范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

國(guó)旗下講話三分鐘篇一

今天,，利用這個(gè)時(shí)間做“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”的動(dòng)員,。“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”是我校每個(gè)學(xué)期初的常規(guī)工作,，實(shí)踐證明,，抓好這項(xiàng)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義，也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開展奠定基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校07-08學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)要求,，這個(gè)學(xué)期，我們要進(jìn)一步開展此項(xiàng)工作,，特別是全體學(xué)生要發(fā)現(xiàn)和改正自己的不良行為,。

我們的校園，環(huán)境優(yōu)美,，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。然而與這些不協(xié)調(diào)的是我們一些同學(xué)的不文明行為,，亂扔垃圾，亂涂亂畫,，破壞公物等等,。這些不僅是對(duì)學(xué)校環(huán)境的破壞，更是反映了部分同學(xué)有待提高的道德品質(zhì),。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，能夠在健康、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng),，但是總有那么一些同學(xué)卻在有意或無(wú)意的做出與此不相符的行為,。為此，我們以龍泉中學(xué)學(xué)生管理八條規(guī)定為主要內(nèi)容,，具體整治以下七個(gè)方面：

一是嚴(yán)禁帶早點(diǎn)在上自習(xí)時(shí)過(guò)早;

二是嚴(yán)禁課間在教室里泡方便面吃(只能在食堂大廳泡吃)

三是嚴(yán)禁在課堂上喝茶,、喝礦泉水等飲料

四是嚴(yán)禁在校園里攜帶手機(jī)、隨身聽等電子通訊工具

五是嚴(yán)禁燙發(fā),、染發(fā),、穿奇裝異服等

六是嚴(yán)禁無(wú)證出入校園翻爬院墻出入學(xué)校

七是嚴(yán)禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等

理想的校園環(huán)境不是口號(hào)喊出來(lái)的,，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)和呵護(hù),。同學(xué)們，我們的生活在不太純凈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，我們的身邊有太多的誘惑,，深受不健康的，不規(guī)范的思想的影響,，導(dǎo)致不良行為存在和發(fā)生,。我們的教育，就是要與這些現(xiàn)實(shí)生活中的不良行為作無(wú)情的斗爭(zhēng),、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡,，我們不能丟掉自己道德自律的底線。不然的話,，我們迷失的是人生的理想和目標(biāo),。我們不僅要自立、自信,、自強(qiáng),，還應(yīng)該自善、自尊,、自律,。

我們相信，人人從自我做起、從身邊的小事做起,，善待生活,，善待自己，善待他人文明之風(fēng)一定會(huì)吹遍我們美麗校園的每一個(gè)角落!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話三分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”,。

新學(xué)期開始，經(jīng)過(guò)值周班級(jí)的調(diào)查,，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入,，比如：食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊,，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛,，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證,，但是要成為一個(gè)合格的忻中人，需要學(xué)習(xí)的還有很多,。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊,，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),，他們拾金不昧,、助人為樂、講文明,、講禮貌,、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律我們要向他們學(xué)習(xí),，改掉身上的不良習(xí)慣,，做一名合格的忻中人。

上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包,，里面有將近三百元錢,，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡,。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那,，沒有被里面的金錢所打動(dòng)，而是首先為失主著急,，這么多貴重的物品,，失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,，卻一直未能找到,，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

另外，還有許多無(wú)名的榜樣在我們身邊,，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后,，及時(shí)給予幫助，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑,，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜,，聽從指揮，做操認(rèn)真有力;唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,，做到文明進(jìn)餐,。

同學(xué)們，對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖,，對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情,，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，也許我們的`行為微不足道,，也許我們的行為并不引人矚目,，但我們堅(jiān)信：在他人需要幫助時(shí),我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí)，我們讓灰塵不再飛揚(yáng),，讓垃圾不再堆積,。讓我們棄掉惡習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,，不文明,，不和諧的行為做斗爭(zhēng)，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從身邊做起，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,，收獲文明和諧的希望,。

在這里我們要感謝這些無(wú)名的榜樣，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲,?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”,。親愛的同學(xué),，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué),，珍惜時(shí)間,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛,。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí),，樹起實(shí)干的桅桿,，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣,，成為一名合格的忻中人!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話三分鐘篇三

秋天的到來(lái)似乎顯得十分突然,，當(dāng)人的心境還沉醉在因酷暑而熱烈，因茂盛而濃郁的夏天的夢(mèng)里時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)綠已漸漸褐去,，風(fēng)巳漸漸清涼，空氣也變得恬淡而寡欲,，這時(shí)才醒悟到,，秋已悄悄地?zé)o可挽回地到來(lái)了。

秋天是愉悅的,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),。無(wú)論是精心培育的田疇果園，還是無(wú)意經(jīng)營(yíng)的荒郊野外,，果菜稻粟,，雜草野樹，都以自己的方式,，展現(xiàn)著一輪生命結(jié)束前的輝煌,。

秋天又是淡泊的，她沒有春的躁動(dòng),，也不似夏的熱烈,，她廣袤高遠(yuǎn)又清澄寧?kù)o。

所以秋天是美麗的,。窗外庭院中盛開的菊花傲立于秋風(fēng)中,，透著淡淡的清香,，絲毫不讓春華,。

盆中已開始落葉的雀梅，默默地伸展著自己那蒼老而遒勁的枝干,，象在訴說(shuō)生命依舊,。院墻外，芙蓉正趕在綠葉落盡之前,，讓如錦如繡的花朵盡情綻放,。倒是那慣于寂寞的臘梅，靜靜的佇立在秋光點(diǎn)綴的墻邊,。夏日里就已冒出的小米般大的花蕾,，在汲取日月精華后默默地孕育著，日見長(zhǎng)大,。她并不急于與秋花爭(zhēng)姘,，只是一味的汲取一味的蓄銳,，待到萬(wàn)物蕭殺的隆冬，才熱烈地綻開,，猶如大漠孤煙,，長(zhǎng)河落日，給冬帶來(lái)盎然的生機(jī),，濃濃的春意,。

這時(shí)我感到了秋的繁忙，秋的富饒,，秋的深沉和秋的頑強(qiáng)執(zhí)著,。

然而秋天又容易是傷感的。每在清晨或黃昏,，在秋風(fēng)中獨(dú)對(duì)無(wú)邊的秋色,，一種莫名的蒼涼之感油然而生，在四下唧唧的蟲聲中,，我似乎聽到了“初淅瀝以瀟颯,，忽奔騰而砰湃”的秋聲，那所過(guò)之處,，山川寂寥,，草木雕零的秋聲。我深深地感到了自然的偉大與無(wú)情,，人生的短促與無(wú)奈,，不禁嘆力之所不及，憂智之所不能了,。

生命的進(jìn)程與季節(jié)的輪換是如此的相似,，又都是如此的匆忙，你還未來(lái)得及享受春的燦爛,，夏已悄然來(lái)臨;正品嘗著夏的濃郁,，卻又進(jìn)入了淡泊瀟灑的秋。緊迫使秋帶上悲涼的色彩,，收獲又使秋有一種獨(dú)特的喜悅,，所以秋景是壯麗的,。

其實(shí)春綠與秋黃都是生命的一種風(fēng)貌,，秋不僅是春的收獲,，也有新的孕育新的希望，正如那佇立于秋光中的臘梅,。

“一年好景君須記,，最是橙黃桔綠時(shí)”。我愛秋天,，這是個(gè)金色的季節(jié),。

國(guó)旗下講話三分鐘篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：大家好!

世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時(shí),，自己手指上也會(huì)留下淡淡芳香,。

世界上有一種禮物叫做“支持”，贈(zèng)送他人時(shí),，自己心中也會(huì)刻下幸福的痕跡,。

幫助別人，我們快樂;看到別人經(jīng)過(guò)自己的指導(dǎo),，露出燦爛的微笑,，心里更是甜蜜。助人為快樂之本,，小之,，讓我們得到真摯的友誼，溫馨的班級(jí),，大之,，更讓我們的社會(huì)變得更加和諧。對(duì)于幫助,，我們不一定要做到有求必應(yīng),，但別人的幫助，我們定不能嚴(yán)詞拒絕,，甚至諷刺,、嘲笑他人……

當(dāng)我們過(guò)完假期，回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時(shí),，是誰(shuí)一遍遍提醒我們校園禮儀?當(dāng)我們歡呼雀躍,，在校園里四處奔跑時(shí)，是誰(shuí)提醒我們要小心行走?當(dāng)烈日照耀下,，同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書,，是誰(shuí)已汗如雨下，卻依然堅(jiān)守“崗位”?當(dāng)寒風(fēng)冷冽,，同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),，又是誰(shuí)凍得滿臉赤紅,，卻寸步不離,，依然微笑著提醒我們?是志愿者啊!春、夏,、秋,、冬、他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默地幫助我們,，提醒我們,，無(wú)怨無(wú)悔,。在我們攀爬人生之山時(shí)，他們就是住我們攀登的繩索,。之所以有他的堅(jiān)固,，我們才能越過(guò)一道道險(xiǎn)峰。志愿者們一點(diǎn)一滴幫助著我們,，讓我們變得謙遜不張揚(yáng),，沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過(guò)多少次不理解,、諷刺和咒罵呢?

“同學(xué),，請(qǐng)把衣服拉好……”一個(gè)志愿者向一位開著胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道,。那同學(xué),，斜了她一眼，繼續(xù)往前走,。志愿者跑上前去,，微笑著對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，衣服要拉到胸上……”不料,，同學(xué)卻打斷他的話,，“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道：“不行嗎!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

志愿者辛苦的堅(jiān)持一直站著,，為了我們。卻還挨了罵,，這對(duì)他們公平嘛!難道我們祖國(guó)的“花朵”就這樣報(bào)答滋潤(rùn)我們的水珠?就這樣對(duì)待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂之本,，因?yàn)樗麄円詭椭覀兌腋＃詭椭覀優(yōu)轵湴?

請(qǐng)那些不理睬志愿者的同學(xué),，捫心自問(wèn),。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔,，井井有條,，一次次蛻變的過(guò)程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒啊!

助人是快樂的，我們更應(yīng)該以志愿者為榮,，配合他們,，讓校園變得更加美好!

在陽(yáng)光下、在寒風(fēng)中,、那身影一直屹立不倒……

我的演講完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話三分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好!我是來(lái)自六4班的伍俊蓉,。今天,，我國(guó)旗下講話的主題是：世界讀書日,，讓我們一起在書中暢游。

同學(xué)們,，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日,。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),?！币虼耍磕甑?月23日,，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情—— 讀書,。

閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,，閱讀可以幫我們找回自尊,，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界,。人生不能不讀書,，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福,、快樂,、精彩、高尚的人生,。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲,，客輪行至紅海,，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn),。這時(shí),，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書,，走進(jìn)餐廳,，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示,，將他牢牢地綁在了柱子上,。綁好后，王亞南翻開書,，聚精會(huì)神地讀起來(lái),。船上的外國(guó)人看見了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,，連聲贊嘆說(shuō)：“啊,，中國(guó)人，真了不起!”是啊,，他這種熱愛讀書的態(tài)度誰(shuí)能不贊嘆呢?

讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非,，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書,，在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”

古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。有誰(shuí)離得開書?又有誰(shuí)不讀書呢?在世界讀書日到來(lái)之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

一,、愛讀書,。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上,、書包里,、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀,。讓每一天都成為“讀書日”,。

二、會(huì)讀書,。掌握正確的讀書方法,，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,，看完書后和父母,、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

三,、讀好書,。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,，選擇你所喜愛的書籍,，選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書海里暢游,，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界慢慢的,，你會(huì)覺得，世界如此之大,，生活如此多彩,，大自然如此奧妙無(wú)言。

同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)吧,，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日,。太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話三分鐘篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命是美麗的,，也是脆弱的,。每個(gè)人的生命都只有一次，丟失了就無(wú)法挽回,。今天,，道路交通安全事故已經(jīng)成了吞噬生命的“頭號(hào)殺手”。

20--年全國(guó)道路交通安全事故有50400起,，死亡 25000人,。

因此，文明出行,，就顯得如此重要,，禮讓斑馬線，就是最好的珍愛生命!

那我們應(yīng)該怎么做呢?

第一：做文明行車的小小監(jiān)督者,。提醒我們的爸爸媽媽遵守交通法規(guī),，服從交通指揮。不酒后駕車、不超速行駛,，不車窗拋物,，禮讓斑馬線;

第二：做文明行路的小小自愿者。自覺走人行道,，走斑馬線,，不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不翻越道路隔離設(shè)施，不隨地吐痰,，不損害花草樹木;

第三：做文明乘車的小小踐行者,。排隊(duì)候車，先下后上,，禮貌讓座,，尊老愛幼;

第四：做文明出游的小小愛好者。遵守公共秩序,，愛護(hù)公共財(cái)物,，保護(hù)自然環(huán)境;不大聲喧嘩，不亂丟亂扔,，不隨意攀爬,，不亂寫亂畫，不在禁拍地點(diǎn)拍照,。

人的生命只有一次,，讓我們珍愛生命，文明出行,，禮讓斑馬線!讓我們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆!乘風(fēng)破浪，勇往前行! 謝謝大家!

國(guó)旗下講話三分鐘篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”.

同學(xué)們,，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說(shuō)“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，若把人生比作樹,，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,，失去這根,，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者,，行不果”是說(shuō)如果我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用,，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人,，天下信之;不以信接人,，妻疑之?！笔钦f(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,，天下人都信任你，不用.誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人,，就連自己的家人都不信任你,。

可是，在我們的生活中,，仍然存在著種.種不誠(chéng)信現(xiàn)象,，有人為了牟取暴利，給豬肉注水,，用福爾馬林浸泡海鮮,，造假酒，賣假煙在我們的身邊,，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,?！碧招兄f(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。

讓我們從身邊的小事做起,，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)校園公共設(shè)施,，維護(hù)校園公共環(huán)境,，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開遍校園!

我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話三分鐘篇八

尊敬的'局領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天,，伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎,。

同學(xué)們,，作為~~中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，從點(diǎn)滴做起,，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校,。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),，如果不接受良好的教育,，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,，更談不上報(bào)答父母,，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難,、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，勤于思考、善于總結(jié),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。

同學(xué)們,，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣,，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì)有所提高,，有所收獲,。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái)，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,。

同學(xué)們,，加油吧，我們的明天會(huì)更好!我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作，以我校立德,、力學(xué),、力行、立新八字校訓(xùn)為行動(dòng)準(zhǔn)則,，爭(zhēng)取早日成為一名品格高尚,、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生,。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,，這個(gè)學(xué)期我們將進(jìn)入一個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望我們大家都能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心!我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：這學(xué)期,，你的奮斗目標(biāo)是什么?這學(xué)期,，你想獲得的進(jìn)步是什么?這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?這學(xué)期,，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

老師們,、同學(xué)們，~~中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué),，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué),。讓我們共同攜手,，為開創(chuàng)~~中學(xué)的美好明天而共同努力!

最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利,、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!

國(guó)旗下講話三分鐘篇九

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)公物 ,，從我做起》,。

先給大家講一個(gè)故事。上個(gè)星期一的一早,，我來(lái)到學(xué)校上班,，我經(jīng)過(guò)接送室時(shí),，發(fā)現(xiàn)門口擺放著三張椅子，我停住腳步靜靜地打量它們,，它們的模樣真是太凄慘了,，斷胳膊少腿的。突然,，我聽到這三張椅子竟然說(shuō)起話來(lái)了,。其中一張斷了腿的椅子說(shuō)：“唉，坐在我身上的小朋友一點(diǎn)也不老實(shí),，屁股總喜歡扭來(lái)扭去,，這不，我的腿就是這樣被他的屁股扭斷的,?！绷硪粡堃巫诱f(shuō)：“唉，看到我身上一刀一刀的傷痕沒有?坐在我身上的小朋友總喜歡拿刀子在我的身上劃來(lái)劃去,，弄的我身上傷痕累累,，到現(xiàn)在還疼的厲害?！弊詈笠粡堃巫诱f(shuō)到：“我的模樣比你們也好不到哪去,，看到我五顏六色的臉沒有?這是坐在我身上那位小朋友亂涂亂畫的結(jié)果?！?/p>

聽了它們的對(duì)話，我很心疼,。我們常說(shuō)：動(dòng)物是有生命的,，花草是有生命的，同樣的,，伴隨我們同學(xué)成長(zhǎng)的課桌椅同樣也是有生命的,。我們要珍愛生命。同學(xué)們請(qǐng)你們回答：我們能不能在桌椅上,、門窗上,、墻面上亂涂亂畫?能不能坐在椅子上亂搖亂晃?

再講一個(gè)故事。在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué),，學(xué)校不大,，只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌居然是1949年新中國(guó)成立的那一年制作的,，雖然歷經(jīng)了62年,，但它們卻依然完好如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,，是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德,。他們愛護(hù)公物,、愛護(hù)課桌就像珍愛自己的眼睛一樣，決不會(huì)用刀刻,、筆畫,、腳踏、搖擺自己的課桌椅,，甚至連夏天流的汗掉在桌子上也會(huì)在第一時(shí)間被同學(xué)們小心翼翼擦拭干凈,。他們這些良好的品德，以及愛護(hù)保養(yǎng)課桌椅的方法,，一屆一屆傳承了下去,，完好無(wú)缺地傳到了現(xiàn)在。

同學(xué)們,，聽到這你有何感想?本學(xué)期以來(lái),，學(xué)校里發(fā)生多起損壞公物的現(xiàn)象。一樓大廳的墻壁上學(xué)期剛刷好的,，但在本學(xué)期幾個(gè)月的時(shí)間里,，墻面已經(jīng)被畫的灰頭土臉;一年前剛換的新課桌現(xiàn)在也有好多缺胳膊少腿成為傷員了;一樓到三樓樓梯旁以及教室外面的走廊的墻壁也早已被同學(xué)們亂涂亂畫面目全非。聽,，墻壁在吶喊,，求求你們別在我雪白的臉上增加傷痕了;椅子在呻吟，它大叫到不要在我身上扭來(lái)扭去;課桌在哭泣,，求求你不要在我身上亂畫;門在怒吼,，不要再踢我了。聽到這些聲音,，你們的心情怎么樣?是不是很悲傷,、很難過(guò)、很氣憤?

同學(xué)們,，珍惜伴隨我們成長(zhǎng)默默無(wú)聲的課桌椅吧,。我希望同學(xué)能牢牢記住“公物，為大家服務(wù),，公物,，我們大家愛護(hù)。愛護(hù)公物,，從我做起,。

國(guó)旗下講話三分鐘篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,，在它即將如土的一剎那,，時(shí)間淹沒了它的塵埃，可是誰(shuí)又能知道：“成功之花,，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,，然而,，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”

成功必須通過(guò)時(shí)間的釀造,，沒有有熟透的瓜果是不會(huì)甜的,，一個(gè)成功的登山者定會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)歷，獲得許多經(jīng)驗(yàn),。

人生歷程,，順逆兩境總是在人生長(zhǎng)河中交替不息，有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若,，即使驚濤駭浪,，也不足以嚇退他們，這種堅(jiān)不可摧的生命力,，正是使成功之花得以開放的原因,。

我們每個(gè)人都要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，大人物是什么?就是一直努力的小人物,，愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是1%的靈感+99%的汗水”,。

理想是人們生活的指路明燈，是人們要用畢生精力去攀登的高峰,，是巨大的動(dòng)力來(lái)源,，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，他的胸中有一個(gè)明確的目標(biāo),，并一直會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)奮斗,，不斷努力奮斗。

我佩服那些默默無(wú)聞的付出者,，他們總會(huì)用人生的意志去完成最平凡的事，他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,，并暗暗鼓勵(lì)自己,，給予自己成功的勇氣，于是結(jié)果便是圓滿的,。

學(xué)習(xí)更要這樣,，學(xué)習(xí)的敵人便是自己的不滿足，要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西,，必須從不自滿開始,。對(duì)自己學(xué)而不厭，對(duì)別人誨而不倦,，我們應(yīng)采取這種態(tài)度,，學(xué)習(xí)才能成功,，我們就好像在時(shí)間的列車上，窗外的風(fēng)景固然美麗,，但最美的還是我們的瞳孔,，列車已經(jīng)駛過(guò)了一站又一站，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景,，光陰似箭,。列車已經(jīng)駛進(jìn)了今天的站點(diǎn)，可是它開往下一站的時(shí)間也不遠(yuǎn)了,。

把握時(shí)間是一筆財(cái)富,，俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,，沒有人說(shuō)那個(gè)人的時(shí)間多那個(gè)人的時(shí)間少，看的只是你有沒有把握住,。時(shí)間是一去不返的,，寧愿在原地快樂的等候，不如乘上列車去追夢(mèng),，機(jī)會(huì)