演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

高考奮戰(zhàn)天演講稿篇一

今天我發(fā)言的題目是：穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進,、提高效率,，向大學(xué)進軍。

時間似流水,，轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,，今天我們聚集一堂，就是要共同宣誓,，共同加油,，爭取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。

人生有許多夢,，唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,，而青年人的夢則是對美好未來的希望,。希望，是夢想,，也是幻想,。實現(xiàn)了，就是夢想成真,，破滅了,，就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步,。今天我們開這個百日應(yīng)考誓師大會,，就是提醒大家，我們個人一生緊要關(guān)頭到來了,。

距離高考的時間越來越緊,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了,，在這樣時候,，說空話、說套話是不必要的,。在這里,，我想強調(diào)三個問題：

第一句話是輕裝前進。在戰(zhàn)斗即將打響的時候,，部隊要兼程到達指定位置,，必須輕裝前進,。我們也一樣。

要想輕裝前進,，首先要明確目標(biāo),。我們的目標(biāo)就是考上大學(xué)。我們的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考,。這一點要明確,。所謂輕裝前進，關(guān)鍵是放下包袱,，放下所有包袱,。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來，把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下,。把人與人復(fù)雜的個人關(guān)系,、個人感情、私人恩怨放下,。要適當(dāng)?shù)胤艞?，這還需要勇氣。與高考無關(guān)的許多人,、許多事,，在一定的時期會有很大的價值，但高度當(dāng)前,，它們的價值要往后放,，到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個目標(biāo)決定自己的百日生活,，那么放棄也不件難事,。

第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心,。大學(xué)擴招之后,，眾說紛紜，但一個重要的基本點是人人都關(guān)注的,，那就是有志者有了發(fā)揮的天地,，每個人都有大學(xué)可上。只要努力奮斗,，認真學(xué)習(xí)了,，皇天不負有心人，有付出必然有回報,。你有具體可行的目標(biāo),，只要自己付出了，就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行,，我一定行,。我能學(xué)會，我能考好,。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),，我能把握自己的命運。

其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時調(diào)節(jié)個人情緒,。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折,，都可能導(dǎo)致個人終生的成敗。心理上有問題,，可以說是的問題,。自己解決不了，可以請人幫助解決,。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,，還有一個勞逸結(jié)合的問題。善于搭配時間,。不同的學(xué)科,，不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題,，有時需要在不同的時間去做,，有時需要相互插花式搭配完成。

我們講抓緊時間,，不是把一切時間都用來學(xué)習(xí)，該吃飯時要吃好飯,，該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,，該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,，要把自己調(diào)節(jié)到狀態(tài)?，F(xiàn)在人看高考，是智力,、體力與心態(tài)的總體較量,，不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻,。

第三句話是提高效率,。輕裝前進本身就是為了提高效率，在此基礎(chǔ)上,，我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題,。在最短的時間內(nèi)嘗到最多的知識，保持的心態(tài),，以最快的速度提高自己的成績,，百日增長一百分也是可能的,。關(guān)鍵是要有效率意識，不能死學(xué),、盲目用功,，而要巧學(xué)，根據(jù)個人特點制定復(fù)習(xí)備考計劃,。

第一是抓緊時間,，見縫插針，利用一切可能利用的時間用于學(xué)習(xí),。我校開學(xué)之初,，已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校，夜夜學(xué)習(xí)到十一二點,，這里個好現(xiàn)象,。用秒來計算時間，會發(fā)現(xiàn)其實百天時間還可以學(xué)習(xí)許多東西,，還可以提高許多分數(shù),。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時間浪費了，就把一生都耽擱了,。要想不浪費時間,，許多人的體驗，那就是生活,、學(xué)習(xí)有計劃性,，計劃越細，遵守計劃越嚴格,，效率就越高,。

第二是講究方法。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認真,，精神上壓力很大,，但成績始終提不起來，這與方法有關(guān),，一定要樹立方法意識,，改善自己的學(xué)習(xí)，從提高效率上下功夫,，有鋼使到刀刃上,，這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗,，關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法,。不要一條路直到黑，最后是一頭撞在南墻上。必要時總結(jié)一些方法,，多法并用,，努力改變自己。山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村,。

同學(xué)們，大學(xué)離我們越來越近了,，未來向我們呼喚,，光明的前途屬于我們，努力吧,，我等待著大家的好消息!

高考奮戰(zhàn)天演講稿篇二

老師們,、親愛的同學(xué)們：

高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，人生面臨的選擇已不可避免,。面對高考,，同學(xué)們伏案苦讀，挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷,，苦心教研,。放眼未來，我們志在必得;著眼現(xiàn)實,，我們信心百倍,。

我們高三全體教師：視奉獻為詩，當(dāng)拼搏是歌!“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章”,，我們就是以生命做筆，以熱血為墨,，寫出你們輝煌人生的第一個篇章,。

命運之神從來就不會垂青消極坐待者，我們必須主動出擊,，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量,。我們的老師將盡情施展點石成金,、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章,。

我們會精誠團結(jié),，通力合作，齊抓共管,，為同學(xué)們營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們將更加關(guān)心同學(xué)的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個小小的進步,，在意你們的每一個合理化建議,。我們的關(guān)愛之心,，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲,。

兵法云：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆?！蔽覀儠难芯靠季V,，刻苦鉆研，潛心備課,，不斷更新教育理念,，隨時把握高考信息，我們會在經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，多方搜集資料,，勤于交流，借他山之石,，攻我校璞玉,。

借此機會，我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望,。

一,、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度,，不讓理想之花凋謝,，不讓失望的淚水蔓延，不讓遺憾成為終生,。希望你們用熱情去學(xué),，用激情去拼，用豪情去斗,，用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母,、你們的老師和我們的學(xué)校。讓這一刻成為青春不朽的紀念,。

二,、力爭做到：

目標(biāo)明確，積極向上,，勤學(xué)苦練,，斗志昂揚;

講究方法，保質(zhì)保量,，頑強拼搏,，不棄不放;

遵守紀律，自信自強，爭分奪秒,，適度緊張;

自我調(diào)整,，身心健康，全力以赴,，創(chuàng)造輝煌,。

三、我想對在座的絕大多數(shù)同學(xué)說,，也就是在高考中上不了本科線的同學(xué),，你知道嗎?我們北川少數(shù)民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本,，上不了二本可以加分上二本,，上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職?？?，聽說過嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等專科學(xué)校,。

你知道嗎?高職和?？圃趪颐磕甑母咝Ｕ猩媱澲姓及俜种摺槭裁?因為國家很缺乏專業(yè)技術(shù)人才,。所以對我們絕大多數(shù)的同學(xué)來說,，為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢!有技術(shù)的人很吃香，待遇很優(yōu)厚,。全國現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒,，農(nóng)民工都很翹。難倒你讀了高職,，又學(xué)到了技術(shù),，還不如一個農(nóng)民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話,只有讀書學(xué)到本領(lǐng)才能改變命運,。請相信,，能進入大學(xué)你才會有更多的機遇改變生活的品質(zhì)。

我堅信,，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,，讓飛翔的夢在六月張開翅膀,。奮斗一百天,，讓雄心與智慧在六月閃光,。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

老師們,，同學(xué)們,，一萬年太久，只爭朝夕,。讓我們一起見證朝陽,，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

同學(xué)們,，高考將翻開你生命中嶄新的一頁,，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星,，讓你的生命完美如歌,，而這一切的可能，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：

壯志在胸,，奮力拼搏!攜手并進,，共創(chuàng)輝煌!祝大家高考成功，夢想成真,。

高考奮戰(zhàn)天演講稿篇三

一年來本人主要負責(zé)20xx級(5)班(理科班)和(10)班(文科班)的語文備考教學(xué)工作。這一年來，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和高三級組的指導(dǎo)下,，本人與備課組老師一起勤奮耕耘，如期完成了高考備考工作,。

從公布成績看,，年級參考人數(shù)680人，達本科線人數(shù)(含術(shù)科班)72人,，達?？芶線以上人數(shù)241人，達?？芺線以上人數(shù)483人,，保持了高考良好勢頭，取得了優(yōu)異的高考成績,。其中語文年級平均分為84.2分,，及格率為36.18%，最高分123分,，100分以上(含100分)人數(shù)共71人,，90分以上(含90分)人數(shù)共270人，均優(yōu)于高考前的歷次模擬考試成績,。本人所任教的兩班語文成績也較為理想,，平均分(均為85.95分)和及格率(5班為43.3%,，10班為41.3%)均超過年級平均數(shù)，100分以上共18人(5班8人,，10班10人),，最高分(5)班為110分，(10)班為113分,?？偟目矗目破醯睦砜萍庾由蠖鄾]讓語文拖后腿,，文科較好的文科尖子生基本能發(fā)揮語文優(yōu)勢,，所任教兩班絕大部分有望沖擊本科和專科a線的學(xué)生考出較理想的成績,，為實現(xiàn)我校20xx年高考備考目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻,。

今年實行“3+綜合(文科或理科)”高考模式考查，盡管高考模式有所變化,，考試題型經(jīng)常變化,，內(nèi)容不斷更新，但高考語文考點基本不變,。要想考出好成績,，語文備考最主要的是扎實地打好基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)生由知識積累向答題能力,、應(yīng)試能力的轉(zhuǎn)變,。為吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，讓日后自己的語文教學(xué)工作做得更好,，特就20xx年高考備考的主要做法作如下總結(jié),。

一、依據(jù)《考綱》,，制訂計劃,，做到“四個統(tǒng)一”。

在借鑒本校近三年高考語文備考策略的基礎(chǔ)上,，我們深入研究20xx年高考《語文科考試大綱》和《語文科考試大綱說明》,，對比新舊《考綱說明》，深入研究《考綱說明》中的“題型示例”,，逐題解讀,，全面把握每一個考點，琢磨每一種題型的命題思路,、考查角度,、能力層級等，分析其中的“變”與“穩(wěn)”,。并盡快熟悉新學(xué)生情況并根據(jù)他們的實際,，及時制訂了應(yīng)對策略和復(fù)習(xí)計劃,，科學(xué)安排時間，跟同組老師的教學(xué)協(xié)調(diào)一致,，在復(fù)課中做到組內(nèi)“四個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一計劃,，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一使用資料,，統(tǒng)一測試,，有步驟、有條理地進行復(fù)課,，充分發(fā)揮備課組力量,，將高考備考計劃貫徹到備考的各個環(huán)節(jié)。

二,、根據(jù)學(xué)生實際,，合理安排復(fù)習(xí)時間，分階段安排復(fù)課內(nèi)容,。

為提高備考效益,，根據(jù)備課組計劃將總復(fù)習(xí)分為幾個階段：

第一階段從高三開學(xué)到江門統(tǒng)測前，是考點專項復(fù)習(xí)階段,，主要使用羊城晚報出版社的廣東專版《360°高考語文總復(fù)習(xí)用書》,。根據(jù)20xx年考試大綱和考試說明，逐個對考點進行知識梳理,，分語言知識及運用,、文言文閱讀、古詩鑒賞,、現(xiàn)代文閱讀,、寫作五大板塊進行。復(fù)習(xí)要求穩(wěn)扎穩(wěn)打,，追求實效,，復(fù)習(xí)每類知識時都要明確考點要求和能力要求，講清方法,，幫助學(xué)生構(gòu)筑語文知識網(wǎng)絡(luò),。

第二階段江門統(tǒng)測后到廣州二模前，是查漏補缺階段,，主要使用華南師范大學(xué)文學(xué)院出版《語文月刊?20xx年高考語文分類練習(xí)?？泛烷L江日報報業(yè)集團主辦的《高考語文考試指南報(廣東專版)》。重點是加強閱讀和寫作訓(xùn)練,，規(guī)范答題模式,，并對江門,、廣州前后共三次模擬考試中暴露出的問題，進行有針對性的強化訓(xùn)練,，消除學(xué)生在考試中出現(xiàn)的知識盲點,、弱點，增強語文應(yīng)試能力,。

第三階段廣州二模后到高考前,，是學(xué)生自復(fù)階段。以學(xué)生自復(fù)為主,，引導(dǎo)學(xué)生回歸課本,，回顧復(fù)習(xí)過的考點，注重指導(dǎo)學(xué)生進行知識,、方法的整理和歸納,，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，使學(xué)生以最佳狀態(tài)參加高考,。

三,、努力夯實基礎(chǔ),爭取提高能力，做到有效備考,。

本屆高三學(xué)生與往屆的相比,，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，尖子生極少,，中下層偏多,，落后面較大，學(xué)生理解分析能力,、寫作能力普遍都不足,，學(xué)生學(xué)習(xí)的信心薄弱，備考形勢極為嚴峻,。我們下功夫抓好基礎(chǔ),，字詞、句子及名句默寫,，從接手兩班開始,，就和備課組的其他老師一起制定了夯實學(xué)生基礎(chǔ)、提高學(xué)生能力的計劃,，做到有的放矢,。

1、優(yōu)化早讀安排,，夯實學(xué)生基礎(chǔ),。本屆備考考慮到學(xué)生情況，我們提前一個學(xué)期開始進行每周兩次的早讀基礎(chǔ)小測,，精選精編基礎(chǔ)題目,，讓學(xué)生從基礎(chǔ)開始,，加強基礎(chǔ)識記，強化基礎(chǔ)限時訓(xùn)練,，扎扎實實打好基礎(chǔ),。在此同時，加強學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，鼓勵學(xué)生多讀書讀報,，多積累新鮮可感的素材，擴大視野,，積累素材，由讀促寫,。

2,、做到突出重點，提高能力,。在復(fù)習(xí)過程中,，我們要求學(xué)生全面提高，也根據(jù)學(xué)生和學(xué)科實際,，突出重點,，突破難點，帶動全面提高,，從而提高復(fù)課效率,。文言文閱讀歷來是我們學(xué)生的一個難點，我們緊緊抓住必修本與選修本上的文言篇目,，精編文言實詞和虛詞強化訓(xùn)練題,，注重課內(nèi)知識的梳理，以此作為突破口,，夯實文言基礎(chǔ),。繼而進行一系列的文言強化訓(xùn)練，把文言實詞,、虛詞,、文言句式和詞類活用等知識點落到實處。同時要求學(xué)生在閱讀過程中要善于思考,，善于總結(jié),，學(xué)會比較歸類，形成文言閱讀的感性基礎(chǔ)和語言感知能力,，提高文言文閱讀解題的速度和準確率,。

3、關(guān)注臨界生,，加強臨界輔導(dǎo),。備考中我們加強了對臨界生的輔導(dǎo),，根據(jù)實際情況，分為集中輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),。各班老師利用堂上和課余時間,，對自己所任教班偏科生進行心理上和知識能力上的個別輔導(dǎo)。江門模擬試后又結(jié)合考試成績,，按文理科每班挑出七八個輔導(dǎo)學(xué)生名單,，組成理科和文科輔導(dǎo)班，分別由黃麗華校長助理和備課組組長胡劍老師負責(zé),，利用周三下午自習(xí)課時間集中輔導(dǎo)作文備考,，以訓(xùn)練寫作提綱為主，提高了學(xué)生高考作文審題立意,、構(gòu)思謀篇,、表達思辨等能力，在經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,，這兩班學(xué)生寫作能力有了較大的提高,。另外在語言表達運用題方面也對學(xué)生進行了輔導(dǎo)。語文的個別輔導(dǎo)和集中輔導(dǎo)都取得了較好的效果,，在高考中各班的語文成績都較平均,，平均分和及格率均較接近，也為提高學(xué)生有效上線人數(shù)作出了應(yīng)有的貢獻,。

4,、注重群策群力，堅持分工合作,。本屆高三語文備課組堅持每周一次的備課組活動,，堅持分工合作，把近幾年的高考題吃透,，把握命題特點,，明確考點變化，每人各司其職,，負責(zé)相應(yīng)考點,，選好、編好資料,，精編習(xí)題,。

5、加強檢查批改,，做到全程監(jiān)控,。語文要背要記的東西很多，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍不強，我們加大力度,，做好常規(guī)檢查,，每個星期堅持進行兩次早讀比賽或基礎(chǔ)小測，老師批改檢查,，全程監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

四,、戒驕戒躁,，放眼未來，憧憬語文新天地,。

20xx年高考已結(jié)束,，今后我們要戒驕戒躁，放眼未來,，將爭取把工作做得更好,，爭取語文教學(xué)和高考備考獲得更大的進步。

1,、應(yīng)適應(yīng)高考作文命題的新變化,，加強作文訓(xùn)練的針對性,。近幾年作文命題出現(xiàn)很明顯變化,，要求學(xué)生寫自己的東西，考查學(xué)生的原創(chuàng)能力,。我們應(yīng)結(jié)合我校學(xué)生實際,，除了訓(xùn)練好議論文，還需要花大力氣去訓(xùn)練記敘文,。比如我校是全寄宿學(xué)校,，學(xué)生與外界聯(lián)系較少，但我們可以指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合住校生活去寫自己的經(jīng)歷和感受,，保證作文的原創(chuàng)性和真實性,。

2、加強與其他學(xué)科的協(xié)調(diào),，有針對性地提高成績,。本次考試最高分為123分，但上100分的較多,，但臨界人數(shù)(75—89分的,，5班26人，10班27人,，其中有部分是上線偏科學(xué)生)還較多,，有效人數(shù)還需要提高。若能加強學(xué)科之間的平衡，可有針對性地提高學(xué)生語文成績和高考總成績,。

3,、更有針對性地加強培優(yōu)扶偏，進一步提高語文有效上線人數(shù),。我校學(xué)生偏科尤其嚴重,，近年來由于加強了臨界生的輔導(dǎo)，學(xué)生總分上線人數(shù)已有相當(dāng)大的提高,，但還有部分學(xué)生雖資質(zhì)相當(dāng)不錯,，因為基礎(chǔ)方面、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)態(tài)度等問題,，高考語文成績還不理想,，令人惋惜。如果及早著手偏科生的心理和知識輔導(dǎo),，加強培優(yōu)扶偏工作,，那么將進一步提高考生的語文有效上線人數(shù)。

4,、加強語文教師的培養(yǎng),，積極開展校內(nèi)外語文活動，增強學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情和興趣,，提高校內(nèi),、區(qū)市內(nèi)及省內(nèi)語文考試成績，讓實中的語文學(xué)科獲得應(yīng)有的地位,，讓實中的語文教師在同行中更有自信,，開創(chuàng)出屬于實中語文教師的新天地。