無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

評三好學生個人評價篇一

主要事跡：

一、品學兼優(yōu),，同學的榜樣

xx同學在家孝順父母,，在校尊敬老師，團結(jié)同學,，能按時認真的完成老師布置的各項任務,，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中,，他是一名挺懂事的“小大人”,，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來,，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,，對老師交給的任務,，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊,。她處處以身作則,，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,，獨立思考,，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,，她敢于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,、“大事化小、小事化了”的道理,。常常能使犯錯的同學靜下心,、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學,，才使我們這個班集體充滿了朝氣,，充滿了活力，班風正,，學風濃,。

二、團結(jié)同學,，樂于助人

她具有很強的集體榮譽感,。他覺得，個人的進步是渺小的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,、交流學習經(jīng)驗,，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,，她總是百問不厭,、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步,。

三、關(guān)心班級,、愛護公物

xx同學作為班干,，總是以身作側(cè)，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當班級布置勞動任務時，她就帶領(lǐng)同學認真完成,，有些臟活,、累活自己身先士卒，帶頭干,，搶著干,，并且毫無怨言，每次勞動后,，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊,。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜,。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”,。

三,、刻苦勤奮、成績喜人

五年來,，xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己,，且學習態(tài)度端正,，嚴肅認真，學習目的明確,。每個學期,，他都能制定出科學、合理的學習計劃,，周密地安排時間,，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”,。從而成為全班學生學習的榜樣,。然而，雖然取得了如此喜人的成績,，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦、努力,、認真;上課她從不遲到,、早退,、曠課,，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。

這就是他：一個樂觀向上,、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員xx同學,。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu),，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

評三好學生個人評價篇二

x同學是x市x鎮(zhèn)中心小學的少先大隊委員,，六年來她勤奮的背影,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱忱的笑臉,，樂于助人的品行,，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述,。

一,、品學兼優(yōu)，屢獲佳績,。

x同學熱愛祖國,，勤奮學習，立志成才,，把理想付之于實際行動,。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)好。學習上,，她求知欲強,，課堂上，她敢于提問,，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握;課外,，她不滿足于課堂上所學到的知識,，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野,、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”，可見,，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈,、勤奮,。能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。

功夫不負有心人,，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級,、鎮(zhèn)級,、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員,，是少先大隊委的核心力量,，班級的中流砥柱，面對成績x同學從不驕傲,，她說：這算不了什么,，俗話說“山外有山，樓外有樓”,，我還必須不斷努力,，追求更高的標準。

二,、老師的助手,，同學的榜樣。

x同學無論在家在校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在家里，她雖然是獨生女,，但是她一點都不嬌慣自己,，總是搶著做家務;在同學中,，她是一名挺懂事的“小大人”,，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活,、累活干,，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,，幾年來,，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手,，同學的好朋友,。工作上她一絲不茍，公正無私,，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆,，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,，她流著淚默默承受,，可是她依然不改認真、公正,、嚴謹?shù)某踔浴?/p>

三,、善待差生,，樂于助人。

x同學自己學習成績優(yōu)秀,，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀,。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者,，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事,。于是,，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,，她總是十分耐心地講解,，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了,，可個別差生還是傻乎乎的,。對這，她并不灰心,，她反復推敲,，改變講法，直到他們聽懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

四,、勤學苦練、全面發(fā)展,。

作為一名少先隊員,，x同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,，努力自強自立,，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好,。參加了繪畫,、舞蹈、英語班的學習,，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項,。

“小荷才露尖尖角”，我們相信,，x同學憑著自己對知識的追求,，對未來的美好憧憬,，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾,，越過蕭瑟江,，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園,，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!

評三好學生個人評價篇三

我叫,，是教育科學學院08小教文的一名學生。又一個秋季來臨,，又一個豐收的季節(jié)來臨,。轉(zhuǎn)眼間我已是一名即將離校的大四學生，回顧過去的三年,，感慨良多,，既為自己取得的成績感到高興欣喜，也為自己從工作和實踐中得到鍛煉而欣慰和自豪,。在三年的大學學習,、生活中，我嚴格要求自己,，積極進取,，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習,、思想,、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

思想上,，我從不懈怠,，時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員的光榮身份,，從不忘記自己身上肩負的使命,。無論是在班級里，在學校里,，在生活中,，我都時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻爭取起到模范帶頭作用,，服務于全院的廣大師生,，嚴格地要求自己，處處以身作則,，按時參加政治學習活動,。我積極擁護黨組織，堅持四項根本原則,，擁護改革開放,，熱愛社會主義祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。自覺學習有關(guān)黨的知識及方針,、政策,，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表“,、“八榮八恥“等重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,，樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，爭取在各方面做到最好,，能處理好個人與集體的關(guān)系。

在學習上,，我總是敦促自己要力爭上游,，爭取進步。我刻苦努力,、勤奮好學;堅持做好課前預習,、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié),，認真學好專業(yè)理論知識,。我深知作為一名師范生，教學技能的重要性,。所以除了學習課堂知識外,，我還刻苦聯(lián)系基本功，努力提高自己專業(yè)素養(yǎng),，積極參加各項技能賽,，獲得了較好的成績。隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力,，我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)實習上,。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念,。知識是無邊無際的,，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念,，不斷地學習,，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步,。

在工作上,，我擔任班級心理委員一職,。積極幫助需要的同學，關(guān)心同學們的心理健康,。在自己有了一些優(yōu)點的同時,，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，并努力改進,。作為積極樂觀新時代青年，我會迫切要求自己充實充實再充實,。完善自我石我未來目標,。且我相信：用心一定能贏得精彩!所以我力爭在工作上得到更多的鍛煉!

在生活中，我積極樂觀,，熱心助人,，遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學,。我認為,，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,，早已有了強烈的集體榮譽感,。我能積極參加學校、社區(qū),、社會組織的各項活動,。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,，并且,，為學校、家庭做力所能及的事情,。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),。發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會取別人之長補自己之短,，努力完善自己,、豐富自己。我肯定自己,，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己,。在異鄉(xiāng)求學的日子里,，我體會了很多做人的道理和探討知識的毅力及恒心。不勞而獲自然是不可能的事情,，天空永遠不會在你饑餓的時候掉下一塊餡餅!這里我只想說,，要有豐富的收獲就得付出百分之一百的努力,。

努力了，總會有收獲的!至于收獲得好與不好那是另一回事!為此,，我永遠堅信自己一定要努力付出,，就為了自己的夢想奮斗。

我的夢想在繼續(xù)著,，沒有什么可能讓我停止奮斗的步伐!我的青春,，我做主!

也許這將是我學生生涯中最后一次獲得“三好學生”這樣一個光榮的稱號，但它同樣見證了我的努力與收獲,。在今后的學習生活中,，甚至是就業(yè)工作中，我都會繼續(xù)的嚴格要求自己,，時刻爭當“三好”!使自己成為一個合格的人民教師!

評三好學生個人評價篇四

,，男，現(xiàn)年7歲,，xx縣官xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生,。他德、智,、體、美,、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu),，身心健康,，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙斠幻脤W生”,，這是他入學以來的向往，他是這么說的,，在平常的學習,、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績,。

一、思想品德良好,。

身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,，尊敬師長，團結(jié)同學,，誠實守信,，思想上進， 積極進取,。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早,，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到,、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個 樣,，講文明,，講道理，有禮貌,，不說臟話,，不說謊話。他還是老師的小幫手,，作為班長,，干得還挺稱職,，能負責地完成學校和老師交給的任務,，認認真真引導學生讀 書,，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長,，是榜樣,，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!

二,、學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良,。

他勤奮刻苦,，上進心強，具有良好的學習習慣,，上課認真聽講,，不懂就問。熱愛學習,，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習,、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老 師布置的家庭作業(yè),，然后再按課程表收好書包,，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,，一筆一畫,，一絲不茍，字型走樣了,，總要重寫,，直到自己滿意為止。從學 前班到小學一年級,，每次檢測,，成績都是優(yōu)等。

三,、身體健康,，全面發(fā)展。

他熱愛運動,，身體素質(zhì)良好,，進入小學以后，踴躍參 加學校各項體育活動,，如跑步,、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習,，孩子這種精神很難得,。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同 年級第一名,。他衛(wèi)生習慣良好,，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作,。他愛好廣泛,，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習,，每項活 動課都聽得仔細,，練得認真，一個動作,，一個筆畫,，力求到位，力求完美,，老師稱贊他是一個很有上進心的人,。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事,，抹家 俱拖地板,，不怕累，不怕臟,，覺得勞動光榮,。

點滴積累，促成進步,。xx同學在學校,、社會、家庭的共同栽培下,，取得了可喜的成績,，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,，積極進取的孩子,。我們相信，他今后將會做得更好,。