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考研數(shù)學(xué)三經(jīng)驗(yàn)分享(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 13:01:11
考研數(shù)學(xué)三經(jīng)驗(yàn)分享(五篇)
時(shí)間:2022-12-15 13:01:11     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。

考研數(shù)學(xué)三經(jīng)驗(yàn)分享篇一

復(fù)習(xí)是從暑假開(kāi)始,,原來(lái)上課很少聽(tīng)講,,基礎(chǔ)一般

暑假里用了兩個(gè)上午把四門(mén)的教材簡(jiǎn)單看了看,回想了一下,。次日開(kāi)始看陳文燈,,第一遍是簡(jiǎn)單看,第二遍詳細(xì)看,做筆記,。

暑假過(guò)去,,用了半個(gè)月把歷年真題做了一遍,總結(jié)了一下,。

接下來(lái)又看了一遍陳,然后我又做了數(shù)1,、2 ,、3 的真題(我考數(shù)4),并做了總結(jié),。

最后階段,,隔天做模擬,第二天總結(jié),。

考試的時(shí)候不要慌,,按部就班的做題。

記住!!!!

填空選擇是求準(zhǔn),、求快,,大題不要鉆牛角尖,按自己平時(shí)的做題方法解,,不會(huì)的時(shí)候記?。呵耙粋€(gè)問(wèn)是后一個(gè)問(wèn)的提示。

特別注意:

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須要有計(jì)劃

做完一本書(shū)一定要總結(jié),,把不會(huì)不熟的知識(shí)點(diǎn)歸納出來(lái),,回頭看基礎(chǔ),找同類型的題目鞏固!切記!!!!

考研數(shù)學(xué)三經(jīng)驗(yàn)分享篇二

考研數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)一,、數(shù)學(xué)三中概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)占22%,,兩個(gè)大題三個(gè)小題,約34分,。其特點(diǎn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)不夠重視,,相對(duì)于高數(shù)、線代而言在三科中得分率最低,。下面我們談?wù)劯怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的策略,。

一、把握學(xué)科核心主線

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的核心主線就是分布與數(shù)字特征,,所以兩個(gè)大題一般就是從下列三個(gè)方面選兩個(gè):

1,、一維隨機(jī)變量及其函數(shù)的分布與數(shù)字特征

2、二維隨機(jī)變量及其函數(shù)的分布與數(shù)字特征

3,、點(diǎn)估計(jì)(矩估計(jì),、最大似然估計(jì))與統(tǒng)計(jì)量的分布與數(shù)字特征

二、概率統(tǒng)計(jì)命題特點(diǎn)

縱觀近十年概率統(tǒng)計(jì)真題,我們發(fā)現(xiàn)概率命題重視如下內(nèi)容:

1,、綜合高數(shù):現(xiàn)代概率統(tǒng)計(jì)的發(fā)展離不開(kāi)高等數(shù)學(xué),、微積分知識(shí)。概率統(tǒng)計(jì)試題也與微積分知識(shí)密不可分,,例如利用分布函數(shù)求一點(diǎn)處的概率就要用到分布函數(shù)的左極限,。求離散型隨機(jī)變量數(shù)字特征會(huì)用到級(jí)數(shù)求和,求連續(xù)性隨機(jī)變量的數(shù)字特征肯定要用到積分,。

2,、分類討論:例如一維、二維隨機(jī)變量函數(shù)的分布問(wèn)題,,二維離散型隨機(jī)變量與連續(xù)性隨機(jī)變量綜合問(wèn)題等,,我們一般都需要進(jìn)行分類討論,分類討論要求既不重復(fù)又不遺漏,,這就要求我們構(gòu)造完備事件組進(jìn)行全集分解,。

3、數(shù)形結(jié)合:概率論中不少問(wèn)題也有明顯的幾何意義,,例如概率密度,、分布函數(shù)、正態(tài)分布的對(duì)稱性,、分布函數(shù)的幾何意義等,。如果能夠充分利用幾何意義,我們將大大提升解題速度,,化繁為簡(jiǎn)提高準(zhǔn)確率,。

4、正難則反:在處理概率大題過(guò)程中,,如果我們遇到困難,,無(wú)法繼續(xù)做下去的時(shí)候,同學(xué)們要學(xué)會(huì)從反面來(lái)考慮,,一般正面復(fù)雜的問(wèn)題,,反面往往比較簡(jiǎn)單,正難則反考察同學(xué)們的靈活性,。

5,、概率思維:近幾年的試題,我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越突出概率思維,,即有些問(wèn)題我們可以拼高等數(shù)學(xué)的知識(shí)做出來(lái),,但如果能結(jié)合概率思維(分布背景、統(tǒng)計(jì)替換的思想)可以大大簡(jiǎn)化計(jì)算,,巧妙給出答案,。

三、復(fù)習(xí)建議

概率統(tǒng)計(jì)學(xué)科主線清晰,建議同學(xué)們抽一定的時(shí)間強(qiáng)攻一下概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),,新東方在線有浙大四版《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》零基礎(chǔ)教材配套基礎(chǔ)課,,基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班,、歷年真題概率統(tǒng)計(jì)分類指導(dǎo)課程,、沖刺點(diǎn)題班等,跟著新東方課程一路走下來(lái),,你的概率統(tǒng)計(jì)一定會(huì)學(xué)的很扎實(shí),。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的出題核心比較固定,建議同學(xué)們從歷年真題中把握核心的主線,。聽(tīng)課后就拿歷年真題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,,如果真題都能順利解決,,再結(jié)合一些模擬試卷開(kāi)闊思維,,概率一定是能學(xué)好,而且拿滿分的!

考研數(shù)學(xué)三經(jīng)驗(yàn)分享篇三

線性代數(shù)對(duì)數(shù)學(xué)公共課的備考起著舉足輕重的作用,,因這一科目涵蓋的知識(shí)點(diǎn)范圍很廣,,且各部分內(nèi)容之間存在千絲萬(wàn)縷的內(nèi)在聯(lián)系,因此,,對(duì)備考 2011 的考生而言,,夯實(shí)基礎(chǔ)、準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和正確方法是沖擊高分的必備前提,。

最新考綱要求

線性代數(shù)在數(shù)學(xué)一,、二、三的試卷中所占的比重都是 22% ,,分值為 34 分(其中選擇題,、填空題部分共 12 分,解答題部分 22 分),。上述三大卷種在考查范圍上的較大區(qū)別在于:只有數(shù)學(xué)一對(duì)向量空間,、基、過(guò)渡矩陣有要求,。

線性代數(shù)復(fù)習(xí)要領(lǐng)

1. 立足基本——基本概念,、原理、性質(zhì)和基本運(yùn)算法則,、解題方法一直是考研數(shù)學(xué)考查的關(guān)鍵所在,,對(duì)線性代數(shù)更是如此。在每年的考試中,,考生因?yàn)閷?duì)基本概念,、原理掌握不夠扎實(shí)或?qū)σ恍┙?jīng)典題型的解題方法不熟而丟分的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,令人惋惜,也提醒了備考 2011 的同學(xué)們,,必須將教材和線性代數(shù)輔導(dǎo)講義結(jié)合起來(lái),,穩(wěn)扎穩(wěn)打,深入透徹地掌握基本概念,、原理和解題方法,,并通過(guò)基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練加以鞏固,將這些要素徹底轉(zhuǎn)化為自己的東西,,告別死記硬背,,做到活學(xué)活用。

2. 縱橫馳騁——線性代數(shù)各部分知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系非常緊密,,從近年的真題來(lái)看,,試題的解答題部分普遍采用綜合考查的形式,將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用融入一題之中,,對(duì)邏輯思維,、運(yùn)算能力、分析解決問(wèn)題的能力均提出很高要求,。不少考生因此類綜合題撓頭,,事實(shí)上這個(gè)難關(guān)很好解決,關(guān)鍵在于深入分析,、明確各部分重要概念,、運(yùn)算法則之間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建縱橫交錯(cuò),、清晰有序的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,將概念性質(zhì)的本質(zhì)、解題方法的精髓熟記于心,,方可融會(huì)貫通,,解題的時(shí)候自然得心應(yīng)手。在湯家鳳老師編著的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》一書(shū)中,,針對(duì)各章節(jié)當(dāng)中的題目進(jìn)行了全面,、細(xì)致的題型劃分,并且就各個(gè)題型的解題思路,、方法進(jìn)行了集中總結(jié),,使考生在這些典型例題的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)基本概念、性質(zhì),、公式結(jié)論在解題中的應(yīng)用,,做到舉一反三活學(xué)活用。

3. 勤于總結(jié)——線性代數(shù)中有許多對(duì)解題非常有用的公式,、結(jié)論,、方法,,這些都是復(fù)習(xí)時(shí)須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、總結(jié)的精華,。建議同學(xué)們建立一本專門(mén)的線性代數(shù)復(fù)習(xí)筆記,,把復(fù)習(xí)遇到的一些重要的結(jié)論、方法和解題技巧等邊復(fù)習(xí)邊認(rèn)真作總結(jié),,并且時(shí)常翻閱一下加深記憶,,對(duì)提高解題能力必定大有幫助。此外,,同學(xué)們也可能發(fā)現(xiàn)自己有些容易混淆出錯(cuò)的小“陷阱”,,對(duì)這些問(wèn)題也要引起重視,認(rèn)真加以區(qū)分,,把各自的性質(zhì),、適用范圍等徹底搞清弄通,并且分門(mén)別類認(rèn)真對(duì)照,,避免在一些細(xì)節(jié)上馬失前蹄,。

總的來(lái)說(shuō),線性代數(shù)這一科目的復(fù)習(xí)非常有章可循,,同學(xué)們只需系統(tǒng),、認(rèn)真地梳理好知識(shí)體系,,及時(shí)總結(jié)知識(shí)掌握和解題方法上的要領(lǐng),,在宏觀知識(shí)框架和微觀細(xì)節(jié)之處都抓牢,定能在考試中取得理想成績(jī)!

考研數(shù)學(xué)三經(jīng)驗(yàn)分享篇四

終于等到查成績(jī)的時(shí)候了,,輸入自己的考號(hào)和身份證號(hào),,成績(jī)赫然顯示在屏幕上。雖然不是很高,,但我已經(jīng)很滿意了,,大大超出我的想象?;厥鬃约旱膹?fù)習(xí)經(jīng)歷,,想寫(xiě)下來(lái),和大家共同分享,,也給師弟師妹們一點(diǎn)啟發(fā),。

(一)首先談一談考研的心態(tài)。心態(tài)是取得成功的前提,。

考研最重要的是要有決心!有了決心,,你才能在別人都休息娛樂(lè)的時(shí)候自己獨(dú)自一人看書(shū);有了決心,你才能在想放棄的時(shí)候堅(jiān)持下來(lái);有了決心,,你才能克服一切困難走向成功的殿堂,。

然后要有信心,,考研可以說(shuō)是一項(xiàng)巨大的工程,短短的幾個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備四門(mén)或者更多的科目,,但是要相信一點(diǎn),,只要方法得當(dāng),合理安排,,不管你原來(lái)的基礎(chǔ)有多薄弱,,都一定可以取得很好的成績(jī),這點(diǎn)信心一定要有,。

最后就是一定要有毅力,,復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)有很多痛苦和煩惱,要有毅力才能堅(jiān)持過(guò)來(lái),,每個(gè)考研成功的人的體會(huì)集中到一點(diǎn)就是一句老掉牙的話--“堅(jiān)持就是勝利”,。

很重要的一點(diǎn)是,考研是幾個(gè)月的枯燥的學(xué)習(xí),,幾乎要拋棄一切的娛樂(lè)活動(dòng),,但是一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒卻不可能總是很高漲,一定會(huì)有一段時(shí)間的疲勞期,,這時(shí)不要給自己太大壓力,,該放松的時(shí)候就放松,可以玩玩電腦游戲啦,,打打球啦,,逛街啦,聚餐啦之類,,不要因?yàn)橛X(jué)得自己浪費(fèi)了時(shí)間而沮喪,,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)姆潘墒潜匾?如果在外出放松時(shí),還是覺(jué)得有些浪費(fèi)時(shí)間了,,可以在手機(jī)中下載一些軟件,,可以在閑暇之余用來(lái)學(xué)習(xí),比如考研狗app,。

(二)接下來(lái)是大家最為關(guān)注的復(fù)習(xí)方法,。方法是取得成功的關(guān)鍵。

每個(gè)人都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,,我想說(shuō)的就是四個(gè)字“學(xué)無(wú)定法”,。不一定非要按照別人的模式,自己應(yīng)該有適合自己的學(xué)習(xí)方法,,很多地方都在討論一些諸如此類的問(wèn)題,,學(xué)習(xí)時(shí)間的安排啦,科目之間的協(xié)調(diào)啦,,做題的順序啦……其實(shí)沒(méi)有什么正確與否,,只要科學(xué)合理,,都一樣的。

考研是幾個(gè)科目的綜合復(fù)習(xí),,所以把協(xié)調(diào)好幾個(gè)科目間的關(guān)系也很重要,,這里可以引進(jìn)一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念,就是“化收益”,,即收益時(shí)間比,,這就要求在保證單科過(guò)線的前提下,要盡量把功夫花在使自己提分的學(xué)科上,。三門(mén)公共課中,,政治的收益時(shí)間比,其次是數(shù)學(xué),,最低的是英語(yǔ),。這里先提一下這個(gè)概念,后面各個(gè)科目中還會(huì)談到,。

在把握好這點(diǎn)后,,大家就可以不必在一些細(xì)枝末節(jié)上糾纏過(guò)多,而是要為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。這個(gè)計(jì)劃從大到小都要有,,能寫(xiě)出來(lái)。大的方面,,以月為單位,,哪幾個(gè)月大致要完成什么任務(wù);小的方面,以周為單位,,哪幾天要看完多少頁(yè);當(dāng)然可以更小一點(diǎn),,今天要完成什么任務(wù),。制定計(jì)劃的好處是,,心里有底,因?yàn)槊總€(gè)人的計(jì)劃可能不一樣,,不會(huì)因?yàn)樵谀承┛颇可蟿e人比自己的進(jìn)度快而慌張,,因?yàn)樽约盒睦锴宄凑兆约旱挠?jì)劃,,最后大家的步調(diào)會(huì)一致,。計(jì)劃還有一個(gè)好處就是,如果每天基本能夠完成計(jì)劃的話,,自己也比較有成就感和信心,。

值得一提的是,計(jì)劃既要有靈活性也要有穩(wěn)定性,。因?yàn)橛?jì)劃是對(duì)自己復(fù)習(xí)進(jìn)度的一個(gè)估計(jì),,可能有偏差,,在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間后,可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整,。當(dāng)然不能隔三差五的就更改,,不然會(huì)整個(gè)亂套。還有給大家一個(gè)建議是:計(jì)劃不要安排的過(guò)于緊張,,過(guò)于高估自己的耐力,,不然會(huì)很累,到后期堅(jiān)持不下來(lái),,而是要留有一定的余地,,因?yàn)樵趶?fù)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)一些狀況,比如生病休息,,或者一段時(shí)間的放松,,有了一點(diǎn)余地后,就不會(huì)趕不上進(jìn)度以至于和計(jì)劃脫節(jié),。

下面是各個(gè)科目的復(fù)習(xí)

政治

政治不宜復(fù)習(xí)的過(guò)早,,太早也沒(méi)什么用。政治重在理解,,理解是主要的,,其次才是背誦。所以推薦大家報(bào)一個(gè)班,。聽(tīng)課前可以不用做什么預(yù)習(xí),,直接去聽(tīng)就行了,如果你能稍微預(yù)習(xí)一下效果更好,,尤其是哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分,,比較難理解。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,,仔細(xì)消化,,為后期的練習(xí)打好基礎(chǔ)。之后買一本題集,,以選擇題居多,,一定要耐心做。里面的選擇題要很細(xì),,幾乎覆蓋了所有知識(shí)點(diǎn),。當(dāng)然辨析題也不能忽略,不一定非要認(rèn)真的寫(xiě)出答案來(lái),,但一定要仔細(xì)思考,,這能夠培養(yǎng)自己辨證思維的能力和加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉。題集的選擇題至少要過(guò)兩遍,,在做第一遍時(shí),,要善于做記號(hào),。我在寫(xiě)答案時(shí),把答案寫(xiě)在了邊上,,過(guò)第二遍時(shí)就可以蓋住答案再次考察,,同時(shí)加強(qiáng)記憶兩次都做錯(cuò)的部分。同樣這種做記號(hào)的方法適于其它學(xué)科,。最后進(jìn)入沖刺階段時(shí),,我報(bào)了一個(gè)文都的沖刺班,原本希望能讓老師做一個(gè)總結(jié),,使整體框架變的清晰,,但是沒(méi)有得到預(yù)期的效果。老師會(huì)拘泥于一些較細(xì)的知識(shí)點(diǎn),,設(shè)計(jì)一些預(yù)測(cè)性的大題,,從后來(lái)的考試來(lái)看,這種押題并沒(méi)有什么直接的用處,。最后幾天內(nèi)說(shuō)實(shí)話,,適當(dāng)買點(diǎn)這些預(yù)測(cè)性資料也可以,說(shuō)不定就有類似的呢,,這都很難說(shuō),。這些預(yù)測(cè)性資料可以參考,但是不要依靠,,重要的是之前的理解和對(duì)一些基礎(chǔ)概念的背誦,。

英語(yǔ)

前面提到,英語(yǔ)的收益時(shí)間比最低,,換句話說(shuō),,英語(yǔ)是用時(shí)間最多,但收效最低的學(xué)科,。注意,,我們的目標(biāo)是英語(yǔ)取得高分,也就是純粹的應(yīng)試,,所謂的那種提高英語(yǔ)能力的方法在這里不一定適用,,因?yàn)榇T士研究生入學(xué)考試的英語(yǔ)說(shuō)難聽(tīng)了,就是中國(guó)人自己想著法子考中國(guó)人,,怎么bt怎么來(lái),但是我們沒(méi)有能力改變現(xiàn)狀,,只有接受,。在考研英語(yǔ)中,單詞是基礎(chǔ),,閱讀是關(guān)鍵,。在上半年中盡量把單詞背誦的扎實(shí)一點(diǎn),,不要怕忘,忘了就背,,反復(fù)是解決遺忘問(wèn)題的最直接方法,。當(dāng)然純粹的背單詞表也是不可取的,如果能結(jié)合著句子或上下文是的,。

英語(yǔ)閱讀是重頭戲,,是最沒(méi)把握的部分,考研英語(yǔ)閱讀的bt之處不在文章,,當(dāng)然文章有一定難度,,但是最bt部分是在后面的設(shè)問(wèn),在仔細(xì)分析過(guò)歷年真題后可以發(fā)現(xiàn),,設(shè)問(wèn)部分的陷阱真是太可怕了,,除非你完完全全能讀懂這篇文章的每一個(gè)句子,弄清作者的寫(xiě)作思路,,不然如果想當(dāng)然的根據(jù)自己的片面理解,,按照四、六級(jí)的那種蒙的方法肯定要吃虧,。這種情況常常出現(xiàn):有原文詞匯出現(xiàn)的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,,而正確選項(xiàng)往往是對(duì)原文句子或詞匯的改寫(xiě)。

關(guān)于閱讀的方法有很多,,大家可以在論壇上找到相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)談,,我的閱讀也很一般,但是這里只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是:一定要把握住作者的思路和文章的中心思想,。在做平時(shí)的閱讀訓(xùn)練時(shí)要多思考,,作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么,作者是如何一步步來(lái)展開(kāi)的,,各個(gè)段落之間是什么關(guān)系……等等,。只有從大方面把握住了,對(duì)文章的理解才不會(huì)造成原則上的錯(cuò)誤,。

作文是英語(yǔ)中收益時(shí)間比的,,用一個(gè)月完全可以把作文提高上來(lái),所以作文的復(fù)習(xí)可以放在后期,。分為小作文(應(yīng)用文)和大作文(議論文),。小作文重在格式和內(nèi)容,只要格式正確,,并且按照題目的要求把事情說(shuō)清楚了就可以了,,不一定要用很地道的或很有文采的話語(yǔ)。應(yīng)用文分為很多體裁,但是考研只會(huì)涉及一些常見(jiàn)的,,所以要把這些應(yīng)用文的一些套話記住就ok了,。其實(shí)這些套話不難記,大部分都是開(kāi)頭或結(jié)尾的一些話,,而且各個(gè)體裁的應(yīng)用文的套話是相似的,。大作文重在文章結(jié)構(gòu)的組織和語(yǔ)言,你要按照一定的思路把你的文章寫(xiě)出來(lái),,并且盡量用一些固定句型和從句來(lái)增加文章的閃光點(diǎn),。

翻譯部分有5個(gè)長(zhǎng)句,翻譯的時(shí)候一定要大膽,,不要拘泥于原文的句型和單詞書(shū)的釋義,,怎么通順怎么來(lái)。還要注意就是有些固定的句型有固定的譯法,,要多積累這方面的句型,。

7選5部分要想拿高分,還是要在對(duì)文章正確理解的基礎(chǔ)上,,弄清文章的結(jié)構(gòu)和作者的思路,,然后可以根據(jù)上下文選擇合適的選項(xiàng)。還要注意一些名詞的提示,,比如空缺部分的下文出現(xiàn)一個(gè)對(duì)新的名詞的闡述,,而前文又沒(méi)有出現(xiàn),那么一定是在空缺部分出現(xiàn),,這樣就可以排除選項(xiàng)優(yōu)先選擇,。

完型填空之所以放在最后說(shuō),一是因?yàn)檫@部分不算太難,,至少可以下手,,二來(lái)是因?yàn)樗y提高了,不管你復(fù)習(xí)的再全面再深入,,都可能會(huì)有些點(diǎn)沒(méi)有掌握好而丟分,,所以只有平時(shí)多注重積累一些詞匯的辨析。完型一個(gè)空才0.5分,,相比閱讀1個(gè)空2分,,你知道你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)了嗎?

數(shù)學(xué)

這也是大家比較擔(dān)心的一科,不管考數(shù)幾,,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)又多又雜,,看了后面忘前面,翻回來(lái)看了前面又忘后面,,所以只有反復(fù)復(fù)習(xí),,反復(fù)總結(jié),,反復(fù)思考,,反復(fù)記憶,。考過(guò)研的一般都推薦陳文燈的《復(fù)習(xí)指南》,,我在復(fù)習(xí)中也是看這本書(shū),。的確,這本書(shū)幾乎涵蓋了所有的知識(shí)點(diǎn),,但是它似乎更注重講一些解題方法,,而對(duì)知識(shí)點(diǎn)的串接和理解稍稍不足,所以我們一定要在對(duì)數(shù)學(xué)有一定的基礎(chǔ)上來(lái)看它,。而且對(duì)于每個(gè)例題盡量要先自己動(dòng)手做,,然后看解答。這本書(shū)我前前后后大致做了三遍,,第一遍從8月下旬到10月份,,有些題實(shí)在不會(huì)就大膽的放棄了,并做了記號(hào),,第一遍重在回顧和鋪墊,。第二遍從10月到11月,明顯感到速度快了,,而且很多以前不理解的東西都理解了,,同樣對(duì)各種題做好記號(hào),第二遍重在分析和總結(jié),。第三遍從11月到12月上旬,,這時(shí)記號(hào)的作用就體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)于兩遍復(fù)習(xí)后完全掌握的東西就不看了,,專門(mén)攻克不懂的題,。

這樣三遍下來(lái),你就差不多了,。然后再推薦一本書(shū),,李永樂(lè)主編的歷年數(shù)學(xué)真題解析。這本書(shū)前部分是按年份遍的套題,,而后部分是按知識(shí)點(diǎn)把這些考題歸類分別講解,。大家可以按年份逐一練習(xí),并卡好時(shí)間,。通過(guò)對(duì)后面解答的分析可以看出來(lái)同類型解題的共同規(guī)律,。數(shù)學(xué)做題貴在總結(jié)分析。其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)《復(fù)習(xí)指南》上的題一般要比真題難,,而且計(jì)算復(fù)雜,,近幾年數(shù)學(xué)題的難度逐步降低,注重基礎(chǔ),所以大家不必把時(shí)間花在難題上,。

專業(yè)課

這個(gè)我沒(méi)有什么好說(shuō)的,,能找到往年試題,學(xué)校出題有一定的延續(xù)性,,這個(gè)就看你關(guān)系硬不硬了,,如果可以知道考試范圍和題型是再好不過(guò)了。

(三)應(yīng)試技巧,。使你的分?jǐn)?shù)有效提高,。

政治

重點(diǎn)說(shuō)一下辨析題,一定要辨證的看待任何說(shuō)法,,從兩個(gè)角度去論述,。而且答題的時(shí)候分點(diǎn)來(lái)寫(xiě),顯得條理清晰,,卷面整潔,,這樣給閱卷老師印象比較好。

英語(yǔ)

關(guān)于做題順序,,有兩種觀點(diǎn),,一種認(rèn)為按照題目原有順序,先做完型,,接下來(lái)是閱讀,,然后是7選5,翻譯,,最后是作文;一種認(rèn)為按照重要性和難度,,先做閱讀,然后是作文,,接下來(lái)是7選5,,翻譯,最后是完型,。很那說(shuō)哪種占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),,有人認(rèn)為先做作文,后面不至于緊張沒(méi)時(shí)間,,有人認(rèn)為,,作文放后面,可以從前面的題目獲得靈感,,其實(shí)要看你自己了,,更習(xí)慣于哪種,沒(méi)有必要為了所謂的技巧而冒險(xiǎn),。我在考試的時(shí)候用的是后一種方法,,雖然自己復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)這樣練過(guò),,但是的確能感覺(jué)到英語(yǔ)的時(shí)間把握很好,不會(huì)感到?jīng)]時(shí)間,。大家在復(fù)習(xí)階段不妨嘗試一下,。

數(shù)學(xué)

有上屆的師兄告訴我們一個(gè)經(jīng)驗(yàn):數(shù)學(xué)草稿紙比較有限,監(jiān)考老師等你用完了,,你舉手示意才給你發(fā),。所以你可以在紙還沒(méi)用完時(shí)提前跟老師要,,老師一般會(huì)給你,,這樣不會(huì)到后面想要的時(shí)候都已被你的同考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拿走了。

但是各個(gè)考場(chǎng)的情況不一樣,,我在的那個(gè)考場(chǎng),,老師剛開(kāi)始一發(fā)就是兩張,如果你要,,他會(huì)毫不猶豫給你,,結(jié)果最后數(shù)學(xué)交卷了,我桌上還有一整張草稿紙沒(méi)用,??墒怯袀€(gè)同學(xué)在隔壁考場(chǎng),老師在發(fā)草稿紙時(shí)還要把原來(lái)那張收上去,。不管怎么樣,,大家要注意節(jié)省使用草稿紙,保持草稿紙的整潔使用,,可以在你檢查時(shí)不會(huì)慌亂浪費(fèi)時(shí)間,。

(四)其它的補(bǔ)充說(shuō)明

1.考研期間一定要注意身體,吃好睡好,,作息有規(guī)律,。我在復(fù)習(xí)階段,幾個(gè)月如一日的下來(lái),,非但沒(méi)有因?yàn)閯诶鄱眢w瘦弱,,反而體重上升了2-3斤。

2.要把功夫花在每天每時(shí)每刻,,不一定要有多累,,但是積少成多,按照計(jì)劃執(zhí)行下去,,才不會(huì)將計(jì)劃一拖再拖,,即使有落后于計(jì)劃,也要及時(shí)趕上,,這樣才不會(huì)到后期發(fā)現(xiàn)根本趕不上進(jìn)度,。記住:今日事今日畢,。

3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。能和考試當(dāng)天的時(shí)間安排一致,,調(diào)節(jié)好自己的生物鐘和興奮度,。考研兩天的時(shí)間是這樣的,,第一天,,政治,英語(yǔ),,第二天,,數(shù)學(xué),專業(yè),,上午的時(shí)間:8:30-11:30,,下午的時(shí)間:14:00-17:00。三門(mén)公共課中,,數(shù)學(xué)需要復(fù)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng),,政治最短。所以我把一上午的時(shí)間用來(lái)安排復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),,下午則復(fù)習(xí)政治和英語(yǔ),,晚上復(fù)習(xí)專業(yè)課。時(shí)間一般是這樣安排,,上午,,下午和晚上至少有3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,每天午睡1個(gè)小時(shí),,晚上休息7-8個(gè)小時(shí),。這樣算來(lái),每天至少有8-9個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),,只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),,一定可以達(dá)到量變引起質(zhì)變,有不小的收獲,。當(dāng)然你可以結(jié)合自己的情況做些調(diào)整,。或者連續(xù)幾天復(fù)習(xí)一門(mén),,或者一天復(fù)習(xí)幾門(mén),,看自己的習(xí)慣。到了最后一個(gè)月或半個(gè)月,,我就沒(méi)有睡午覺(jué)了,,這是因?yàn)榭佳邢挛缡?4:00開(kāi)始,所以要逐步適應(yīng)這個(gè)時(shí)間,,把生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái),,不然到了考場(chǎng)上會(huì)犯困,。

以上是準(zhǔn)備初試,至于復(fù)試情況,,真的是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣,,有的比較嚴(yán)格,有的只是形式,。初試過(guò)后,,你能盡快聯(lián)系報(bào)考學(xué)校,了解信息!做到有備無(wú)患,,萬(wàn)無(wú)一失!

總結(jié)

考研復(fù)習(xí)是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程,,每個(gè)人遇到的情況也不同,要針對(duì)自己本身的情況做出不同的計(jì)劃,。

考研數(shù)學(xué)三經(jīng)驗(yàn)分享篇五

當(dāng)初就是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)才考的研,,我考的時(shí)候已經(jīng)工作兩年了,第一年考了113,,今年考了滿分。

個(gè)人情況不同,,我是屬于對(duì)數(shù)學(xué)有征服欲的人,,所以一直以來(lái)在數(shù)學(xué)上下的工夫是最多的。每天早上3-4個(gè)小時(shí)是給數(shù)學(xué)的,,天天如此,,我有點(diǎn)懶,早上一般都8點(diǎn)多才起,。

我的經(jīng)驗(yàn)是,,首先要對(duì)數(shù)學(xué)有征服欲,我大學(xué)是混過(guò)去的,,高數(shù)線代概率基本上都是抄同學(xué)的才能過(guò),。當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)興趣,考研的時(shí)候我告訴我自己,,我要征服數(shù)學(xué),。

其實(shí)要早準(zhǔn)備,保證有充足的時(shí)間,,我去年考研只有五個(gè)月的時(shí)間,,把書(shū)從頭到尾草草地過(guò)了兩遍,把指南草草過(guò)兩遍,,做了幾套模擬題就上陣了,,上去果然發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)不扎實(shí),有些題就是想不出來(lái),。

最后說(shuō)說(shuō)這一年的復(fù)習(xí),,時(shí)間上我是每天早上看數(shù)學(xué)3-4個(gè)小時(shí),。最后一段做模擬題的時(shí)候早上看看政治,就不看數(shù)學(xué)了,,因?yàn)閿?shù)學(xué)是上午考,,我一直在練自己上午對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué),因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)是重中之重,。二戰(zhàn),,我依然把課本挨個(gè)兒地過(guò)了兩遍,包括講解,、例題,、課后題。講解直接看,,例題和課后題就當(dāng)測(cè)驗(yàn)題,,我買了所有的課本和課后答案。因?yàn)樽詫W(xué),,就怕課后題哪個(gè)不會(huì),,也沒(méi)人講解,書(shū)上的題大部分都出得挺好的,。去年我報(bào)了一個(gè)沖刺班,,今年什么也沒(méi)報(bào),覺(jué)得沒(méi)用,。課本過(guò)完以后,,我就開(kāi)始看全書(shū)。第二年我買的是李永樂(lè)的全書(shū),,這是我一戰(zhàn)時(shí)考了138的一個(gè)朋友跟我說(shuō)的,,考數(shù)三還是李永樂(lè)的比較好用。全書(shū)的過(guò)法與課本類似,,第一年的時(shí)間不夠,,第二年可以坦然地做。不同的是,,我全書(shū)過(guò)了三遍,,第一遍講解,例題,。第二遍直接例題,,這里的例題包括有講解的和課后的,都當(dāng)測(cè)試題做,,第二遍做的還有問(wèn)題的用紅筆記下來(lái),。第三遍就過(guò)那些用紅筆標(biāo)記的。660題我也用了,,我覺(jué)得這本書(shū)有條件的同學(xué)可以做一下,,不做也無(wú)所謂,,記得像是30塊錢吧,大半本都是講解,,而且我看660題沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,,書(shū)過(guò)兩遍,全書(shū)三遍,,基礎(chǔ)已經(jīng)差不多了,,這本書(shū)用不用無(wú)所謂了。接下來(lái)用了400題,,里面有些題挺偏的,,我做完一遍再看一遍再挑出比較不錯(cuò)的也不偏的題看一看也就行了。400題大家反應(yīng)比較難,,其實(shí)是偏,,但有一些思路可以借鑒。再后面就是做模擬題,,包括各個(gè)老師出的,,還有往年的真題。順序的話,,先真題比較好,,熟悉真題的思路,往后就不會(huì)在一些偏題上硬鉆了,。模擬題我做了2010的合工大五套,11的我沒(méi)下載下來(lái),,也無(wú)所謂了,,這五套出得有水平,挺不錯(cuò),。后面買了黃先開(kāi)的五套,,還有李永樂(lè)的5+3,其實(shí)我是覺(jué)得這些老師出的題都不錯(cuò),,多做點(diǎn)題非常有好處,。而且對(duì)于里面一些好的解題思路一定好好記住,可以開(kāi)擴(kuò)我們的思路,。

這大概就是我的數(shù)學(xué)之路,,數(shù)三是考得很基礎(chǔ)的東西,大家一定要把基礎(chǔ)弄扎實(shí)了,,在這個(gè)基礎(chǔ)上,,再多做一些題。做模擬的時(shí)候不要想分?jǐn)?shù),,我第一年就特別在意分?jǐn)?shù),,分?jǐn)?shù)可以在意,,粗略一估就好了。模擬的時(shí)候特別在意的話只能說(shuō)明你沒(méi)有自信,。第二年的時(shí)候就是把每一道題都做好,,再看看整套題錯(cuò)的地方是在哪一部分哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出的錯(cuò),再?gòu)?qiáng)化,。

今年考完以后,,我就知道考得不錯(cuò),但覺(jué)得我的字不好,,老師好歹得給我扣一點(diǎn),,沒(méi)想到150。

這就是我的經(jīng)驗(yàn),,希望可以幫到大家,,一定要注意基礎(chǔ)。

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