范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇一
大家好!今天我演講的題目是《誦讀經(jīng)典傳承美德》
中國傳統(tǒng)文化底蘊深厚,，積淀著中華民族最深層次的追求,，鑄就了中華民族的優(yōu)秀品格，推動中華民族走向繁榮昌盛,，使中華民族生生不息,。在傳統(tǒng)文化的孕育下,，名篇佳賦,，燦若星河，一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的經(jīng)典篇章被廣為傳誦,。作為當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起誦讀經(jīng)典,，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,。
凱勒曾經(jīng)說過：一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋,。經(jīng)典著作蘊含著讓我們終身受益的人生哲理，彰顯著中華民族幾千年來熔鑄成的`民族智慧;經(jīng)典著作告訴我們課本上學(xué)不到的知識,，可以使我們知識淵博,，豐富我們的人生;經(jīng)典著作讓我們建立自己的思想，擺脫平庸,，讓我們走出自己狹隘的天地,，胸懷世界，放眼未來!
同學(xué)們,，我們要認(rèn)真誦讀經(jīng)典著作,，接受祖國傳統(tǒng)文化的熏陶。通過誦讀經(jīng)典,，可以與圣賢對話;通過誦讀經(jīng)典,，可以傳承美德;通過誦讀經(jīng)典,，可以凈化我們的心靈,，洗禮我們的思想，升華我們的品格,。讓我們開啟心靈的大門,，共同來感受傳統(tǒng)文化的博大精深。讓我們把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量和弘揚社會主義核心價值觀結(jié)合起來,，做到“知行統(tǒng)一,，學(xué)以致用”
教的最高境界是學(xué)，學(xué)的最高境界是敬學(xué),。我們一中以傳統(tǒng)文化中“敬學(xué)”的理念為指引,，高度重視傳統(tǒng)文化的教育和經(jīng)典著作的誦讀,，高度重視教師和學(xué)生的心靈成長，為廣大師生提供了豐厚的文化底蘊和強(qiáng)大的精神支撐,。走在美麗的一中校園,，看到學(xué)生得體的舉止，聽到學(xué)生的禮貌問好,，發(fā)現(xiàn)拾金不昧,、助人為樂的現(xiàn)象，感受到老師的敬業(yè),、學(xué)生的樂學(xué),，心里總是暖暖的，這就是美德的力量,，這就是文化的力量,。
同學(xué)們，讓我們一起誦讀經(jīng)典,，傳承美德,。讓濃濃的經(jīng)典書香彌漫在一中校園，讓經(jīng)典潤澤我們的心靈,，讓美德伴隨我們一路成長!
謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇二
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我在國旗下講話的題目是：“爭做優(yōu)秀少先隊員，傳承愛隊愛團(tuán)精神”,。
金秋十月,，我們剛剛送走一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親--周歲的生日。今天,，又迎來了一個是屬于我們自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日,。從我們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們就成為了一名光榮的少先隊員,，鮮艷的紅領(lǐng)巾,，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩,?！皶r刻準(zhǔn)備著”不僅僅是口號，更是行動,。
今天你是一名少先隊員,，再過一年將會有另一個新的組織向你招手，那就是中國共青團(tuán),，你準(zhǔn)備好了嗎?怎樣才能成為一名共青團(tuán)員呢?請每一位同學(xué)按以下標(biāo)準(zhǔn)要求自己：發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩约旱淖鎳?忠誠地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)!用心用行動愛自己的校園,、愛老師、愛同學(xué),、愛爸爸媽媽!在校做一個陽光上進(jìn),、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!在社會做一個能傳播正能量的好公民!如果你可以自豪地說：“我能做到!”那你一定會成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,。
本學(xué)期初二年級第一批預(yù)備團(tuán)員已經(jīng)評選出來，每班只有3位同學(xué),，他們是老師,、同學(xué)心中的好學(xué)生、好榜樣,。國慶長假第2天是九九重陽節(jié),，在這個敬老愛老的日子里，我們的18名團(tuán)員用實際行動傳遞著他們對家中及身邊老人的關(guān)愛,。本周四我校區(qū)初一,、初二年級將分別舉行建隊建團(tuán)儀式。這對于每一位初一初二學(xué)子都是一個神圣莊嚴(yán)的日子,，在這樣的活動中更能考驗每一位少先隊員和團(tuán)員,，是否能夠做到按照一名少先隊員、一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。在這里我提議：在建隊建團(tuán)活動中請每一位同學(xué)把最優(yōu)秀的自己展示給我們敬愛的少先隊和敬愛的共青團(tuán),，外出活動要時刻注意維護(hù)學(xué)校的良好形象，讓你以自己為驕傲,，讓你的班級以你為驕傲!
從今天開始,，學(xué)校將開展為期一個月的“爭做優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀共青團(tuán)員”的活動，倡導(dǎo)每一位少先隊員和共青團(tuán)員積極行動起來,，為自己,、為班級、為校園出一份力,，添一份彩,，贏得一份榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上做到：認(rèn)真上好每一節(jié)課,，完成每一份作業(yè);紀(jì)律上做到：愛護(hù)公物,、不說臟話;生活上做到：吃完每一餐飯菜，保持校服發(fā)型干凈整齊;思想上做到：以積極陽光,、樂觀奮進(jìn)的姿態(tài)迎接每一天,，收獲成長的快樂。我們將根據(jù)這些表現(xiàn)在每班評選出大家公認(rèn)的優(yōu)秀少先隊員和共青團(tuán)員,，并且給予一定的獎勵,。同學(xué)們，加油,，用你的行動來證明你的優(yōu)秀。
同學(xué)們：借著建隊日的契機(jī),、在這個愛國主義主題月中,，讓我們一起把愛家,、愛校、愛國的精神發(fā)揚并傳承下去,。讓明天為我們驕傲!讓屯一因我們而自豪!
謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天由我來為大家做國旗下的演講,，我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”,。
同學(xué)們應(yīng)該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新，也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可,，是否有同學(xué)知道,，這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達(dá)了對已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化，無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分,。
孝道文化,，即關(guān)愛父母長輩，尊老敬老的文化傳統(tǒng),，是中國古代社會最基本的道德規(guī)范,，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強(qiáng)調(diào)幼敬長,，下尊上,，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母,，愛護(hù),、照顧、贍養(yǎng)老人,，使老人們頤養(yǎng)天年,，享受天倫之樂。孝道文化經(jīng)過千年的歷史發(fā)展,，已成為中華民族繁衍生息,、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀。
孝敬是太陽,，給人溫暖;孝敬是大山,，給人依靠;孝敬是水晶，是一筆寶貴的財富,。俗話說,，百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉,，近有將軍陳毅探望病母,，古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話說，百善孝為先,。從古至今,，孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會秩序穩(wěn)定運行的重要保障,。然而在今天,，有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢?是否社會在不斷發(fā)展，人的物質(zhì)生活水平不斷提高,，那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻,，置之一邊呢?難道孝的故事永遠(yuǎn)只能停留在"感動中國"的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生,，永遠(yuǎn)的.傳承并發(fā)揚下去的,。
人之行，莫大于孝,，“孝”這個字最終會貫穿我們的一生,，指導(dǎo)我們的言行舉止。那么在中國的孝道文化里,，有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認(rèn)為有三個方面:
第一,，小孝孝身。我們作為孩子,，作為逐漸長大的中學(xué)生,，應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居，恭敬他們的合理需求,。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背,，做上一頓飯，洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩,，更是這個世界的所有人。
第二,，中孝孝心,。我們應(yīng)該能獨立自主的照顧好自己，讓父母對自己放心,。這需要我們平日里安定徐為,，不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關(guān)愛子女呢?只要我們照顧好自己,，讓長輩放心,，我們的健康對于父母長輩亦是一種回報，是一種孝順,。
第三,，大孝孝志,。長輩們總是希望我們能學(xué)有所成，成為社會需要的人才,。只要不是過分的想法,，我們都應(yīng)該有選擇的接受,，仔細(xì)考慮父母的意見,，理解父母的想法，把自己的夢想和對社會的責(zé)任結(jié)合在一起,，盡力而為努力去實現(xiàn),。是所謂“立身行道，揚名于世,，以顯父母,，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,，也要做好自己,，這樣長輩也能心滿意足啦。
既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位,，那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的,。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上,，不斷增添它所歷經(jīng)的時代賦予它的新的含義,。同時，傳承的過程中斬斷殘枝,，剝除陳舊的落后的思想,，方可行之。魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標(biāo)準(zhǔn)的《二十四孝》進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判——舍子救母,，視命如草,，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知,，在魯迅的年代就有有識之士認(rèn)識到了這些,，我們今天就更不能墨守陳規(guī)，我們就應(yīng)該更先前看,，將孝賦予時代的新意義,，取其精華，去其糟粕,，不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán),。只有跟隨時代發(fā)展，不斷繼承和創(chuàng)新,，才能將孝更好的發(fā)揚下去,。
我們希望看到的那一天,，沒有空巢老人的嘆息，沒有不肖子女的傳聞,，孝的履行不再需要法律來約束……
孝是稍縱即逝的眷念,，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事,，孝是生命與生命的交接的鏈條,，一旦斷鏈，永無連接,。在清明過去,，三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，讓我們重視孝道,，發(fā)揚孝道,，創(chuàng)新孝道，做一個品德優(yōu)良的三中學(xué)子,，做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好。今天我國旗下演講的題目是“與美同行·讓愛綻放”,。
美是什么?也許有人會這樣問：
“那帶來絢麗與輝煌,，帶來激情與熾熱的夏天，不是美嗎?”“是的,，那是一種美!”
“那帶來素雅與端莊,，帶來潔白與寧靜的冬天，不是美嗎?”“是的,，那也是一種美!”
但是,，當(dāng)我們感受著大自然萬千變化之美時，有沒有留心過我們身邊許許多多平凡的人們,，他們也許沒有美麗的外表,，但是他們卻用行動在我們身邊吐露芬芳，創(chuàng)造最美麗的故事,，傳唱著最美麗的歌謠
千年前老子在浩浩蕩蕩的黃河邊吟誦“上善若水,，水善利萬物而不爭”，千年后雷鋒在他的紅色日記本上寫下：“活著,就是為了使別人過得更美好!”泱泱大國,，五千年的燦爛文明,，流傳下來太多的關(guān)于美的贊歌。從“最美媽媽”吳菊萍到“最美教師”張麗莉;從“最美司機(jī)”吳斌到“最美消防員”田思嘉,，無數(shù)最美的人兒在神州大地上不斷涌現(xiàn),，溫暖著我們，感動著我們,，震撼著我們,。正如《誰是最美的人》歌中所唱,，“就在身邊，天天遇見,，平凡也是一種燦爛,。”這些平凡的人們,，他們舉手投足之間成就了美麗的永恒,。
是啊，平平淡淡,，一點溫暖,，真情才是一種震撼,。因為有愛,，所以奉獻(xiàn)。瞧,，我們身邊有著互相幫助,、拾金不昧、相濡以沫的同學(xué);有著奔波忙碌,、任勞任怨,、傾注心血的父母;更有著起早摸黑、嗓音沙啞,、語重心長的老師,，他們在悠長的歲月里感受著生活中最平凡的溫暖!
“誰是最美的人啊?是你!是我!是他!”當(dāng)你在街邊問路被人熱心指點、當(dāng)你在車上接受好心人的讓座,、當(dāng)你的孩子跌倒哭泣有路人上前安慰,、當(dāng)你看到流浪貓狗也有愛心人士喂養(yǎng)……這些平凡而美麗的善良之花已經(jīng)綻放在人們的心間。一個善意的微笑,，一次及時的援助,，一次小小的捐贈，我們就能把美傳遞,?！俺绲孪蛏啤⒅Y守義,、開放包容”,，當(dāng)這些“中國夢”呈現(xiàn)在國人心中時，美正伴隨我們同行,。
誰是最美的人,，是你!是我!是他!就在身邊，天天遇見,，平凡也是一種燦爛,。
誰是最美的人,，是你!是我!是他!平平淡淡，一點溫暖,，最美的人啊就在眼前,。
就讓我們一起“與美同行”，一同“讓愛綻放”,，做一個平凡的最美之人,。
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇五
工人忍受著難耐的酷暑，建造著高樓,，給人們供給溫暖的住所;清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng),，清掃著馬路，給城市送去一片潔凈,。
這些工作在各自平凡崗位上的人們,，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都一如既往,，認(rèn)認(rèn)真真地做著自我的工作,，因為有一種力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>
那就是出自人性最純潔、最完美的善良,。
這便是善良的魅力,。
在一個寒冷的雨夜，男孩獨自站在公交車的站臺上,。無情的,、冰冷的雨水打在他的臉上，浸濕了他的全身,。男孩瑟瑟發(fā)抖,，兩眼無助地望著公交車駛來的方向。
可是馬路上空無一人,，僅有雨水沖刷著世間的萬物,，冰冷著男孩的心。
過了許久,，在朦朧的雨景中,，一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近。是一個女孩,。
她走到了全身被淋濕的男孩的身邊,，將雨傘擋在了他的頭上。
男孩吃驚地看著女孩,，女孩只是對他莞爾一笑,。茫茫雨水中，一切東西都黯淡了,，僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒,。
這便是善良的魅力,，一把小紅傘，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘,。
在花園中,，生長著一棵大樹，它是如此粗壯,，枝葉繁密,，在陽光的照射下散發(fā)著生命的氣息。
不知何時,，老樹的身旁又長出了一棵小樹苗,，它是如此小，如此惹人喜愛,，老樹也深深地喜歡上了它,。于是夏天，老樹用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天,，老樹用自我的樹葉為它驅(qū)趕寒冷,。
日復(fù)一日，年復(fù)一年,，小樹長成了一棵大樹，倚在老樹的身上,，像一對和睦,、相愛的父子。
善良的魅力猶如一束陽光,，它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火,，它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉，它使人心靈潤澤,。
善良的魅力是偉大的魅力,，在這閃耀的魅力的光束后面，是無窮的關(guān)愛,。
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《道德,，生命中最絢麗的色彩》,。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里,，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋?? 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,，是獲得別人尊敬和信任的一個標(biāo)準(zhǔn),。有些人以為做一個有道德的人很難,，其實你只要用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,，因為 道德有時是一種愛心,。
20xx年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震,。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親,，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲,，揪動著共和國的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”,，解放軍向四川挺進(jìn)，醫(yī)療隊向四川挺進(jìn),，志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心,。全國人民都向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,，獻(xiàn)出了自己的一片愛心,。這不正是“愛心流淌的高尚品德”嗎?
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動,?；顒又校冉o媽媽們蒙上雙眼,，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手,。所有的媽媽都哭了,，像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛的共鳴,。
這是一個令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,。我們要學(xué)會感恩父母,，因為父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會，因為社會讓我們發(fā)揮所長,、神采飛揚!
道德,，有時是一種習(xí)慣。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步,，因為道德是做人的根本。根本壞了,，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起,，就會成為有道德的人,。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,，在公交車上主動為年邁的老人讓座等,。生活是一面鏡子，學(xué)會道德,，對生活時時保持微笑,，生活也會還你以微笑。播種思想,，收獲行為,，播種行為，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲命運。只要我們從每一件小事做起,，我們就會成為有道德的好少年,。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標(biāo)價,，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則! 讓我們追隨道德之光,，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬,，做一個有道德的人!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我今天國旗下講話的題目是《播種希望,，放飛夢想》
不知道大家留意了沒有,，歷經(jīng)寒冬的蕭條和冷落，春天,，已然悄悄地降臨人間,。春天,，古今中外無數(shù)詩人作家歌詠贊美的春天，來了,，春天真的來了,。如果你仔細(xì)去觀察，會發(fā)現(xiàn)許多樹木已吐出新芽;小草,，更是不知什么時候已偷偷地鉆出了地面,。農(nóng)田里、果園里,，農(nóng)民們在忙著耕耘,、播種。而我們,，也重新回到了學(xué)校,，開始了新一階段的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,，我們該怎樣度過每一天的生活?
我想說,，播種一個希望吧，讓我們在這個美好的春天,，播種一個綠色的希望,，放飛我們的夢想，用我們的汗水和智慧去奮斗,，去拼搏吧,。夢想是支撐我們自身追求的一種精神力量，也是我們?nèi)找孢M(jìn)取的動力源泉,。對于任何一個想要成功的人來說,，擁有夢想是邁向成功的第一步。擁有夢想,，然后再勇于實踐,，在這個美麗的世界里有很多是我們可以夢想得到，而且是能夠得到的,。請相信,，我們有實現(xiàn)自己夢想的權(quán)利!
有一個住在貧民區(qū)的一所破房子的男孩。7個兄弟姐妹中,，他特別瘦弱,，時常感冒發(fā)燒。他似乎缺乏學(xué)習(xí)的天賦,，學(xué)習(xí)成績是7個孩子中最差的一個,。有一天，他看到介紹有史以來最偉大的高爾夫運動員尼克勞斯的電視節(jié)目，他的心一下子被打動了：“我也要像尼克勞斯一樣,，當(dāng)一個偉大的職業(yè)高爾夫運動員!”
父親認(rèn)為他異想天開,，而母親卻對他說：“等你成為職業(yè)高爾夫球手后，就給媽媽買棟別墅,，好嗎?他睜大眼睛,，朝母親重重的點了點頭。
父親給他做了一個球桿,，然后在家門口的空地上挖了幾個洞,。他每天都用撿來的球玩上一會兒。
高中畢業(yè)后,，他幸運地考上了大學(xué),。那個假期，他自覺地投入到了訓(xùn)練中,。在當(dāng)年的全美業(yè)余高爾夫球大獎賽上,，他成為該項賽事最年輕的冠軍。 3年后,，他成了一名職業(yè)高爾夫球手,。
他是迄今為止最偉大的高爾夫球運動員，他正創(chuàng)造著高爾夫球的神話：1999年,，他成為世界排名第一的高爾夫球手;20xx年,，他成為自1972年尼克勞斯之后連續(xù)獲得美國大量賽事和美國分開賽冠軍的首位選手。從1996年出道至今,，他總共獲得了39個冠軍,。 他前后給母親買了6棟別墅，他就是“老虎”伍茲,。
大陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧,。不管現(xiàn)在怎么樣，我們都不會忘記對未來的夢想,。夢想是永恒的微笑,，使你的心錄永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮,。請試著像伍茲一樣為了夢想奔跑，也許有一天,，我們也能為自己的母親買6棟別墅,。成功的鮮花也會把我們環(huán)抱!
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹,。
今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強(qiáng)自我管理
什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”，自己規(guī)范自身的行為,，處處嚴(yán)格要求自己,，其最高境界我們稱之為“慎獨”。
我先帶同學(xué)們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國,，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名,。在芬蘭的各個城市，基本看不到交警維持交通,。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭,，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)達(dá)到這種程度,，真實令人佩服!
由此可見,，自律達(dá)到某種程度，也會變成一種競爭力,，自律是走向成功的基石,。
對于疾病，人類最高明的方法是預(yù)防,，對于人生道路上的一些錯誤,，最高明的方法則是避免，而自律便是預(yù)防針,。一個懂得自愛,、勇于自省，善于自控的學(xué)生必是一個自律性極強(qiáng)的學(xué)生,。今天利用國旗下講話,，我給同學(xué)提幾點具體而明確的要求：
第一要管好自己的手。
表現(xiàn)在不亂扔垃圾,，相反還要隨手撿起地上的雜物,。我們的手要及時關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭;我們的手不去亂涂亂畫,，不破壞公物,，更不能與同學(xué)大打出手。
第二要管好自己的腳,。
腳是用來走路的,，但你得好好走路，在教學(xué)樓里走路必須要輕,。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上,、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響,，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻,、不能踢門,，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上,。
第三要管好自己的嘴,。
嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明,，說的禮貌,。我們不能隨地吐痰，不吃零食,，不買路邊攤上的垃圾食品,，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生,，更不利于身體健康,。我們講話應(yīng)該有禮貌，有修養(yǎng);滿口臟話,、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn),，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn),。
第四要提高認(rèn)識,，管好自己的思想。
有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)校,、老師管這管那,，一點自由也沒有。我給同學(xué)們講個寓言故事：一天,，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,，過了一會兒，風(fēng)箏不耐煩的對線說：“老兄,，請放開我,，不要限制我自由活動的空間?！本€勸道說：“老弟,，不行啊!我的責(zé)任就要限制你。否則,，你就會失去飛翔的自由,。”,，風(fēng)箏不聽勸告,，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久,，便一頭栽進(jìn)了無底的深淵,。風(fēng)箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制,，希望你的認(rèn)識比這只風(fēng)箏要高些,。
管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生,，既是學(xué)生,，就應(yīng)該有學(xué)生的打扮，這在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定：“穿戴整潔,、樸素大方,，不燙發(fā)，不染發(fā),，不化妝,，不佩戴首飾，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋,。”可是一些同學(xué),，花大量時間,、精力、錢財,，刻意追求時尚,，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符，更談不上美;既是學(xué)生,，就該有學(xué)生的主業(yè),，那就是學(xué)習(xí)，而不是整日想著玩手機(jī),、聽mp3,、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子,，謙虛好問,、尊敬師長，因為你的身份不是先生,，而是學(xué)生,。
管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場,、發(fā)展的立場上,、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些,，心態(tài)會更好一點,。站在其他同學(xué)的立場上,，你就不會在自習(xí)課上、午休課上講話,、走動,，擾亂他人學(xué)習(xí);站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話,，開小差,，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上，甚至是你個人發(fā)展的立場上,，你就不會因為打架,、上網(wǎng)吧、破壞公物,、考試作弊等等被通報批評甚至被處分,，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾,。
同學(xué)們,，畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的各位同學(xué)︰
大家早上好!我今天演講的題目是《做有責(zé)任感的學(xué)生》,。
也許，我們過多的贊美梅花的清高,、太陽的燦爛,、牡丹的艷麗、云的爛漫,、月的高潔,，因此，總忘了花有花的責(zé)任,，云有云的責(zé)任,，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個小公民,，是家庭中的一員,、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞,，我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任,。每當(dāng)皓月當(dāng)空，萬籟俱寂時,，我便獨自沉思：實際上,，我們每個人也都有我們自己的責(zé)任,。遠(yuǎn)古時，也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任,。其實,，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任,，才有他們的努力,，雖然是刀耕火種,，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,，也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂,、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,，劉備才三顧茅廬,，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去,、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任,，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇,。近代時,，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任,，才會有驚天地,、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,，雖然最終失敗了,，卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任,，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!
學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,，而學(xué)習(xí)怎樣做人,、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,，要具備社會道德,、公共道德;作為一個學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì),，學(xué)有所長;作為子女,，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn),，都要盡好身份責(zé)任,。雖然身份責(zé)任不同，但做人的道理不變,，要做一個正直的人,、誠實的人、對社會有益的人,，做一個有責(zé)任感的中國人,。而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé)，對周圍人負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),。
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),，是我們的重要責(zé)任,。掌握知識，培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì)是我們未來走上社會,、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,，敷衍了事,，不求上進(jìn)，就是對自己不負(fù)責(zé)任,。當(dāng)每天夜幕降臨的時候,，每個同學(xué)都可以問問自己;今天我的個人衛(wèi)生做好了嗎﹖我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎﹖我復(fù)習(xí)了今天所學(xué)的知識嗎﹖我預(yù)習(xí)了明天的新課嗎﹖多問問自己，逐條落實,。這就是對自己負(fù)責(zé),，這就是踏踏實實的生活。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé),。對父母,、師長、同學(xué)、朋友,，一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們，盡自己所能幫助他們,，不做有損于他們的事情,。坐校車、乘公交車時,，你關(guān)注過婦孺,、幼小，讓過位嗎﹖今天你在班級中,，為集體做了什么﹖是奉獻(xiàn)還是抹黑了﹖你的一言一行對同學(xué),、對班級、對學(xué)校帶來榮耀還是有所損害﹖
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé),。我們是社會的一分子，關(guān)心社會,，關(guān)愛他人,，創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花,，可能很不出眾,，卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢,，也許微不足道,，卻會成為陽光下的一個黑點。公交車上,，東莞因你而文明這句溫馨的廣告語讓你明白了一個東莞人的責(zé)任和義務(wù),。
我們要做一個有責(zé)任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范,，對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,，任重而道遠(yuǎn)!
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天,，我在國旗下講話的題目是：垃圾減量分類,。
在我們的日常生活中，垃圾處處可見,。校園也不例外,。紙屑，餐巾紙便是同學(xué)們隨手落下的,。這些都是生活垃圾,，對于生活垃圾，我們應(yīng)該把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。但不同的垃圾桶裝的垃圾卻不同,。
生活垃圾被劃分為四類,，它們分別是可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾及其他垃圾,。大家知道我們學(xué)校的不同顏色的垃圾桶的收集作用嗎?藍(lán)色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚余垃圾,，紅色垃圾桶收集有害垃圾,，灰色垃圾桶收集其他垃圾，不同顏色的垃圾桶所裝的垃圾不同,作用也不同,，因此校園垃圾就這樣被劃分,。
下列是不同垃圾桶回收的不同垃圾的分類：
可回收垃圾包括紙類、金屬,、塑料,、玻璃等，通過綜合處理回收利用,，可以減少污染,，節(jié)省資源。
廚余垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭,、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料,。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計,、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理,。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,，餐巾紙等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水,、土壤及空氣的污染,。
垃圾減量要做到：
少用免洗餐具，減少垃圾產(chǎn)生,。
拒收垃圾廣告信函,，浪費紙張、能源、人力的廣告信函不看也罷,。
上街購物,，請自備購物袋，每天少用幾個塑料袋,，可減少垃圾,。
以身作則做環(huán)保，隨時隨地做環(huán)保：如節(jié)省紙張(雙面印刷),、隨手關(guān)燈,、自帶茶杯等等。
不用保麗龍產(chǎn)品(如飯盒),，無法分解,，會形成大宗垃圾，遺害環(huán)境,。
隨手關(guān)掉水龍頭,。勿讓自來水任意流失，需用時再開啟,。省水即是省電,、省資源。
拒買以塑料材料包裝及包裝過度的商品,。
出門少開車，多坐公共交通工具
購買不使用農(nóng)藥的農(nóng)產(chǎn)品,，少用過度加工及包裝的食品,。
不要把新聞紙、玻璃瓶或碎片視為垃圾,，可收集起來賣給回收廠或交給清潔隊,。
我們每個班級都有“班級回收箱”，它主要回收紙張,，然后累積起來,，賣出去，得到的錢全部捐給貧困山區(qū)的孩子們,，資助他們上學(xué),。廢棄紙巾，餐巾紙是不可扔到“班級回收箱”的,。
美好的生活環(huán)境需要大家的努力和創(chuàng)造,，垃圾減量分類是我們每一個地球公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從每一滴小事做起,。
我的講話完畢，謝謝大家。
傳承傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們：
你們好
作為一名學(xué)生家長非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會，非常感謝翟老師對我的信任,，讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學(xué)們說幾句話,，我是懷著忐忑不安的心情走上來的，因為我不知道我的發(fā)言是否足以表達(dá)一個媽媽對孩子全部的感情,，不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心,，但是，我會竭盡全力,。今年暑假你們升到初三,，再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾，我知道辛中一直是你夢寐以求的學(xué)校,。但是,，你又不想讓父母多花錢，我們?yōu)榇碎_了一次家庭會議,，綜合分析了各種因素,，為了利于你的學(xué)習(xí)和成長，最終決定必須上辛中,。還記得當(dāng)時媽媽說的話嗎?如果你因為家長求爺爺告奶奶為你掏擇校費而心存愧疚的話,，那么就把愧疚轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力吧，停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價值,，進(jìn)入初三以后,，你就是半個大人了，媽媽希望你懷揣著夢想刻苦學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取,，用自己的優(yōu)異成績換取辛中的入取通知書。
中興這所學(xué)校有著嚴(yán)格的管理,、優(yōu)秀的老師,、良好的校風(fēng)，這對于一個人的成長會起到極大的促進(jìn)作用,，可能,，你們現(xiàn)在會抱怨學(xué)校的各種嚴(yán)格規(guī)定，但是,，等到若干年后你再回過頭來看,，會發(fā)現(xiàn)正是因為你曾經(jīng)在這流下過汗水和淚水，你才會體會到夢想成真的喜悅,。 下面我想借用三個小故事來表達(dá)我對孩子的期望,，也和各位同學(xué),，各位老師共勉。
第一個故事,，名叫：每次只追前一名,。有個女孩小的時候由于身體欠弱，每次體育課跑步都落在最后,，這讓她感到非常沮喪,，甚至害怕上體育課，這時媽媽安慰她：“沒關(guān)系,，你身體虛弱,，可以跑到最后，不過,，孩子請你記住,，下一次你的目標(biāo)是只追前一名?！毙∨Ⅻc了點頭記住了媽媽的話,。在跑步時她就奮力的追趕她前面的同學(xué)，結(jié)果從倒數(shù)第一名追到倒數(shù)第二,、第三,、第四，一個學(xué)期還沒結(jié)束,，她的跑步成績已經(jīng)到了中流的水平,，而且，她慢慢的也喜歡上了體育課,，接下來,，小女孩把只追前一名的理念引申到她的學(xué)習(xí)中，在這種理念的指導(dǎo)下,，這個女孩20xx年居然被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取。她的名字叫朱成,。孩子們,，特別是成績暫時還不是很優(yōu)秀的孩子，如果,，你現(xiàn)在一下子去瞄準(zhǔn)辛中的話,，你可能會覺得希望渺茫，而失去拼搏的動力,，但是,，如果給自己確定一個適度而明確的目標(biāo)，相信經(jīng)過無數(shù)次小進(jìn)步的量變,，你的成績一定會發(fā)生質(zhì)變,，目標(biāo)實現(xiàn)就會成為水到渠成的事,。記得你們班主任老師說過：在中興不是比誰成績最好，而是比誰更努力,。
第二個故事,，名字叫：好走的都是下坡路。這是一位農(nóng)民朋友講述的一段他自己的故事,，那天,，他拉著沉甸甸的板車，疲憊的走到山腳下,，望著前面那一段長長的上坡路,，不禁畏而卻步，心想：今天靠自己一個人是絕對拉不上去了,，肯定要有人幫一把才行,。正巧，過來了一個熱心的路人,，路人說：“沒關(guān)系,，我來幫你?！闭f著便利落的卷起袖子,，于是農(nóng)民咬緊牙關(guān)使勁的拉車，在熱心人“加油,、加油”的鼓勁當(dāng)中,，終于將車?yán)搅似马敚?dāng)他對熱心人表示感謝時,，沒想到那位熱心路人卻說：“你用不著謝我,，這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁,，我只是喊了喊加油而已,，能將這趟車?yán)先ィ康氖悄阕约??！边@個真實的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說過：容易走的都是下坡路，要想下坡,，要想退步,，不費吹灰之力就下去了,，但是要想上坡，要想進(jìn)步，可就得付出九牛二虎之力,。人生之路并非一馬平川,，有無數(shù)個上坡路,，需要你奮力爬行。學(xué)習(xí)也是這樣,，可能就是由于我們?nèi)狈σа缊猿值囊懔Α⑷狈Ψ攀忠徊挠職?，結(jié)果便是半途而廢,、無功而返，白白的錯失了成功的機(jī)會,。
第三個故事的名字叫：盡力而為還不夠,。一位牧師有一天向教會學(xué)校的學(xué)生們講了下面這個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵,，一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命的向前跑，獵狗在后面窮追不舍,，最后,，兔子跑的越來越遠(yuǎn)，獵狗只好嘆息的扭頭回來,，獵人氣急敗壞的罵到：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到?！鲍C狗聽了很不服氣的辯解說：“我已經(jīng)盡力而為了呀,。”再說兔子,，兔子帶著槍傷逃回家后,，兄弟們都很驚訝的問：“你帶著傷是怎么甩掉那只獵狗的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力,，它沒追上我,，最多是挨一頓罵，但是如果我不竭盡全力的跑可就沒命了,?！蹦翈熣f完以后，又向全班同學(xué)鄭重其事的承諾：誰要是能背出圣經(jīng)中第五章到第七章的全部內(nèi)容,，他就邀請誰去西雅圖的餐廳參加免費聚餐,。圣經(jīng)第五章到第七章的內(nèi)容，有幾萬字,，而且不押韻，要想背誦起全文,，無疑有相當(dāng)大的難度,，盡管參加免費聚餐是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止,，望而卻步了,。幾天后,，班上有個十一歲的男孩，胸有成竹的站在牧師面前,，既然一字不差從頭到尾背了下來,，牧師在贊嘆男孩那驚人的記憶時，不禁好奇的問：你為什么能背下這么長的文字?這個男孩不假思索的回答：我在竭盡全力,。十六年后這個男孩成了世界著名軟件公司的老板,，他就是比爾蓋茨。
同學(xué)們聽了這三則故事,，以你們的智商,，我相信你們會深有所悟，我知道你們不喜歡老師和家長講大道理,，太多的說教不如你們剎那間的翻然醒悟,，我多么希望你們能夠清醒的認(rèn)識到你們已經(jīng)走到人生的關(guān)鍵階段，初三一年的付出和最終結(jié)果將會決定你們上什么樣的高中,，也在很大程度上決定你們將來上什么樣的大學(xué),，參加什么樣的工作，未來人生的走向和登上人生平臺的高低,，初三這一年你們再怎么辛苦都是值得的,，我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實穩(wěn)健的走好這一步，路雖遠(yuǎn)行則必至,，事雖難做的必成,，朝著自己的目標(biāo)，堅持不懈的去努力,，目標(biāo)終會實現(xiàn),。同學(xué)們我的兒子是你們當(dāng)中的一名普普通通的學(xué)生，客觀的說他不是很優(yōu)秀,，是一個扎到人堆里都不很顯眼的男孩子,，他身上有很多缺點，但是也有許多優(yōu)點,，他有夢想,，但是有時缺乏為夢想執(zhí)著拼搏的勇氣，他知曉是非,，偶爾也會犯錯,。我說這些只是想表明任何一個孩子都不是完美的，不管你現(xiàn)在的情況有多糟糕,，只要你開始努力,，情況就會變得越來越好。要想讓別人看得起自己,，你自己首先要看的起自己,，同時,，還得自己努力，因為尊嚴(yán)來自出色的表現(xiàn),。
最后我想送給我的孩子和同學(xué)們幾句話：不管你們將來在哪里,，一定要記住你們曾經(jīng)在這里，中興學(xué)校是值得大家永遠(yuǎn)記住的地方,，是你們夢想起航的地方,。同學(xué)們，為自己找一個夢想和一份支撐夢想的動力,，做一個努力的人,，這樣，將來不管夢想實現(xiàn)與否,，你們都不會后悔,，中考是當(dāng)前國家選拔人才的重要制度，也是一個人成就理想的主要途徑,。所以同學(xué)們請拿出搏擊長空的豪邁和勇氣,，積極的為自己的中考做準(zhǔn)備吧!無論成功或者是失敗，只要你拼搏過,，你都是最棒的,。再次感謝中興學(xué)校為孩子營造的良好環(huán)境，謝謝每一位老師對孩子的辛勤付出,。謝謝我的孩子的同學(xué),，給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這里都能收獲豐碩的知識,，都能健康快樂的成長,，都實現(xiàn)你們的中考們。孩子們,，加油!加油!
謝謝大家,。
