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父親節(jié)主題班會(huì)方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 16:49:36
父親節(jié)主題班會(huì)方案(5篇)
時(shí)間:2022-12-16 16:49:36     小編:zdfb

“方”即方子,、方法,?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

父親節(jié)主題班會(huì)方案篇一

一,、做好宣傳動(dòng)員工作,,讓學(xué)生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在**月**日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書",向全體學(xué)生發(fā)出了"20xx,,感謝父親"的號(hào)召,。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),,組織好學(xué)生閱讀倡議書,,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,,明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,,是中華美德的重要內(nèi)容,,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),,是古今仁人志士的至理名言,。青少年,要從自己做起,,從小事做起,,在家庭、在學(xué)校,、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會(huì)的好少年,。

二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,,同自己的幸福生活相結(jié)合,,學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩,。

1,、各班召開感恩父愛(ài)的主題班會(huì)。

2、行動(dòng)帶驚喜,。

在父親節(jié)當(dāng)天,,嘗試感謝父親的幾種方式,。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,,說(shuō)說(shuō)心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝?!?這次活動(dòng),,學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國(guó)家,、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),,提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng),。感謝曾幫助過(guò)自己的人,,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),,感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高,。

父親節(jié)主題班會(huì)方案篇二

活動(dòng)目的:

·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。

·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想,,盡可能做好自己的事讓父母親寬心,。

活動(dòng)過(guò)程:

主持人宣布班會(huì)開始

本次的主持人是:(主持人a)、(主持人b)

主持人合:尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!

我宣布《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二,、談可以為爸爸做些事

主持人a:大家請(qǐng)看一組圖片!

主持人b:這是爸爸的銀發(fā)。

主持人b:這是爸爸教我騎單車,。

主持人b:這是爸爸教我拼玩具,。

主持人b:這是爸爸教我識(shí)字。

主持人a:爸爸為我們做了那么多,,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學(xué)1:可以為父母洗洗腳,。

同學(xué)2:做好自己的事,不給家長(zhǎng)添麻煩,。

同學(xué)3:適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),。

三、制作賀卡表心意

主持人a:請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,,小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛(ài)我們的賀卡,。

主持人a:哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?

小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,,代表爸爸很愛(ài)我們。

四,、舞蹈《爸爸,,我想對(duì)您說(shuō)》

主持人a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸,我想對(duì)您說(shuō)》,。

(表演者:,、)

五、誦讀美文感恩父親

主持人b:這是一篇感恩父親的美文,,誰(shuí)能飽含深情讀一讀,。

同學(xué)甲:爸爸,我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,,我還要道一聲,,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累,。爸爸,,您視我為明珠,把我捧在手上,,不敢太用力地握,,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上,。就這樣,,我在您的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)乙:爸爸,,我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),,就這么的單純。爸爸,,我真的想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,,您付出了汗水,可是,,現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩,,從此我會(huì)將心比心,來(lái)體諒您,。爸爸,,雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,,但您的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的的,。雖然我有時(shí)候不理解您,但是我會(huì)努力的克制,。

沒(méi)有無(wú)私的,,自我犧牲的父愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠,。

同學(xué)?。?/p>

f-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我:要勇敢面對(duì)生活中的挫折;

a-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我:要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;

h-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;

e-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活,讓我的人生充滿了陽(yáng)光;

r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,,告訴我后半程的路需要我自己走完。

六,、結(jié)束語(yǔ)

主持人(合):我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽,,您辛苦了!放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!

父親節(jié)主題班會(huì)方案篇三

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng),,使隊(duì)員體會(huì)父親養(yǎng)育自己的辛勞,,加深父子(女)之間的感情。

2,、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,,樹立孝敬父母的好品德。

活動(dòng)要求:

1,、明確6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。

2、對(duì)爸爸說(shuō)一句感謝的話,。

3,、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板,、洗衣服,、清洗碗筷等。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、宣布活動(dòng)開始:

二,、活動(dòng)過(guò)程:

1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個(gè)星期日;今年的父親是6月19日)

2,、說(shuō)說(shuō)父親是怎么愛(ài)你的,,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺(tái)前祚全班交流,。

3,、獻(xiàn)上對(duì)父親的贊美

(1)交流搜集到的贊揚(yáng)父親的成語(yǔ):飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

(2)朗誦贊美父親的詩(shī)歌:《七絕·改詩(shī)贈(zèng)父親 》:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,,人生無(wú)處不青山,。

《父親》他想關(guān)心身邊每一個(gè)人,他不是一個(gè)超人,,他只是我的父親扛起了太多責(zé)任,。你看光陰似箭他多了一些白發(fā),他額頭多了皺紋卻還沒(méi)有時(shí)間回家,。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都已經(jīng)長(zhǎng)這么大,,從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣,你看光陰似箭有時(shí)從來(lái)不用回答,,他額頭多了皺紋我在等他回家,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我什么都不再怕。

(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識(shí)的父親》《不老的爸爸》

4,、在父親節(jié)來(lái)臨之際,,你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺(tái)前祚全班交流,。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)

父親節(jié)主題班會(huì)方案篇四

女:六月,,我們迎來(lái)熱情奔放的初夏。六月,,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上,。

六月,我們也將迎來(lái)一年一度的父親節(jié),,一個(gè)值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

男:我們的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助,,他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

母親的愛(ài)是溫和的,,她用她的仁慈和善良滋潤(rùn)著我們的心田,。父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的,他像

一棵參天的大樹,,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒,。他像夜晚的一盞明燈,給我們帶來(lái)光明和溫暖,。

女:為了感恩母親對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),,人們?cè)谖逶碌牡诙€(gè)星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩

父親對(duì)我們的扶持和教誨(hui),,人們?cè)诹碌牡谌齻€(gè)星期天設(shè)立了父親節(jié),。在這兩個(gè)

特別的節(jié)日里,讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖8?,送上一份?lái)自兒女的情誼,。

男:父親節(jié)究竟是怎么得來(lái)的呢?

女:192019年,,美國(guó)華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候,,想到撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成

人的父親,,突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫

了一封信,,呼吁建立父親節(jié),。州政府采納了她的建議,并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親

節(jié),。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日,。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件,,

這個(gè)節(jié)日被以法律的形式確定下來(lái),,并沿用至今。父親節(jié)雖然是由美國(guó)人率先設(shè)立的,,

但它

表達(dá)了人們對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴,,因此逐漸被全世界人民所接受。

男:父愛(ài)是世上最偉大而深沉的感情,,也許不如母愛(ài)那樣細(xì)膩,也許沒(méi)有母愛(ài)那樣無(wú)微不至,但

我們脆弱之際,,父親總會(huì)給予我們最堅(jiān)定的支持,。父親沒(méi)有母親那樣的千般叮(dingzhu),

但總是用無(wú)言的行動(dòng)影響著我們,。從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,,從幼兒園時(shí)的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步

懂事的少先隊(duì)員,在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,,父親們傾注了無(wú)數(shù)的心血,。我們的茁壯成長(zhǎng),離不開

父親的默默付出,,他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天,。

男:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《父愛(ài)》

女:《父愛(ài)》

父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;

父愛(ài)如雨,,為你濯(zhuo)洗心靈:

父愛(ài)如路,,伴你走完人生。

恐懼時(shí),,父愛(ài)是一塊踏腳的石:黑暗時(shí),,父愛(ài)是一盞照明的燈;

枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),,父愛(ài)是精神上的支柱;

成功時(shí),,父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘;父愛(ài)有如大海般深沉而寬廣,。

男:為了買一本書,父親可以跑遍全城的書店,。為了替我們爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,父親可以在驕陽(yáng)

下排上很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。生病無(wú)力時(shí),,父親背著我們求醫(yī)問(wèn)診,。風(fēng)雪霜凍時(shí),父親溫暖的大手

會(huì)讓我們忘卻冬日的寒冷,??謶趾ε聲r(shí),父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠,。

女:慢慢的我們變高變壯,,我們不斷的成長(zhǎng),但父親的頭上卻漸漸的長(zhǎng)出醒目的白發(fā),,他們的

腰背也不如過(guò)去挺拔,,但他們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心充滿了對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),。雖然他們

有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵我們,,甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,但這也是出于對(duì)我們的

關(guān)愛(ài),,源自恨鐵不成鋼的心情,。我們不能因此而無(wú)視他們的艱辛付出,甚至對(duì)他們有所怨言,。

男:為了讓我們過(guò)上安穩(wěn)快樂(lè)的生活,,父親們付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力,我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)他們

對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呢?現(xiàn)階段的我們,,唯有用功讀書,,專心聽講,積極向上,,逐漸成長(zhǎng)為有知識(shí),、

有紀(jì)律、有理想,、有道德,,對(duì)社會(huì)有用的人,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的親人,,才能不辜負(fù)

父親對(duì)我們的期望,,才能對(duì)的起父親為養(yǎng)育我們而付出的辛勞。

女:父愛(ài)如山,,情深似海,,但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過(guò)感激之情?希望同學(xué)們能用

最真誠(chéng)的心去感謝我們的父親,。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯,敲敲背,,整理下自己的

房間,,減輕爸爸的負(fù)擔(dān)?;丶液竽芪⑿χ蚋赣H說(shuō)一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛(ài)你",。

(合):101班《父愛(ài)如山》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們共同祝愿天下所有的父親—幸福安康!

父親節(jié)主題班會(huì)方案篇五

一,、活動(dòng)背景

在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下,,圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念,加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度,,提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),,我班積極響應(yīng),開展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的

力求通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生在思想上對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí),,在行動(dòng)上有所落實(shí),。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子,,排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論

2,、收集格言,讀格言;收集故事,,講故事

3,、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義,給我們帶來(lái)哪些好處

4,、游戲:(盲人過(guò)馬路)

5,、宣誓詞

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月6日

五,、活動(dòng)過(guò)程

1,、主持人引入正題

合:“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁,,是干好工作的前提,。誠(chéng)信是你一生的幸福。

甲:如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水,。

乙:如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品,。

甲:如果人與人之間互不信任,,相互提防,那么我們的社會(huì)將會(huì)變得多么糟糕,。

乙:如果這一切的“如果”都是真的,,那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。

甲:朋友,,您希望自己的一生充滿詩(shī)意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信,,因?yàn)闆](méi)有它,您的一生將寸步難行,。下面請(qǐng)看小品《考試》

思考:小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子,,你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?

你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢?為什么?

班主任:小明的同學(xué)說(shuō)得對(duì),偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jī)還是別人的成績(jī),,小明還是一點(diǎn)也不會(huì),,倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),課余多請(qǐng)教別人,,把英語(yǔ)學(xué)好,,學(xué)懂,才是真正學(xué)會(huì)英語(yǔ),,考出來(lái)的成績(jī)才真實(shí),。

乙:借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),但用完了東西以后你是怎樣做的呢?

請(qǐng)看小品《借鉛筆》

思考:請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?

請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的?

班主任:小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還,,失去了信用,,別人都不再愿意借東西給她,希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還,,這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你,。

2、比賽讀格言

甲:偉大的科學(xué)家,、古代的名人他們都講究誠(chéng)信,,并為我們作出一個(gè)好榜樣。

以下時(shí)間請(qǐng)聽我們各小隊(duì)收集的格言

小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言(格言見(jiàn)附頁(yè)1)

班主任:因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí),、守信用,,使他們?cè)谏睢⒐ぷ魃先〉昧顺晒?,希望同學(xué)們多讀這些格言,,向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)講誠(chéng)實(shí),、守信用的人,。

3、講誠(chéng)信故事(兩個(gè))

乙:《狼來(lái)了》是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事,,今天我們的故事大王為我們帶來(lái)兩個(gè)精彩的小故事,。歡迎!

《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

甲:聽完了兩個(gè)故事你有什么想法?

班主任:兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí),、守信用,讓我們從現(xiàn)在開始做起,。

六,、游戲:

《盲人過(guò)馬路》

七:宣誓:

班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓:我們宣誓,從今天開始講誠(chéng)實(shí),、守信用,,自覺(jué)自律,自尊自強(qiáng),、做文明學(xué)生,。(宣誓完畢簽名)

八:班主任總結(jié):

通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì),。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德,,不抄襲作業(yè),、考試不作弊、同學(xué)間要講信用,。

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