總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)和感受篇一
在老師對(duì)《父親》的演唱和朗誦中,,我感受到了作為父親和孩子的責(zé)任,。作為父母,我們不僅要讓孩子享受更好的物質(zhì)生活,,還要關(guān)心他們是否吃飽穿暖,。最重要的是在他們成長(zhǎng)的過程中啟蒙他們幼小的心靈,鍛煉他們的心智,,從小繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)他們不屈不撓的精神和在不和諧的社會(huì)中演講的品格。只有這樣,,我們才能更加無(wú)畏地面對(duì)未來的成長(zhǎng)之路,。作為孩子,我們也要為他們樹立好的榜樣,,尊敬父母,,熱愛家庭,用自己的行動(dòng)引導(dǎo)孩子,,做好以身作則的工作,。
孩子給我端來洗腳水,對(duì)我說:“爸爸,,你辛苦了,,今天我來給你洗腳,我深受感動(dòng),?!蓖瑫r(shí),我用新的眼光看待我的孩子,。我不再是調(diào)皮任性的兒子,,而是聽話懂事孝順的兒子。當(dāng)孩子用稚嫩的手揉我的腳時(shí),,我腦海里浮現(xiàn)的是孩子從出生到現(xiàn)在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,還有小時(shí)候爸爸把我扛在肩上的記憶…
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,很多父親面臨著工作和生活中的各種壓力,,在孩子特殊的成長(zhǎng)時(shí)期缺乏耐心和溝通?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女往往需要父親的這種溝通,讓他有被認(rèn)可的感覺,,同時(shí)也能改變父親在孩子心中忙碌端莊的形象,,讓他們不再害怕我們,愿意和我們說話,。讓孩子感受到父愛和母愛一樣偉大,,不求回報(bào),。
和孩子一起成長(zhǎng),看似平凡,,但絕不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),,而是一種理念,一種堅(jiān)持不懈的行動(dòng),。
讓我們用父愛證明給我們的孩子看:
父親是一座山,,父親是一條河...
父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)和感受篇二
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,,而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式,。
在父親節(jié),我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng),。父親節(jié)的由來,,爸爸的愛,爸爸辛苦了,,爸爸,,我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng),,更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月17號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,,我們還不知道呢,。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。
通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,,還讓幼兒了解到母愛如海,,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,,并自己去嘗試愛家人,,跟家人幸福快樂的生活在一起,。
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多,。
因此我們小班開展了“爸爸,,我永遠(yuǎn)愛您”的主題活動(dòng),請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片,,在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂情景。通過觀看動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》,。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂,。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛之情。
“爸爸,,我永遠(yuǎn)愛您”主題活動(dòng)的開展,,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子,。大家也都有共同的感悟,,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。
父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)和感受篇三
父愛是如此的含蓄,,不像母愛來得那么明顯。然而,,父愛和母愛一樣,,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,,但是,,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,,父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大,、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略;在父親節(jié)即將到來的日子里,,讓我們用行動(dòng)來向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動(dòng)來感恩父親對(duì)我們付出的種種,。
爸爸,,您辛苦了!
1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,,表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情,。
2,、加深公司員工對(duì)父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,,感受父愛的無(wú)私和偉大,,學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親,。在以后的工作生活中,,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩,。
3,、增進(jìn)員工與公司之間的感情,讓員工學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩,。
全體員工
6月1日——6月15日
1、6月15日下午6點(diǎn)確定好達(dá)到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單,。
2,、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名,、父親聯(lián)系方式,。
3、6月16日購(gòu)買好確定的禮品,、卡片,。
4、6月16日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對(duì)父親說的話寫成文(不限字?jǐn)?shù)),,公司對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評(píng)定寫成文,。
全體員工共同參與此次活動(dòng),傳播“感恩”精神,。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情,,感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才。也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措,,在我們共同踐行“感恩”的同時(shí),,是我們彼此之間和諧的開始;公司、員工,、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,,感恩、理解,、尊重,、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進(jìn)而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷,,企業(yè)文化建設(shè)隨之升華,,每個(gè)人的激情也會(huì)奔放起來。
本次活動(dòng)以競(jìng)賽的形式開展,,公司全體員工參與,,在活動(dòng)期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,,公司給予一定獎(jiǎng)勵(lì)——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品,,附上公司對(duì)優(yōu)秀員工的評(píng)價(jià)以及優(yōu)秀員工想對(duì)父親說的話。
鑒于各員工的崗位職責(zé)不同,,分成兩種評(píng)定方式,。
1、銷售類優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn):活動(dòng)期間,,新增銷售額達(dá)3000元,,以簽單合同金額為準(zhǔn);注:銷售額標(biāo)準(zhǔn)待定,定出的標(biāo)準(zhǔn)要保證至少有50%的員工能夠達(dá)到,。
2,、職能類優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn):(待定)
(一)單價(jià)200元左右的禮品,以下僅供參考:
1,、剃須刀 2,、鞋子 3、茶葉 4,、茶具 5,、豆?jié){機(jī)
至少30個(gè)員工:200*30=6000元
(二)卡片(至少30張)
至少30個(gè)員工:5*30=150元
(三)總計(jì):6150元
1、禮品郵寄出去之后要把對(duì)應(yīng)的禮品快遞單號(hào)記錄好,,以備查詢,。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進(jìn)禮品是否送達(dá)員工父親手中,,并通過電話帶去節(jié)日祝福,。
父親節(jié)活動(dòng)的總結(jié)和感受篇四
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),,今年年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié),,對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,,而我們小班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式,。
在父親節(jié),,我們小班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。
星期一:父親節(jié)的由來
星期二:爸爸的愛
星期三:爸爸辛苦了
星期四:爸爸,,我想說……
星期五:我的小禮物
星期六:我陪爸爸一起玩,。
通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié),,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月xx號(hào)是你的節(jié)日哦,?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”,。
星期x,,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。
在星期x的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,,要注意防曬,避暑,。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,,戴不進(jìn),。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了,。
通過這次父親節(jié)活動(dòng),,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,,父愛如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>