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團支書的競選申請書篇一

我是x年11月28日被批準為中共預備黨員的,，預備期為一年,，到x年11月29日預備期結束。現(xiàn)將我的入黨轉(zhuǎn)正申請報告送上,，希望黨組織能夠批準我的轉(zhuǎn)正申請,，請審查。

一,、明確了作為一名中共黨員,，必須把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來,。入黨以前,，我覺得做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士要有遠大的理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,，但如何把遠大的共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,，當時并不十分清楚,。入黨以后，經(jīng)過黨組織一年來的教育幫助,，我逐步認識到對一名黨員來說,，端正態(tài)度，努力工作,，刻苦學習,，處處以身作則，向大家之所想,，急大家之所急,。就是把遠大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實生活結合的最佳方式。因此,，我除了努力工作以外,，也努力學習工作的方式方法，找到工作的最佳狀態(tài),，并以此來指導自己的工作實際,，為更好地勝任本職工作打下堅實的基礎。

二,、明確了作為一名中共黨員,，必須不斷增強為人民服務的意識，提高自己為人民服務的本領,。入黨以前,，我覺得管好自己就不錯了，根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責范圍內(nèi),。后來通過學習和與培養(yǎng)聯(lián)系人交換意見,，我逐漸懂得了要成為一名合格的中共黨員，就要不斷增強為人民服務的意識,，提高為人民服務的本領,。于是，我在完成好自己工作的同時,，努力的學習新的本領,，新的知識，并熱心幫助其他同志,。在我的周圍基本上都是年輕人,，在工作時間之外，我經(jīng)常幫助周圍的同事,，不管是生活方面,，還是思想方面。使他們能快速地成長起來；在學校的愛心捐款活動中還有特殊黨費的捐款中,，我積極組織并參與；在參加義務獻血活動中,，我第一個報名……所有這些,，都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴,，我為自己能成為一名光榮的中共黨員而感到無比自豪,。

三、明確了作為一名中共黨員,，必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,，并帶頭執(zhí)行。入黨以前,，自己所做的一切,，都可以看成是個人行為。即使做得不對,，也能得到他人的諒解,。成為一名預備黨員后，我覺得肩上的責任更為重大了,，自己的一言一行,、一舉一動，不是代表個人,，而是代表整個組織,。特別是在一些公共場合、特定場所,，我必須以一名合格黨員的身份出現(xiàn),，不但要模范遵守學校各項規(guī)章制度，而且要身體力行好黨的各項決策,、要求,，時時處處做好群眾表率。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

團支書的競選申請書篇二

您好,！

我是高一（6）班唐xx同學,，我申請競選團支書這一職責。

時光如梭,，5天緊張而忙碌的軍訓生活已經(jīng)結束,，在這短暫的5天里，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,，少了一絲像在初中的那種任性頑皮,，而多了一份成熟與穩(wěn)重。我堅信我有能力和信心擔任這一職務。

我記得有人說過這樣一句話"從事某種事業(yè)出自于對于這種事業(yè)的熱情",。對于團支書這一工作我是有12分的熱情的,，但我深切的知道，只有熱情是無法勝任這團組織中的"元首"的,，還需要勇氣與智慧,，我相信：憑借老師您和同學們的信任我一定能夠勝任這一職責的。

我之所以競選團支書這一職責,，是因為我知道團組織是青少年的指路明燈,，是一批又一批新生團員的孕育搖籃，是班委會成員和各位老師的得力助手,。

我之所以競選團支書這一職責,，是因為我是一個自信樂觀，口才較好,，相對穩(wěn)重,，具有一定組織能力和號召能力的人，任何事不做則已,，做則一定做好,。俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。"我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,。"欲窮千里目，更上一層樓",，只有站得更高才會看得更遠,，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

我之所以競選團支書這一職責,，是因為我在初中具有四年班長兼團支書的經(jīng)驗,，在初中擔任職責的這一階段，我獲益匪淺,，深切地體會到作為團支書應盡的責任和義務,，在一個個團組織活動中，知道了如何號召和鼓勵同學,，如何與老師同學進行更好地溝通,。

我知道"天外有天，人外有人",，高一（6）班藏龍臥虎,，比我能力強的人比比皆是，但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書,，我深切地希望老師能給予我這次機會,。

此致

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

團支書的競選申請書篇三

您好,！我是09級xx院xx專業(yè)的xx。首先我簡單介紹一些我自己的情況：我來自咱們xx縣,，愛好體育,，熱衷于班級事物。我以前是體育生,，參加過縣市級的田徑運動會,，也獲過多項獎勵和榮譽。但進入大學后才發(fā)現(xiàn)自己只是局限于一定的層面,，所以我必須有所突破。今天我正式向您提出申請競選團支書,。申請競選團支書就是我自我突破的第一步,，假如我競選成功的話，我將會用我的汗水來慶祝我的第一次突破,。以后我會一各種班級事物為契機努力鍛煉自己,，爭取自己的再一次突破。最后,，我希望老師能夠慎重地考慮我的'情況,，批準我的申請，再次向您敬謝,！

此致

敬禮

申請人：xxx

年月日

團支書的競選申請書篇四

您好,！我是***，我申請的職務是團支書,。我希望能夠通過成為一名班干部來為班級事物盡一份力,，和同學們共同學習和進步。

有團的地方就會有團組織,，進而會有團支書的存在,。我知道作為班級的'團支書要團結同學，協(xié)助班長更好的開展班內(nèi),、系內(nèi)工作,。同時，要了解同學們的思想動態(tài),，引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規(guī)章制度,，創(chuàng)建一個良好的班風、學風,，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏,。對于一個剛剛成立的班集體，團支書更要同班長一起開展豐富,、有益的課外活動,，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，才能營建一個積極向上，和睦,，有朝氣的學習,、生活環(huán)境。

在三年的?？茖W習生活中,，我一直擔任班級團支書一職，在院系學生會中也都有任職,，對于團支書的工作有所了解,。我曾帶領班級同學進行學校的主題團日活動，率領學生干事組織系部活動,，整理系部的各項活動會議記錄,，也曾為學院的招聘會服務。?？粕畈粌H讓我學會了專業(yè)課知識,，也使我的綜合能力得到了提高，在處理班級事務上也有了不少經(jīng)驗,。我有責任心,，也有信心，相信對于團支書這份工作我是可以做好的,。

我之所以希望成為一名學生干部,，就是希望在大學的生活期間更好的鍛煉自己，服務他人,，給自己一個展示的舞臺,，使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書,，我一定會盡自己最大的力量來服務同學,，盡職盡責做好老師與同學們的橋梁，更會積極的與班長配合好,，帶領班級進步,。如果我沒能成功入選，我也不會氣餒,，我會努力的追求進步,，積極配合各個班委的工作，認真學習專業(yè)知識,，完善自我,。

總之，希望老師能夠給我這個機會,，我愿意挑戰(zhàn)自我,，為大家真心付出,，將班級建設工作做好！

致此

敬禮,！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

團支書的競選申請書篇五

您好!

我是xx級xx院xx專業(yè)的李莉莉.首先我簡單介紹一些我自己的情況：我來自咱們?？h，愛好體育,熱衷于班級事物.我以前是體育生,，參加過縣市級的田徑運動會,，也獲過多項獎勵和榮譽。

以后我會一各種班級事物為契機努力鍛煉自己,爭取自己的再一次突破.最后,，我希望老師能夠慎重地考慮我的情況,批準我的申請,，再次向您敬謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

團支書的競選申請書篇六

您好！

我是高一（6）班唐首祺同學,，我申請競選團支書這一職責,。

時光如梭，5天緊張而忙碌的軍訓生活已經(jīng)結束,，在這短暫的5天里，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,，少了一絲像在初中的那種任性頑皮,，而多了一份成熟與穩(wěn)重。我堅信我有能力和信心擔任這一職務,。

我記得有人說過這樣一句話“從事某種事業(yè)出自于對于這種事業(yè)的熱情”,。對于團支書這一工作我是有12分的熱情的，但我深切的知道,，只有熱情是無法勝任這團組織中的“元首”的,，還需要勇氣與智慧，我相信：憑借老師您和同學們的信任我一定能夠勝任這一職責的,。

我之所以競選團支書這一職責,，是因為我知道團組織是青少年的指路明燈，是一批又一批新生團員的孕育搖籃,，是班委會成員和各位老師的得力助手,。

我之所以競選團支書這一職責，是因為我是一個自信樂觀,，口才較好,，相對穩(wěn)重，具有一定組織能力和號召能力的人,，任何事不做則已,，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,?！蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目,，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠,，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,。

我知道“天外有天，人外有人”,，高一（6）班藏龍臥虎,，比我能力強的人比比皆是，但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書,，我深切地希望老師能給予我這次機會,。

（1） 處理好工作，學習,，生活的關系,，我認為這三者是相輔相成的，我不會因為其中的一者而耽誤其他兩者,，只有先處理好自己生活,，才有精力去工作和學習，只有認真學習才有能力去做好工作,，只有努力工作才會提高自己個人價值從而更好的生活,。

（2） 致力于班級團結協(xié)作工作，盡力做好自己分內(nèi)的事情,，協(xié)助班委會其他成員管理班級,，不能因為自己是團支書就高高在上，反之,，我認為團支書不是權力的象征而是老師與同學之間一座交流的橋梁,，應該盡快的將老師和同學們的意見相互傳達。

（3） 課下多與同學老師溝通,，就像俗語說的那樣“群眾的眼睛是雪亮的”從他們口中得知自己工作的不足,，對于得到的意見要做到“有則改之無則加勉”，嚴于律己只有這樣才能更好地服務班級,。

如果我落選了,，我也不會傷心，不會氣餒,，畢竟我競爭過,，追求過，沒有成功就證明自己還有不足,，那我就會更加加倍努力,。

此致

敬禮

申請人：唐首祺