“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

安全教育主題班會策劃方案模板篇1

一、活動主題：強化安全意識,，提高避險能力

二,、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育周活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)安全事故尤其是地震,，臺風,，事物中毒等的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全防范意識和自我保護能力顯得尤為緊迫,。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多種形式的活動來加強大學生安全教育,。

三,、活動目的：通過這次活動，是學生了解,、掌握必要的安全知識,，讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全,，是我們開展安全教育的一個目的,，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,，充滿想像,，富有愛心的人，同時具備防范意識和自我保護能力的人,。因此,，我們的目標是塑造學生的防范意識,，提高學生的自我保護能力。

讓學生有愛心地生活,，是生命財產教育必須達到的目的,。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關心他人，尊重他人生命財產安全,，并盡一切可能去幫助他們,。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心,。在品德教學中,，我們創(chuàng)設多種情景，創(chuàng)造多種機會,，讓同學去表達自己的愛心,。同時，我們也讓同學們知道,，在安全教育班會里所學的防護知識,，不僅保護自己，更要幫助別人,。在他人有危險的時刻,，要能勇敢站出來，表達自己的愛心,，以實際行動來關心尊重他人的生命,。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現(xiàn)象,、培養(yǎng)珍惜生命財產,、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育,，以致達到生命教育的最終目標,。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,，更是我們對同學進行安全教育的目的,。

四、主辦單位：數(shù)計系08信本

五,、參加人員：數(shù)計系08信本全體成員

六,、活動時間：4月x日( 周日)晚上七點

七、活動地點：303教室

八,、活動宗旨：

高校是社會知識和智慧的中心,，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣,，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險,。今天就高校大學生可能遇到的溺水、交通事故,、臺風,、事物等各類常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，并闡明強調各類突發(fā)性事故的逃生的注意事項,。其目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,，掌握安全防范知識，加強自我安全保護,，積極參與學校安全管理,，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“警鐘長鳴,，防范未然”,。

九、活動流程：

一,、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字

二,、主持人引入導語

三、觀看有關于生命財產安全的幻燈片,，強調各類突發(fā)性事故逃生的注意事項

四,、同學們就有關安全問題的話題進行討論

五、學生介紹安全教育經(jīng)驗,，以演講形式,，并展開生命財產安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵

六,、材料介紹完后,，主持人上臺談談自己的感受

七、結束語

十,、活動總結:

學生安全素質的提高,，重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題,，可從以下幾方面入手：一是常見安全防范能力訓練,。對大學生進行常規(guī)安全防范訓練重點是進行抗震,、防臺風,、防火、防盜,、防騙,、防搶劫、防侵害、防溺水等常規(guī)安全防范訓練,，教給他們一些安全問題的

策略和辦法,，豐富他們的間接經(jīng)驗，提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力,。二是學生自律能力訓練,。引導大學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例，增強他們健康成長,、遵紀守法,、保證安全、珍視生命,、預防犯罪的責任心和自信心,，切實提高大學生自我教育、自我管理,、自我保護能力,。三是應急能力訓練。采用實戰(zhàn)模擬等方式對學生進行臨災應急心理,、防護技術的訓練,，提升應急能力。使其在面對意外事故發(fā)生的時要臨危不懼,、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施,。四是安全管理能力訓練,。采取分期分批，有計劃有步驟地讓大學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等方式，使學生在實踐中端正安全態(tài)度,強化安全意識,，提高安全防范能力,。

十一,、活動反思：

人員沒有全部到達;在活動中的秩序任然有喧嘩聲等;材料過于生硬，缺乏學生自身的語言組織;活動節(jié)目順序沒安排妥當,，以至于場面有些混亂;同學表現(xiàn)較為含蓄,，不夠開放;活動過程出現(xiàn)了一些狀況，導致活動有些冷場,。經(jīng)過這一次的活動，我們積累了更多的經(jīng)驗，相信我們可以再做得更好。

安全教育主題班會策劃方案模板篇2

為落實我校關于組織召開學生安全防范教育主題班會的通知,，切實做好學生安全教育工作，教育引導在校學生做好安全防范措施,，營造文明和諧的校園生活環(huán)境,，我院積極部署工作，認真組織召開全院在校生安全防范教育主題班會,。通過班會組織全院學生認真學習安全防范教育,，提高安全防范意識,，杜絕安全隱患,。我院組織所有在校生在主教樓二樓召開安全防范教育主題班會。有關我院學生安全防范教育主題班會總結如下：

一,、高度重視,，積極部署，認真落實,，全面做好各項工作

1,、召開院領導班子會議，傳達文件內容,，討論有關活動開展的流程以及注意事項,，下達文件，明確任務,，確保教育主題班會的順利開展;

2,、召開班主任、輔導員會議,，傳達文件相關內容,，明確目的，共同討論主題班會的相關要點,，制定具體實施方案;

3,、召開學生干部會議及各班班長會議，安排部署具體工作,，提出要求和希望,，要求各班認真切實做好工作，確保此次主題班會的順利成功地舉行,，達到預期目的;

4,、班會召開期間，院領導老師嚴格監(jiān)督;各班主任老師,、輔導員認真抓好班會開展工作,，主持并做相關指導，保證主題班會的有條不紊,。此外,，要求各班級在主題班會開展完后上交一份會議記錄，及時檢查開展情況,。

二,、全院師生共同努力，主題班會有效,、順利,、成功地進行。

針對近期我校發(fā)生的一些安全事故典型事例,，學工處下發(fā)了《關于組織召開學生安全防范教育主題班會的通知》,，這次主題班會活動主要是為了增強同學們的安全意識,，提高大家安全防范技能。

三,、安全意識深入人心,，防范觀念得到強化。

這次主題班會,，使安全觀念深入人心。會后,，同學們紛紛表示對各種安全隱患有了深刻認識,，明白了安全的重要性，在日后生活中一定會加強自我保護意識,，安全穩(wěn)定地完成學業(yè),。同時安全防范意識更得到了進一步強化。此次主題班會順利召開,，達到了預期的良好效果,，我院圓滿完成各項工作任務。

安全教育主題班會策劃方案模板篇3

“珍愛生命”安全教育班會

教學內容：了解校園隱患,，掌握安全知識

教學目標：

1,、了解校園安全隱患。

2,、培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

3,、通過本次主題班會,，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識,，逐步提高學生的素質和能力,。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學準備：一些校園安全事故的圖片等音像資料。

活動形式：小品,、模擬,、演示、拍手游戲,。

教學過程：一,、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

師：同學們,，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,，有的學生掉了眼淚,。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛,。所以我們應該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母,，體貼父母，除了要好好學習,，不爛花錢,，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自己的生命,。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心,。同學們,，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,，讓學生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地,，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀,，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師：同學們,，看了這個小品，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍。這樣很危險,。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3：急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運,，如果他不吸取教訓的話,，下次可能是失去自己的生命。

……

師：對,，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛護生命。所以我們要保護好自己,。要有自我保護的意識,。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答,，教師補充),，好，我們一起來演練一下,。公共場所遇到火災,，應立即向室外逃生，遠離火場,。如果室內發(fā)生火災,，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方,，將門關著,，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,，不應倒水,，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接著我又給學生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法,，學生邊聽老師說邊演練。

三,、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。

四、校園中存在的安全隱患,。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

五、學生集會,、集體活動,、課間活動中應該注意的安全事項。

行走時要注意什么?

1,、不要因為趕時間而奔跑,。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3,、整隊走時要與同學保持一定距離。

4,、走路時不要將手放在兜里,。

5、不要在路上拐彎處彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6、走路靠右行,。

集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。

課間活動應當注意什么?

1,、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程。

2,、活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

3,、活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

4、活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

六,、學生飲食、就餐的安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質。

七,、交通安全注意事項

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項：

1,、車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時注意秩序,，不要擁擠。

2,、乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應該注意看管好自身物品，謹防扒手,。

3,、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌,，當我責任”,。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等,。

八,、其他校園安全的注意事項：

如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省,，認真反思,。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動。

1,、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。

2,、如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機;不要在教室里踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，哪后果是不堪設想的,。

3,、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾,，無人調解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

4,、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

5,、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

6、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救,，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

“119”————火警

“110”————報警

“120”————急救

“122”————交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關情況、顯著特征,。

九,、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴!四,、教師總結，以拍手游戲結束,，給學生留下意猶未盡的感覺,。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到,，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧,。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一,，注意安全數(shù)第一,。

你拍二，我拍二,，咱倆宣傳做個伴兒,。

你拍三，我拍三,，教室寢室不吸煙,。

你拍四,，我拍四，亂穿馬路會出事,。

你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑,。

你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。

你拍七,，我拍七，三無產品要遠離,。

你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。

你拍十,，我拍十，自我保護是大事,。

安全教育主題班會策劃方案模板篇4

教學目標：

1,、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

2,、教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措,。

教學重難點：

教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。

教學過程：

一,、導入：近來,，因陰雨連綿，同學們一定要注意防雨安全,。學生上學,、放學行走在路上，極易發(fā)生交通事故,，因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育,。

二、雨天注意事項雨天行路,，注意安全。

1,、盡量不要在機動車道上行走,，要在人行道上靠邊行走,。

2、雨傘,、雨衣盡量不要遮擋眼睛,，保證看清道路。

3,、過路口時,，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道,。

4,、不要在路上追逐打鬧。

5,、乘坐各種交通車,，要告誡架車人員一定要慢行，不要搶道,，不要搶時間,，寧可遲到，也不要發(fā)生交通事故,。

三,、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生。

雨天路滑,，操場,、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,，因此提出如下要求：

1,、不準在操場、樓梯,、走廊追逐,、打鬧，走路要慢行,。

2,、上下樓梯要有秩序，不擁擠,，不沖撞,。

3、不準在樓梯,、走廊追逐打鬧,，玩游戲。

4,、一旦需要緊急疏散的時候,，要求老師學生不要驚慌,，要在老師的帶領下，有秩序地離開,，避免踩踏事件發(fā)生,。

5、上體育活動室內課時要做好熱身活動,，加強自我保護,，保障運動安全。

四,、風雨季節(jié),，別忘關窗。

最近風雨季節(jié),，你們離開班級時,，要注意關好門窗，切斷多媒體設備的電源,。如果你怕忘記,，可以交待好每天的值日生，打掃完教室后,，進行安全檢查后再離開

五,、雨季要注意防雷。

連續(xù)的陰雨天氣也可能會使不少人出現(xiàn)焦躁,、郁悶的情緒,。因此，一旦意識到自己可能有情緒障礙,，就應積極尋求幫助,，設法找到并消除造成消極情緒的根源。

1,、家長多與孩子進行溝通和交流,，關心孩子的思想、心理狀況,。

2,、根據(jù)天氣情況及時增減衣物，做好防寒保暖工作,。

3,、多主動與學校老師聯(lián)系，聽從老師的建議,，指導孩子生活學習,。

4、參加一些孩子喜歡的室內游戲活動，疏導負面情緒,。

5,、加強營養(yǎng),，保證孩子成長的營養(yǎng)需要,。

六、教師總結在這綿綿細雨的時節(jié),，讓我們在迎接春天的同時,，也不要忘記安全，讓我們健康,、快樂,、安全的度過這個愉快的春天。

安全教育主題班會策劃方案模板篇5

活動目標

提高幼兒的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,，學習有關溺水安全的知識。

引導幼兒了解溺水安全內容,，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象,，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別,、判斷能力。

活動準備

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘,、海邊游泳圖片

安全教育相關視頻

活動過程

教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受,，通過熱和流汗,，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關鍵詞,。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌,、冷飲、西瓜,、吹空調等等,，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

教師出示教學課件《防溺水》,，進入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊,、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!

教師出示安全課件,，進入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題,，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識,。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而,，危險就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進泳池,，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!

活動延伸

教師出示教學課件,，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示,，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點,。

教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

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