計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋游活動計劃書篇一
1、通過觀察,,感受秋天水稻豐收的美景。
2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,。
3,、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,,懂得愛惜糧食,。
活動準備:
1、選擇收割和時候開展本活動,。與農(nóng)民聯(lián)系,,確定參觀的路線,,告知本次活動的目的以及配合的事項。
2,、讓幼兒知道參觀的要求,,想好自己要了解的問題。
3,、幼兒每組帶一個塑料帶,。
4、照相機一臺,。
活動過程:
一,、教師交代活動目的與要求。
二,、教師帶領小朋友徙步目的地,,注意路上安全。
三,、活動現(xiàn)場:
1,、 看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒,,咬開看看里面是什么?
2,、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問,,了解他們的勞動情況。
如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,,以表示對他工作的肯定。
3,、 做一做,。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?最
比一比哪一組小朋友拾得最多,。
4,、說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動,。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動:開展有關米的游戲活動。
幼兒園秋游活動計劃書篇二
一,、活動目的:
1,、通過活動,讓我們一同親近,走進大自然,。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦,。
2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活,,提高生活中的團結、合作,、互助,、謙讓的意識。
3,、通過活動,,增進家長與家長之間的交流;增強親子之間的感情交流;增強家園之間的和諧關系;增強幼兒的主動交往能力。
二,、活動時間與地點:20__年10月27日
三,、活動準備:1、各班準備班旗,,領取相應的物品,。2、提前與組長進行活動前動員會,。3,、坐車的安排。簽到,。
四,、活動步驟:
◎8:30幼兒園門口集合。
◎9:00:出發(fā),。
◎9:00——9:40出發(fā)途中,。
◎9:50——11::30:野炊活動開始。
◎12:00用餐
◎13:00:開始返程
五,、活動步驟具體安排:
1,、8:30幼兒園門口集合并到本班負責教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊,。請家長帶好各自幼兒及物品,,準備候車。
2,、9:40:出發(fā).請司機按相應的車號進行行駛,,請勿超車,并開啟提示燈,。請家長照看好自己的孩子,。
3、9:50到達目的地:到達目的地后請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區(qū)域并交待注意事項,。然后由組長進行組員內(nèi)工作分配,。
4、野炊活動開始:
(1),、9:50在組長的帶領下找場地開始野炊,。分工如:搭灶,拾柴,,煮飯,。
(2)、12:00用餐,。鋪好餐桌布,,碗、筷,、杯子,。
(3)、13:00組長及老師進行清點家長及幼兒人數(shù),,準備返程,。
六、家長注意事項(活動須知,,請家長仔細閱讀并予以積極配合,,謝謝。):
1,、請家長按時抵達幼兒園,,統(tǒng)一出發(fā),簽到----檢查自帶物品---候車----統(tǒng)一出發(fā)
2,、安全第一,,隨時都要有安全意識,并努力做到以下內(nèi)容:
(1)自駕車的家長切記安全第一,,切實按照道路交通安全法駕車,,注意行車安全,按照行車的序號做到謹慎駕駛,,并能按照工作人員指引進行停車(含在金貝貝幼兒園門口排隊等待,、到達現(xiàn)場后停車)。
(2)活動場地,,前后都有水池,、池塘,旁邊有很多碎石,,忙于野炊時請注意保護自己和孩子的安全,,隨時看護好孩子,。(3)請保管好自己隨身攜帶的貴重物品;
(4)女性家長請盡量不要穿裙子與高跟鞋,提議大家穿運動裝和運動鞋(或平跟鞋);
(5)當好典范,,提倡環(huán)保,。活動中注意把自己制造的生活垃圾包裝收拾好,。游戲時注意謙讓和使用禮貌用語,,強調(diào)團隊精神中的團結互助,每位家長都是孩子的最佳老師,,人人從我做起,,以身作則,當好典范;
(6)回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛,,請大家自覺遵守(如有變動,請告訴班級教師),。鼓勵大家給老人和孕婦讓座;因為乘坐園車的人較多,,請您盡可能把孩子抱在身上,讓孩子真實的感受到禮讓,。
(7)如果有何突發(fā)狀況,,請您及時與班級教師或相關人員聯(lián)系。
班級教師電話:( )老師: ( )老師:
七,、活動說明
1,、此次活動是一次集體活動,講究團隊精神,、共同協(xié)作,,故每個報名的家長必須考慮成熟,一旦報名就不要輕易更改,,一動百動,,以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動,,家長和幼兒都要有吃苦的準備,。
2、由于此次活動在戶外,,可能存在一些安全隱患,,所有參加者務必注意自身與孩子的安全。(非本園孩子若出現(xiàn)安全方面問題,,幼兒園及老師不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,。活動開始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明,。)
3,、乘坐幼兒園車的人數(shù)較多(請家長盡可能抱著幼兒坐),,稍有擁擠,請家長見諒,。謝謝您的配合與合作!
望家長們能夠引導孩子共同分享,,相互幫助,共同維護我們的團體榮譽,,在孩子面前塑造一個好榜樣!創(chuàng)立我們幼高級兒園的家園智慧,、團結形象。
幼兒園秋游活動計劃書篇三
一,、活動時間
20__年10月29(星期六上午)9:30——12:00中山公園大門口集合
二,、活動地點
南頭中山公園
三、參加活動人員
新蕾幼兒園中三班幼兒,、家長及教師
四,、活動目的
1,、充分利用大自然資源,,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛大自然的情感,。
2、通過親子游戲,,增進家長間,、家長們與老師們的溝通、了解,,增進友誼和團結,,增進班級凝聚力,形成良好的家園互動,,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切,。
3、培養(yǎng)小朋友們的團隊意識,,強健體魄,,增強紀律性;
五、活動形式,、組織人
以班級為單位開展親子游戲,、娛樂體驗活動,本次活動由中三班家委會發(fā)起,,負責人:林紫鈺媽媽,、盛子珂媽媽聯(lián)系電話:
六、活動宗旨:
安全第一,,文明第二,,親近第三,。
七、車輛安排:
家長自駕車或是拼車,。
八,、活動過程:
1、集中幼兒和家長集體合影留念,。地點:公園正門
2,、游戲時間:
《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》,、《揪尾巴》,、《踩汽球》
3、自由活動時間
九,、家長配合工作
注意事項:
1,、請家長全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,,維持好紀律,,保障出游的安全工作。對幼兒進行安全教育,,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,,不離開老師和家長制定的活動范圍,。
2、家長攜帶部分藥品,,以防幼兒突發(fā)事件,。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋,。
4,、幼兒穿秋裝園服。
5,、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,,不亂扔垃圾,,應扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。
這是本班本學期第一次親子活動,,請大家多多支持!等積累一定的經(jīng)驗后,,我們的活動會越來越豐富、多彩的!
幼兒園秋游活動計劃書篇四
一,、活動目標:
1,、讓幼兒親近自然,,開闊眼界,感受人與自然的和諧,。
2,、讓幼兒體驗集體活動的快樂,學會與同伴之間相互幫助,、相互分享,,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3,、磨煉幼兒意志,,增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒的吃苦精神,,強化集體意識,、安全意識和環(huán)保意識。
二,、活動時間
三,、活動地點:
四、活動準備:
1,、各班通過家長會,、班級qq群和微信公眾號將活動方案提前告知各位家長;如有幼兒因身體原因不宜參加遠足活動的,可提前告知教師履行請假手續(xù),。(負責人:孫秋瑩 各班班長)
2,、各班征集3名家長志愿者參加本次活動,協(xié)助教師做好幼兒安全,、服務和攝影工作,。(負責人:孫秋瑩 各班班長)
3、園方提前勘探場地及路線,,排查安全隱患;擬定活動安全預案并上報縣教育局分管領導及部門,。(負責人:陳秀珍)
4、幼兒安全教育:教育幼兒活動中不隨意離開班級或老師,、不能到危險偏僻的地方,、不能在馬路上追逐打鬧、不跟陌生人走,。(負責人:各班班長)
5,、保健部門提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶,、藥品)等,。(負責人:陳橙 范琳琳)
6、各班提前領取班旗和小紅帽,,帶好本班幼兒家長聯(lián)系冊,,保育員老師備好垃圾袋,、紙巾等其他必需物品;
7、活動當天提醒家長給幼兒穿班服,,舒適的運動鞋,,自帶適量的水、點心和紙巾,。要求:衣服厚薄適中,,便于穿脫,鞋子舒適輕便;飲用水和點心適量,,不要過多過重,,以免影響孩子遠足活動。
五,、活動過程:
1,、家長在早上八點鐘之前將幼兒送到指定地點:小班組、中班組指定集合地點:鳴鳳山售票處門口的廣場;大班組指定集合地點:鳳山珠寶山廣場,。家長將幼兒交給班級教師后方可離開,。集合完畢,各班清點人數(shù),,報告給年級組行政人員,。
2、分班開展安全教育:對幼兒進行安全教育,,教育幼兒聽從老師和家長志愿者的指揮,,不隨意離開班級,不追逐打鬧,,身體不舒服及時報告老師。
3,、遠足活動開始:教師帶領幼兒進行遠足秋游活動,,沿途教師適時引導幼兒感受大自然的美景,了解秋天景色的變化,。
4,、分享活動:各班在指定區(qū)域集體休息,班級自發(fā)組織幼兒品嘗,、分享食物,,講故事和小游戲。
5,、環(huán)保教育:活動結束后帶領幼兒清理活動場地,,整理幼兒物品,準備返程,。
6,、各班帶領幼兒步行到早上集合地點,,家長上午11點半到指定地點接孩子,活動結束,。
幼兒園秋游活動計劃書篇五
一,、活動目標:
1、感受秋天的美麗景色,。
2,、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。
二,、活動準備:
1,、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.
2、分組討論親子游戲安排,。
3,、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。
4,、秋游時所需的紙巾,、藥品.
三、活動內(nèi)容:
1,、集合整隊,,清點人數(shù)。
2,、組織家長按幼兒園規(guī)定文明乘車,。
3、提出安全要求:在車上幼兒不要離開父母,,不要把頭伸向窗外,,不要亂扔垃圾,保持車內(nèi)整潔,。
4,、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園,進行活動:提醒幼兒不要亂走,,家長跟幼兒不要分開,,有什么事要跟班主任交流。
5,、游戲:抬花轎
游戲規(guī)則:由兩位家長手拉手一起抬小朋友,,四隊為一組,誰最快到達目的'地,,誰獲勝,,分發(fā)獎品。
四、結束工作,。
1,、清點班級家長和幼兒名單。
2,、清點自帶的物品,。
幼兒園秋游活動計劃書篇六
活動時間:20__年11月16日
活動地點:蘇州樂園
參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師
設計思路:
《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,,擴展幼兒生活和學習的空間,。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學校,。"陳鶴琴先生所說:"大社會,、大自然是我們活教材。"秋天來了,,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,,在活動中教師更應體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng),。
活動過程
一、簽到準備
1,、幼兒家長簽到,,做準備工作。
2,、個別幼兒以及家長服用暈車藥,。
3、老師簡單提秋游要求,,讓家長做幼兒的示范:
●環(huán)保教育
1,、不亂扔垃圾
2、愛護花草樹木
●禮儀教育
1,、乘車禮儀
2,、行走規(guī)則
3,、禮貌用語
●意志力的培養(yǎng)我長大了,,自己走
二、秋游活動
1,、有序上車,,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面,。
2,、注意乘車安全,,跟好導游和老師,遵守時間,,聽清集合地點,。
3、分享食物,,體驗快樂,。
4、在秋游中謙讓,、互助,。
5、不亂扔垃圾,,自己走,。
三、活動反思
在本次秋游活動中,,老師均以幼兒為中心,,帶領幼兒和家長一起游戲,時刻關注幼兒,,能正確引導幼兒,。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界,、未來世界,、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng),、百獅園,、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,,遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序,,自始至終體現(xiàn)了安全,、文明的主題的活動氛圍。
幼兒園秋游活動計劃書篇七
一,、活動目標
1,、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,,培養(yǎng)幼兒的觀察力,,提高幼兒動手、動口的能力。
2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,,豐富知識,開闊眼界,,體驗集體活動的快樂,。
3、加強家園聯(lián)系,,增進家園間的彼此交流,。
二、活動準備
1,、請家長事先做好安全教育工作,。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,,排隊時跟著前面的小朋友,。過馬路時提醒孩子注意安全。
2,、小朋友穿輕便的服裝,,以方便步行。
3,、帶適量的零食,,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生,。
4,、小朋友8:30分來園,并請家長陪同,。
三,、活動時間:2__年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1,、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,,以班級為單位徒步去公園,。
3、組織開展活動,。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園,。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多,。
4. 活動結束,,家長帶領再自己孩子回家。