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糧食安全的論文篇一

關(guān)鍵詞: 學(xué)校 安全工作 安全教育 細(xì)節(jié) 預(yù)防 長期

學(xué)校的安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,。學(xué)校是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，是教書育人的特殊公共場所,，它是否安全就關(guān)系著百萬家庭的穩(wěn)定情況，關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)秩序,、生活秩序,，所以學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。20__年修訂的義務(wù)教育法首次將學(xué)校的安全教育寫入法律,為中小學(xué)開展安全教育提供了依據(jù)和保障,。國務(wù)院曾經(jīng)作出“安全不保,，談何教育”的重要講話，再一次敲響了學(xué)校安全工作的警鐘,。然而,學(xué)校的安全事故卻時有發(fā)生,。如何扎實(shí)抓好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，杜絕學(xué)校安全事故發(fā)生,，首先要對學(xué)校安全工作管理有個全新的,、全面的、清醒的認(rèn)識,。

首先,，校園發(fā)生安全事故原因是多方面的,但主要原因是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作認(rèn)識不足,管理不到位,措施不落實(shí),教育不得法,。因此,我認(rèn)為學(xué)校的安全工作首先要抓好以下幾方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高抓安全教育工作的意識,。

目前,一些學(xué)校的安全工作重安全管理,、輕安全教育。在安全管理中,學(xué)校建立了以校長為核心的安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了安全管理制度,、重大安全事故處理應(yīng)急預(yù)案等,層層落實(shí)了責(zé)任制,簽訂了責(zé)任書,而如何對學(xué)生進(jìn)行安全教育卻沒有明確的細(xì)則,只是在安全工作計(jì)劃中體現(xiàn)出要進(jìn)行幾次活動,?；顒咏Y(jié)束后,學(xué)生理解,、掌握到什么程度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就不得而知了。除此以外,部分學(xué)校對本校的安全隱患不能及時發(fā)現(xiàn),不能及時處理,不能第一時間出示安全警示標(biāo)志,出了事故總會找到一大堆理由,。因此提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓安全工作的意識是必要的,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除督促、檢查,、落實(shí)以外,還要對教師進(jìn)行安全知識的培訓(xùn),特別是對班主任培訓(xùn);還要走進(jìn)學(xué)生中間,了解學(xué)生對安全知識的掌握情況,如:召開學(xué)生座談會,、安全知識演講會、安全知識競賽等,。有條件的學(xué)校還要開設(shè)法制,、心理健康、安全教育等課程,切實(shí)把安全管理與安全教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

二,、班主任要把安全教育擺在班主任工作的首要位置。

學(xué)生的安全教育主要是通過班主任來完成的,責(zé)任重大,。班主任不但要了解有關(guān)的安全常識,而且要強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,要天天講安全,時時提醒,、監(jiān)督、檢查,。每一次大型活動前都要講安全,活動結(jié)束后還要總結(jié),。大部分的學(xué)生自律性較差,班主任就要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn),耐心、細(xì)致地做好工作,。如:學(xué)生之間鬧矛盾要及時解決,避免發(fā)生刑事案件,。對經(jīng)常不遵守交通規(guī)則的學(xué)生要反復(fù)進(jìn)行教育,用具體的實(shí)例感化他們,必要時與家長取得聯(lián)系,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。 班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要陣地,。利用班會課可以對學(xué)生進(jìn)行生存教育,、感恩教育與危機(jī)防范教育。要針對學(xué)生年齡,、生理及心理特點(diǎn),通過放錄像,、安全健康知識講座和競賽、師生自編自演小品等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)他們自我保護(hù)的能力,。因此,班主任站在安全教育的第一線,在學(xué)生安全教育中起著重要作用,。

三,、課堂教學(xué)中滲透安全教育。

對學(xué)生進(jìn)行安全教育是每個教師的責(zé)任,。在課堂教學(xué)中,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行安全教育是必要的,。比如:體育課的安全隱患較多,這就要求體育教師每一節(jié)課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。再比如:物理,、化學(xué),、生物的實(shí)驗(yàn)課,教師要把實(shí)驗(yàn)過程中的安全注意事項(xiàng)交待清楚,確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程的安全。其它學(xué)科滲透安全教育要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而定,不能千篇一律,。也就是說,每個教師都要重視學(xué)生的安全教育,把學(xué)生的安全教育放在教書育人的重要位置,。

四、學(xué)校,、社會,、家庭相結(jié)合,共同對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

學(xué)校是學(xué)生安全教育的主體,有了社會,、家庭的密切配合,學(xué)生的安全事故才能降到最低,。不少學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,通過各種形式,請有關(guān)專家到校傳授安全知識和技能,如:開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓(xùn),、交通安全知識講座及培訓(xùn)小交警;防疫部門定期到學(xué)校宣傳和檢查疫病防治,。除此以外,交通大隊(duì)還主動為學(xué)校增設(shè)了綠色通道,治安大隊(duì)對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了整治,這些做法,不但使學(xué)生增長了有關(guān)安全知識和技能,而且使學(xué)生的安全教育社會化,更進(jìn)一步看出社會對學(xué)生安全的關(guān)注。

另外,家長對自己孩子的安全教育也是不容忽視的,。家長要根據(jù)孩子成長中不同的年齡特點(diǎn),有意識地對孩子進(jìn)行安全教育,要做到時時關(guān)心,、時時提醒。現(xiàn)在的孩子個性都比較強(qiáng),家長愿意滿足孩子的任何愿望,為孩子做一件事情或者孩子要求做一件事情時,家長一定要考慮孩子的安全,。孩子出事往往是家長少說了一句話,或者在不經(jīng)意的一瞬間,。因此,家庭的安全教育是保證孩子健康成長不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。

五,、上級主管部門要加大對學(xué)校安全工作檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)和查處的力度,。 學(xué)校的安全工作主要分為兩大部分,一部分是學(xué)校公共設(shè)施和國家財(cái)產(chǎn)的安全,另一部分是全校師生的人身安全,。首先要指導(dǎo)學(xué)校完善安全工作制度,明確職責(zé)范圍。協(xié)助學(xué)校搞好防火,、防震,、防水等大型演練活動。其次要重點(diǎn)檢查制度落實(shí)情況,。對保安人員,、值班人員、值班領(lǐng)導(dǎo)擅自離崗的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對造成嚴(yán)重后果觸犯法律的要追究刑事責(zé)任。督促和幫助學(xué)校及時解決校內(nèi)的各種安全隱患,對校內(nèi)的安全設(shè)施不符合要求的要限期整改,對節(jié)假日的安全工作要做出專項(xiàng)部署,隨時檢查執(zhí)行情況,。各級政府和教育主管部門要高度重視學(xué)校的安全工作,常抓不懈,。

其次，細(xì)節(jié)決定成敗,，要做好任何工作都必須要注重細(xì)節(jié),。學(xué)校安全工作單靠宏觀上的安排是搞不好的，更需要處理好細(xì)節(jié)上的問題,，從細(xì)處著手,。學(xué)校安全工作涉及消防安全、交通安全,、用電安全,、食物安全、設(shè)施安全以及自然災(zāi)害等方方面面,，學(xué)校的安全管理工作應(yīng)注重各個方面的細(xì)節(jié),。例如：學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)電源,、水池,、樓梯等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志;發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反學(xué)校安全管理制度，及時制止并及時教育;發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時排除;學(xué)校對學(xué)生的安全管理,，還需要根據(jù)地域性或季節(jié)性在某些方面進(jìn)行特別強(qiáng)調(diào)，公路邊的學(xué)校要特別注重交通安全教育,，春季應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的防火教育,，夏季注重指導(dǎo)學(xué)生如何防雷，防止山體滑坡或泥石流等自然災(zāi)害,，還要杜絕學(xué)生去山塘水庫游泳,，冬季注意防滑防凍等等。抓好細(xì)節(jié)性的工作關(guān)鍵在于班主任,，因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生接觸時間最多接觸面最廣,。學(xué)校應(yīng)以班級為抓手，充分發(fā)揮班主任安全管理的職能,。爭取把每一項(xiàng)細(xì)節(jié)性的工作都落到實(shí)處,。

再次，安全工作雖然責(zé)任重大,，但也要克服恐懼心理,，因?yàn)榘踩鹿适强梢灶A(yù)防的。安全事故的預(yù)防來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的警覺性,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于安全工作的警覺性來自于平時對安全隱患的勤排查,，多思考。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須經(jīng)常對校舍,、教室,、教學(xué)設(shè)施等各種設(shè)備進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，就要制定措施,，限期整改,，及時消除隱患，不留死角,。學(xué)校在平時應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際組織師生開展對洪水,、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練,，使師生掌握避險(xiǎn),、逃生、自救的基本方法,。學(xué)校還要建立危房報(bào)告制度,，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的校舍，應(yīng)當(dāng)停止使用,，及時維修或更換,，學(xué)校無法排除的重大安全隱患，如低級危房,，應(yīng)當(dāng)及時書面報(bào)告主管部門或其他相關(guān)部門,。只要學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在工作中不要掉以輕心，提高警惕,，克服“頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象，落實(shí)“預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，一定能夠防止安全事故的發(fā)生。

最后,，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作任務(wù),，學(xué)校應(yīng)當(dāng)把安全管理貫穿于學(xué)校工作的始終，應(yīng)在學(xué)校工作計(jì)劃中得以著重體現(xiàn),。學(xué)校開展活動的日程安排表中要包括以安全為主題的活動,，如安全生產(chǎn)大討論、安全事故疏散演練等,。學(xué)校平時要加強(qiáng)安全工作日常管理,，充分利用升旗儀式、大型集會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到逢會必講,，班級要定期開展有針對性的安全教育主題班會。學(xué)校一定要做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈,，安全工作的弦永遠(yuǎn)都不放松,。

總之,學(xué)校的安全工作無小事,學(xué)生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關(guān)心學(xué)校的安全工作,讓全社會都行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學(xué)校的安全工作扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。努力為學(xué)生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境,使學(xué)校成為最安全的地方,。

糧食安全的論文篇二

摘要：根據(jù)時代發(fā)展的要求,，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，增強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的主動性和預(yù)見性，做到未雨綢繆,，綜合解決安全生產(chǎn)問題,。

關(guān)鍵詞：安全生產(chǎn) 管理效益

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)極其廣泛復(fù)雜的工作。多年來積累沉淀的大量安全問題,，短期內(nèi)不可能全部解決,，因此，可能發(fā)生生產(chǎn)安全事故的高危態(tài)勢,，仍將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間,。我們必須增強(qiáng)憂患意識，自覺把安全生產(chǎn)置于提高執(zhí)政能力建設(shè)及構(gòu)建社會主義和諧社會的高度來思考和落實(shí),。社會在發(fā)展進(jìn)步,，隨著煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的不斷增強(qiáng)，礦工生活的逐漸富足,，伴隨建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，煤炭行業(yè)和礦工群眾的安全需求,、安全意識也在不斷提升,，客觀上對安全生產(chǎn)提出了更高的要求。我們應(yīng)該在思想上跟上時代發(fā)展的要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)籌規(guī)劃,，增強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的主動性和預(yù)見性,，做到未雨綢繆，綜合解決安全生產(chǎn)問題,。

一,、安全與生產(chǎn)的辨證關(guān)系

安全與生產(chǎn)、效益是密不可分的,。只有安全好了,才能保證更好地生產(chǎn),。生產(chǎn)中存在著一定的不安全隱患，與自然界作斗爭,隨時都會發(fā)生意想不到的事情,所以處處都要警惕、時時刻刻都要注意安全,。安全是企業(yè)生產(chǎn)的前提,，生產(chǎn)又是效益的保障。談到效益,我們總是想到利潤,、成本,、資金、節(jié)支等字眼,很少有人想到安全,。但越來越多的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)向我們證明,，只有安全好了，才是最大的效益,，安全不好,出了事故,，企業(yè)和個人都將受到損失，效益又從何談起?

二,、完善安全生產(chǎn)制度建設(shè),，推進(jìn)安全科學(xué)化管理

安全重在管理，管理重在現(xiàn)場,，現(xiàn)場重在落實(shí),。生產(chǎn)活動是一個變化的動態(tài)的過程,作為生產(chǎn)活動主體的各類人員，由于受各類環(huán)境因素和自身?xiàng)l件的影響,，在這個過程中,，經(jīng)常會有各類不安全行為的發(fā)生，這就要各級管理人員,、尤其是生產(chǎn)現(xiàn)場的班組長,、跟班隊(duì)長，要多督促,、多檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，認(rèn)真落實(shí)好班組長安全生產(chǎn)責(zé)任制,。各類檢查人員要深入現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，而不是在辦公室聽匯報(bào),。同時,，加大對各級管理人員的考核力度，一級管一級,，下級對上級負(fù)責(zé),，層層落實(shí)好崗位職責(zé)，使生產(chǎn)現(xiàn)場控制在有序,、平穩(wěn)的狀態(tài)中,。

一是發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用,。心態(tài)安全是安全生產(chǎn)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)安全意識,。無論是管理者還是普通員工,，只有心態(tài)安全才會行為安全，才能保證安全制度落到實(shí)處,。以安全價值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂,。追求健康是人皆有之的基本需求，可是為什么在一些單位“三違”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題,，就是沒有樹立正確的安全理念,。比如說，一些單位盲目追求效益,，迫使或誘發(fā)本單位職工拼設(shè)備,、拼體力，違章冒險(xiǎn)蠻干;又比如,，上級組織安全大檢查是幫助下級查出隱患,，預(yù)防事故，這本是好事,，可下級往往百般應(yīng)付,，恐怕

查出什么問題，查出問題便想方設(shè)法大事化小,、小事化了;再比如,，“我要安全”本來應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要，可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo),。如果上述錯誤觀念不破除,，正確的安全理念不樹立，那么,，安全生產(chǎn)的建設(shè)就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣,。

二是發(fā)揮好宣傳教育作用。安全管理的落腳點(diǎn)在班組,，防范事故工作的終端是每一位員工，目的就是要努力保證他們的人身安全,。因此,，如何認(rèn)真地確立起每一位員工的安全意識，使之實(shí)現(xiàn)“要我安全”,，到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,，是企業(yè)安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全方針,，營造“人人關(guān)注安全”良好氛圍,，必須拓寬宣傳教育形式,，建立起整體性的、全方位,、全過程,、全員的安全環(huán)境。通過電視,、報(bào)刊,、板報(bào)、標(biāo)語,、讀本等媒體和安全知識競賽,、演講比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動,，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢,，做到寓教于樂，使安全生產(chǎn)意識深入人心,，安全知識廣為傳播,，潛移默化地規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài),。

三是發(fā)揮好親情感染作用,。從理論上講，促使全員樹立正確的安全意識,，最基本,、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工群眾對安全生產(chǎn)的內(nèi)在需求,，從主觀上講職工是愿意接受的,。要解決安全問題入心入腦的問題，還應(yīng)注重情感投入,，可采用親情教育法,，時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日，送警句,，兄弟交心等方法,，不失時機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再就是開展安全共?；顒?，基層單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書，號召家屬發(fā)揮好安全第二道防線作用,，真誠邀請家屬參加到安全共?；顒又衼怼?/p>

四是發(fā)揮好管理規(guī)范作用,。職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的,。過去,，管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經(jīng)濟(jì)處罰。不可否認(rèn),，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動,，但僅僅通過經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單粗暴,，很容易使職工感情上受到傷害,，進(jìn)而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣,。為了增強(qiáng)管理效果,，管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時，注重柔性管理方法的使用,。如在基層單位會議室設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺”,，讓違章指揮和違章操作者站到臺上，將違章經(jīng)過及危害說清楚,，促使其自我反思,，自覺遵守規(guī)章制度。企業(yè)管理人員要發(fā)揮示范作用,，當(dāng)生產(chǎn)條件達(dá)不到安全,、危害員工健康時，不得盲目指揮,、違章指揮,。尤其當(dāng)威脅到員工生命安全時，要把保障員工的安全放在第一位,。此外,，要為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作環(huán)境,，確保員工心情舒暢,、精力充沛地去工作。

五是落實(shí)制度“嚴(yán)”字當(dāng)頭,。人即是安全工作的受益者,，又是出事故的受害者，搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持“以人為本”,。因?yàn)槿说纳挥幸淮?。從我們每個人成

長的艱難性，可以看到父母之心難違;從失去親人悲痛的難忍性,，可以看到親緣之情亦難違;從黨對人民群眾生命安全的高度負(fù)責(zé)性，我們深知黨心民心更不可違,。因此,，抓好安全生產(chǎn)工作是每一個管理人員的基本要求,，也是每一個企業(yè)搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以人為本抓好安全生產(chǎn)工作必須從人的生命只有一次作為基本出發(fā)點(diǎn),，看待安全工作的重要性和緊迫性,。

落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為對搞好安全生產(chǎn)工作極其重要,。企業(yè)的各級管理人員要抓好制度的教育和落實(shí),，使廣大員工懂得安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是用多少人的鮮血和生命及沉痛教訓(xùn)寫成的，按規(guī)章制度和操作規(guī)程運(yùn)作就是珍惜生命,、珍惜父母的養(yǎng)育之恩,，珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,，把自覺執(zhí)行規(guī)章制度變成大家的自覺行為,。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為要狠抓一個“嚴(yán)”字,，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，要嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)明勞動紀(jì)律,。特別是對那些日常違章人員，在對其做到教育的基礎(chǔ)上,，利用暴光,、經(jīng)濟(jì)重罰等措施，督促本人增強(qiáng)安全意識和抓好安全生產(chǎn)的自覺性,。同時,，還要堅(jiān)持好各級管理人員現(xiàn)場值班制度，如不能做到,，不論涉及到誰,，都按規(guī)定進(jìn)行考核及處罰，從而增強(qiáng)各級管理人員抓好安全生產(chǎn)的自覺性,。

六是落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，還要著眼于一個“全”字。綜合治理,，總體推進(jìn),，要求各級領(lǐng)導(dǎo)都要從大局出發(fā)，牢固樹立安全生產(chǎn)“一盤棋”的思想,。值班,、頂崗和一線指揮都要及時解決安全生產(chǎn)中的問題。

三,、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)

加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),，是確保企業(yè)生產(chǎn)安全的重要舉措,，也是培育安全生產(chǎn)文化之路。安全事故的發(fā)生,，除了員工安全意識淡薄是其根源外,，還有一個重要的原因是員工的自覺安全行為規(guī)范缺失、自我防范能力不強(qiáng),。應(yīng)加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),，堅(jiān)持重安全意識、重安全規(guī)程,、重安全行為規(guī)范,、重細(xì)節(jié)養(yǎng)成;應(yīng)以安全意識教育為先，以提高安全技能為重,，以養(yǎng)成安全生產(chǎn)行為規(guī)范為目的;培養(yǎng)員工的安全行為規(guī)范,，全面提升安全防范技能，確保安全生產(chǎn),。生產(chǎn)一線是企業(yè)安全工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),。一是要源頭參與，對于企業(yè)涉及到保障職工安全與健康內(nèi)容的制度,、規(guī)定,，依法規(guī)范、強(qiáng)化責(zé)任,，加大監(jiān)督檢查力度,。二是要立足班組，提高職工自?；タ啬芰?。班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是安全生產(chǎn)最直接的承擔(dān)者和參與者,。要夯實(shí)班組安全基礎(chǔ),，一方面要加強(qiáng)職工的安全知識培訓(xùn)，提高職工應(yīng)變能力和安全技能,，以適應(yīng)崗位工作要求,。另一方面要建立班組自保互控體系,，以自保為主,，互控為輔，不斷增強(qiáng)職工保安全,、反違章的內(nèi)在驅(qū)動力,。三是要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查。圍繞安全重點(diǎn)開展

專項(xiàng)監(jiān)督檢查,。采取職工代表定期檢查,、突擊檢查、巡回檢查和跟蹤追查等方法,，增強(qiáng)監(jiān)督檢查的針對性和實(shí)效性。對重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患,，及時下達(dá)紅黃通知書,，建立安全檔案，追蹤整改,。嚴(yán)格按照“四不放過”的原則處理事故,。加大對生產(chǎn)現(xiàn)場、生產(chǎn)設(shè)備,、有毒有害作業(yè)崗點(diǎn)以及職工行為的監(jiān)督檢查和整改力度,。

總之，安全工作只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn),，只有真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實(shí),、考核到位,，嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)，不斷提高安全管理水平,，才能確保安全生產(chǎn),。從而在全礦范圍內(nèi)形成安全工作上下齊抓共管的良好局面，促進(jìn)礦區(qū)安全生產(chǎn)工作的穩(wěn)步健康發(fā)展,。

[參考文獻(xiàn)]：

1,、基層工會宣傳教育工作，北京：中國工人出版社,，20__;

2,、中華人民共和國安全生產(chǎn)法，北京：20__年6月29日;

3,、安全生產(chǎn)管理制度

內(nèi)容參照文件：《安全用電專項(xiàng)方案》,、《生產(chǎn)安全教育管理》、《員工考勤制度》,、《電腦系統(tǒng)管理維護(hù)辦法》,、《更衣室的管理規(guī)定》等

糧食安全的論文篇三

學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個重要組成部分，它不僅關(guān)系到在校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全,，也關(guān)系到千千萬萬個家庭的安寧和社會的穩(wěn)定,。同時又是全面貫徹黨的教育方針、政策、積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。我校在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神的同時,，結(jié)合本校實(shí)際情況，依靠廣大群眾和師生的共同努力,，深入宣傳強(qiáng)化“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，營造一個寬松和諧,、民主集中,、安全可靠的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力探索小學(xué)開展安全教育工作的可行性措施,，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。

安全教育包括自我防范、自我救護(hù)和應(yīng)對突發(fā)事件的常識性教育,。當(dāng)我們預(yù)測到突發(fā)事故或緊急情況時,，必須沉著冷靜、臨陣不慌,，迅速準(zhǔn)確地做出判斷,，采取最得力的應(yīng)急措施，以避免那些惡性或重大事故的發(fā)生,。首先,，把安全教育納入課堂教學(xué)之中。利用規(guī)定的法制教育和健康教育課時,，開展有關(guān)學(xué)生安全知識的專題教育,，并將安

全教育的內(nèi)容滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，讓學(xué)生掌握一些確保人身安全的基本常識,，努力提高他們的自救自護(hù)能力,。第二，針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，充分利用隊(duì)日及課外活動時間,，運(yùn)用演講比賽、故事會,、征文活動等多種形式,，開展豐富多彩的教育活動，使安全教育喜聞樂見,，被廣大少年兒童所接受,，第三，加大宣傳工作的力度,。經(jīng)常性宣傳學(xué)生安全的重要意義和防范措施,，將適合少年兒童的安全教育宣傳材料發(fā)放給學(xué)生，并充分利用這些宣傳材料做好對學(xué)生的宣傳教育工作。

我校通過各種渠道和措施加大對師生員工安全教育工作的力度,，大力宣傳學(xué)校安全工作法律法規(guī),，加強(qiáng)師生自防自救教育，如我校利用校會,、班會,、教師會議的機(jī)會，利用黑板報(bào),、墻報(bào),、國旗下演講、廣播、講,、活動課,、學(xué)科教學(xué)滲透等形式，針對學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn)以及知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異，定期開展安全教育活動,。課間通過師生執(zhí)勤、校領(lǐng)導(dǎo)督促,、檢查安全紀(jì)律落實(shí)措施,，及時小結(jié)，定期檢查有無安全隱患,，加大執(zhí)行力度,，解決存在問題，并提出整改措施,，盡量讓安全教育落到實(shí)處,。

我校高度重視學(xué)校周邊環(huán)境的凈化問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前兩側(cè)有人擺攤點(diǎn),，學(xué)校就及時采取相應(yīng)的措施,，教育學(xué)生不吃零食，不到小攤小販那里買東西,。再有就是我校周圍拆遷的房屋很多,，老師及時告誡學(xué)生嚴(yán)禁攀爬或到拆遷建筑物附近玩耍。俗話說：“天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍?！薄Ｎ倚７e極引導(dǎo)學(xué)生參加人身保險(xiǎn),，意想不到的事情即使發(fā)生,，也能協(xié)調(diào)處理好。因?yàn)槿松戆踩鹿史啦粍俜溃詾榱吮Ｕ仙倌陜和慕】党砷L,，減輕其遭受意外傷害時給家庭和社會造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，學(xué)校積極動員學(xué)生投保。

通過近幾年的小學(xué)教育工作,，我深深認(rèn)識到小學(xué)班主任工作是細(xì)致而繁瑣的,，也是極具挑戰(zhàn)性的教育工作。班主任工作的成敗關(guān)系著整個學(xué)校全局工作的開展順暢與否,、關(guān)系著教育質(zhì)量的高低,。班主任工作中最費(fèi)心的莫過于對學(xué)生的安全教育了。通過自己的摸索和向他人學(xué)習(xí)的過程中,，我總結(jié)出安全教育的兩個能令我們“事半功倍”的辦法：

一,、用兒歌、謎語傳授安全常識,。小學(xué)生對知識的興趣,，傾向于形象、直觀,、色彩艷麗,、音樂性強(qiáng)的形式，如果老師總是以“苦口婆心”的說教,，即使是天天講,，學(xué)生天天背，也只能讓學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)與安全意識的培養(yǎng)停留于表面形式,，而不能讓學(xué)生內(nèi)化為自省與自律,，安全隱患仍會存在于教育教學(xué)活動中。 兒歌,，節(jié)奏性強(qiáng),，朗朗上口，講究押韻,，使得兒童易于接受,，同時能使學(xué)生在反復(fù)詠嘆中加強(qiáng)認(rèn)識，在無意中學(xué)習(xí)汲取兒歌中的精髓,，讓學(xué)生自發(fā)地接受安全教育,，而不是強(qiáng)制性的、灌輸性的教育,。 謎語,，短小精悍，但不能很輕易地懂得其中含意,，必須要認(rèn)真思考,，而小學(xué)生有在老師與同學(xué)面前表現(xiàn)的欲望,，都有展露自己智慧的喜好，謎語正好可以滿足學(xué)生的此類心理需求,，在猜謎的過程中,，學(xué)生不但發(fā)展了智力，也在無形中認(rèn)識了這些安全知識,。

二,、要注重學(xué)生的生存技能教育。

“生存技能教育”有利于家庭和學(xué)校加強(qiáng)合作,，為所有學(xué)生的人身安全和心理健康精心護(hù)航,。小學(xué)生缺乏自救互救的常識，學(xué)校又沒有生存技能課,，導(dǎo)致不少學(xué)生不知道在關(guān)鍵時刻可以報(bào)警求救,。如當(dāng)遇到他人發(fā)生意外或者突發(fā)疾病時，他們往往不具備一點(diǎn)急救技能,，甚至不知道急救中心的電話號碼,。即使教師給學(xué)生講解如何面對生活中的困難和處理各種意外事故的基本常識，也常常只是一味地要求學(xué)生如何以英雄為榜樣,，舍己救人、無私奉獻(xiàn),。只有極少數(shù)教師能夠教育學(xué)生如何與壞人周旋,，如何保護(hù)自己。這就導(dǎo)致學(xué)生在突發(fā)事故面前手足無措,。因此,，我認(rèn)熱為有必要對學(xué)生進(jìn)行生存技能的訓(xùn)練，以使他們能夠應(yīng)付多種突發(fā)事件,。在學(xué)校的安全有老師處處關(guān)心,，但在生活中就需要家長和老師共同來宣傳教育他們了。

總之,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，經(jīng)過全校師生的共同努力，近年來我校無任何重大傷亡事故及違章事故發(fā)生,，有效地保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，從而促進(jìn)了學(xué)校整體工作的全面提高。但是為了更有效地防止和杜絕事故的發(fā)生,，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全,，教師要奉獻(xiàn)出自己的一顆愛心，做大量艱苦細(xì)致的思想工作,，養(yǎng)成“嘴勤,、腿勤,、手勤”的良好習(xí)慣，經(jīng)常在校內(nèi)外“走一走,、問一問,、講一講、查一查”,，了解和掌握客觀實(shí)際情況,，以便及時解決問題，消除隱患,。具體該怎樣實(shí)施,，還需要校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師共同出謀劃策。

糧食安全的論文篇四

根據(jù)時代發(fā)展的要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)籌規(guī)劃,，增強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的主動性和預(yù)見性,，做到未雨綢繆，綜合解決安全生產(chǎn)問題,。

關(guān)鍵詞：安全生產(chǎn) 管理效益

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)極其廣泛復(fù)雜的工作,。多年來積累沉淀的大量安全問題，短期內(nèi)不可能全部解決,，因此,，可能發(fā)生生產(chǎn)安全事故的高危態(tài)勢，仍將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間,。我們必須增強(qiáng)憂患意識,，自覺把安全生產(chǎn)置于提高執(zhí)政能力建設(shè)及構(gòu)建社會主義和諧社會的高度來思考和落實(shí)。社會在發(fā)展進(jìn)步,，隨著煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的不斷增強(qiáng),，礦工生活的逐漸富足，伴隨建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),，煤炭行業(yè)和礦工群眾的安全需求,、安全意識也在不斷提升，客觀上對安全生產(chǎn)提出了更高的要求,。我們應(yīng)該在思想上跟上時代發(fā)展的要求,，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，增強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的主動性和預(yù)見性，做到未雨綢繆,，綜合解決安全生產(chǎn)問題,。

一,、安全與生產(chǎn)的辨證關(guān)系

安全與生產(chǎn)、效益是密不可分的,。只有安全好了,才能保證更好地生產(chǎn),。生產(chǎn)中存在著一定的不安全隱患，與自然界作斗爭,隨時都會發(fā)生意想不到的事情,所以處處都要警惕,、時時刻刻都要注意安全,。安全是企業(yè)生產(chǎn)的前提，生產(chǎn)又是效益的保障,。談到效益,我們總是想到利潤,、成本、資金,、節(jié)支等字眼,很少有人想到安全,。但越來越多的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)向我們證明，只有安全好了,，才是最大的效益,，安全不好,出了事故，企業(yè)和個人都將受到損失,，效益又從何談起?

二,、完善安全生產(chǎn)制度建設(shè)，推進(jìn)安全科學(xué)化管理

安全重在管理,，管理重在現(xiàn)場,，現(xiàn)場重在落實(shí)。生產(chǎn)活動是一個變化的動態(tài)的過程,作為生產(chǎn)活動主體的各類人員,，由于受各類環(huán)境因素和自身?xiàng)l件的影響，在這個過程中,，經(jīng)常會有各類不安全行為的發(fā)生,，這就要各級管理人員、尤其是生產(chǎn)現(xiàn)場的班組長,、跟班隊(duì)長,，要多督促、多檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，認(rèn)真落實(shí)好班組長安全生產(chǎn)責(zé)任制。各類檢查人員要深入現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，而不是在辦公室聽匯報(bào)。同時,，加大對各級管理人員的考核力度,，一級管一級,，下級對上級負(fù)責(zé)，層層落實(shí)好崗位職責(zé),，使生產(chǎn)現(xiàn)場控制在有序,、平穩(wěn)的狀態(tài)中。

一是發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用,。心態(tài)安全是安全生產(chǎn)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,，最能體現(xiàn)安全意識。無論是管理者還是普通員工,，只有心態(tài)安全才會行為安全,，才能保證安全制度落到實(shí)處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂,。追求健康是人皆有之的基本需求,，可是為什么在一些單位“三違”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的安全理念,。比如說,，一些單位盲目追求效益，迫使或誘發(fā)本單位職工拼設(shè)備,、拼體力,，違章冒險(xiǎn)蠻干;又比如，上級組織安全大檢查是幫助下級查出隱患,，預(yù)防事故,，這本是好事，可下級往往百般應(yīng)付,，恐怕查出什么問題,，查出問題便想方設(shè)法大事化小、小事化了;再比如,，“我要安全”本來應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要,，可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。如果上述錯誤觀念不破除,，正確的安全理念不樹立,，那么，安全生產(chǎn)的建設(shè)就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣,。

二是發(fā)揮好宣傳教育作用,。安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一位員工,，目的就是要努力保證他們的人身安全,。因此，如何認(rèn)真地確立起每一位員工的安全意識,，使之實(shí)現(xiàn)“要我安全”,，到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,，是企業(yè)安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全方針,，營造“人人關(guān)注安全”良好氛圍,，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的,、全方位,、全過程、全員的安全環(huán)境,。通過電視,、報(bào)刊、板報(bào),、標(biāo)語,、讀本等媒體和安全知識競賽、演講比賽,、歌詠文藝演出等形式多樣的活動,，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢，做到寓教于樂,，使安全生產(chǎn)意識深入人心,，安全知識廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為,，培養(yǎng)人的安全心態(tài),。

三是發(fā)揮好親情感染作用。從理論上講,，促使全員樹立正確的安全意識,，最基本、最有效的手段就是宣傳教育,。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工群眾對安全生產(chǎn)的內(nèi)在需求,，從主觀上講職工是愿意接受的。要解決安全問題入心入腦的問題,，還應(yīng)注重情感投入，可采用親情教育法,，時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日,，送警句，兄弟交心等方法,，不失時機(jī),、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再就是開展安全共保活動,，基層單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書,，號召家屬發(fā)揮好安全第二道防線作用,，真誠邀請家屬參加到安全共保活動中來,。

四是發(fā)揮好管理規(guī)范作用,。職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過去,，管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經(jīng)濟(jì)處罰,。不可否認(rèn)，批評和罰款能使違章職工的思想受到觸動,，但僅僅通過經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的,。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害,，進(jìn)而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,，使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強(qiáng)管理效果,，管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時,，注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺”,，讓違章指揮和違章操作者站到臺上,，將違章經(jīng)過及危害說清楚，促使其自我反思,，自覺遵守規(guī)章制度,。企業(yè)管理人員要發(fā)揮示范作用，當(dāng)生產(chǎn)條件達(dá)不到安全,、危害員工健康時,，不得盲目指揮、違章指揮,。尤其當(dāng)威脅到員工生命安全時,，要把保障員工的安全放在第一位。此外,，要為員工創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的工作環(huán)境，確保員工心情舒暢,、精力充沛地去工作,。

五是落實(shí)制度“嚴(yán)”字當(dāng)頭。人即是安全工作的受益者,，又是出事故的受害者,，搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持“以人為本”。因?yàn)槿说纳挥幸淮巍奈覀兠總€人成長的艱難性,，可以看到父母之心難違;從失去親人悲痛的難忍性,，可以看到親緣之情亦難違;從黨對人民群眾生命安全的高度負(fù)責(zé)性，我們深知黨心民心更不可違,。因此,，抓好安全生產(chǎn)工作是每一個管理人員的基本要求，也是每一個企業(yè)搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。以人為本抓好安全生產(chǎn)工作必須從人的生命只有一次作為基本出發(fā)點(diǎn),，看待安全工作的重要性和緊迫性。

落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，規(guī)范人的行為對搞好安全生產(chǎn)工作極其重要,。企業(yè)的各級管理人員要抓好制度的教育和落實(shí)，使廣大員工懂得安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是用多少人的鮮血和生命及沉痛教訓(xùn)寫成的,，按規(guī)章制度和操作規(guī)程運(yùn)作就是珍惜生命,、珍惜父母的養(yǎng)育之恩，珍惜家人和兒女的情感,。教育員工自覺用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,，把自覺執(zhí)行規(guī)章制度變成大家的自覺行為。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，規(guī)范人的行為要狠抓一個“嚴(yán)”字,，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，要嚴(yán)制度,、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)明勞動紀(jì)律。特別是對那些日常違章人員,，在對其做到教育的基礎(chǔ)上,，利用暴光、經(jīng)濟(jì)重罰等措施,，督促本人增強(qiáng)安全意識和抓好安全生產(chǎn)的自覺性,。同時，還要堅(jiān)持好各級管理人員現(xiàn)場值班制度,，如不能做到,，不論涉及到誰，都按規(guī)定進(jìn)行考核及處罰,，從而增強(qiáng)各級管理人員抓好安全生產(chǎn)的自覺性,。

六是落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，還要著眼于一個“全”字,。綜合治理，總體推進(jìn)，要求各級領(lǐng)導(dǎo)都要從大局出發(fā),，牢固樹立安全生產(chǎn)“一盤棋”的思想,。值班、頂崗和一線指揮都要及時解決安全生產(chǎn)中的問題,。

三,、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)

加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，是確保企業(yè)生產(chǎn)安全的重要舉措,，也是培育安全生產(chǎn)文化之路,。安全事故的發(fā)生，除了員工安全意識淡薄是其根源外,，還有一個重要的原因是員工的自覺安全行為規(guī)范缺失,、自我防范能力不強(qiáng)。應(yīng)加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),，堅(jiān)持重安全意識,、重安全規(guī)程、重安全行為規(guī)范,、重細(xì)節(jié)養(yǎng)成;應(yīng)以安全意識教育為先,，以提高安全技能為重，以養(yǎng)成安全生產(chǎn)行為規(guī)范為目的;培養(yǎng)員工的安全行為規(guī)范,，全面提升安全防范技能,，確保安全生產(chǎn)。生產(chǎn)一線是企業(yè)安全工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),。一是要源頭參與,，對于企業(yè)涉及到保障職工安全與健康內(nèi)容的制度、規(guī)定,，依法規(guī)范,、強(qiáng)化責(zé)任，加大監(jiān)督檢查力度,。二是要立足班組,，提高職工自保互控能力,。班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,，是安全生產(chǎn)最直接的承擔(dān)者和參與者。要夯實(shí)班組安全基礎(chǔ),，一方面要加強(qiáng)職工的安全知識培訓(xùn),，提高職工應(yīng)變能力和安全技能，以適應(yīng)崗位工作要求,。另一方面要建立班組自?；タ伢w系,，以自保為主，互控為輔,，不斷增強(qiáng)職工保安全,、反違章的內(nèi)在驅(qū)動力。三是要突出重點(diǎn),，強(qiáng)化安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查,。圍繞安全重點(diǎn)開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。采取職工代表定期檢查,、突擊檢查,、巡回檢查和跟蹤追查等方法，增強(qiáng)監(jiān)督檢查的針對性和實(shí)效性,。對重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患,，及時下達(dá)紅黃通知書，建立安全檔案,，追蹤整改,。嚴(yán)格按照“四不放過”的原則處理事故。加大對生產(chǎn)現(xiàn)場,、生產(chǎn)設(shè)備,、有毒有害作業(yè)崗點(diǎn)以及職工行為的監(jiān)督檢查和整改力度。

總之,，安全工作只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)，只有真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施落實(shí),、考核到位，嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn),，不斷提高安全管理水平,，才能確保安全生產(chǎn)。從而在全礦范圍內(nèi)形成安全工作上下齊抓共管的良好局面,，促進(jìn)礦區(qū)安全生產(chǎn)工作的穩(wěn)步健康發(fā)展,。

糧食安全的論文篇五

淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

摘要：

隨著信息時代的加速到來，人們對因特網(wǎng)的依賴也越來越強(qiáng),，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分,，尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合所形成的信息基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)成為反應(yīng)信息社會特征最重要的基礎(chǔ)設(shè)施。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用變得越來越廣泛,在帶來了前所未有的海量信息的同時,網(wǎng)絡(luò)的開放性和自由性也產(chǎn)生了私有信息和數(shù)據(jù)被破壞或侵犯的可能性,網(wǎng)絡(luò)信息的安全性變得日益重要起來,已被信息社會的各個領(lǐng)域所重視,。

關(guān)鍵字：計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)安全 安全現(xiàn)狀 體系結(jié)構(gòu)模型

1 引言

隨著信息時代的加速到來,，人們對因特網(wǎng)的依賴也越來越強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分,。internet本身就是一個面向所有人群的高開放性系統(tǒng),，但普通網(wǎng)絡(luò)用戶在網(wǎng)絡(luò)信息保密和系統(tǒng)安全方面做得并不完備,，加上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，因特網(wǎng)上的攻擊與破壞事件不勝枚舉,。本節(jié)主要介紹當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀,、特征以及常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅等。

1.1網(wǎng)絡(luò)安全概述

網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件,、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞,、更改,、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷,。 網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說,，凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性,、完整性、可用性,、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域,。網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、通信技術(shù),、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù),、應(yīng)用數(shù)學(xué),、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科

1.1.1網(wǎng)絡(luò)安全基本內(nèi)涵分析

網(wǎng)絡(luò)的安全是指通過采用各種技術(shù)和管理措施,，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行,，從而確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的可用性、完整性和保密性,。網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著“角度”的變化而變化,。

網(wǎng)絡(luò)安全在不同應(yīng)用環(huán)境下的不同解釋:

運(yùn)行系統(tǒng)安全——保證信息處理和傳輸系統(tǒng)的安全。本質(zhì)上是保護(hù)系統(tǒng)的合法操作和正常運(yùn)行,。

網(wǎng)絡(luò)上系統(tǒng)信息安全——包括用口令鑒別,、用戶存取權(quán)限控制、數(shù)據(jù)存取權(quán)限,、存儲方式控制,、安全審計(jì)、安全問題跟蹤,、計(jì)算機(jī)病毒防治,、數(shù)據(jù)加密等,。

網(wǎng)絡(luò)上信息傳播安全——信息傳播后果的安全性，主要是信息過濾,。側(cè)重于防止和控制非法,、有害的信息進(jìn)行傳播。本質(zhì)上是維護(hù)道德,、法律和國家利益,。

網(wǎng)絡(luò)上信息內(nèi)容的安全——狹義的“信息安全”，側(cè)重于保護(hù)信息的保密,、真實(shí)性和完整性,。本質(zhì)上是保護(hù)用戶的利益和隱私。

1.2網(wǎng)絡(luò)安全的主要特性

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有以下五個方面的特征：

保密性——保證只有授權(quán)用戶可以訪問數(shù)據(jù),，而限制其他用戶對數(shù)據(jù)的訪問,。

數(shù)據(jù)的保密性分為網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)谋Ｃ苄院蛿?shù)據(jù)存儲保密性兩個方面。

網(wǎng)絡(luò)傳輸保密性通過對傳輸數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理來實(shí)現(xiàn);數(shù)據(jù)存取保密性主要通過訪問控制來實(shí)現(xiàn),。

完整性——數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進(jìn)行改變的特性,，即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性,。一般通過訪問控制,、數(shù)據(jù)備份和冗余設(shè)置來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的完整性。

可用性——可被授權(quán)實(shí)體訪問并按需求使用的特性,，即當(dāng)需要時能否存取和訪問所需的信息,。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下拒絕服務(wù)、破壞網(wǎng)絡(luò)和有關(guān)系統(tǒng)的正常運(yùn)行等都屬于對可用性的攻擊,。 不可否認(rèn)性(不可抵賴性)——在信息交互過程中確信參與者的真實(shí)同一性,，所有參與者都不能否認(rèn)和抵賴曾經(jīng)完成的操作和承諾。數(shù)字簽名技術(shù)是解決不可否認(rèn)性的重要手段之一,。

可控性——人們對信息的傳播途徑,、范圍及其內(nèi)容所具有的控制能力。

1.3 影響網(wǎng)絡(luò)安全的主要因素

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所面臨的威脅是多方面的,，既包括對網(wǎng)絡(luò)中信息的威脅,，也包括對網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備的威脅，但歸結(jié)起來,，主要有三點(diǎn)：

1. 人為的無意失誤,。如操作員安全配置不當(dāng)造成系統(tǒng)存在安全漏洞，用戶安全意識不強(qiáng),，口令選擇不慎,，將自己的帳號隨意轉(zhuǎn)借他人或與別人共享等都會給網(wǎng)絡(luò)安全帶來威脅。

2.人為的惡意攻擊,。這也是目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所面臨的最大威脅,，比如敵手的攻擊和計(jì)算機(jī)犯罪都屬于這種情況,，此類攻擊又可以分為兩種：一種是主動攻擊，它以各種方式有選擇地破壞信息的有效性和完整性;另一類是被動攻擊,，它是在不影響網(wǎng)絡(luò)正常工作的情況下,，進(jìn)行截獲、竊取,、破譯以獲得重要機(jī)密信息,。這兩種攻擊均可對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)造成極大的危害，并導(dǎo)致機(jī)密數(shù)據(jù)的泄漏,。

3.網(wǎng)絡(luò)軟件的漏洞和“后門”,。任何一款軟件都或多或少存在漏洞，這些缺陷和漏洞恰恰就是黑客進(jìn)行攻擊的首選目標(biāo),。絕大部分網(wǎng)絡(luò)入侵事件都是因?yàn)榘踩胧┎煌晟疲瑳]有及時補(bǔ)上系統(tǒng)漏洞造成的,。此外,，軟件公司的編程人員為便于維護(hù)而設(shè)置的軟件“后門”也是不容忽視的巨大威脅，一旦“后門”洞開,，別人就能隨意進(jìn)入系統(tǒng),，后果不堪設(shè)想。

2 網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)信息安全在國內(nèi)還是一個比較年輕的產(chǎn)業(yè),，還處于剛剛起步的階段,，但不可否認(rèn)的是對網(wǎng)絡(luò)信息安全的要求和重視程度將會越來越高。針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀,，網(wǎng)絡(luò)安全因素主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1) 不良信息和不健康信息成為治理工作的重點(diǎn),。

(2) 設(shè)備自身安全防御能力需要加強(qiáng)。

(3) 流氓軟件騷擾呈上升趨勢,。

(4) 各種身份驗(yàn)證方式越來越受到用戶歡迎,。

(5) 網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)將重視安全體系的規(guī)劃和建設(shè)。

(6) 信息安全管理部門的風(fēng)險(xiǎn)評估和報(bào)告將成為安全研究的重要資料,。

對許多網(wǎng)絡(luò)用戶而言,，知道面臨著一定的威脅。但這種威脅來自哪里,、究竟有什么后果,，并不十分清楚。一般來說,，對普通的網(wǎng)絡(luò)用戶,，面臨的應(yīng)用難題主要有以下幾個方面。

2.1病毒問題

計(jì)算機(jī)病毒是一段能夠進(jìn)行自我復(fù)制的程序,。病毒運(yùn)行后可能損壞文件,，使系統(tǒng)癱瘓,，造成各種難以預(yù)料的后果。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,，病毒具有不可估量的威脅和破壞力,。

計(jì)算機(jī)病毒攻擊的手段出現(xiàn)得很早，其種類繁多,，影響范圍廣,。不過以前的病毒多是毀壞計(jì)算機(jī)內(nèi)部的數(shù)據(jù)，使系統(tǒng)癱瘓?，F(xiàn)在某些病毒已經(jīng)與黑客程序結(jié)合起來,，被黑客利用來竊取用戶的敏感信息，危害更大,。

計(jì)算機(jī)病毒已經(jīng)成為危害網(wǎng)絡(luò)安全的最大威脅,。

2.2 非法訪問和破壞

非法訪問故名思議就是在未得到管理員授權(quán)的情況下，訪問,、使用或破壞某些資源,。目前對非法入侵者有一個統(tǒng)一的名稱——“黑客”。他們依靠自已掌握的技術(shù),，非法獲得系統(tǒng)的控制權(quán)限,，從而達(dá)到竊取用戶秘密信息和破壞數(shù)據(jù)的目的。

現(xiàn)在還缺乏針對網(wǎng)絡(luò)犯罪卓有成效的反擊和跟蹤手段,，使得黑客攻擊的隱蔽性號,，“殺傷力”強(qiáng)，是網(wǎng)絡(luò)安全的主要威脅,。

2.3 管理漏洞

網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的嚴(yán)格管理是企業(yè),、機(jī)構(gòu)及用戶免受攻擊的重要措施。事實(shí)上,，很多企業(yè),、機(jī)構(gòu)及用戶的網(wǎng)站或系統(tǒng)都疏于這方面的管理。目前,，美國75%-85%的網(wǎng)站都抵擋不住黑客的攻擊,，約有75%的企業(yè)網(wǎng)上信息失竊。此外,，管理的缺陷還可能出現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部人員泄露機(jī)密或外部人員通過非法手段截獲而導(dǎo)致機(jī)密信息的泄露,，從而是一些不法分子有可乘之機(jī)。

2.4網(wǎng)絡(luò)的缺陷及漏洞

internet的共享性和開放性,，使網(wǎng)上信息安全存在先天不足,。因?yàn)槠滟囈陨娴膖cp/ip協(xié)議，缺乏相應(yīng)的安全機(jī)制，而且因特網(wǎng)最初設(shè)計(jì)時也沒有考慮安全問題,，因此它在安全可靠,、服務(wù)質(zhì)量、帶寬和方便性等方面存在著不適應(yīng)性,。

3 網(wǎng)絡(luò)的安全威脅與安全網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)

3.1網(wǎng)絡(luò)的安全威脅

無意的威脅——人為操作錯誤,、設(shè)備故障、自然災(zāi)害等不以人的意志為轉(zhuǎn)移的事件,。 有意的威脅——竊聽,、計(jì)算機(jī)犯罪等人為的破壞。

目前網(wǎng)絡(luò)的主要威脅:

1. 自然災(zāi)害,、意外事故,。

2. 個人行為，比如使用不當(dāng),、安全意識差等,。

3. 黑客行為，由于黑客入侵或侵?jǐn)_,，造成非法訪問,、拒絕服務(wù)、計(jì)算機(jī)病毒,、非法

鏈接等。

4. 內(nèi)部泄密和外部的信息泄密,、信息丟失等,。

5. 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議中的缺陷，例如tcp/ip協(xié)議的安全問題等,。

3.2安全網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)

先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)安全的根本保證,。

嚴(yán)格的安全管理。

制定嚴(yán)格的法律規(guī)范體系,。

4 網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)模型

4.1安全體系結(jié)構(gòu)框架

4.2物理安全構(gòu)架

4.3網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)架

4.4信息安全構(gòu)架

參考文獻(xiàn)

1 于德海,王亮,王金甫.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ).中國水利水電出版社,，20__ 2 徐明成.計(jì)算機(jī)信息安全.電子工業(yè)出版社，20__

3 龍冬陽.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及應(yīng)用.廣州:華南理工大學(xué)出版社,20__

糧食安全的論文篇六

摘要：安全管理是企業(yè)管理中第一位的管理,。企業(yè)安全管理,，就是要消除安全隱患，使安全事故消除在萌芽狀態(tài)中,。安全管理的關(guān)鍵在于預(yù)防安全事故的發(fā)生,。因此，企業(yè)應(yīng)建立一個有效的安全管理預(yù)防體制與安全管理激勵機(jī)制,，做到安全管理獎罰分明,，強(qiáng)化企業(yè)安全管理教育工作，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的安全,。

關(guān)鍵詞：企業(yè) 安全生產(chǎn) 安全管理

任何一個企業(yè),，特別是煤化工生產(chǎn)企業(yè),，都必須把安全放在首位。要樹立“安全就是企業(yè)生命,，安全就是企業(yè)最大效益,，安全就是職工最大的幸福”的理念,，安全不僅僅關(guān)系到企業(yè)員工的人身安全問題,，同時也關(guān)系到企業(yè)本身的長遠(yuǎn)發(fā)展。

一,、建立有效的安全管理體制,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長治久安

1.建章立制，把安全管理列入企業(yè)日常管理之中,。建立企業(yè)安全管理組織,，層層分解責(zé)任，做到橫要到邊,，豎要到底,，人人講安全，事事講安全,。建立企業(yè)安全文化,，做到人人具有安全意識，人人對企業(yè)安全負(fù)責(zé),，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,。建立定期安全制度檢查，實(shí)行專人負(fù)責(zé),，落實(shí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做到安全生產(chǎn)、安全經(jīng)營,。

2.加強(qiáng)勞動保護(hù),、改善勞動條件，維護(hù)職工的切身利益,，確保國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。要進(jìn)一步加強(qiáng)對勞動保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo),。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)員工政治思想工作,，教育員工遵章守紀(jì)，尊重科學(xué),，嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,，堅(jiān)決制止違章指揮、違章作業(yè)。加大投入,，切實(shí)改善勞動條件,，保障職工在生產(chǎn)勞動中的安全衛(wèi)生和健康。加強(qiáng)工作時間,、休息休假勞動保護(hù)的管理監(jiān)督,。

3.安全生產(chǎn)工作必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,。各級領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持管生產(chǎn)必須管安全的原則,，生產(chǎn)要服從安全的需要，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn),。

二,、加強(qiáng)安全文化建設(shè)，提高職工安全意識

發(fā)揮好宣傳教育作用,。安全管理的落腳點(diǎn)在班組,，防范事故工作的終端是每一位員工，目的就是要努力保證他們的人身安全,。因此,，如何認(rèn)真地確立起每一位員工的安全意識，使之實(shí)現(xiàn)“要我安全”,，到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,，是企業(yè)安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全方針,，營造“人人關(guān)注安全”良好氛圍,，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的,、全方位,、全過程,、全員的安全環(huán)境,。通過電視、報(bào)刊,、板報(bào),、標(biāo)語、讀本等媒體和安全知識競賽,、演講比賽,、歌詠文藝演出等形式多樣的活動，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢,，做到寓教于樂,，使安全生產(chǎn)意識深入人心，安全知識廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為,，培養(yǎng)人的安全心態(tài),。

三、強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),、安全監(jiān)管責(zé)任

安全責(zé)任重于泰山,，事關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全，做到“擔(dān)事不怕事”,，弘揚(yáng)一種“敢擔(dān)當(dāng),、不怕事、敢于擔(dān)責(zé)”的精神,，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任體系,，安全監(jiān)管體系，按照“一崗雙責(zé)”的要求和“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，實(shí)行安全生產(chǎn)季度考核，落實(shí)安全考核標(biāo)準(zhǔn),、獎懲措施和責(zé)任追究制度,，對隱患排查治理不放松，對事故責(zé)任人嚴(yán)格問責(zé),，絕不姑息,，寧聽“罵聲”，不聽“哭聲”,。

四,、抓好源頭隱患排查、整改,、治理工作

堅(jiān)持重點(diǎn)區(qū)域的安全隱患排查,、整改、治理常態(tài)化,，做到“無事防有事”,，防患于未然;安全事故存在偶然性，但安全事故的偶然性就是必然性的作用;單位根據(jù)實(shí)際情況對生產(chǎn)安全進(jìn)行階段性隱患自查自糾,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，能立即整改的必須立即整改到位，難以整改到位的必須做到責(zé)任到人,、措施到位,、限期整改，并建立臺賬,，跟蹤督辦,。在全面檢查的基礎(chǔ)上,，還加強(qiáng)隨機(jī)檢查、重點(diǎn)抽查,、跟蹤檢查,，做到不漏一處隱患，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題,，嚴(yán)防安全生產(chǎn)事故,。

總之，只要認(rèn)真做好安全工作,，利用科學(xué)的管理方法,，增強(qiáng)預(yù)防事故的主動性及有效性，清楚地認(rèn)識到凡是有作業(yè)就會有危險(xiǎn)點(diǎn)存在,，認(rèn)真分析,，并落實(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)的安全措施，糾正并克服安全工作中的形式主義,，以求真務(wù)實(shí)的精神,，扎實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致地搞好安全生產(chǎn)工作,，將危險(xiǎn)點(diǎn)消滅在萌芽狀態(tài),，就可避免事故的發(fā)生。