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作風整頓建設黨員干部個人問題整改清單2022年

（一）在工作作風方面

工作扎實,，作風過硬，能吃苦耐勞,，不折不扣地完成各項工作任務,。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細,，大大咧咧,，不注重細節(jié),、小節(jié),。對年輕教師的幫忙不夠多。

（二）在業(yè)務學習方面

系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺,，對政治學習抓得不緊,，滿足于一般化。對馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了,，不全面,、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質的把握,。對很多新事物,、新知識學習也不透不深，研究的較少,，掌握的不夠好,。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,，個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠,。學一行、精一行的恒心和毅力不夠,；在學習方面就存在搞實用主義,，不相關的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透,。

（三）在具體工作方面

本人具有良好的服務意識,，能從服務經濟的大局出發(fā)，淡泊名利,，全心全意作好本質工作,。但在工作中多數是處于奉命行事,，落實任務，不能做到想領導之未想,，超前思考,，工作的全局性、前瞻性,、創(chuàng)新性不夠,，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強,；工作方法不夠活,，自我認準的事理，就抓住不放,，,，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多,。

二,、問題產生的原因

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足,。沒有堅實的理論基礎,，就沒有自覺地行動。工作中,，只所以存在宗旨觀念不牢,，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習,，有時把學習理論當作軟任務,，把業(yè)務工作作為硬指標，出現了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現象,。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求,，不求有功,，但求無過。

2,、忽視了自我約束,、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配,，完成上級交辦的任務為準則,，在用心主動、創(chuàng)造性地工作,，強化自我約束,、自我監(jiān)督方面有所忽視,。

3、隨著年齡的不斷增長,，逐漸放松了對自我的要求,，不象過去經常自我加壓，忘我,、激進的工作精神有所退化,。

三、整改的措施

1,、深入學習理論知識,。認真學習黨的理論，堅定夢想信念,，強化宗旨意識,，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力,。

2,、全面學習業(yè)務知識,。扎實地學習自我的業(yè)務知識,，透過現象看本質，把握工作中的內在規(guī)律,，自覺按規(guī)律辦事,。

3、進一步改善作風,。思想上,，夢想信念堅定，精神樂觀,，奮發(fā)向上,，樂于奉獻，不計較個人名利和得失,；工作上,，愛崗敬業(yè)，踏實肯干,，吃苦在前,，享受在后，服從組織和單位安排,，服務態(tài)度好,，辦事效率高；生活中,，同事團結,，家庭和睦,，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人,。

4,、經常學習規(guī)章制度。經常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀,、政紀,、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和職責意識,，自覺做到警鐘長鳴,，嚴格做到遵章守紀。

5,、定期開展自我批評,。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結,，主要是查找問題和不足,，邊查邊糾，自責不自寬,，嚴格要求自我,，不再“下不為例”，做到防微杜漸,。

6,、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤,，近墨者黑,。

總之，我將認真整改自身存在的問題和不足,，增強黨性觀念和宗旨意識,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和權力觀,、利益觀、政績觀,。力爭透過這次活動,，自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高,。  

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