人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

本科學生推薦信篇一

您好,。

我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦,、多才多藝的學生,。

______同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動,，熱愛集體,，團結(jié)同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感,，在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用,。

在學習方面，她學習目的明確,，學習態(tài)度端正,，對自己要求嚴格，學習刻苦,，在學習過程中,，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,，在學習成績不理想時,，她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學習成績理想時,，她也能不驕不躁,，堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，學習成績穩(wěn)步提高,。

______同學是一位富有才華的學生,，她愛好音樂,，有樂器特長，獲得古箏八級證書,，多次在學?；顒又姓故静潘嚕@得老師和同學的好評,。

總之,，______同學是一位知書達理、好學上進,、全面發(fā)展的好學生,，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會,。

此致

敬禮

推薦人：

20xx年1月15日

本科學生推薦信篇二

您好!我是xx的導師xxx,，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,，她是我見過的最聰明的學生,，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通,。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務,，力爭成為整個團隊中的最佳,。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”,，經(jīng)過她持之以恒地付出,，她的語言表達能力、活動的組織能力,、與人的溝通能力,、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生,。特別是對英語,，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知,，她的雅思成績非常高,，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習,，是她很久以前的夢想,，為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!

xx不光是我的學生，還是我的朋友,。因為她的個性與理想深深的吸引了我,。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智,，主動為大家服務,，任勞任怨，不計較個人得失,，成為我們眼中的英雄,。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情,。她又是一名體育健將,，長跑、游泳,、野外探險是她生活的一部分,，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂,。還常常與我談論電影藝術和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她,，那里有她一個夢想,。

真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇,，相信她會學有所成,，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝,。

xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法,，介紹他在學校的學習和生活情況,，作為他申請貴校的證明材料。

xx同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,，在本校高中部學習,，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金,。在校就讀期間,，他品學兼優(yōu)，尊敬師長,，心胸開闊,，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽,。該同學尤其有一顆純潔善良的心,，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,，責任心強,，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員,。在學習上,，他能善于獨立思考，虛心好學,，熱愛科學,，有一顆獻身科學的夢想。因此,，他的理科成績較為突出,，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽,。在其他方面,，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴,，尤其喜愛音樂和體育,。不過，要說不足之處,，吳啟龍也有一點兒,，比如，在學習上有時比較粗心,，遇事不能夠沉著冷靜,。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請,。

本科學生推薦信篇三

x大學招生辦：

x同學是以優(yōu)異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來,，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性,、自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,，查閱了很多資料,，獲得了“全國生物學聯(lián)賽省三等獎”，(xx年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”,，喜歡寫作,，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力,。

該生為人謙虛,，真誠待人,，做事認真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了,。這里特別要提出的是,，他很有孝心，因父親去世早,，讓他更早地學會自立,，在遇到生活、學習,、與人溝通相處等方面的困難時,，都能想辦法獨立解決。

該生愛好閱讀,，知識面廣,，關心時事，勤于思考,。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,，尤其擅長唱英文歌曲,，在校英語才藝展示中，擔任主持人,，表現(xiàn)了出色的英語功底,，在學校活動,、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現(xiàn),，在建校30周年慶典活動中，他積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉,。

出于對會計學的濃厚興趣,，該生已確定了從事財經(jīng)方面，企業(yè)管理等有所作為的遠大理想,，并為之做出了較大努力,。

x同學是一個有理想有抱負的學生，為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路,。但愿他的出色的成績能夢想成真，但愿他那沉穩(wěn)的性情,，執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,，走向輝煌。

鑒于以上情況,，我們認為x同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦x同學參加貴校保送生選拔,。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

本科學生推薦信篇四

xx理工大學招生辦公室：

現(xiàn)慎重推薦我校學生xx參加貴校自主選拔錄取測試,。

該生xxxx年xx月xx日，成長在和諧,、友愛的五好家庭,，xx年以優(yōu)異的成績考入我校，當年滿臉幼稚,、躊躇滿志,，朝氣蓬勃。而如今,，已是才子初長成,，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰,?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習思維能力,，超前敏銳的個性特點，有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

我們認識很久了,，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優(yōu)秀,，同時愛好廣泛,，更喜歡籃球運動，學?；@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強健的身影,。同時，他還具有較強的團隊意識,。長期擔任學生會的職務,，組織了小到班級的班會、家長會,，大到學校的讀書節(jié),、文體賽事等大型活動,。他熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象，充滿信心,、希望和勇氣,。在他的眼中，世界是美麗的,，生活在這個世界上是幸福的,。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手,，對不平事情他對周邊的事情非常關心,，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師,，我是幸福的,，幸運的。三年教書生涯,，他成了我的知心朋友和驕傲的資本,。

他的志向是xx理工大學經(jīng)濟專業(yè)。以他這樣的資質(zhì),，不上武漢理工大學,，豈不可惜。大學,，大師之謂也,。但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展,。所以，不讀武漢理工大學,，似乎也是武漢理工大學的損失,。作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,，尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空,，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導,。而貴校,，無疑是他最好的選擇。

我校以“xx名校,、xx一流”為辦學目標,，堅持“發(fā)展內(nèi)涵，提升品質(zhì),，和諧進步”的工作思路,，以學生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標，積極開展吃苦,、合作,、誠信和感恩各項教育，探索學生的創(chuàng)新能力,、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研,、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國,、團結(jié)合作已濃化為xx一中人的血脈和風骨,。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先,，我有幸代表學校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學生,，望貴校能綜合考慮我校建議，準許xx同學參加貴校xx年自主招生考試,，給予他們一個展示自我,、證明自己的機會。

此致

敬禮

中學名稱(蓋章)

推薦人姓名：

職務：

日 期：

本科學生推薦信篇五

尊敬的xx大學的領導：

你們好,！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─xxx,。作為一名高三的班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學,，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

三年的高中歲月,，把xxx同學打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,、獨具魅力的領導才能,、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢,、思想深刻。中原自古多才俊,，他的才華是多方面的,，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務,，成功組織過校內(nèi)外的大型活動,，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了我省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號；他對數(shù)理生情有獨鐘,，全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽,、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名,；他熱愛讀書，讀文學,、讀歷史,、讀哲學，不斷的從孔子,、老子,、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見,，因為博覽,，所以全面，因為厚積,，所以有發(fā),。也正因如此,，才使他在全國青少年xx讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻,，喜歡獨立思考,，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,，在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。

他熱愛生活,，富有愛心,。我認為，一個優(yōu)秀人才,，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,，xxx同學就是這樣,。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力,，為遭遇不幸的同學無私捐助,，多次參與班級、學校組織的愛心活動,。

而且,，在取得這些驕人成績的前提下，xxx同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的,。在我校理科實驗班,，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),，他多次獲省,、市三好學生、優(yōu)秀干部,。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境,，xxx同學必將具有良好的發(fā)展前景,。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦,，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,，進入理想的大學學習,。

此致

敬禮！

推薦人姓名：xxx

20xx年x月xx日

本科學生推薦信篇六

xx教育集團各位老師：

您好!

在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學生——xxx同學,。作為該學生的英語老師,，我見證了xxx同學的一步步成長，基于對她的了解,，我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xxx同學,。

xxx同學中考以優(yōu)異的成績考進我校,。一直以來，她各方面表現(xiàn)都很出色,，主要表現(xiàn)在四個方面：

一,、學習成績好。她勤奮好學,，頭腦靈活,，思維敏捷，領悟力強,，各科成績在年級名列前茅,；

二、思想素質(zhì)高,。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,，對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考，明辨是非,。同時進步意識濃郁,，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),。

三、綜合能力強,。該生思辨、善辯,、邏輯思維和組織能力很強,。這些方面都充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學的一致好評,。

這個各方面都很優(yōu)秀的學生,，同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗,、熱愛生活的孩子,，對未來充滿自信和憧憬,。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信,，她會用自己的真誠和實力,，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最后,，感謝您們閱讀我的推薦信,。

本科學生推薦信篇七

xx，女,，團員,，xx年xx月出生于xx。現(xiàn)就讀于xx學校初中八年級二班,，擔任本班學習委員一職,，同時兼任數(shù)學科代表。自20xx年入校以來,，該生就被推選為學生干部,，她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務，在班干部中起到了模范帶頭作用,。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關系,，在學習、工作等方面均有良好的表現(xiàn),。

在xx初中這個溫暖的大家庭里,，xx同學茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學生。在學習上,，她有著一股“鉆”勁兒,，不向任何一道難題低頭，遇到難題,，她總要找到解決的辦法才肯罷休,。正是這種好學的勁頭使xx同學在學習中不斷進步，她的語文,、數(shù)學,、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。從入校至今,，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號，并在我校舉辦的“我們是主人,，榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎,。

xx同學是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學生干部,。從七年級擔任學習委員以來,，她一直是老師心目中的好學生、好幫手,，是同學心目中的好榜樣,。作為學習委員，xx處處以身作則,，為同學樹立榜樣,。她文明有禮，嚴格遵守學校的各項制度,；她上課聽講認真,，作業(yè)書寫工整美觀；她任勞任怨,，堅持每天及時收發(fā)作業(yè),，為同學輔導功課，幫師生傳達信息,；在校一年多,，她上學從不遲到或早退，非常難能可貴,。她愛好廣泛,，參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作,，勤于練筆,，她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學生導報》，深受老師和同學們的贊賞,。

xx同學不但成績優(yōu)異,，還樂于助人、熱愛公益,。她是學校的“文明之星”,，在學習上積極幫助身邊的同學，在生活中努力幫助那些有困難的人們,。每當同學在學習上遇到困難,，她總會耐心地盡自己所能，認真,、耐心地為其講解,。她是位熱心公益活動的好少年，通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動,，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干，并積極向同學們倡導綠色,、低碳,、環(huán)保的生活方式。

xx同學用自己的勤奮為曲,，奏出了一首孜孜不倦的學習之歌,；她用自己的愛心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷,。她相信,，一份耕耘，一份收獲,。鑒于xx同學良好的綜合表現(xiàn),，推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部”的評選。

本科學生推薦信篇八

xx教育集團各位老師：

您好!

在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學生——xxx同學,。作為該學生的英語老師,，我見證了xxx同學的一步步成長，基于對她的了解,，我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xxxxxx同學,。

xxx同學中考以優(yōu)異的成績考進我校,。一直以來，她各方面表現(xiàn)都很出色,，主要表現(xiàn)在四個方面：一,學習成績好,。她勤奮好學，頭腦靈活,，思維敏捷,，領悟力強，各科成績在年級名列前茅,；二,，思想素質(zhì)高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,，對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考,，明辨是非。同時進步意識濃郁,，有強烈的上進心,。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),。三,、綜合能力強,。該生思辨、善辯,、邏輯思維和組織能力很強,。這些方面都充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學的一致好評,。

這個各方面都很優(yōu)秀的學生,，同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗,、熱愛生活的孩子,，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動,。我相信,，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞,。最后,，感謝您們閱讀我的推薦信。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

本科學生推薦信篇九

______集團各位老師：

您好!

在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學生——______同學,。作為該學生的英語老師,，我見證了_______同學的一步步成長，基于對她的了解,，我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解______同學,。

______同學中考以優(yōu)異的成績考進我校,。一直以來，她各方面表現(xiàn)都很出色,，主要表現(xiàn)在三個方面：

一,學習成績好,。她勤奮好學，頭腦靈活,，思維敏捷,，領悟力強，各科成績在年級名列前茅;

二,，思想素質(zhì)高,。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考,，明辨是非,。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心,。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),。

三、綜合能力強,。該生思辨,、善辯、邏輯思維和組織能力很強,。這些方面都充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學的一致好評,。

這個各方面都很優(yōu)秀的學生,，同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗,、熱愛生活的孩子,，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動,。我相信,，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞,。

最后,，感謝您們閱讀我的推薦信。

本科學生推薦信篇十

尊敬的吉林大學招生辦老師：

您好,！

我校xxx同學是一位為人真誠,、學習刻苦、多才多藝的學生,。

xxx同學思想積極要求進步,，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體,，團結(jié)同學,，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用,。

在學習方面,，她學習目的明確，學習態(tài)度端正,，對自己要求嚴格,，學習刻苦，在學習過程中,，她富有鉆研精神，每遇到不懂的.問題能夠及時與同學和老師溝通討論,，在學習成績不理想時,，她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),，在學習成績理想時，她也能不驕不躁,，堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,，學習成績穩(wěn)步提高。

xxx同學是一位富有才華的學生,，她愛好音樂,，有樂器特長，獲得古箏八級證書,，多次在學?；顒又姓故静潘嚕@得老師和同學的好評,。

總之,，xxx同學是一位知書達理、好學上進,、全面發(fā)展的好學生,，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

本科學生推薦信篇十一

武漢理工大學招生辦公室：

現(xiàn)慎重推薦我校學生戴漆參加貴校自主選拔錄取測試。

該生于20xx年9月以優(yōu)異成績進入我?！鲜∈〖壥痉缎灾袑W新寧縣第一中學高中部,，三年來，該生以其為人謙和穩(wěn)重,、學習刻苦努力,、特長優(yōu)勢突出、理想抱負專注,、遠大,，而深受老師和同學們的稱道，這也是我推薦他的緣由,。

該生性格開朗,，為人謙虛，真誠待人,，做事認真,，團結(jié)同學，尊敬師長,，助人為樂,，集體榮譽感強，有較強的團隊意識,。他熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進心,，積極參加學校組織的多項募捐活動,，主動幫助家庭貧困同學。

他愛好廣泛,，尤愛文學,、音樂和體育，是班級籃球隊的主力隊員,，學校操場上經(jīng)常見他矯健的身影,，積極參加學校、班級組織的各項文體活動,。他知識面較廣，關心時事,，勤于思考,，遇事有自己的獨立見解。他自理能力較強,，沒有一般獨生子女的嬌驕二氣,，有較強的組織、協(xié)調(diào)能力,，積極主動協(xié)助班主任抓好班級管理工作,。

他有遠大理想，有宏偉抱負,，從小受其舅舅的熏陶,，立志長大從事汽車專業(yè)，要為我國民族汽車事業(yè)的振興貢獻自己的一份力量,。

該生學習主動性,、自主學習能力較強，學習成績優(yōu)異,、穩(wěn)定,，三年來在學校年級排名一直名列前茅，多次獲學?！叭脤W生”,、“優(yōu)秀班（團）干部”等獎勵，20xx年參加全國中學生生物學聯(lián)賽獲三等獎,。他個性沉穩(wěn),，做事果斷，動手能力強,，對貴校機械類（車輛）專業(yè)情有獨鐘,，有濃厚興趣,，符合貴校學科培養(yǎng)特點，非常適合車輛專業(yè)的學習和工作,。

鑒于以上情況,，我們認為，戴漆同學基本素質(zhì)優(yōu)秀,，有較大的發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì),，符合貴校自主招生條件，我力薦他參加貴校自主招生選拔,，請予審,，給予他一個展示自我、證明自己的機會,。

中學名稱（蓋章）

推薦人姓名：職務：

日期：

本科學生推薦信篇十二

尊敬的xx大學領導：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學生――xx同學,。作為一名歷史文化學人，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究,。

認識xx同學,，是在xx年的夏天，當時他高一學生,，因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目,，需要做有關當?shù)氐拿袼孜幕L談，按照學校要求是要學生擔任主訪的,，xxx同學的學業(yè)成績在本年級是排第一的,，尤其是他的文科成績更是優(yōu)秀，因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊,。通過與他的訪談交流,，我感覺他的知識功底不像一個高中生水平，而像一個大學生甚至水平更高,，他才華橫溢,，思想深刻，訪談的問題有深度,，認識問題很全面,，思辨性很強優(yōu)秀學生專家推薦信優(yōu)秀學生專家推薦信。

雖然我們認識時間不長,，他一直都是一個很謙和的人,。他的優(yōu)秀，他出眾的才能，他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩,，他仍然習慣淡淡的微笑,，習慣在就我們當?shù)氐膮^(qū)域歷史問題前來與我交流。在他身上,，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動,！

他的志向是xx大學,。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,，韶華不再,，想起不過唏噓，而現(xiàn)在,，因為有他,，以他這樣的資質(zhì)，不上北京大學,，豈不可惜。大學,，非大樓也,，乃大師也，但大學,，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展,。所以,，我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才xx同學在xx能夠攜書前行。懇請貴單位予以重點考慮,。

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