為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師節(jié)戶外活動方案及流程篇一

1,、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)，了解教師工作的辛苦,。

2,、認識到自己是班級小主人，愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),，有樂意幫助老師的意愿,。

3、在教師節(jié)除了對自己的老師表達節(jié)日祝福,，也愿意為其他老師送祝福。

二,、活動準備

教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū),，衛(wèi)生工具。

三,、活動過程

1,、導(dǎo)入部分

教師講解教師節(jié)的由來及意義。引導(dǎo)幼兒對于老師這一崗位的理解,，讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進行總結(jié),，并告訴幼兒除了自己班里的老師外，我們幼兒園還有很多的老師,。

2,、實際觀察

發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作，了解老師們的辛苦,。

3,、我是班級小主人

教師說明幼兒和班級的關(guān)系：除了老師外，小朋友們更是這個班級的主人,。

引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任,，為班級做些事情。如掛毛巾,、管理自然角,、給植物澆水,、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子,、擺放椅子等,。

教師將活動過程拍攝下來，后期可制作成小短片,，用來記錄孩子們的成長,。完成后大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定,，體驗幫助人的快樂,。

4、教師表示感謝

教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝,，并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

四,、活動延伸

教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,，讓孩子每天做一些力所能及的事情。

幼兒園教師節(jié)戶外活動方案及流程篇二

一,、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二,、活動目標

在第_個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛,，讓每個幼兒尊重教師,，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受,。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與職責(zé),，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責(zé),。

三,、活動時間

20__月_日_月_日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位,，在自我班級舉行活動,，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師,。

2,、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給教師(小中班孩子),，自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3,、幼兒發(fā)言(中、大,、學(xué)前各選一名小朋友,，配上教師一日工作的照片ppt展示，背景音樂《我愛教師的目光》)

4,、家長發(fā)言(事先選好3位家長,，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

6,、大班家長和大班幼兒的'團體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

7,、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》(背景音樂：《夢之雪》,，詩歌見附表)

8,、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9,、幼兒合唱《教師,，您好》

幼兒園教師節(jié)戶外活動方案及流程篇三

活動目標：

1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作,。

2,、能與家長主動完成親子禮物,，并把禮物送給老師。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

4,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

5、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

活動準備：

字卡,，教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片,。

活動過程：

一,、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1,、幼兒觀看視頻,。

2、教師提問,。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三,、介紹教師節(jié)

師：寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫

五,、作品完成后,，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱,、親一親,，向老師問聲節(jié)日好。

幼兒園教師節(jié)戶外活動方案及流程篇四

一,、活動目的

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三,、活動時間

9月4日—9月13日

四,、活動內(nèi)容

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福,，感謝師恩,。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出、形式新穎,。以達到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情,，表達學(xué)生對教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,，送上祝福,。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等,。

③9月7日開播至9月12日止,。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第__個教師節(jié)!”“感恩老師,，祝福老師!”,、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日—12日,。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出,。

(六)真情瞬間征圖活動,。

請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,，屆時將制作展板展出。

(七)征文：

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限,，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師,。

(八)一句留言

學(xué)生會制作以“老師,，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡,，表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福,。

五、活動要求

1,、各班要認真組織發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。

2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標題,，板塊新穎、書寫端正,。

3,、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎6名。

4,、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版),。

幼兒園教師節(jié)戶外活動方案及流程篇五

一、活動背景

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“老師,，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義,。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言,、社會,、美術(shù)、音樂,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準備節(jié)日演出的節(jié)目，在教師節(jié)當(dāng)天,，可以班為單位或以年級為單位,，開展讓幼兒說說、唱唱,、畫畫,、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等,，以此使幼兒知道教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德,。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日,。

②老師非常關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師,。

③小朋友們可以用不同的方式,，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。

二,、活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色,，初步了解老師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感,。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義,。

2.初步嘗試用語言、繪畫,、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴,。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感,。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意,。

3.懂得知恩感恩，尊重教師,，與老師共享節(jié)日快樂,。

(二)活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地,，準備音樂,、音響、錄音機,、錄像機,、照相機等設(shè)備。

5.張貼海報,，歡迎家長來園參加活動,。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。

(三)集體活動流程

活動時問：20__年__月__日早上_點—_點。

活動地點：幼兒園操場,。

活動人員：全體教師,、全體幼兒及家長。

活動過程：

1.主持人上場,。今天是老師的節(jié)日,，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

2.升旗儀式,。

3.園長講話,。

4.家長代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言,。

6.小朋友給老師獻花,。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”

7.幼兒歌舞表演,。

小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》,、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》,。

中班：詩歌《老師的手》,、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》,、《快樂的童年》,。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》,。

9.幼兒向老師獻畫,、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師,，您辛苦了!”“老師,，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師,，祝您節(jié)日快樂!”

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫,。

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境

小班

1.主題墻飾：將老師平時辛勤勞動,、關(guān)愛小朋友的照片,，布置成主題墻飾“我的好老師”。

2.在教室中懸掛吊飾,、拉花,，營造節(jié)日氛圍。

中班

1.主題墻飾：師幼共同布置“老師,，辛苦了”主題墻飾,。

2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識,。

3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項,。

大班

1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾,。

2.美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙,、彩色紙,、剪刀、糨糊,、彩筆,、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物,。

3.師幼共同繪畫,、制作,，布置節(jié)日環(huán)境,。