人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校世界讀書日倡議書篇一

在此，我們向求實(shí)中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、要崇尚讀書,。在讀書中體味人生，感悟生命,；在讀書中陶冶情操、健全人格,；在讀書中提高生活品味,；在讀書中成長成才,。

二、要品讀經(jīng)典,。讀書好,，好讀書,，讀好書。與書為友,，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華,，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼,！

三,、要博覽群書,。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,，只有博聞強(qiáng)識(shí),，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生,。

四、讀書以致用,。紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行。只有將讀書,、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來,，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

五,、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,，多讀書、讀好書,，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí),、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,，達(dá)到完善自我,，全面發(fā)展的目的,。

同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先,，力學(xué)以讀書為本?！弊屛覀児餐x書吧,！為生命閱讀,，構(gòu)建智慧家園,！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在求實(shí),。

學(xué)校世界讀書日倡議書篇二

早上好!

我是五四班的語文老師,，很高興，今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情,。

20xx年春天,，我們將迎來了第xx個(gè)“世界讀書日”,。它使閱讀具有了一種神圣的意義,。閱讀是掌握知識(shí)和技能的重要手段，是了解世界,、開闊視野的智慧之門,。閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心，一個(gè)熱愛讀書的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生,。寒假里，我們每個(gè)班級都涌現(xiàn)出了閱讀天使,，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

一、必讀書和選讀書,，可以借,，可以買，每人擁有一本,。能做到嗎?

二,、提倡親子閱讀,。和父母同讀一本書,。可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽,，也可以是自己讀給自己聽，然后相互討論;和家長一道享受閱讀的過程,，分享閱讀的樂趣。

三,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.

1,、“不讀書報(bào)不休息”：養(yǎng)成每天自主,、自覺,、全神貫注讀書閱報(bào)的習(xí)慣,。每天課外閱讀時(shí)間不少于一小時(shí),。

2,、“不動(dòng)筆墨不讀書”：一些好詞佳句要及時(shí)摘抄下來,，閱讀筆記書寫時(shí)要規(guī)范,、認(rèn)真、干凈,、整潔,。

3,、“熟讀成誦”：課內(nèi)外古詩詞，都是學(xué)校老師們精心挑選的,，膾炙人口的經(jīng)典的詩篇,，希望大家要高聲,、自信、有感情地誦讀,，達(dá)到熟練背頌的程度。

4,、讀書貴在求精：我們讀書不要三心二意，要根據(jù)自己的需要,，選擇重點(diǎn)，反復(fù)精讀,。比如讀一篇經(jīng)典美文,，要考慮主題是怎樣表達(dá)的,，段與段之間是如何銜接的,，作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀,，書讀精思子自知”,。

四,、國旗下讀書演講，歡迎同學(xué)們,，大膽展示自我，積極與全校師生進(jìn)行交流,，展示讀書成果。

五,、讀寫結(jié)合,，積極創(chuàng)作,。南陽詩詞協(xié)會(huì)今年五一節(jié)舉辦詩詞創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽,，歡迎同學(xué),、家長和老師，投稿,。只要作品內(nèi)容健康,，反映時(shí)代精神。舊體詩詞,、新詩都可以。

六,、倡議老師們：研讀教育名著,，做學(xué)習(xí)型教師，走專業(yè)化成長的道路!每天擠出一點(diǎn)時(shí)間,，每學(xué)期精選一兩本教育名著,，細(xì)細(xì)研讀，慢慢品味,，日積月累,，就會(huì)學(xué)有所得,，自己的東西就會(huì)油然而生，自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平就會(huì)不斷提高,。再以此指導(dǎo)教育、教學(xué)實(shí)踐,，我們的工作就會(huì)做得更好,。

老師們，同學(xué)們,，書香潤澤校園，閱讀豐富人生,。為了美好的明天,，讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時(shí)光,，分享讀書的濃濃樂趣，讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的八小校園!

學(xué)校世界讀書日倡議書篇三

是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,，使我們?nèi)绨V如醉?我們可以豪不猶豫地回答:“是書”!一本書就像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無限廣闊的海洋。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,，因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食,，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,，將使我們開闊視野,，增長才智,，并充分享受著快樂與愉悅,。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí),、更加健康,。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),。開卷有益，學(xué)無止境,。我們只有孜孜不倦,、始終不渝地學(xué)習(xí),，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識(shí),，與時(shí)俱進(jìn)。

讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，不論是老師還是學(xué)生,，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣,、志向,，選擇你所喜愛的書籍,，參加到讀書活動(dòng)中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書,、讀好書的習(xí)慣,。在讀書中體味人生,，感悟生命，獲得成功,。

最后我們一起大聲地說:“我讀書、我快樂,、我成功”,。

學(xué)校世界讀書日倡議書篇四

您們好!

為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用,，本著人人為我，我為人人的理念,，圖書館向全社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識(shí)傳承“,。請不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉,，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng),，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人,，“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香“，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué),，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值,，使更多的讀者享受閱讀的快樂,。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊書籍也會(huì)使這份情緣得以光大,，圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝,。

我館將會(huì)把收到的所有捐書一一造冊登記,，捐贈(zèng)的圖書將作為圖書館館藏,，為讀者提供借閱服務(wù),。捐獻(xiàn)圖書,，擁抱知識(shí),，共享成功!

捐贈(zèng)基本完好、思想內(nèi)容健康,、能體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的圖書，側(cè)重社會(huì)科學(xué),、文學(xué)藝術(shù)、名人傳記,、地方文獻(xiàn),、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻(xiàn)資料，以保證捐贈(zèng)書籍質(zhì)量,。

1.捐贈(zèng)少量圖書資料：請捐贈(zèng)人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書館辦公室)。

2.捐贈(zèng)大量圖書資料：每周一至周五白天上班時(shí)間,，不方便前來的讀者,，請與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話：0954--6011235)，縣圖書館也會(huì)及時(shí)組織上門接收,。

1.圖書館將捐贈(zèng)者捐贈(zèng)圖書登記入冊,。

2.同一書刊資料,，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏,，將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏,。

3.本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式,。

ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

學(xué)校世界讀書日倡議書篇五

在此,，我們向求實(shí)中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、要崇尚讀書,。在讀書中體味人生,，感悟生命；在讀書中陶冶情操,、健全人格,；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才,。

二,、要品讀經(jīng)典。讀書好,，好讀書,，讀好書。與書為友,，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼,！

三,、要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì),、復(fù)合型人才,，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生,。

四、讀書以致用,。紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行。只有將讀書,、做人,、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來,，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

五、要終身讀書,。把讀書作為一種生活方式,，多讀書、讀好書,，“讀出人生的充實(shí)與美麗,。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力,、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的,。

同學(xué)們,，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本,?！弊屛覀児餐x書吧！為生命閱讀,，構(gòu)建智慧家園,！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在求實(shí),。

倡議人：

年月日

學(xué)校世界讀書日倡議書篇六

圖書館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂,。書是傳承人類文明的使者,，人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開讀書，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),，又包含了對他人的關(guān)照和尊重。

4,、在圖書館的任何一角,，均能保持良好的行為，文明用語,，相互監(jiān)督,，相互提高,。

“求知而來,，載知而歸。”親愛的讀者,，“文明閱讀,、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若,，為創(chuàng)造安靜,、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧,。

圖書館

20__年x月__日