光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)生情況篇一

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，保持正確的毛筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，培養(yǎng)學(xué)生正確的毛筆書(shū)寫(xiě)方法,，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，做到：身正,、筆直,、腕松這三個(gè)基本要求。

2,、加深對(duì)中國(guó)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解,，做到左收右放，上緊下松,，勻稱,。在教學(xué)過(guò)程中能體會(huì)到單字的筆畫(huà)粗細(xì)、長(zhǎng)短,、俯仰,、向背等對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,。

3、加強(qiáng)對(duì)書(shū)法中章法的訓(xùn)練,，使學(xué)生對(duì)各種書(shū)法的形式有一定了解,，并能使用條幅和橫幅的書(shū)寫(xiě)方式進(jìn)行臨帖。五六年級(jí)的同學(xué)可以用長(zhǎng)款落款,；四年級(jí)的同學(xué)可以用窮款落款,。

4、能掌握一種書(shū)體的基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，并可以進(jìn)行臨摹式書(shū)寫(xiě)作品,。

5、能掌握基本的臨摹方法：觀察,、比較,、書(shū)寫(xiě)。

6,、讓學(xué)生用自己的成績(jī)來(lái)證明自己的書(shū)寫(xiě)能力：至少十個(gè)學(xué)生在中,、低檔書(shū)法比賽中得獎(jiǎng)。

1,、以欣賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué),、老師的書(shū)法作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣,；并用一些展示,、小型競(jìng)賽以及參加各類中、低檔比賽,，使學(xué)生對(duì)學(xué)書(shū)法有明確的目標(biāo),，對(duì)自己學(xué)習(xí)書(shū)法的前途有期待。

3,、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成每天進(jìn)行二十分鐘練習(xí)，用毛筆書(shū)寫(xiě)三十字的好習(xí)慣,。

4,、教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，以精神的鼓勵(lì)為主,，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔,。讓學(xué)生對(duì)毛筆書(shū)法能有興趣，有毅力堅(jiān)持下去,。

5,、互幫互學(xué)、互相督促,、師生共學(xué),、共同提高,。

周次

教學(xué)內(nèi)容

一統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生寒假作業(yè),，測(cè)試寒假練習(xí)成果,。

二四年級(jí)藏鋒和露鋒

五年級(jí)藏鋒和露鋒

六年級(jí)藏鋒和露鋒

三提和按

四橫和橫和變化（直）

了解字形的一般分類

了解字形的一般分類

五

豎和豎的變化（直）

練習(xí)偏長(zhǎng)形字

左右結(jié)構(gòu)（占左）

六

各類撇和捺（曲）

練習(xí)長(zhǎng)形字

左右結(jié)構(gòu)（占右）

七

筆勢(shì)和呼應(yīng)

筆勢(shì)和呼應(yīng)

筆勢(shì)和呼應(yīng)

八

點(diǎn)和點(diǎn)的變化（抱）

練習(xí)正三角形

左右結(jié)構(gòu)（平分）

九

綜合訓(xùn)練（臨貼）

綜合訓(xùn)練（臨貼）

左中右結(jié)構(gòu)

十

期中測(cè)試（復(fù)合）

期中測(cè)試

期中測(cè)試

十一

橫起筆類（復(fù)合）

練習(xí)倒三角形

上下結(jié)構(gòu)（天覆）

十二

豎起筆類（復(fù)合）

練習(xí)特形字（大包圍）

上下結(jié)構(gòu)（地載）

十三

綜合訓(xùn)練（臨貼）

綜合訓(xùn)練（臨貼）

上下結(jié)構(gòu)（中長(zhǎng)）

十四

天覆、地載和中長(zhǎng)

天覆,、地載和中長(zhǎng)

天覆,、地載和中長(zhǎng)

十五

撇起筆類（復(fù)合）

練習(xí)孤體字

綜合練習(xí)

十六

多重復(fù)合筆畫(huà)

練習(xí)重疊類字

包圍類練習(xí)

十七

臨帖指導(dǎo)

練習(xí)重復(fù)筆畫(huà)多字

綜合練習(xí)

十八

期末測(cè)試

期末測(cè)試

期末測(cè)試

小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)生情況篇二

1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字,、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà),、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正,、整潔,；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1,、在書(shū)法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3,、通過(guò)書(shū)法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1,、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫(xiě)字指導(dǎo),。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí),。

3、利用《習(xí)字冊(cè)》書(shū)本,，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí),。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃、有落實(shí),，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5、在組與組之間,，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

6、利用放星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性,。

7,、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書(shū)法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

第1——2周

鋼筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3——4周

筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫,、豎,、撇、捺的寫(xiě)法

第5——7周

筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)———點(diǎn),、鉤,、折、提的寫(xiě)法

第7——10周

筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)———橫撇,、撇點(diǎn)的寫(xiě)法

第11——14周

筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——常用偏旁部首的寫(xiě)法

第15周

臨摹書(shū)寫(xiě)

第16周

仿寫(xiě)例字

第17周

書(shū)寫(xiě)比賽

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

張洋

20xx.3

小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)生情況篇三

時(shí)間：星期三下午第二節(jié)課和課外活動(dòng)

地點(diǎn)：五年級(jí)三班教室

興趣小組全員

本班成員進(jìn)行過(guò)硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生能把字寫(xiě)的認(rèn)真整潔,，但還有的書(shū)寫(xiě)水平較低的，所以在照顧書(shū)寫(xiě)水平好的學(xué)生的同時(shí),，需花更多的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)書(shū)寫(xiě)的教學(xué),。本學(xué)期主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的入體率，在寫(xiě)正確的基礎(chǔ)上,，能有書(shū)法的韻味,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),。

2,、加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)方法的教學(xué),，使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu),，初步學(xué)會(huì)自我分析、自我改進(jìn),，形成一定的書(shū)寫(xiě)能力,。

3、養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生大膽,、獨(dú)立,、善思，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養(yǎng),。

1,、教學(xué)中以閱讀，參觀,，欣賞,、小型競(jìng)賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。

2,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生教育,。

3,、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆,、臨帖,、看帖的方法。

4,、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,，利用興趣課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。

5,、有效安排教學(xué)內(nèi)容,，以漢字基本筆畫(huà)教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合漢字間架結(jié)構(gòu)教學(xué)讓學(xué)生了解每一漢字容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，并能進(jìn)行獨(dú)立的改進(jìn),。

6、多給學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們的能力有更多的表現(xiàn),，讓學(xué)生意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7,、建立學(xué)生硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)檔案冊(cè)。每學(xué)生一本,，把平時(shí)的練習(xí)和作品有序地裝訂起來(lái),，既為教師對(duì)學(xué)生有目的地教學(xué)提供幫助，又使學(xué)生了解自身在學(xué)習(xí)中的進(jìn)展情況,，有利于學(xué)生硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)水平的提升,。

小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)生情況篇四

1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字,、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà),、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正,、整潔,；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

1、在書(shū)法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的.影響。

3,、通過(guò)書(shū)法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1,、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫(xiě)字指導(dǎo),。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí),。

3、利用《習(xí)字冊(cè)》書(shū)本,，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí),。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃、有落實(shí),，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5、在組與組之間,，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

6、利用放星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

7,、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書(shū)法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

第1——2周

鋼筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3——4周

筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫,、豎,、撇、捺的寫(xiě)法

第5——7周

筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)———點(diǎn),、鉤,、折、提的寫(xiě)法

第7——10周

筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)———橫撇,、撇點(diǎn)的寫(xiě)法

第11——14周

筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——常用偏旁部首的寫(xiě)法

第15周

臨摹書(shū)寫(xiě)

第16周

仿寫(xiě)例字

第17周

書(shū)寫(xiě)比賽

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

張洋

20xx.3

小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)生情況篇五

為了強(qiáng)化我校素質(zhì)教育,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)各類人才的需要，特成立書(shū)法興趣小組,。

書(shū)法特長(zhǎng)班通過(guò)本期學(xué)習(xí),、訓(xùn)練，要掌握毛筆書(shū)法的基本運(yùn)筆和字體間架結(jié)構(gòu),，能夠獨(dú)立書(shū)寫(xiě)毛筆書(shū)法作品,。

1,、中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2,、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字,、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà),、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正,、整潔,；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,，也要尊重,。

1、在書(shū)法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3,、通過(guò)書(shū)法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,。

開(kāi)始都從最基本的坐姿。握筆開(kāi)始,，然后逐段進(jìn)行分部教學(xué),。

1、低段：在掌握了基本坐姿,、握筆方法后,，主要是掌握基本筆畫(huà)，如橫,、豎,、撇、捺,、折,、點(diǎn)、鉤畫(huà)的練習(xí),，然后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單筆畫(huà)字的練習(xí),。

2、中段：主要是臨摹字帖,，并加強(qiáng)練習(xí),。

3、高段：首先是進(jìn)行臨摹,，然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行,，如顏體、柳體字帖,。

1,、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自帶一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。

3．利用《小學(xué)生寫(xiě)字》書(shū)本,，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí),。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃、有落實(shí),，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5,、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,，對(duì)做的好的.小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

6,、利用放假、星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性,。

7,、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

四,、具體活動(dòng)安排

第1--2周毛筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第15周臨摹書(shū)寫(xiě)

第16周仿寫(xiě)例字

第17周書(shū)寫(xiě)比賽

小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)生情況篇六

書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的印象,。

1.中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2.提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣,；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書(shū)寫(xiě)的正確,、端正,、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1.在書(shū)法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一手漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3.通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。

4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1.上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo),。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。

3．利用《習(xí)字冊(cè)》書(shū)本,，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí),。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃,、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5.在組與組之間,，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6.利用課間,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8.活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作，書(shū)法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

第2周毛筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3--4周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫寫(xiě)法

第5--7周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—--有關(guān)橫的字的寫(xiě)法

第7--10周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——-豎的寫(xiě)法

第11--14周筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——有關(guān)豎的字的寫(xiě)法

第15周撇的書(shū)寫(xiě)

第16周有關(guān)撇的字的書(shū)寫(xiě)

第17周有關(guān)折的寫(xiě)法

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。