每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
民主生活會(huì) 接受批評(píng)意見后個(gè)人表態(tài)發(fā)言篇一
在上級(jí)組織部門、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在班子團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍下,，在同志們的關(guān)心幫助下，通過(guò)不斷學(xué)習(xí),、深入調(diào)研,，努力工作，在思想,、學(xué)習(xí)和工作各方面取得了很大的收獲,。領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛征求各方面意見,，虛心聽取群眾意見和建議，并進(jìn)行認(rèn)真歸納和梳理,。班子成員之間相互談心,，交換看法，在一些重要問(wèn)題上形成共識(shí),。
按照黨員干部任職要求對(duì)照檢查自身存在的不足,，現(xiàn)將工作中出現(xiàn)的一些情況作如下匯報(bào)：
一、存在的主要問(wèn)題：
1,、個(gè)人學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)
學(xué)習(xí)是自我發(fā)展與提升根本途徑,。盡管思想上非常重視學(xué)習(xí)，但由于忙于事務(wù),，有時(shí)行動(dòng)上比較懶惰,；讀書看報(bào)的自覺性較差，視野不夠開闊,，觀念有些落后,；工作方法還不夠靈活，以至于領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,。
2,、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)不夠強(qiáng)
“第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展”，學(xué)校發(fā)展的目標(biāo),、思路已定,，就是打造書香校園、和諧校園,、可持續(xù)發(fā)展的校園,，學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、教師工作的樂(lè)園,、師生共同依戀的精神家園,。說(shuō)實(shí)話，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校管理,、文化建設(shè),、教育教學(xué)、教研,、后勤等各項(xiàng)工作,，正確處理學(xué)校發(fā)展中教師之間、學(xué)科之間,、教研組之間,、班級(jí)之間的均衡發(fā)展與品牌塑造的關(guān)系方面，管理制度不夠細(xì)致，措施不夠得力,，工作落實(shí)不很到位,，成績(jī)還不顯著。
3,、宗旨觀念不夠強(qiáng)
按照科學(xué)發(fā)展觀核心是“以人為本”的要求，我認(rèn)為平時(shí)深入一線,、了解傾聽黨員,、教師的心聲較少，關(guān)心教職工的思想,、工作,、生活、健康等方面較少,，談心交心,、溝通思想不夠及時(shí)，以至于有些問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí),，錯(cuò)過(guò)問(wèn)題解決的最佳時(shí)間,，造成細(xì)節(jié)管理的不精細(xì)，各項(xiàng)工作的指導(dǎo)不到位,。
4,、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的管理機(jī)制不夠完善
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全面貫徹教育方針,、全面落實(shí)課程改革,，是學(xué)校的工作重點(diǎn)，而評(píng)價(jià)工作又是杠桿,。評(píng)價(jià)機(jī)制的不科學(xué),、不細(xì)致，就會(huì)阻礙學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,。學(xué)校對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的比較科學(xué)的考核評(píng)價(jià)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,，還不夠健全,，措施還不夠得力，評(píng)價(jià)工作不夠全面,，影響比,、學(xué)、趕,、幫,、超競(jìng)爭(zhēng)局面的形成。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和工作執(zhí)行力的強(qiáng)弱,，直接影響工作質(zhì)量和效率的高低,。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，包括我本人,，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，無(wú)論在個(gè)人的管理意識(shí)、管理能力,、工作執(zhí)行力上,，還是在團(tuán)隊(duì)的管理意識(shí)、管理能力和執(zhí)行力上都需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提升,。工作中,，還存在要求不高、制度執(zhí)行不力,、作風(fēng)不扎實(shí),、管理不精細(xì)、服務(wù)不到位,、效率不高的現(xiàn)象,，這種現(xiàn)象的存在，就會(huì)影響學(xué)校又好又快的發(fā)展,。
二,、今后需加強(qiáng)、改進(jìn)以及努力的方向
專題民主生活會(huì)要開出高水平,，重要的是真談問(wèn)題,、談?wù)鎲?wèn)題。這就需要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),，深入查找突出問(wèn)題,，深刻分析原因，在分析客觀原因的同時(shí),，更要注重從主觀上,、從思想上查找原因，進(jìn)一步明確努力方向,。
1,、嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治思想覺悟,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作,。工作積極主動(dòng)，勤奮努力,，不畏艱苦,，盡職盡責(zé)，工作要有韌勁,，帶長(zhǎng)性,，鼓實(shí)勁，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。
2,、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì),。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀,。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育管理知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在抓住重點(diǎn),，并結(jié)合自己工作,，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力,。三是胸懷要更開闊,，要淡泊名利，
3,、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和執(zhí)行能力
干部就是負(fù)責(zé)人,，要想當(dāng)好這個(gè)負(fù)責(zé)人，就要明白為什么當(dāng)干部,？和怎樣做干部,？領(lǐng)導(dǎo)干部在注重提高自身業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要增強(qiáng)管理意識(shí),，提高工作的執(zhí)行力,。執(zhí)行計(jì)劃的意識(shí)強(qiáng)，工作目標(biāo)細(xì)化,，工作思路清晰,，分工明確，各司其責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互助，執(zhí)行過(guò)程有序,，落實(shí)到位,，實(shí)現(xiàn)高效率。班子成員提高治校水平，形成團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、高效、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),。
4,、進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。我們要立足服務(wù),，工作重心下移，到教師中間,、到學(xué)生中間,，多關(guān)心教師疾苦，多傾聽學(xué)生心聲,，給教師細(xì)致的教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù),，給學(xué)生耐心地教育與幫扶。既要堅(jiān)持以人為本,，又要嚴(yán)格要求,，育人為本，德育為首,，實(shí)事求是,，客觀公正，正確處理個(gè)人利益與工作的關(guān)系,。
5,、進(jìn)一步樹立正確的世界觀、榮譽(yù)觀,。進(jìn)一步明確工作目的,，端正工作態(tài)度，創(chuàng)新工作方法,，做到淡泊名利,，吃苦在前，享樂(lè)在后,，保持清醒頭腦,，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),，根據(jù)集體決定和分工,，履行好自己的職責(zé)，組織好決議的實(shí)施,。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，維護(hù)學(xué)校安全和諧穩(wěn)定的在局,。大事講原則，小事講風(fēng)格,，幫忙不添亂,，到位不越位，溝通思想,，查找不足,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同提高,；提高工作的針對(duì)性,，使班子形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，樹立良好形象,。要站在講政治的高度切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，嚴(yán)格自律，加強(qiáng)個(gè)人的政治,、品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線，做到自重,、自省,、自警、自勵(lì),。要自覺接受教育,、管理和監(jiān)督。
總之,，尊重自己的人格,，珍惜個(gè)人的名譽(yù)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),，以正己之心,，塑好黨員形象；經(jīng)常性的批評(píng)與自我批評(píng),，在自律上做文章,，從思想上杜絕和根除誘發(fā)腐敗的動(dòng)機(jī)。人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，當(dāng)然,，在我身上還存在著其他的缺點(diǎn)和不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng),。
民主生活會(huì) 接受批評(píng)意見后個(gè)人表態(tài)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：
大家好。
根據(jù)中央十七屆六中全會(huì)精神,，我校今天在這里召開以“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐文化發(fā)展排頭兵”為主題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，為開好這次民主生活會(huì),，會(huì)前我們發(fā)出通知,，廣泛征求各科室的群眾意見，經(jīng)過(guò)對(duì)征求到的群眾意見進(jìn)行進(jìn)行綜合疏理,，客觀地反饋給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,。對(duì)照征求意見方面的內(nèi)容，找到了思想,，工作上的差距,，明確了下一步轉(zhuǎn)變觀念，求真務(wù)實(shí),，努力做好工作的方向,。通過(guò)積極開展“對(duì)照、查找”的行動(dòng),，把民主生活會(huì)當(dāng)做一次進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,，進(jìn)行自我教育、自我完善的過(guò)程,，同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真思考,，深刻總結(jié)，深入剖析,，我本人深受啟發(fā),，獲益良多。按照中央精神及局黨委的要求,，我作出以下剖析,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志（)們批評(píng),，指正,。
一、問(wèn)題與不足
1,、與用“科學(xué)發(fā)展觀”思想來(lái)指導(dǎo)工作的高度相比,，存在一定差距。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，本質(zhì)要求是發(fā)展,。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，也我們談發(fā)展的前提條件。因此,，學(xué)校一切的工作都應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),。近年來(lái)，一實(shí)小取得了有目共睹的成績(jī),，辦學(xué)條件在全市遙遙領(lǐng)先,，學(xué)校辦學(xué)已經(jīng)從數(shù)量上的外延擴(kuò)張，走向提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展新階段,。作為一實(shí)小的引領(lǐng)者,，我覺得，首先自己缺乏學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,，學(xué)習(xí)的深入性還有很大不足,，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，有存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向,；其次學(xué)習(xí)的經(jīng)常性缺乏，對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)認(rèn)識(shí)不足,。就學(xué)習(xí)態(tài)度而言，重實(shí)用,、輕理論升華,；就系統(tǒng)理論而言，重政策文件學(xué)習(xí),，輕系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)；就學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際而言,，聯(lián)系眼前現(xiàn)象多,，聯(lián)系深層內(nèi)涵少。
2,、與十七屆六中全會(huì)“發(fā)展文化”精神相比,，有距離。
發(fā)展社會(huì)文化,，首先要考慮的便應(yīng)是教育,。“文以載道”是中華文化的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),，因?yàn)槲幕c人的關(guān)系表明,，文化對(duì)人的塑造主要是通過(guò)“教化”來(lái)完成的，這就要求我們教育工作者在教育過(guò)程中要注意方法,，在潛移默化中完成對(duì)學(xué)生的文化素養(yǎng)養(yǎng)成的培養(yǎng),。為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。在整個(gè)教育過(guò)程中,，教師對(duì)于學(xué)生的影響是最深遠(yuǎn)的,，因此，學(xué)校應(yīng)全力提高教師的幸福指數(shù),，只有讓全體教師在工作中切實(shí)感受到滿足感,，提升教師的待遇，方收到到事半功倍之效果,?？上в捎诜N種原因，我們做得并不夠：首先是不夠深入,，沒(méi)有做到經(jīng)常性深入一線,，深入實(shí)際，與老師談心交流少,，對(duì)老師的困難和需要了解少,；其次我校面臨的實(shí)際情況是校區(qū)多，師生比例不協(xié)調(diào),，學(xué)生多,，教師資源短缺，需要加大對(duì)教師待遇的資金投入,，從而提升教師的工作熱情和對(duì)學(xué)校的歸屬感,。
二、存在問(wèn)題的原因
綜合分析上述問(wèn)題,，其問(wèn)題產(chǎn)生的原因是多方面的,，就我自身來(lái)說(shuō)，談?wù)勚饔^方面的原因：
1,、理論水平不夠高
沒(méi)有比較好的與時(shí)俱進(jìn),，運(yùn)用鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展的思想去認(rèn)識(shí),、去辨別,、去理解科學(xué)發(fā)展。沒(méi)有很好地結(jié)合終身教育的實(shí)際情況,，去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,、新情況。
2,、宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)對(duì)群眾關(guān)心不夠,，送溫暖不夠，說(shuō)明宗旨意識(shí)不夠強(qiáng),，不夠牢固,。
3,、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不夠濃工作不夠深入，拼搏意識(shí)不強(qiáng),，有時(shí)不拘小節(jié),，這是黨性意識(shí)、黨風(fēng)不夠好的具體體現(xiàn),。
三,、努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：努力提高自身思想政治素質(zhì),，堅(jiān)持黨的基本路線,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，除參加集體組織學(xué)習(xí)外,，還要經(jīng)常自學(xué),。
（1）學(xué)習(xí)政治理論，尤其是科學(xué)發(fā)展觀的思想,。
（2）學(xué)習(xí)黨的基本路線,、方針、政策,，重視文化發(fā)展,。
（3）學(xué)習(xí)現(xiàn)代的科學(xué)文化知識(shí)，不斷更新知識(shí),。
2,、聯(lián)系群眾：弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，主動(dòng)排憂解難,，做群眾的知心人,，將自己置于領(lǐng)導(dǎo)集體中，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用,。對(duì)集體作出的決定無(wú)條件服從,，執(zhí)行狠抓落實(shí)，加強(qiáng)檢查,，確保政令暢通,。
3,、廉潔奉公：嚴(yán)于律己,、廉潔自律、遵紀(jì)守法,、熱愛集體,、關(guān)心集體，不以權(quán)謀私,，用自己良好的言行維護(hù)黨的名聲,，始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種“約束”,，一種“責(zé)任”，以群眾利益為重,，對(duì)學(xué)校發(fā)展中的各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌,、科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)決策,。
以上是我對(duì)自己的一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和剖析,，請(qǐng)大家批評(píng)指正！
