心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧。

圣經(jīng)讀書感悟篇一

高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯,。”書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界,，“看”到銀河里的星星,，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野,、增長見識,、豐富積累、提高素質(zhì),，有著十分積極的意義,。

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”,。

首先吸引我的是書名,，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,，以前也曾讀過一些書,，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教,，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助,。看了這本書后,，感覺與眾不同,，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,，更多的時(shí)候,，大家都在審評對方，研究對手,，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己,。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門,。

他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美,，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,，真正做到嚴(yán)于律已,，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣,。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，指導(dǎo)我走向成功之路,。

其次，每個(gè)人對成功的理解不同,。相信許多人和我一樣,，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功,，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么,，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會到：人和人之間千差萬別,，每個(gè)人都有自己的選擇,，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低,，擁有財(cái)富的多與少,，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益,，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,，這就是成功，做到了最好的自己就是成功,。

世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,，每個(gè)人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇,，但不需要為壓力過重而苦惱,，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們,，而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo),、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己,，就是“做最好的自己”,。

對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會，形式不同,，成功的意義也不同,，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,，并且每天都在向理想靠近,，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,，社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺,，只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通,，都是成功,。

當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距,。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài),，調(diào)節(jié)情緒,，改變思考方式，不斷超越自己,，努力讓自己的生命充分燃燒,，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,，感到其實(shí)做好自己并不難,。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),，經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒,，總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那,，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作,，受李老師的影響,，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng),，高高興興也是當(dāng),，我當(dāng)然選擇后者!”

是啊，開心是一天,，不開心也是一天,，為什么不天天開心呢?可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,，讓人頭疼的學(xué)生,，怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好,，盡量和他們一起玩兒,，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中,，又怎么能不高興呢?

多么簡單多么樸素的道理,，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤,，那么只能讓矛盾越來越激化,，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會使我們很快的冰釋前嫌,，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?

其實(shí)還是緣于“愛”,，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛,，對于他們的錯誤我們都用理解之心,，包容之心,，責(zé)任之心看待,，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,，要保持積極的心態(tài),，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀,。

國慶讀書心得感想20xx字,。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度,、更成功的人!

圣經(jīng)讀書感悟篇二

《金粉世家》一打開滿滿的都是對于一見鐘情的傾倒,，一個(gè)有錢的公子哥遇到自己心儀的女子，最一開始他也是想過要聚清秋的,，因?yàn)楹徒浑H花相比,，清純而富有讀書才華的清秋一定是純一的而且不會干涉他過多的生活的。這個(gè)主意一打定,，燕西用盡自己所有的熱情和手段去一點(diǎn)點(diǎn)接近清秋和她的家人,，他的心中沒有門第觀念，沒有未來,，沒有責(zé)任,，有的僅僅是一個(gè)有錢人對于自己心儀的物品或者人的占有。而在清秋的心里只有愛情,，一個(gè)女孩子對于愛情所有的幻想,，在清秋這里全都有，所以她迷失了,。

雖然冷太太知道不能一次又一次接受陌生人的禮物,，但是由于他是總理的兒子，一時(shí)的貪念,，所以打一開始冷太太就在默許清秋的一次次行動,，而使清秋迷失了自己,。舅舅的想法而簡單，能攀上總理的兒子真是祖上冒清煙了,，所以一味的巴結(jié),。家長的放縱使得清秋沒能及時(shí)的去看到燕西和她之間的鴻溝，也使她一直沒有停下來思考一下他們的未來是什么樣子的,。

愛情中的清秋明知道秀珠的存在而不去問清楚,，她希望燕西可以主動說出來，而風(fēng)流成性的紈绔子弟是從來不感覺自己會錯的,，所以他們的愛情最一開始就是不公平的，是沒有溝通的,。是的,，從一開始張恨水也是不想他們能在一起的，只是清秋和燕西都太年輕,，不自知而已,。

老天也是眷顧清秋的，所以她和清秋開了一個(gè)玩笑,，不能說是玩笑,，是最一開始清秋和燕西就應(yīng)該想到的結(jié)果，可惜他們誰都沒想過這樣的結(jié)果,。所以他們很慌亂,，開始籌備婚禮，燕西很幸運(yùn)有姐姐的幫忙,，但是真正的原因卻是因?yàn)榍迩锏脑姇湃A趁了世代簪纓父母的意,，把兒子女兒沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加在兒媳婦身上，雖然他們也知道燕西是個(gè)過于隨便的人,，但是這個(gè)兒媳婦卻是夢想中的兒媳婦,，雖然知道倆人不一定能長久，但是看燕西很認(rèn)真,，也認(rèn)可清秋也就同意了,。

唉，可憐的清秋不僅因?yàn)槌錾矶獾芥ㄦ驳呐艛D,，也因?yàn)榻鹛膶檺鄱菇忝眉刀?，再加上懷?身孕新到一個(gè)大家庭，這個(gè)時(shí)候她最需要燕西的周旋,，但是燕西呢?受了別人的挑唆,，新婚沒一周呢，就整夜沒回家,。這時(shí)候的清秋如果能大大方方的說出自己的想法,，倆個(gè)人能平心靜氣的交流一下各自的想法，就不會是后來的結(jié)果了?？上]有,。再后來，清秋越發(fā)忍讓,，沒有換來燕西的醒悟,。即使偶爾的垂涎，只不過是對于自己心里的愛情的一種祭奠罷了,，可是糊涂的清秋卻沒能及時(shí)的醒悟呀!

可惜情人的眼光,，是沒有定準(zhǔn)的，愛情濃厚處,，情人就無處不美,，愛情淡薄時(shí)，美人就無處不平常,。

事情越來越糟了,，可是清秋還是一味退讓。當(dāng)九死一生的生下來兒子之后,，清秋終于醒悟了,，離開是她的決定，也是一個(gè)人看清了愛情的背后,，做出來的一個(gè)決絕的決定,，沒有一絲的余地。于是她走了,。

一朝共落清秋冷,，金粉凋零各自心。情到濃時(shí)情轉(zhuǎn)薄,，鴛鴦蝴蝶終是夢,。

對于清秋我沒有太多的同情，因?yàn)槭撬约簺]看清愛情的背后,，這個(gè)結(jié)果也是她應(yīng)該想到的,。但是對于清秋我是格外佩服，看清了燕西的真面目,，沒有再茍且,，而是決然的去過自己想要的人生，雖然辛苦,，卻也坦然,。

圣經(jīng)讀書感悟篇三

小說《天龍八部》寫的是造化弄人，倏而地獄,，倏而天堂,，人在命運(yùn)面前極其渺小,，大部分遭遇都是愛別離、求不得,，怎么做怎么錯,，苦海無邊，但只要苦苦求索,，結(jié)局多半是好的,。

我想找小說中的八個(gè)人物和天龍八部中的八個(gè)神怪一一對應(yīng)，但附會的成分太多,，就不執(zhí)著了,。

蕭峰是大英雄，他做不好漢人也做不好契丹人,，以死使遼宋罷戰(zhàn),，功德無量。段譽(yù)是情圣,，但愛的都是妹妹，而結(jié)局突然轉(zhuǎn)折,，又都不是妹妹了,，最后和女神終成眷屬，還做了皇帝,。虛竹本來命苦,，一心一意要做和尚，但終究做不成,，卻學(xué)成神功,，成了消遙派掌門、靈鷲宮尊主,、西夏駙馬,，福緣深厚。段延慶本是太子,，卻成了殘廢,，浪跡江湖，但終究自己的兒子做了皇帝,。鳩摩智的目的是打擊少林寺,、天龍寺，進(jìn)而打擊中原武林,，而有利于土蕃,，履行國師職責(zé)，屢不成功,，最后武功全失竟大徹大悟,。慕容復(fù)一心做皇帝,，他說人心思定是不對的，當(dāng)時(shí)正逢亂世,，只不過他家底太薄,，又沒能和權(quán)力中心扯上關(guān)系，每次都有蕭峰,、段譽(yù),、虛竹等壞他好事，所以他雖然非常努力,，臨機(jī)選擇也都是對的,，但不夠幸運(yùn)，最后瘋了,，自己在心中做了皇帝,。游坦之也是情圣，但自始至終求不得,，而且不分是非,，結(jié)局不好，是可憐的人,。丁春秋道德敗壞,，手段高強(qiáng)，要在中原武林稱雄,，但被更強(qiáng)手制住,，不能再做惡。

這八個(gè)人都是求不得,，但都執(zhí)著求索,，最后的結(jié)局是蕭峰、段譽(yù),、虛竹,、段延慶、鳩摩智五人的結(jié)局是好的,，慕容復(fù)好壞參半,，游坦之、丁春秋結(jié)局不好,，可見渺小的個(gè)人在命運(yùn)面前苦苦掙扎,，只要堅(jiān)持，是好結(jié)局的概率大,，這是金庸先生給我們的希望,。

其余最矛盾甚至可笑的是少林寺，武林中的泰山北斗,，高僧沒一個(gè)行的,，方丈犯戒,，七十二絕技當(dāng)成寶貝卻早傳出去了，藏經(jīng)閣誰想來都能來竟一直毫不察覺,，最后是一個(gè)掃地的出來收拾局面,。

段正淳的女人都不是合格的母親，甘寶寶知道女兒鐘靈被擒不去救,，秦紅棉和自己女兒朝夕相對卻不認(rèn),，什么都不教木婉清只教她殺人，王夫人不讓自己女兒出家門,，阮星竹把孩子送人,，康敏殺了自己的孩子，也就刀白鳳還行,，但她是王妃不用操心養(yǎng)孩子,。讀后感·段正淳的情人對段正淳都是一片癡心，希望段正淳離開大理留在自己身邊,，而段正淳卻是愛美人更愛江山,，與情人分手的原因都是為了回大理履行鎮(zhèn)南王的職務(wù)，慕容復(fù)和段延慶誤以為可以用女人脅迫段正淳交出帝位,，段正淳卻眼看著情人一個(gè)個(gè)在眼前死去而不答允,。段正淳理性。

學(xué)到一個(gè)催淚的方法,，人在死時(shí)說一個(gè)美好的事情，比如想著一個(gè)人或者暢想和一個(gè)人在一起的美好情景,，這是在扼殺美好,，是悲劇，容易催淚;或者死的原因是為了一個(gè)人很小的一件事,，這是為一件小事付出巨大代價(jià),，表達(dá)震撼的感情，也能催淚,。

里邊的人物都很二,，我的理解是為了情節(jié)需要，作者筆下的人物越二,，做事越?jīng)]有邏輯,，作者越容易把握情節(jié)。也許有諷刺,，但作者很多作品都有這種情況,，所以做上面的猜想。

圣經(jīng)讀書感悟篇四

《活著》這本書講述了福貴的一生,。他是地主的兒子,，娶了城里一個(gè)有錢人的女兒,，過著無憂無慮的生活，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢,。賺得不多,，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗,。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了,。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主,，是敗家子,。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ?，沒想到半路上被國民黨拉去當(dāng)兵,。在戰(zhàn)場上九死一生，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),，女兒卻已經(jīng)成了啞巴,，母親死了，家里一窮二白,。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了,。福貴老了，故事結(jié)束了,。

福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,，割得很深,，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,，依然樂觀豁達(dá)地面對人生,。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過日子,。

他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹Ｆ鋵?shí)福貴并不知道什么是活著,，他只知道人活著就是這樣,，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭,，沒錢就種種田,。活著就是這么簡單,。

人活著為了什么?人活著不為什么,，只是為活著本身而活著,，不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白,，他們總以為活著只是為了幸福,，只為了愛情，只為了養(yǎng)家,，只為了金錢,，只為了做官，只為了別人,。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命,。

有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn),，對自己前途不懷有任何希望,，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

亦有些人,，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),，選擇了后退，后來他們覺得退縮也不是解決方法時(shí),，于是他們也與世界說了聲再見,，然后揮手而去了。

小時(shí)候,，我曾想過自殺,。自殺，現(xiàn)在一想,，咳!一個(gè)驚心動魄的詞語!

那是小學(xué)時(shí),，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂,。我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,，每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對我一個(gè)人實(shí)行鞭策,，但老師們還是這樣做了。我沒了面子,，沒了自信心,，沒了立足之地，沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會,，沒了一切,。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命,，活生生的,。我想結(jié)束她,，結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺向下望時(shí),，當(dāng)我一步一步爬上長城時(shí),，我突然發(fā)覺，我并不想死,。若我想死,，我早就可以跨出陽臺上的欄桿一躍而下，在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,，往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了,。

后來我找回了自信心，找回了面子,，有了立足之地,，大家對我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會,。我的心情如同擁有了一切一樣興奮,。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊!

是啊，人只要活著,，就有希望,。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,，也沒有比活著更難的事!生不可選,，死不該選，惟有硬著頭皮活著!

圣經(jīng)讀書感悟篇五

他在接到要做出“大炮仗”的時(shí)侯,，便知道要制造原子彈,，要長期出差在外，可他管不了那么多了,。于是,，他便開始專心致志的投入了原子彈的制作中。

蘇聯(lián)答應(yīng)給中國提供原子彈的教學(xué)模型,，但是對方卻撕毀了協(xié)議,，蘇聯(lián)專家全部撤走了，現(xiàn)在鄧稼先只好一邊讀書,，一邊授課,。他非常刻苦,，有時(shí)他備課備到四點(diǎn)多,，在辦公室里睡兩三個(gè)小時(shí)，天亮了繼續(xù)工作。在那些日子里,，他把全部的精力都用在工作,，一天到晚暈乎乎的，走在路上還想著原子彈,，有一次竟連人帶車掉到溝里,。

經(jīng)過了一番努力，終于把我國第一顆原子彈的理論計(jì)算的輪廓勾畫出來了,。由于當(dāng)時(shí)還沒有大型電子計(jì)算機(jī),，所以只要有一小點(diǎn)錯誤就要用手搖計(jì)算機(jī)搖上九次，以便計(jì)算出正確的答案,。

1964年10月16日下午三時(shí),，伴隨著一聲巨響，戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云,。這震撼世界的驚雷向人們宣告：中國人被欺凌的時(shí)代結(jié)束了!之后,，鄧稼先等人又取得了氫彈試爆成功。

我想,，這一定是鄧稼先和其他工作人員刻苦研究和團(tuán)結(jié)奮斗的成果,。鄧稼先那為了祖國富強(qiáng)而嘔心瀝血的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們雖然不能像鄧稼先那樣做出偉大的事來,，但是我們可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，長大了之后也為祖國做出有貢獻(xiàn)的事來。

坐在書桌前,，靜靜地聆聽著來自窗外的聲音,，這種聲音，有些悲慘,，但在悲慘之中,，有夾雜著一些壯烈。它把我的思緒帶進(jìn)了那篇課文——《鄧稼先》,，讓我不由自主的拿起書,，再次瀏覽……

這篇課文主要將鄧稼先的生平、貢獻(xiàn)放在廣闊的社會文化背景中進(jìn)行描寫,、評價(jià),，突出了他對民族的貢獻(xiàn)，表現(xiàn)了中國學(xué)者特有的忠厚樸實(shí),、真誠坦白、心胸寬闊的氣質(zhì),，高度贊揚(yáng)了他深沉的愛國主義精神和將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高情懷,。當(dāng)我讀到“一次井下突然友誼個(gè)信號測不到可，打架十分焦慮，人們勸他回去,，他只說了聲‘我不能走’”時(shí),，我的心靈被鄧稼先那種為了國家，為了工作而臨危不懼的精神深深地震撼了,。會像一下自己,，在這么幸福的情況下，在自己只有一份“工作”——作業(yè)的情況下,，卻經(jīng)常抱怨,，一會感覺認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦，所以就想放棄,，開始厭學(xué),。比起鄧稼先，我是那么的微不足道,。我沒有鄧稼先那種愛國的精神,。“少年強(qiáng),，則國強(qiáng),。”我再厭學(xué)的時(shí)候,，從來沒想過：“如果每個(gè)少年都像我這樣那么整個(gè)國家乃至整個(gè)世界不都得毀滅嗎?”我先在就要好好學(xué)習(xí)!

雖然,，我比不上鄧稼先，但我可以向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的臨危不懼,，學(xué)習(xí)他的忠厚樸實(shí)，學(xué)習(xí)他的愛國主義……從身邊做起,，爭取盡自己最大的努力,，奉獻(xiàn)國家!

隨著窗外的歌聲，我讀完了這片課文,，這是歌聲里的悲慘,，仿佛完全消失了，剩下的,，只有那些壯烈……