作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇一
1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
教學(xué)方法：
教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入
同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。如今的社會(huì)里，車(chē)禍,、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。
二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)老師出示今年溺死事故實(shí)例：
實(shí)例：
1、5月21日,，九江星子6歲女孩池塘溺亡;
2,、5月22日，吉安青原區(qū)9歲男孩河邊放牛溺亡;
3,、5月30日,，上饒萬(wàn)年2個(gè)學(xué)生溺亡;
(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
1、溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡,。
2,、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹,、雙眼充血,，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫,。肢體冰冷,，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。
3,、自救與救護(hù)
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,，比水略重),，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快,。
會(huì)游泳者：如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊,。
救護(hù)溺水者：應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀(guān)察清楚位置,，從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈,、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸,。
出水后的救護(hù)：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕，取下假牙,，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸,，趕牛行走,，這樣又控水、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。
4,、如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：
(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無(wú)暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。
(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。
5,、遭遇溺水你該如何自救
溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住,。
綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的。
三,、同學(xué)討論：
這次班會(huì)課學(xué)到了什么,，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做?
四、教師小結(jié)：
同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了,，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,，同學(xué)們可以在家沖澡，不可私自或結(jié)伴去水庫(kù),、池塘洗澡,、游泳、戲水,，以免發(fā)生意外,，如果去游泳池游泳必須由家長(zhǎng)陪同。
五,、結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們,，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里,，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景,。人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇二
一、教學(xué)目標(biāo)：
1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí),。
2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
3,、學(xué)習(xí)防溺水的一些安全自救知識(shí)，培養(yǎng)防范能力,。
二,、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
三,、教學(xué)準(zhǔn)備：
相關(guān)資料、“防溺水”安全教育視頻
四,、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入
同學(xué)們,，生活中因?yàn)檐?chē)禍、中毒,、溺水剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,，許多同學(xué)會(huì)去游泳,，今天這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的知識(shí)。
(二)了解案例,，明白溺水危害
1,、老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例。
2,、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片,。
3,、談看后的體會(huì)，明白溺水不僅給自己,，也給家人帶來(lái)巨大的傷害,。
(三)講解溺水知識(shí)，明白生命可貴
1,、溺水發(fā)生原因,。
2、溺水死亡原因及癥狀,。
3,、觀(guān)察安全警示牌。
(四)學(xué)會(huì)方法,，自救與救護(hù)
1,、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠學(xué)生的安全知識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
2、自救方法,。講解并邀請(qǐng)學(xué)生演示,。
3、游泳常識(shí)的教學(xué),，與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)系。多媒體出示,。
4,、溺水者的救護(hù)：
(1)岸上急救。課件出示相關(guān)知識(shí),，閱讀并演示,。
(2)溺水急救?？梢哉?qǐng)學(xué)生提出方法,，共同討論并歸納出可行性，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，不盲目施救給自己帶來(lái)安全威脅,。
(五)如何防溺水，加強(qiáng)安全意識(shí)
1,、播放“防溺水”安全教育視頻
2,、師生共同歸納“游泳四不”。
3,、學(xué)習(xí)游泳小常識(shí),，齊讀,，指名讀。
(六)同學(xué)討論,，歸納知識(shí)
這次班會(huì)課學(xué)到了什么,，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做?
(七)結(jié)束語(yǔ)：
今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳，包括“溺水常識(shí)”,、“溺水的預(yù)防與急救”等等,，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí)，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生,。親愛(ài)的同學(xué)們，安全無(wú)小事,，長(zhǎng)鳴警鐘,，常抓不懈，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，懂得珍惜生命,，關(guān)愛(ài)家人，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1,、學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的知識(shí)，提高防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。
2、幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣,，提高辨別是非能力,。
3、增加自救常識(shí),，學(xué)會(huì)自救方法,。感悟生命的珍貴。
教學(xué)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入
人,，應(yīng)該珍愛(ài)生命，今天班會(huì)課的主題是：提高防溺水,、交通安全意識(shí),，安全伴我行。
二,、活動(dòng)過(guò)程
(一)交通安全
1.學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么?
2.教師小結(jié)：強(qiáng)調(diào)防交通事故的“六不”,，即不闖紅燈;不騎無(wú)剎車(chē)裝置的自行車(chē)(未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē));不騎車(chē)載人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證和超速超員車(chē)輛;不跨越道路隔離護(hù)欄;不在道路上追車(chē)嬉戲或拋物擊車(chē)。
3、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育,，你懂得了什么?同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，幸福快?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣,。
(二)防溺水
1.不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。
2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù),。
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.要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管,。
4.對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中,，若小腿或腳步抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。
三,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。
2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3.可將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,。四,、小結(jié)：
游戲是快樂(lè)的，危險(xiǎn)是恐怖的,。通過(guò)這一次快樂(lè)的小游戲,，請(qǐng)大家記住：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣，也要注意交通安全,。記得,，安全請(qǐng)大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識(shí)，安全伴我行”為主題的手抄報(bào),，下周同一時(shí)間我們?cè)匍_(kāi)展評(píng)比活動(dòng),。
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇四
教學(xué)目的：
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4,、通過(guò)讀新聞形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。
5、通過(guò)班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
6,、通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí),，提高遵守交規(guī)意識(shí)，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,，安全走路,，安全乘車(chē)，安全騎車(chē),。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2,、選好知識(shí)競(jìng)賽主持。
3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。
4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志
教學(xué)過(guò)程：
一,、老師談話(huà)引入
同學(xué)們,，你們好!今天我、防交通,、上下學(xué)溺水、防交通,、上下學(xué)安全知識(shí),。我們是二年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、大海、青山頭水門(mén),、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校,、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳,。
(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”,。
2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品
隨著夏季越來(lái)越熱,，孩子們外出的機(jī)會(huì)又不斷增多了,，安全問(wèn)題也變得越來(lái)越重要,，特別是交通、課間活動(dòng),、防溺水等,，需要時(shí)刻提醒孩子們謹(jǐn)記心中。近來(lái),，在全國(guó)各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件,，我們?cè)谕葱耐锵У耐瑫r(shí)，也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思,，引以為鑒,，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的晨會(huì)課上,，二年級(jí)召開(kāi)了以“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上,，何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件,，同學(xué)們都受到了深深的觸動(dòng)。本學(xué)期九堡有所村小在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
(1)議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
3.說(shuō)一說(shuō)
說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。
三,、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持人讀新聞,。
2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3,、同學(xué)們議論,，各抒己見(jiàn)。
4,、主持小結(jié)：
生命在你手中,，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
5.行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行
4)穿越馬路時(shí)，要遵循交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。
6.交通安全：
全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)一定要遵循交通規(guī)則,，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛,。及時(shí)消除交通隱患,。
7.交通知識(shí)競(jìng)賽
舉行學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)分組進(jìn)行,。以《學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規(guī)定》,、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容,，如：“交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車(chē),、行人應(yīng)靠哪邊走?”各組分別評(píng)出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì)，
8.小結(jié)：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),，自覺(jué)遵守交通秩序;
2、靠路邊行走,，橫過(guò)道路走證馬線(xiàn),。’做到“一停,、二看,、三通過(guò)”;
3,、不闖紅燈、不亂穿道路,、不在道路上嬉鬧玩耍,，不越護(hù)欄、不追車(chē)扒車(chē),、不拋物擊車(chē);
4,、排隊(duì)乘車(chē),、不向窗外亂扔?xùn)|西,，從右側(cè)下車(chē)，不乘坐帶病車(chē),、超載車(chē)和農(nóng)用車(chē);
5,、騎車(chē)靠右，不逆行,、不雙手離把,、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
6,、遇交通違法行為及時(shí)糾正,，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;
7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),，積極參加交通安全,。
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇五
炎熱的夏季又到了，很多學(xué)生特別是男同學(xué)經(jīng)受不住水的誘惑,，又會(huì)三五成群的到河邊游泳,，從而形成了安全隱患，為做到防患于未燃,，特召開(kāi)本次以防溺水安全教育主題的班會(huì),。
一、班會(huì)目標(biāo)
1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。
2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
二,、班會(huì)過(guò)程
女：同學(xué)們,，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。我們是二年級(jí)的小學(xué)生了,，從今天開(kāi)始,，我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
1,、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、大海,、青山頭水門(mén)、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水,。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校,、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳,。
(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”,。
2、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演
本學(xué)期____學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。
(1)議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。
3,、一、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告
在中國(guó),，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因,。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二,、春暖花開(kāi),，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，學(xué)校作出以下規(guī)定：
1,、嚴(yán)禁學(xué)生私在江邊、河邊,、湖邊,、水庫(kù)邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕、洗手,、洗腳,，以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,。孩子游泳家長(zhǎng)一定要陪同：而且家長(zhǎng)一定要會(huì)游泳,。不去非游泳區(qū)游泳
3、在沒(méi)有大人陪同的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。
4、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
三,、溺水時(shí)的自救方法：
1,、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
2,、放松全身,，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面,，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援;
3,、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
四,、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，帖同時(shí)利用救生器材施救,。可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。
五,、同伴溺水后如何急救?
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人,，應(yīng)馬上呼喊大人搭救,。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒,，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下,，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救,。
班主任總結(jié)
人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的`好習(xí)慣,。
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
教學(xué)方法：
教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合
教學(xué)過(guò)程:
一,、談話(huà)引入
同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。如今的社會(huì)里,，車(chē)禍、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。
二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)老師出示今年溺死事故實(shí)例：
實(shí)例：
1、5月21日,，九江星子6歲女孩池塘溺亡;
2,、5月22日，吉安青原區(qū)9歲男孩河邊放牛溺亡;
3,、5月30日,，上饒萬(wàn)年2個(gè)學(xué)生溺亡;
4,、6月9日，上饒2名青少年溺水身亡;
5,、6月10日,，九江都昌女孩落水，姐姐,、奶奶去救,，3人溺亡;
6、6月11日吉安縣5個(gè)中學(xué)生河邊游玩,，3人溺亡;
7,、6月12日景德鎮(zhèn)三個(gè)初中生端午節(jié)下河游泳溺亡;
(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
1、溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡,。
2,、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹,、雙眼充血,，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫,。肢體冰冷,，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。
3、自救與救護(hù)
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人3
體比重降到0.967，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀(guān)察清楚位置，從其后方出手救援,?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù)：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝,，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,，頭腳下懸，趕牛行走,，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
4,、如何防溺水
游泳,，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：
(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。
(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。
(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。
(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。
(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，
使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。
5,、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳,，往往這時(shí),，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間,，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,，溺水事故時(shí)有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見(jiàn)的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù)、水坑,、池塘,、河流、溪邊,、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳,、水性好的人,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時(shí),，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然,。水無(wú)情，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。
三,、同學(xué)討論：
這次班會(huì)課學(xué)到了什么,，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)該如何做?
四,、教師小結(jié)：
同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水,。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們可以在家沖澡,，不可私自或結(jié)伴去水庫(kù),、池塘洗澡、游泳,、戲水,，以免發(fā)生意外，如果去游泳池游泳必須由家長(zhǎng)陪同,。
五,、結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,，在無(wú)窮的探索里,，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景,。人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1,、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常,，感悟生命只有一次,，要好好珍惜。
2,、使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的傷心欲絕與孤獨(dú)無(wú)助,。
3、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。
4、讓學(xué)生懂得一些俗語(yǔ)：寧欺山莫欺水;不怕一萬(wàn),，只怕萬(wàn)一;生命無(wú)take two,。
教學(xué)過(guò)程：
一、血淋淋的教訓(xùn)
陽(yáng)光燦爛的夏日,，本該是充滿(mǎn)歡笑的季節(jié),。而對(duì)于一些溺亡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),，卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光?；旧^(guò)早凋謝,，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘,。
案例1：20____年5月11日下午3時(shí)30分許,，6名初中學(xué)生相約到琴江河五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)浮湖村河段游泳，截至記者發(fā)稿時(shí)止,，其中4名被沖走的學(xué)生仍失蹤,。
據(jù)了解，當(dāng)日下午3時(shí)30分許,，五華縣油田中學(xué)初二級(jí)學(xué)生謝x輝,、謝x捷、周x豪,，興華中學(xué)初二級(jí)學(xué)生謝x峰,、李x雄、周x寧相約到琴江河五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)浮湖村河段游泳,。由于該河段水流較急,，致使謝x峰、周x豪,、謝x輝,、謝x捷4人被水沖走。目前,，4名失蹤學(xué)生仍下落不明,。
案例2：5月11日上午11時(shí)，惠州市博羅縣羅陽(yáng)一中8名初中二年級(jí)學(xué)生相約一起到博羅縣濱江路的東江邊燒烤,。途中,，一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水，其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,，結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤,。其余3位同學(xué)見(jiàn)此情況，立刻報(bào)警求助,。
(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)
二,、說(shuō)說(shuō)感受
老師：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?對(duì)于人失去親人的父母來(lái)說(shuō),，失去孩子會(huì)有怎樣的感受?
請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?小結(jié)發(fā)生溺水事故的原因,。
多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后
多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無(wú)人看管的江河,、池塘等野外水域;
多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中;
多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,，男生居多。
不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區(qū),，遇上漩渦。
三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1.嚴(yán)禁學(xué)生私在江邊,、河邊、湖邊,、水庫(kù)邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,、洗手、洗腳,，以防滑入水中,。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。孩子游泳家長(zhǎng)一定要陪同：而且家長(zhǎng)一定要會(huì)游泳,。不去非游泳區(qū)游泳
3.在沒(méi)有大人陪同的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
4.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。5.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋,。過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水游泳;
四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
(一),、溺水時(shí)的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
2.放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援;
3.身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí),，立即求救,。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。
(二),、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，帖同時(shí)利用救生器材施救?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。
(三)、同伴溺水后如何急救?
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后,，切莫貿(mào)然下水救人,，應(yīng)馬上呼喊大人搭救?？梢宰龅揭韵聨c(diǎn)：
1,、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來(lái)人啊!”向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，讓大人開(kāi)展?fàn)I救,，盡快撥打110求救。
2,、簡(jiǎn)明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn),，人數(shù)、便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。
3.,、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿,、木板,、繩子,、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,。因?yàn)槟缢娜藭?huì)失去理智,，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象,。
將溺水者搭救上岸后,，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上,，頭朝下,，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止,，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
五,、課堂總結(jié)
1,、綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一，防患于未然,。水無(wú)情,，人有情。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的
2、同學(xué)們,，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,，如果失去了生命，你還有什么!人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，防止溺水,。
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),，感悟生命的可貴,。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,，掌握溺水救護(hù)方法,。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
生命只有一次,，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,，珍愛(ài)自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書(shū)課題：防溺水安全教育),。
二,、新課教學(xué)
(一)溺水原因
在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳,。然而,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
1,、溺水原因：
(1)在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;
(2)街道下水道無(wú)井蓋,，下大雨時(shí)看不清,，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水,、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄;
(3)不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦。
師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能,，可以給自己與他人的生命多一份保障,。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因
幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蛑饕菤夤軆?nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。
(三)溺水癥狀
據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢Y狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,，嘴唇和指甲青紫,，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止,。
(四)如何自救
1,、溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速，全程不超過(guò)5—6分鐘,。因而發(fā)生溺水后,，爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?
2,、生作討論后,，師鼓勵(lì)其列舉各自想法。
(五)預(yù)防措施
為了不讓溺水事故侵害我們的生命,，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵,。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子,。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié),。
1,、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施,。
2,、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳,。不要單獨(dú)到河邊,、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),，不能單獨(dú)亂跑,，以防跌入下水道和糞池。
3,、初學(xué)游泳時(shí),，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo),。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,，若在江、河,、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳,。
4,、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水,。
5,、發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修,。
三,、總結(jié)結(jié)束
同學(xué)們，今天我們通過(guò)學(xué)習(xí),，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常模擬演練,，鞏固所學(xué)知識(shí)，要隨時(shí)提高警惕,，特別是在比較危險(xiǎn)的地方,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!
最新防溺水主題班會(huì)教案及反思篇九
一,、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法,。
教學(xué)過(guò)程：
二、激情導(dǎo)入
1,、教師講述幾例溺水身亡的示例,。
2、聽(tīng)了這些事例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3,、在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。
4,、小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育,。
三、新授
1,、游泳中要注意的問(wèn)題：
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面,。
學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。
四,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。
3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。
五,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。
六,、課堂總結(jié)
1,、同學(xué)們小結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2,、教師小結(jié)：
生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。
