范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

看著跑來(lái)跑去的小孩，我的思緒也隨他一會(huì)東一會(huì)西的,。想著想著,，我覺(jué)得大人們也就應(yīng)學(xué)學(xué)小孩。

學(xué)學(xué)小孩強(qiáng)烈的好奇心,。

小孩子對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿了強(qiáng)烈的興趣,。他們總是那里摸摸那里看看，一件在大人眼里最簡(jiǎn)單東西,，他們也許要擺弄老半天,，直到玩夠了膩了,，才繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。一天下來(lái),，忙忙碌碌,，不明白疲憊是何物?時(shí)下，常聽(tīng)大人們說(shuō)的一句話就是無(wú)聊沒(méi)意思,。那么,，為什么我們不能學(xué)學(xué)小孩子呢?培養(yǎng)一下自己的興趣，增加自己的好奇心呢?沒(méi)事做的話,，我們也能夠給自己找找事阿。比如：餓了,，就嘗試著自己下回廚房,，不要等著家人給你做好;煩了，就騎上單車到外邊走走,，不要把煩惱留給自己;累了,，就躺在舒服的床上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，不要再給身心增加負(fù)擔(dān),。

學(xué)學(xué)小孩快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),。

但凡運(yùn)動(dòng)著的小孩都是快樂(lè)的，運(yùn)動(dòng)真的能夠改變一個(gè)人的情緒,。你看,，小孩從這邊跑到那頭，從那頭又跑回這邊,，看著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),，小孩卻是樂(lè)在其中!因?yàn)樗麄冇X(jué)的是快樂(lè)的。如果,，你再給他一個(gè)皮球什么的,，那么他就更能發(fā)揮出無(wú)窮的潛力玩出無(wú)窮的花樣。至此,，我們大人們也該運(yùn)動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)者。如果你高興,，就請(qǐng)你跑起來(lái);如果你郁悶,，就請(qǐng)你動(dòng)起來(lái)，記住有句話都說(shuō)了“生命在于運(yùn)動(dòng)”,。

學(xué)學(xué)小孩童真的流露,。

小孩子的臉就像這春日里的天氣，說(shuō)變就變,，一會(huì)是艷陽(yáng)高照一會(huì)就是陰雨綿綿,。不做作不弄假,，是真情的流露。高興了我就哈哈大笑,，受委屈了就淚眼汪汪,，反正我是笑了哭了，完了,，我依然會(huì)笑!這就是小孩子,。這樣的年齡，令我好生羨慕,。但是,，我明白我是大人，大人們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)學(xué)小孩子呢?不要給自己強(qiáng)調(diào)理由,，不要給自己辯解的借口,，雖然我們的社會(huì)在變，但我們?nèi)说母星椴荒茏?。摘下虛榮的面具,，把真情盡情的流露，該哭就哭該笑就笑,。

最后,，我想說(shuō)的是,，如果你覺(jué)得我說(shuō)的你都做不到，那么，你就找個(gè)小孩和他一齊跑著,、笑著,、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天我演講的題目是：冬季,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉!

冬季的到來(lái)，給天氣增加了幾分寒意,，這個(gè)季節(jié)沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī),。法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，缺少運(yùn)動(dòng),，生命也就缺少了動(dòng)力,。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，生命也將變得短暫,。

參加冬季體育活動(dòng)不僅能鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,，提高身體的抵抗能力,。同時(shí)，鍛煉還能調(diào)節(jié)緊張情緒,，歷練意志,，樹(shù)立不怕苦,，不怕累的精神，增強(qiáng)克服困難的能力,。使同學(xué)們的精力更加充沛地投入到學(xué)習(xí)中去;其次,，鍛煉還可以消除學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，保持健康的心態(tài),，充分發(fā)揮我們的積極性,、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，從而提高自信心;另外,，鍛煉在集體項(xiàng)目與競(jìng)賽活動(dòng)中,，可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的，集體主義精神,。

冬季體育鍛煉,，由于肌肉不斷的收縮，呼吸加快,，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增強(qiáng),，同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,，準(zhǔn)確的調(diào)節(jié)體溫提高人的御寒能力，所以堅(jiān)持冬季鍛煉的人,，抗寒能力比一般人增強(qiáng)的多得多,。

冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射,，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足,。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,，對(duì)人體有消毒作用,。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶外鍛煉更為重要,。俗話說(shuō)：“冬天動(dòng)一動(dòng),，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗,?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉,，還可以加快血液循壞,，增加大腦氧氣的供應(yīng)量,，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力,，提高學(xué)習(xí)效率,，都有積極的作用，

冬季體育鍛煉不僅好處多,，而且項(xiàng)目也很多,，一般采用長(zhǎng)跑，球類,，跳繩,，踢毽子，等體育項(xiàng)目,。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,，選擇不同的項(xiàng)目靈活掌握。

同學(xué)們,，身體是知識(shí)的載體,，只有健康的體魄以及良好的心理品質(zhì)才能更好的工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn),。

最后,，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦的名言結(jié)束我的演講：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”

我的演講完畢。謝謝大家,。

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

同學(xué)們,，世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命,。我們每個(gè)人的出生，都是媽媽經(jīng)過(guò)10月懷胎,、精心呵護(hù)的,。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己,，也屬于父母,。

關(guān)愛(ài)生命，就要求大家注意安全,。在日常生活中,，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,，便同交通打上了交道,。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患,。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,，交通事故像一個(gè)隱形的殺手,，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時(shí)的一次走神,，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,，開(kāi)車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽,，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝,。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”,。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng),。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，文明行車,，文明走路”,。在這里，王老師想給大家提幾點(diǎn)要求：

1,、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走; 過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，嚴(yán)格遵守紅燈停,，綠燈行的規(guī)則,。寧慢一分，不搶一秒,。

2、不準(zhǔn)在車行道 上追逐,、猛跑,，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;

3、不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車,，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;

4、不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧;

5,、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);

出行安全,，不僅關(guān)系到自己的生命和安全,，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素,。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則,，文明出行。

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

其實(shí)坦白講,，我小學(xué)的時(shí)候也去參加過(guò)合唱團(tuán)的甄選,，然后我只唱了兩個(gè)音,，那個(gè)合唱團(tuán)的老師就把我刷掉了，這是真的,。所以我要說(shuō)我會(huì)被大家看到,，真的因?yàn)槲矣袔讉€(gè)很特別的好朋友。大家知道這個(gè)手勢(shì)是什么意思嗎?(比出一個(gè)贊的手勢(shì))看不出來(lái)對(duì)不對(duì)?這樣子呢?對(duì),，其實(shí)從我很小的時(shí)候,，我就領(lǐng)悟到了，如果你要做一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情的話,，你只有大拇指你是辦不到的,，你還要有其他四根手指，合起來(lái)之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說(shuō)贊的事情,。這就說(shuō)到我跟這幾位朋友的相處認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)了,。

在我進(jìn)入高中的時(shí)候，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樂(lè)團(tuán)里面的成員叫作怪獸,，然后這個(gè)家伙非常地臭屁,，因?yàn)樗趧偪忌细咧械哪莻€(gè)暑假，他就先去偷練吉他,，然后練到很強(qiáng)之后,，他進(jìn)來(lái)呢，就是逢人就彈,，所以當(dāng)時(shí)跟他認(rèn)識(shí)之后,，就看這個(gè)人特別不順眼。其實(shí)后來(lái)對(duì)這個(gè)人越來(lái)越了解,，然后發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),，也開(kāi)始去計(jì)劃要組一個(gè)樂(lè)團(tuán)，那大家知道要組一個(gè)樂(lè)團(tuán),，只有一個(gè)吉他手,，一個(gè)主唱是不夠的，而且當(dāng)時(shí)我還不是主唱,，我是第二吉他手,。后來(lái)我們找了一個(gè)貝斯手，叫作瑪莎,，他是我們的學(xué)弟,。我們?cè)镜闹鞒鷺?lè)團(tuán)里的鍵盤手,，是個(gè)女孩日久生情,，然后就走了，也好，我就當(dāng)主唱了,。我還記得我的第一把吉他怎么來(lái)的呢,，就是我跟我媽說(shuō)： “媽，你可不可借我錢買一把吉他,，我打工把錢還你,。”我媽說(shuō)：“不行!”我說(shuō)：“拜托了,，我講一個(gè)原因,，你一定會(huì)答應(yīng)我的?！蔽揖驼f(shuō)：“如果你不讓我學(xué)吉他,，當(dāng)吉他手的話，我就得當(dāng)主唱唱歌了!”我媽從小就聽(tīng)過(guò)我唱歌的破喉嚨,，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了,。

當(dāng)然一開(kāi)始真的唱得非常不怎么樣，然后為了讓更多的人看到我們的表演,，那時(shí)候我就想說(shuō),，那我們就動(dòng)手做吧。所以我們辦了野臺(tái)開(kāi)唱這個(gè)活動(dòng),，跟很多的朋友一起來(lái)辦,，找到很多的樂(lè)團(tuán)，大家一起來(lái)共襄盛舉,。但是我們自己定了一個(gè)規(guī)定,，就是如果你要上臺(tái)演唱的話，至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,，所以我們后來(lái)又找到了我們的另外一位吉他手,，他叫石頭。在半夜我們打給他：“石頭,，我們要編一首歌，吉他不夠人彈,，不如你就加入五月天吧!”于是呢,，他半小時(shí)后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭,、怪獸,、瑪莎就一起開(kāi)始了這段音樂(lè)旅程。

在這里其實(shí)我想說(shuō)的是動(dòng)手去做的精神,，大家喜歡吃巧克力嗎?頂級(jí)的巧克力有吃過(guò)嗎?我也不算真的吃過(guò)很多,，但是大家知道，就是最頂級(jí)的巧克力，其實(shí)要控制得非常地嚴(yán)密,。為什么呢?因?yàn)樽詈玫那煽肆Ψ旁谀愕氖稚鲜遣粫?huì)溶化的,，但是放在你的嘴巴里就差了一點(diǎn)點(diǎn)的溫度，它就會(huì)溶化了,。但是夢(mèng)想相反,，這世界上所有的夢(mèng)想都不會(huì)從你的嘴巴里面發(fā)生，只會(huì)從你的手上發(fā)生,。所以當(dāng)時(shí)呢,，我們就錄制了一個(gè)小樣，拿到現(xiàn)在的滾石唱片,，我們就跟柜臺(tái)小姐說(shuō)：“這個(gè)是我們樂(lè)團(tuán)的小樣,，如果可以的話，請(qǐng)你把它交給你們負(fù)責(zé)聽(tīng)小樣的人聽(tīng),，好嗎?”她說(shuō)：“好!”我說(shuō)：“就算要丟掉,，拜托至少聽(tīng)過(guò)一遍再丟掉?！庇谑沁^(guò)了沒(méi)多久之后,，有一通電話打給了我們團(tuán)長(zhǎng)怪獸，電話里傳來(lái)一個(gè)聲音,，他說(shuō)：“你好,，我是李宗盛!”我們的怪獸呢，就回答說(shuō)：“你李宗盛,，我還羅大佑呢!”后來(lái)他真的是李宗盛,，我們也真的進(jìn)了滾石唱片，在原來(lái)的鼓手有另外的生涯規(guī)劃下,，我們找到了一位鼓手,，叫作冠佑，后來(lái)他是最后加入五月天的這個(gè)成員,，我可以看下小抄嗎?

我講到冠佑我就會(huì)容易出神,，講一個(gè)會(huì)讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了，有一屋子的人在舉辦全國(guó)最吝嗇大賽,，然后大家就輪流舉手發(fā)言,，就是說(shuō)他自己小氣吝嗇的事跡，最后有一個(gè)人始終沒(méi)有舉手,，主持人就會(huì)問(wèn)他說(shuō)：“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說(shuō)：“我的聲音是我自己的聲音,，為什么要讓別人聽(tīng)見(jiàn)?”這讓我想起了冠佑，但其實(shí)冠佑不小氣啦!

事實(shí)上在大家看到我寫的歌詞里面,，平均我就寫了一百句歌詞,，九十九句是淘汰的，大家最后只看得到被留下來(lái)的那一句。這個(gè)是我們五月天所存在的一個(gè)特別的地方,，就是我們特別不怕失敗,。如果說(shuō)失敗給人家的是一種打擊的話，那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,，其中有很多很特別的回憶,，一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們?cè)诒本┑镍B(niǎo)巢,，辦了三次的鳥(niǎo)巢演唱會(huì),，但是我想并不是所有人，都知道我們?yōu)檫@個(gè)演唱會(huì)經(jīng)歷過(guò)什么,。我記得有一次,，我在北京做通告，上節(jié)目的時(shí)候,，我的爺爺傳來(lái)一個(gè)訊息說(shuō)：“阿信,，奶奶過(guò)世了?！?/p>

我馬上就打給我的爺爺說(shuō)：“我要不要趕快趕回家里,，陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊，但是我的爺爺跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，你先做好你的事情,，奶奶會(huì)了解的。等你做完所有的事情之后,，再回來(lái)吧,。”于是當(dāng)時(shí)不知道為什么,，我也真的就留在北京繼續(xù)地進(jìn)行宣傳了,。當(dāng)然回想起來(lái)是非常不孝的事情，當(dāng)時(shí)呢,，我們?cè)谝粭l北京的附近的一條河上面,，然后河上面有個(gè)小船，我們五個(gè)人在里面,，不停地講著笑話,，講到天色暗了，這個(gè)通告終于結(jié)束了,。然后當(dāng)時(shí)的心情，其實(shí)是非常難以言喻的,，不過(guò)受苦受難的,，其實(shí)不會(huì)只有我，不會(huì)只有五月天。我想在場(chǎng)的每一個(gè)人,，在電視機(jī)前面的每一個(gè)人,，應(yīng)該都有很多說(shuō)不完的故事跟辛酸。

我在大學(xué)的時(shí)候,，有一位老師我非常尊敬他,，非常敬仰他，他非常地有才華而且非常地?zé)崆?，可是他卻待在一所當(dāng)時(shí)排名還比較靠后的大學(xué)里面,，然后在破爛的教室里面，教著我這個(gè)破爛的學(xué)生,，我非常地疑惑,，我就問(wèn)他說(shuō)：“老師，為什么你這么棒,，但是你要把時(shí)間都花在我們身上,，難道你不想做更偉大的事情嗎?”當(dāng)時(shí)我的老師就跟我說(shuō)了一句話，這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深,。他只看著我的眼睛跟我說(shuō)：“阿信,，我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問(wèn)大家，你們覺(jué)得偉大是什么?我想問(wèn)你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對(duì),。我們要養(yǎng)大一個(gè)小孩就平均要到十八歲,。然后這十八歲是將近十五萬(wàn)七千六百八十小時(shí)，才能把大家養(yǎng)大,，雖然說(shuō)只有一個(gè)人,。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩，然后繼續(xù)地追逐夢(mèng)想的話,，五月天能夠作為你們闖蕩夢(mèng)想的背景音樂(lè),，那就是我自己認(rèn)為最偉大的事情了。

現(xiàn)在松一口氣了,，終于講到最后了,。回到今天說(shuō)的,，當(dāng)我和世界不一樣,，那就讓我不一樣，我的不一樣不來(lái)自于我的天分,，不來(lái)自于我自己個(gè)人,，而來(lái)自于我有一群非常好的朋友。今天我?guī)?lái)了雨傘跟香蕉,，香蕉代表的是有福同享,，而雨傘代表的是有難同當(dāng),。希望你們?cè)谌松穆飞希龅椒浅：玫呐笥?，謝謝你們!

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

同學(xué)們：

大家上午好!

十月將至,，在這金色的日子，在收獲的季節(jié),，我們學(xué)校全體師生歡聚一堂,，我非常的激動(dòng)，萬(wàn)分高興,，很感謝有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，也十分感謝各位的傾聽(tīng)!

各位同學(xué)來(lái)在學(xué)校深造。那么就應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí),，辨證地看待自己,，自勝者強(qiáng)，改變自我,，提高自我,，做生活的強(qiáng)者，同時(shí)我也希望各位同學(xué)應(yīng)該胸懷大志,，充滿信心和勇氣,，相信自己的付出會(huì)有收獲，成功的喜悅或許只是一瞬間,，但是獲取成功的過(guò)程卻要扎扎實(shí)實(shí),，我們生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚,，沒(méi)有人是隨便能成功的,，都是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻，千錘百煉才成功的,，獲得輝煌,，獲得別人的贊揚(yáng)和認(rèn)可，因此他們名垂青史,，流芳千古,，我們也可以，在當(dāng)今社會(huì),，只要有真才實(shí)學(xué),，總會(huì)有屬于自己的一片天地，海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛!

在生活的任何環(huán)境下,，我們都應(yīng)該以積極的角色進(jìn)入生活，每天都是美好的,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，日積月累,，自身的才華和智慧不斷地增多，為今后的成功打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為自己的明天繪制了美麗藍(lán)圖!

我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)快兩個(gè)多月了，感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事的關(guān)心,，學(xué)生的愛(ài)戴，我在此感謝大家了,。我剛從大學(xué)畢業(yè),，在工作方面，經(jīng)驗(yàn)不足,，剛開(kāi)始參加工作,，有很多的難處，也遇到了不少的挫折,，盡管如此,，我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去，我會(huì)勇敢地面對(duì)生活和工作當(dāng)中的曲與直,，充滿信心,，意志堅(jiān)強(qiáng)，胸懷開(kāi)闊,，即使是一千次的失敗,，我也相信下一次就是成功，有經(jīng)受打擊,，挫折,，逆境的心理準(zhǔn)備，將所有的困難看做鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

我來(lái)到通城工作,，雖然我的經(jīng)驗(yàn)不多，但是我會(huì)努力虛心地想各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和教育思想,，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚@是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),，千金難買,，并且一輩子都受用的。同時(shí)廣大的學(xué)生朋友也我學(xué)習(xí)的對(duì)象,，在你們每一個(gè)人的身上,，都有著奇異的發(fā)光之處，都有著值得我學(xué)習(xí)的地方,，我會(huì)不斷地提高自己的教學(xué)能力,，自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力,，積極地面對(duì)生活和工作，認(rèn)真地從事各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，同時(shí)我應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，對(duì)于需要幫助的學(xué)生,，我會(huì)給予無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼,，我們手牽手,，肩并肩，昂首挺胸,，齊頭并進(jìn),，一起努力，共創(chuàng)輝煌!

最后：祝學(xué)校日新月異,，越來(lái)越好!

祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師工作順利!

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是5月12日,，下一個(gè)月的今天我們高三的學(xué)子們已經(jīng)經(jīng)歷了高考的洗禮，而我們九年級(jí)的同學(xué)們則也要邁入中考考場(chǎng),。此時(shí)此景,，內(nèi)心難免有幾分惆悵，惆悵你們即將的離去,，但更多的是希望,，希望你們?cè)谥懈呖紙?chǎng)里能成就你們的畢業(yè)夢(mèng)想。畢業(yè)的夢(mèng)想是什么呢?也許許多人會(huì)說(shuō),，我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)理想的學(xué)校,。是的，考上一個(gè)理想的學(xué)校確實(shí)是一個(gè)美好的期待,，也是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。但我希望同學(xué)們視野能夠更加的寬闊，目標(biāo)能夠更加的高遠(yuǎn),。既能夠仰望星空,，志存高遠(yuǎn)，更能腳踏實(shí)地,，在勤奮苦讀的同時(shí),，更加注重對(duì)自身意志品質(zhì)的磨礪、道德品行的修養(yǎng),。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)能為我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,，而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠(yuǎn),。更加幸福。使我們的生命更有意義,，更有價(jià)值,。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表上周與我一同值周的金侃老師,，黃維珍老師,，陳曉丹老師，給各位即將畢業(yè)的同學(xué)們提以下建議：

第一,、向老師道一聲“謝謝”

三年時(shí)光，師恩難忘,，在畢業(yè)之前,，抽點(diǎn)時(shí)間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業(yè),、解惑,，使你從懵懂邁向成熟。更重要的是,，給老師講講自己的畢業(yè),，甚至人生規(guī)劃，聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)和建議,，能幫助你在以后的人生道路上走得更穩(wěn),。

第二、把好友常記心間

三年同窗,，數(shù)十個(gè)同學(xué)之中,，有你的死黨，有你的兄弟,，有你的姐妹,，或許是你們興趣相投，或許是你們性情相近,，你們成了好友,，希望你們珍惜這份友情，離別之際,，互道珍重,，留下彼此的聯(lián)系方式，讓這段友情能在畢業(yè)之后得以延續(xù),。

第三,、把跑操跑好

三年的跑操，心態(tài)不一,，感受各異,，有人能認(rèn)識(shí)到跑操的意義,，懂得跑操能強(qiáng)身健體，更能磨礪意志,，培養(yǎng)合作協(xié)同精神,，增添一種昂揚(yáng)向上的精氣神，跑操里所蘊(yùn)含的這些教育因素?zé)o疑對(duì)我們的人生是有意的,。它不僅為我們即將到來(lái)的中高考提供良好的身體素質(zhì),，更能為我們戰(zhàn)勝今后的人生困難提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，可以說(shuō)跑操看似簡(jiǎn)單,，更似乎有些枯燥,，有些乏味，但你若能認(rèn)識(shí)到跑操的意義,，你會(huì)感受到跑操的魅力的,。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能將跑操堅(jiān)持到底，按照跑操的要求,，集合動(dòng)作要迅速,，文化誦讀要大聲，跑操動(dòng)作要協(xié)同,，跑操口號(hào)要嘹亮,。要跑出你們的學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范，要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風(fēng)景線,。

第四,、把午餐吃好

學(xué)校的午餐源于條件的限制，礙于眾口的難調(diào),，你也許不大喜歡,，也許常常難以下咽。但我們希望你能明白,，集體餐難吃,，也得要好好地吃，因?yàn)檫@就是集體生活,，適應(yīng)過(guò)好集體生活,，這是任何一個(gè)人都難以逃避的，與其無(wú)法逃避,，不如主動(dòng)調(diào)整心態(tài),，心態(tài)不同，感受不同,，你如果把吃好難吃的午餐當(dāng)作是檢驗(yàn)自己能否過(guò)好集體生活的磨刀石,，當(dāng)作是磨礪自己的意志，珍惜糧食，尊重工人勞動(dòng)的機(jī)會(huì),，此時(shí)難吃的午餐也許就不難吃,。

第五、把午睡睡好

青春年少,，精力旺盛,，青春年少，人心浮躁,，使得一些同學(xué)難以靜心午睡,。午睡的意義不僅是貫徹落實(shí)我校人人健康的辦學(xué)理念，也利于我們浮躁的心態(tài)漸趨寧?kù)o,，寧?kù)o的心態(tài)不僅有利于我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績(jī),，更有利于我們今后面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑保持一種寧?kù)o的心態(tài)，寧?kù)o致遠(yuǎn),。寧?kù)o是一種本領(lǐng),，他來(lái)源于你的修煉，而睡好午睡,，就是修煉你寧?kù)o心態(tài)的機(jī)會(huì)。睡好午睡吧,。

第六,，把美景常記心中

學(xué)習(xí)困乏之余，課間閑暇之時(shí),，到校園走走,，感受下我們校園的變化，將校園的美景常記心中,，這種感受不僅可以調(diào)節(jié)我們畢業(yè)之際緊張的學(xué)習(xí)生活,，更利于我們養(yǎng)成一種健康的心態(tài)，一個(gè)人如果能從生活中處處感受到美,，這個(gè)人的心態(tài)一定是健康快樂(lè)的,，這樣的人也一定是一個(gè)受人喜歡的人。做一個(gè)人人健康,，人人喜歡,，人人快樂(lè)的人，這不正是我們的追求嗎?即便是將來(lái),，我們?cè)诓唤?jīng)意間想起我們的校園生活時(shí),，校園那一花，一草,，一句話也都能引起你無(wú)限的美好回憶,。

第七、堅(jiān)持學(xué)生的本色

學(xué)生的本色是什么呢?這既有內(nèi)在要求，也有外在的表現(xiàn),。而外在的表現(xiàn)就體現(xiàn)在你的言行舉止,，服飾儀表上。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能記著你的學(xué)生身份,，能堅(jiān)持你的學(xué)生本色,，講文明話，做文明事,，儀表合符規(guī)范,，切莫因?yàn)樽约杭磳厴I(yè)，而放松對(duì)自己的要求,，留上怪異的發(fā)型,，穿著性別不分的服飾，講著粗俗的言語(yǔ),。我們要嚴(yán)于律己,，內(nèi)外兼修。

第八,，處理好手中的書籍

畢業(yè)之際,，各種書籍塞滿我們的書柜，這些書籍如果是屬于學(xué)校的,，請(qǐng)及時(shí)歸還,，做一個(gè)誠(chéng)信的人，如果屬于個(gè)人的,，中考結(jié)束后,，對(duì)自己又沒(méi)有多大幫助的，你可別急著扔掉,，建議你將他們送給你的學(xué)弟學(xué)妹們,，舉手之勞，循環(huán)使用,，既體現(xiàn)了關(guān)懷又避免了浪費(fèi),。

第九，看看處分記錄是否撤銷

三年之中,，少數(shù)同學(xué)不嚴(yán)格要求自己,，曾因?yàn)檫`反校級(jí)校規(guī)，違反中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范,，受過(guò)校級(jí)處分,。而依照浙江省學(xué)籍管理?xiàng)l例，處分尚未撤銷的學(xué)生是不能畢業(yè)的,。而且是要錄入學(xué)籍檔案的,，所以,，希望曾受過(guò)校級(jí)處分且處分尚未撤銷的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，追求進(jìn)步,， 為自己撤銷處分贏得機(jī)會(huì),。同時(shí)也希望其他未受過(guò)校紀(jì)處分的同學(xué)能從他人身上吸取教訓(xùn)，做一個(gè)守紀(jì)的人,。

第十,，做一些實(shí)在的事情

行將畢業(yè)，事情較多,，希望每位同學(xué),，能為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，干部站好最后一班崗,，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟,，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們美麗的校園增添光彩,，用實(shí)際行動(dòng)為自己校園生活劃上一完美的句號(hào),。積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即“班干部站好最后一班崗,，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟,，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,，留下美好的回憶,，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào),。

做一個(gè)有尊嚴(yán)十九中人,，做一個(gè)受學(xué)弟學(xué)妹們欽佩的畢業(yè)生,。最后,，衷心祝愿全體畢業(yè)生在即將到來(lái)的中高考里考取優(yōu)異的成績(jī)!

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇七

我渴望有一個(gè)風(fēng)鈴。

一天,，我走過(guò)小商品店,，看到了琳瑯滿目的商品?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原先是一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴,?！百I一個(gè)吧!”我求著媽媽?！安恍?，家里的東西還不夠多嗎這種東西買了有什么用”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō),。

聽(tīng)了媽媽的話，我想買風(fēng)鈴的念頭并沒(méi)有打消,，反而更加堅(jiān)定,。我必須要經(jīng)過(guò)自我的努力得到這個(gè)風(fēng)鈴。

一個(gè)艷陽(yáng)天,，數(shù)學(xué)教師組織我們考了一次簡(jiǎn)便計(jì)算考試,。考試開(kāi)始前,，我暗暗地下了一個(gè)決心,，必須要考到一百分。只聽(tīng)見(jiàn)教師說(shuō)了一聲：“開(kāi)始了,?！蔽伊⒓茨闷鸸P，開(kāi)始在試卷上奮筆急書起來(lái),。我感到整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像消失了,。直到考試結(jié)束，才聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)我為什么不去上廁所,。原先教師在考試時(shí)已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^(guò)廁所了,。

上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐,。我感覺(jué)過(guò)每一秒就好像在過(guò)一個(gè)世紀(jì),。

中午，考試成績(jī)最終出來(lái)了,，我不負(fù)眾望,，考了一百分。教師宣布成績(jī)的那一刻,，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了,，我最終成功了!

放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲,。原先,，教師已經(jīng)把我們的成績(jī)告訴了爸爸媽媽。

每當(dāng)看到這個(gè)風(fēng)鈴,，我就像看到了期望,，我相信：有付出必定有收獲!

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇八

孩子的世界真煩惱，不知大家是否有此同感呢?我們孩子,，每時(shí)每刻都有痛苦：早上,，被父母催著離開(kāi)被窩的懷抱;晚上，從校園回到家,，要做永久也做不完的作業(yè),，還要聽(tīng)爸媽那念緊箍咒似的嘮叨!再看看大人們：早上,，能無(wú)情地將孩子從床上拉起，而自己卻能夠回去睡個(gè)回籠覺(jué)……

我好想快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,，就能夠每一天和床慢慢享受睡覺(jué)的樂(lè)趣;長(zhǎng)大了,，就能夠隨意發(fā)泄自己內(nèi)心的不快;長(zhǎng)大了，就能夠下館子,，不再一人在水池邊等待冷水的“刺骨大法”……

千萬(wàn)不要說(shuō)我懶,，我還有一套計(jì)劃呢!

我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,，就能夠去訪名跡,，開(kāi)眼界，享受祖國(guó)名山大川的別樣風(fēng)采;長(zhǎng)大了,，就能夠去暢游大海,，感受浩瀚海洋的迷人風(fēng)姿與雄壯開(kāi)闊;長(zhǎng)大了，就能夠去農(nóng)家莊園,，捉鳴蟲(chóng),、摸魚(yú)蝦，體會(huì)農(nóng)家村莊的樂(lè)趣無(wú)窮……

什么?說(shuō)我貪玩?別急,，繼續(xù)往下看!

我好想快快長(zhǎng)大,。長(zhǎng)大了，就能夠成為祖國(guó)的棟梁之才,，為國(guó)家作出貢獻(xiàn);長(zhǎng)大了,，就能夠黑洞的秘密，讓它不再“殺”人無(wú)數(shù);長(zhǎng)大了,，就能夠發(fā)明許多奇怪的機(jī)器,，用它們來(lái)制造好多益于人類的東西……

說(shuō)我的夢(mèng)想不易實(shí)現(xiàn)，那么下邊,，你總能夠欣然理解了吧,。

我好想快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,，就能夠好好教育自己的子女,，使他們成為棟梁;長(zhǎng)大了,，就能夠好好工作,，靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，體驗(yàn)生活的好處……

怎樣樣,，大家也必須和我想的一樣吧,。但是，我們終究要慢慢長(zhǎng)大,，體會(huì)人生的千滋百味,。讓我們快快長(zhǎng)大,，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造完美的明天!

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇九

各位老師同學(xué)大家好,今天我的國(guó)旗下講話是：熱愛(ài)讀書

有人說(shuō)：“讀書足以怡情,，足以博彩,，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_(kāi)茅塞,，除鄙見(jiàn)，得新知,，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知,。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀一本好書，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴,。

讀書是一種“靜趣”,，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),，靜靜地坐在書桌前,，她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理,，于是,，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì)忘卻自己,，翩翩飛進(jìn)書的世界中,。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,，與李白坐在涼席上,，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中，窗外飄著大雪,，擁被而坐,，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō)，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里,，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn),、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了,。

我愛(ài)書,，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣,，藏書之趣,，買書之趣。書是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十

各位老師、同學(xué)：

大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》,。 成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信,，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前,，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑,。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動(dòng)力,。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信,，就擁有了成功的一半,。”

同樣兩個(gè)努力工作的人,，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難,。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家,。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,，首先人要有真才實(shí)學(xué),，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力,?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”,，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西,，只有信心的話,，前途只有一條——死，而且死得很難看,?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的,。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,，沒(méi)有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信,，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同。

所以說(shuō),，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人,。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。

我的演講完了，謝謝大家!