范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會通訊稿篇一
相信自己做的,，
無所謂成功與失敗,，
只在乎那過程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點(diǎn),，
每一次都是努力的體驗(yàn),。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
那是對你拼搏的肯定,，
每一聲都充滿熱情,，
每一聲都充滿激情。
任何時(shí)刻都不會放棄,，
那屬于自己的每一次機(jī)會,，
因?yàn)槟阆嘈抛约旱膶?shí)力，
相信自己做的,。
小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會通訊稿篇二
迎著明媚的朝陽,，挎著矯健的步伐，唱著鏗鏘有力的.宗旨,，我們班來到了寬廣的操場上,，與（2）班舉行了比賽。
在賽場上,，我們信心十足,，成竹在胸，卻在那敢看別人比賽,，揮然不知比賽正在毫無意義的進(jìn)行著,，結(jié)果，比還沒比就輸?shù)袅?，在那傷心痛苦?/p>
我在這中心的祝福所有運(yùn)動(dòng)員,，愿他們化悲痛為力量，化壓力為動(dòng)力,，努力拼搏,，敬愛那個(gè)自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致，將寬廣的操場留下你們的風(fēng)采,，讓公正評委的心中留下你們的英姿,，我衷心祝福你們！
瞧,！運(yùn)動(dòng)健兒們正如飛跑去,，看！同學(xué)們爭展望飛翔,。
不要說為什么,，這就是責(zé)任！
運(yùn)動(dòng)員盡管背這重?fù)?dān)與壓力,，但依然自由奔跑,。
自古有英雄啥地礦，僅有健兒奔如闖,。在場上的運(yùn)動(dòng)員們,，你們的人情就已將鋼鐵融化，令國旗染紅,。
我在這里以崇高的敬意祝愿你們在運(yùn)動(dòng)場上健步如飛,，飛出一片您們的藍(lán)天。
在這場運(yùn)動(dòng)會中,，我們不是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，，而是這一集體,，一個(gè)班集體在并肩作戰(zhàn),。
我們所得的榮譽(yù)不是屬于自己的，而是屬于整個(gè)班級的,，不種榮譽(yù)不光自己高興,，連整個(gè)班級的興奮也激想來了。我在這里,，祝賀每個(gè)初一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉玫谝幻?。一定要加油！加油,！再加油?/p>
小學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會通訊稿篇三
迎著颯爽秋風(fēng),，伴著金色朝陽，
走來了六年級11班代表隊(duì),。
他們整齊步伐,，高昂氣質(zhì)，
宣誓著他們是強(qiáng)者,，是生命的主宰
他們熱情似奔騰的長江撲向大海
他們壯志似崇峻的高山超越蒼穹
他們是東方冉冉長升起的日
他們是烈火煅燒純鋼
他們是傲視嚴(yán)冬青松
他們是展翅騰飛雄鷹
永不言敗,，是他們的風(fēng)格
奮勇拼搏，是他們的信念
20xx
將有他們閃光的印記
拼搏吧,！
六11班的鍵兒們
勝利屬于你們,！
