在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩父母主題班會(huì)班主任結(jié)束語篇一

（舍棄游戲）

（仲）下面我們來做個(gè)游戲，因?yàn)樗容^殘酷,，我們姑且給它一個(gè)名字,，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友,、事業(yè),、父母、健康和榮譽(yù)這五個(gè)選項(xiàng)中只能選取一個(gè),，其余的都必須放棄,，那么你會(huì)保留哪一個(gè)選項(xiàng)呢？好,，現(xiàn)在給大家一點(diǎn)時(shí)間做出認(rèn)真的選擇,。

（邵）請(qǐng)問xx同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇,，你是如何選擇的呢,？（如果回答的選項(xiàng)是父母），噢,，你是保留的父母,，我們都知道，健康是每個(gè)人的追求,，如果我們擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢,？請(qǐng)談?wù)勀氵x擇時(shí)的感受,。

（仲）請(qǐng)問xx同學(xué)，面對(duì)這樣的一個(gè)抉擇,，你是如何選擇的呢,？（如果回答的選項(xiàng)是父母），你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西,，請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)選擇的感受,。

（仲）好好，xx同學(xué)，你又是如何取舍的呢,？（如果回答的是父母之外的選項(xiàng)）,，嗯，你沒有同其他同學(xué)似的保留父母,，而選取了xx,，請(qǐng)你給我們淡淡你的想法好嗎？

（邵）面對(duì)這樣一個(gè)有些殘酷的舍棄,，有的同學(xué)保留了“父母”,，有的同學(xué)保留了其他，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個(gè)舍棄哪個(gè)而苦苦的思索掙扎,，可是,，如果我們的父母也面對(duì)這樣的一個(gè)選擇他們會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間，做出一個(gè)什么樣的保留呢,？5分鐘

（天亮了故事）（仲）相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案,！那就是“孩子”，同學(xué)們,，父母對(duì)孩子的愛就是這樣堅(jiān)決,，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命,，把生的希望留給子女,。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了兒子,，這就是父母之愛?？催^20xx年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開始的那首歌———《天亮了》,，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的?？墒钦l知道這動(dòng)人的歌聲背后,，還隱藏著一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事

（邵）那是1999年10月3日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游,。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,，每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容,。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,，當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車,，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人,。纜車還是緩緩的開動(dòng)了，身旁的樹木,、景色漸漸的一到了腳下,，從空中往下看，有一種壯觀的美麗,。就要到山頂了,。（稍顯輕快）

（語氣突轉(zhuǎn)）突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),，沒等他們開門下車,，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底,，重重摔到了山下平臺(tái)上,，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。（語速慢）

這場(chǎng)事故死亡14人,，傷22人,，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間（加重語氣）,，把他高高舉起,，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世,。2：30（播放歌曲,，歌曲長(zhǎng)3：27）

（詩朗誦）

（仲）父母之愛就是這樣的偉大而令人感動(dòng)，因此我們要感恩父母,，感恩父母的愛（配《天空之城》音樂）2分鐘

（歌曲欣賞《母親》《父親》）

（仲）鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,，但父母的愛,，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世,，我們就坐上了生命的列車,，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母,，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們,。可是很遺憾,，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車,，留下我們,，孤獨(dú)無助,，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛,、他們的情,、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找,。

（邵）樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待，這是一種怎樣的遺憾和心酸,，心懷感恩,，對(duì)待我們的父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩,，這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會(huì)讓我們的父母興奮不止,。爸媽總會(huì)老的，他們不會(huì)陪伴我們一生,，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報(bào)父母的時(shí)候,，卻再也沒有了機(jī)會(huì)。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶,，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧,，多聽聽他們的聲音，多握握他們的手,，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長(zhǎng)的手吧,！1：30

（仲）下面請(qǐng)欣賞歌曲《母親》4：37,、《父親》3：02,，讓我們?cè)诟杪曋兄販馗改钢異?/p>

（圖片欣賞）

（仲）（喂孩子）在我們很小的時(shí)候，不會(huì)吃也不會(huì)喝,，是我們年輕的媽媽用小湯匙,，耐心一點(diǎn)點(diǎn)的喂我們,，那時(shí)候媽媽心里是幸福和滿足的。

（邵）（牽手）后來,，我們慢慢的長(zhǎng)大了,，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓,，喜歡吹著風(fēng),，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手,，走過田野,，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年,。

（仲）（鐵鍬）再后來,，家里的花銷越來越大,，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個(gè)家,。

（邵）（礦工）可能我們的家里窮,，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累,，爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),、很樂觀的去生活去工作，因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗,，流再多的汗受再大的委屈,，爸爸都不會(huì)放棄。為了養(yǎng)活一家人,，他什么都不怕,。

（仲）（坐著，礦工）他是一位父親,，他的生活是如此的艱辛,。為了整個(gè)家庭的幸福，為了給我們交學(xué)費(fèi),，爸爸,，背上行囊，去一個(gè)陌生的城市打工生活,，辛酸而孤獨(dú),。

（邵）（露齒，礦工）再苦再累,，他都會(huì)挺下去,，因?yàn)樗羌依锏捻斄褐且蛔?。爸爸笑了,，也許是因?yàn)槲覀冇挚剂艘粋€(gè)好成績(jī)，或者學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，也許是因?yàn)榻裉於鄴炅藥资?。他的幸福很?jiǎn)單。

（仲）（斷腿父親）不是所有人的生活都是輕松舒適,，還有很多的人們生活在社會(huì)的最底層,；即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波,。

（仲）（《父親》羅中立）這就是我們父親的形象,。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤,，呈現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的土黃,，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛,，龜裂的手，那黑黑指甲啊,，這就是我們父親的形象。

（邵）（感恩字樣）同學(xué)們,，看到這些我們需要怎么做呢,？對(duì)，感恩,！

（邵）（捏腿）在爸媽心里,，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們?cè)趯W(xué)?？鞓返臒赖氖?，他們就很快樂，能幫爸媽捏捏腿捶捶背,，他們可能就會(huì)幸福的睡個(gè)好覺,，因?yàn)椋謰屩懒怂麄兊暮⒆有睦镉凶约?，再苦再累的工作都不?huì)有怨言,。

（仲）（父母）我們要牢記父母的期望，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，我們的父母流多少的血汗都甘心,，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農(nóng)村,。

（邵）（父母老了）也許在不知不覺間,，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己不再嚴(yán)厲的動(dòng)手了，媽媽不再無休止地叨念了,，那時(shí)候是我們長(zhǎng)大了,，父母背駝了，頭發(fā)白了,，眼神黯淡了,，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了,，真的老了?。?/p>

（仲）（牽手）當(dāng)我們走過很多路后,，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱,，給我們的是最無私不求回報(bào)的愛，永遠(yuǎn)的愛以及無條件的心靈支撐,。

（邵）希望我們能夠牽著父母的手,，一直到爸媽老了再也走不動(dòng)了的時(shí)候,，其實(shí)，對(duì)我們而言,，能夠牽著爸媽的手,，這不也是一種幸福嗎？牽起父母的手吧,，就像當(dāng)年他們牽著我們一樣,，前方的路即使再坎坷泥濘，牽著爸媽的手,，一切都會(huì)變得輕松和從容,。6：00分鐘

（講述）

（邵）同學(xué)們，也許我們家庭或富?；蜇毟F,，但父母對(duì)我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動(dòng)，也許我們不太懂得父母的思想,，但是有一點(diǎn)：父母肯定是愛我們的,。每個(gè)人和父母都會(huì)有感動(dòng)的故事，請(qǐng)把你的故事說出來吧,，讓我們一起分享,！

（仲）一個(gè)有良心的人，必定是一個(gè)懂得感恩的人,，一個(gè)懂得感恩的人,，必定是一個(gè)生活美滿幸福的人，我們每個(gè)人都在追求幸福,，那么我們都學(xué)會(huì)感恩吧,。感恩父母，只需要多聽聽他們的話,，少頂嘴,；多和她們聊聊天，少給父母冷臉,；少欺騙他們,，多認(rèn)真的學(xué)習(xí)；無論干什么事都要讓爸媽放心,。所有的一切其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們?cè)谛睦锎嬷改福眯袆?dòng)表達(dá)出我們的感恩,、我們的愛,。

（感恩的心手語）4：19

（邵）同學(xué)們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動(dòng)的事情,，虔誠(chéng)的祝福他們吧,，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心,，去感恩,，去祝福。

拔高）

（仲）其實(shí)生活中應(yīng)該感恩的又何止是自己的父母呢,？和平的生活,，溫暖的陽光，老師的教導(dǎo),，朋友的幫助，陌生人的微笑,，等等,，這些都是需要我們時(shí)常感恩的，可回過頭來,，首先最應(yīng)該感恩的是我們的父母,，一個(gè)不懂感恩父母的人，又怎么可能會(huì)感恩別人呢,？

（班主任總結(jié)）5分鐘

（班長(zhǎng)帶領(lǐng)宣誓）2：00

（結(jié)束）

（仲）春天的泥土中有我們播下感恩的種子

（邵）春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言

（仲）讓我們記住今天,，記住

（邵）讓感恩之心與日月共長(zhǎng)久

（邵）感謝我們的父母，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,，感謝我們的班主任,，感謝所有的同學(xué)。高一十三班《感恩父母回報(bào)真情》主題班會(huì)到此結(jié)束,！謝謝大家的光臨,！

感恩父母主題班會(huì)班主任結(jié)束語篇二

一、激情導(dǎo)入

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

主持人（合）：大家好,！ 京北職業(yè) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

（鼓掌）

主持人甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天。

主持人乙：江河奉獻(xiàn)給草地,。

主持人甲：沙漠因?yàn)閻鄱兙G洲,。

主持人乙：世界因?yàn)閻鄱篮谩?/p>

同學(xué)節(jié)目：歌曲1 （主持人總結(jié)）

主持人甲：父愛如山深沉凝重

主持人乙：母愛如水溫情纏綿。

二,、領(lǐng)悟情感

主持人甲：那么在生活中,，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛,，下面是一個(gè)感人的故事,，

讓我們一起來感受吧！

同學(xué) 講 《奇跡的名字叫父親》

主持人乙：聽了這個(gè)故事， 你也許有很多感觸,，這個(gè)故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇,，讓一切都有可能。下面有哪些同

學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽兀?/p>

同學(xué)發(fā)言 （主持人總結(jié)）

三,、激發(fā)感恩

主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母 回報(bào)于行》為主題的班會(huì),，就是希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼

搏進(jìn)取，回報(bào)父母,，常懷感恩之心,。

同學(xué)節(jié)目：歌曲2 （主持人總結(jié)）

主持人乙：世界上有一種細(xì)膩的愛，她的名字叫母愛,。

主持人甲：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。

主持人乙：父母不知耗費(fèi)了多少心血,，傾注了多少關(guān)愛,。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽,。請(qǐng)欣賞

同學(xué)節(jié)目：朗誦 （主持人總結(jié)）

主持人乙：誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。無論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需

要保護(hù)的孩子,。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。

主持人甲：我們的父母,，在我們落寞時(shí),，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí),，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了

解多少呢,？下面我們來進(jìn)行一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查吧~

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎,？

（隨機(jī)抽生回答,，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）

主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過來如果被問的是父母,，不用調(diào)查也

會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：

孩子,！當(dāng)你還很小的時(shí)候,，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西,。教你系鞋帶、扣扣子,、溜滑梯,、教你穿衣服、梳頭發(fā),、剪指甲,。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已,。所以,，當(dāng)現(xiàn)在我想不起來，接不上話時(shí),，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下,，讓我再想一想,。極可能最后連要說什么，我也一并忘記了,。但是,，孩子！你還記得么,？ 我們練習(xí)了好幾百回,，才讓你學(xué)會(huì)的第一首兒歌嗎？

所以,，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧,！因?yàn)槲覑勰切r(shí)光,，那些你在我身邊慢慢長(zhǎng)大的日子。

孩子,！如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動(dòng)了,，請(qǐng)不要催促我,，對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔好么？請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我,，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路,。

主持人甲：隨著自己愈長(zhǎng)大,，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā),，動(dòng)作從迅捷變緩慢,，多心疼！父母親總是將最好,、最寶貴的留給我們,，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子,！而我呢,？有沒有騰出一個(gè)空間給我的父母，或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時(shí),，才會(huì)想起他們,。

主持人乙：其實(shí)父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸,、媽,，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜,，煮一頓再普通不過的晚餐,，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服,、戴手套,。都能讓他們高興溫馨很久。

主持人甲：同學(xué)們,，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受,，愛無處不在,。下面，就請(qǐng)同學(xué)們說說你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來報(bào)答父母,、感恩父母呢,？

同學(xué)發(fā)言 （主持人總結(jié)）

四、常存感恩

主持人乙：同學(xué)們,，感恩不僅僅是感謝父母,，還要感謝所有幫助我們的人,，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,。

同學(xué)節(jié)目：歌曲3 （主持人總結(jié)）

主持人甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉,。

主持人乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

主持人甲：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽光。

主持人乙：感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延,。

主持人乙：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，學(xué)會(huì)做人。

主持人甲：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng),。

主持人（合）：愛,，讓我們常懷感恩。現(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,，來學(xué)習(xí),，來回報(bào)這個(gè)處處充滿愛的社會(huì)，讓我們

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》,。

播放音樂《感恩的心》,。

主持人（合）：各位老師、各位同學(xué),，《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家！

感恩父母主題班會(huì)班主任結(jié)束語篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

女：親愛的'同學(xué)們,，

合：大家好!

男：人間最美是親情。

女：養(yǎng)育之恩永不忘,。

齊：樂天小學(xué)三年級(jí)一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：小樹的成長(zhǎng)離不開陽光的哺育，甘露的滋潤(rùn),，,。

女：我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護(hù)

男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,，愛我的爸爸,、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

女：同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義?

男：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,，寄予了家長(zhǎng)深切的愛,。在我們成長(zhǎng)的過程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛。

女：請(qǐng)欣賞張恒,、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊,、張昌龍同學(xué)的手抄報(bào)。

男：父母用一個(gè)“愛”字將我們握在手里,，掛在心頭,，那你們有沒有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢?

女：接下來，我們來做一個(gè)小調(diào)查,，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么?最討厭什么嗎?

男：你知道爸爸媽媽的生日嗎?

女：通過這個(gè)小小的調(diào)查,，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,，而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚,。唉!你們知道為什么嗎?(生說)

男：是啊，爸爸媽媽對(duì)我們的付出遠(yuǎn)比我們對(duì)爸爸媽媽的付出多得多,，所以他們對(duì)我們的生日相當(dāng)清楚,。同學(xué)們你們說，我講得對(duì)嗎?

女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,，全力保護(hù)我們,，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中,。

男：是啊!爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大,，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子

女：爸爸媽媽對(duì)我們的愛,，我們已深深牢記,，同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧!

齊：請(qǐng)欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》

男：用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛，

女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛,。

男：下面請(qǐng)欣賞幾個(gè)小片段,。(一,、二小隊(duì)分別表演小品)

男：我們每個(gè)同學(xué)都做得很好，現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿

女：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《心愿》,。(第三小隊(duì))

女：我們用歌聲用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛

男：我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛

女：請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師親媽媽親》(第四小隊(duì))

男：春雨有多深的愛

女：盛開的鮮花最明白

男：父母有多深的愛

女：孩子的心里最明白

男：我們的慈母

女：我們的嚴(yán)父

男：我們親愛的爸爸

女：我們慈愛的媽媽

男：您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛

女：您無私的愛

男：您偉大的愛

齊：您高尚而純潔的愛

女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩,，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧!

(4—6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽)

男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上,，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們,。

女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福,，讓我們集體把我們對(duì)爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

齊讀：爸爸和媽媽,，哺育我長(zhǎng)大，

扶我學(xué)走路,，教我學(xué)說話,。

為我勤勞，總把我牽掛,。

我愛好媽媽,，我愛好爸爸。

男：同學(xué)們：從今天起,，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛,，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事,，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心,。同學(xué)們你們能做到嗎?

女：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束這次的班隊(duì)活動(dòng)吧~~~~~

齊：三年級(jí)一班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。

感恩父母主題班會(huì)班主任結(jié)束語篇四

(女)你入學(xué)的新書包有人給你拿,，

(男)你雨中的花折傘有人給你打,，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,，

(女)這個(gè)人就是娘,，

(男)這個(gè)人就是媽，

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。

(男)父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

(女)許久以來,，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝,。

(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，走進(jìn)父親,，母親,，去感受父母的愛，父母的情,，體驗(yàn)親情的無私與偉大,。

(女)七年級(jí)(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

(女)回顧自己的成長(zhǎng)歷程,，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你,。下面請(qǐng)欣賞短片《我們的成長(zhǎng)故事》,。

(男)父愛如山，母愛如河,。下面,，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事,。

(男)聽完了這個(gè)故事,，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父親的愛,，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大,。

(女：)父母的愛是不求回報(bào)的，只要我們快樂,，父母就快樂,，只要我們幸福，父母就很幸福,。只要我們有夢(mèng)想,，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔,。

父愛是一座巍峨的大山,，父愛是一片遼闊的草原，父愛使燃燒的太陽,，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸,，父愛是深情的凝望，父愛是一本書,，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味,。下面請(qǐng)欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦,。

((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,，把好吃的讓給我們,，把最漂亮的衣服給我們穿,。希望我們能健康快樂美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在,。

下面讓我們欣賞小品《感恩》,。

男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光,，給予我剛強(qiáng)與熱情

男：我們成長(zhǎng)的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女：在母親的懷抱中,，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

男：今天,，我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對(duì)父母親最真摯的愛

合：下面請(qǐng)210寢室為我們演唱《感恩的心》

下面我們以青春的名義宣誓：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事

當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。

世上有些東西可以彌補(bǔ),，

但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償

所以趁我們父母健在的時(shí)候,，

多一份關(guān)心，盡一份孝心,。

謹(jǐn)記三點(diǎn)

1,、學(xué)會(huì)做人

2、學(xué)會(huì)孝順

3,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束,，

(男)我們期待下一次相逢。

感恩父母主題班會(huì)班主任結(jié)束語篇五

甲：是誰賦予我們生命,，是誰把我們撫養(yǎng)至今,？

乙：是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈,？

甲：是誰對(duì)我們噓寒問暖,，關(guān)心備至？

乙：又是誰在一直陪在我們身邊,，默默地支持與鼓勵(lì),？

甲乙合：同學(xué)們說這是誰呢？集體回答：父母

甲：是的,，沒有父母,，哪來我們的生命？

乙：沒有父母我們又怎能幸?？鞓返爻砷L(zhǎng),？

甲：是啊，父愛如山,，他沉默無語,；

乙：母愛似海,，她溫柔細(xì)膩

合：三（1）班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、老師來參加這次主題班會(huì)。

乙：有這樣一首詩,，大家可能都還記得,，“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報(bào)的三春暉,。”（學(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛）

乙：這是一首母親的贊歌,。的確,，我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們,、愛我們的爸爸媽媽,。

幻燈出示：親情贊頌知多少

乙：在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母的愛融入了我們的每一寸肌膚,，而這些,，或許我們以前從來沒有用心留意過，那么,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們靜靜地回想一下父母對(duì)你的關(guān)愛吧,。播放歌曲英文版《感恩的心》

三、第三環(huán)節(jié)歌頌親情

甲：古今中外,，有很多演繹父母親情的故事,，很多謳歌親情的詩詞名言。下面請(qǐng)各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛,，表達(dá)對(duì)父母的感激之情吧,。（或講故事，或朗誦詩歌,。）

各小組展示詩歌,、故事。

甲：父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜,；父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血,；可是對(duì)這種比天高，比地厚的恩情,，我們又能體會(huì)到多少,？我們又報(bào)答了多少呢？

請(qǐng)你說說自己在校或在家的表現(xiàn),。

（月休在家瘋狂的打游戲,、無休止的上課走神、遲到,、應(yīng)付作業(yè)或根本不寫作業(yè),，跟同學(xué)打架，面對(duì)日夜加班還面臨下崗的父母,。只顧自己的開心與父母頂嘴等,。

甲：看到大家能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心，我們相信父母也會(huì)感到一些欣慰,。直到今天你想對(duì)爸

爸（媽媽）說些什么,？

學(xué)生說說自己的心里話。

甲：同學(xué)們,，我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種。種恩情,，這實(shí)在是內(nèi)心有愧,！此刻，請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng),，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧,！

下面大家來談?wù)勛约浩匠?yīng)該怎樣做才能感恩父母。

（學(xué)生發(fā)言：①倒開水,。②按摩,。③捶背。④考大學(xué),，讓爸媽高興,。⑤賺很多的錢，給父母買東西,。⑥生病時(shí)多陪他們,。⑦給父母講笑話，逗他們開心,。⑧爸爸媽媽累了,，給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯,。⑩幫媽媽揀萊,。）

心動(dòng)不如行動(dòng)，青同學(xué)們從此刻做起,，從今天做起,，真正從行動(dòng)上去感恩我們的爸爸媽媽吧,。

甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉,；

乙：感恩是一首浪漫的詩,，使人生豐富；

甲：感恩是一首動(dòng)人的歌,，使人生快樂！

乙：我提議,，下面讓我們?nèi)w起立,，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：

（請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳,、一句句跟讀宣言）

甲領(lǐng)讀宣誓：

親愛的爸爸媽媽,，

我向你們保證：

從現(xiàn)在開始，

在思想上讓你們安心,；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心,；

在生活上讓你們省心；

以異的表現(xiàn)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,；

我決不辜負(fù)父母心,！

在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。其中,，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的父母,。我們感謝父母的方式多種多樣,，一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問候,，一次真誠(chéng)的交流,，一份滿意的答卷；做一個(gè)孝順的子女,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，這就是對(duì)父母的感恩。

伴著歌曲《感恩之心》升華情感,，班隊(duì)課結(jié)束,。

感恩父母主題班會(huì)班主任結(jié)束語篇六

一、主持人講話,，宣布主題班會(huì)開始,。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng),。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨,。

乙：3000多個(gè)日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學(xué)304班《感恩父母,，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長(zhǎng)多大,，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀,，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請(qǐng)聽詩歌朗誦《感恩父母》,。

三,、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),，就是雨天那一把傘,，于沈豪，父母的愛還是什么,？

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然,，甚至是不理解,，請(qǐng)看小品《生日禮物》

乙：看過小品。你肯定很多話想說,？請(qǐng)大家先在四人小組說一說,。 請(qǐng)同學(xué)們說一說。

甲：在生活中,，你是否也有過不理解父母的時(shí)候,，誰來說一說。

四．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

甲：是呀,，就像大家說的那樣,，父母為我們付出很多（父母很愛我們），可是我們對(duì)父母又了解多少呢,？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查,。

乙：請(qǐng)大家把筆放下，其實(shí),，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里,，請(qǐng)大家對(duì)照一下。

甲：知道父母生日的請(qǐng)舉手,。

乙：知道父母鞋子尺碼的請(qǐng)舉手,。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請(qǐng)舉手,。

乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請(qǐng)舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)對(duì)父母很（有些）了解,，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面,，那么細(xì)致深刻,。

五、真情故事,。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝,，如果你還活著，一定要記住我愛你”,。大家知道這條短信的故事嗎,？下面我給大家講述這個(gè)故事,。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事,。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí),，在我們的身邊,，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛無處不在。

甲：我們的父母無時(shí)無刻的不在為我們付出著,，愛著,，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母,，為生活奔波著,。深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時(shí),，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng),；早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí),，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了,。

乙 ：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，辛苦勞作？

甲：下面是真情講述時(shí)間,，請(qǐng)同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。（3、4個(gè)人講完后適當(dāng)評(píng)價(jià)）

乙：其實(shí),，每一個(gè)父母都是那樣愛我們,，由于時(shí)間關(guān)系,，現(xiàn)在我請(qǐng)你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧！

甲：由于工作的繁忙,，爸爸媽媽平時(shí)可能沒有太多的時(shí)間與你交流,。在上課前，因老師的要求,，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請(qǐng)大家打開白色信封讀一讀，來傾聽爸爸媽媽的心聲,。（4分鐘）,。

六、感恩父母,。

乙：是呀,，烏鴉反哺，羊跪乳恩,，父母對(duì)我們的情深如大海,，我們又怎能不常懷感恩之情呢？

甲：面對(duì)父母無私的付出,、無微不至的照顧,，如果是你，你會(huì)怎樣表達(dá)你對(duì)父母的感謝呢,？

乙：其實(shí),，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)起來了?？?！我們請(qǐng)這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事,，這么孝順,，你又有什么打算了呢？（3——4人說一說）

乙：是呀,！同學(xué)們,，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶,，雖然都是些微不足道的小事,，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺我們長(zhǎng)大了,，年輪寫在父母的額頭,。

乙：今天，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們,，你們辛苦了,！”

甲：全體起立,，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了,！”

七,、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

合：但父母的愛卻永在心間,！祝天下父母平安,，健康，快樂,！ 全體起立,，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。

現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任沈老師為大家講話,。

甲：各位老師,，

乙：各位同學(xué)

齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

感恩父母主題班會(huì)班主任結(jié)束語篇七

一,、真情導(dǎo)入

甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們,，大家下午好,！首先,，我說一個(gè)英語單詞,，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday,，對(duì),，是感恩節(jié)，大家知道,，在美國(guó),，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天,，具有不同信仰和不同背景的人們,，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧,。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,、“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照。

乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報(bào)于行》為主題的班會(huì),，希望同學(xué)們以此為契機(jī),，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取,，回報(bào)父母,。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛,。

乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。

甲：誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子,。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露,。

乙：我們的父母，在我們落寞時(shí),，撫慰我們孤寂的心靈,；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢,？

二,、拷問心靈

甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

問題1：你知道父母的生日嗎？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎,？

（隨機(jī)抽生回答,，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）

乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過來如果被問的是父母,，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻,！

三,、體悟親情

甲：我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來歷嗎,？

（配樂朗誦）

乙：其實(shí),，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后,，用一生的愛來滋潤(rùn)我們稚嫩的心靈,。

甲：他們用火熱的愛溫暖我們的一生。

乙：下面請(qǐng)大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

首先掌聲有請(qǐng)×××同學(xué),。

甲：再請(qǐng)ⅹⅹⅹ同學(xué)上來演講,。

……

甲：一件件生活的小事,，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩。

乙：一句句動(dòng)人的話語,，洋溢著父母對(duì)我們的情,。

四、真情告白

（播放《人生的第一次》）

甲：我第一次聽到地喲,是你的喊;

乙：我第一次看到地喲,是你的臉;

甲：我第一次偎著地喲,是你的胸口;

乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;

甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;

乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;

甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;

乙：我第一次聽懂地稱呼,是你叫我鐵蛋蛋.

甲：我第一次掙下地錢,捧到你眼前;

乙：我第一次愛上地人哦,領(lǐng)到你跟前;

甲：無論我走到哪里,總把你掛念;

乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.

五,、感恩于行

甲：鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩。父母對(duì)我們的思情深如大海,，我們又怎能不常懷感恩之情呢,？我們又拿什么來報(bào)答我們的父母呢?

（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

乙、為父母洗一次腳,、為他們做一次飯,、獻(xiàn)給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意,。

甲：不知不覺,，我們長(zhǎng)大了,歲月的年輪寫在父母的身上。

乙：今天,就讓我們真誠(chéng)地,、大聲地說一聲：“爸爸媽媽,，感謝你們，你們辛苦了,！”

（全班齊說,。）

甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,，比如我們的老師,、同學(xué),、朋友,。

乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛,，感受情,，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛,、朋友的關(guān)心,、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷,。

甲：讓我們用自己的行動(dòng),，報(bào)答父母，老師,、社會(huì),，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,，讓我們的世界更加美好。

乙：一起做一個(gè)感恩的人吧,！感恩父母,，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲,，按照順序上來簽名,。

（放音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）

合：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣作我自己,，感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我依然會(huì)珍惜……

六,、心靈溝通

甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻,，你們有什么話想對(duì)我們說呢,？

乙：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表×××發(fā)言。

甲：下面有請(qǐng)班主任徐老師講話,。

七,、結(jié)束語

甲：鮮花可以枯萎，

乙：滄?？勺兩Ｌ?。

合：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,！祝天下的父母平安,、健康、快樂,！

甲：各位老師,、各位同學(xué)

乙：親愛的爸爸媽媽們

合：我們初一8班《感恩父母回報(bào)于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨,，再見,！

感恩父母主題班會(huì)班主任結(jié)束語篇八

班主任發(fā)言：

(主持人)：各位老師，同學(xué)，下午好!歡迎來到初二(2)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生,，母哺六十日，長(zhǎng),。則反哺六十日,。”意思就是說烏鴉長(zhǎng)大了以后,，老烏鴉不能飛了不能自己找食了,，小烏鴉反過來找食物來喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺,。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳,，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉,。其實(shí)這些成語說的都是一個(gè)主題,，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來了,，樹葉離開了媽媽,，飄呀飄呀飄，飄向哪里,，心里可害怕,。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊,，每個(gè)孩子都離開媽媽溫暖的懷抱,，可是等到孩子長(zhǎng)大了，爸媽變老了,，我們又用歌聲呼喚孩子們?；丶铱纯础＿@讓我想起了蘋果樹的故事,。

果實(shí)可以給你,，樹枝被你所用，就連生命都愿意交予你,，它能讓你肆意地索取,、享用，卻不要你任何的回報(bào),。這棵無私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為,，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母,，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車,，留下我們,，孤獨(dú)無助。他們的愛,，他們的情,，他們不可替代的陪伴，再也無法尋找,。

鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,，但父母的愛,，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方,。在人生路上,，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩父母的愛。

深深父母恩,，殷殷兒女情,，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心地照料在我們的身邊,，風(fēng)雨有父母為我們遮擋,，無論我們走到哪里父母的愛始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們,。有位作家說,，父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,，他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),，是我們親手染的。父母的愛,，一輩子都忘不了;父母的情,，一輩子都還不清。在我們每個(gè)人的記憶深處肯定有許多感人的故事,，哪位同學(xué)能說說在自己成長(zhǎng)過程中父母對(duì)自己的愛或讓自己難忘的事呢?

是的,，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大,，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子,。我們不斷的接受著他們無私的愛,。我們應(yīng)該心存感恩,。曾經(jīng)在我們心中無比強(qiáng)大父母，會(huì)慢慢變得站不穩(wěn),，走不動(dòng),，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖,。我們不能因?yàn)楣ぷ髅W(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口,。感恩父母從現(xiàn)在做起，對(duì)父母友善一些,，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等,，這些細(xì)小的動(dòng)作也許在我們看來是微不足道的事情，但會(huì)讓我們的父母興奮不已,。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。感動(dòng)之后應(yīng)該是行動(dòng),，只要我們用心,，父母都能夠感覺的我們的愛。