在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

北大教師開學典禮演說稿詞匯篇一

大家上午好!非常高興許校長給我這么崇高的榮譽,，談一談我在北大的體會,。

可以說，北大是改變了我一生的地方,，是提升了我自己的地方,，使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,，沒有北大,，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,，大概也留下了一連串的痛苦,。正是在美好和痛苦中間，在挫折,、掙扎和進步中間,，最后找到了自我，開始為自己,、為家庭,、為社會能做一點事情。

學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶,。我還記得我們班有一個男生,，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意,，結果后來被女生扔了水瓶子,。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包,。后來我發(fā)現那個女生有男朋友,，我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下,。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話,，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番,，結果我們的班長站起來跟我說："俞敏洪你能不能不講日語?"我后來用了整整一年時間,，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好,。

人的進步可能是一輩子的事情,。在北大是我們生活的一個開始，而不是結束,。有很多事情特別讓人感動,。在他最后的日子里，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步,。每當我推著輪椅的時候,，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生,。所以,，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》,，是我進大學以后讀的第二本書,。

為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來的,，我進北大以后走進宿舍,，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書,，叫做《第三帝國的興亡》,。所以我就問了他一句話，我說："在大學還要讀這種書嗎?"他把書從眼睛上拿開,，看了我一眼,，沒理我，繼續(xù)讀他的書,。這一眼一直留在我心中,。我知道進了北大不僅僅是來學專業(yè)的,，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生,。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學,，我說："咱們聊聊《第三帝國的興亡》",，他說："我已經忘了。"

我也記得我的導師李賦寧教授,，原來是北大英語系的主任,，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整,，非常的美麗,。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候,，剛好寫到右下角結束,。我還記得我的英國文學史的老師羅經國教授，我在北大最后一年由于心情不好,，導致考試不及格,。我找到羅教授說："這門課如果我不及格就畢不了業(yè)。",，羅教授說："我可以給你一個及格的分數,，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數的事業(yè),。"所以,，北大老師的寬容、學識,、奔放,、自由，讓我們真正能夠成為北大的學生,，真正能夠得到北大的精神,。當我聽說許智宏校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻,，感動得熱淚盈眶,。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。

我記得自己在北大的時候有很多的苦悶,。一是普通話不好,，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大,。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方,，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著,。但是那一年,，第三年考試時我的高考分數超過了北大錄取分數線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了"北京大學"四個字,。我知道一定會有很多人比我分數高,，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,，料到了三十年后我的今天,。但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說,，只會背語法和單詞,。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班,，因為我的英語考試分數不錯,，就被分到了a班，但是一個月以后,，我就被調到了c班,。c班叫做"語音語調及聽力障礙班"。

我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過,，所以看到同學們一本一本書在讀,，我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書,，用了五年時間,。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖,，現在他也在新東方,，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去,，當時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費,，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書,，一半用來買飯菜票,。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借,，借不到就到處偷。后來我發(fā)現他這個習慣很好，我也把我的生活費一份為二,，一半用來買書,，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的,。

毫不夸張地說,，我們班的同學當時在北大，真是屬于讀書最多的班之一,。而且我們班當時非常地活躍,，光詩人就出了好幾個。后來挺有名的一個詩人叫西川,，真名叫劉軍,，就是我們班的。我還記得我們班開風氣之先,，當時是北大的優(yōu)秀集體,，但是有一個晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞,，第二個禮拜被教育部通報批評了,。那個時候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點就認為違反風紀,。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點,。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走,，我們如果當時男女生手拉手在校園里面走,，一定會被扔到海里，所以一般都是晚上十二點以后再在校園里面走,。

我也記得我們班五十個同學,，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以后當時就非常的興奮,，我覺得大家就應該是一個配一個,。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生,。像我這樣外表不怎么樣,，內心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?/p>

我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學,，但是就像剛才呂植老師說的，你盡管在中學高考可能考得很好,，是第一名,，但是北大精英人才太多了,，你的前后左右可能都是智商極高的同學，也是各個省的狀元或者說第二名,。所以,，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時,，但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最后幾名,。非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我,。這導致的結果是,，我在大學三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結核,。當時我就暈了,，因為當時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章,，我還以為我的生命從此結束,，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年,。我在醫(yī)院里住了一年,，苦悶了一年，讀了很多書,，也寫了六百多首詩歌,，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結上了緣,，但是我這個人有豐富的情感,，但是沒有優(yōu)美的文筆，所以終于沒有成為詩人,。后來我感到非常的慶幸,，因為我發(fā)現真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩,。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌,，叫做《面朝大海，春暖花開》,，我們每一個同學大概都能背,。后來當我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天,。從此以后,，我放下筆，再也不寫詩了,。

記得我在北大的時候,，到大學四年級畢業(yè)時,，我的成績依然排在全班最后幾名。但是,，當時我已經有了一個良好的心態(tài),。我知道我在聰明上比不過我的同學,，但是我有一種能力,，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話,，到現在我的同學還能記得,，我說："大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學,。但是我想讓同學們放心,，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,，你們十年干成的我干二十年,，你們二十年干成的我干四十年"。我對他們說： "如果實在不行,，我會保持心情愉快,、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走,。"

有一個故事說,，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹,，靠自己的天賦和翅膀飛了上去,。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰,。很多同學后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛,、耶魯、牛津,、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造,。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能,，比如說我剛才提到的我的班長王強,，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方,，聽任何一句話,，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年,。我每天聽著他的聲音,，心頭咬牙切齒充滿仇恨,。所以，有天賦的人就像雄鷹,。但是,，大家也都知道，有另外一種動物,，也到了金字塔的頂端,。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月,，甚至一年,、兩年。在金字塔頂端,，人們確實找到了蝸牛的痕跡,。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來,、再爬,、掉下來、再爬,。但是,，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端,，它眼中所看到的世界,，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的,。所以,，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛,。我在北大的時候,，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛,。但是我一直在爬,，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,，就足以給自己留下令生命感動的日子,。

我常常跟同學們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,，你的生命就是白過的,。我們很多同學憑著優(yōu)異的成績進入了北大,，但是北大絕不是你們學習的終點，而是你們生命的起點,。在一歲到十八歲的歲月中間,，你聽老師的話、聽父母的話,，現在你真正開始了自己的獨立生活,。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人,。我們這兒有富裕家庭來的,，也有貧困家庭來的,，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去,，我不想在這里待著,。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學過去都走得很好,，已經在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去,，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲,。但是,，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好,，后面的五十年,、六十年，甚至一百年你該怎么走,，成為了每一個同學都要思考的問題,。就本人而言，我覺得只要有兩樣東西在心中,，我們就能成就自己的人生,。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺,，希望穿越地平線走向遠方,，我把它叫做"穿越地平線的渴望"。也正是因為這種強烈的渴望,，使我有勇氣不斷地高考,。當然，我生命中也有榜樣,。比如我有一個鄰居,，非常的有名,，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客,。當然,，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居,，江蘇江陰的,，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客,，直接導致我在高考的時候地理成績考了九十七分,。也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心,，如果徐霞客走遍了中國,，我就要走遍世界。而我現在正在實現自己這一夢想,。所以,，只要你心中有理想，有志向,，同學們,，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗,、忍受挫折和失敗的能力,，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好,。

第二樣東西叫良心,。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情,，要有和別人分享的姿態(tài),，要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現出來,，而且你所做的事情一定對你未來的生命產生影響,。我來講兩個小故事，講完我就結束我的講話,，已經占用了很長的時間,。

第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學時候的一個故事,，他們班有一個同學,，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個,，結果他是自己一天吃一個,。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶,，但是從此同學留下一個印象,，就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情,，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功,，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量,，說不能讓他加盟,，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現過分享精神,。所以,，對同學們來說在大學時代的第一個要點，你得跟同學們分享你所擁有的東西,，感情,、思想、財富,，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道,，這樣做你將來能得到更多,，你的付出永遠不會是白白付出的。

我再來講一下我自己的故事,。在北大當學生的時候,，我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣,，但我從小就熱愛勞動,，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意，所以我從小學一年級就一直打掃教室衛(wèi)生,。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習慣,，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年,。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表,。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水,，把它當作一種體育鍛煉,。大家看我打水習慣了，最后還產生這樣一種情況，有的時候我忘了打水,，同學就說"俞敏洪怎么還不去打水",。。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,。因為大家都是一起同學,，互相幫助是理所當然的。同學們一定認為我這件事情白做了,。又過了十年,，到了xx年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者,，結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學,，他們在大學的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等,。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢,。我想大概這樣就能讓他們回來,。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由,。他們說："俞敏洪,，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。"他們說："我們知道,，你有這樣的一種精神,，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國,，共同干新東方吧,。"才有了新東方的今天。

人的一生是奮斗的一生,，但是有的人一生過得很偉大,，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,，有一顆善良的心,，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命,。但是如果你每天庸庸碌碌,，沒有理想，從此停止進步,，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎,。所以,，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

最后,，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意,，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學們的學習,、活動和成長提供一點幫助,。

北大教師開學典禮演說稿詞匯篇二

親愛的同學們：

大家上午好!今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這里,，與未名湖,、博雅塔結緣，為古老的燕園注入了新的活力,，這既是同學們人生新的起點,，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師,，看到大家一張張鮮活的面孔,，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此,，我代表北京大學全體師生員工,，祝賀同學們，歡迎同學們!

各位新同學,，我們身處的這個園子,，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”,。從今以后,，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步,、民主、科學”,，“勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新”,，“思想自由，兼容并包”,。它們絕不是一些空洞的口號,，而是120xx年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書,。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年,，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路,。所謂“守正”,，就是要銘記歷史、堅守傳統,，始終捍衛(wèi)我們北大的精神,。回顧歷史,，不僅僅是為了緬懷過往,，更是為了開拓未來。從今天起,，百年北大所形成的光榮傳統和優(yōu)良學風將在你們身上傳承下去,，并被賦予新的內涵。

北大是各位同學曾經的夢想,。來到這里,，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大,，意味著進入了一個更寬廣的舞臺,，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗,。這里的機會很多,，資源也很多，再加上北大崇尚自由,、張揚個性的傳統是如此深厚,，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂,。這是北大的優(yōu)勢所在,，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇,。比如,，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄,，可時間又是有限的;該參加什么社團?“百團大戰(zhàn)”真是讓人興奮,，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學外語,、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向,，是治學、從政還是經商?是留在讓人又愛又累的北京,，還是扎根基層,、報效家鄉(xiāng)?而在我們這個象牙塔之外的世界,，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元,，各種思潮激蕩碰撞,，每個人都會遇到困惑、煩惱,，會受到誘惑,，也遭遇挫折。大家都在問,，路在何方?

當你四顧茫然時,，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下,。對于很多年輕的北大人來說,，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實,，久久為功”的精神,。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的,，也正是這八個字,。

守正，就要有主心骨,。做人不能沒有主心骨,。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華,，一個人沒有精氣神,，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的,。1920xx年7月,，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活,，第二種是退縮的人生觀,，第三種是野心的投機主義?！彪m然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場,，仍然值得我們警惕,。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大精神,，積攢和激發(fā)正能量,，鑄就守正,、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象,、制訂人生規(guī)劃,，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了,，也自然能作出正確的判斷和選擇,。

篤實，就是要腳踏實地,，埋頭苦干,。不同的人生階段，有不同的主題?，F在同學們來到北大,，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實,、勤奮,，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學,、苦干,、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長時說：“大學者,，研究高深學問者也,。”他希望同學們“抱定宗旨,，為求學而來”,。今天的北大，學科齊全,，大師云集,，文理醫(yī)工交融并蓄，學術資源得天獨厚,。大學階段是學習的黃金時期,，請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育,，希望同學們不要囿于一隅,，處理好“專”與“博”的關系,，抓住可以利用的時間廣泛涉獵,，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段,，既是打學問的基礎,，也是打人生的基礎,，這個基礎要寬一點、厚一點,、深一點才好,。比如，近年來,，學校專門開設了“才齋講堂”,，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野,，促進學科之間的交叉研究,。

有的同學說，北大重視基礎學科,，強調基本功的訓練,，這固然是好，可在將來就業(yè)的時候用處恐怕不大,。其實,，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎扎實,、博采眾長的人才有無窮的后勁,。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火,，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》,。作者是我校數學學院的畢業(yè)生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她,，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè),，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作,。不到一年,，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的,，文章中說“我不是沒有質疑過自己,，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭,。應該做一只小海綿,，別管自己有理沒理，你就去吸收,，吸進去,，不好的吐出來，吸進去，再吐出來,。”在經常被問到“學數學對工作有什么用”時,，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學,，皆成性格”。

讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟,，我很感動,，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才,，重在“道”而不在“術”,，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓,。同時,，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的,，只要堅信自己的選擇,，篤實、苦干,，條條大路都能通向羅馬,。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力,，有持之以恒的毅力,。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的,，難免遇到荊棘坎坷,。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦,，頭重腳輕根底淺,。如果這樣，就做不了大學問,、大事業(yè),。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力,，希望各位同學要有踏石留印,、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺,，為急功近利所驅動,。

這里，我還想跟同學們分享1958級校友,、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事,。1963年,，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè),，她放棄留在大城市工作的機會,，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇,，還專門給學校寫了一封信,，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時,，她也有過猶豫動搖,，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界,，到處是蒼涼的黃沙,。”但她堅持了下來,，在敦煌已經堅守了51年,。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子,，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒,。干著干著就愛上了，就離不開了?，F在,，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌,，想盡快回到敦煌,。”

像樊錦詩這樣守正篤實,、久久為功的北大人還有很多,，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,，比如不久前因長期超負荷工作,，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友,，還有剛剛去世的湯一介先生,，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想,，“事不避難,，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然,。

他們的事業(yè)之所以成功,，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠,，將個人選擇同國家需要,、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人,，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質,，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩,。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻,，被無形的力量維系在一起”,。

暑假期間，電視劇《歷史轉折中的鄧小平》受到觀眾追捧,?？催^這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié),。其中有這樣一個場景：文革結束恢復高考后,，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里,，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來,，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望,，在不久的將來,，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長,、經濟學的大師,。”這段劇情經過了藝術的加工,，但反映的情感卻是真摯的,，講的這番話，振聾發(fā)聵,，令人心潮澎湃,。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會,，如饑似渴地學習,。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業(yè)的領軍人物,，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱,。

當然，胸懷大志的同時,，也要著眼于小事情,，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”,。中秋節(jié)當天,，我看到了學生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放,。這幾天我在學校里看到,，在圖書館前，在宿舍旁,，自行車都擺放得整整齊齊,。看到這樣的場景我很有感觸,，這是一件小事,，但大家都做到了，不僅收獲了整潔,、安全和便捷,，更從中汲取了正能量。天下難事,，必作于易;天下大事,，必作于細。注重細節(jié),、精益求精的北大人,，才是永遠立得住、打不敗的北大人!

同學們,，桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲,。今天，也是在開學典禮上,，我和所有的老師都對大家寄予厚望,。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強,，希望你們守正篤實,，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己,，還要勇于擔當,，實現夢想,，致力于造福他人、造福社會,、造福世界,。

親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!

北大教師開學典禮演說稿詞匯篇三

親愛的同學們,，上午好!

你們的到來,，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風采,。剛才的五位師長,，也是北大五個學部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大,，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現北大,、融入北大。北大正如一個大家庭,，學生、教師,、員工,、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待,，代代薪火相傳,。讓我們再次感謝他們!

你們心中一定充滿了疑問。大學是什么?許智宏老校長常把大學比作百花園,，把同學比作不同種類的花草樹木,。一所好的大學就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分,、恰當的養(yǎng)分”,，讓大家不受干擾、不受壓抑,、自由發(fā)展,、茁壯成長。老子說：“知人者智,，自知者明”,，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認識自己(learn to know yourself)”，只有了解自己,，才能超越自己,。大學，就是讓你去“發(fā)現自己,、認識自己,、選擇未來將成為怎樣的人”的地方,。在北大，你可以領略各領域最優(yōu)秀學者老師的言傳身教,，選擇啟迪心智的課程,、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐,、傾情探索未知的研究,、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活,。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉,。

三十多年前，瑞典的哥德堡大學曾經做過這樣一個實驗,。他們讓學生閱讀一篇文章,，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現,，一些學生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實,、單詞，努力猜測可能會問到的問題,，為考試做好準備;而另外一些學生,，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯系在一起,，從不同的角度去理解和質疑文中的事實,、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險,。

考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式,，并非教育的終極目的。過度關注考試,，會使人沉迷于分數,、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中,，禁錮你的好奇心,。大學，應當是一次激動人心的自我發(fā)現之旅,，追隨你的好奇心,，以繼承、批判,、創(chuàng)新去豐富自己,、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學,，應當是一個啟迪智慧的自我發(fā)現之旅,，傾聽并追隨自己仁厚之心,，擯棄驕傲與狂躁，學習傾聽,、學習分享,、學習選擇，學習放棄,，學習如何變得更加聰明,、也要學習難得糊涂;大學，就是要不斷發(fā)現和了解自己的興趣,、才華,、稟賦，發(fā)現和了解自己的弱點和不足,，這是一個為未來做準備的過程,，是發(fā)現自己、雕塑自我的旅程,。

或許你覺得,，現在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠,，這不要緊,。北京大學中的良師益友、設備條件和寬松氛圍,，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學系的畢業(yè)生,，后來成為著名作家;英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系,，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認識一個外語學院法語系的學生,，選擇了化學第二學位,，本科畢業(yè)后，進入化學學院讀研究生,。事實上,，在專業(yè)領域的深度學習，會幫助你掌握思考問題的思想和方法,，無論將來從事什么行業(yè),，這些經歷都將使你受益終身。

同學們,，再次感謝大家選擇北大,，歡迎大家成為北大人!

在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現之旅”,。旅程中,，請永遠不要忘記：

北大人要志存高遠,、要心懷天下;

北大人要獨立思考、要寧靜致遠;

北大人要強身健體,、要躬行實干;

北大人,，不做“利己主義者”，

北大人,，要“守正創(chuàng)新,、引領未來”!

謝謝!