當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一
實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面,因此,抓好實(shí)驗(yàn)工作管理,以實(shí)驗(yàn)為突破口,通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),是我校整個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中的重要一環(huán),真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨,。
1,、努力做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作
由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都有實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容,每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃由科學(xué)教師擬定,并交給實(shí)驗(yàn)管理員,以便于管理員合理安排實(shí)驗(yàn)室工作,。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則,。如實(shí)驗(yàn)室管理制度,、教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則,、儀器管理制度,并張貼在墻,所有的自然,、科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的借還登記,。
3,、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序,建立了儀器總帳、分類帳,、低值易耗品帳,、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳,有序地?cái)[放好,。每個(gè)櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符,、物卡相符、帳物卡相符,。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度報(bào)總務(wù)處,較貴重儀器設(shè)備報(bào)校長(zhǎng)室審批后,做好報(bào)廢登記,。
4、教學(xué)儀器維護(hù),、保養(yǎng)經(jīng)?;?/p>
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵,、防潮,、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮,、降溫,、隔熱,、防鼠、防蛀等措施,所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹,、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題,。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
5,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
(1),、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒,
(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;
(3),、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料及演示教具,。
(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各利廢舊物品,。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化,每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)??單,課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備,、使用情況,、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處,以便下次使用,。
以保證儀器設(shè)備的充分使用,體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中,有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽課,學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善,。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來看,學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能,儀器選取,材料或藥物選取,操作程序都較正確合理,操作較規(guī)范熟練,實(shí)驗(yàn)效果良好,取得了較好效果,。
實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二
一、重視業(yè)務(wù)核算質(zhì)量,,貫徹市行各項(xiàng)制度
今年是我們商業(yè)銀行具有轉(zhuǎn)折意義的一年,,經(jīng)過六年的打拼和積累,我行的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿,,準(zhǔn)備更名掛牌,,開始新的征程。然而,,如果要使我們景星支行真正走在全行的前列,,我們首先要做的是提高我們的業(yè)務(wù)能力。我行會(huì)計(jì)出納部經(jīng)常組織員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、崗位練兵,。對(duì)市行傳達(dá)的每一個(gè)文件、通知都認(rèn)真貫徹,。讓員工樹立主人翁精神,,在工作中不推、不等、不靠,,積極主動(dòng)的完成自己的本職工作,。我部一直堅(jiān)持向時(shí)間要效益、向工作要質(zhì)量,。在核算上無重大差錯(cuò)事故,。
二、加強(qiáng)日常工作管理,,做好安全防范工作
我部的內(nèi)部制度是比較健全的,,各項(xiàng)工作都有明確分工,員工并事假都嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)請(qǐng)假,。
在安全防范方面,,對(duì)柜員日常工作所用的各種公章,、名章都嚴(yán)格做到每日下庫保管;對(duì)重要憑證的領(lǐng)用,,都有專人負(fù)責(zé);明確柜員的權(quán)限,不得擅自授權(quán);對(duì)于市行要求上報(bào)的反洗錢可疑業(yè)務(wù)及時(shí)上報(bào);隨時(shí)提高警惕,,杜絕詐騙,。總之,,我們要將一切防忠于未然,,不做亡羊補(bǔ)牢的無用功,力求使全行的工作在穩(wěn)健中謀發(fā)展,。
三,、培訓(xùn)員工操作能力,順利通過柜員考試
今年是對(duì)全行職工個(gè)人業(yè)務(wù)考核要求最嚴(yán)格的一年,,綜合柜員上崗考試,,直接關(guān)系到了每個(gè)員工的切身利益。行里不想讓任何一個(gè)職工掉隊(duì),,我會(huì)計(jì)出納部,,為了使每個(gè)員工順利的通過考試,帶領(lǐng)員工們利用工作之外一切所能利用的時(shí)間,,積極準(zhǔn)備考試,。其間,我們組織了員工點(diǎn)鈔,,打字的基本技能考試,。組織員工去培訓(xùn)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)上機(jī)打操作的練習(xí)。
有些員工工作,、家庭的各方面負(fù)擔(dān)都很重,,考試給其帶來了很大的心理壓力,思想包袱很重。為幫助這樣的同志,,我部各個(gè)員工在考試期間,,經(jīng)常互相交流思想,,一起鉆研考試的命題,,接受能力快的同志,耐心的給其他同志講解,。體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)同志的精神,,更讓員工們感受到了行內(nèi)大家庭的溫暖??荚嚺R近期間,,大家都想爭(zhēng)分奪秒的看書,但行里的各項(xiàng)工作是不可以停滯的,。時(shí)間是自己的生命,,因?yàn)檫@關(guān)系到自己是否有資格上崗;時(shí)間更是全行的生命,因?yàn)橛心敲炊嗟目蛻粜枰覀優(yōu)槠浞?wù),。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者,。在考試期間,沒有人因?yàn)樽约旱睦?,耽誤本職工作,,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們看到了員工們的可愛之處,。
四,、全員拼“新百日會(huì)戰(zhàn)”,向最后一季要成果
在臨近年終的最后一季,,市行“新百日會(huì)戰(zhàn)”的各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到支行,,支行下到各科部。我部所有職工都在第一時(shí)間積極的行動(dòng)起來,,配合行里完成各項(xiàng)指標(biāo),。雖然“新百日會(huì)戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對(duì)個(gè)人客戶的,但是我部員工只要有機(jī)會(huì)就向來辦業(yè)務(wù)的客戶宣傳新產(chǎn)品,。尤其是“得利寶”業(yè)務(wù)問世以后,,我部員工向代發(fā)工資客戶力推此項(xiàng)產(chǎn)品,滴水成河,,為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻(xiàn),。行領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),存款是責(zé)任,,不是任務(wù),。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想,把行里的事當(dāng)成自已的事,變壓力為動(dòng)力,,當(dāng)我們正視這個(gè)問題的同時(shí),,我們也感到了責(zé)任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務(wù)繁重,,而是把“新百日會(huì)戰(zhàn)”當(dāng)成一個(gè)活動(dòng)去積極的參與,。
五、積累經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),,穩(wěn)扎穩(wěn)打注重實(shí)效
這一年的工作和考核,,又使我部員工得到了很多經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有很多教訓(xùn),。我們一直重視員工的整體業(yè)務(wù)水平的提高,,大部分職工的工作質(zhì)量都是達(dá)標(biāo)的,但仍有業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)象存在,。這樣勢(shì)必會(huì)對(duì)我行的整體服務(wù)形象造成一定程度的影響,。所以,我部一旦接到上級(jí)部門的個(gè)別業(yè)務(wù)操作變更通知就及時(shí)的組織員工學(xué)習(xí),,減少核算差錯(cuò),。
財(cái)務(wù)管理體會(huì)
實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三
經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),,我覺得自己學(xué)到了很多東西,,雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W過電焊,但是那時(shí)候自己對(duì)焊接原理是完全不了解,,到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做實(shí)驗(yàn)的我感覺輕松了,,因?yàn)槲叶昧撕芏嗪附訉W(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,,另外還有氣焊等等,。
這四周的焊接學(xué)實(shí)驗(yàn)我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊,氣焊中也分了對(duì)低碳鋼,、中碳鋼和高碳鋼的焊接,,我們?cè)诤附舆^程中可以明顯的感覺到對(duì)于高中低碳鋼的難易明顯不同!
有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,,對(duì)于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯可以感受到比較差,!每次體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)之前老師總是給我們介紹實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容!通過老師的介紹和之后親身的體驗(yàn)可以說我們對(duì)于每次實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容都有很好的理解和體會(huì),。
對(duì)于這次的電焊實(shí)驗(yàn)我的記憶尤其深刻,,因?yàn)樵谠囼?yàn)過程中我出現(xiàn)了很多問題,老師總會(huì)給我詳細(xì)解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應(yīng)該怎樣解決,,比如有一次的試驗(yàn)內(nèi)容是薄板鋼的對(duì)接,。兩塊薄薄的鋼板,我很認(rèn)真的擺放在試驗(yàn)板上焊接,我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了,,但是結(jié)果卻不如意,,當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴(yán)重的變形,原本平的鋼板變得翹起來了,!
而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象,,面對(duì)這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容!但是老師給我詳細(xì)解釋了出現(xiàn)這些問題的原因,,比如鋼板翹起來了是因?yàn)楹附舆^程中的散熱不均勻,,這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗(yàn)解決。對(duì)于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了,,老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的,!他還鼓勵(lì)我別灰心,我特感動(dòng),!
我十分懊惱自己有一身的理論知識(shí)卻還是焊接處這么差的效果,,所以我覺得這次的實(shí)驗(yàn)是很必要的,對(duì)于我們這些學(xué)了很多理論知識(shí)的學(xué)生來說是很有幫助的,,它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗(yàn)的不足,,以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時(shí)多注重實(shí)際的運(yùn)用,這樣才應(yīng)該是全面實(shí)際的應(yīng)用型人才,!
實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四
中級(jí)財(cái)務(wù)管理考試終于在昨天結(jié)束,,考完后的感覺特別的難受,就是那種看著題目很簡(jiǎn)單,,自己卻有不少失誤,,恨自己基礎(chǔ)不扎實(shí)的感覺特別強(qiáng)烈;一些很糾結(jié)的客觀題和一些大題目中很簡(jiǎn)單卻沒有答對(duì)的小節(jié),一直在腦海中盤旋,,懊惱不已,。直到晚上看到東奧網(wǎng)的真題答案出來后,給自己的打分超過70之后,,感覺才好一點(diǎn),。
回想起四年前就曾經(jīng)參加過中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,那時(shí)沒有報(bào)任何學(xué)習(xí)班,,自己很艱難晦澀地啃書本,,和大部分考職稱的文科生一樣,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法這種對(duì)記憶力要求比較高的考試,,基本是沒有問題的,,但是計(jì)算分析題卻是很令人頭痛的,所以四年前的那一次考試,,只通過了經(jīng)濟(jì)法,,會(huì)計(jì)和財(cái)管連50分都不到,, 而且是一想起公式頭皮就發(fā)麻,一直不愿意再去考,,直到去年,,想著自己既然還要在會(huì)計(jì)這條路上走下去,怎么著也得拿個(gè)會(huì)計(jì)師職稱,,哪怕只是中級(jí),。
于是報(bào)名參加了東奧會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)班,痛下決心要考過它,,因?yàn)槿ツ陥?bào)名時(shí)是上班一族,,所以不敢報(bào)三門,只報(bào)了兩門,,在東奧會(huì)計(jì)老師的幫助下,,順利地通過了會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法考試,去年的考后感已經(jīng)不記得了,,只說說今年考財(cái)管的感受吧,。
首先,選擇個(gè)好的老師很重要,。之前一直覺得財(cái)務(wù)管理是最難的,,每每學(xué)到第二章就學(xué)不下去了,我相信很多考生也和我有同樣的感受,,公式符號(hào)這么多,,又好象離我們的工作生活這么遙遠(yuǎn)(對(duì)于剛畢業(yè)不久還充滿幻想的小伙伴們來說,確實(shí)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)),,資金時(shí)間價(jià)值,,通貨膨脹,,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),,這些概念原來是這么的抽象,可是仔細(xì)聽聽閆老師的課,,她怎么可以把公式講得這么透徹易懂,,把那些看起來很生辟的符號(hào)挪到現(xiàn)實(shí)中來,舉個(gè)例子,,某項(xiàng)資產(chǎn)的貝塔系數(shù)與市場(chǎng)組合風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的關(guān)系,,就像班上個(gè)別同學(xué)的身高與全班平均身高的關(guān)系一樣,一下子讓人豁然開朗!終于有點(diǎn)方向感了!有了第二章的基礎(chǔ),,作為重難點(diǎn)的五六七章也終于接上地氣,。事實(shí)上,會(huì)動(dòng)腦筋的人都知道,,財(cái)務(wù)管理是與現(xiàn)實(shí)非常接近的一門課程,,無論是工作還是生活,,做一項(xiàng)決策時(shí),要考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益;籌集資金的時(shí)候,,要考慮資本成本;資金營運(yùn)的時(shí)候,,要怎么樣處理才能更高效。
第二,,公式是需要靠理解的,,而不是靠死記硬背的。昨天在入考場(chǎng)前,,看到好多伙伴們拿著筆記本,,上面密密麻麻的記滿了公式,據(jù)統(tǒng)計(jì),,財(cái)務(wù)管理這門課程共有200多條公式呀,,如何短期內(nèi)記得住?我可以很負(fù)責(zé)任的說,財(cái)務(wù)管理這門課的考試,,我完全是在理解的基礎(chǔ)上完成的,,我沒有特意的背誦過任何一條公式;不過作為考試的話,只靠理解還是不可取的,,還是要像老師說的那樣,,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,考試前還要專門歸納一下,,這不,,我就吃了個(gè)不小的虧呀:權(quán)益乘數(shù)與資產(chǎn)負(fù)債率的關(guān)系,通過理解和推導(dǎo)還是可以推導(dǎo)出來的,,可是因?yàn)樵诳紙?chǎng)比較緊張,,這么一個(gè)小小的公式愣是想了半天沒有想出來!這一小公式?jīng)]想出來不要緊,要緊的是后面的杜邦分析是要在這些數(shù)據(jù)都正確的情況下,,才能做因素分析的!瞧吧!就因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的公式不對(duì),,后面的題全砸了!
第三,考前實(shí)戰(zhàn)練習(xí)很重要,。盡管對(duì)書本都基本上理解了,,但是做題的時(shí)候還是會(huì)遇到這樣那樣的小問題,按什么樣的步驟,,才能避免算錯(cuò)?要關(guān)注哪些細(xì)節(jié)才能跳過出題老師設(shè)的陷阱?公司的股權(quán)價(jià)值,,究竟是按息稅前利潤(rùn)去算還是按凈利潤(rùn)去算,你都記清楚了嗎?甚至于連功能不一樣的計(jì)算器,,如果沒有做習(xí)慣,,都會(huì)跟你作對(duì)!所以,還是多多的練習(xí)一下吧!做練習(xí)題的時(shí)候,,最忌諱的就是邊做題邊看答案,,如果對(duì)書本基本理解的話,,一看答案自然也是理解的,但那不代表你已完全掌握了解題的技巧,,這不,,我在這方面又是吃了虧的,做《最后六套題》時(shí),,就是邊做題邊看答案,,導(dǎo)致在考場(chǎng)上出現(xiàn)了模棱兩可的意識(shí),一些題目感覺很簡(jiǎn)單,,卻又不夠清晰,,想想也是,那些答案沒有通過自己的大腦順產(chǎn)下來,,怎么說它都像是別人的孩子!
第四,,把握考試時(shí)間。如果可能,,盡量讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立的完成一兩份試卷,,找找考試的感覺;這樣的話你可以根據(jù)自己的進(jìn)度以及準(zhǔn)確率有所為有所不為,遇到實(shí)在不會(huì)的題,,跳過吧,,別浪費(fèi)了那非常珍貴的150分鐘。這些我就不多說了,,你懂,。
第五,看書和考試都要繃緊自己的神經(jīng),,不能在老是犯困的情況下學(xué)習(xí),,基本這種狀態(tài)是學(xué)不進(jìn)去的,即使學(xué)進(jìn)去了,,也不會(huì)記住,。
綜上所述,雖然本門課程我已經(jīng)基本上理解并掌握了一定程度,,但是由于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不夠(只簡(jiǎn)單做了六套題和一小部分章節(jié)的歷年試題),,答題技巧掌握不好,再加上沒按老師的要求歸納和總結(jié)公式,,導(dǎo)致考試結(jié)果比意料之中的差好遠(yuǎn),希望能給還在考場(chǎng)上拼搏的伙伴們一點(diǎn)點(diǎn)提醒,,并且我想跟考場(chǎng)上做了逃兵的戰(zhàn)友們說一聲:別跑!狼還沒有來!(一個(gè)考場(chǎng)30個(gè)座位,,差不多只來了五分之一!)事實(shí)上中級(jí)考試并不難,難的是自己的意志力,,你只要稍微堅(jiān)持看上兩遍書,,好好的做上幾套有質(zhì)量的題,,考個(gè)中級(jí)沒有問題的!那些題目也就是平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的例題稍微變一下數(shù)字而已!
財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)2
實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五
試驗(yàn)檢測(cè)工作是對(duì)材料和構(gòu)件的性能、工藝參數(shù)等進(jìn)行測(cè)試的活動(dòng),,是為了加強(qiáng)工程施工質(zhì)量的重要手段,,也是實(shí)行政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)理,、企業(yè)自檢的質(zhì)量保障體系之一,。
20__年試驗(yàn)檢測(cè)工作是在鞭策中逐步規(guī)范,在強(qiáng)制下執(zhí)行新驗(yàn)標(biāo),,雖如此,,試驗(yàn)檢測(cè)工作仍取得了顯著成績(jī)。
一,、工程概況本標(biāo)段東界路(翔安北路~馬巷大橋段)道路工程a標(biāo)起點(diǎn)為翔安北路與丙洲東路交叉處,,終點(diǎn)為馬巷大橋第六聯(lián)結(jié)束,工程包括橋梁,、路基,,路面為廈門市政重點(diǎn)工程。
二,、工程進(jìn)度與質(zhì)量簡(jiǎn)介截止20__年11月12日,,路基完成28萬方,所有軟基處理處理完畢,,涵洞完成兩道,,雨水工程已然開始施工,圍堰施工完畢,,鉆孔樁施工完畢,,承臺(tái)施工完畢,橋臺(tái)施工完畢,,墩柱施工完畢,,臨時(shí)樁施工完畢,臨時(shí)支架系統(tǒng)施工完畢,,為箱梁順利施工竣工了條件,。
在工程質(zhì)量方面,嚴(yán)把原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān),,杜絕不合格原材料,、半成品及成品用于工程施工;同時(shí)加強(qiáng)施工的過程控制,把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
有效地保證了工程質(zhì)量合格率達(dá)100%,,重大質(zhì)量事故率為0,力爭(zhēng)一次性達(dá)到驗(yàn)收條件,。
三,、試驗(yàn)室概況試驗(yàn)室現(xiàn)有試驗(yàn)人員3人,,試驗(yàn)室主任1人,試驗(yàn)技術(shù)人員2人;試驗(yàn)室占地面積10m2,。
實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六
早上9點(diǎn)此參觀開始,,老師首先帶領(lǐng)我們來到了位于一樓的激光焊實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應(yīng)用,,并且演示了tdjg-1型激光焊機(jī)的具體功能及操作,,激光焊采用激光作為焊接熱源,機(jī)器人作為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),。激光熱源有著極高的加熱能力,,能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上,所以具有能量密度高,、加熱集中,、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)薄板的快速連接,,與傳統(tǒng)的焊接方法相比有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),,因此我們對(duì)此都很有興趣,還提出了一些相關(guān)的問題,,老師也不厭其煩的為我們解答,,并且在最后使用激光焊機(jī)實(shí)際操作了焊接過程,通過對(duì)過程的觀摩以及最終比較成型的焊縫,,我們對(duì)激光焊的優(yōu)勢(shì)有了更直觀又深刻的理解,。老師和我們交流了一下參觀激光焊接的感受,隨后帶領(lǐng)我們來到了25樓的地下實(shí)驗(yàn)室,。
當(dāng)我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗(yàn)室時(shí),,映入我們眼簾的不是豪華的裝修,而是一臺(tái)臺(tái)的科研設(shè)備,。這里是科技育人的實(shí)驗(yàn)基地,,是各種高新科技的中心,因此我們都細(xì)心地聽老師講解,,默默地記錄,希望以后可以有機(jī)會(huì)實(shí)際操作這些設(shè)備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新,。老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了一系列的材料性能測(cè)試機(jī),,其中包括拉伸彎曲試驗(yàn)機(jī),30噸及100噸位的萬能試驗(yàn)機(jī)以及沖擊試驗(yàn)機(jī)和低溫韌性試驗(yàn)機(jī)等等,,其中有一臺(tái)微小力學(xué)性能試驗(yàn)機(jī)給我的映像最深,,據(jù)老師介紹,此試驗(yàn)機(jī)可以測(cè)試的最大噸位也只有2kg,,精密程度非常的高,,是從外國進(jìn)口而來,價(jià)值近百萬元,,引起了我們的一片驚嘆,。
樣制作簡(jiǎn)單,不損傷樣品,,無污染等等,。老師的介紹幫助我們更好的了解到無損檢測(cè)技術(shù)在焊接結(jié)構(gòu)缺陷檢測(cè)方面的應(yīng)用及前景,老師告訴我們加強(qiáng)焊接結(jié)構(gòu)無損檢測(cè)技術(shù)的研究與開發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認(rèn)真對(duì)待的課題,,同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來從事這一方面的研究,。
在第二次的實(shí)驗(yàn)室參觀之行中我們終于見到了期盼已久的焊接機(jī)器人,此次參觀的焊接機(jī)器人主要包括機(jī)器人和焊接設(shè)備兩部分,。機(jī)器人由機(jī)器人本體和控制柜(硬件及軟件)組成,。而焊接裝,則由焊接電源,、送絲機(jī),、焊槍等部分組成。機(jī)器人具有6個(gè)自由度,。其中,,1、2,、3軸可將末端工具送到不同的空間位置,,而4、5,、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求,。通過焊接機(jī)器人實(shí)際焊接過程可以明顯的體會(huì)到它的優(yōu)越性,,,人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì)受到心理,、生理?xiàng)l件變化以及周圍環(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下,,操作工人容易疲勞,,難以較長(zhǎng)時(shí)間保持焊接工作穩(wěn)定性和一致性,而焊接機(jī)器人則工作狀態(tài)穩(wěn)定,,不會(huì)疲勞,。因而,選擇應(yīng)用焊接機(jī)器人對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現(xiàn)用穩(wěn)定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強(qiáng)度和滿足產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求,,同時(shí)滿足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀質(zhì)量要求,。焊接機(jī)器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中,發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機(jī)器人技術(shù)的研究應(yīng)用雖然較晚,,但借鑒于國外的成熟技術(shù),,得到了迅速的發(fā)展。近年來,,我國在焊縫跟蹤,、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應(yīng)用,取得了許多優(yōu)秀的成果,。展望未來隨著智能機(jī)器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展,,焊接機(jī)器人系統(tǒng)還有許多值得我們認(rèn)真研究的問題。
此次的實(shí)驗(yàn)室之行給我?guī)砹撕芏嗟母杏|,。古往今來,,任何科研無一不是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證的,也可以說,,實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),。作為一個(gè)大學(xué)生,我們決不能容忍自己死讀書,,讀死書,,只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信:只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦,,再輔之以勤奮和堅(jiān)持,,必能不斷提高我們的實(shí)干能力,必能不斷的創(chuàng)新,,為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。