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五好少年事跡材料范文1500字1

我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué),，從踏進中學(xué)的第一天,，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí),，友好待人,，團結(jié)互助，文明有禮,，在同學(xué)們眼中,，我是樂于助人的語文科代表兼好友,，在老師們眼中，我是學(xué)習(xí)認真的一名好學(xué)生,，也是同學(xué)們的好幫手,。我為人正直、善良,，興趣廣泛,，積極參加學(xué)校組織的活動，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號,。

我國素有“禮儀之邦”之稱,，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面,，特別是在學(xué)校,，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,，嚴格要求自己,。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn),，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí),、助人為樂、熱愛勞動,，還做到了尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌,、積極向上,。

禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)出一個學(xué)生的品質(zhì),。無論在校內(nèi)還是在校外,，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好,；我看到正在怒火中燒的同學(xué),，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學(xué),，我會熱心的幫助他們,。在家里，我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁?，主動承?dān)一些力所能及的家務(wù)勞動,。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來不對同學(xué)指手畫腳,，在同學(xué)背后做小動作,，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明,、不得體的行為,，我和同學(xué)說話時，我會輕聲細語,，不會大呼小叫,；同學(xué)和我討論問題時，我會語氣溫和,，耐心地和同學(xué)們商討,。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。

我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我每天穿戴整潔,，不留長指甲，不披頭散發(fā),。在學(xué)校,，我會按時到校，不遲到,，不早退,，上課前準備好學(xué)習(xí)用品，上下課時,，起立向老師致敬,。下課時，請老師先行,，在公共場所,，我會輕聲細語，不大聲喧嘩,，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù),。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物,、隨地吐痰,、損壞花草樹木,、吵架斗毆等,，不在影劇院、圖書館,、會場等公共場所大聲喧嘩,、嬉鬧，愛護公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老,、弱,、病、殘,、孕及懷抱嬰兒者讓座,。

做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁,，是我永遠努力的方向,。

五好少年事跡材料范文1500字2

我是一個普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育,。

進入初中后,，許多時間在學(xué)校度過，和老師,、同學(xué)相處的時間也多了,。記得在初一時，有一次,，我們班里有一個同學(xué)忘了帶英語書,，又不認識隔壁班的人，借不到書正急得團團轉(zhuǎn)時,，我主動去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語書給她,，她很是感謝，后來,，我們成為了好朋友,。我常常向班上成績優(yōu)異的同學(xué)問問題，和他們的關(guān)系也十分不錯,。也有人向我請教,，如果我會的話我一定會講解給他聽，直到他聽懂為止,，因我友善的態(tài)度,，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣,。

然而,，我與老師交流時有些生澀，話從來不多,。一學(xué)期之后便好了很多,，都可以和老師聊天了。還記得那一次,，語文老師咳嗽很嚴重需要到醫(yī)院治療,，不能來上課,。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè),，當時我很想說一些關(guān)心她的話,，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說聲謝謝,，謝謝語文老師為我們的辛苦勞動,！

對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍,，腳踏實地,。研究難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書,，每每拿到新書都如饑似渴,，恨不得能成為書蟲鉆進去，于是我的作文水平也大大提高,。我有一個愛好：畫畫,，它是我人生中的樂趣。有些日子,，我為了能夠參加畫展,，利用課余時間修改畫，晚上還會畫到很晚,，堅持不懈,。最后終于被選上參加了畫展，并獲得了獎項,。

在生活中,，我會跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開始,，我切的菜長短不一,，要多難看有多難看，后來我慢慢練習(xí),，漸漸掌握了方法,，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還十分美觀,。平時放假,，我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔，拖地,，洗衣都是我的拿手好活,。吃完飯，我不等媽媽收碗,，就會主動將碗拿進廚房,，開始清洗,。爸爸在外工作,，回到家十分勞累,，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶,。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家,，我會陪伴著她，安慰她,，直到她的家長回來,。

一次中午上學(xué)，我正下樓梯,，前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起,，牽著她下了樓,。

過年時，公交車常常很擁擠,，我上了公交車,，好不容易坐上了個位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,，隨著公交車的走動而步履不穩(wěn),。我立刻

站起來，將他扶到自己的位置上坐下,，老人慈祥的笑著夸獎我：“真是個好孩子,！”

由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎,，家長的笑顏,，同學(xué)的尊敬，老師的表揚,。不過,，在人生路上，我一定秉感恩之心,，以愛待人,，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗,！

五好少年事跡材料范文1500字3

付鵬宇,，是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級學(xué)生。老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶,，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,，他是個尊敬長輩,，孝敬父母，獨立自強的好孩子,；在學(xué)校,，他勤奮學(xué)習(xí)，心系集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。

在家里,，他尊敬長輩,，孝順父母。在每天的日程計劃里,，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天,。打掃衛(wèi)生,、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成,，今天的事今天做好,，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑,、和諧,。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí),，努力學(xué)好每一門功課,。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者,，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲,；從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短,、一起進??；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高,。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜,。在老師心目中他是好幫手,，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,。

一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫；她正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,，美好的明天,。

五好少年事跡材料范文1500字4

董龍敏，12歲,。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,，學(xué)校少先隊大隊長，學(xué)校廣播站站長,，303宿舍舍長,。她是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，愛生活,，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年,。她始終以高標準嚴格要求自己,，激勵自己，孜孜不倦地進取,，力求全面發(fā)展,。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真,、無私無邪,。在學(xué)校，她對待同學(xué),，總愛伸出援手,，真誠付出，助人為樂,。

學(xué)習(xí)上,，六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認真且粗心,，常常把課本忘在家里,，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病,，學(xué)習(xí)成績突飛猛進,。班級里有幾名后進生，他們總是學(xué)習(xí)上不去,，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大,。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習(xí)功課。這幾名后進生在她的幫助下,，成績?nèi)稼s了上來,。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂,。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母,，遠離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難,，董龍敏同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前,，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失,。低年級的同學(xué)蒸飯,，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯,、拿飯,。碰上大熱天，飯很熱,，一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,，既費時又把自己熱成了一個汗人,?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯,，幾年如一日,，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品,、生活用品，董龍敏同學(xué)知道了,，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué),。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,，為生病的同學(xué)打開水,，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥,。如果生病同學(xué)請假回家了,，她還會等他們回來后，主動為她們補功課,。夜里,，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們,，細心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子,，有時還會為她們洗衣物,。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個好聽的外號,，親切的稱贊她為“董媽媽”,。

不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂,。有一個星期天,，董龍敏從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上,，路中間的一個錢包把她吸引住了,。她撿起來一看，里面除了一些證件外,，現(xiàn)金就有好幾百,。怎么辦?她左右一看，沒一個人影,，她完全可以把錢包藏起來就走,，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元,，學(xué)?？隙ㄊ菚頁P她的?？墒撬龥]這樣做,，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找,，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn),。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn),。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式,。正巧，里面有身份證,，還有一張名片,。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時候,，主人出現(xiàn)了，當錢包主人問她叫什么名字時,，她說她叫少先隊員,，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑,。主人追上來要送她回學(xué)校,，她也不肯!主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事,，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為,。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校,。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她,，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,，縣校習(xí)作,、書法、繪畫,、演講一等獎都有她,。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力,，她不僅取得了優(yōu)異的成績,，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,，追求善美,，以自己的一言一行，真實,、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

生活中，她富有愛心,，樂于助人,。2010年，玉樹大地震時,，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元,，捐給災(zāi)區(qū)，獻上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠,，每遇到下雨或天氣突然變冷,，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助,，帶給他們親情般的溫暖,。

在家里，她孝敬父母,，積極為家人分憂,。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛,，掙錢的不易,，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事,。每逢星期天,，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為,，這樣,，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔(dān),。

她熱愛環(huán)境,，身體力行地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里,，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,，這是她的習(xí)慣。一次,，她和伙伴們外出玩耍,，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒,。在農(nóng)村,，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴,，但總有一些人偷偷地焚燒,。見此情形，她立即上前制止,，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯,，保護環(huán)境，人人有責(zé),。焚燒秸稈不僅會被罰款,，并且也污染了我們這里的環(huán)境,，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘,，你說的對,，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境,。”

這就是她,，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人,。

五好少年事跡材料范文1500字5

女,，11歲，xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生,，班長,。一個活潑開朗的女孩，連年被評為校級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”,。她盡責(zé)奉獻，積極進取,，是老師的好助手,。剛當班長時受了不少“委屈”，也哭了幾次,，但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好,。

有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學(xué)生,，她幫助班主任查家長聯(lián)系方式,、打電話通知，等送走最后一個同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸,。她關(guān)心集體,，愛護公物，班里桌凳壞了,，總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學(xué)習(xí)成績,，并主動結(jié)對幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),，做班級勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”；主動幫助老師做好上課準備,，做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,，做文明班級創(chuàng)建的“粘合劑”；同學(xué)有了困難就主動幫助,，違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止,，連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,，成為同學(xué)們的“主心骨”。

她的爸爸媽媽都是工人,，收入非常低,，但她從不攀比任性，衣服,、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的,，從來不覺得丟人。因為她相信生活在農(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬事德為先,。她始終相信世界是美好的,，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵,，祖國大花園就會更美麗,！她在父母的影響下，努力成長為一個尊敬長輩,，孝敬長輩的孩子,。平時，每天吃完晚飯,，就主動洗碗,，幫媽媽整理廚房。每到周末,，做完功課,，都會打掃房間，或洗衣服,、做飯,。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習(xí),。她總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶,，每到這時,，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

總之,，她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年,！?

五好少年事跡材料范文1500字6

郭金靂，是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生,。他心地善良,，獨立自強，尊敬師長,，孝敬長輩,，勤奮好學(xué),。

一直來，他本著孝敬父母,，尊敬長輩,，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己,，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子,，爺爺?shù)暮脤O子，也成為老師的好幫手,，同學(xué)們的好榜樣,，新時代的好少年。

從小他就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,，他就在許多方面學(xué)會了自理自立。他在3歲時,，就開始學(xué)會自己吃飯,，從不要大人喂;學(xué)會洗臉，學(xué)會上廁所,。上幼兒園后,，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧,，還會幫老師哄其他小朋友,。家里要是來客人，他會招呼客人坐,，為客人端茶送水,，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,，他也越來越懂事了,。他把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力,，深受鄰里、親友的夸獎,。由于爸爸外出務(wù)工,，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導(dǎo)他的功課,，很是辛苦,。懂事的他每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，洗菜,，燒火，掃地,，收拾房間,，帶弟弟玩。晚上,，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事,，講笑話,，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多,。

他的爺爺年事已高,，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪?。首先是三餐之前,，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯,，然后親自為爺爺盛飯,、添飯。有段時間,，爺爺臥病在床,，她就和媽媽輪流前去送飯、送水,、送藥,。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心,。

在學(xué)校里,，他總是以身作則，嚴格要求自己,，處處為樹立良好班風(fēng),、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,，她刻苦勤奮,，他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,，回報老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強,，始終保持著積極進取,、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題,，但面對難題時,，他從不畏懼，先獨立思考,，查找資料,，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止,。在生活中也是如此,，遇到不會做的事，做不好的事,，一定要做好,，學(xué)會之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是在生活,，都會有很大的幫助,。面對困難時，他從不退縮,，總是勇往直前,，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗,，他也不氣餒,，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前,，他從不低頭,、不喪氣。當他戰(zhàn)勝困難時,，內(nèi)心無比的喜悅,。

一分耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他要用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，美好的明天。

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