總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

去兒童福利院的活動總結篇一

：xx年4月21日上午8：00－11：00

xx市兒童福利院

xx系11級青年志愿者

1.4月21日早晨在校門口集合，清點人數(shù)后,，整隊出發(fā)

2.做公車去兒童福利院

3.到福利院與福利院工作人員做好交流,，帶小朋友們玩游戲

4.為小朋友帶去學習用品、營養(yǎng)品,、零食,、水果

慰問兒童福利院活動計劃總結

1.行程中的安全問題

2.總體活動的流程和運作要流暢

3.注意福利院兒童的特殊性，玩游戲時要注意安全

4.準備活動預案,，出現(xiàn)天氣原因就順期延遲

5.成立處理突發(fā)事件的臨時決策會

去兒童福利院的活動總結篇二

在四月,，伴著心理健康月的到來，10級數(shù)控班發(fā)起了“大手牽小手,，共同感受陽光”活動,，并向他們傳遞著愛與希望。

尊老愛幼,，扶弱助殘是我們中華民族由來已久的傳統(tǒng)美德,，為營造和諧校園，我們10級數(shù)控班開展走進兒童福利院活動,。這次活動以走進兒童心理,、增強兒童社會意識為主要目的,，并在四月心理健康月獻出我們的一片愛心。不僅推進了校園的精神文明建設,，而且還為營造校園的新風尚打下基礎,。

20xx年4月24號

石河子兒童福利院

雖然這次因為活動地點的影響,，我班同學沒有全部到,，但是去的同學都非常的積極，能夠很好的照顧小朋友,，和小朋友一起玩,，一起吃東西。使小朋友們和我們都非常的高興,。我班負責人員也特別的負責,，能夠很好的做好給他分配的任務。在本次活動中,，“吹氣球”把本次活動推向了最高潮,，有的同學抱著小朋友，有的背著小朋友,，和小朋友一起把氣球吹向被人的領地,。

通過這次活動，使我們班同學懂得了這個世界上需要幫助的人還余很多,，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易呀,！所以我們要努力學習，以后可以幫助更多的人,。

去兒童福利院的活動總結篇三

尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在這個春暖花開的時節(jié)，我系青年志愿者決定自發(fā)組織慰問我市兒童福利院,?；顒拥哪康氖菫榱俗屚瑢W們去關心那些需要我們幫助和愛護弱勢群體，同時也為了增強和培養(yǎng)我系同學的愛心和社會責任感,。

xx年4月21日

xx市兒童福利院

：福利院兒童

1,、由系團委組織部負責慰問活動的主要工作以及與兒童福利院聯(lián)系具體的慰問事宜。

2,、活動具體時間定于4月21日上午8:00

4,、慰問人員由我系11級志愿者參加，系團委負責帶領,。

5,、慰問的主要內容有:和工作人員交流，和兒童玩耍游戲,

6,、慰問活動要達到慰問的目的,，做到真正有意義

去兒童福利院的活動總結篇四

作為新生代的大學生,，九零后的尾巴，我們是在社會的溫暖包容里,、七零后八零后的精心庇護下長大的,。而今我們也已邁入成年人的階梯，是時候把這份愛傳遞下去了,。20xx年4月21日下午一點半,，物聯(lián)網(wǎng)工程學院自動化1702第一志愿小隊在無錫市兒童福利院進行了志愿活動。

來到福利院的第一感覺,，很溫暖,。它不僅僅僅是一個社會福利機構，而是一個大家庭,。從院長到老師,，再到每一位義工，對每一個小朋友的名字,、喜好都如數(shù)家珍,。當小朋友上臺自我介紹時，他們在臺下比小朋友們還緊張,，在我身邊的那位義工阿姨一向在輕聲為他們加油,、鼓勁。

參加這次活動的共有一百三十個小朋友,，其中身體能夠勉強支持活動的僅五十多人,。當我們望見有些小朋友連完整的一句話都說不出來，卻拼盡力氣要求上臺,，對著話筒哪怕只發(fā)出“嗚嗚”的聲音時,，真的幾乎落淚。哪怕只能發(fā)出“嗚嗚”聲,，那也是他們在世界上發(fā)出的自己專屬的,、獨一無二的聲音?？吹胶⒆觽円虼硕@得極大滿足的笑臉,，我們也笑了，卻又忍不住的心酸,。

孩子們,，愿你們在以后的每一次生日，都能夠像這天一樣的開心,。

生日快樂噢,！

第一志愿小隊隊長束方穎代表無錫太湖學院物聯(lián)網(wǎng)工程學院自動化1702班級上臺致辭。

“我們來那里的目的就是為了把上一代給我們的愛做一個接力,，傳遞給下一代,，讓孩子們明白,，這個世界是充滿愛和期望的，比起物質,，孩子們需要的更是精神上的富足,。”“最后我還要感謝我們福利院的每一位老師,，每一位義工,，你們辛苦了，你們真的很棒,！”

深深的一個鞠躬

,，飽含了多少感動與敬意。

小隊隊員喬姝尤克里里彈唱《追光者》,，束方穎和董旻玥伴唱。雖然是清唱,，現(xiàn)場的氣氛卻出奇的好,。我們就是孩子們的追光者，會一向像影子一樣追隨他們,，保護他們,。

小隊隊員董旻玥鋼琴教唱《數(shù)鴨子》和《送別》。

有一個小朋友一向在下面跟著節(jié)拍大聲唱歌,，雖然吐詞并不清晰,，卻聽的出來的開心與興奮。

足夠了,，能夠望見你們的笑臉,，再沒有什么比這個更令人滿足的了。

小隊成員在福利院大門口合影,。雖然一路顛簸,，但是沒有一個人喊累，所有人都認為,，這一趟,，值了。

去兒童福利院的活動總結篇五

7月20號,，人文四班的同學們再次來到了北京市兒童福利院,，為他們帶來院外世界的歡樂與陪伴。

這些孩子大都在3-13歲,，就像我們的弟弟妹妹一樣,，但卻有著不同的原因被遺棄在福利院里。盡管很多孩子都有著不同程度的天生的殘障,，但卻并不妨礙他們看向你時眼里的澄澈,。

同學們分成三組,，分別與他們畫畫、做手工和講故事,。

這些孩子們有的外向,，畫畫時握著你的手指點著畫紙和顏料，做游戲時積極的互動,，樂起來眉飛色舞的拍手;有的也很內向,，表現(xiàn)得不溫不火，任你百般猜測他的心思也不開口,，卻在某一刻忽然握住你的手,，與你認真的對視。無論是哪種孩子,，總是會在他本能地表達他對你的信任與喜愛——與你肢體接觸——的時候,，你的心都會融化在大手與小手間的溫度。

這次人文四班的同學們有很多第二次來到福利院的同學,，這些同學也驚喜地見到了很多上次見到的孩子們,。盡管有些孩子已經(jīng)不記得同學們了，但看到他們健康愉快的成長,，同學們也很欣慰,。初次來福利院的同學們也很快與孩子們建立了感情基礎，帶著他們一起娛樂,，和他們一起歡笑,。

短暫的兩個小時，彼此之間已經(jīng)建立了深厚的情誼,。依依惜別時有的小朋友已然舒服的躺在同學的腿上,，當做吊床;或是將同學認作“媽媽”，享受被抱在懷里的時光,。

與活動室里的小朋友們分別后,，我們下到了一樓，在大廳里欣賞了小朋友代表們帶來的旗語和歌曲《最好的舞臺》等表演,。也為他們帶來了《南屏晚鐘》的合唱,。此外，還有李樂昕,、鄭墨涵兩位同學演唱的《小幸運》,，劉金輝同學彈唱《成都》。王上元同學更是帶來了互動性很強的科學實驗——非牛頓流體,，小朋友們紛紛嘗試擊打,。

最終，同學們給小朋友們贈送了帶來的禮物，并和小朋友們一起放飛了手工組制作的紙飛機,。希望他們也向紙飛機一樣乘風而翔,，永遠健康快樂的成長。