做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一
一,、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生46名,，其中男生19名，女生27名,，從上學(xué)期的認(rèn)識(shí)和與學(xué)生的交流中,，我初步掌握和了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)說(shuō),，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生,，學(xué)習(xí)根本沒(méi)有自己獨(dú)特的方法，缺少創(chuàng)新意識(shí)和探索知識(shí)的能力,，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽,、才理解，老師不講了,，也不會(huì)主動(dòng)的詢問(wèn),，自律性差，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高,。學(xué)習(xí)方法單一,，不夠靈活。學(xué)生們平時(shí)雖活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺(jué)性差,，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,，本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)為核心，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。
二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)
1,、貫徹落實(shí)“五項(xiàng)工程”,，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)和安全的教育。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。
三、本期工作重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。
2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,，通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。
4、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體,。
四、具體措施和方法
(一)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。
(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛(ài)班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級(jí),、行規(guī)示范學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)己講儀表,，對(duì)人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順”,。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里,、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,，教室里要做到綠化,、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,，“對(duì)不起,、您好、謝謝,、沒(méi)關(guān)系,、老師好,、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯,。做到“三別”即“向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)”;“十無(wú)”即“地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印,、出言無(wú)臟話”……
(2)培養(yǎng)班干部,。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)干部的教育與培養(yǎng),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng)，從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生,，來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng),，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),，班長(zhǎng)做好記錄,，存在的問(wèn)題一起商量，可以解決的就解決,，不能解決的就報(bào)告老師,，由老師處理,。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級(jí)管理好。
(3)開展班會(huì)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,，以及班上存在的問(wèn)題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),，強(qiáng)化班集體觀念,。突出“民族精神代代傳”活動(dòng)重點(diǎn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員做好三件事：一是尋找一個(gè)人,，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;二是挖掘一件事,，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神;三是做一件能體現(xiàn)民族精神的事。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“學(xué)雷鋒”,、“我愛(ài)媽媽”等主題班對(duì)活動(dòng),，引導(dǎo)教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心,、自豪感，為長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量奠定基礎(chǔ),。
(二)抓好讀書教育活動(dòng)
(1)班級(jí)設(shè)立圖書角,，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng)，為班級(jí)出一份力,。
(2)讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。
(三)做好尖子生的培養(yǎng)工作
(1)教學(xué)中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮差生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽,，做到賽前有準(zhǔn)備。
(四)做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給后進(jìn)生回答;做練習(xí)時(shí),，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是后進(jìn)生,，他們最需要表?yè)P(yáng),。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然，在班級(jí)管理中,，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng),。批評(píng)前要做到認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心,。
(3)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助后進(jìn)生,，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步,。
(五)加強(qiáng)溝通，在生活中與學(xué)生打成一片,。
(六)認(rèn)真做好家訪工作,，力爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的拉力配合。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二
一,、班級(jí)情況：
四(1)班現(xiàn)在有學(xué)生52人,，其中男生24人，女生28人,。我班學(xué)生活潑,、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí),，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì),，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，表現(xiàn)突出。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng),，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,，在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),。
二、班級(jí)管理目標(biāo)：
1,、思想： 對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，做好身邊的每一件小上事，培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)學(xué)好各門功課,，掌握學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，
3,、紀(jì)律： 早晨：各課代表按分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書,、值日、收作業(yè)本,。 課間：做到"三輕",。注意輕聲、快步,、靠右行,。
兩操："快、靜,、齊",。
4,、衛(wèi)生： 熱愛(ài)勞動(dòng) 自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) , 積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng)，掌握基本勞動(dòng)技能 ,。
三,、采取的具體措施：
a、思想方面：
1,、充分利用時(shí)間進(jìn)行各種思想教育,。
2、每周二召開班隊(duì)會(huì),，做到日評(píng),，周總結(jié)，月總評(píng),。
3,、通過(guò)家校通，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行家校聯(lián)系,，反映學(xué)生的表現(xiàn),。
4、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部,，引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作,。
5、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。
b,、學(xué)習(xí)方面：
1、每組設(shè)立學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，讓其檢查作業(yè)和統(tǒng)管這一小組的學(xué)習(xí),。
2、評(píng)優(yōu)秀作業(yè),。通過(guò)展示臺(tái)展示,。
3、考試數(shù)學(xué)90分以上,、語(yǔ)文90分以上得一定的獎(jiǎng)勵(lì) ,。
4、大力提倡自主學(xué)習(xí),。
5,、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給表?yè)P(yáng),。
c,、紀(jì)律方面：
1、優(yōu)秀小組評(píng)比，每天做好表?yè)P(yáng)記錄,。
2,、設(shè)立班委會(huì)，值日班干部輪流值日,，設(shè)立評(píng)比臺(tái),，及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,。
3,、評(píng)選紀(jì)律之星，人人建立星級(jí)檔案,。
d,、勞動(dòng)方面：
1、由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)給全部勞動(dòng)檢查,，對(duì)勞動(dòng)實(shí)行獎(jiǎng)罰分明,。
2 實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。
e,、活動(dòng)方面：
1,、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與,，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子,。
2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃,。
f、法制方面：
向?qū)W生滲透《中華人民共和國(guó)森林法實(shí)施條例》,、《防洪,、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》,、《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》,、《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等,。
四,、活動(dòng)安排：
九月:濃濃尊師意
1.出好第一期“交通文明出行”“教師節(jié)”等主題的黑板報(bào)。
2. 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
3. 開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。
十月:深深愛(ài)國(guó)情
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
3.第二期黑板報(bào)
4.開展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。
十一月:拳拳感恩心，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)
2.開展“感恩”系列活動(dòng)
3.第三期黑板報(bào)
十二月:切切遵法情
1.加強(qiáng)心理健康教育
2.第四期黑板報(bào)
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。
4.開展校園文化系列活動(dòng),。
一月:歡天喜地迎新年
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.新年板報(bào)
3.慶元旦活動(dòng)
4.總結(jié)本學(xué)期工作
5.評(píng)優(yōu)工作。
6.布置寒假生活,。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí),。
二,、班級(jí)基本情況：
本班共有學(xué)生38人，其中男生19人,，女生19人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。
三,、班級(jí)奮斗目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)同學(xué)的良好品德,。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。
四,、班級(jí)管理措施：
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習(xí)方面
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、上課認(rèn)真聽講,，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)紀(jì)律方面
1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。
2,、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
(三)勞動(dòng)方面
1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。
五,、班干部的培養(yǎng)方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué),。
2,、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力。
七,、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。
一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛(ài)心,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛(ài)中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四
暑假過(guò)后,，新學(xué)期就要迎來(lái)了,。我作為新學(xué)期的初一班主任，帶的是小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，為了能夠讓這群學(xué)生在新學(xué)期里有一個(gè)好的發(fā)展,，我制定了自己新學(xué)期的工作計(jì)劃。以下是自己初一新學(xué)期班主任的工作計(jì)劃：
一,、建良好班風(fēng),，抓常規(guī)管理
這群學(xué)生剛從小學(xué)畢業(yè)升入初中，也是剛剛聚在一個(gè)班,，是新的班級(jí),，因此建良好的班風(fēng)是必要的。我打算要學(xué)生在開學(xué)就把中小學(xué)生行為守則給背下來(lái),，嚴(yán)格按照守則里面去做,。平時(shí)說(shuō)話文明用語(yǔ)，大家都統(tǒng)一講普通話,，有共同的交流方式,，才能促進(jìn)大家的感情，促成良好的風(fēng)氣,。剛進(jìn)入初中,，還沒(méi)有從小學(xué)的狀態(tài)中脫離出來(lái)，所以為了讓班級(jí)更好的管理,，也為了讓大家更好的適應(yīng)新班級(jí),、新環(huán)境，因此讓學(xué)生自己管理自己,，通過(guò)學(xué)生自主管理班級(jí),，同學(xué)之間也會(huì)更加熟悉，也能更方便我去抓班級(jí)常規(guī)的管理,。一個(gè)班一定要有好的班風(fēng),，只有建立了好的班風(fēng)，才能讓這個(gè)新組成的初一班級(jí)有更好的發(fā)展,。
二,、布置班級(jí)環(huán)境
新學(xué)期，大家都進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了讓他們更好的融入進(jìn)新環(huán)境中,，最有效的方法就是讓學(xué)生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學(xué)打算購(gòu)買一些布置班級(jí)環(huán)境的材料,，在學(xué)生開學(xué)的那一天,，讓他們自己去布置學(xué)習(xí)的教室,，畢竟未來(lái)他們要在這個(gè)班級(jí)里待上三年，這個(gè)環(huán)境理應(yīng)他們自己去布置,。班級(jí)環(huán)境的好還也是關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)的，環(huán)境良好,，學(xué)習(xí)的氛圍自然也就會(huì)好,，環(huán)境差，學(xué)習(xí)也就沒(méi)有好的心情,。因此開學(xué)對(duì)班級(jí)環(huán)境的一個(gè)布置我就全部都交由他們自己去做,。
三、開展有益文體活動(dòng)
新學(xué)期,，學(xué)生們都還處在不熟悉,、不認(rèn)識(shí)的階段，為此,，我會(huì)開展一些有益于他們的文體活動(dòng),，以便讓他們?nèi)ハ嗵帯Ｎ捏w活動(dòng)能夠讓學(xué)生們的身心健康都得到促進(jìn),，開展不同種類的活動(dòng),，讓學(xué)生從初一開始就全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好,，幫助他們以后了解自己的擅長(zhǎng)的事情,。
新學(xué)期也快來(lái)了，而我作為初一新的學(xué)期的班主任,，我要努力把自己制定的計(jì)劃做好,，努力建設(shè)好新的班級(jí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。我知道只會(huì)我還會(huì)面臨一些更難的挑戰(zhàn),，但是我會(huì)勇敢的去克服的。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),，這是很關(guān)鍵的一年,。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)的信心與動(dòng)力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面,，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好，要做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn),、落實(shí)有效,，出成績(jī)、出成果,。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：
一,、指導(dǎo)思想：
“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”;將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
二,、工作思路：
總體目標(biāo)：教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理,。
一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí),，禮貌，衣著得體;
二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺(jué),、思考,、理解、歸納,、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,，著重強(qiáng)調(diào)自主、合作,、探究,、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主，特長(zhǎng)為輔的“學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)”共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會(huì)自我管理：通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的班風(fēng),。
三、確定目標(biāo),，樹立規(guī)范,，統(tǒng)一思想，激發(fā)動(dòng)力
1,、開學(xué)初便要在班訓(xùn),、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo),，學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃，統(tǒng)一思想,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏,。
2、確立學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會(huì)上審議完善,，再通過(guò)班會(huì)課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,，深入體會(huì)這些要求,，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍,，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自治,。
1,、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委,、組建新的團(tuán)支部,，調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱心班級(jí)服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部,，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練,。
2、定期開班委和團(tuán)支部會(huì)議,，總結(jié)提升,，改進(jìn)工作，提高效率,。
3,、抓好契機(jī)，及時(shí)找班干部談心,，鼓勵(lì)先進(jìn),，調(diào)準(zhǔn)方向，改正不足,。
4,、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓班干部真正得到鍛煉,。
四,、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績(jī)
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來(lái)充滿希望,，力求進(jìn)取。
堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī),?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。
高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),，它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富，知識(shí)體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。
1、事事留心,，時(shí)時(shí)注意,，針對(duì)全班，獲得學(xué)生第一手的資料,。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對(duì)其思想,，行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià),。
2,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到“進(jìn)門即靜,，入室即學(xué)，心無(wú)雜念,，口無(wú)雜言,，手無(wú)雜事”，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生?！邦A(yù)防重于治療”,，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，計(jì)劃,，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“一幫一,，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。
4,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛，早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智,。
鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，專向發(fā)展,，有所作為，為班級(jí)未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。
中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主,，讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。
繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長(zhǎng)老師密切配合，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。
五，本學(xué)期工作計(jì)劃
九月份：
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng),。
3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。
4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念，學(xué)唱新校歌,。
5,、安全教育——食品與健康知識(shí)講座。
十月份：
1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。
2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。
3,、“關(guān)愛(ài)生命”主題交通安全教育班會(huì)課。
4,、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。
5,、慶祝國(guó)慶。
6,、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“后勁生”,。
十一月份：
1、儀容,、儀表大檢查,。
2、組織參加演講比賽,。
3,、心理健康教育講座。
4,、加強(qiáng)安全教育,。
5、班級(jí)讀書活動(dòng),。
6,、期中考試。
十二月份：
1,、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?/p>
2,、觀摩主題班會(huì),。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。
5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。
6,、安全教育,。
元月份：
1、加強(qiáng)法制安全教育,。
2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。
3,、期末考試動(dòng)員會(huì),。
4、期末考試,。
5,、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書,。
6、放寒假,，安全教育,。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六
高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。作為班主任,，在這比較特殊的一學(xué)年里,，我計(jì)劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)狀態(tài),。為此，我工作的重心主要是營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。每個(gè)月的工作重點(diǎn)為：第一個(gè)月規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率;第二個(gè)月重點(diǎn)尖子生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,、弱勢(shì)科目提升;第三個(gè)月心理疏導(dǎo),，期中考試后幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、再接再厲;第四個(gè)月期末考試沖刺,。本學(xué)期我班的工作計(jì)劃如下：
一,、班級(jí)管理中，用制度說(shuō)話,。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),， 針對(duì)我班的實(shí)際情況，征求全班同學(xué)意見(jiàn),，重新特制定478管理公約,，在紀(jì)律、儀表,、衛(wèi)生,、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三的學(xué)習(xí)生活比基礎(chǔ)年級(jí)要更加有規(guī)律,、有紀(jì)律,。
二、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì),，營(yíng)建積極向上的班級(jí)氛圍
1.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。
2.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
3.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
4.加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;
三,、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神。
備考復(fù)習(xí),，知識(shí)量大,，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,，高考試題有一定的長(zhǎng)度,、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場(chǎng)心理，復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。作為班主任，我準(zhǔn)備充分利用課余時(shí)間,，及時(shí)做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。要重成績(jī),，但不能過(guò)分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入,，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,，
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
我班現(xiàn)有學(xué)生14,，其中女生8人，男生6人,。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多,，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利,。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力,，尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。
所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三,、工作措施：
1,、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，本學(xué)期,，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,，做到“穿有樣，坐有相,，行有規(guī),，言有范?！?/p>
2,、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
本學(xué)期我班將從愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng),，注重教育的生活化,、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶,。
3、班干部培養(yǎng)工作,。
加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有責(zé)任,、有影響力,、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。
4,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才,。
5,、開展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。
繼續(xù)開展明星閃亮評(píng)比活動(dòng),，每天記錄比賽結(jié)果,，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué),，民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、晨會(huì)等,，并經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
6.安全警鐘常鳴,。
利用晨會(huì)、班會(huì),、校訊通等平臺(tái),，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn),、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),，真正做到“先防后治,，防治結(jié)合”。
7,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。
充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
四,、每月工作安排：
九月：
1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況,，進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);
2,、做好軍訓(xùn)工作，搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì);
3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課和學(xué)習(xí);要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,，保質(zhì)保量,，提高效率;
4.清潔衛(wèi)生分配到戶，責(zé)任包干;
5.開展弟子規(guī)的晨誦,。
6.做好安全檢查工作,，與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。
十月：
1.做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;
3.開展“一幫一”互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4.開展弟子規(guī)的晨誦,。
十一月：
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;
3.開展弟子規(guī)的晨誦。
4.期中考試總結(jié);
十二月：
1.做好安全檢查及教育工作,。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。
3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。
4.開展主題班隊(duì)活動(dòng),。
5.開展弟子規(guī)的晨誦,。
一月：
1.做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。
2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試,。
3.開展弟子規(guī)的晨誦。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八
作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,，素質(zhì)的高低,、成績(jī)的好壞，社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,，而作為一名高三教師,，心理壓力確實(shí)比較大,，但作為高三的班主任來(lái)講,，責(zé)任更大大。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，班主任要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,，使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績(jī),。本學(xué)期我將主要做好以下幾方面的工作：
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，感恩教育等,，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),，
二,、主要工作
(一)、營(yíng)建高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),。
1.通過(guò)主題班會(huì)、辯論等形式,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。
2.通過(guò)對(duì)高考過(guò)來(lái)人所寫的文章對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3.通過(guò)班級(jí)班貌的布置和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。
4.強(qiáng)化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。
5.樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
(二),、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作,，讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施加于調(diào)節(jié)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
三,、日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,。
1.生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快,，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2.落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際,。
針對(duì)本班成績(jī)較好的學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九
一,、班級(jí)基本情況
初一(4)班是一個(gè)平行班,，共有47位同學(xué)?？偟膩?lái)說(shuō),，4班算是平行班中比較不錯(cuò)的班級(jí)，班上不乏勤奮好學(xué)的學(xué)生,，有不少聰明卻不主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),，同時(shí)，后進(jìn)生也不少,，常常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,，影響班級(jí)的進(jìn)步。另一方面,，4班是個(gè)比較團(tuán)結(jié)的班級(jí),，班上的同學(xué)集體榮譽(yù)感異常強(qiáng)烈。每位同學(xué)都不愿意拖班級(jí)的后腿,，只是初中生仍缺乏自制力,。
初一(4)班的班干部、科代表非常稱職,。班干部不僅是老師的得力助手,，更是班上同學(xué)的楷模。值日班干部在早讀午休期間,，充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,，帶領(lǐng)班上同學(xué)做好該做的事,，管好紀(jì)律;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用，及時(shí)向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操,、升旗的集隊(duì)過(guò)程貢獻(xiàn)非凡,。
本學(xué)期4班的任課老師都很盡責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲,。
二、主要任務(wù)
對(duì)于初一(4)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著我教育孩子的“兩心”即“愛(ài)心”,、“耐心”來(lái)對(duì)待他們，本人認(rèn)為這“兩心”是最起碼的師德,。愛(ài)心,，即要關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，首先是記住每個(gè)學(xué)生的姓名及特征,，讓學(xué)生知道他們是受到老師關(guān)注的,。其次是愛(ài)護(hù)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅,，并與學(xué)生一起分享!耐心,，在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。即使在4班這樣的平行班，也有不少努力向上的好學(xué)生,，實(shí)習(xí)老師更應(yīng)該對(duì)學(xué)生的問(wèn)題做到不厭其煩,。人非草木，孰能無(wú)情?我相信,，只要對(duì)學(xué)生付出了真心,，學(xué)生一定能感覺(jué)到，一定會(huì)不負(fù)我的希望,。
對(duì)于初一(4)班全體學(xué)生的奮斗目標(biāo),，我想用兩個(gè)短語(yǔ)概括，就是教會(huì)他們“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。學(xué)會(huì)做人，定位于小欖二中的學(xué)生情況而言,，小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),，不少學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況較好,，但是學(xué)生家長(zhǎng)普遍奔波于生計(jì)，對(duì)孩子較少關(guān)愛(ài),。另一方面,，小欖二中不是很好的學(xué)校，學(xué)生在外面容易受輕視,。因此,，不少學(xué)生存在被忽視從而對(duì)周圍的人和事缺少關(guān)注甚至漠不關(guān)心。這種情緒對(duì)初中生的成長(zhǎng)是極其不利的,，我想利用在學(xué)生身邊的兩個(gè)月時(shí)間,，盡量讓他們感受到老師及家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，以及社會(huì)對(duì)他們的期盼,，讓他們充分肯定自己的價(jià)值,。學(xué)會(huì)做人包括方方面面的內(nèi)容，兩個(gè)月的時(shí)候不能改變很多,，我只希望能對(duì)這群孩子產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)影響,，對(duì)他們有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，便心滿意足了,。而我的具體立足點(diǎn),，就是學(xué)生與學(xué)生間的關(guān)系，學(xué)生與老師間的關(guān)系,。通過(guò)以身作則、言傳身教影響他們,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，初一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)，無(wú)論是上課還是自習(xí)課上,，總要老師推一把才能步入正軌,，這對(duì)于以后的深造是不利的。但是不可否認(rèn),，不少學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,，每次我去到班上，總有不少同學(xué)問(wèn)我各個(gè)科目的問(wèn)題,，有的同學(xué)已經(jīng)問(wèn)到學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法的問(wèn)題,，這是個(gè)很好的趨勢(shì)。因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂得摸索規(guī)律,，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法了,。因此，我準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，對(duì)孩子們做一些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓他們學(xué)習(xí)自主,、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同時(shí),，我有一個(gè)設(shè)想,，“以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)”，充分發(fā)揮班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的作用,，讓他們幫助成績(jī)稍遜一籌的同學(xué),，使全班形成一股積極向上的風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),。具體的方案還得征求班主任指導(dǎo)老師的意見(jiàn)后方能實(shí)施,，主要形式是成立學(xué)習(xí)小組。
三,、日常工作
早讀前的工作：檢查值日衛(wèi)生(課室桌椅是否擺放整齊,，課室及走廊地板是否拖干凈，負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位,、黑板是否擦干凈,、講臺(tái)是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等),，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，并杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
早讀 7：20—7：35
1,、要求所有同學(xué)開口讀書,、不可以在這段時(shí)間做作業(yè)
2、對(duì)于遲到,、未到的同學(xué)要特別留意【對(duì)于未到的同學(xué),，應(yīng)該將其名字記下了，直接找對(duì)應(yīng)的班主任報(bào)告情況,，以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外】
大課間活動(dòng)8：20—8：45【總體要求：集隊(duì)要迅速,，排隊(duì)整齊】
星期一：升旗儀式
星期二到五(做操)：要督促學(xué)生盡快趕到操場(chǎng)集隊(duì)，不能遲到;
督促同學(xué)們都要做,、認(rèn)真做
要保證出勤率
午休前工作 (與早讀前工作一樣)
午休13：30—14：15
1. 提前15分鐘到達(dá)課室,，督促提前到達(dá)課室的同學(xué)回到座位上
2. 鈴聲一響，全體同學(xué)進(jìn)入午休狀態(tài),，不做其它事
3. 中途到課室巡視
眼保健操15：05—15：10【督促同學(xué)們迅速做操】
自習(xí)課 17：00—17：40
星期一：班會(huì)課
星期二到五：自習(xí)課：1.科任老師紛發(fā)作業(yè),，學(xué)生做作業(yè)，保持安靜
2.最后10分鐘搞衛(wèi)生,，科代表收作業(yè),，復(fù)查
3.檢查是否關(guān)好燈及門窗才離開
其它上課時(shí)間可在課室后面巡班，及時(shí)了解同學(xué)的上課情況
四、具體安排
經(jīng)過(guò)觀察,，根據(jù)初一(4)學(xué)生的具體特點(diǎn)和小欖二中的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出初一(4)班的學(xué)期工作計(jì)劃(除日常工作外)：
注意：班主任是協(xié)助班委的工作，而不是干涉班委的工作,。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南，認(rèn)清形勢(shì),，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡。
二,、全班情況分析
本班現(xiàn)47人,，男生12人，女生35人,。(略)
三、奮斗目標(biāo)
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓4班成為一面旗幟
四,、工作重點(diǎn)和措施
(一)熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。利用各種機(jī)會(huì),，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。
(二)加強(qiáng)班風(fēng)(制度)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：
(1)制定班規(guī)班約等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。
(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),，讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。
第一,，幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。
(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。
(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。
1,、加強(qiáng)安全和法制教育。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過(guò)度,。
4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),。
五,、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安排
1、九,、十月份：班委競(jìng)選,、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、十一月份：各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。
3,、十二,、元月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。
所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過(guò)度,。引導(dǎo)正確的集體輿論,，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,，多做學(xué)法指導(dǎo),，多培養(yǎng)良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)104班的班主任工作,，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。
二,、工作目標(biāo)：
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三,、重點(diǎn)工作
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,，幫助班委干部樹立威信;
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;
第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
(二)針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育
1,、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
四、工作內(nèi)容及措施：
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二
本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài),。其中學(xué)習(xí)自覺(jué),，思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢,，習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長(zhǎng),。為了更好的開展班級(jí)工作,，特制訂具體工作措施：
1.思想教育方面
(1)抓好學(xué)校、家庭,、社會(huì)這“三教”,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄,。
(2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
2,、教學(xué)方面
(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征,，開設(shè)各類有興趣的活動(dòng),。
(2)對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”,。
4、勞動(dòng)教育方面
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事,。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng),。
