸問多少錢,，醫(yī)生說一陣1100,，爸爸就直接去醫(yī)院收費處交費去了。其實,，當時因為臨近春節(jié)，爸爸生意十分慘淡,，連房租都交不起,。

功夫不負有心人。在爸媽的照料下,，最后在上個月出,，大姐說話了，雖然她說的第一句話是“我餓了”,，也沒叫“母親”,，但母親很高興，給我們兄妹幾個發(fā)信息,，告訴我們這個好消息,。這個月初，大姐找了份簡單的工作,，開始上班了,。我們?nèi)胰硕紴樗吲d,。爸媽也最后放寬了心,，能夠安心的為五一哥哥的婚禮做準備了。他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個,。雖然,，我的父母不能算是世界上最偉大的父母，但他們愿意是我最崇拜最親最近最愛的人!

同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流,。不要認為父母是理所當然為我們做任何事情，不要再一味索取他們的付出,，不要等到災難過后才懂得感恩!

雖然我們還是學生,，不能用物質(zhì)報答父母的愛。但感恩吧,，感恩父母給予的一點一滴,。五一勞動節(jié)就要到了，別忘了跟父母說一聲“爸爸母親你們辛苦啦”!

在此,，讓我們共同祝愿天下的父母身體健康,，幸福永遠!

謝謝大家

班會感恩父母感恩老師演講稿篇五

大家好！

今天我演講的題目是《心懷感恩,，學會感恩》,。

在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天,，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上,；今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典,；開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們,，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩,！

我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在臺灣的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩,，爸爸在她出生不久后就去世了,，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,，干著繁重的體力活來維持生計,。一天，天下著很大的雨,，已經(jīng)過了吃晚飯的時間,，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽,。終于,，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音,。小女孩知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時,，小女孩勇敢地擦干眼淚,，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走,。于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著,，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜?！?，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼,。

每當我聽到這首歌,，就禁不住思緒萬千。小女孩,，一個孱弱的小生命如此珍惜自己,，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對,，永不言棄,。

親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌,，了解了它背后的故事后,，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語來表達,？對,！感恩！

常懷感恩之心的人是幸福的,，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦,，給的零花錢太少；埋怨老師太嚴厲,，對自己要求太嚴,；埋怨同學太無情，不懂得關心自己,；怨這怨那,，怨天怨地，你們說這是感恩嗎,？不是,！

常懷感恩的心的人是最美的，聽,！一陣陣朗朗地讀書聲,，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好,！”,，這就是向老師的感恩?？?！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜,，一頁頁工整漂亮的作業(yè),，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物,，只要奉獻出我們的真心,，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人,。這就是感恩,！

親愛的同學們，是祖國孕育了我們,，是山河哺育了我們,，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們,！

親愛的同學們,，別再猶豫！別再遲疑,！讓我們積極地行動起來吧,！勇敢地說出感謝的話，懷感動之情,，做感恩的事情吧,！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧,，讓我們的未來更加美好,！

謝謝大家,！

班會感恩父母感恩老師演講稿篇六

1、閱讀經(jīng)典,，體驗感恩,，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

2,、聯(lián)系實際,，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母,、理解父母,，教育學生從小有一顆感恩的心。

3,、通過活動增強同學的合作意識,，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。

設計理念：

本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念,，注重學生的“自主,、合作、探究”,，暢談并體會父母的愛,。

活動準備：

1.布置黑板和教室。

2.對學生進行問卷調(diào)查,，了解他們對父母的了解程度,，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。

3.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

4,、《父親》、《瘋娘》,、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機,。

活動過程：

一、主持人出場宣布班會開始

(在燭光里的媽媽的背景音樂中主持人上場)

甲：慈母手中線,，游子身上衣,。

乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

合：誰言寸草心,，報得三春暉。

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!高一9班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始!

二,、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》

甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

乙：對父母心存感恩,，因為他給予我們生命,，讓我健康成長,。

甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

甲：是的,，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀，在父母的心中,，我們永遠都是最可愛,，最需要被保護的孩子,。

乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露,。

甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)

三,、回憶,、感動——訴說父母的愛

甲：冰冷的冬天，凜冽的風,，皚皚的白雪……

乙：溫暖的陽光,，慈祥的您，我們的父母雙親,。

甲：父親,，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我,。

乙：母親,，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我,。

合：沒有陽光,，就沒有日子的溫暖。沒有雨露,，就沒有五谷的豐登,。沒有源泉，就沒有生命的可貴,。沒有父母,，就沒有了我們。

甲：是他們精心撫育我們長大,，把最無私的愛給了我們,。

乙：同學們，父母為我們的成長付出了許多,。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學們暢談我與父母的故事,，有的學生還拿著照片講述照片背后的故事。)

1,、播放錄音《瘋娘》

甲：(總結)發(fā)言

2,、優(yōu)秀學生作品

乙：(總結)發(fā)言

3,、學生講述自己切身的感受

甲：(總結)發(fā)言

甲：多么偉大的父母，他們不求回報,，默默地付出,，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學生各抒己見)

四,、收取并統(tǒng)計“感恩調(diào)查問卷”

甲：同學們,，我們對自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進行統(tǒng)計,。

1,、爸爸、媽媽每天早上幾點上班(下地)?晚上幾點下班(回家)?

2,、下班回家后,，還要為你做些什么?

3、你知道爸爸,、媽***生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4,、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費多少元錢?

5、你與自己父母的關系怎樣?

6,、你會厭煩父母的說教,，甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會地位低,，你有看不起父母的行為嗎?

8,、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會為父母做家務活嗎?

10,、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11,、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

數(shù)據(jù)統(tǒng)計，各小組匯報自己小組情況,，隨機抽取幾位學生的答卷說明,。

甲(總結)：從剛才的調(diào)查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的家長,，為了我們能接受好的教育,，省吃儉用，日夜操勞!只要聽到子女需要有關學習的資料,，學校需要交什么的錢,，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢,，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,，這就是我們的家長。

五、學生才藝表演

1,、 配樂詩朗誦《白發(fā)親娘》。

甲：感謝同學精彩的朗誦,，將我們帶入詩的意境,。

2、獨唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學生表演)

3,、感恩歌曲欣賞

4,、合唱歌曲《感恩的心》

乙：總結發(fā)言

六、感恩父母方案大搜尋(學生發(fā)言)

甲：該說“謝謝”的時候大聲說出來,，不要把謝意在心底深埋,。

乙：行動起來，用真誠的心回應真誠的心,，用愛回報得到的關懷,?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹嵤?條,。

七、班主任總結發(fā)言

八,、宣布活動結束

甲：非常感謝王老師的總結發(fā)言,。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜,。

乙：是啊,，如果說母愛是水，溫柔而恬靜,，那父愛就是海洋,，博大而又深沉。

甲：如果說母愛是三月的陽光,，給兒女帶來縷縷春風,，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空,。

甲：感恩是一杯美酒,，

乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩,，學會感恩,，贊美感恩吧!

乙：最后感謝班主任，**老師參加我們的班會?，F(xiàn)在,，我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會到此結束!

附：播放flash歌曲《天下父母心》

背景音樂鋼琴曲《眼淚》

歌曲《父親和我》

歌曲《父親》、

背景音樂《燭光里的媽媽》

錄音資料《瘋娘》

歌曲《感恩的心》

感恩父母方案推薦

1、 為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩,，講講笑話。

2,、 每天好好學習,，回家談收獲，講感受,，給父母一個好心情,。

3、 多體諒,、理解父母,，不與父母爭吵，多為父母著想,。

4,、 學會擁抱父母，說聲“謝謝”,。

5,、 為父母分擔一些家務和煩惱。

6,、 學會節(jié)約,，不浪費父母的勞動成果。

7,、 每天反思,，學會對父母說“對不起”。

8,、 學會尊重,、關愛身邊的人。多做有心人,，及時送上溫暖……

《感恩父母的愛》

是您 將我?guī)У饺碎g

教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎

是您領我認識世界

天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線

那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延

如果我是風箏 您就是拉動風箏的線

如果我是一條船 您就是燈塔是港灣

這就是父親的愛 這就是父親的情

她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山

鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?/p>

但父母的愛 卻永遠留在我們的心間

班會感恩父母感恩老師演講稿篇七

你們好！

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它藍天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔,，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩,。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中,。

教師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,，的確如此。對于我們成長而言,，老師是文化的傳播者,，帶領我們在知識的海洋遨游；老師是我們成長的領路人,，教導我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友,，尊重,、理解,、關心我們的成長,；老師是我們的榜樣，言傳身教,，使我們終身受益,。

用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用您一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學習的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師，您的教誨如春風,，似瑞雨,，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,，年年平安,！

班會感恩父母感恩老師演講稿篇八

中午好：

感恩節(jié)的腳步已悄然來臨，面對感恩我們往往吝嗇于自己的言辭,，很少對關心自己的親人說“謝謝”“我愛你”,。回想自己成長的點滴,，從牙牙學語到為人師的這一路,，有著太多的感恩，只是羞于表達,，默默的用著屬于我的方式在詮釋,。

借此演講的機會我將大膽的說出深藏已久的感恩，首先感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講并有機會表達愛的所有人,，當然包括勇敢邁出第一步的我自己,。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生有勇氣做我自己，感恩的心,，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,，感謝生活中的點滴不一樣心情,；感恩，感謝在我身邊經(jīng)過的每個人,。

感謝我的父母,。對于我的父母我一度迷茫過，心中充滿排斥,，那個時候我聽不到他們對我的呼喚,，體會不到他們對我的愛，感受不到生活的繽紛與親情的溫暖,。我像迷失森林中小孩試圖繞開阻擋我前進的樹木,，可一切徒然。直到有一天姑父的一句話猶如仙女的魔法棒幫我走出了森林,。是啊,，沒有我的父母就沒有我的今天,，是他們給了我生命，教會了我人生中的第一句話,；是他們幫我規(guī)劃了一切,，為我鋪設了平坦的求生之路；我成功時,，他們?yōu)槲腋吲d,，卻從不表露于言辭；失敗受挫時,，他們靜靜的聽我哭訴,，為我指點迷津；為我付出最多的人是他們,；為我擔心流淚的人還是他們,。用他們的話說：“我們辛苦辛苦所做的一切都是為了你，只要你好也就是我們好”,。樸實的話語卻真切無疑的表露了他們對我的愛,。而我？卻需要姑父的提醒才懂得去感謝他們,，感謝他們的付出,，也才開始明白這是我一生都報答不盡的。我想我應該用暖人的話語真切的行動去大聲的說“爸媽,，謝謝您,！我愛您！謝謝您對我的愛”,。

感謝姑父和干爹,。對于你們我一直有種敬畏，不敢靠近,，生怕我的不懂事給你們帶來不必要的言論,，可經(jīng)過考編這件事我發(fā)現(xiàn)我錯了，就像我爸爸說的“你們對于我的關愛正如對自己的女兒一樣,，甚至比我這個做爸的還關心?！笔前?，就是這一年你們?yōu)槲姨砹瞬簧俚陌装l(fā)，給我聯(lián)系老師,，陪我一起趕考面試,。當?shù)弥以俅伪凰⒌臅r候，姑父您對姑媽說：“明天還不知道去哪,，還有什么心思吃魚啊,，要吃你吃吧,！”要知道您那一天都沒有吃什么東西。而我親愛的干爹還在考場外焦急的等我,，當聽到我的名字第18的時候時候,，您第一個走進會場找到我并拍拍我的肩說：“進步很大，我們還有明天,?！蔽覅s不明事理的說：“我放棄了！”第二天是你們的堅持,，是你們給的信心,，讓我踏上了成功的彼岸。當我電話通知你們我過了的時候,，你們比我還開心,。幫我向所有關心我的人傳達著我成功的喜悅。也就是這天我知道了那一次我沒進你們比我還難過,，卻還要來安慰我,。是你們讓我知道世界的另一種色彩，讓我更快的成長,。謝謝你們,！