在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇一

您好,，提筆先預(yù)祝您和貴園的全體師生員工春節(jié)快樂(lè)，我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長(zhǎng),，值此學(xué)期即將結(jié)束之際,，特來(lái)信感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!!

感謝櫻桃班的三個(gè)老師，在桐桐入園的這半年里,，是他們用愛(ài)心和智慧把懵懵懂懂,、拒斥入園的桐桐變成一個(gè)適應(yīng)集體生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,，桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能,，加之自我意識(shí)的發(fā)展正讓她處于相對(duì)執(zhí)拗、叛逆的階段,，我們一度擔(dān)心老師會(huì)她有想法,，擔(dān)心老師不能像我們一樣理解她、包容她,，特別是入園之初的那段焦慮期里，我們甚至擔(dān)心老師的不恰當(dāng)處理會(huì)對(duì)她幼小的心靈造成傷害,，但很快我們就發(fā)現(xiàn)自己在杞人憂天,，櫻桃班的三個(gè)老師，不僅擁有足夠的教育智慧,，而且個(gè)個(gè)愛(ài)心滿滿,，他們無(wú)條件地接納了“壞脾氣”的桐桐，桐桐哭鬧著要媽媽的時(shí)候,，他們就抱著桐桐,，桐桐還不大會(huì)自己小便，他們就定時(shí)給她把尿,，桐桐不大會(huì)自己吃飯,，他們就喂給她吃,，桐桐的性格有點(diǎn)內(nèi)向，他們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后就充分尊重她既有的個(gè)性,，不強(qiáng)迫她當(dāng)眾表達(dá),，而是循循善誘……更讓人感動(dòng)的是，這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，并沒(méi)有把對(duì)桐桐的教養(yǎng)停留在“授人以魚(yú)”的階段,，而是不失時(shí)機(jī)地矯正著桐桐的過(guò)激行為，并耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能,，以至于很快我們就發(fā)現(xiàn),，桐桐入園不大哭鬧了、會(huì)自己吃飯了,、凡事喜歡自己動(dòng)手了,、有分享意識(shí)了、喜歡上幼兒園了…….

這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開(kāi)的,，說(shuō)到這一點(diǎn),，又禁不住想起許多讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)……

就拿桐桐看電視一事來(lái)說(shuō)吧。由于我們?cè)诩依锘静蛔屚┩┛措娨?，再加上小家伙生性膽小,，害怕面貌比較夸張的鏡頭，比如巧虎,、天線寶寶等,，以至于每天午飯后放電視節(jié)目的時(shí)間就成為桐桐的“恐懼一刻”，出于對(duì)這種恐懼的反應(yīng),，桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一起吃了,，為了避免飯后接踵而來(lái)的電視節(jié)目，小家伙就老是一個(gè)人端著碗去娃娃家或者后門口吃,，有一次我們就收到韓老師的一個(gè)短信：

“桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的,，就是現(xiàn)在她不喜歡和小朋友坐在一起吃，就喜歡一個(gè)人坐在娃娃家那兒,，我上周和您講她一看見(jiàn)電視就害怕,，因?yàn)槲覀儗殞殏兓旧橡B(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動(dòng)畫再去睡覺(jué)的習(xí)慣，我們觀察下來(lái),，可能是桐桐不想看到電視機(jī)所以不和大家坐在一起,，要是可以的話，我們一起想想辦法讓桐桐不要害怕電視,?！?/p>

原來(lái)，三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個(gè)情況之后很心疼,，解決問(wèn)題的過(guò)程中也想過(guò)很多辦法,，比如,，換個(gè)電視節(jié)目放、放桐桐的照片等,，但不確信效果,，就想到了家園溝通，收到韓老師的這個(gè)短信,，我們特別感動(dòng),，想不到孩子在園的細(xì)節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心，于是我們鄭重地就此事跟桐桐進(jìn)行了溝通,，發(fā)現(xiàn)她可以接受電視里的《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》或《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》節(jié)目,，就特地電話老師聊了這個(gè)問(wèn)題，最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》試試,，竟然還真成功了,，后來(lái)我們就收到了老師的反饋，說(shuō)桐桐吃飯漸漸“歸隊(duì)”了,，老師感到很開(kāi)心,，我們當(dāng)然更開(kāi)心!對(duì)我們而言，這不僅僅是一件關(guān)乎集體生活習(xí)慣的小事,，而是老師細(xì)膩愛(ài)心的良好體現(xiàn)啊!

還有一次和三位老師交流,，他們非常坦誠(chéng)地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長(zhǎng)劣短之后，很明確把話題聚焦在桐桐不敢當(dāng)眾表達(dá)這點(diǎn)上,，葉老師又特別強(qiáng)調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和集體生活意識(shí),，接下來(lái)的教養(yǎng)重點(diǎn)，就是引導(dǎo)桐桐如何當(dāng)眾表達(dá)自己的想法,、建立自信心了,。這些話聽(tīng)的我非常感動(dòng)，因?yàn)橥┩┑膬?nèi)向是我們最大的“心病“,，作為父母的我們,，由于自身性格原因，深諳內(nèi)向之苦,，也特別希望能幫孩子克服這個(gè)弱點(diǎn),，又知道急也急不來(lái)，幸運(yùn)的是,，三位老師在這方面做的非常專業(yè)：她們知道桐桐是個(gè)慢熱型的孩子，凡事需要更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)入狀態(tài),，所以在桐桐沒(méi)有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前,，她們從不期待她像開(kāi)朗孩子一樣敢說(shuō)敢做，即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過(guò)程中,，她們也打算循序漸進(jìn),，這是多么科學(xué)合理的安排啊,，原來(lái)三位老師不僅懂得因材施教，而且充滿了教育智慧,，讓我們佩服,，又讓我們放心!

三位老師還特別懂得以欣賞的眼光看待每個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，這種賞識(shí)教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子,，而桐桐也似乎總能從老師的表?yè)P(yáng)中找到努力的方向，記得有一次我去接桐桐,，徐老師送桐桐到大門口時(shí)開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“桐桐今天好乖好乖哦,，小便時(shí)竟然主動(dòng)叫我了，激動(dòng)的我不得了!”我聽(tīng)了非常感慨,，作為老師的她們是多么容易滿足啊,，而桐桐也似乎很驕傲，回去的路上我鼓勵(lì)她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn),，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)好多了!

眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分,，我們真是感到由衷的欣慰，孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開(kāi)走向社會(huì)的第一步,，何嘗不是一種幸運(yùn)!

當(dāng)然,，桐桐入園后，讓她受益的不僅僅是櫻桃班的三個(gè)老師,，更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個(gè)良好的“教育場(chǎng)”,，因?yàn)槊看稳ソ铀秃⒆樱寄芨杏X(jué)到貴園充滿愛(ài)心的氛圍：看門和開(kāi)班車的兩位師傅像對(duì)待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼,，班級(jí)老師熱情地出門迎接,，體檢老師和藹對(duì)孩子微笑……. 一副多么其樂(lè)融融的“孩兒國(guó)”圖景，有緣在這樣充滿微笑的樂(lè)土生活,，孩子怎能不受到感染!所以,，在這里，我們還要鄭重地對(duì)貴園的全體老師表示感謝,，感謝你們用愛(ài)心給孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍!

好幼兒園自己會(huì)說(shuō)話,，當(dāng)初因了你們的口碑送桐桐來(lái)到這里，事實(shí)證明這個(gè)決定讓我們受益匪淺,，桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的成長(zhǎng)與快樂(lè),，我愿意向更多的媽媽推薦貴園，以便更多孩子在這里受益匪淺!

再次感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!各位老師辛苦了,，愿新的一年更加幸福愉快!

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇二

尊敬的小二班三位老師：

你們好!我們是李京翰的家長(zhǎng),。李京翰來(lái)理想藍(lán)天幼兒園學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼間已近二個(gè)月了，在這近二個(gè)月的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下,，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,。同時(shí)，對(duì)外界事物的認(rèn)知,、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受,、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識(shí)人物,、辨識(shí)數(shù)字,、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情,。對(duì)此,，我們對(duì)小二班的三位老師韓老師、馬老師,、郭老師對(duì)李京翰的愛(ài)心,、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝!謝謝你們,，你們辛苦了!

回想起孩子進(jìn)入理想藍(lán)天幼兒園前,，他還有許多事情不會(huì)做，而且比較調(diào)皮,、淘氣,。孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)陌生的大集體中,，這里平時(shí)沒(méi)有嬌縱著他的爸爸媽媽和爺爺奶奶,，而是教育他開(kāi)始走向成長(zhǎng)之路的老師們和其他一群與他一樣的孩子們，他的生活發(fā)生了巨大的變化,，他的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊,。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的,。但是讓我們高興的是,，孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒(méi)有哭鬧!在他的眼睛里，這里到處是新鮮的,，有可愛(ài)的小伙伴,，有好玩的玩具和滑滑梯，還有老師們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。在這個(gè)過(guò)程中,，他充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿脫衣服鞋子,，怎么自己拿碗筷吃飯,，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè)等。他每天都是那么開(kāi)心,，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候自己不想走路上下學(xué),，但只要送到幼兒園門口,，看到其他小伙伴們，他就馬上從我們身上下來(lái),，高高興興地背著書(shū)包跑進(jìn)自己的教室,。

在我們看來(lái)，理想藍(lán)天幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的,，只要把孩子送到學(xué)校,、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的,。小二班的三位老師以極大的愛(ài)心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他,、愛(ài)護(hù)著他，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、引導(dǎo)等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,，用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈,。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，他就會(huì)告訴我們說(shuō)今天老師教他們唱歌了,，教他們畫畫了,，帶他們玩了等等?；氐郊液?，還模仿著老師的樣子，打開(kāi)家里的識(shí)字掛圖,、寶寶畫冊(cè),、兒歌小書(shū)等教我們認(rèn)字、畫畫,、唱兒歌,。看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白,，孩子的這些變化都離不開(kāi)三位老師辛勤的教誨。

在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，三位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情,，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,，通過(guò)電話和微信朋友圈讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右,，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,。

就讓這封感謝信來(lái)表達(dá)我們對(duì)三位老師的感激之情,，是你們給了李京翰快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了他許多許多,讓他真正的開(kāi)始走上了成長(zhǎng)的道路,。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出!

祝老師們工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮,！

家長(zhǎng)：李明鍔、李圣芬

十月二十四日

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇三

老師你們好：

孩子跟了你們已半個(gè)學(xué)期,，星雨的進(jìn)步,，作家長(zhǎng)的看在眼里記在心里，星雨自從上了幼兒園更懂事了,，知道疼愛(ài),、體貼父母了，能主動(dòng)幫爸媽做一些力所能及的事,，有時(shí)不讓他做,，他還不愿意呢;知道爸媽不高興時(shí)去逗爸媽開(kāi)心，不讓爸媽生氣;愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)了,，經(jīng)常拿出自己的書(shū)來(lái)翻著看,，可能連他自己都不知道看懂了什么，但這種習(xí)慣是好的,，早上起床和晚上睡覺(jué)前都要看書(shū),，要么講故事什么的;能自己坐下來(lái)跟爸媽一起很好的吃飯，不過(guò)周末在家總是愛(ài)抽心者吃點(diǎn)什么好吃的;能自己穿鞋和穿脫上衣了,，但不太熟練;喜歡跟小朋友一起玩,，有時(shí)找不到小朋友還不愿意呢，哭著鬧著要找小朋友;愛(ài)剪紙,、疊紙,、粘貼，愛(ài)鉆研一些小玩意小配件,，總想拆開(kāi)看看里面究竟到底有什么,，愛(ài)畫畫,，愛(ài)涂抹等等，總之這都?xì)w功于老師們的精心培育與引導(dǎo),，作家長(zhǎng)的從內(nèi)心里感謝感激你們,，你們辛苦了。

星雨這孩子從表面看性格比較活潑,、開(kāi)朗,、愛(ài)說(shuō)好動(dòng)、愛(ài)笑,、樂(lè)觀向上，對(duì)小朋友或他人都非常的熱情,，但有時(shí)不知道如何把自己對(duì)他人的那種喜歡那種熱情正確,、合理的表達(dá)出來(lái)，再就是這孩子其實(shí)挺單情也挺膽小的,，今后希望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個(gè)方面,，我們作家長(zhǎng)的將全力支持你們的工作，謝謝,，謝謝!

此致

敬禮,！

學(xué)生家長(zhǎng)：

日期：

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇四

尊敬的老師：

你們好！我們是小中班孩子申佳昊的家長(zhǎng),。首先感謝幼兒園為家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái),，讓老師和家長(zhǎng)之間能有一個(gè)真實(shí)有效地交流的機(jī)會(huì)。

我們的孩子是兩周半歲入園的,，現(xiàn)在已經(jīng)4歲半了,，在這兩年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的學(xué),。幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期,，不同的教育,，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的`是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn),，我們要感謝老師,，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子,。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！

我家孩子的身體素質(zhì)不好,，還很挑食,。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉,，設(shè)法讓孩子好好吃飯……現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他們對(duì)幼兒園,、

對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著。現(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)語(yǔ)言,、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉,；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最后，祝幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮！

申佳昊家長(zhǎng)

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇五

尊敬的園長(zhǎng)：

您好,！

我是中一班xx的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)之際，祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè),！

20xx年8月,，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋果大地幼兒園，上了小托班,。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能,，適度超前，全面發(fā)展,，培養(yǎng)個(gè)性”,，于是，我堅(jiān)定地選擇了你們,。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,，我放心了,，已經(jīng)感到我選擇的正確性,。

孩子入園后，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活,，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師,、馬老師、張老師,、王老師,。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài),，孩子才喜歡這里,，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期。漸漸地,，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分,。慢慢地，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活,；時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌,、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假,，放假前,，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚,，女兒打開(kāi)《早期閱讀》,，大聲朗讀起來(lái)，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去,，一直快念完整本,。幼兒園教師節(jié)感謝信范文。當(dāng)時(shí)我驚呆了,。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚，一字不差,，確切地說(shuō),，她是背得一字不差。我又驚又喜,，心里是再一次感謝老師們的努力,，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué),，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果,。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型，常常象小老師一樣,，讓我跟著她學(xué),。還有這次中班剛開(kāi)學(xué)，我又在和張老師的交流中得知,，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情,，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了,，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi),。

平時(shí)，孩子生病,，老師們會(huì)多加詢問(wèn),，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心。升入小班后,，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下,，在蔣老師、楊老師,、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng),。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議,。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。

隨著興趣班的開(kāi)設(shè),，孩子自主地選擇了大部分的興趣班,，上得開(kāi)心快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能,、適度超前,、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性,。每次收到家園冊(cè),，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工,、美術(shù)作品等等,，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生,。次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,，然而惰性使然，拖至今日,。

馬上就要到教師節(jié)了,，首先祝各位教師們：教師節(jié)快樂(lè)?。≡谶@樣一個(gè)節(jié)日前夕,，回想女兒入園近一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集,！對(duì)老師我們更是一直心存感激！

孩子從不喜歡上幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,。除了日常工作之外,，晚上×老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻,，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。xx老師、xx老師,、xx老師,、xx老師為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，一來(lái)xx班，就得到孩子們的認(rèn)可,。有兩次孩子生病沒(méi)上幼兒園或去得比較晚,，由于比較忙也沒(méi)和老師打聲招呼，幾位老師都會(huì)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子情況,，關(guān)切之情讓人感動(dòng),！年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友,，孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴她,。新學(xué)期開(kāi)始后，xx老師和xx老師離開(kāi)了xx班的小朋友們，挺遺憾的,，但是祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利,、心情愉快,！

教英語(yǔ)的kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等教育方法,，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事,，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話,。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測(cè)量體溫并檢查手、口,，對(duì)每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé),。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài),。

還有xx園長(zhǎng)和xx主任,，她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子,，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍,。

一天過(guò)去了，一周過(guò)去了,，一個(gè)月過(guò)去了,，xx班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了,，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何,，我們同學(xué)如何，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客,，還有xx老師,、xx老師，她們對(duì)我可好了,，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和教育。

如今,，xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，每天去幼兒園成了她最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高,，而且膽子比以前大了,，更懂禮貌了。特別值得一提的是,，暑期里,，在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,，孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了,，并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后,，再一次感謝班里的幾位老師,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血！也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好,！同時(shí)也祝各們教師：教師節(jié)快樂(lè)?。?/p>

敬祝

工作順利,，節(jié)日快樂(lè)

你的xxx學(xué)生的家長(zhǎng)

20xx年9月8日

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、苗苗一班的三位老師

你們好：

我是苗苗一班xxx的家長(zhǎng)，孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們家長(zhǎng)非常高興,。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師,、徐老師、馮老師對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,。

我家兒子比較任性,、倔強(qiáng)，以前和小伙伴玩不會(huì)表達(dá)經(jīng)常和小朋友打架,；吃飯又非常挑剔,，飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了，小臉瘦的小小的,，這兩個(gè)問(wèn)題一直是我的一塊心病,。上園后我把寶寶存在的問(wèn)題向三位老師訴說(shuō)后,，在三位老師的正確引導(dǎo)和耐心照顧下，一學(xué)期下來(lái)孩子突然長(zhǎng)大懂事了許多,，和小朋友能夠開(kāi)心的玩耍,，也不再挑食了，小臉也吃肉了,，大人說(shuō)的話也能聽(tīng)進(jìn)去了,，還學(xué)會(huì)了許多兒歌和舞蹈。

看著兒子上了幼兒園以后的變化,，我衷心感謝付老師,、徐老師、馮老師,，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了三位負(fù)責(zé)任的好老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！

在這里對(duì)苗苗一班的三位老師說(shuō)聲“謝謝”,！

祝工作順利,！

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇七

敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

我們東方之子幼兒園熱鬧的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已落下帷幕了，在這次活動(dòng)中孩子們收獲了成功和快樂(lè),，家長(zhǎng)們收獲了童真和童趣,，老師收獲了快樂(lè)和感謝。在這次活動(dòng)之中我們覺(jué)得每一個(gè)人都獲得了快樂(lè),，同時(shí)也覺(jué)得老師和家長(zhǎng)的配合更加密切和默契了,，正因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的配合我們的活動(dòng)才能順利的進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)我們老師從孩子和家長(zhǎng)的身上看到,、體會(huì)了到很多東西

在孩子們的加油聲中家長(zhǎng)們鼓足了勁進(jìn)行各項(xiàng)比賽,，家長(zhǎng)們熱切的眼神，熱烈的情緒,，奔騰的身影,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契無(wú)形當(dāng)中都給了孩子積極向上的影響;在親子游戲的過(guò)程中在家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)下,，孩子們都努力向前,，不怕困難，力爭(zhēng)第一名,，家長(zhǎng)和孩子都很努力地為自己爭(zhēng)光,，齊心協(xié)力,，勇?tīng)?zhēng)第一……看到家長(zhǎng)和孩子玩得那么開(kāi)心,，那么投入我們老師覺(jué)得自己做的一切都是值得的。孩子通過(guò)這次活動(dòng)不僅體驗(yàn)到成功的喜悅，更重要的是知道了團(tuán)結(jié)就是力量,，在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了合作,，學(xué)會(huì)了互相幫助，同時(shí)也把自己的身體鍛煉的更加強(qiáng)健

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能這樣順利的開(kāi)展跟我們的家長(zhǎng)是分不開(kāi)的,，家長(zhǎng)們積極的配合和努力讓我們老師都感到很欣慰和感動(dòng),。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的成功離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的關(guān)心與配合，在這里我們感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持,，感謝您的參與和幫助!

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孩子們體會(huì)到游戲的緊張,，游戲的快樂(lè),，游戲的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真和童趣,?？粗\(yùn)動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們一張張開(kāi)心的笑臉，享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),，我們的心中體會(huì)了甜美,，我們把健康和快樂(lè)帶給了每一個(gè)家庭，我們累也快樂(lè)著,。家長(zhǎng),、孩子的快樂(lè)是我們做老師最好的回報(bào)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友和孩子們,，讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能給你們留下美好的回憶,。

最后祝大家重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

xxx

xx年x月x日

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始,，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè),。從一粒粒小小的種子開(kāi)始,，親手施肥，細(xì)心培育,，看著他們一天天發(fā)芽,，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù),。

我始終相信我們的愛(ài)心,，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要,。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)審美,，養(yǎng)成自信、好奇,、堅(jiān)毅,、交往、合作,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè),；要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你,；要用心去與他們交流,，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……

相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒,！相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣,，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲,。相信幼兒園的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒,。

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母,、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中,，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,，手拉手,、心連心，以浪漫的姿態(tài),，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端！

兒子,，你今年已經(jīng)6歲了,，已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)小小少年,。今年9月，你將要背上小書(shū)包,，走進(jìn)校門，變成一個(gè)名副其實(shí)的小豆包,，你的人生也將從此掀開(kāi)嶄新的篇章,。

新年開(kāi)學(xué)的第一天，劉攀老師及時(shí)給航航通電話,，詢問(wèn)恢復(fù)情況,，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期，基本達(dá)到入園的條件,，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校,。

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),，讓祖國(guó)的未來(lái),，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,，啟心智之門,，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人,！

從開(kāi)始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程,，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，獲得進(jìn)步,。在我們的工作中,，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流,，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足,。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng),，取得進(jìn)步,，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難,！在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì),，我們一定會(huì)勇敢地,、堅(jiān)定地走下去,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

教育不僅僅是教師的工作,，也是家長(zhǎng)的工作,，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持,、幫助,。

在今后的歲月里，希望能夠繼續(xù)得到您的關(guān)心和大力支持,，歡迎到我行辦理儲(chǔ)蓄存款,、教育儲(chǔ)蓄、通知存款,、外匯存款,、個(gè)人匯款、銀行卡,、網(wǎng)上銀行,、電話銀行、購(gòu)買國(guó)債代收電話費(fèi)及各種代收業(yè)務(wù),?？蛻魸M意是我們永恒的追求，我們將繼續(xù)為您提供最真誠(chéng)的服務(wù),。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定,。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感,。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師,。

“老師說(shuō)要多喝水”,；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”,；吃飯,、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”

同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園,；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂(lè)童年,！

立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式,。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性,、實(shí)踐性、開(kāi)放性,。在這系列活動(dòng)中,，從組織參觀活動(dòng)、查找資料,、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅,、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇九

親愛(ài)的大班老師們：

你們好!

我是xxx小朋友的家長(zhǎng),，首先我代表全家向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注的愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的幼兒園老師們道聲“你們辛苦了”,，感謝老師們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?春華秋實(shí),，見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的歷程。從哭鬧著不去幼兒園到自己主動(dòng)上幼兒園,，從處處依賴?yán)蠋煹金B(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣,，從懵懵懂懂到學(xué)會(huì)各學(xué)科知識(shí)，從陌生膽怯到主動(dòng)熱情與同伴交往,，從小x班的小不點(diǎn)到大x班的小男子漢……孩子的成長(zhǎng)讓我們高興,、欣慰和滿足。我們家長(zhǎng)知道,，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)進(jìn)步都包含著老師辛勤的汗水和無(wú)悔的付出,。

大班是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，也是孩子從游戲階段向?qū)W習(xí)階段轉(zhuǎn)折的一個(gè)時(shí)期。隨著孩子成長(zhǎng),，到了大班的孩子這個(gè)年齡段特點(diǎn)較之前又有了較大的變化,，在教育的觀念和方式上我們家長(zhǎng)的理念還沒(méi)能及時(shí)轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，希望能夠獲得老師的更多幫助和專業(yè)性的指導(dǎo),。

我們最喜歡的是x老師一段時(shí)間對(duì)孩子的點(diǎn)評(píng),。能夠客觀的找出孩子的問(wèn)題不是一件容易的事情。引起我們家庭的重視同時(shí)根據(jù)反映出來(lái)的問(wèn)題采取有效措施并及時(shí)改正是非常有必要的,。還有上學(xué)期的約談,，也是非常好的形式。能夠和老師面對(duì)面的交流和溝通對(duì)我們教育孩子的幫助非常大,，可惜由于種種原因,，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師單獨(dú)交流，希望本學(xué)期能夠持續(xù)下去,，同時(shí)也希望能有更多的機(jī)會(huì)和頻次,。當(dāng)然我覺(jué)得形式可以不局限于幼兒園內(nèi)的座談，無(wú)論什么形式為了孩子,，我相信大家都會(huì)樂(lè)意接受的,。

由于工作的原因陪孩子的時(shí)間真的是太少了，孩子的成長(zhǎng)都交給了老師們和幼教機(jī)構(gòu),。忽視了一些情感禮儀和生活習(xí)慣方面,，針對(duì)張鎮(zhèn)軒的個(gè)人情況，現(xiàn)階段的孩子發(fā)展的一些想法：

1,、讓孩子有一顆“感恩”的心,，學(xué)會(huì)和習(xí)慣分享。

2,、能識(shí)別自己,、他人的情緒變化，能主動(dòng)表達(dá)并調(diào)控自己的情緒,。

3,、加強(qiáng)孩子的獨(dú)立自主和自理能力培養(yǎng)。

4,、和老師保持有效溝通,，做到孩子在幼兒園與在家的一致性。

5,、加強(qiáng)體育鍛煉,，孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活性有待提高。

總之,，教育孩子的方法很多,，對(duì)孩子的教育僅僅有愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以作為家長(zhǎng)更要多學(xué)習(xí),、多觀察,、多和孩子溝通、多一些交流,，極力配合老師,，因?yàn)閮?yōu)秀的孩子也離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)。因此我們要做好家園合作,，把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有用的人,。我相信只要我們肯付出，一定會(huì)有收獲的一天,。

xxx家長(zhǎng)

xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇十

尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xx班的全體老師們：

你們好!

我們是xx班xx小朋友的家長(zhǎng),。首先十分感謝xx幼兒園xx班的xx老師、xx老師,、xx老師和xx老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,，xx在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，十分的健康,、陽(yáng)光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來(lái)帶”，在此,，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了,，這期間,，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,，然而由于工作原因一向拖至今日,。此刻，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚,，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開(kāi)會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí),，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,，對(duì)孩子和藹可親,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,，更是孩子和我們的好朋友!此刻xx在老師們的幫忙下,，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫,，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),，語(yǔ)言表達(dá)潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了,，也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選取xx幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,，孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s;期望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

我們明白,，老師是孩子心中的太陽(yáng),，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的情緒,，可確實(shí),，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯,，只好再說(shuō)：老師們,，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫忙!

最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)xx的所有老師,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮!

家長(zhǎng)：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的曾老師，張老師,，劉老師：

明日就要開(kāi)園,，在準(zhǔn)備送xxx上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,，回憶起大夫山公園之旅,，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起xx的三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心,、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,，不由得要代表xx對(duì)三位老師致以衷心的感謝！

感謝曾老師,，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢？曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心,，不僅讓孩子們喜歡,，也成為我們的榜樣！

感謝張老師,，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知,，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。

可喜的是,，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手,，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高,，xx總是嚷著張老師是好朋友,！

感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得,，xx午睡時(shí)“畫地圖”后,，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得,，在孩子放學(xué)離校時(shí),，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣,。

這種體貼愛(ài)護(hù),，真是勝過(guò)家長(zhǎng)！

點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,，滴滴溫情,，怎不讓我們感激,？還是讓我們代表xx，由衷的說(shuō)一聲：感謝你們,，敬愛(ài)的老師,！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇十二

尊敬的校長(zhǎng),、幼兒園老師們：

你們好,！

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中,，我的女兒譽(yù)澤在幼兒園中度過(guò)將近一奶奶的童年生活,。孩子在學(xué)校不太愛(ài)說(shuō)話也不愛(ài)交朋友，不愛(ài)和別的小朋友分享,，回到家話很多也很外向,，為孩子的雙重性格讓父母很擔(dān)心，而幼兒園的張老師經(jīng)常和我溝通孩子的情況,，讓孩子參加各類學(xué)?；顒?dòng)，給孩子更多的機(jī)會(huì),，在幼兒園的時(shí)間孩子有很大的進(jìn)步,，孩子回家也告訴我非常喜歡張老師。現(xiàn)在孩子可以在班里領(lǐng)讀課文和小朋友一起做游戲,，也許孩子現(xiàn)狀還有很多不足,，但是相信在張老師的指導(dǎo)下我的孩子會(huì)有更大進(jìn)步，也感謝張老師一直對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)照顧,，沒(méi)有老師的幫助孩子不會(huì)有這么大的進(jìn)步,。

學(xué)前教育是孩子一生中最重要的成長(zhǎng)階段。作為家長(zhǎng),，我從心底感謝老師們對(duì)譽(yù)澤成長(zhǎng)付出的辛勤汗水,。一直想要表達(dá)感謝，就借一面錦旗獻(xiàn)上我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師誠(chéng)摯的謝意與敬意,！最后祝愿所有老師工作順利,，祝小朋友們身體健康！

此致

敬 禮

xxx家長(zhǎng)

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短篇十三

敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

馨樂(lè)園幼兒園熱鬧的親子運(yùn)動(dòng)嘉年華已落下帷幕了,，在這次的活動(dòng)中孩子們收獲了成功與快樂(lè),，家長(zhǎng)們收獲了童真與童趣，老師們收獲了快樂(lè)和感謝,。在這次的活動(dòng)中我們覺(jué)得每個(gè)人都獲得了快樂(lè),，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)也覺(jué)得老師和家長(zhǎng)的配合更加密切與默契了,，正是由于有了家長(zhǎng)的配合我們的活動(dòng)才能順利的進(jìn)行,。在這里我們感謝家長(zhǎng)朋友們的大力支持,，感謝你們的參與與幫助!感謝家長(zhǎng)們積極為孩子們準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員號(hào)牌，統(tǒng)一的白色的安全性高的鞋子,。

感謝堅(jiān)持來(lái)園跳長(zhǎng)繩的媽媽們,，每次踴躍來(lái)園，跳到很晚才回家,。由于練習(xí)的時(shí)間有限,，有的班級(jí)的媽媽們還將繩子借回家，組織媽媽們?cè)谏鐓^(qū)的空地上進(jìn)行練習(xí),。還有拔河的爸爸們也不甘示弱,，有的還自行準(zhǔn)備了拔河的裝備(防滑手套，防滑運(yùn)動(dòng)鞋等),。不管是爸爸們還是媽媽們你們?cè)趫?chǎng)地上為班級(jí)取得榮譽(yù)的熱情讓我們感動(dòng),，也讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)的精神。

感謝我們這次志愿者的家長(zhǎng)們,，由于人手不夠,，為了孩子們的安全有許多的家長(zhǎng)加入了志愿者的隊(duì)伍。

他們是：

k2a 陳琪媽媽,、楊慧如媽媽

k2b 柯湉以媽媽,、徐翰麟媽媽

k2c 潘莘洳媽媽、方策媽媽,、蔡瑋玲媽媽

k1a 李佳航媽媽,、童振軒媽媽

k1b 毛健柏媽媽、焦卓珍姥姥

k1c 劉米媽媽,、natan媽媽

n1 鄭知碩媽媽,、張辰森媽媽

n2 蔡念希媽媽、羅偲尹媽媽

n3 賴柏亨媽媽,、賴柏亨爸爸

pn 王楚珺媽媽,、王楚珺爸爸

在幼兒的觀眾席上我們看到志愿者一會(huì)兒帶孩子上洗手間，當(dāng)看到孩子在場(chǎng)中哭泣著尋找媽媽時(shí),，會(huì)輕輕問(wèn)上一句：“不要哭了,，我?guī)阏覌寢??！毕Ｍ诿髂甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中大家踴躍參加志愿者，讓大家繼續(xù)將志愿者的愛(ài)心奉獻(xiàn)給來(lái)來(lái)往往的朋友,。

感謝我們的k1a張宸的爸爸為整個(gè)親子運(yùn)動(dòng)嘉年華拍照,，為我們留下了寶貴的影像資料，為我們留下了美好的回憶,。張宸的媽媽當(dāng)了我們運(yùn)動(dòng)嘉年會(huì)的總裁判,。

感謝這次為53人鼓樂(lè)隊(duì)的服裝辛苦付出的k2a的林瑞涵的媽媽,，在時(shí)間短又要保證衣服質(zhì)量好的情況下，從幼兒尺寸到試穿到修改一點(diǎn)也不馬虎,。k2b家委王妤騏媽媽和k2c方策的媽媽也積極配合落實(shí)本班鼓樂(lè)隊(duì)幼兒的服裝,。參加鼓樂(lè)隊(duì)的孩子的家長(zhǎng)也積極配合本次孩子們的演出—準(zhǔn)備了統(tǒng)一的襪子及鞋子。

為了孩子們的安全,，感謝海峽國(guó)際社區(qū)騰王閣物業(yè)增派保安來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)維持次序,。

這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)嘉年華圓滿結(jié)束了，在這次活動(dòng)中孩子們體會(huì)到游戲的快樂(lè),、游戲的緊張,、游戲的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真和童趣,?？吹郊议L(zhǎng)們和孩子們一張張開(kāi)心的笑臉，享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),，我們的心里感到溫馨與甜蜜,，我們把健康與快樂(lè)帶給了每一個(gè)家庭，我們累(布置會(huì)場(chǎng)工作到凌晨2：00,，為期6個(gè)月的鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目的確定不斷的調(diào)整及修改，孩子們的輕器械操的訓(xùn)練等)但我們快樂(lè)著,。家長(zhǎng)與孩子們的快樂(lè)是給老師最好的回報(bào),。

xxx

xx年x月x日