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幼兒園六月份教師工作總結(jié)篇一

一,、德

努力學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,。積極認真地參加園內(nèi)組織的政治思想學(xué)習(xí)和聽黨課,，參加各種政治活動、政治態(tài)度鮮明,，與黨保持一致,。在祖國改革前進的征途中添磚加瓦，貢獻自己綿薄之力,。我堅決擁護黨的英明決策,，用自己的實際行動來響應(yīng)黨的號召。近年來,，《中國教育改革和發(fā)展綱領(lǐng)》,、《教師法》、《教育法》,、新《規(guī)程》以及新《綱要》的頒布實施,，給我從事的教育事業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，也充分反映了黨和國家對教育事業(yè)的重視,，使我深深地感到作為一名人民教師的自豪和光榮,，明確“提高全民素質(zhì)，重在教育”的重任,，從而更加高標準嚴要求自己,，以適應(yīng)新的形勢,，更好地完成本職工作,。在工作中，時時以一個人民教師的標準來衡量自己,。為人師表,，不為金錢名利所動,。唾棄“一切向錢看”的思想。工作以集體利益為重,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,，團結(jié)同志，誠懇待人,。自覺維護幼兒園的聲譽,，顧全大局。工作中從不強調(diào)個人客觀,、不拈輕怕重,，服從分配，吃苦耐勞,，從不體罰和變相體罰幼兒,，嚴格遵循一日保教規(guī)范，注重儀表端莊,，符合教師身份,，做到廉潔奉公，從不接受家長錢財禮物,，做到一塵不染,，盡自己的最大努力完成本職工作,。

二、能

十三年來,，不論是大,、中、小班,，都以教書育人為己任,。對幼兒進行素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，使所教班級的幼兒得到全面和諧的發(fā)展,。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提高文化素質(zhì)修養(yǎng)，積極參加教改科研,，先后參加全國,、市、區(qū),、園的實驗研究,，并多次承擔(dān)觀摩現(xiàn)場，使自己的教學(xué)水平得到了較大的提高,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、班務(wù)工作得心應(yīng)手

班務(wù)工作細小而煩瑣，需要班長付出更多的耐心,、細心,、關(guān)心和專心。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,，歷年來,，我一直擔(dān)任班長職務(wù)。每接任一新班,，我都和配班教師一起家訪,，了解掌握

幼兒的年齡特征和個體差異。以制訂切實可行的班務(wù)計劃,。任何時候,，都起好班長的帶頭人作用，做好開學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計工作,，搞好各種大型活動的編排設(shè)計,，認真填寫家園聯(lián)系冊，建立家園之窗,。定期召開家長會,，認真擬訂會議提綱，讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標,，宣傳育人新知,，按時填寫交接記錄,，兒童發(fā)展評估記錄，嚴格遵守一日活動規(guī)范,，使幼兒的各項活動得保質(zhì)保量,。定期與配班教師交換意見，指導(dǎo)工作,，已期達到共同的教育目標。以很強的責(zé)任心管理好本班物品,，多年來無一例丟失現(xiàn)象,。在工作中做到“言必行、行必孳”,，不論是大,、中、小班,，所教班級的班風(fēng)班貌得到了很好的體現(xiàn),，班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，多次被評為先進,、文明班級,。

2、多點結(jié)合,，一致教育,，力抓德育

“萬事德為先”，一個人如沒有良好的品行,，將來可能一事無成,。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要，關(guān)系到整個中華民族的素質(zhì),?！疤岣呷袼刭|(zhì)，應(yīng)從娃娃抓起,?！币虼耍也扇《帱c結(jié)合,，一致教育的方法,，利用樹榜樣、講故事,，創(chuàng)設(shè)情景的方法,，采取引導(dǎo)、鼓勵,、正面教育的原則,，讓幼兒保持正確的德育觀,，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習(xí)慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的,，這也給德育教育提供了良好的機會,，隨機教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發(fā)事件進行典型教育,，也可以起到教育一個，以至整體教育的效果,。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習(xí)慣進行及時地制止,，對他們“動之以情，曉之以理”,，耐心細致的幫助,，循循善誘，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。學(xué)生是老師的影子,，因此在工作中，我更加注意自己的言行舉止,，為幼兒樹立好的榜樣,，起到好的示范作用，通過與本班教師的密切合作,，協(xié)調(diào)一致教育,，在自己細致、耐心的努力下,，在良好品德行為習(xí)慣的襯托下,，我班的班風(fēng)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到其他班教師和家長的共識,。

3,、適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，勇于創(chuàng)新

當前,，應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,，素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行，在這種轉(zhuǎn)變中,，任何好的思想,，只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀，才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,，才可能實現(xiàn)教育的預(yù)期目標,。因此，我在教育育中拋棄一切陳舊的觀念，讓幼兒從被動走向主動,，給予幼兒自由活動的空間,，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力，注重幼兒體,、智,、德、美,、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,，提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀,。在教學(xué)中,，我不斷努力摸索，發(fā)掘幼兒的潛能,，力求一個目標可以通過多種途徑來實現(xiàn)。沒有強加給幼兒呆板的思維模式,，對他們提出的問題,，發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵，激發(fā)他們更旺的求知欲,。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,，讓幼兒個個充當小小設(shè)計師，以他們的觀點和想法來設(shè)計活動室,，和老師無拘無束地交流,，團結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地，讓他們體驗自己勞動的果實,，自己創(chuàng)造的成功的喜悅,。

4、教改科研開拓創(chuàng)新

為使業(yè)務(wù)水平進一步提高,，我積極投身于教改科研,，先后參加《市幼兒審美情趣實驗》、《市早操活動研究》,、《智能素質(zhì)教育實驗》,、《南師大新教材研究》、《市幼兒啟蒙英語實驗》《幼兒英語活動化研究》等課題研究,，從中體驗了搞科研教改的艱辛,，也飽嘗了成功的喜悅。通過這些實驗,，使自己的教學(xué)組織能力,，把握兒童，把握教材的能力以及科研能力得以大大提高,。在早操活動研究中,，獲得了市三等獎;承擔(dān)了市幼兒審美情趣實驗現(xiàn)場,，美術(shù)活動《小小魔術(shù)師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚，還承擔(dān)了智能素質(zhì)教育實驗現(xiàn)場,，青年教師獻好課,，啟蒙英語實驗等市、區(qū)觀摩活動,，取得了較好的效果,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)學(xué)具實驗中的直觀教學(xué)運用

智能素質(zhì)教育實驗中五型學(xué)具的實施及運用，給我們實驗教師帶來了新的挑戰(zhàn),。作為一名實驗教師,，我充分發(fā)揚吃苦精神，下苦功,，吃透研究目標,，虛心向課題組成員請教，積累經(jīng)驗,，同課題組老師一起研討,，切磋，交流,，尋求最佳的實驗方案,。在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示,，于是我精心設(shè)計制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒,，其具體的演變拼插，更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前,。在整個實驗過程中,，遵循目標、循序漸進,、有淺入深,，滲透到相關(guān)學(xué)科的運用，使我班的實驗效果達到了預(yù)期目標,，總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗,，撰寫了經(jīng)驗文章《智能游戲棒運用初探》獲得好評，記錄了幼兒的實驗個案,，為課題實驗積累了最原始的寶貴資料,，承擔(dān)了現(xiàn)場觀摩活動《奇妙的游戲棒》，得到了課題組成員的一致認可,。

(2)探索雙語教學(xué),，情景游戲兩結(jié)合

從95年起，我就成為“市啟蒙英語”及“英語活動化研究”實驗組成員之一。當前,，雙語教學(xué)和國際接軌,，幼兒對外來語的接受較為困難。因此,，自接到課題任務(wù)后,，積極參加市級、園級組織的教師英語培訓(xùn),，以提高自己的英語水平,，潛心鉆研教材教法，針對幼兒好游戲的特點,，我在教學(xué)中設(shè)計了情景游戲兩結(jié)合的方法,，讓枯燥的英語單詞、句型轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ那榫?，愉悅的游戲,，教具生動鮮明，將英語教學(xué)貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，讓幼兒在游戲的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,，這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進的進步。特別是承擔(dān)的英語現(xiàn)場活動,，精心設(shè)計了活動化過程,，充分發(fā)揮幼兒的主體性,，這次活動得到了區(qū)進修校英語教研員李國沛的高度贊揚,，同時也增加了自己的實驗信心。在幾年的實驗過程中,，自己撰寫的論文《淺談幼兒園英語教學(xué)方法》獲市二等獎,，英語教案《i like….》獲三等獎;論文《幼兒園英語教學(xué)方法初探》獲市教育學(xué)會幼教專業(yè)委員會首屆論文評選四等獎，并刊登在西南師范大學(xué)出版社的《教育科學(xué)論文集》上,，被吸收為幼教協(xié)會首批會員,，在首屆市幼兒園教師英語基本技能競賽中獲二等獎。參加市幼兒英語活動化課題教師英語競賽獲集體三等獎,。

(3),、高標準，嚴要求,，帶動青年教師齊進步

在加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時,，帶動青年教師，激起她們底工作熱情,，指導(dǎo)其出成果,。我班的周巧玲教師，工作年限短，經(jīng)驗欠缺,，因此對她進行每周一次的業(yè)務(wù)研討,，采取說課的形式，指導(dǎo)其教態(tài)教法,，聽試講,、提建議，組織青年教師到先進園所聽課,，吸收經(jīng)驗,。在其承擔(dān)的學(xué)具現(xiàn)場活動中，多次參與輔導(dǎo),，修改教案,，聽試講，使這次活動最終得到課題組成員的一致好評,。

三,、勤

無論什么時候，都以一個人民教師的身份來嚴格要求自己,，工作踏實認真,，自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，和同事間和睦相處,，人際關(guān)系融洽,。堅持出滿勤，從不遲到,、早退,、曠工，與幼兒園榮辱與共,，服從集體利益,，顧全大局。充分發(fā)揮自己的書法特長,，經(jīng)常利用休息時間為幼兒園的各項活動書寫標語,、黑板、設(shè)計櫥窗,、制作海報等,，不計報酬，從無怨言,。

四,、績

十三年間，在自己全身心的投入,，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實實的工作態(tài)度下,，終于取得了較滿意的成績。

(一)獲市,、區(qū)獎勵：

(二)評先,、優(yōu)情況

(三)科研、教改成果,，出版論文刊登文章情況

綜上所述,，自己在工作中取得的成績是和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心,、幫助分不開的,，其次，在工作中還存在著一些不足還需改進,。今后一定努力學(xué)習(xí),，揚長避短，開拓創(chuàng)新,，爭做一名優(yōu)秀的幼教工作者,。

幼兒園六月份教師工作總結(jié)篇二

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年,。在各位教師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長,、提高了不少,。回顧這一年的工作,，我對自我的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣，都需要自我踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。

本年度,，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自我的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

一,、認真?zhèn)湔n，鉆研教材

努力上好每一節(jié)課,，在備課時我認真鉆研教材,，力求吃透教材,，找準重點難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路。

二,、多學(xué)習(xí),，多請教

作為新教師，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自我的缺點,，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

三、多看書,，多上網(wǎng)

進取學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自我的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自我充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自我的教學(xué)水平。

及時寫教學(xué)反思,。盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自我更快成長,，我為自我設(shè)立了以下幾個目標,，以激勵自我：

在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標,，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進,。

在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi),，使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度

加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自我的理論水平，同時也要進取參與課題探究,。

繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自我的課題作好準備。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的提高,。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。不斷提高自我，完善自我,，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

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幼兒園六月份教師工作總結(jié)篇三

看著孩子天真的笑臉，漸漸的長大,，我們老師心里感到十分的欣慰,。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，面對這些初次離開父母呵護,、哭哭啼啼的孩子們,，聽見那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中,，我們?nèi)焕蠋煾冻隽俗约核械膼坌?、耐心和熱心,，對所有的孩子關(guān)愛有加,。我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人,，有時聽到家長那一句句暖人心的話,，我們小班老師再苦再累都值!因此,，這一學(xué)期孩子們在原有的基礎(chǔ)上有了很大的進步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè),。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、工作方面

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己,，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排,，努力做好教育教學(xué)工作,。在出勤方面，也做到了不遲到早退,，無事不請假,。我們根據(jù)班內(nèi)實際情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴格按照計劃開展活動,，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，給予寬松,、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展,。在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了,，也結(jié)識了許多的朋友，提高了交往能力,。在教學(xué)上,，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式,，仔細觀察,，發(fā)掘每個人的優(yōu)點。

二,、常規(guī)方面

我力求從每件小事情做起,，耐心細致,。由于孩子年齡比較小，入園時,，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，哭鬧現(xiàn)象比較嚴重。大部分孩子的生活自理能力相對較差,，吃飯要老師喂,。所以，開學(xué)初,，我們一日生活的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面,。因此,，一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況好轉(zhuǎn)了許多,，現(xiàn)在都能自己動手吃飯了,。原來大部分孩子不會穿脫簡單的衣褲，還經(jīng)常穿反鞋子,，現(xiàn)在都已經(jīng)有了明顯的進步,。他們自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，等等)、懂得友好相處,。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰。

三,、保育方面

在衛(wèi)生保健方面,，我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;天氣變化時,，及時為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量,，及有關(guān)幼兒的保育,、保健知識供家長們參考。午睡時,，為幼兒蓋好被子,，進餐時，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛,，教幼兒了解自我保護意識的常識和行為,。

四、家長工作

我們在平時晨檢和放學(xué)時積極主動地與家長交流聯(lián)系,，認真組織召開家長會,，另外通過家園聯(lián)系冊、qq群等方式向家長介紹幼兒最近的情況,，家園同步開展教育工作,。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

通過這一學(xué)期的工作,，我很幸運學(xué)到了不少東西，作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，配合班內(nèi)老師做好班級工作,，還要有一顆愛孩子的心，不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，我依然存在著許多不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會的步伐,。

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幼兒園六月份教師工作總結(jié)篇四

非常榮幸來到會山中學(xué), 我捧著一顆火熱的心踏上講臺,。開始我的教學(xué)生涯.也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與幫助. 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié)：

一,、教學(xué)工作

這學(xué)期主要擔(dān)任一年級的生物、八年紀的生物和九年紀的化學(xué)的教學(xué)及其中一個班的班主任工作,。因為第一次上崗,，對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚,，必須得摸索教材,，所以工作起來很吃力。新人就是新人,。由于經(jīng)驗的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了,。第一次月考以及期中考試,，我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾龋罹喽急容^大,。所以,，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,，我認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn),。我認識到，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的,。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)課前準備：備好課,。

① 認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

② ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③ ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了一位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,，為我減輕負擔(dān),。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責(zé),。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化，慢慢的打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點前就到教室,，到班上了解學(xué)生的早讀情況,，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。

通過一個學(xué)期的工作,，我認識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動,，花更多的時間,。由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來,。其實，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,，都十分認真負責(zé),，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,，我還是有差距的,，在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師,。

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