在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
冬季文藝匯演主持詞篇一
男：尊敬的各位教師
女：親愛的同學(xué)們
（合）大家午時(shí)好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響,，金鼓朗朗,，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起,，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年,，我們同心同德,，開創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年,，我們揮灑汗水,，放飛期望。
黃：新的一年,，我們昂首闊步,，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年,，我們溫馨和諧,，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè),；
王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻,，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！
黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞,，大家鼓掌歡迎,。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè),，
楊：有教師的關(guān)懷,，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,，青春奔放的新疆舞蹈呢,。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂(lè)的,，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈,。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》,。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,，我們總能感到一種青春的力量,，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求,，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》,。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng),。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜,，酸甜苦辣皆歡喜,。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,，火熱地舞一回,，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備,。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體,，你看，他們的超強(qiáng)陣容,，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》,。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季,，繽紛的舞臺(tái),，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,，青春是自由的,，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》,。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng),，青春是一只翱翔藍(lán)天的'鵬鳥，下頭,，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍,。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,，我們更要感激舞蹈演員們,。下頭請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《11》楊：今日,，那里是歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái),、盡情地跳起來(lái),，enjoy ourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》,。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧,，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》,。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。追逐的是心中多彩的夢(mèng),，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》,。
王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐,，很受觀眾的喜愛,。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》,，請(qǐng)欣賞,。
黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律,、動(dòng)人的故事,、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》,，掌聲有請(qǐng)。
楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《i me》,，請(qǐng)欣賞。
黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,，所以破繭成蝶；親愛的朋友們,，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》,。
何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間,，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練,。
何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《20》楊：師兄,，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮,、皇后賊狠,！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話劇《白雪公主》,。
黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康,。下頭是舞蹈――《健康歌》,，掌聲有請(qǐng)。
楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《22》何：常言道,，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥,。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》,。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力,，那是我們追求夢(mèng)想的源泉,，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望,。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》,。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,，活力洋溢,，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力,、自由不羈,。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備,。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底,。
王：那是青春在燃燒,，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想,，在翱翔,。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活
力灑向?qū)W校每個(gè)角落,。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何：難忘昨日,，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日,，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語(yǔ),。
王：我們耕耘,，我們播種。
楊：我們收獲,、我們憧憬,。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁,。
王：今日,，我們載歌載舞。
楊：明天,，我們暢想未來(lái),！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康,、工作愉快,，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,、錦繡輝煌！教師們,，同學(xué)們,，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì),！
冬季文藝匯演主持詞篇二
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同學(xué)們！
合：大家好,！
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè)的一天??！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
合：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂(lè),！
男：今天鄉(xiāng)黨委,、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,，特意來(lái)慶祝我們的節(jié)日。在此,，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！
女：“六一”國(guó)際兒童節(jié)是小朋友盼望已久的節(jié)日，在甜甜蜜蜜的夢(mèng)里,，“六一”是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的,。他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約……
今天，各校的小朋友代表,，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出,，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿演出成功,！
合：棋盤鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始,。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲,，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩,，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的,，歌聲是甜蜜的,，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的,。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一（2）班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》,。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩,。
女：明天,，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人,。
女：明天我們是祖國(guó)的棟梁,。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活,。
男：請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》,。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩,，請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里,，我們播撒希望的種子,，夏天里，我們頂著炎炎烈日,，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣,，請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一（1）班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》,。
女：優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛,，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》,。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席,。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》,。
女：一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái)，大家掌聲歡迎棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一起來(lái)》,。
男：山村的小姑娘多可愛,，手挎小籃滿山跑，光著腳丫,，從山上走來(lái),！
女：下面請(qǐng)棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞,。
男：傳承中華優(yōu)秀文化,，促進(jìn)世界文化交流，開啟世界文化藝術(shù)的窗口,，請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》,。
女：“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開心，最最盼望的日子,，為了使我們的節(jié)日更豐富,、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，請(qǐng)欣賞舞蹈《戀愛百分百》,。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威,，中華武術(shù)如中國(guó)的音樂(lè)一樣,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合,，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》,。
女：好日子，紅紅火火,。好時(shí)代,，喜樂(lè)年華。山捧金,，水流銀,，春夏秋冬四季花,。心連心,，手挽手,，向著明天走，請(qǐng)欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《喜樂(lè)年華》,。
男：中華民族幾千年來(lái),，為實(shí)現(xiàn)飛離地球,，遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索,。今天,，中國(guó)航天事業(yè)勃勃發(fā)展,，載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn),，更絢麗的夢(mèng)想,，登臨月球,，探索火星,，遨游太空,，將指日可待。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》,。
女：在媽媽的親吻里,，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里,，我們是快樂(lè)的,，一群活潑、可愛的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演,，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛我就抱抱我》,。
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,，在這美好的時(shí)光里,，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光,。請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》,。
合：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),，她敲出了我們對(duì)生活的向往,，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書郎》,。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美,。
女：“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅,。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福,！
合：美好的時(shí)光總是感覺短暫，記住今天吧,！讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴,。
快樂(lè)的日子總是去的匆忙,！珍藏今天吧！明年的“六一”我們?cè)傧鄷?huì),！
謝謝大家,！
冬季文藝匯演主持詞篇三
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們齊：大家好
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè),、健康成長(zhǎng)！
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”,！
一
甲：今天我們歡聚一堂,，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒,，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演者是大班的小朋友們,。有請(qǐng)他們上場(chǎng),。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠,，姹紫嫣紅,，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒,，看看可愛的小狗狗吧,。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》,。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們,！
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,，還在這里交到了自己的朋友,，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友,，掌聲歡迎他們,。四
甲：我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng)，我們聽著童話故事日益茁壯,。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡,。
乙：是啊，童話是我們都喜歡看,，喜歡聽的,，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，，有請(qǐng)大班的小朋友們
五
甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),。
乙：我怎么沒(méi)看到呀,？在哪里呢？趕快讓他們出來(lái)吧,！
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了,！
乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》,。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前,，他們還離不開媽媽的懷抱,，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí),。
乙：那當(dāng)然了,，在我們
金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽,、玩的開心,、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢,！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》,，掌聲歡迎他們,。
七
甲：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天在家里照顧我們,，讓我們健康的成長(zhǎng),，對(duì)了，是媽媽
乙：是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們,，讓我們幸福的成長(zhǎng),，對(duì)了，是老師,，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛呢,，下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》，來(lái)聽聽大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶,，能補(bǔ)充大量的鈣,，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族,。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》,。有請(qǐng)他們！
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛自己的媽媽,，誰(shuí)不愛自己的國(guó)家,，請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙：表演者xxxx等,。掌聲歡迎他們,。
十
甲：說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧
乙：說(shuō)話有什么好學(xué)的,？難道話還反著說(shuō)不成,？
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話》,，你就知道了,。
乙：有請(qǐng)他們。
十一
甲：幼兒園大班的同學(xué)們,，一年來(lái),，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步,，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò),。
乙：那真是太棒了,，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
十三
甲：我們愛唱愛跳,，我們愛玩愛鬧,。
乙：我們天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝,。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友,。
十四
甲：老奶奶慈祥善良,，雖然年事已高，耳聾眼花,，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘,，
乙：到底是怎么回事呢？下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》,，表演者：大班的小朋友,。
十五
甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié),。
乙：小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂(lè)的舞,。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
十六
甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有,？
乙：看過(guò)呀！里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛,。主題歌也好聽,！
甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,，請(qǐng)欣賞,。十七
甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我,，愛我你就夸夸我,，愛我你就抱抱我,，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界,。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》
十八
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的,，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王,，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍,。
乙：那就看看他們?cè)趺创档?。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》
十九
甲：六·一”的花兒最鮮艷,，“六·一”的祝福最誠(chéng)摯,，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》,，她的表演非常的棒,。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng),，成為祖國(guó)的棟梁。
乙：他們愛父母,，愛老師,，愛家鄉(xiāng)，還愛自己繁榮昌盛的國(guó)家,，因?yàn)樗麄儚男【椭?，他們是龍的傳人，?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲：今天真是個(gè)好日子,，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿,。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲：歡樂(lè)的六一,，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,，表演者：大班的小朋友們
二十四
甲：節(jié)目表演到這兒,，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么,？
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了,！聽說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng),！
甲：那我們還等什么,，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng),！
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》,，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞,，神采飛揚(yáng),，
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱,。
甲：伴著美妙的音樂(lè),，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符,，我們播種希望,。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里,，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上,，
甲：以更好的成績(jī),、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿,，
合：去迎接下一個(gè)六一的'到來(lái)
甲：xx園慶?！傲ひ弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
冬季文藝匯演主持詞篇四
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
主持人甲：奶奶說(shuō),，六月是孩子們的節(jié)日
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地
主持人乙：老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
主持人乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日
合：共同擁抱美麗的六一
主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始,！
接下來(lái)一首歡樂(lè)的,，洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，青春年輕修煉秘籍,，一起充滿斗志的永葆青春,。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)！有請(qǐng)五年級(jí)全體同學(xué),。
親愛的同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān),。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,，陽(yáng)光少年陽(yáng)光少女,，下面有請(qǐng)大班的小朋友為我們表演《向快樂(lè)出發(fā)》
大家都知道中國(guó)功夫是名揚(yáng)天下的,，從古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武藝為中國(guó)贏得了世界的尊重,。有很多的文章,，歌曲都是贊美我們的中國(guó)功夫的，好,！下面就請(qǐng)大家跟我一道來(lái)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《中國(guó)功夫》
還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,，小小的身影，微弱而閃亮的火光,，螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,，…二小班的孩子們說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》
我的笑臉最絢麗,，我的舞蹈最美麗,，我做體操最有力，我的身體最神氣,！下面請(qǐng)欣賞小班體操《我的身體最神氣》
因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育,，我們有了健康的身體；因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo),，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí),；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友,，我們不在孤單，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
服裝是一種文化,，服裝是一種時(shí)尚,，服裝是妝點(diǎn)我們生活的另一種語(yǔ)言，服裝是生活永恒的主題,，下面有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們表演走秀,。
我們歡樂(lè)的笑臉，像春天的花朵,，我們胸前的紅領(lǐng)巾,，像那燦爛的朝霞，我們是新一代的好少年,，向著燦爛的明天,，勇往直前。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)演唱的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
它舞動(dòng)春的腳步,，它揮擺夏的多姿,，它沐浴秋的風(fēng)情，它盡享冬的嫵媚.今天二年級(jí)的’同學(xué)們要為大家展現(xiàn)春天的風(fēng)采,，展現(xiàn)服裝人的風(fēng)采,，用他們的青春活力一起為您的購(gòu)物增加更多的激情，有請(qǐng)他們,。
錦繡大地,，錦繡河山，歷史榮光,，穹空浩瀚,。在蒼茫遼闊的中華沃土上，歷經(jīng)風(fēng)雨的中華兒女勁歌勁舞共同狂歡,，歌唱祖國(guó)的山河壯,，歌唱母親的青春重?zé)ǎ∮姓?qǐng)二年級(jí)同學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》
帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使啊!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
我們用優(yōu)美的舞姿,，歡快的歌聲展示我們蓬勃的力量！我們用稚嫩的小手,，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年,！我們用嘹亮的聲音，優(yōu)雅的語(yǔ)言唱出我們歡樂(lè)的歌曲,！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱：《蟲兒飛》
想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀,，我們可以用它飛向藍(lán)天，漫游世界,?？墒?，在生活中有的人就憑借著想象毫無(wú)根據(jù)地說(shuō)話，同學(xué)們,，你們知道那是什么話嗎,？那至少是吹牛的話。四年級(jí)同學(xué)為我們找來(lái)了兩個(gè)吹牛大王,。這兩位要在臺(tái)上比一比誰(shuí)更會(huì)吹,，快看，他們來(lái)了,。
你看,，天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉快來(lái),，讓我們丟開悲傷,，快樂(lè)前行，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的舞蹈,。
在繁花喧囂的日子里,，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
女：我們那一顆顆晶瑩剔透,、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開,，快樂(lè)的走進(jìn)童話樂(lè)園。
男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟,，迎接我們,。
合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會(huì)就到這里。讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié),！再會(huì),！
冬季文藝匯演主持詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,，
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲還有幾天即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，20~~年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái),。
甲：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn),。
乙：在20~~年的歲末里,，我校成功舉辦了第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié),，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有青春的旋律，有技能的展示
甲：這一切一切,，展現(xiàn)了我們~~中學(xué)的青春活力,，
乙：展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
合：~~~~中學(xué)第~~屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
冬季文藝匯演主持詞篇六
張：六月,，有童年的沃土
夏：六月,，有童年的太陽(yáng)
陽(yáng)：六月，是童年的搖籃
張：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月,，是我們的節(jié)目，全世界的兒童
都在為它歡唱,。
陽(yáng)：六一的鮮花絢麗多彩
夏：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
張：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,，
我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
合：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用琴聲,、
歌聲,、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情
合：慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
三,、.105班節(jié)目：《手語(yǔ)歌》
有一種語(yǔ)言,，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神,，
方可感受其真諦,；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾,，
請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《給你》
指導(dǎo)老師：楊雅莉掌聲有請(qǐng),！
請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備
四、口風(fēng)琴表演：《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友,，鋼琴是器樂(lè),，
學(xué)會(huì)他，自然的就會(huì)掌握其他樂(lè)器,，今天我們?yōu)榇蠹?/p>
表演一種吹奏樂(lè)器——口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
表演者：謝怡萱馮文茜等
指導(dǎo)老師：李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng),！
請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋果》準(zhǔn)備
六.306班節(jié)目：歌舞《厚德載物》
中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史
五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先
有請(qǐng)306班女生帶來(lái)的歌舞表演《厚德載物》
表演者3（6）班全體女生
指導(dǎo)老師：朱琳
請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪》準(zhǔn)備
張：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
夏：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
陽(yáng)：展望未來(lái)的一切,，我們更加珍惜這
美好的六月,。
張：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)
六月的輝煌,！
夏：我們是新世紀(jì)的雛鷹
陽(yáng)：我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)
張：我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn)
夏：在這五彩斑讕的六月里,，我們將用行動(dòng)，
向祖國(guó)媽媽
陽(yáng)：交上一份出色的答卷,！
合：“六一”文藝匯演到此結(jié)束,！
冬季文藝匯演主持詞篇七
開場(chǎng)白：
張：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng),、小朋友們：
合：上午好,！
張：以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼,，帶給你,，歡欣快樂(lè)的一年!臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史,?；厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千,。梧桐山幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至,，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月,，我們梧桐山幼兒園成功通過(guò)了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估,，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得,，離不開我們各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持與配合,，更離不開社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此,，我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝,！當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年，我們把青春融入鵬城大地,，灑下一片真情,，讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛,，讓我們的情感在這里抒發(fā),。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌,。
下面我宣布：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始,。
1,、張老師：過(guò)新年，喜洋洋,，大街小巷懸燈彩,，炮竹響連天,。 下面請(qǐng)欣賞我園k4b帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，掌聲歡迎,。
2,、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮,，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過(guò)于《江南style》,，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請(qǐng),。
3,、張老師：江南雨里，有一把油紙傘,；江南雨外,，有一個(gè)圓圓的思緒；江南雨情,，有一群漂亮的姑娘,，她們就是我們梧桐山幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》,，掌聲有請(qǐng),。
4、張老師：今天是歡樂(lè)的日子,我要送你《日不落》的祝愿,，寄出代表愛的明信片,。請(qǐng)欣賞k4a班帶來(lái)的舞蹈《日不落》，掌聲有請(qǐng),！
5,、左手代表著方向,右手代表著希望，有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱,，請(qǐng)欣賞k3b班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》,。
6、靚麗的身影,，飛揚(yáng)的旋律,，激情的舞蹈，歡快的釋放,，讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來(lái)《舞動(dòng)的旋律》,，掌聲有請(qǐng)。[蓮山課 件 ]
7,、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到,，可我們到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們，你們今天有眼福了，k4b班的小牛仔今天來(lái)到了這里,，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》,，掌聲有請(qǐng)。
8,、喜慶的節(jié)奏,，寓意著幸福與吉祥，歡樂(lè)的舞蹈,，表達(dá)了祝福與向往,。下面請(qǐng)欣賞k3a班帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)新春》，掌聲有請(qǐng),。
9,、開心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái),。新的一年就要到來(lái),，讓我們大聲說(shuō)：新年快樂(lè)！請(qǐng)欣賞周老師,、蔡老師,、黃老師、余老師帶來(lái)歌曲《新年快樂(lè)》,。
結(jié)束語(yǔ)：
1,、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往,，,，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往,。
2,、xx年已經(jīng)離我們悄然而去，xx年的步履依然如流水匆匆,。新的一年,，讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們梧桐山幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,。
3,、祝愿我們梧桐山幼兒園xx年擁有更為璀璨的明天。
4,、：再次感謝各位來(lái)賓的光臨,，謝謝大家！祝大家新年快樂(lè),！合家安康,！小朋友越來(lái)越聰明,、可愛,！健康成長(zhǎng),！讓我們明年再相會(huì)！
合：梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū),、迎新年”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束,，讓我們明年再相會(huì)！再見,！
冬季文藝匯演主持詞篇八
金,、陳：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),，
兩幼：親愛的小朋友們,，
合：大家晚上好！
金：送去五月的芬芳,，迎來(lái)六月的時(shí)光,。
陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
幼1：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼2：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。
金：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌。
陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié),！
金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭,，掌聲有請(qǐng),。
陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了,，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè),，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè),、健康的童年”這一宗旨,，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累,，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū),、市,、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng),。我們的成長(zhǎng)與收獲都離不開家長(zhǎng)的配合,，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話,。
金：孩子是我們心愛的寶貝,，是未來(lái)美好的期望，更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛的橋梁,。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言,。
幼1：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
2幼合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！
金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友
合：六一兒童節(jié)快樂(lè),！
金、陳：下面,，我宣布,，開發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心,、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
金：請(qǐng)欣賞由大五班,、大六班小朋友為我們帶來(lái)的《歌舞串燒》,。第一篇章：心在飛揚(yáng)幼：我們像一朵花，在六月的陽(yáng)光里綻放
幼2：我們像一只鳥,，在廣闊的天空中飛翔。
金：今天是我們的節(jié)日,，我們快樂(lè)的起舞,，心情飛揚(yáng)。
陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日,，看,，我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友,。
幼1：請(qǐng)欣賞由中五班和中六班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。3小班《快樂(lè)寶貝》
金：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，因?yàn)橛袗?，我們擁有快?lè)的童年；因?yàn)橛袗?，我們是一群快?lè)的寶貝,。幼2：請(qǐng)欣賞由小一班,、小六班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》4中三中四《最炫民族風(fēng)》
金：微微,，你知道我們總園的特色是什么么？
陳：當(dāng)然知道,，我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀,。
金：對(duì)，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng),，接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單,，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌,。
陳：那讓我們來(lái)一睹為快吧,，請(qǐng)欣賞有中三班、中四班小朋友帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》5小班《哇卡哇卡》
金：剛才的表演果然又酷又炫,，跳的很精彩,。
幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛，看,，他們已經(jīng)來(lái)了,。
金：請(qǐng)欣賞由小二班、小五班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《哇咔哇咔》,。6蔚斗分園中班《我有一雙小小手》
幼1：xxx你知道么,，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢
幼2：是呀,，我知道分園的小朋友們也很能干,，其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫畫了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫,。
幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧,，他們不僅畫畫棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢
幼2：真的么,，那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧,。
幼1：請(qǐng)欣賞由蔚斗分園中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我有一雙小小手》第二篇章：愛在激蕩
1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長(zhǎng),。平時(shí)我們也經(jīng)常開展各種技能技巧的培訓(xùn),，來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧,。
陳：是呀，只有老師們多才多藝,，孩子才能獲取的更多,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈《kiss20xx》。2小小班音樂(lè)情境劇《拔蘿卜》
幼1：xxx,，你拔過(guò)蘿卜么,？
幼2：哎呀，蘿卜太大了,，我拔不動(dòng),。
幼1：沒(méi)關(guān)系，我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀,。
幼2：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花,，雪花花》
陳：一片兩片三四片，五片六片七八片,，九片十片千萬(wàn)片,，飛入花叢皆不見。文浩,，你猜猜這是什么呢,？
幼1：我猜是雪花吧~陳：你真厲害。接下里請(qǐng)欣賞由大三班,、大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《窗花花,，雪花花》4小小班：集體舞《貓鼠同樂(lè)》
金：小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么？
幼2：當(dāng)然看過(guò)
金：貓和老鼠一直是一對(duì)天敵,，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上,，是怎么回事呢？
幼2：那就讓我們一起看看由小小一班,、小小三班和小小五班的小朋友為我們帶來(lái)的《貓鼠同樂(lè)》吧,。5小班：音樂(lè)情景劇《動(dòng)物大聯(lián)歡》
陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演，接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了,。
幼1：這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢,？
陳：他們呀，要來(lái)一次《動(dòng)物大聯(lián)歡》6教師獨(dú)唱《荷塘月色》金：田田荷葉,。留香溢美,。含蘊(yùn)，你喜歡荷塘么,？
幼2：當(dāng)然喜歡,。
金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺呢？
幼：肯定美極啦,。讓我們趕快來(lái)聽聽陳老師為我們帶來(lái)的《荷塘月色》吧~第三篇章：夢(mèng)在起航1.球操表演
金：相信大家都已經(jīng)見過(guò)我們幼兒園的早操,，其中平衡木和球操是我們剛剛開始練習(xí)的,，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色,，我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝,，傳承為幼兒園的一種特色文化。
幼2：今天小朋友們也把皮球帶到了場(chǎng)上,，這一次他們可不僅僅是做操而已,。請(qǐng)欣賞由中一班和中二班的小朋友為我們帶來(lái)全新的球操表演。2分園童話劇《丑小鴨》
陳：文浩,，你聽過(guò)《丑小鴨》的故事么,？
幼1：幼兒園里老師給我們講過(guò)。
陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái),，請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》,。
3教師獨(dú)舞《霧雨》
幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞,、講故事。
幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨?，她們什么都?huì)呀,。
幼1：是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》
陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一,，他的教育理念有“健體,、啟智、育心,、知禮”四個(gè)方面,，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神,。
金：通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道,，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神,，理解了“禮”的含義,，知道“禮”的表現(xiàn)。
陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī),，這些都是他們成長(zhǎng)的足跡,。
金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦
金：含悅,，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~
金：是啊,，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀,。
幼2：不僅是小朋友,，老師們也一樣,。場(chǎng)上來(lái)了許多老師，她們又要為我們帶來(lái)什么精彩節(jié)目呢,？
金：我們一起來(lái)看看吧,，請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹
金：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子,，我們除了共同慶賀,，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家,。
陳：在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校,。
金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲,、有所得,，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ)：
金：讓歌聲與微笑同在
幼：祝福與快樂(lè)同在
陳：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航
幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),！
冬季文藝匯演主持詞篇九
甲：尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓，
乙：親愛的老師們,，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
甲：六月,，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
乙：六月,，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。
甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍,，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。
乙：今天，我們的心情是激動(dòng)的;
甲：今天,，我們的心情是歡快的;
乙：讓我們用歌聲,、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
甲：讓我們歡聚一堂,，共渡這美好的時(shí)光!
乙：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,，
合：現(xiàn)——在——開——始!
甲：在此，我代表幼兒園的全體師生,，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè),。
乙：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)：
甲：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
一,、開場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái),，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子,。
男：我知道今天是小熊的生日,。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了,，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三,、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》,、《我愛北京天安門》
1.母愛像條河,，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了,。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》,。
2.老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,，老師就是美麗的天使,，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》,。
3.北京有長(zhǎng)城,、有故宮，還有什么呢(天安門),，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛北京天安門》,。
四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
五,、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母,！
男：感謝教育我們的老師！
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》,。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長(zhǎng)看答案后,，用語(yǔ)言表述,，孩子猜?！侗ПF(tuán)》游戲,，
七,、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友,，突然,，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》,。
八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,，可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》,。表演者周xx,。
九、照片講述,、頒獎(jiǎng)
十,、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,，請(qǐng)欣賞歌舞串燒,。表演者：田xx、xx等小朋友,。
十一,、親子操
a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱,。
b：盡管我們是一顆小星星,，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,，真高興!
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》,。
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張xx
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙**的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三,、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛,，老師給了我們成長(zhǎng)的方向,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》,。
甲：幸福的時(shí)光總是那么短暫,，
師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
甲：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆,。
師：xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
甲：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
冬季文藝匯演主持詞篇十
主持人合：尊敬的老師,，親愛的小伙伴們,，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,，
女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日,，
女：爺爺說(shuō),，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園,，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月,，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
男：最愛喝的水是黃河水,
女：最愛說(shuō)的話是中國(guó)話,
男：最愛寫的字是方塊字,
男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪,，
女：幸福的生活使我們充滿自信,，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃,。
主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,，我是中國(guó)娃》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的,，
男：六一的小朋友是美美的,，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲》,。
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞,，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起,，別有一番韻味,。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日,，
女：看,，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震,，4.14玉樹地震,，讓我們失去了太多的親人
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
男：面對(duì)災(zāi)難,，中國(guó)人不會(huì)放棄
女：雖然空間讓我們有了距離,，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》
男：“六一”的太陽(yáng),，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友,，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道,，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
男：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望,。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí),，天天向上!
主持人合：“我的六一,，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束,。謝謝大家!
冬季文藝匯演主持詞篇十一
女：敬愛的各位老師,，親愛的來(lái)賓朋友們：
合：大家晚上好!
男：x歲剛飲祝捷酒
女：x年又放報(bào)春花
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至;
女：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們xx學(xué)校這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：今晚,，我們歡聚一堂,、載歌載舞
女：今晚，我們激情滿懷,、心潮澎湃
男：今晚,，我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時(shí)刻,，我們迎來(lái)了xx學(xué)校元旦文藝匯演,。
冬季文藝匯演主持詞篇十二
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)！
乙：親愛的小朋友們,！
合：大家好,！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，花團(tuán)錦簇的六月就在眼前,。
乙：在這個(gè)完美的日子里,，我們歡聚一堂慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀,！向各位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：六一的鮮花絢麗多彩,！六一的陽(yáng)光燦爛奪目,！
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè),！
甲：下面請(qǐng)市委政法委,、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)用具和玩具。
乙：在節(jié)目開始之前,，有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭,！
甲：請(qǐng)?zhí)蚁陆剔k孫主任講話。
乙：我宣布：20xx年慶六一文藝匯演正式開始,。
冬季文藝匯演主持詞篇十三
李：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪在20xx年的史冊(cè)上留下了一道深深的印痕。
文：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，充滿希望的20xx年如約而至,。
李：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們共同慶祝20xx年元旦,。
文：在這里我們要向老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候,，祝愿大家在新的一年里
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,，心想事成,！
李：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起,，回眸昨天,，暢想未來(lái)。
文：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,，愿明天更加美好,；
李：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌,！
文：現(xiàn)在我宣布五（一）班20xx元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始,！
冬季文藝匯演主持詞篇十四
a：尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友,，
b：親愛的父老鄉(xiāng)親們，
a：大家上午好!
b：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,，新年的曙光照亮了大地,。
a：孕育希望的季節(jié)里,，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶,。
b：20xx如約而至,，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起,。
a：聽,，千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福我們?nèi)f事如意,。
b：看,，晴空萬(wàn)里，送來(lái)了新年的氣息,。
a：舊的一年遠(yuǎn)去了,，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘,。
b：新的一年到來(lái)了,，伴著期待和驚喜到來(lái)了，這一年我們將更加努力,。
a：雖然沒(méi)有欣欣向榮,，萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣,。
b：伴著歡歌笑語(yǔ),，讓我們一同，把新年的希望開啟,。
a：下面,，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演,，
b：現(xiàn)在開始!
冬季文藝匯演主持詞篇十五
開幕詞
甲：尊敬的各位老師,、各位來(lái)賓
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。
甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：團(tuán)結(jié),，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》,。
乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看,，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘,，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》,。
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞,，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈,，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事,。
乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》,。
甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ,，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆,。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》,。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍,，舞動(dòng)的身影,，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方,，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁,，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),，魚躍龍門就不同,，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱,，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》,。
甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛北京,，更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來(lái)的天宇,。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃,。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望,。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
